小学生四年级作文

精选小学生四年级作文合集十篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的小学生四年级作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学生四年级作文 篇1

　　今天晚上，我们全家人用过晚饭后，我叫老爸。老妈先到房间里看电视，不然我写做业要不专心了。

　　我就借用老爸。老妈看电视的时候洗碗。

　　我赶紧踮起脚往厨房跑去，把门关的紧紧的，就开始了我的洗碗计划了。

　　我先把锅里的碗放入水池里，再向锅里放入那洗冷冰冰的自来水。手一放进去，冰极了！我用我那双娇嫩的小手把油油的筷子放入冷冰冰的水中弄湿，在挤点洗洁精，后放在手上搓啊。搓啊……搓出泡泡后用清水冲洗干净，后擦干，就可以放回筷笼里。洗碗可比洗筷子要难多了，只要碗上有油。泡泡……就会很滑，我小心翼翼的`洗着每一个碗。过了一会儿，几个闪闪发光的碗就洗好了。这时候我听见老妈来了。我赶紧把碗擦干，放进碗柜里。拿起书本犊起课文来。

　　老妈说：''嗯，不错。我去洗碗了。"

　　老妈走进厨房一看惊讶地说：''脏碗怎么变干净了。''我笑着说：''是小地鼠洗的！''

　　老妈开心的说："你可真是个小淘气包啊！''

小学生四年级作文 篇2

　　我家附近有一大片喇叭花。

　　清晨，我一开窗就闻到了清香。啊，一定是喇叭花开了！我一骨碌爬起来，跳下床，跑到那片喇叭花前。

　　哇，喇叭花已经全开了！那分明就是一只只正在吹奏的小喇叭，它们的名字真是太贴切啦！它们的颜色也很多，淡蓝、深蓝、紫罗兰……还有些是半紫半蓝的，更有些颜色我说也说不上。这么美的花，吸引的当然不只是我。看，蝴蝶们都纷纷结伴飞了过来，停在带着露珠的花上，这真是一幅美丽的图画！

　　我又凑近了仔细地观察：喇叭花的叶子是尖尖的，就像是一只只小鸡爪似的。绿油油的叶子在早晨的微风中轻轻摆动，像是在对我招手。再仔细看，它的叶柄上还有很多小小的绒毛，看上去那么柔软，让人感觉十分舒服。

　　如果我是一位画家，我一定要用最美的`色彩描绘出这迷人的花叶。如果我是一位诗人，我一定会用最瑰丽的诗句来盛赞这精灵般的花朵。我爱我家的这片美丽的喇叭花！

小学生四年级作文 篇3

　　总受批评和指责谁受的了？爱玩游戏，做题总马虎的我就更受不了了。于是，我灵机一动跟爸爸妈妈商量了一件事，我们家以后要正话反说。什么是正话反说？比如，我考了70分，以往肯定是要挨骂的，现在，爸妈却要夸我考得好，他们越恨得牙痒痒越得夸我考得好考的妙。这下我们家乐子大了。

　　早晨，我懒得洗脸。妈妈说话了“不洗也挺好的`，历史上包公就很出名的。”我噗嗤就笑了，和包公比我得黑成什么样啊。中午，我嫌菜不好不愿吃饭。爸爸感动的说“不吃好，不吃好，你要是三顿都这样，我的车就有望了。你妈要是也这样就更好了。”晚上，想打游戏不想学习。妈妈马上说“学什么啊，你的摩尔庄园升级了吗？你的火焰升到100级了吗？你们班多少同学都100级了就你还在50几级晃悠。你还有脸学习？”爸爸接到“他cs大阻还没练，今天他不秒杀100个别让他睡。”我在一旁听的目瞪口呆。 日子在我们的笑闹中一天天过去，我的成绩却一天天好起来。愿意和喜欢做的事越来越多。每天里我都能深切地感受到父母对我的爱。感动之余我对他们说“爸爸妈妈，我痛恨你们。”妈妈一呆“听着别扭。”爸爸却说“恨也是一种情感，爱之深才会痛之切。”我和妈妈对视一眼，一起对爸爸说“你忘了正话反说了。” 老师开班会的时候说社会的和谐基于家庭的和谐，我不是很懂，但我知道我是家庭的一份子，我爱我家。

小学生四年级作文 篇4

　　今天，爸爸说：“我们去奶奶家吧！”我听了，兴致勃勃地说：“好的！”你们知道我为什么那么兴奋吗？那么，我就告诉你们吧，因为奶奶家有一只可爱的`小白兔。它全身的皮毛银白银白的，又细又长，最惹人喜爱的当然是三瓣嘴了，前面两只腿短，后面两只腿长，那一个像线团一样的尾巴紧贴在身后，可爱极了！一到奶奶家，我就跳下车，兴奋地跑到笼子旁，可是它太胆小了，躲在笼子里不肯出来。

　　我无精打采地走进厨房，发现有一篮子新鲜的白菜叶，我想到小白兔喜欢吃白菜叶，就拿起一片最新鲜的白菜叶去喂小白兔。小白兔一闻到白菜叶味，就探头探脑地跑出来吃白菜叶。只见它不停地蠕动着三瓣嘴吃了起来。不一会，就把一片白菜叶吃完了，我又去拿了几片白菜叶放在笼子边给小白兔吃，那时我高兴极了！开心地看着它们吃。和小白兔玩了一会，该回家了，我还依依不舍地离开了小白兔，我多么想把小白兔抱回家啊！

小学生四年级作文 篇5

　　今天我看了本《100个励志故事》的书，其中的故事都很感人，其中有一篇最适合当小学生的励志文章。接下来我的分享的这篇励志文章，原名叫《战胜自我》。

　　我以前上课不敢举手，生怕答错了题被同学们嘲笑，可是，今天，我克服了自己。今天，老师问了一个问题，可是，教室里鸦雀无声，没有一只手举起来。我心里想：这个问题的.答案是不是它们两段这之间有因果关系呢?如果我答错了，同学们会不会嘲笑我呢?我还是别举手吧。

　　可是，我转念又想：即使我答错了，老师会告诉我答案，这样会让我对这个问题的印象更加深刻，况且，如果我答对了，就会给老师留下美好的印象。想来想去，我还是决定举手。于是我就硬着头皮上了，边举手我还边安慰自己：没事的。我身上直冒冷汗，心里就像揣着小兔子一样，怦怦直跳。只听，一声清脆而又响亮的声音叫起了我。我马上意识到老师在叫我回答问题。于是，我笔直地站起来，果断地说出了我的看法，老师表示同意。

　　我实在是太高兴了，真是勇者胜利。通过这篇励志文章的激励，我战胜自我的害怕心理，现在我都能很勇敢的站起来回答问题。

小学生四年级作文 篇6

　　欢乐与悲伤是一对好朋友，它们的情谊，有海之广，有天之高。

　　可是，有一天，它们的`情谊破灭了······

　　“欢乐，你就这点本事？我看啊，你根本就没有给人类欢乐的本事！”悲伤冷嘲热讽地说。“呵！谁有本事，不是你我说了算，明日，我们俩来场比赛，请人类当观众，再请一人做裁判咋样？别告诉我你怕了！”欢乐大笑，“明日上午9时，我在人民广场等你！”“谁怕谁呀！明日一决胜负！”“好，有志气！”

　　就这样，很快，过了一天······

　　比赛时间到了，随着裁判的一声令下，欢乐与悲伤相互打了起来，观众们看的热闹时，人堆里冒出了一个老人，他大声地说：“住手！你们还要打多久？你们是朋友呀······”欢乐听了这番话，不好意思地说：“真是对不起！我不应该这样做。”“是我对不起你才对呀。”悲伤说。欢乐与悲伤望着对方，笑了起来。

　　从此，欢乐与悲伤又成了一对好朋友。

小学生四年级作文 篇7

　　不经意间，你的话伤到了其他人，而你没有察觉，你身边的朋友推推你，你才反应过来你的话伤到了一个人。

　　你随口说的一句话，让人想到了令自己伤心难过的事，你是否会知道呢？当然，她们有些会让你看不从来她伤心难过了。她会找一些借口离开，然后在某一个角落里失声痛哭。你却没有察觉。

　　人的一句话就这样伤到一个人，这也是我平时说话少的原因，每次我说出一两句话我可能会伤到其他人的自尊心什么的。可我就是控制不了自已的嘴。我都会为我的一句话忏悔半天。

　　某一天，我的生活出现了一个女孩，她爱笑。有这样一句话“爱笑的女孩的背后一定发生过什么，导致她爱笑”也有一句话“爱笑的女孩不会差太多”我不知道她属于哪种，可能我看手机的时间太长了，每次都会从手机里的一句话来形容她人，慢慢地变成了我的习惯。她开始跟我说话，我总是随便答，根本不用思考。她呢！则是笑嘻嘻的。她出现在我的生活后，我发现我的话多了，以前说话都要思考的，现在是脱口而出了。她把我拉到了她的世界里去，我身边的人也多了，无聊的时候找她们聊聊天，她们都很愿意。这样的生活持续了很久，直到有一天，我们一起在街上玩耍，我的东西掉地上，我弯腰捡起来。没有看到向我驶来的汽车。等我捡起来时，汽车只里我有一米的距离了。在这突如其来的'瞬间，是她把我推到在地，自己被车撞了。我只是受了皮外伤。而她却永远的离开了这个世界。从那以后，我什么也听不进去，直到她的妈妈交给我一封信说是她写给我的。我打开信。

　　当你看到这封信信的时候，可能我已经不在了，我得了绝症，医生说我还有一年的时间，我很快乐，交到了你这个好朋友。我离开了以后你要开开心心的噢，不许哭，想哭的时候望向天空，眼泪就不会流了。你想我的时候就看看天空，最亮的那颗星星就是我噢，你的一举一动我都会看在眼里。千万不能哭噢。————小鱼

　　她为了救我，牺牲了自已，本来还有一年的时间了，她却提早离开了人世。小鱼，下辈子我们还要当好朋友，这是约定!

小学生四年级作文 篇8

　　雪淅淅沥沥的下着，瑟瑟寒风呼啸而来，使人不禁打了个哆唆。但是今天，却因为我们的活动，增添了几分温暖。

　　山路颠颠颇颇，经过四个小时的车程，终于到达了我们的目的地。虽说这里不像，电视中的贫困山区中的那样贫穷破旧，可我却能明显感觉到这里生活的拮据和艰苦。时间不等人，我们马不停蹄，立刻上山，去今天第一个资助对象，王卫*的家。他的家庭原本幸福，美满，他的爸爸以采摘、售卖山核桃为生。但山核桃却生长在极其陡峭的悬崖上，他的爸爸在一次采摘山核桃的过程中，不幸坠下山崖。他的妈妈得知这个消息后悲痛万分，应受了太大刺激而精神失常了。家里的全部事情都压到了他的身上。但他并没有失落自卑，反而更加努力，靠自己的双手支撑起了整个家。

　　一路沿盘山公路而上，再经过一条泥泞的小路，终于来到一个山顶的小村庄里。家家户户门口都贴满了喜庆的对联和福字，充满年的气息。可到了王卫*家的门口，我们却惊住了。他的家中异常简陋，一台老式的电视机在房间的'角落，发出嘈杂的响声。客厅中间，是一个冒着火星的大火盆。我们才发现，坐在火盆旁的那个瘦小的身影，竟然就是初一的王卫*。他身上的衣服明显短了一截，黑黑的脸上也有着几条冻伤的裂痕。我摸摸自己的脸，却是嫩嫩的，光光的，十分细腻。“呀”这时，突然有人惊讶中又带着怜悯的惊呼了一声。我扭头一看，一个阿姨正心疼的托着他的手。天呀，我瞪大了眼睛，哥哥的手上满是冻疮，一条条裂口赫然出现在手背上，红的发紫的手实在令人心疼，不知这双手承担了多少责任，多少苦活儿。我又忍不住看看自己的手，白白嫩嫩，哪有什么伤口。平时干点儿小活儿，哪还有什么资格喊累，比我大了几岁的他，早已是家里的顶梁柱，所有活儿都压在了他的肩上，小小的身躯承担了多少责任。我们纷纷敬佩又怜悯的将带了的衣物，水果放下，但愿他能不再那么辛苦，劳累。

　　雪还继续下着，但心中以流过阵阵暖流，温暖的行动还在继续。

小学生四年级作文 篇9

　　今天我们去菜市场买菜了，说实话我还有去买过菜呢，不知道这里的行情。不过通过这次买菜可真让我长了不少见识呢！

　　刚一到菜市场，那里并没有我想象的人山人海，可能是因为下午天太热了的原因。路两边没有菜摊都是水果。我们已经走到了头，可还没有见到我们要找的菜摊子。我们扫兴地向回走着，可在回去的路上，却无意中发现了“金银岛”——菜摊子，我们便急忙跑过去。

　　当我们看到那被子下面的菜时，都兴奋地叫了起来：“哇，这么多菜呀！”那些菜们好像刚睡醒的小婴儿，一个个伸了个懒腰：“来，选我把！来，买我呀！”我走到西红柿宝宝面前问老板：“这个多少钱一斤？”叔叔说：“原来2.5元，看你们人多，卖给你们2.3元吧！”我拿起一个袋子要去买西红柿小宝宝，可我拿起一个西红柿的时候，却把我逗乐了。一个大大的、红红的`西红柿像尖尖的，像拳头一般大小，我刚想买那个西红柿，老师就对我们说：“不要买带尖的，因为带尖的是激素沉淀，对身体不好，要挑平顶光滑的。”我听完老师的话先是一愣，接着就把那个西红柿放了回去。按老师的提议，挑了几个平顶光滑的西红柿。

　　我又开始挑土豆了，老板说和西红柿一个价。我拿起了一个土豆，刚想放到袋子里，又放了回去。突然想起妈妈对我说过，土豆不要挑绿的长芽的，那种不可以吃。我重新拿了一个土豆，用手捏了一下，又看一遍，没什么异常就装到袋子里，后来我又精心挑了四个。

　　在回到学校的路上，我边走边想：生活中真是处处留心皆学问，原来买菜也大有学问。我也知道了如何去挑菜，什么菜可以吃，也学会了买菜，心里美滋滋的。

小学生四年级作文 篇10

　　过完一个寒冷的冬天，春天又回来了。

　　冻结的小河又像从前那样活泼了，柳树发芽了。河边的小草、小花都在跟小河姐姐打招呼呢！小鸟也在和白

　　云妈妈说话呢！一只只小鱼在水里游来游去，有时头碰头，有时对对肥小的`肚皮。

　　春天真是个充满快乐的季节呀！我喜欢春天。