书小学作文

书小学作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的书小学作文，希望能够帮助到大家。

书小学作文1

亲一爱一的丰小学子们：

　　大家好！

　　我是来自六(1)班的顾奕瑄同学，最近呢，我一直发现类似的问题:是因为我们刚搬进了新学校，吃午饭也有了新的规定，要到食堂吃饭，而同学们一个个就像吃了什么药似的，每天几乎都会上演：首先拿到饭菜，然后就随便吃了几口，最后便把饭菜毫不犹豫地倒了走掉了。

　　我想这也有关于学校饭菜的质量问题，比如说：菜煮的不好吃，不适合我们的胃口。或者是有的时候饭太干了也没有汤。还有可能是同学们在家里吃的都是大鱼大一肉之类的吃不惯学校的待遇。可能还有的同学很一爱一干净，喜欢把碗洗的干干净净后再吃，而学校的可能碗洗的不干净，才觉得会有吃不下饭的感觉。

　　虽然有足够的理由说明学校在这个方面有些欠缺的。但我却认为同学们就是罪魁祸首。大家可以想象一下，谷穗从农民伯伯的.手中，慢慢变成米饭给我们吃，他们辛辛苦苦的种好了谷穗，你们 却倒了，在他们的心里是什么感受？由此，我想到了：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”是啊，米饭是来之不易的，是由劳动人民的汗水换来今天这甜甜的米饭的。难道你们也敢不吃？你们哪来的话敢说不吃啊？

　　那么现在，我就给大家提一供以下几种解决的方法：1.你们尽量吃完。2.自己不要吃的菜可以给要吃的那位同学吃。3.那就是我们可以把剩菜剩饭带回家，给小狗，小猫吃，多好啊。这样一来，既不一浪一费，也给小狗，小猫填饱了肚子。我想大家肯定会选择第三个吧，因为这样我们都做到了“光盘行动”了。

　　我希望大家和我一起站起来，跟我一起大声的、地喊出：“节约，从我做起”！

书小学作文2

　　一直以来，我都对书赠予的惊喜是那么的在意。妈妈也总是会对我说：“去感受惊喜带给你的快乐吧”，我满心欢喜的端起心爱的书。

　　今天，我去图书馆，捧起海伦·凯勒的自传体小说——《假如给我三天光明》，我的感受正如马克·吐温所说：“19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦·凯勒”。众所周知，她有着与众不同的'童年。

　　在她还未失明失聪时，也像其他孩童一样好奇的感受着这个世界，可一场疾病无情的夺去了她清澈的双眼和灵敏的耳朵。幼小的心灵突然被封闭在黑暗的世界中，曾一度让她不知所措，失去信心，逐渐又丧失了说话的能力。读到这里我感到很哀伤，这样一个女孩还能干什么？接着看下去，的确在她七岁之前，性格乖离，只会捣蛋，直到七岁那年，她的家庭教师——安妮·莎莉文老师的出现，改变了她的人生。

　　安妮·莎莉文老师，她教海伦·凯勒开始书写阅读，打开了海伦·凯勒心灵的那扇窗。这让我备受感动，命运对海伦如此不公平，但她在老师的帮助下“重获新生”。

　　我平时一直埋怨自己没别人好，但与海伦。凯勒相比，我比她拥有更多，为什么却不如她呢？

　　书的封底有一句话——“我们感恩不幸”，让我陷入和深深的思考。它不就是在教我做人的道理吗？身边很多家境贫寒的同学，比我们更努力，比我们成绩更优秀，他们心中有促进他们不断成长的种子。我们在享受生活赐予的同时也需要时时鞭策自己，海伦·凯勒不就做到很好吗？

　　这本书深深地启发了我，教会我做人的道理。我热爱书籍，我热爱阅读，感谢书赐予我的人生启迪。

书小学作文3

　　这是一个阴雨连绵的季节。瓢泼大雨顺着风势泼洒在窗户上，打湿了我的记忆。

　　那天也在下雨，我早早来到学校。老师要在早上听写语文，交完作业我想拿出书再看看。可翻遍了书包也没有看见书。“一定是忘在家里了，怎么办呢？即使不听写，也离不开语文书呀。”我连忙用手机和妈妈联系。电话一通，我就着急地喊：“我的语文书落家了，您赶紧给我送过来吧，快点，我在学校东门等您。”挂断电话，我就朝楼下跑去。7点10分，还有半个小时就要上课了。可是从家到校，等车、坐车就要半个小时。“完了，完了，这下糟了。”我心急如焚，站立不安。时间一分一秒地蹭着，如同老牛拉破车。5分钟、10分钟、15分钟……突然，一辆出租车疾驰而来，未等车停稳，车门就打开了，一位长发女同志急匆匆地从车上钻了出来，脚踩在水坑里也全然不顾。“妈妈！”我喜出望外，迎着跑去。“站着别动，别溅一身水！”妈妈浑身都是雨水，水不停地顺着裤腿往下流，但她仍然大声阻止我。她低头、弯腰，把书从怀里掏出来递给我。书整整齐齐，一点也没湿，我的眼睛却一下湿润了。“快回去吧，别受凉。”我点点头，依依不舍地走向教室，当我回头看的`时候，妈妈挥手示意我快点走。

　　妈妈是个非常朴素、节俭的人，买菜货比三家，坐车尽量不倒车，独自一人决不下饭馆……可为了我的一本书，她竟然打车。妈妈对自己是那样的苛刻，对我却是那么的大方，什么都舍得。我的眼泪再也抑制不住，扑簌簌地落下来。我想，我一定要好好读书，为了自己，更为了疼我的妈妈。

书小学作文4

尊敬的环保局长：

　　你好！

　　地球是我们的家园，他就像一位母亲一样，慷慨的为我们提供着矿产资源，然而，我们却不顾后果的乱开产，破坏环境。现在地球母亲已经伤痕累累了！所以，保护环境，节约资源已经刻不容缓了！

　　人们常把保护环境挂在嘴边，但做起来十分困难，比如人们都知道塑料袋会制造白色污染，也知道国家"限塑令"的要求，但是，有的地方却还在用。人们还没有正确的.，认真的意识到环境的重要性。水浪費也不常见。饭店里，每天都有几桶水排出，徦设一家一天5桶水，泗水有50家饭店，一天250捅水，一年要30000桶水，假设一桶水1000毫升，那要么多少水丢失？并且，人们喜爱一次性的东西，若一人一天要一只一次性筷子，那么有600000双筷子，那么，是多少棵树啊！况且，只是一天一只，一个县城，要全国？一年呢？……啊！太多了！为此，我提出几点建议：

　　一、政府要做工作，进行宣传，并做一个有关环保的节目，发行有关环保的书籍，读物，并讨论关于环保的有关问题，不能容忍破坏环境的现象，加强环保的意识。

　　二、倡导市民节约纸张，节约粮食，节约用水，节约用电，节约沼气，节约矿物……让我们共同节约有艰的资源。

　　三、把损坏的物品集中起来修好，延长使用期，多使用可循环物品，不使用一次性东西。

　　四、引导市民买有"绿色认证"，"环境标志"的东西，不买破坏臭氧层的东西(如发胶)。

　　五、设置专门的回收站，让垃圾及时回收利用。

　　让我们共同努力，一定会创造出一个美好家园的！

　　望大家采用我的建议。

书小学作文5

　　今天是六月一号，儿童节！我从我的‘小金库’里数出了五十元，然后开心地去新华书店买书了。我一路蹦蹦跳跳地，不一会就到了书店。

　　我走了进去，哇！琳琅满目的图书让我眼花缭乱，我早就想买一本《少年作文指导》了，于是我迫不及待地窜到了‘作文系’，开始寻找目标——《少年作文指导》！我的'眼睛扫过第一层，向我报告，“报告主人，没有发现目标！”我命令他说：“向第二层进攻！”在第二层第四本书就是，我的眼睛向我报告：’主人，第二层第四本书是目标！“我把那本《少年作文指导》小心翼翼地拿下来，像得了宝贝似的爱不释手，我捧着书走到收银台，刚把书放在柜台上，正当我准备掏钱时，忽然闯进来一个少先队员，他满脸汗水，着急地问导购小姐：“有没有《少年作文指导》了？”导购小姐微笑着说：“没有了，同学，最后一本被那个小姑娘拿走了。”说完，导购小姐指了指我，那个少先队员看了看柜台上的书，失望极了，我心想：他刚才那么着急，肯定很需要这本书，不如我先给他这本，等下星期进货了我再买。想到这里，我毅然地拿起书本递到那个少先队员手中，他惊讶地看着我，我笑了笑说：“反正我现在看不看都无所谓，你先看吧。”他把手塞给我，摆摆手说：“不！不！你拿着吧。”我把书塞到他手里，说：“你先看吧。”然后我就扭头走了，随后，他就追了出来，跑到我身边，他激动地说：“谢谢你啊，小妹妹，我很需要这本书呢，对了，钱给你。”我摆摆手说：“不客气。”我接过来他的钱，心里像吃了蜜一样甜。

　　帮助了别人，又快乐了自己，这真是一件快乐的事啊！

书小学作文6

　　今天给大家推荐一本有趣的书《成语小传》。

　　这本书的作者很有创意。他给每个成语一张小名片。是的，不仅人有名片，成语也有。你对习语的名片如何自我介绍感到惊讶吗？比如龚宇一山的名片是这样自我介绍的：喜欢我的人说我执着，不喜欢我的人说我不自量力，我和经纬都认为有坚定信念不怕困难的人才是真正的勇士！地址：第5页。名片末尾的地址，其实就是这本书里这个成语故事的那一页。……怎样？是不是很有意思？

　　作者还编了每个成语的传记，也很有意思！举个例子，他们每个人的传记都是这样写的：我是春秋时期楚国的神枪手杨创造的。他能一百步外拍出细细的柳叶，而且是一百拍，中间一百拍，太神奇了！到现在，我不仅能形容高超的箭术，各种枪法，剑术，甚至与武术无关的东西。我还有一个孪生兄弟叫百步川阳，也是根据姬友射箭的典故而生的。

　　除了名片和传记，每个成语也有非常生动的故事。每个成语的名字都是这个故事主角的`名字，每个成语的真实性一般都隐藏在人物的话语中，比如《挂羊头，卖狗肉》年的齐国君主齐。因为宫外的女人总像宫内的女人一样喜欢穿男装，这种现象屡禁不止，烦不胜烦。晏子对宫铃说，为什么不先禁止宫内妇女穿男装，这样宫外就没有人敢穿男装了？也就是说，先管好自己，以身作则，这样才能管好别人。

　　每次看这本书，就像是去过古代，看着古代人在做什么，想着什么总能让我乐在其中。

　　每个成语都有鲜活的生命。他们出生在不同的朝代，有自己的名字和出身。沉睡多年的成语，从古书里伸跳出来，迫不及待地用自己的传记自我介绍。同学们，过来跟他们打个招呼，交个朋友，认真听成语讲故事，多听成语。

书小学作文7

　　新的学期就要到来了，为了使下个学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科，我新学期的打算如下、

　　一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节，所以预习应做到、

　　1、粗读教材，找出这节与哪些旧知识有联系，并复习这些知识;

　　2、列写出这节的内容提要;3、找出这节的重点与难点;4、找出课堂上应解决的重点问题。

　　二、听课。学习每门功课，一个很重要的环节就是要听好课，听课应做到、

　　1、要有明确的`学习目的

　　;2、听课要特别注重“理解”。

　　三、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处，做课堂笔记应、

　　1、笔记要简明扼要;

　　2、课堂上做好笔记后，还要学会课后及时整理笔记。

　　四、做作业。

　　1、做作业之前，必须对当天所学的知识认真复习，理解其确切涵义，明确起适用条件，弄清运用其解题的步骤;

　　2、认真审题，弄清题设条件和做题要求;

　　3、明确解题思路，确定解题方法步骤;

　　4、认真仔细做题，不可马虎从事，做完后还要认真检查;

　　5、及时总结经验教训，积累解题技巧，提高解题能力;6、遇到不会做的题，不要急于问老师，更不能抄袭别人的作业，要在复习功课的基础上，要通过层层分析，步步推理，多方联系，理出头绪，要下决心独立完成作业;7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目，要先背再做。

　　五、课后复习。

　　1、及时复习;

　　2、计划复习;

　　3、课本、笔记和教辅资料一起运用

　　4、提高复习质量。

　　做好以上五点是不容易的，需要持之以恒，但为了美好的未来，我决心做到。

书小学作文8

　　今天，我正被《实验班》上的一道难题所困扰，一气之下把它揉成了团。我又一边冥思苦想，一边用笔敲打着书——噔，噔，噔……“哎呦……好疼啊……”突然，我的房间里传来了一声细微的.呻吟。是谁？是谁在说话？我警惕地环视四周，没有东西啊！不一会儿，那个声音再次响起了：“主人，主人！！你怎么可以这样对我！你这是对我们家族……”原来是手下的《实验班》在叫苦啊！“啊！闷死我了！”“实验班啊，你能不能告诉我，这题怎么做？我实在想不出来了……”“你也真是的，我们为你们期末考试提供了复习资料，为你们巩固了课文、积累了课外知识，你们却这样对我们……”“……”“我们辛辛苦苦帮助你们，换来的却是一张张皱巴巴的纸。

　　呜呜……我们太可怜了，看来书的命运就是被人类虐待……”《实验班》竟然哭了！这下我不知所措了：“对不起啊，我以后一定改正，叫大家都改正，保证你们的家族不受到伤害！”“你看看我，身上都被你揉成这样了！疼死了！”“已经有一个兄弟不见了！”“放心好了！不会再有了！不过，你能告诉我，这题……”“你发誓！！一言为定！”“我发誓！”《实验班》终于破涕为笑：“开动小脑筋！你看，他讲了……要……”“哦，对哦！谢谢你啊。”

　　“不过你们要对我们好一点哦！”“嗯！”突然，我的脑袋被狠狠地打了一下，便猛然惊醒过来——“实验班！实验班！你打我？”“……”“实验班？”“……”咦，那个会说话的实验班呢？我揉揉眼睛，一张被揉皱的纸映入我的眼帘——我默默地拿出了胶带，二话不说地把它的伤口粘好……

书小学作文9

　　我最爱看的书是《三国演义》，它是由明朝著名的作家罗贯中写的。他是中国历史上第一部长篇章回体小说的鼻祖。这本书不仅反映了吴、蜀、魏三个政治各军事之间的斗争，还描绘了三绝、三义、五虎上将等经典故事。

　　我最喜欢的人物就是三绝和五虎上将。先给大家介绍三绝，分别是奸绝、智绝各义绝。奸绝曹操，字孟德，是东汉末年的政治家、军事家、诗人。具有“古往今来第一寻雄奇才”的称号。智绝诸葛亮，字孔明，号卧龙，是东汉末年蜀汉丞相，是杰出的政治家、军事家、发明家和天文学家。他上知天文，下知地理，正所谓诸葛亮用兵——神出鬼没。有一副对联记录了诸葛亮一生的功绩：收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏孔明灯，一心为酬三顾。收西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。义绝关羽，字云长，位列五虎将之首，文韬武略，是忠义的`化身。有关他忠义的故事有：千里走单骑、水淹七军等。

　　下面再给大家介绍五虎上将。关羽，字云长，是五虎将之首，他的兵器是青龙偃月刀。张飞，字翼德，兵器是丈八点蛇矛。赵云，字子龙，兵器是追风亮银枪。赵云号称常胜将军，是我最喜欢人三国人物。黄忠，字汉忠，兵器是天晶极火弓刀。还有马超，字孟起，兵器是双戟风火矛。

　　最后我为大家科普几个三国歇后语：赵子龙出兵——回回胜；关羽走麦城——大难临头；刘备访贤——三顾茅庐；关羽喝酒——不怕脸红；张飞穿针——粗中有细等。

　　这本书既能帮助同学们了解三国时代的历史，又能让大家看到古代人民的智慧，是一本不可多得的好书。

书小学作文10

　　喜欢书，犹如陶渊明喜欢田园悠悠的菊，犹如周敦颐“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的莲；喜欢读书，就像张志和喜欢在桃花水间“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”。人生一世，许多人自懂事起便开始书海泛舟，与书结下不解之缘，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。书，的确是一座巨大的宝库，高尔基也曾说过，“书是人类进步的阶梯”，不过，待我渐渐长大，却发现我们的人生何尝不是一本书呢？一本由我们自己书写的书。是啊，这本人生之书完全是由我们自己编撰的。虽然，我们身边有父母、老师、亲人、同学和好友，但最终落笔的，终究是我们自己。不过，一旦落笔，我们便再也不能更改；一旦我们在时间的纸上书写，无论对错，那就永远是我们人生的一部份，无法抹去。而正值豆蔻年华的我们，已为自己撰写了一篇快乐的前言。虽还未至人生中的花季雨季，但我们也已经告别了无忧无虑的童年。

　　其实，说到人生，很多人都说人生如戏，可我并不怎么认同。的确，我们是如同一个个戏子，在人生的舞台上唱过跳过，然后匆匆下台。可是，戏必竟是有剧本的，一切的.一切，在这场戏未开始前就已经板上钉钉了——可人生，并不是这样的啊！每个人都会有自己的想法与思绪，不可能按照一个设定好了的“剧本”来行事。

　　所以，我更觉得人生应该是一本书，一本让我们“我手写我心”的书。书上那空白的书页，就是上天所给予我们的时间，让我们自由书写的空间。今天快要过去了，不知明天我们会在书上写些什么呢？希望，那是一卷美好而灿烂的篇章！

书小学作文11

　　《三国演义》刻划了近200个人物形象。它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故在三国中，我最佩服的人是关羽，他不但武工好，而且人品也好。在跟曹操打仗时，他因带着二嫂，所以才假装投降。其实他还是一心想找到刘备，保护好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔马”时，便立即骑着这匹“赤兔马”又去找刘备了。在山下遇见二嫂，他也不忘把二嫂带回去，真是一名当之无愧的好汉。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。他忠于故主，因战败降敌，但一得知故主消息，便不知千里万里往投。我认为虽降了敌，但最后还是回来了，他不但忠，而且还要算一种难得可贵的忠。曹操的诡诈，刘备的'谦逊，孔明的谨慎，周瑜的心胸狭窄，每一个人物都具有不同的性格。如果说魏国在三国里智谋最强，一点也不为过。曹操的用兵堪称举世无双，司马懿就更是用兵如神。但是两个人都有自己致命的弱点：曹操多疑，司马懿太过阴险。再说蜀国，首当其冲的必定是伏龙：诸葛亮。他那过人的机智，娴熟的兵阵，无不让后人叹为观止。还有像凤雏：庞统、姜维、徐蔗等等一些人物，但是我认为都不如孔明。吴，一个占据三江六郡的国度，能算得上是有谋略的，也就是周瑜了，少年时期的周瑜就熟读兵书，精通布阵。这些人物和国家我们不难看出人的性格的重要性。性格关系着成功。

　　在现实生活中，我们不要忠义，也应该要有诚信吧。如果一个人把现实生活中最为宝贵的诚信也丢掉了，那这个人还有什么呢？金钱、地位、官职？这些都是次要的。诚信是一个人的永久身份证，如果没有了诚信，大家都不信任你，而且又在你背后指指点点，你不会难过吗？这些又岂是金钱、地位、官职能弥补的？我相信，你也不想做一个缺点多的不胜枚举的人吧！所以，让我们打开诚信的大门，用我们永久的身份证去面对人生吧！

书小学作文12

　　有爱好大概也算是人的天性吧，每个人都有自己与众不同的爱好，我的爱好非常广泛：体育竞赛类啊、语数双科呀，但我的最爱莫过看书了。

　　别人说：读书是一种兴趣，有兴趣才能专心读书。的确，小时候的我孤陋寡闻，对书是熟视无睹，以为那时候我不太懂书这个玩意，甚至认为世界上根本没有书这个东西。但在后来，随着年月的流逝，我渐渐的认识了“书”这个东西，并渐渐的开始和它交上了朋友，而且一发不可收拾。自从认识了书后，我的心完全被它所吸引住了，一天不看书我便会坐卧不安。

　　古人云：读书破万卷，下笔如有神。这句家喻户晓的名言说的太对了，我就是一个例子。在一年级时，我因为不爱看书，脑中没有积累妙词佳句，没有基本功，自然就写得流水账了。但自从和书交上了朋友后，我便像变了个人似的，整天沉迷在书中，脑子中便自然积累了许多妙词佳句，自然就写得顶呱呱了，在班里是“独霸一方”啊！有些人可能会说不爱看书的原因是书中的那些句子含义太深奥难懂，如果你这样说可就大错特错了。刚开始我也有同感，但时间久了，我自然就能体会出那些难句的含义了。只要用心去体会书中的奥妙，慢慢地，久而久之，你就发现自己已经爱上书了。

　　现在，书已成为我生活中必不可少的一部分了，我每天必须看一小时书才能安心入睡。书里那一个个跳动的字符犹如一个个小精灵，带领我在书中尽情畅游，仿佛步入仙境一般，这时的感受真是妙不可言呐！

　　书啊，你是我的第一位启蒙老师；书啊，你是我智慧的启迪，潜力的.开发，心灵的感知；书啊，你是我心里的明灯，点亮我心灵的路，让我在前进的道路上不迷失方向，大胆、勇敢的向前迈进！

书小学作文13

　　通过昨天我们小组去做聊书吧宣传，我就带着微笑和心情平和的心情早早地来到了学校里的现代教室门口，其他同学们已经早早地来到了学校现代教室门口，女同学们早已把自己打扮得漂漂亮亮，男孩子们穿得很帅气，看！一个个精神十足，而是穿得是校服，唉！真是的，我怎么会忘记把自己扮得酷一点，帅一点呢？都怪我粗心大王，看来只能将就表演一下了。

　　我们进了现代教室，同学们都坐在了我们班的位子上，胡烨和黄崇媛在门口收我们班聊书吧的门票，接下来就是表演了，首先是几个同学介绍《时代广场的`蟋蟀》问答题的部分，然后是读后感，接下来是小品：《大出风头》，里面讲的是蟋蟀柴斯特真是打出风头了。然后就是我们的表演了：《我们喜欢你》，我们分三个人说三段，里面也有我哦！其他的部分一起读，表演完了以后我很开心，因为我在台上表现出了我们三四班的才华，最后是小朋友们最喜欢的问答题环节，因为答对了问题就可以得到礼品，所以这个节目小朋友们非常喜欢。我们的题目一共十题，主持人一说问题，教室里面举起来了许许多多的小手，他们都是抢着回答问题的，看，小同学们是多么的积极啊！

　　时间过得飞快，晃眼一下，我们的聊书吧活动就结束了，回到教室的时候都已经上课了，哇！我们的聊书吧活动是多么的有趣，又多么的精彩呀！下次我们一定还要举行一次更丰富多彩的聊书吧活动，我推荐下次我们举行《时代广场的蟋蟀》的续编：《塔克的郊外》做聊书吧活动题材！让我们期待着下一次的聊书吧活动吧！

书小学作文14

　　要说起我最喜欢的书呢，那就是“阳光姐姐”——伍真珍阿姨写的“非常班级”系列了。最近，我正在看其中的一本——《咖啡味的七七班》。这本书一共有三章，我最身有同感的是“歪打正着半学期”这一章，就让我来给你们介绍一下吧！

　　这章主要写了“我”上六年级时，数学老师“非歪”总数占课，还时不时得“体罚”学生，搞得“我们”班级同学都对他议论纷纷，甚至还在班级论坛上发表了“非歪外传”，来发泄心中对他的'不满。但最后毕业时，还是舍不得同学和老师，也包括“非歪”。

　　长大的“我”每当回忆起小学时代的时光时，现在觉得“非歪”可是个很好的老师。儿时的那种幼稚和可笑的行为，现在连自己都觉得很傻很傻。最让我受影响的却是“非歪”的一句话：“记住，一定要坚持到底”，至今仍深深地刻在“我”的脑海里，成为了“我”做任何事情的一种动力……

　　其实，我们班的数学老师——王老师也和“非歪”很相似，有时令人“讨厌”，有时令人捧腹大笑。在短短20天的寒假里，我好像过了20年一样，令我想念的是王老师那幽默的语气和灿烂的笑容，当然也离不开他严厉的训斥。

　　再过两年的我，也要上初中了，虽然还有好久，但我不希望那一天的来临。我舍不得母校和所有的老师、同学，也舍不得我既害怕又喜欢的王老师。呜呜呜……

　　不管以后怎样，在我的记忆里，永远都不会忘记小学生涯中的酸甜苦辣，不会忘记曾教过我的马老师、王老师、李老师……因为是您们让我学会了成长……

书小学作文15

　　不去看看外面的世界，可能永远不知道我们的生活与其他各地有什么不同。发现探索世界的最好方法便是旅行，它不仅使我们了解世界美景的多样性，而且开阔我们的视野增长见识。今天我为大家推荐一本好书，它是法国作家米莉·卡布罗尔等著作的《去旅行2》，广西科学技术出版社出版的精装图书。

　　《去旅行2》就是一本带大家领略新奇异域风情的好向导。本书分别介绍了俄罗斯、印度、挪威、葡萄牙、摩洛哥和塞内加尔这六个国家。每到一个国家，都会有两个不同的小朋友带着我们一起去游览这个国家历史文化、习俗、美食等方方面面。这些国家面积有大有小，人口有多有少，习俗各异。生动有趣的探索和体验，帮我打开了世界的大门，给我带来不一样的感受，我仿佛身临其境，真的到了那些国家一样。

　　在俄罗斯，做饭是一种艺术。客人来之前，他们会按照传统，准备好美丽的桌布和精致的餐具。因为纬度高，所以他们的食物以肉食为主，而这些肉食总是会变换出不同的`花样，满足各种各样的口味。大人们举起伏特加或者香槟，孩子们举起果汁，干杯！

　　印度瑜伽是一种哲学，它所要表达的是一种和谐，通过一系列锻炼和修行实现身体和精神的和谐统一。最为出名的莫过于他们的舞蹈了，优美的舞姿让人如痴如醉。

　　如果你喜欢足球，那你一定不会错过葡萄牙。众所周知，足球是葡萄牙最流行的运动。拥有世界足球历史上最优秀的球星C罗（罗纳尔多），获得过金球奖。

　　除此之外，各国还有许多我国没有的节假日，比如俄罗斯的胜利节，印度的洒红节，挪威的太阳节，还有摩洛哥的吉尔邦节等等。

　　读万卷书，行万里路。看了这本书后，我充分感受到世界那么大，丰富多彩。如果有机会，我一定要去世界各地看看，不在乎目的地，在乎的是沿途的风景以及看风景的心情，只要我们学会选择、学会体会、学会欣赏，旅行路上的风景才会更加靓丽。同学们，在我们真正开启旅程之前，不妨跟我一起拿起书来“旅行”一趟吧！