水小学作文

水小学作文

　　在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的水小学作文，希望能够帮助到大家。

水小学作文1

　　假如我是一滴水，我会把我的所有都奉献给世界，奉献给人间。

　　假如我是一滴水，我会跑到人们的校园里，哪里有苍劲的松树。那苍劲的松树将会被我滋润，他会显得英姿勃勃。我还会洒落在广场的玉兰上，广场上的玉兰会更加青翠，更加娇艳。

　　假如我是一滴水，每当烈日无情地燃烧着整个大地时；当农民伯伯们的汗珠渐渐地从他们的额头直流淌到枯燥的大地上时；当阳光射到树叶的缝隙上，射进小狗的瞳孔时；当鱼儿热得直蹿上水面是。这时，人们便期盼着我的到来。

　　随后，我就轻轻地来了。我相信，我来了就不再回去！

　　我轻轻的`抖落自己小小的身躯，汇成一条小溪，滋润了大地。

　　花朵们见了我笑红了脸。

　　小树们见了我笑弯了腰。

　　小蜻蜓见了我活蹦乱跳，用自己的翅膀鼓掌，欢迎你给我的来到。

　　如果我还有一些时间的话，我会叫来我的伙伴一起来到人间。在荷叶上舒舒服服的睡上一觉，在太阳公公的照射下更加美丽了。我还要交很多很多的好朋友，我们来到神秘的海洋，去探险，和海洋生物交朋友，或去托起那几百斤重的大轮船。

　　假如我是一滴水，可以融入我们的母亲河，长江，可以融入那平静的西湖，可以做很多有意义的事，可以周游世界，可以交很多朋友。

　　虽然我很渺小，但是我会把自己的所有奉献给世界和人间。

水小学作文2

　　水是生命之源，如果没有了水，人又将如何生存呢？要知道，世界上最后一滴水，将是人们的眼泪！那么，如果我是一滴水……

　　如果我是一滴水，我会像一位管家一样，带着我的兄弟姐妹来到韩再发生的地区，先是喂已经“皱纹”满面的大地公公喝水，然后再让那边受灾的难民吮吸到水，过上幸福的生活。

　　如果我是一滴水，我将会领着一家老小来到千年都裸露着的山岩，当少先队员栽上一棵又一棵小树苗时，我们就为它们浇水，让那里变成枝繁叶茂的树林。

　　如果我是一滴水，我会让朋友们陪我一起滑进水管里，让口渴的人可以永远喝到清凉可口的`水。

　　如果我是一滴水，我会和所有的水，驾着云来到天上，看到哪里发生火灾，我们就跳下去，把熊熊大火扑灭，为人们排忧解难。

　　如果我是一滴水，我会教训一顿那些浪费水资源的人。当世界上只剩下我这滴水的话，他们口渴时，想到我，要喝我时，我就偏偏不让他喝，让他生不如死，让他知道，没有水是什么滋味，让他知道浪费水的后果有多么的惨！

　　如果我是一滴水，我会号召全世界人一起节约用水，保护我们的祖国妈妈。

　　如果我是一滴水，我就永远不会让自己变成世界上的最后一滴水——人们的眼泪。

　　水是生命的源泉，如果你浪费了一滴水，那这一滴水就会伤心流泪，但是，它所流下的不是眼泪，而是为人们再“生产”出了一个大水滴，为人们奉献着，请大家一起节约用水吧！

水小学作文3

　　同学们，当你们看到那碧绿的一望无际的森林被那残忍的双手砍伐掉，变成了一片片的荒地；当你们看到那纯净的水在你身边“哗哗”的浪费掉，当你们看到那美味可口的饭菜被捯掉……心痛吗？当我读了《珍惜资源，崇尚节约》一本书时，我的心被震颤了；原来地球资源是有限地，她不可能永远地给予我们所需要的一切！

　　如果不节约我们的`子孙后代将吃什么？用什么？喝什么？看电视时，我曾看到过这样一则广告：在一个地区因为缺水严重造成了许许多多的人死亡，连小孩也上不了学。现在上海有很多地方都把抽水马桶换了，为的就是节约用水。现在我特别后悔原来浪费的行为，于是在我们家的小黑板上写下了：节约水资源从现在开始！

　　晚上，我对爸妈说：“爸妈，我们从今天开始节约用水吧！

　　今天我看了一本书，许多山区的孩子因缺水濒临死亡，如果一个家庭一天可以节约一碗水，一个月就可以节约30碗水，一年就可以节约好多水。这些水对那些缺水的家庭来说，可以说是救命之泉了。”爸爸妈妈听了心悦诚服地点了点头。

　　一天，我看见家里有个水管漏水，便急忙找了一个盆子接着那一颗颗晶莹的小水珠，一天下来，盆子里接满了水。我就用这水洗脸后，再冲厕所|、浇花。要不是我有心，这些水不就白白浪费掉了吗？现在，许多家庭都买了车，为了让车保持干净，便花钱洗车。每当我经过洗车店时，看到那清澈的喷泉似的水顺着车流下来，流到马路上白白浪费掉时，我就会想到缺水区人们渴望喝到水的那种情景。我想：如果这些人提上一桶水，用毛巾擦洗，那样会节约多少水？会让多少缺水区的孩子洗个澡啊？同学们，珍惜每一滴水吧！

　　水是我们的生命之源，没有水，人类就不能生存！

水小学作文4

　　周水子小学 我们周水子小学背靠鼎山公园，环境清幽。春日，小鸟啁啁，生机盎然；夏日，绿树荫荫，凉爽无比；秋日，黄叶飘飘，似蝶起舞；冬日，白雪皑皑，也能赏心悦目。这里真是一个读书的好环境！ 一进入校园，“乐学教育浸润孩子一生”几个苍劲有力的大字就映入眼帘。宽敞明亮的教室里传来了朗朗的读书声，伴随着风吹过树的.声音，唱响了一曲动听的歌谣。随着下课铃声的响起，校园里也变得热闹起来，笑声、谈话声、喊叫声一时齐发，使宁静的校园变得活力四射。同学们在紧张的学习后，尽情享受着这快乐的十分钟。

　　这里有充满阳光的少年，还有兢兢业业、诲人不倦的老师，是师生更似朋友。 我们学校以“乐学教育浸润孩子一生”为办学理念， 在“阅读育人”理念引领下，开创了“全脑阅读训练课”、“多元阅读活动”等其他学校前所未有课程。学校还通过各种活动各种鼓励方式来促进学生阅读习惯、阅读品味、阅读能力的不断提升。在这里随时随地你都会看到手捧书籍的少年。学校还会为同学们提供各种展示自己才艺的舞台，文化节，英语节年年不同，年年精彩。最令我兴奋的是今年大连市首间“3D打印创客教室”在我们学校建成了，在科技引领的时代，我们学校又走在了前面，开阔了我们的视野，增强了我们学习的兴趣。“乐是乐此学，学是学此乐；不乐不是学，不学是不乐。”

　　学校让我们在快乐中学习，又在学习中体会到了无穷的乐趣。 我爱我的周水子小学！

水小学作文5

　　中国的文化中大多数是与水有联系的，水的属性、水的形态、水的运动以及水的历史都无不蕴涵着丰富的文化。水文化是人类创造的与水有关的科学、艺术及意识形态在内的精神产品和物质产品的总和。

　　对于增强全社会的爱水、亲水、节约水、保护水的意识，转变用水观念和经济增长方式，创新发展模式，形成良好的社会风尚和社会氛围，遵循水的自然规律和社会经济规律，规范人类行为，实现自律式发展，科学地开发利用、节约保护水资源，建设资源节约型、环境友好型社会，从容应对水危机，促进人水和谐，以水资源的可持续利用保证社会经济环境的可持续发展，全面建设小康社会都具有十分重要的现实意义和深渊的历史意义。

　　地球表面约有70%以上为水所覆盖，其余约占地球表面30%的陆地也有水的`存在，世间万物都与水有不解之缘，水是生命之源，没有水就没有生命，没有世间万物生机勃勃的景象。万物之所以繁衍生息，充满生机与活力，靠的是水的滋养哺育；如果没有水，万物就失去了生存的根本。

　　水，是世上最美的东西，是滋润万物生命的源泉。因为有了水，我们才有了长江流域的美丽风光，才有了黄河流域的远古文化，才有了江南水乡的周庄、乌镇……因为有了水，大山才显得越发有灵气，树林才青翠欲滴……因为有了水，我们才拥有了绿色，拥有了清纯，拥有了生命。

水小学作文6

　　有一次，我经过学校饭堂时，看见了一群学生挤在饭堂洗手槽前，一个个拿着饭盒蜂拥而上。渐渐地，时间也越来越晚了。家长来了的，就马上跑了过去，人群慢慢减少了很多，我看见了那一排水龙头在“哗哗哗”地“哭泣”，干净的水就那样不停地流出来。那些洗完饭盒的学生们却视而不见，为了赶时间，便转身离去。我走了过去，止住了它们的“哭泣”。我低头看了一眼洗手槽，里面的水多得都不能从排水管内排出去，甚至还溢了出来，真的无法数得清这到底有多少滴水。这，让我为这些学生而感到悲哀……

　　还记得20xx年中国西南地区发生的那场旱灾吗？

　　灾区的孩子啊，用他们那充满泥渍的小手，努力地用瓶子从已经干裂的地上，弄出一滴水，当他们把装满泥水的瓶子带回来时，脸上洋溢着满足和幸福的笑容。

　　很多孩子一列列地排着整整齐齐的.队伍，手上拿着一个陈旧的瓶子，他们来到了一条细细的小水沟前，一点点地把瓶子装满。他们把装满水的瓶子拧得紧紧的，生怕漏了一滴水。

　　在这间破烂不堪的房子里，住着一家三口。他们坐在木床上用手端着一个满是缺口的瓷碗。瓷碗里装着一滴水……

　　孩子们在外面寻水累得满头大汗，他们渴望用打来的水洗澡，可是他们不能。因为连喝水都是一件很奢侈的事。可他们多想让自己凉快一下啊！哪怕，是一滴水也好……

　　一滴水，一滴水！对他们来说，是多么重要啊！一滴水，也能让他们觉得很满足。

水小学作文7

　　濮水公园是一个美丽的大公园，现在，我就来当个小导游，带领大家一起参观这奇丽的“仙境”吧！

　　濮水公园中有绵延起伏的山峦，也有风平浪静的濮水河；有各种争奇斗艳的花儿，也有高大挺拔的树木。园中的花儿可谓万紫千红，应有尽有。如，紫玉兰，花石榴，太阳花。最美丽的当数千叶碧桃，冬季本是毫无生机的枯枝败叶，到了春天，春姑娘走过，千叶碧桃摇身一变成了生机勃勃的.小女孩儿。不管走到哪里，都赢得了人们的称赞声。园中有很多不常见的树，如乌桕，乌桕长着巨大的树冠，猛一看还有点像槐树呢！

　　园中不仅有各种美丽的植物，还有清澈见底的大湖。早上，湖水风平浪静，就像一个孩子在舒服地打着盹儿；上午，游客开始热闹了起来，大湖也好像很喜欢玩似的，一直玩到傍晚。天快黑了，游客都陆续走了，但大湖的兴致还意犹未尽，在月光下波光粼粼。

　　漫步在园中小路上，犹如漫游在天南海北，饱览着山水间美丽的景色；流连其间，仿佛置身于幻想的境界里。

　　濮水公园因为有着美丽的景色，所以吸引来了很多很多的游客。上自八十岁的老爷爷老奶奶，下至几个月大的婴儿，都在这里游玩。老人们在绿荫下谈笑风生，年轻人在弯弯曲曲、高低不平的小道上散步。最开心的就属我们这些小孩子了，我们可以尽情地在沙滩上打滚儿，可以爬上高高的山峰眺望美丽的风景，还可以带着自己的滑板在平坦的大路上飞奔而去。

　　啊！多么美丽的公园啊！对于我来说，这里已经不再是濮水公园了，而是可以称得上人间仙境了！

水小学作文8

　　大家想必都还 记得今年暑假流行全球的”ALS冰桶挑战”吧，它是一个呼吁人们关注浙冻人的活动。挑战者要把一整桶冰水倒在身上，并且点其他人一起参加挑战。

　　这个受欢迎的活动看起来不仅表达了一爱一心，也增添了不少娱乐和刺激的成分。可是当人们相继参与到挑战中时，社会上的另一种呼声也越来越高，更多的人提出冰桶挑战是一种严重一浪一费水资源的`行为，抗议声尤为强烈的是生活在西北部旱区的人们。

　　一边是长久干旱缺水，一边是一桶桶水从欢笑声中白白倾到，这是多么强烈的对比啊！这让我想起了在报纸上看到过的一篇报导，上面写的是旱区人民的用水，其中有一户人家让我感到十分辛酸，这是一户一家五口人的家庭，因为没水喝，只能和其他许多同样缺水的人去镇上等待其他地区送水来，而每到去接水的日子他们都是由一个大人带着两个小孩子天没亮就走出家门，大人拎着水桶，孩子怀里抱着水盆去镇上等送水车来。接水的人实在是太多了，送来的水毕竟有限从而来得那么珍贵，他们接完水后小心翼翼往家直，孩子年龄十来岁的样子，比同龄孩子显得瘦小的身躯有些站不稳的感觉。回到家后，家人看到水眼神里满是期望。

　　再回过来想想，100个人参加冰桶挑战就有100桶可以救这样家庭的水被一浪一费，更何况，挑战者们一浪一费的水远远不止这100桶，流走的水已经无法再流回来了，而我们能做的只有减少这些大量一浪一费水源的行为又或者就是节约你所使用的每一滴水，例如洗手时，水龙头关小一点，淘米水用来浇浇花，洗衣服时尽量少用洗衣机。这些都是生活的小细节，往大的方面说，我们就是在参与五水共治的“抓节水“

　　珍惜水源，一起抓节水，就从现在开始。

水小学作文9

　　水，能给人们解渴；水，能让小树长高……假如我是一滴水，我又能为人们做什么？

　　假如我是一滴水，我会跑进饮料加工厂，让叔叔阿姨把我和小伙伴变成一瓶鲜嫩可口、营养丰富的酸奶。一位正大汗淋漓的小男孩把我和其他小伙伴买回了家，只听“咕咚咕咚”几声，小男孩就不在那么累了，一下子有了精神。

　　假如我是一滴水，我要跑进水龙头里，清晨，一位小女孩打开水龙头，“哗哗”从水龙头里流了出来，渐渐地、渐渐地，我和小伙伴们把这位小女孩地手和脸洗白了！我打从眼里高兴，嘴角露出了成功的喜悦。

　　假如我是一滴水，我要顺着水流奔进山间的小溪里，轻轻的流淌。我弹起美妙的五指琴，让山谷那忧郁的小孩不再忧郁，而唱响那嘹亮的山歌；成双成对的蝴蝶翩翩起舞；花儿也随着风姑娘开始尽情地舞蹈。我的琴声为山谷增添了几分生机。

　　假如我是一滴水，我会召集所有的小伙伴们，让我们一起来养育一株株小草、鲜花、树苗，让它们快乐成长。随着岁月的'流逝，我们会看到小草更加鲜嫩，脖

　　子上挂着晶莹透亮的露珠，就像一个香草公主。那一朵朵小花更是美不胜收，红的、黄的、蓝的、紫的……真是万紫千红，群芳争妍！那小时候才有几厘米高的小树苗，现在已变成了一棵棵高大挺拔的参天大树，这都是我们水的功劳！

　　假如我是一滴水，我要为人们造福，助人为乐！

水小学作文10

　　水是生命之源，大地生机勃勃，春意盎然，那是水的滋养。没有水，植动物便一片枯寂直至死亡。水的用途极广，魅力极大。

　　滚滚长江，滔滔大海，汹涌澎湃，势不可挡。水的威力无形之中给人心潮荡漾，浮想联翩。“天下之柔莫过于水”，细看那涓涓小溪，淙淙流水，遇上磐石，绕道而行，不屈不挠。虽柔弱渺小却蕴藏着无穷的力量，坚强的毅力“滴水穿石”，水的品质让人肃然起敬。记得离我家不远处有股冷泉，冷泉旁便是清澈见底的池塘。夏日炎炎，风吹起阵阵涟漪，岸边鸟儿欢快地歌唱。人们带着热气腾腾浸泡于水中，水的清，水的纯，水的柔，水的凉，让人神清气爽，烦忧皆忘。或许沉浸的.你，抛开一切杂念，静静地，恍恍惚，飘飘然，仿佛置身于世外桃源，诗情画意般的浪漫之中，心，随着思绪自由飞翔；或许你偶尔有放空归零的满足；或许你独守着一份静谧，独享着一种安然，幸福围绕着你荡漾开来。这就是水的魅力。

　　关于水，我妈说她小时候，当地常常缺水，挑水总是要去遥远崎岖的山里去，来回一趟很不容易。尽管这样她和一些邻居从没间断帮助一位孤寡老人给予生活之水。水不但凉快人的身体，还净化人的心灵。

　　水的魅力无处不在，因此我们要不断呵护它，让它不遗余力地为人类服务。

水小学作文11

　　“青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。平沙烟树三江锁，绝壁云峦片玉浮。水当腊去青浮岸，山到春来绿进城……”这脍炙人口的诗句在江阴这块热土上千古传诵。

　　江阴的山是秀的。看，那三十三座山，每一座都是一位羞涩的少女。她们身着或浓或淡的绿色纱衣，山上的每一棵树，每一株草都是她的点缀。每当第一缕阳光轻轻洒向大地时，每一座山都镀上了一层金色，宛如披上了一件金色的外衣。特别是大雾漫天的时候，朦朦胧胧的雾笼罩着整座山，更为江阴的山增添了神秘的色彩，令人浮想联翩。临江的鹅鼻山，它状似鹅，尾东头西。鹅鼻山郁郁葱葱，满山都被绿色覆盖着，穿过冬暖夏凉的山洞，迎面就是波涛汹涌的长江。鹅鼻山因山而势，将楼亭阁廊等组成的建筑群与山水桥炮等人文自然景观融为一体，虽如人作，宛若天成，成为人们旅游、休闲、度假的'理想之处。

　　江阴的水是柔的。水是万物的源泉，江阴的水清中带柔，柔中带清，滋润万物。黄山湖就是最好的证明，漫步在弥漫着花香的长堤上，饱览着绿莹莹的湖水，让人感觉心旷神怡。偶尔，调皮的小鱼跃出水面，水平如镜的湖面便漾起了一圈圈涟漪。要是初夏的傍晚，光着脚丫踩在柔柔软软的细纱上，看着湖面金光点点，任湖水舔着你的脚丫，清风轻吻你的脸颊，别有一番惬意与浪漫。

　　江阴的人是勤劳的。江阴人民在自己的岗位上兢兢业业的工作着，他们用自己的勤劳与智慧铸就了江阴今日的辉煌，更守护了这方青山绿水，他们是这块土地的创始者，更是这块土地的守护者。

　　江阴山美水美人美，在这片幸福的土地上，这山、这水、这人正上演着自然和谐的活剧……

水小学作文12

　　水，一种透明，无色，无味的液体。人的一生根本就离不开水，可见水对人类来说是多么的重要啊！既然水这么重要，人类就应该保护水资源，节约水资源，珍惜水资源。可人类不但浪费水资源，而且破坏水资源。使许多江河湖海在世界上永远的消失了。

　　罗布泊就是一个典型的例子。罗布泊上有一个城市——楼兰，那里美女如云，商贾成群，鱼跃鸟飞……真是个美丽而富饶的地方。因为人类浪费水资源，加上地区干旱，冰川萎缩河流流量减少人类活动加剧等情况，使罗布泊干涸了，罗布泊最大的面积五千三百五十平方公里，一九三一年面积剩下一千九百平方公里，一九六二年面积只剩下六百六十平方公里，一九七二年干涸了。罗布泊的消失是一个教训，是一个悲剧，如同地球遗落的一滴眼泪，永不见踪影楼兰也衰亡了，只留下千年沧桑的伤痕。

　　再拿近的来说吧，远看我们学校背后的那座山，绿树成荫，还有小鸟在上面自由自在的翱翔，好一个气派的景色。走近了，一阵恶臭迎面扑来，使你感到恶心。一看，原来是从一条小溪里发出的，这条小溪的水脏得可以当墨水了。这条小溪原来的景色可美了，清澈见底，溪里还有鱼在游来游去呢，那往日的姿彩上哪去了？原来小溪的.附近有一家化肥工厂，经常排放出污水，将小溪的水染成了一条名副其实“墨水”。

　　不仅仅是只有这两条河流被污染，还有许多河水，湖水，溪水，包括海水。人类啊！醒一醒吧，别再让地球母亲流泪了。当世界上没有水的时候，应该怎么办？大家想过那样的悲剧吗？人类啊！让我们一起行动起来，一起保护水资源，节约水资源。让地球母亲恢复往日的笑容；恢复往日的神气。也让人类有一个好的生活环境。

水小学作文13

　　听，哗啦，哗啦……那是水奔跑的声音，那也是岁月流逝的脚步。　　——题记　　月色稀疏。　　我独自一个人躺在花园的草坪上，仰望苍穹，那轮明月犹如莲花般圣洁。闭了眼，仿佛我已身在仙境当中，深深的陶醉了。　　我也静静地聆听着小溪在奔跑的声音，我想这大概也是水在奔跑的响声吧！它撞击着河旁的石块，发出清脆的响声，是那么地悦耳动人，也让我感觉到了水也是有生命的，它的奔跑便代表着它的存在。　　此时我也感受到了水的清澈和透明，还有它的那份柔情之美。　　我再次闭上眼，细细地聆听着，难道这不是大自然中最生动的乐曲吗？　　我不禁站起身来，看着那流动着的溪水，此时我也心潮澎湃了。我愿意化作一滴水，汇入这条小溪中，随着它们远去，感受着大自然的美丽与纯净。　　我深深地吸了一口气，我便能嗅到溪水的气息，不必说花的'香，也不必说小草的清香，溪水的气息便与它们不一样。　　这气息让我感受到了水的灵动，水的诱人。而这条小溪便是水的载体，水的精魂。　　我注视着这条奔腾不息的河流，这条奔腾不息的生命也深深地感染了我，我也愿水永远驻在我的心中，在我的心中奔腾，触动我这颗寂静的心，唤起我曾经的回忆。　　我抬头望向天，那轮明月依旧挂在天边，照亮整个夜的世界，我便想起远在家乡的祖父母，愿把我的这份思念随着河流送到他们那里。　　此刻，我慢慢地闭上眼睛，我愿成为一条河流，流经世界各地，将我的这份跳动的心带到每一个地方。　　我渐渐睁开了眼睛，伴着明月回到家，躺在床上，我仍在想着那条小溪，我体会到水的柔情和美丽。　　我渐渐地进入梦乡，我心中的河流也渐渐平息了来。

水小学作文14

　　古往今来，鱼一直生活在水里，所以鱼和水一直都是好朋友。

　　春姑娘穿着嫩绿的衣服悄悄来到了，鱼儿们都把头浮上水面，观看春作的电影。有一条小鱼开口说话了：好美啊！鱼儿们也都异口同声地说：是啊！

　　小河听了它们的谈话，非常生气地说：你们既然那么喜欢陆地的景色那就上去啊！我这小屋可容不得你们的 发眼。就这样，它们吵的不可开交。

　　第二天，鱼儿们一个个收拾好自己的行李，准备出发啦！当带队的小鱼儿准备说出发时，海草们纷纷劝说：不要上去啊，你们是鱼，是水里的动物，如果到陆地上去的.话，就会意味着失去生命啊！但是鱼儿门不但不听劝告，而且还骂那些海草们无知。小河终于忍不住心里的愤怒，厉声说道：别管它们，就让他们上去了！

　　到了陆地上，起先鱼儿门的状态还很好，但是后来，鱼儿们觉得非常渴，嗓子都冒烟了，一下子，鱼儿们几乎奄奄一息而小河呢？晚上的时候静的可怕，白天更是不用提了。小河开始后悔了。

　　有一天，一位好心的老太太来到河边散步，看到了许多咸鱼，不过还没有死，就一手拿一条把它们放回河里。可是，回到河里的，只有十条，其它的都死了。没死的鱼儿们非常伤心，也意识到了自己的错误，就跑去向小河道歉。小河呢？也向它们道歉。

　　从此，小河与鱼儿们就又变成了形影不离的好朋友。

水小学作文15

　　我欣赏水，欣赏水的温柔，欣赏水的刚强，但我最欣赏水的持之以恒的耐力和坚持不懈的毅力。

　　水乃至柔、至刚之物。水是最温柔的，柔情似水，最温柔的事物莫过于水了，它虽无色、无味、透明，但在冥冥中体现着温柔，一块有棱有角的石头，水可以用温柔抚平它的棱角，让它变成一块光滑的石子。水也是最刚强的，它是无形的，小舟在水面上划过，虽会皱起浅浅的涟漪，但是过一会儿，马上就水平如镜了，一点褶皱都没有，无论有多大的波痕，水总是那么刚强，它从来都不曾受伤，所以水乃至刚之物。

　　滴水穿石，水的毅力深深地打动了我，一滴柔弱的水竟可以在坚硬的石头里穿一个洞，水靠着持之以恒的耐力和坚持不懈的毅力战胜了坚硬的石头，水的这份精神使我终身受益。

　　是啊，在我们人生的`道路上难免会有一些坎坷、挫折、困难，这要看我们用怎样的心态来会带这些磕磕碰碰，是选择当一个逃兵，逃避这些问题，还是静下心来，用持以恒的耐力和坚持不懈的毅力来克服这些生活中的不确定，我遇到这些人生道路上的不确定时，总是拿自己与水来对比，连柔弱的水都可以战胜坚强的石子，难道我会克服不了这小小的困难吗？如果你遇到了困难能向我这样想，拿自己与水来对比，你会变得十分豁达，遇到生活中的不确定，你一定不会当一个只会逃避问题的逃兵，你会用你的耐力和毅力来解决、克服这些问题。

　　水，你教会了我许多许多……