时光六年级作文

时间:2022-12-01 12:20:08 小学作文 我要投稿
  • 相关推荐

时光六年级作文

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的时光六年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

时光六年级作文

时光六年级作文1

  流年似水,你我之间的距离,逐渐烙印在时光的背影。

  你笑起来的样子很可爱,总是有着一种温柔的气质,紧紧的记在我的时光里。你被人嘲笑的时候,我却跟着他们一起大笑,我过分过头了。我不应该这样做,可我的时光中偏偏正好对准你,就好像是一个命运指南指向了那个命中注定的女孩。

  时光,总是在不经意间悄悄定格在某一个场景。

  当初,好奇心驱使我拿起了那本本该不可以看的日记,但我还是看了。内容其实也没什么好秘密的,只是自己原本就不该知道。我曾对你撒娇,无理取闹过,其实本该这个比你大一岁的我应该去包容你的,可我却义无反顾的做着一些疯狂的事情,让时光在你我之间走过的路中定格,你却笑笑,当作无所谓罢了。

  其实我有很多话想对你说,因为内心总是愧疚于你,总觉得自己在时光的倒流中对不起你。我不大了解你,但是每次引用一些不恰当的词,那群男生总是不由得夸夸其谈,我也是觉得好笑。但是那时的我年少无知,也跟着去凑热闹。从那以后开始,我看你的眼神,多了几分怜悯。

  有很多抱歉想对你说,有很多不应该说的话想对你说声对不起。眼神中出现的怜悯,仅仅是因为你的家庭让我心酸,看到那个不完整的家庭,就像看到往日无助的我。可时光悄悄的卷起风,让我牵住你软绵绵的手,走向尽头,它定格了我们之间的距离。

  一个不完整的家庭的孩子,是单亲家庭的时光中的打击,也就拥有着残缺的幸福。可是我发现你没有向任何人透露过这种所谓悲伤的幸福,不像班里那些总是喜欢去哀叹自己的人生的人,不由得为你那种把所有心酸与悲伤藏在心头的累而心疼。

  定格我们的背影是时光,它是风儿,在我们的`距离里飘荡。我以为所有的回忆都只能存在脑海中,后来以另一种形式的是时光,它会永恒定格时光的背影。你恬静的对我笑着,如春风般沐浴着我,我的眼睛总是会不由得红着,其实是为你心疼,我的朋友都是坚强的,他们总是以那种不知所谓的姿态出现在我的面前,可是内心始终无法抗拒这一切的现实,我好难过。

  偶像剧中单纯的女孩有很多,但你在现实中是唯一的傻白甜。定格在我们时光的流年似水,缺少的只是彼此的了解,但我依然很喜欢这个女孩,一个毫无畏惧感的女孩,是我永远值得学习的榜样。可是,好景不长。越来越多对你不利的话语开始出现,但是你却一笑了之,认为这没什么,还害羞的看着我。我眼中含着笑意,内心却包含了很多心酸,你的笑中有着无奈,却也填满了我的心,变得更加温暖。

  时光的背影,是你我之间的故事,你的温暖我很期待,定格在永恒的心中。

时光六年级作文2

  有谁能让时光倒流?有谁能让我重新做那件事?

  看来,做事必须三思呀,如果我思考了,那件事一定不会发生,那样的话,我就不会愧疚了,唉!好想让时光倒流呀!可是不可能。

  那是一个风和日丽的早上,我正在家里看电视,可不料那位“只会做坏事的调皮弟弟回来了”,我知道,我要倒霉了。

  果真,我们开始争电视了,我说:“你去屋里看,我比你先来。”“不行,你应该知道的,大让小!”“可是......小听大!”全家人像观众一样望着“舞台上”的我们......终于,弟弟生气了,他把我正看的电视给关了:“你不让我看,你也休想看!哼!”可是,他没想到我会生气,我冲上去准备‘打’他,可,被奶奶阻止了,她挡着弟弟,说他不懂事,还让我接着看。可我哪有兴趣看了呀!明明是他不讲道理。

  我没吃饭,直接冲进了一个没人爱去的地方——厕所,我的'爷爷奶奶,婶婶叔叔,都来叫我了,最后,那个令人生气的弟弟也来了,我当时想“假情假意”,接着没人理我了,那时,我悲痛地流下了泪水:爸爸妈妈你们在哪?呜呜,我好想你们......我跑到楼上,想着奶奶为我做饭,洗衣服想着弟弟帮我做的每一件事......泪水又不争气的流了下来......

  现在我好后悔,后悔没有去屋里看,后悔不该骂弟弟,如果时光能倒流,我一定让着弟弟,一定不会骂弟弟,一定不会让奶奶伤心、生气。

  可是,谁能让时光倒流呢?

时光六年级作文3

  一次偶然的机会,我发现了一台奇怪的机器。它长得像现代的美洲豹,但是它没有豹的头,头是一个把手……突然,它身上的灰土全部掉落在地,身上的“斑纹”闪烁着金光十分耀眼。忽然,从它体内传出:“欢迎乘坐6666号时光飞船,我产自某某厂,4000年出产,我的飞行技术一流保证安全。请问您要去过去还是未来?”我听完便二丈和尚摸不找头脑,想这到底是什么,怎么还会说话啊?算了,听起来很好玩让我来试试!我坐在它身上,抓住把说:“去未来。”嗖的一下我便到了未来。

  在未来,我发现我躺在一个柜子里,并且这柜式在固有钢筋水泥的'房间里,房间里像我这种情况随处可见。于是我便从柜子里出来,瞬间就听见房间里的喇叭说:“请从细胞冷冻柜中出来的人顺着箭头走向飞船中心。”听他这样说我毫不犹豫的照他说的去做,来到飞船中心,一个人十分热情的招待我请我做下,并说:“您好,我是这个飞船的船长叫MOKO。很高兴见到你,我不是外星人我跟你一样是地球人,但不过是未来的地球人。未来的地球在3880年应受到我们人类的污染和破坏最终是山洪爆发,弄得民不聊生,所以我变发明了时空机让有缘人与我相见,帮我警告其他人要保护地球从自我做起,不要乱扔垃圾,不要浪费资源,尽量不开车等措施来保护地球!”我连忙点头,然后像离弦的箭一样跑向时光机回到我现在生活得时期急忙把此事告诉了所有地球人听,得到大家的赞同。

时光六年级作文4

  我有一个温柔漂亮的老妈,我问老爸老妈小时候是什么样子?老爸捂着嘴偷笑,就是不说。

  我只得躺到床上望着天花板百思不得其解。突然,一道白光闪过。一个瓶子落到了我的眼前。那时好奇心使我忘记了恐惧。我把瓶口打开。我身边的东西都开始迅速消失。 “你好我是时光瓶,能让你去你想去的世界。”突然,我被红光照在一个圆柱形内。我检测到你想去你妈妈小时候的年代。

  我四周的东西变得清晰起来。低矮的平房;一片片的树林;穿着简单的人。这应该就是老妈小时候的在的地方啦。我边走边看走到一个池塘边。看见一群孩子在”跳坑“。我摇了摇头,心想老妈这么温柔的人应该不在这里。这时我看到一个酷似我姥姥的人。这人应该就是我姥姥。我看见她跑到那群孩子中间拽出一个假小子。“扑哧”我忍不住啦。没想到这么温柔漂亮的老妈的`妈妈小时候竟是一个假小子。“你已经知道你想知道的事了,我该走了。”我的四周响起了时光瓶的声音。

  我突然又躺在了我那张小床上。

时光六年级作文5

  人生苦短,短短数十寒载稍纵即逝。上天从不懂得怜香惜玉,无论你曾经如花似玉还是柔情似说,但花要凋零,水有枯时。人是从不可能超过时间的,但是在与时间的赛跑中但人唯一力所能及的是用有限的时间做出无限的事!上天对于每一个人的恩赐是相同的',但为什么人与人却有着天壤之别。

  勤奋+灵感=天才这是一句名言,尽管每个人的天分不一样,但是还有笨鸟先飞、勤能补拙呀!只要会运用自己的时间,人与人就在同一起跑线上。鲁迅曾说过:“浪费别人的时间和谋财害命没区别!”可见他对时间的重视、珍惜。为什么人与人有着那么大的区别,这就是因为时间的利用不同,时间不是人走向成功的捷径,但要想成功时间是必不可少的,只有利用好时间才能成功!

  时光匆匆,燕子去了,有再来得时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。在逃去如飞的日子里,与其虚度一分一秒,让时光悄悄从身旁划过,还不如用有限的时间去做无限的事,用自己那短暂的一生来为这个世界增添无限的光彩,用自己的一生留给这世界最光辉的一页。无论怎样至少你曾奋斗过,没有浪费每一分每一秒。也算没有白白来这世界走一遭嘛!

  花有重开日,人无再少年。同学们,让我们一起奋斗,珍惜每分每秒,努力学习,将来报答父母,报效祖国吧。

时光六年级作文6

  “时间都去哪了?还没好好看看年轻就老了,柴米油盐一辈子,全都是孩子哭了笑了……这首歌唱得好。谁能告诉我,我们的时间都去哪了!

  20xx年我诞生于这个世界,转眼间13年过去了,四千多日日子悄悄溜走,天黑了可以再亮,草枯了可以再生,可是人为什么不能从来一遍呢?为什么花有重开日,人无再少年!五年级是小学的最后一个学期,同时也是我最留恋的一个学期。

  我留恋课间的.欢声笑语;留恋体育课上的追逐打闹;留恋放学后的结伴同行;留恋同学给予的帮助;留恋与同学怄气的样子;留恋……可留恋又有什么用呢?我再也回不去过起了……

  时光一分一秒都在流逝,弹琴时,时光从琴键上划过;留泪时,时光从眼睛里落下,发呆时时光从脑中飞去……一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,为了不让自己留下遗憾,我开始珍惜六年级的日子,珍惜在校的一分一秒,珍惜于同学再一起的日子。时光请倒流吧!让我再体验下我五年级的日子让我不留遗憾笑着面对每一天,时光,请倒流吧!

时光六年级作文7

  因为期末我的成绩考的不错,妈妈给我放了一周可以轻松的时光。

  自由自在真好啊!此时,看着家里的一切都是那么的和谐。君子兰花开得妖艳。菊花开得艳丽,连不开花的绿萝都是枝繁叶茂。就连平时最讨厌的鹦鹉的叫声都是那么的悦耳动听。

  吃过早饭,我约上了好朋友,我们一起去滑冰。到了平时上学的交通路口。穿梭不停的车流和人流是那么的顺畅,平日里顾不上仔细看看的`交警叔叔在指挥交通。这是一个小帅哥,年龄大约20多岁,动作娴熟。优美。车辆在他的指挥下,有条不紊的行驶着。我们不由自主的学起来叔叔的动作。叔叔看见了调皮的我们,没有责备,而是用眼神示意我们注意交通安全。

  我们飞一般的跑到了滑冰场。此时的滑冰场上人声鼎沸。尽管是刺骨的北风相伴,也抵挡不住人们对冰上运动的热爱。你看,滑冰的人们有小孩,有中年人,有老年人。动作是各种各样,还有的不小心跌倒了,拍拍身上的积雪,接着跑到冰上。

  我们边滑冰,边聊着天。完全是一种放松状态。遇到了不小心撞来的滑冰的人,也是互相道歉,其乐融融。因为寒冷的原因,空气中的雾霾少了很多,此时的天空那么干净,连白云都变成了我们喜欢的动物的模样。

  悠闲轻松的心情看啥都是好的,好多有趣的事情等着我们去发现,了解感受呢!

时光六年级作文8

  每当看到那小小的芝麻,我都会想起十岁那年满地的野芝麻花。

  十岁那年暑假,我们一家来到了农村,一下车我就被那新鲜的空气给"围攻了。这时对面跑来一群和我差不多大的孩子。他们欢快地跑来跑去,我好像从来没有这样欢快地玩过。他们来到我身边时,亲切地打着招呼。于是,那几天,我一直都和他们一起玩。

  一天晚上,有人说:“我们来玩捉迷藏吧!”大家都同意了。躲藏时他们带我躲到一片地里,那里到处都是开着小黄花的草。我见了,高兴极了,这样的角色我真是头一次看见。夕阳的粉红色覆盖下,一朵朵可爱娇小的小黄花歪着身子,伴着风,欢快地跳着舞。我看得太入迷,没有听到他们在说什么,只隐约听到这就是野芝麻花。

  从那以后,我们便常常去那里玩。记得每次去那里玩,我都要玩到八点钟;玩到累得走不动了;衣服脏的不能再脏;玩到饿了,才开始往家里走。在家里我是笼子里的鸟,每天都呆在家里面,更不用说玩到那么晚。但是,在乡下的这几天,我更喜欢每天到处乱跑,只玩,不顾其它事。那些天里大概就是我最快乐的.一段时光了吧!

  暑假也接近尾声了,我要告别那些自由自在的生活,成为笼中鸟了。再见了我喜爱的野芝麻花。

  我每次看到那些小小的芝麻都会经不住诱惑,想起那迷人的野芝麻花。

  那芳香似乎一直都在。

时光六年级作文9

  每个人在成长中,多多少少会有些烦恼,是他们,为我们构成七彩的童年。

  人活着总是在追求快乐,没有哪个人愿意为了忧愁而四处奔波。可是在这追求的途中却滋生了太多的悲伤与忧愁。有时,这忧愁甚至盖过了快乐的所有。我曾经怀疑过,我们这样不知疲倦地追寻,到头来得到的会是乐吗?为了这样的快乐,为了更好地生活,我们肆意地挥逝着青春。

  一天天地成长,一天天地追寻,这物欲的`城市曾带给我浪漫,繁华,甚至是喧嚣,可是随之而来的还有不尽的贪念与欲望。渐渐地,我们失去了对大地的热忱,失去了对自由的向往,失去了麦田里的守望,用微笑伪装自己内心的痴狂,用冷漠筑起心灵的城墙,然后面朝大海,却再也不见春暖化开……

  满天的繁华掩盖不了黑夜背后的孤独,同样,生活的华丽也掩盖不了我们内心的空虚。我们的快乐不是物欲的追寻,不是盲目的奢华。快乐在于心,在于心灵的澄澈,在于内心的充实与满足,在于成长中的堆满失败与欢笑的泪水的纯真与朴实。

  静静地,撇开那一缕世俗的忧愁,试着用一种平和的心态去感知生活的美好,在快乐和那恢弘的天地间,那如水的歌声中,在那澄澈的心坎里。

时光六年级作文10

  我们长在这个世界上,都是父母给予我们的。父母的爱护之恩,没有什么无比。我常常问自己,假如我们的爸爸妈妈老的那个时光,我们怎样报恩呢!

  从小到大,我吃的东西,穿的衣服,玩得哇哇,都是很温暖的。父母常常教育我,怎样做个对社会有用的人。我想,假如父母变老的那个时光,我如何去报恩他们呢?父母都爱我,父爱如山,母爱如水。我想,爸爸妈妈老是吵架,我该怎么办?我们想想!你真是个孩子!无论他们之间发生了什么有一点是可以确定的_他们都爱你,而且他们现在这样与你无关(不是你的错)。成人之间有很复杂的感情,是你现在的年龄所不能理解的,你要尊重他们的选择,这样每个人才能感到幸福。你现在能做的就是告诉他们,你爱他们并且知道他们也爱你,剩下的就看他们怎么处理了,无论发生什么事,他们爱你的'心不会变。让他们知道,在他们吵架的时候,作为子女的你有很多痛苦。我想,父母的对我们的感情好像无边无际的大海,广阔的天空。所以我的结论是:假如父母变老时,我一定报恩父母,爱护父母。到了这时候,我已经去工作了。然后回到家的时候,我就煮饭给父母吃,帮父母按摩,让他们幸福快乐。

  爸爸!妈妈!我想对您说:女儿一定努力学习,今后让您们有幸福的生活。

时光六年级作文11

  正如朱自清在《匆匆》中说道:燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。

  可是我们呢?大自然的万物,可以再生,可是我们,只有几十年的时光。朱自清感叹时间的飞逝,我又何尝不在感叹时间的飞逝。我快毕业了,转眼间,我从刚入学那个一无所知的小女孩,变成了一个即将毕业的学子。一到六年级,我就这样过去了,就像一场梦。我开始悔恨,悔恨自己为什么无所作为,只是在虚度年华。但是,悔恨又有什么用呢?失去的已经失去了,我无法挽回。可是这毕竟是六年啊!我的人生中还有几个六年。老师总是在跟我们说:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。可是又有谁真正铭记在心呢?我到现在,才真正明白这其中的道理。可是,已经晚了,时光不留人。

  我看着路上的小草,我多想变成这棵小草啊!可以再生,可以永远活着。但这只是妄想,时光不是我们所能支配的,我们只有这一生。我们不需要做什么惊天地泣鬼神的大事,我们只要掌握好时间,合理的'分配,做一些力所能及的事情,不让自己有遗憾,那我们这短短的一生,照样活得非常精彩。

  我曾经悔恨过,也遗憾过,但这也留不住时光的飞逝,我不能活在过去的时光,我要向前走,不用做大事,也能活出一个属于我自己璀璨的人生。

时光六年级作文12

  “啦啦,还记得当时的我从校门口前盼望走过,却不知幸运的我走进了一个快乐天堂,啦啊……”

  这是我最爱的歌手徐杰唱的《美丽时光》中的歌词,正道出了我们这些毕业生们的'心情。

  还记得我第一次来到学校紧张而有些兴奋地表情,还记得我第一次来到一零二班教室那呆呆的神情,还记得我第一次和同学们打招呼时无措的样子,还记得……这些美好的发生在母校的第一次,我想我永远也不会忘记!

  老师在课堂上,向我投来鼓励的目光,让我有了勇气战胜自己,战胜恐惧,大声、坚定地回答问题;同学们在课间,热切地围在我的身旁,叽叽喳喳个没完,让我冰冷的心温暖了不少,懂得了如何与他人相处;老师在午休时,交给我一份“工作”,让我觉得自己被他人肯定了,从而更加努力;同学……老师和同学,令我改变不少,不得不深深地鞠一躬,表示我最真心的感谢。

  “暴力天使”“眼镜恶魔”“动漫百科书”“OUT女孩”……这些曾经令我头痛不已,烦恼很久的绰号在我即将离开母校,离开六零二班这个大家族时,对我来说竟显得如此的珍贵,如此的美好!说不定别人的绰号一个都没有呢!我能拥有这么多,成为班级的“焦点人物”还不够幸运吗?这足以让我在一旁偷乐了。

  美好的学园;美好的六零二班大团体;美好的老师,美好的同学;美好的一切,一切……我会张开双手,把这些值得珍藏的回忆紧紧抱住,永不放手!

时光六年级作文13

  在我的童年的记忆里,有美丽的大山,清澈的河水,美丽的夕阳,还有一群脸蛋红扑扑的小伙伴儿……

  小时候,爸爸妈妈都要上班,所以把我放在爷爷奶奶家。我除了每天上幼儿园,其余时间都要和小伙伴们在村子里闲逛,最常去的就是村子后面那座大山,骑上自行车,叫上几个朋友,就一起去爬山。

  春天,从山下往上看,碧绿的一片,河水解了冻,开始慢慢的流淌起来了,树叶也长出了嫩嫩的小芽儿。春天的山像个文艺的少女。

  夏天,山上的树越长越高,我们几个就坐在树下的.大石头上乘凉,偶尔还摘几片又大又绿的树叶做书签,还可以在小河里捕鱼,在草丛间捉蚂蚱,夏天的山就有趣多了。

  秋天,树叶开始泛黄,一片片金色的树叶从树枝上飘落下来,走向泥土,变成丰富的养分,明年的春天,它们又开始生长了。我们最期待的野果子,在这个金黄色的季节里终于丰收了,我们会抓上一把,放在口袋里,拿出几个一起分享。

  冬天,大山好像沉沉的睡着了,老天为她盖上一层厚厚的银色的棉被,应该是怕她着凉了吧!我们呢,都被家人看的紧紧的,哪有时间出去野。只得乖乖的在家里坐在炉子边烤火。

  不去山上的时间,我们就会在家门口做游戏,老鹰捉小鸡,跳房子,耍猴,捉迷藏……

  在夕阳下,我们笑着和对方说再见,那个情景至今浮现在我的脑海里。

时光六年级作文14

  每个人都有一个美好的愿望。而我的愿望是让时光倒流,如果时光倒流了,我就可以做更多的事情了。

  如果时光倒流了,我可以将做的不完美的事,把它做得更好。比如说:假如时光能够倒流,我决不会再无止境的贪恋玩耍,会更加珍惜时间老人送给我的'礼物,做好每一件事情,决不会浪费,使我自己后悔------在学校里的时候,我们班有的人不知道珍惜时间好好学习,只知道玩耍,考试的成绩很不理想,当看到别人拿到好成绩时,才非常后悔,导致成绩滑坡,使父母伤心------后悔自己当初没有好好学习,认真听讲。如果时光倒流,我想这些人一定会好好学习,认真听讲,也像别人一样考出一个好成绩。绝对可以好好把握它,用它做一些更有价值,更有意义的事……假如时光能够倒流,我们绝对不会把时间无止境的浪费在玩耍之中,不会等到它失去了才知道它的可贵,才后悔当初把它浪费。

  但是,时光是不可以倒流的。所以我们一定要把握好自己,做好每一件事。还要珍惜时间,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”这句话说的一点也不错,它告诉我们时间就是金子,但是世界上最宝贵的东西也换不到时间。

  大家一定要记住,珍惜时间,并且做好每一件事,因为时光不会倒流!

时光六年级作文15

  前几天的夜里,我躺在床上,辗转反侧,心里百感交集,脑子里全是我们班这六年来的点点滴滴。

  光阴似箭,日月如梭,我们班的在打打闹闹中不知不觉地就升入了六年级。虽然一切都一如既往,虽然我们还是秉承着那种雷打不动的散漫心理,虽然班里很多人都还跟以前一样是三天吵架五天打架。但是,一种即将分别的悲伤感还是像荆棘藤一样缠绕在我的心头。

  从一开始,别人对于我们班的评价就是:“太散漫了。”“没有一点集体荣誉感。”“看着就烦。”,这些对于我们班的恶评几乎是已经听到可以倒背如流,可我们依然有为这个六(3)班的班集体而着想过。当在运动会上因为拔河比赛输掉了所以一群女生哭的昏天地暗的时候;当每个人都因为‘我们班不能输给别人’的想法而发愤图强的时候;当大家都在表演前为了演出个能让人眼前一亮的好节目而绞尽脑汁想表演方案的时候,我便会意识到:“我们班的每个人不是在为了自己而努力,而是在为了这个班集体在真正的加油,精益求精。”也许我们班的“集体荣誉感”真的不是很明显,也许现在每个人只要一谈到毕业说和分别说的`都是“无所谓,随便啦。”,可真的到了要各奔东西的时候,我们还会这么说吗?

  曾经在书上看到过一句话:“分离是在所难免的,即便不想这样,也要有一个人去先说再见。”是啊,就算再怎么心不甘情不愿,该到来的事情也一定会到来,我们这个班级迟早会有要分别的时候。到时候,就算泪流满面也无济于事。我不知道别人心里的想法,不过我是希望分别的那一天迟点,再迟点。看着班里的同学在嘻嘻哈哈,你追我赶,虽然里面不一定全是我的至交好友,但他们是我风雨同舟六年的同班同学。即使嘴里说着“你们烦不烦啊”之类的话,但是那种身在这个班集体里所感受到的快乐与难过,对于我来说就是无价之宝。

  以前,每天早上起床时都觉得激动万分,因为离长大又进了一步。现在,每天早上起来时我感受到的却是一种难以言表的悲哀。日落月上,这种日复一日、年复一年的景观使我深切地体会到了那种离分别越来越近的无奈。毕业的分别是每个人都心知肚明的事,可我依然在心里默默地渴望着,让时光某一天突然停滞不前,让我能留在这个六(3)班的班集体最欢乐、最团结的时候。

  “班里的任何一个人、任何一件事都是最难以忘却的。”这是我上了六年级才有的体会。时光是一把利剑,能斩断任何东西,却斩不断我对这个班级的依恋。我知道以后一定会再遇到成千上万个值得我珍惜的人,只不过我会永远记住,我最纯真无邪、最缤纷多彩的小学时光,是他们陪我一起度过的。