班主任与教学工作计划

时间:2021-02-02 20:26:33 教学计划 我要投稿

【精华】班主任与教学工作计划三篇

  时间过得可真快,从来都不等人,又解锁了新的工作,是时候开始制定工作计划了。什么样的工作计划才是好的工作计划呢?以下是小编为大家整理的班主任与教学工作计划3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】班主任与教学工作计划三篇

班主任与教学工作计划 篇1

  一、指导思想

  紧紧围绕着学校的办学理念“质量第一、安全第一、服务第一”,渗透母爱式教育思想,全面树立以人为本的教育教学思想。全组教师发扬团结进取,积极探索的团队精神,发挥集体智慧,群策群力,全面提高教育教学质量,努力做到让社会满意、让家长放心、让学生成才,群策群力,争取更好的成绩。

  二、主要工作思路:

  一、努力营造年级组轻松、愉快、团结向上的工作氛围。继续形成稳定高效的队伍,团结协作,出色完成本学期的各项教书育人的任务。

  二、加强师德师风建设,全面提升教师教育教学素养,以点带面,争取全面开花。

  三、立足课堂教学,进一步推进课程改革,使杜郎口教学模式在教学中落到实处。

  三、具体工作及措施:

  一、进一步加强师德师风建设,提升教师素质

  (1)热爱学生,爱护学生,与学生平等相待,正确地评价学生,注意和发现学生的优点。善于运用激励的方法和手段,调动学生的学习兴趣和积极性,激励他们的成就感和创造精神,使他们能够经常体验到成功的喜悦和自身的价值。对于不同水平的学生采用不同的方法,使每个学生都有所提高。

  (2)建立学习型年级组。组织教师积极参与各类学习培训活动,学习教育教学法规、教学大纲以及校内外的各类文件。

  二、把准课改脉搏,继续深入学习、研究新课标。全组教师要以新的教学理念来指导教学,积极开展实践,探索体现新课程理念的教法与学法。进一步落实课改精神到课堂:1)建立新的师生关系,追求“教师式的学生,学生式的教师”的理想状态2)改变学习方式,积极探索落实“自主、探究、合作、体验”的积极互动的杜郎口教学模式及学习方式方法3)转变主导行为4)开发教学资源。各学科围绕各自的教学重点,开发课程学习资源。

  三、根据学部的要求,全组教师分别制定相应学科的期中考试及期末考试的教学目标。制定出本学期的教学进度计划,并在教学实践中及时检查教学效果,老师间互相交流,真正了解学生的学习情况,及时解决教学中出现的问题,努力转变弱势学科(数学)的缺陷,争取使各科早日均衡发展。

  四、全组教师积极参加听课评课活动,努力做到听课必有评课,评课以谈问题为主,不流于形式,真正提高每位教师的课堂教学水平。平时经常总结交流教学思想,教育理念,学期末力争每位老师都能写出一份高质量的教育教学论文。

  五、精心备课,做到备大纲、备教材、备学生、备方法、备课堂有可能发生的意外情况。每位任课教师必须做到没有教案不能上讲台,教案可根据个人情况祥略得当,大学科在每周检查时必须有一周的教案贮备量,小学科必须有两周的贮备量。

  六、不断完善常规工作。

  (1)由于学校把日常的教育教学常规工作管理职能下放到年级组,年级组长应当对年级组的各项工作全面负责,全方位管理,促使整个年级组形成一股合力,年级组每两周召开一次年级组会议,及时将学校的教育教学的要求通知给每位老师,同时,交流各自工作中的亮点,商量、讨论年级组里需改进的工作,介绍先进的做法,介绍典型的做法,指出不足之处,使年级组工作蒸蒸日上。

  (2)班主任老师制定出本学期的工作计划,不断探索新的教育思想和教育方法,及时了解学生的思想动态,发现问题及时汇报,及时解决。经常与任课教师和生活教师了解学生在课堂及宿舍的具体表现,对症下药,促使学生以良好的精神面貌投入紧张的学习中来。班主任老师定期召开班干部会议,培养出一支让老师放心的班干部队伍,实现学生的自我管理。

  (3)本学期认真做好“特色班级”、“阳光宿舍”的实事、评比、考核工作,加强学生成长规划工程的管理。

  (4)加强家校联系。每位教师认真理解家校联系的重要性,通过各种途径与家长保持联系,通过填写家校联系簿,及时了解家长对学校及老师的要求与期望,及时了解学生在家中的各方面的表现,同时将每位学生在校的表现汇报给各位家长,做到以表扬为主,但须实事求是,体现人文化,让每一位家长都能够感受得到世纪英才的老师在关注着每位学生,让每一位学生都能够感受得到父母般的关心和呵护。

  (5)加强年级组教师间的团结互助。力争群策群力,取长补短,关心每一位教师的事情,力争使所有事情向着有利于教学的方向发展,为全校的发展贡献力量。

班主任与教学工作计划 篇2

  一、指导思想

  俗话说:“一年之际在于春,一天之际在于晨。”清晨和春天是一天和一年中最重要的时期;而对于人的一生发展来讲,高中阶段特别是刚刚离开初中校门的高中一年级,应该是塑造自我的最关键的时期,是培养健全人格的黄金时期。因此,以人的发展为核心,这是我这个高一班主任的教育理念。

  二、班级基本情况分析

  班级学生人格建设:老卡尔威特说过:只有知识的人,很可能会是一个只会读书的书呆子,只有体魄的人,很可能就是四肢发达的人。因此我想,一个有爱心、有责任心、有思想的青少年才是一个人格健全的接近完美的人。我们的学生大体就是后者。但是在行为习惯方面,个别学生需要严格管理。

  班级学生学习情况:学习素质相对较好,学习习惯还未养成,学习方法还在,学习成绩有待提高。

  班干部队伍建设:有严谨的作风,高度的责任心,但是他们还在工作中学习工作。

  三、本学期主要工作

  1、继续培养学生的规范意识。

  2、努力提高学生的学习素质。

  3、引导发展学生的社会意识。

  4、发展审美意识。

  5、发展协作意识。

  6、发展创新意识。

  四、主题班会及班级主要活动安排

  (略)

班主任与教学工作计划 篇3

  一、班级概况及基本目标

  本班共有56名学生,女生29名,男生28名。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,男生在这方面明显不足。很多行为习惯有待进一步培养。学习方面已经有了一定的学习习惯,大部分学生能较自觉完成学习任务,个别学生缺乏主动性,书写有待于加强。

  本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的中队活动,培养学生强烈的责任感、班级荣誉感,以及自我约束,自我管理的能力。

  二、基本措施和做法

  (一)常规教育方面

  学生经过一个假期的'放松,对于学校的日常生活和学习必定不太适应,做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:

  1、利用升旗仪式和班会时间,加强学生的德育教育。升旗结束后,对上周的情况进行总结。使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。对于学生的书写读的姿势,在课堂上随时提醒与帮助。

  2、开学师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。从纪律、卫生、劳动及两操几方面制定。先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法,再由班主任统一归纳完善,如有违规照章处罚。我们班的宗旨是:"说到做到"

  (二)班级纪律方面

  一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

  1、课堂纪律

  严格遵守课堂"四管"(管住眼看老师,管住口不说话,管住心认真听,管住手不乱动),如果有违反纪律的现象,由课代表记录,并做出相应的惩罚。

  2、课间纪律

  课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

  (三)卫生方面

  讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。讲卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

  1、个人卫生:每周一检查个人卫生,平时抽查,要求衣着整洁,桌屉干净,物品整齐。

  2、班级卫生:每天下午分派值日生清扫,由劳动委员负责。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

  (四)班干部的培养方面

  班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,班干部是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

  (五)家校结合,分类施教

  本学期要做好分类施教工作:

  1、对学习后进生,每节课都要提问,作业中有错要单独进行辅导,与家长联系,共同帮助提高学习兴趣。

  2、对行为后进生,发现闪光点要大力表扬,树立信心,在老师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面,越要让其引起重视,比如当班干部。

  3、经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。

  三、活动安排

  九月份:

  1."我上学了,我爱学校"主题教育。

  2.利用"教师节"进行尊重长辈、尊重老师的教育。

  3.主题班会--《我爱学习》进行学习习惯养成教育。

  十月份

  1.利用"国庆节"对学生进行爱祖国,爱家乡,爱家庭,爱亲人教育,

  工作计划

  《小学二年级上学期班主任工作计划精华》

  2.学习、卫生习惯的养成教育。

  十一月份:

  1.利用体育课锻炼教育,培养学生的毅力。

  2.冬季来临时,教育学生从小养成热爱劳动的好习惯。

  十二月份:

  1.坚持上学,不迟到,培养学生的吃苦精神。

  2.学习习惯的养成和评比。

  元月份:

  1.小学生行为规范的学习和养成合作、互助的好品质。

  2.复习准备期末考试。

  3.总结学生操行