一年级作文

实用的一年级作文集锦6篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的一年级作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

一年级作文 篇1

　　今天放学，当我经过一家小卖部时，里面传来叽叽叽的叫声。我跑过去一看，原来是许多毛茸茸的小鸡在纸箱里挤来挤去的`，真像在乘公交车，去秋游呢！弄得我心直痒直跳，就嚷着让妈妈买了一只。

　　我把它捧在手里，高高兴兴地带回了家。到家了，我把小鸡轻轻地放到地板上。只见它有一身丰满的羽毛，毛茸茸的，好像一团棉花糖。圆圆的小脑袋上长着两只黑豆子一般的眼睛，和一张尖尖的嘴巴。小鸡不时扇动它那小小的翅膀，用它那细细的小腿走来走去，可神气了。小鸡一个劲地叫个不停，我想，它一定是饿了吧，就拿了一片菜叶给它吃。它一会东啄啄西啄啄，一会跳到我的脚背上啄我的脚趾甲，弄得我痒痒的。

　　小鸡真惹人喜爱。

一年级作文 篇2

　　今天下午我和哥哥一起到公园去喂鸽子。到了公园，我看见一只只白色的`鸽子悠闲地站着，好可爱。

　　我去买了鸽子食，然后把鸽子食打开，洒在地上，像天女散花一样。鸽子急匆匆地跑了过来。看那鸽子吃食的样子，头一抬一低地好像在说：“真好吃”！。我走到哪里鸽子就跟到哪里，三包很快就喂完了，这会儿我该回家了，而这群鸽子像是依依不舍的样子！今天我真快乐！

一年级作文 篇3

　　内容简介：

　　帮助老奶奶 一天早晨，刚下过雨，路很滑。 有一位年迈的老奶奶，她满头都是白发，额头上布满了皱纹..

　　1、帮助老奶奶

　　一天早晨，刚下过雨，路很滑。

　　有一位年迈的老奶奶，她满头都是白发，额头上布满了皱纹，老奶奶买完菜，正走在回家的路上。忽然，前面有一些脏水，老奶奶眼睛看不清，一不小心踩到了脏水，摔倒了，菜篮里的.菜掉了一地，手的拐杖也扔到了一边。小明看见了，连忙跑了过去，小明一边扶起老奶奶，一边说：“老奶奶，您摔坏了吗？”老奶奶站起来说：“没事，我没摔坏，谢谢你，好孩子。”小明说：“不用谢，这是我应该做的。”小明又想：“我应该送老奶奶回家。”说着，小明把菜捡到菜篮里，又把拐杖拿到老奶奶的手里。

　　小明一手拿着菜篮一边扶着老奶奶，向老奶奶家走去。

　　2、老奶奶摔跤了

　　一天，小力放学回家，看见一位老奶奶摔倒了，小力急忙跑过去把老奶奶扶了起来，小力问老奶奶家住哪里？老奶奶告诉小力就是路边的那栋房子，于是，小力把老奶奶送回了家。小力在路上看见了一根木棍，他想：这根木棍正好给老奶奶当拐杖。他把木棍带回家让爸爸帮助做拐杖。

　　第二天，他把拐杖送给了老奶奶，老奶奶笑着说：“你真是个好孩子，谢谢你!”

　　3、扶老奶奶

　　有一天下午，我们放学了，我正在兴高彩烈的回家。

　　在回家的时候，我见到一位老奶奶，看见老奶奶前有一块西瓜皮，我还没来得及跑过去，老奶奶就摔倒了。

　　我赶紧跑过去，把老奶奶扶起来，我问老奶奶，老奶奶，你的家在哪？”他回答说，就在附近，我就把她扶了过去。

一年级作文 篇4

　　春天到了，小树发芽了，爸爸和孩子来到大树下量身高。爸爸让孩子站在树前面，给孩子量身高。爸爸拿来钉子和锤子，给孩子做记号。爸爸说：“过一段时间，我们再来看看你比它长得快，还是小树比你长得快。”冬天，雪花像跳舞一样。爸爸和孩子一起堆了一个大雪人，它带着用小桶做的帽子，用萝卜做的.鼻子。小雪人的手里还拿着一把扫帚，真是可爱。

　　一转眼一年过去了，夏天到了，爸爸和孩子又来到他们做上记号的那棵树去了，爸爸想让孩子再来量一下，孩子走到大树前面一站，孩子抬头一看，惊讶地说：“我怎么越长越小了呢？”爸爸也想明明我钉的一样，怎么高了呢？孩子看看小树说：“爸爸我知道了，小树长得很快，钉子也跟着长呀！”

　　我知道了小树长得比人快。

一年级作文 篇5

　　一天，小博、小花和小聪一起去划船。

　　他们选好了一条三人船，然后付了钱，就开始划了起来。小花顺便还带了一架照相机。这样就可以一边乘船一边拍照片了。但就在半路上，小花突然叫起来：“哎呀，不好了，我的相机掉水里了，怎么办啊？”小聪赶忙安慰她说：“别慌，咱们想办法一定可以找到的`。”

　　他们就开始想起办法来，想啊想啊，突然，小聪说：“我想到了一个好办法，就是先把船停下来，然后我们跳下水去找，相机又不是什么轻的东西，它不会跟着水流下起”跑“的。就干就干。

　　小博和小聪脱下衣裳，这时，小花又担心地问两位男生：”你们能行吗？“两位男生坚定地说：”我们一定会成功的。“

　　十分钟过去了，小花在船上等得心急死了。她怕小聪他们出事。正在这时，两位男生”突“地把头伸出了水面，把小花给吓了一跳。她看到小博他们完好无损地把相机给拿了上来。

一年级作文 篇6

　　一“站”到底？这不是一个电视节目吗？怎么会是个作文题目呢，难道是你的文章是写一站到底吗？先停下您机关枪一样的舌头，听我无说来。

　　上课了，尚老师走进教室说：“一‘站’到底活动现在开始。”

　　我心里想：这不是个电视节目吗？难道老师又自创了一个？我很快脱离念头，与活动对接。

　　我们很快就分好了队，分别是红、黄、蓝三队，六十九双眼睛一起盯着尚老师，尚老师说：“首先进行第一关，由红队先选择号数。”

　　红队队长杨子毅犹豫了一会儿，说：“我选二号。”

　　老师一点二号方块，它立刻出现了一组生字词。尚老师挑了红队的一竖排开火车，他们很流畅地读完了这一组的生字词，获得了一分。

　　我们黄队队长王浩然没有丝毫停顿说：“我选三号。”三号这一组生字词被我们黄队轻松拿下，也获得了一分。

　　只是蓝队就有些不走运，因为他们队有一个人不小心念错了一个字，才导致失去了一分。

　　下面又出现了第二关。第二关增加了些难度，随便选一个男生和一个女生对读生字词。我们黄队加了一分，蓝队加了两分。

　　到了一决胜负的第三关了。也是选两个人把一篇课文的主要内容概括下来。

　　红队队长杨子毅立刻就选了葛晟博。这时，王奎仁已经吓得缩到了桌子底下，可惜偏偏也选中了他。葛晟博顺顺当当的概括完了，而王奎仁也差不多概括出来了。我们黄队和蓝队也都各显其能。

　　下课了，我们统计了一下分数，蓝队是今天一“站”到底的'冠军。

　　通过这次一“站”到底的一关一关的比赛，让参赛队员充满了紧张，整个课堂火药味浓厚，也使我懂得了许多知识，还知道了同学们的实力，这真让我受益无穷啊！