比赛小学作文

比赛小学作文

　　在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的比赛小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

比赛小学作文1

　　中午，学校正在举行一季一度的运动会。现在正是夏季运动会，虽说天上是烈日炎炎，但是却不减同学参加运动会的热情。我最喜欢的就是接力赛。

　　“接力赛要开始了，各位同学请做好准备。”班主任黄老师说。黄老师选出20人，女生10人，男生10人，分成两队。一队男生，一队女生，而我站在男生队伍中。

　　我们的对手五（2）班和五（1）也在待命了。“比赛开始！”当裁判的司老师大声喊道，我们班的打头阵是欧阳瑞涛虽然个子小，但跑得很快，两下子就让我们班领先。五（2）班的队员也不甘示弱，很快地追上了欧阳瑞涛。五（1）班的队员没有追上我们班和五（2）班，落后了。

　　我心里很紧张，心想：“马上就到我了，一定要全力以赴！”我接过接力棒开始跑了，用最快的速度往前冲，到接棒处了，我又迅速地将接力棒交给下一个队员，谁知道那个队员跑的时候不小心摔了一跤，我们班落后了。

　　但当我们班的压轴主力队员胡恺宸开跑时，就像一只离弦的箭，飞快地冲向了终点，全班都欢呼起来！

　　我们班胜利了，取得了第一名。

　　这时，我体会到了团结的力量有多强大了，一个人无法做到，一群人就能做到。我们要有团结友爱的.精神，我相信，只要有团结友爱的精神，没有什么事是做不到的！

　　接力，要密切配合，才能获胜。我的朋友，接着我的接力棒，勇敢冲向终点吧！

比赛小学作文2

　　我参加过许多有趣的比赛，如成语接龙、篮球比赛……但令我印象最深刻的还是今天班上进行的“夹玻璃珠比赛”。

　　只见李老师拿着一盒珠子神秘地走进了教室。我们奇怪地问老师要干什么？原来是要玩游戏，我们高兴得一蹦三尺高。

　　比赛前，老师先讲了游戏规则：分为两组，每次两组各派出一名队员，在一分钟内谁夹的弹珠多，谁就获胜。讲完后，一场激动人心的夹弹珠比赛就开始了。

　　我是A组的，我方先出战的人是小明。小明大摇大摆地走向战场，一副胜券在握的样子。游戏开始了，小明拿起筷子直往盆里夹，盆里的珠子像个调皮的'孩子一样，总是从小明的筷子下“逃跑。而对手呢，则小心翼翼的把一颗颗珠子从盆子里“搬家”到被子里，速度非常快。小明大惊失色，队员们齐心协力为小明加油鼓气，小明才战战兢兢地夹起珠子，虽然他的手脚都还在抖，但他丝毫不放弃。终于，一颗珠子惊到了杯子里，可时间不等人，小明还是输给了对方。

　　我不服，向老师提出要求出战，老师批准。刚开始，我的“战况”和小明差不多。可最后，我把珠子紧紧地夹住，快速地把珠子放进杯子里，连续这样，最后取得了胜利。

　　比赛结束了，我获得了胜利，心情激动万分。从这次比赛中，我懂得了坚持就是胜利！

比赛小学作文3

　　当时我们的对手是四（1）班，他们的实力和我们班差不多，可是眼看着离比赛只有两三天了，我们却几乎没有练习。离比赛越来越近，我们也越来越紧张。我真是恨不得今天就比赛，和对手一决高下。

　　终于，到了比赛那一天，听到广播里报出了我们班的名字，大家兴奋地跑进操场准备比赛。我们拉住那一根像蛇一样的麻绳，等着战斗开始的哨声。嘘哨子声响起，我们一边整齐地喊着：一、二、三、拉，一、二、三、拉，一边使劲往后退着。此事，我的.心里就像住着一只小兔子，不停地要往外跳。不好，绳子中间的红领巾往四（1）班去了！大家默契的一齐加大力气，好像脚都在操场下面生了根，怎么都拔不出来；好像手都和绳子粘在了一齐，怎么都分不开；好像一张张小脸都变成了红柿子，怎么越来越红了？终于，在大家的努力下，红领巾一点一点向我们这边移来。

　　终于，大家又听到了哨子声，嘘比赛结束了！每个同学都兴奋极了，有的抱在一起，有的在欢呼，还有的在全场奔跑，宣传自己班级获胜的消息。我弯着腰，扶着膝盖，大口大口喘着气，感觉好像自己的身体都在跟着心脏在抖动。

　　过了一会儿，我们两个班级交换场地，又战了一个回合。这一次比赛很轻松，大家整齐划一，高喊：一、二、三、拉！喊道拉字的时候，大家一起用力去啦，对手居然一眨眼就被秒杀了，轻松地被我们拖了过来。他们坐着地上唉声叹气，而我们全班同学欢呼雀跃，在操场蹦蹦跳跳。我们赢啦！

比赛小学作文4

　　今天，我们作文班举办了第一届吹气球比赛。一共有4位选手参赛，让我们来看看表现吧！

　　只见裁判一声令下，首先是我们一号选手熊鸿朗。他的气球通红。看他使出了九牛二虎之力，使劲地吹，终于那红气球越来越大，活像一个大苹果，台下的观众都连连喝彩。

　　再来看看二号选手谭思缘，他的气球是黄色的，上面还带有微笑图案。他虽然是低年级的同学，但他的肺活量可以跟我们高年级有的一比。我们看他像疯子一样的.吹，气球以肉眼可见的速度飞快地变大，悲剧的事情就发生了，他的气球“啪”的一声爆炸了。现在他只能眼巴巴地看着其他人吹气球了，看他那眼神恨不得把别人的气球抢过来吹。

　　再把镜头转向三号选手刘铬轩，他的气球是个浅蓝色气球，他用了吃奶的力气。最终，气球越来越大，像一个蓝莓，但体积又是蓝莓的数十倍。

　　最后一位选手，四号选手倪梦婷，也是唯一的一位女生，她的气球是绿色的，也许是她的胆子太小了，也可能是她的肺活量太小了，那个气球始终都没有变大。

　　最后一个环节——放气球，我们的熊鸿朗放出了他的大气球，他的气球像飞机一样，飞快地向前冲去。刘铬轩的气球飞来飞去，飞到了桌子底下。四号的气球，由于她的气球有点小，所以飞一下就掉下来了。

　　这次吹气球比赛，我们知道了作文课不但不是那么无趣的，而是快乐的。

比赛小学作文5

　　说到玩游戏，在我脑海里立即浮现出去年年初在外婆家那次与姐姐玩的雪球比赛。

　　春节里的那天早上，我被爸爸的说话声吵醒，我睡意朦胧地说：“大清早的，吵什么吵！”爸爸抢着说：“外面下雪了！”我一溜烟地向门口跑去，说：“哇，真的！”眼前所有的地方都覆盖了厚厚的雪，一片白茫茫，我一下子想到，可以和姐姐玩打雪仗了。

　　早饭后，我和姐姐在像悬崖一样的地方比谁扔得远，下面有个菜园，菜园里有四行菜，我们的目标就是这四行菜，我们扔到第几行菜就说是扔到第几条线。我们不分上下地扔，最后结果出来了，是我赢了，我就高兴地欢蹦乱跳，姐姐却是垂头丧气的。

　　上午，我和姐姐比谁堆得高，我们把汽车上的雪、地上的雪、树上的雪都收集到一个地方，我们的比赛时间是一分钟。在这一分钟内发生了许多事情，比如：雪堆倒塌了，被手上的热气化掉了等等。一分钟后，我还是比姐姐的`高一厘米，我得了一分高兴极了。

　　下午，我们比谁扔得高，姐姐想，这次不能输了，再输就倒霉了。结果我又赢了，因为扔高是我的强项，再说我有一次雪球从屋顶上飞了过去，然后砸得粉身碎骨了。

　　傍晚，我还是想比，就又叫姐姐跟我再比一次。姐姐闹着说：“不比了，不比了，每次都是你赢，不比了，不比了。”我说：“哎呀，就最后一次嘛！没准儿，这次是你赢呢！”姐姐一听这句 话，就随口答应：“好吧！”我们又开始不分上下地比谁扔得准，半分钟后，我们打了个平局，每人都加一分，变成了4：1，我特别高兴。

　　回家的路上，我一直想着四连胜。到了晚上，我睡觉的时候也想着四连胜，我想着想着就睡着了。

　　希望明年寒假再下一次大雪，这样我就又可以和姐姐打一次雪仗了！

比赛小学作文6

　　我刚吃好中饭，来了两位一胖一瘦的叔叔，胖的叫“金刚”，因为他很高大，瘦的叫“悟空”，因为他很机灵。看他们来了，我迫不及待地拿出新买来的象棋，再三要求跟他们一起下。

　　一次大战：我vs“悟空”

　　始初，我以为他的`实力有点差，所以我先出了一个陷阱，没想到他这么快就发现了。我只好两炮进攻，结果他用车把我地炮给全吃光了。没办法，只好先用一匹马来消灭他们，可是刚到他营里一步，就被他炮吃掉了。我被他气得恨之入骨，赶紧用车来杀他一个炮，为马报仇。可是，他却不急不慢地用马来把我车给消灭了。最后，我只剩下一匹马，只好投降认输了。

　　二次大战：我vs“金刚”

　　第二次象棋比赛开始了，我有点紧张，害怕又输一次。刚开始，我很有礼貌地让叔叔先走。这次，我要吸取上一次的教训，每一步都要走的谨慎，他走炮，我必须跳马；他消灭我一个兵，我得消灭它一个卒。后来，我有一步棋不会下，只好把车进到他的营地里，爸爸看见我下这步棋，赶紧给了我了一点提示，叫我改正。我听懂了爸爸的话，赶紧跳马吃炮。最后，我取得了胜利，心里很舒服，还要感谢爸爸给我的那点提示。

　　后来，爸爸夸我下象棋有点进步了。我听了，心里美滋滋的，因为“功夫不负有心人”，但是我还会在努力的，因为“强中自有强中手”。

比赛小学作文7

　　比赛要开始了。可时间过得非常慢，大家都等不及了。

　　第二节下课，还没等老师开口说拿凳子下楼。我们就拿着自己的凳子直冲楼下，练位置都没有摆好，就立即坐下等老师宣布比赛开始。

　　比赛开始了，大家都无比兴奋。男生先比赛，然后女生再比。二年级先开始，他们站在比赛的地方，显得有点紧张。我心里想着：不要紧张啊！不要紧张！又没什么大不了。我感觉到我们上场的时间离现在已经不远了。”一、二、三……四十七、四十八。“我不经又紧张起来：二年级就挑了四十八个，那三年级、四年级和五年级该跳多少个啊！我为我们担心起来，担心比不过二年级和其他班。

　　接下来，其他年级的成绩一个不如一个，五年级跳的都没二年级跳的多。我们也可能比不过二年级，我失望起来。我又鼓起劲来，身为六年级，应该给其他班做榜样呀！我看看同学，挠挠头，又认真想：一定要为班级取得荣耀！加油！到我们上场了，外表上似乎看不出我的紧张，但我的心跳已经加速，脸在缓缓变热。绳子随着哨声开始了，”加油！六年级！加油！六年级！“听到班里人呐喊，我有了信心。一分钟艰难的'过去了，我们完成了六十六个的目标。”哈哈，数字挺吉利的，六六大顺。“我笑道。男生第一肯定归我们了，就是不知女生成绩如何。

　　女生面不改色心不跳，一步一步的走上场，比起我们，我们差远了。哨声一吹，女生随着绳子的转动跳起来。时间一长，我看的眼花缭乱，只觉得时间过得很慢。女生停了，她们一下都没有跳坏，跳了七十七个。我们既高兴又自愧不如，嫉妒女生跳得多。

　　几次跳大绳比赛来，我还是头一次遇见这别开生面的跳大绳比赛。

比赛小学作文8

星期五下午，学校举行了一场别开生面的三跳比赛，我是其中“长绳”项目的`参赛者哦！下午第二节课，我们来到了前操场，见一~二年级还在比赛，我们便在“场外”先练习一会儿。

　　“五年级短绳！”广播播到。听到这个广播，我焦急地想：我们的“长绳”，怎么还没开始呢？听同学说，“长绳”还要排到“踢毽子”后面呢！再一想：“五年级踢毽子”还没到，我心里更急了！“五年级长绳”广播播，终于播到了！我们便在老师的带领下，井然有序地来到了“赛场”。“预备！开始！”，随着一声枪声，激烈的长绳比赛开始了！我们一个接着一个，个个眼睛紧盯着绳子，十分紧张。每当轮到我时候，我便紧跟着前面那个同学，生怕断绳，受到别的同学责备。在旁边为我们加油的同学不停的对我们说：“不要紧张，心静下来，不要紧张”听了他们的话，我心里踏实多了，也不比刚才紧张了，一绳也没断。

　　“停！”三分钟过去了，“多少个？多少个？”，“我们跳了多少个？”同学们急切地问，“256个”，“哦！”，听了这数字，我们不知道该不该高兴。我们跑道男生那里，问他们跳了多少个，“267个！”我们尖叫起来！“他们怎么会跳那么多？”回到班上，常江宣布：“男生长绳第一！”“剑蹦猩逗舻溃盎共恢牢颐桥遣皇堑谝唬惺裁春眯朔艿？！”一位女生说。“没关系，你要有信心，才能拿到好成绩！”我安慰道。真是一场激烈的长绳比赛呀！希望女生也是第一！

比赛小学作文9

　　音乐是一种艺术，合唱就是音乐其中的一种。我们学校的合唱队和表演唱的同学，在比赛中获得一颗颗金果子。合唱便传到每个班级，就在这个星期四和星期五，我们学校举行了合唱比赛。

　　在比赛的前几天，每个班级的班主任，都带领着同学们唱歌。有时同学们那优美而又动听的歌声，在学校间来回飘荡，音乐就笼罩着整个校园。我们班也不例外，我们参赛的曲目是：《中国少年先锋队队歌》和《放纸鹞》。在每堂课之前，我们队会练练唱歌。我们越练越好，那声音犹如百灵鸟的歌声，那样婉转和优美动听。

　　我们全班同学日盼，夜盼，盼望合唱比赛到来的那天。时光似水，转眼急流，我们已经听到了合唱比赛的脚步声了。

　　在星期五下午的时候，就是我们四五年级的合唱比赛。我们班排在第三个合唱，在比赛之前我们先练练唱歌。当我们到合唱比赛的现场—多功能室，已经是第二个班在表演了，我的心“砰砰”直跳，而且跳得越来越快。轮到我们班的时候，同学们自信地走上舞台，我也渐渐的不紧张了。当指挥员—王佳莉，举起手的时候同学们的眼睛就看着王佳莉。音乐响起时，“百灵鸟”们就一展歌喉，放声唱歌。那歌声是那么的美妙，那么的`婉转，那么的令人陶醉。演唱完的时候，台下响起了热烈的掌声。我们的歌声打动了大众评委，大众评委有八位同学为我们亮牌。

　　比赛完后，我们观看别的班级合唱。大众评委给我们的分数最高。同学们都有信心拿到第一名。看完比赛后，我们便纷纷回教室。作文

比赛小学作文10

　　“哈、哈、哈”，这些笑声是从六班里传出来的，我们正在举行一场逗笑比赛。

　　首先，付老师给我们讲了一遍游戏规则：“我们分成两个队，分别是笑面虎队和冷面王队。笑面虎队如果把冷面王队逗笑，就赢了，如果没有逗笑，就输了。下一轮比赛，两队交换，以冷面王队能否把笑面虎队逗笑论输赢。”

　　比赛开始了，首先上场的是小郝VS小郑。小郝是“冷面王”队的，所以她只能站在那里保持严肃的`表情。小郑一听到老师说“开始”，就冲着小郝做各种各样的搞笑动作。例如：吐舌头、扮鬼脸、围着小郝转圈，还送上飞吻。小郝同学始终没笑，观众却被逗得哈哈大笑。最后，“冷面王”队得了1分。

　　第二局比赛开始了。由我VS小白。我是“冷面王”队的，所以必须和小郝一样，一动不动。比赛前，我先是“哈哈”大笑了一阵，然后才跟她比赛。小白先把一颗糖放到嘴里咬了咬，又咽了下去。可是，这并不可笑。小白心想：这个办法不行，那我就换个办法吧。这时，小白从口袋里拿出来一根“烟”，放进嘴里。我忍不住地笑了，随后放声大笑，因为她太好笑了。可是，这一局让“笑面虎”队得到了1分。

　　下一局，小孙VS小苏。小苏是“笑面虎”队的，她用了各种各样的道具，例如：“梳子”、“刀剑”、“围巾”等等。可是，小孙始终不笑，一丝不动地站在那里。小苏没办法了，只好认输投降。

　　后来，两个队交换进行比赛，同样非常搞笑。这一次活动课，不仅让我们得到了快乐，还学到了动作、心理和神态的描写，真是一举两得。

比赛小学作文11

　　今天下午举行了一场纸飞机比赛，大家都很开心，我也很高兴。

　　苏老师先给我们一人发了一张练习纸，这样，比赛的时候才知道怎样折的好。然后苏老师又给我们发了一张参加比赛的纸，让我们8分钟折好，于是我们就急急忙忙地折了起来。折好后，有的飞机前面尖尖的、有的平平的、有的又是不平不尖。有的同学在玩，有的'在仔细观察飞机。苏老师为了让我们的飞机飞得更远，就让李伯州、梁文绍上讲台飞，可李伯州第一个上讲台大约只飞了4米，梁文绍第一次大约飞了4米，第二次大约飞了5米。飞机比赛的准备工作就这样结束了。

　　开始比赛了，我们兴高采烈地来带操场上，看见人山人海的，真像一片树林。飞机比赛的种类有三种：直线飞、套圈和空中停留的时间，我参加的是“空中停留带我时间”。

　　我们依次排队等候比赛，看着同学们飞得那么高兴，我真着急啊！终于轮到我了，我把飞机送到口边，吹了一口“仙气”使劲向空中一扔，飞机在空中飘啊飘啊终于落到地面上了，还是很不错，大约飞了3秒。我又试了一次，我把飞机对准空中，使劲一扔，啊！比上次停留的久，大约有7秒。今天真是“好运气”！纸飞机比赛

　　今天下午真开心，还学到了许多放飞机的方法。希望以后能多参加这样的活动，既能锻炼身体，又能学到知识。

比赛小学作文12

　　教室里喧闹一片。推门声。教室里鸦雀无声。语文老师进来宣布第一节课要小组朗诵比赛，让我们再准备一下。我一拍脑袋，得，老师老早就让我们准备课文小组朗诵比赛，我给忘了，我现在还没准备呢。于是手忙脚乱的翻出课本。组长也让我们好好讨论分工。我们热火朝天的讨论着，准备着。

　　终于盼到了第一节课。老师让用抓阄的方法决定我们读哪一课。“你们组谁抽啊？”老师拿着一叠纸走到我们面前。后桌兴高采烈的叫着：“我来，我来。”只见他手轻轻点几下，最后拿起一张纸片。“快看是哪一课？”同桌迫不及待的问道。打开一看：十二课。“太好了。”我们不约而同的说道。第十二课，读的情感既不用慷慨激昂，又不用“悲痛欲绝”。正中我下怀。

　　准备好后，本以为是我们组第一个上（我们是一组），我紧张得不得了，后来老师说用抽号的方法决定，结果，我们组变成了倒数第二个上。有了这样的排号，我便有恃无恐地放下心来认真听朗读。

　　有的人读的'很有感情让我们仿佛身临其境，有的人读的平平淡淡，枯燥无味，还有人读的特别有趣，令人捧腹大笑，还有的人读到一半中途自己笑场了。

　　最后，终于轮到了我们组。

　　我怀着忐忑的心情读完以后，评委们评价的是：同桌语速恰当，富有感情，组长大人过于深沉，后桌语速太快，我则太活泼。

　　~~其实，我自认为读的还不错的。

　　朗诵会结束了，成绩还没出来，但不管成绩好与坏，通过这次活动，我还是学到了不少关于朗读的知识。

　　好期待下一次的活动。

比赛小学作文13

　　今天的天气就像娃娃的脸，说变就变。但它却并不能影响我此刻的心情。那是激动的，紧张的，兴奋的心情，就像吃了一颗果糖，一会儿酸一会儿甜。因为今天是杭州市里进行《晨歌童年》决赛的日子！

　　按照规定的时间，我来到了比赛场地——浙江艺术剧场，一下车，我的紧张感就持续上升，我看到了一位位翩翩起舞的小朋友们，她们的舞姿是那么优美，能来这里的果然都是各区的歌唱精英啊！想到这里，我不禁兴奋起来，说不定，这里能遇见自己许多好朋友呢！快步走进去，又是一群群孩子齐唱着比赛曲目，我赶紧跑到候场区化妆，顺便看看比赛，“我仰望五星红旗？”哇塞，这唱的也太好了吧！作为对手，我此时感觉心脏要跳出来了！我唱过这首歌，但音太高，我唱不上去，但这位选手竟然唱上去了，我很佩服她。

　　到了八点，已经唱到六号了，我是八号，所以已经快轮到我了，可我却没有一点紧张，有的'，只是兴奋与期待？“下面有请八号选手，倪雨琦！”我右手紧握话筒，小碎步跑上了台，然后转两个圈，向左边打招呼，向右边打招呼，深吸口气，拿起话筒，深情地唱起歌曲来：“捧一把桂花，走十里长堤，绵绵的青山，蒙蒙的细雨？”我发现，自己的声音第一次那么清脆，就像山谷里的百灵鸟。我正陶醉在这音乐里，突然想起下面还有动作，于是我往前一步，然后双手一会上，一会下。就像在飞翔，然后绕这个场地跑一圈，再回到原位，继续唱起来“哎咯哎，唱山歌，这边唱来那边和？”

　　功夫不负有心人，在我的努力下，我成功拿了杭州赛区的金奖，并进入浙江省的总决赛！

比赛小学作文14

　　木琴的比赛，让每个参加的选手的心，疯狂的蹦蹦跳。我，就是其中的一个人，木琴比赛紧张又刺激，是一个很难得的经验。这是我第二次参加木琴比赛，但我还是不敢掉以轻心。

　　记得去年第一次参加时，我非常害怕，教我写作的冯老师为了帮我加油，送了我一只用毛巾狗，这只叫做Ｌｕｋｅｙ狗的“幸运狗”，可以帮我集气，是我的吉祥物，让我在比赛中，可以得到大家的祝福！

　　只是，我还是浑身发抖，所以轮到我的时候，那首曲子被我敲得非常快速，就像赶火车似的一路狂奔。

　　妈妈告诉我，每次上台我都绷着脸，一点不会笑，好严肃。但是下台后一放松，自己也觉得很好笑，就会开始猛笑，很神经质吧！

　　第二次比赛时，虽然镇静多了，可是，这首曲子难度很高，虽然我的速度也比较缓慢，可惜错音比较多。这次准备的时间不太够，匆匆忙忙就去比赛了，我很担心成绩不理想。

　　哪知道，平心静气的表演完后，看了成绩，哇！我高兴的'大叫，竟然得到第二名，比上次进步，实在是太棒了！立刻打电话给大家，让大家知道我的喜悦，也让大家就知道我的努力没有白费。

　　第一次第三名；第二次第二名；第三次一定要第一名。我要谢谢大家的鼓励，这份荣誉，也是属于大家的，跟所有爱我的人一起分享哦！

比赛小学作文15

　　“斗牛”二字，会让你大吃一惊。什么？在教室里斗牛？难以置信。其实，这次“斗牛”是牛与牛之间的战争。老师选两头“牛”，并在他们的背上别上字，“牛”可以采用各种方式，谁先看见另一头“牛”背上的字，就获胜。

　　老师开始选“牛”了。“刷”地一下，一只只小手全举了起来，像一片小树林。哎？老师在看着我，好象在选我耶！我正高兴呢，老师的目光又扫了过去，唉，看来没希望了。最终，选了两名男生，一个称为“白牛”，一个名为“蓝牛”。

　　比赛开始了，蓝牛一下子冲了过去，开始和白牛玩起了“转圈圈”，一会儿转到这儿，一会儿转到那儿，似乎想把白牛转晕了，然后再猛攻。可白牛总是遛蓝牛，我们忙给白牛鼓劲：“白牛，加油！”白牛来了劲，开始反攻。“哎呀！快看到了，加油呀！”我心想。可是，白牛差一点就看到了。现在，蓝牛似乎有些慌了，一时不知该怎么办了。这时白牛跳起来一看，便高兴地大声喊道：“赛！”我们顿时欢呼起来，于是，白牛与蓝牛便气喘吁吁地回去了。

　　第二场，老师又马上叫了两名男生，一个叫灰牛，一个叫黄牛。可是，这黄牛比灰牛个子高。所以，黄牛占了上风，猛得一跳便看见了字，“败”黄牛大声说道。于是这场比赛很快结束了。不过，这说来也怪，灰牛背上是“败”字，就真败了，黄牛是胜，就真胜了！

　　后来，又举行了一场“母牛”之战。这两头母牛实力都太强了，都能护住自己的字。慢慢的，两头母牛又开始“跳”起了“拉丁舞”，不停地前进，又不停地后退。经过十多分钟的软磨硬泡之后，教师无奈之下，停止了比赛，宣布此次比赛打为平手。

　　这次“斗牛”实在太有趣了，把这次精彩的`“斗牛”比赛和那西班牙传统的斗牛比赛相比，这次比赛另有一番情趣呢！