动物小学作文

【必备】动物小学作文3篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的动物小学作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

动物小学作文 篇1

　　今天，我们来到了美丽的新加坡国家动物园。动物园里的树木非常多，还有些参天大树，树干很粗，枝叶茂密。走进动物园，我就像走进了一个空气清新、树木繁多的原始森林。

　　在动物园里，我们观看了大象表演。这次大象表演是表演大象的工作与嬉戏。表演开始了，首先表演搬运木材，在搬运过程中，主持人说大象是一个伐木工人的得力助手，因为一只成年的大象能轻而易举地拔起一棵百年老树，并且可以把它搬运到大河里去。与此同时，一只大象已经把三根大木材搬走了。接着两只小象表演合力将一根大木头搬到河里去。我心里有点着急，两只小象怎么可能把一根大木头甩到河里去呀。没想到这两只小象居然用鼻子把木头搬起来了！它们好像觉得这根木头很轻似的，不费吹灰之力就把它甩到水里了。接着，大象就开始玩了，有一只顽皮的'大象，驯象师叫它躺下，它不躺下，叫它起来，它又不起来。好可爱哦!

　　大象表演完了，我们到了白虎园看大白虎。白虎园里大白虎的照片真威风啊！可惜，我们见到大白虎的时候，大白虎正趴在岩石上休息，一点精神也没有。我心想：真可惜，没有见到大白虎的威风形象！

　　然后我们到了白虎园背后的火烈鸟区看了火烈鸟，资料上说：火烈鸟全身是火红的。我才不信呢，动物怎么可能全身是火红的呢？等我见到火烈鸟的时候，着实吓了一跳：火烈鸟真的全身是火红火红的！

　　新加坡动物园里最吸引我的地方——儿童雨林乐园。到了雨林乐园，我就迫不及待换上泳衣，冲向雨林乐园的戏水区，开始疯狂地玩了起来。下面照片里的我，开心得四脚朝天！

　　“彩虹”水圈，真好玩！我一连在水圈里钻了好几个来回。

动物小学作文 篇2

　　星期天，妈妈给我买了一只灰色的胖仓鼠。我喜欢极了，便给它取名叫：“小灰。”

　　小灰的样子很可爱。圆圆的身体胖乎乎的，有着一身浅灰色的毛，眼睛大大的，鼻子小小的，红红的就像一颗小樱桃但非常的敏捷，两个鼻孔像两个黑黑的小山洞，嘴巴很小，要仔细观察才能看到。

　　告诉你，它刚买下来的时候就很胖，再加上仓鼠粮有很多营养，它每天吃了就睡，快要成一个圆滚滚的小胖子了。每次喂食，打开门，它都很热情地迎接我。它吃食的'时候，头一直是低着，用小手捧着粮食吃，我摸一下，它头也不回，只顾着吃鼠粮。小灰吃完后，一颗粮都不剩，简直就是吃货一枚。

　　它不仅贪吃，而且还贪睡呢。记得有一天，我中午的时候去看它，它还在木屑里呼呼大睡。我故意把它吵醒，逗了逗小灰，而它用乌龟那样爬行得速度，慢慢地睁开眼睛看着我，然后又接着睡回去。我向它吹了一口气，它很生气，但它还是像一个水晶球一样缩成一团，继续睡，直到晚上才醒来。

　　虽然小灰的缺点很多，但是它毕境是一只小动物嘛，它的生活就是这样，我非常喜欢它。

动物小学作文 篇3

　　在一片天空里，候鸟在飞着，它飞过了崇山峻岭，飞进了属于自己的世界。可是为甚麽人类打破了这个美丽的世界，打破了鸟儿的自由。

　　当它被人类捉起来的时候，他是多么希望有那麽一个人可以伸出援手来帮助他，解开他身上的铁锁，让他重新飞回天空。

　　可是谁会这样做呢？谁会不想吃美味的烤鸟啊，可是我们儿童不会，因为一个小生命在你手中，难道你会忍心看着它被别人煮来吃吗？

　　我想世界的每一个动物都想拥有自由，不会想眼睁睁的看着，自己被别人吃掉，所以它们飞向自己向往的地方。

　　我看到鸟儿们都在欢笑，他们喜欢在这片天空下飞翔，无论经过多少的风雨，他们也不害怕，因为天空是他们的飞翔的翅膀，他们带着希望，与其他的鸟儿，一起飞过一座座城市，看到了世界的美好，感受了飞翔的美丽，和那些经历过的酸甜苦辣，风风雨雨。他们飞了3100英里。你说在那段时间里，他们有过被别人爱护，也有过被别人本想捉起来的'人。

　　啊！看，人们正在保护大自然，原来他们在保护每一个动物，不让他们灭绝，不让人们都看不到它的影子，不让它成为历史。每个人都在环保，把自己的垃圾放进垃圾桶，每年植物节都来种树，给动物们更多的家，更多的空间。

　　人类与动物让它们团结不是更好吗？让他们成为人类的好朋友，知心朋友，在你烦恼时让动物给你增添快乐，有时你们去草地玩耍，不停的奔跑，把什麽都忘掉，只顾着奔跑。

　　我们的好朋友永远都是动物们，无论是多麽凶险的动物，它们也是我们的好朋友，我们不会忘记，你们是我们永远的好朋友，是我们永远的希望。