【热门】五年级的作文5篇
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的五年级的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级的作文 篇1
我家养了许多品种的植物，有幸福树、茶花、小麦、月季、绿萝、春兰······我最喜欢的还属那盆娇艳欲滴的月季花。夏天的时候，因为天气太热，所以每天都要浇两次水。周末的早晨我给它浇水时，看到那盆月季花嫩绿色的'枝叶上长出了一个像水滴形状的粉色花苞。看着它含苞待放的样子，真是可爱。
到了中午，我在靠近它仔细一瞧，花苞上面的花瓣微微张开了，露出了一个小小的黄色花蕊，像一位芭蕾舞演员在舞台中间翩翩起舞，又像是孔雀头顶上的冠羽，美丽极了！
晚上再次给它浇水时，它已经完全盛开了。变成了一朵逞娇呈美的花，中间的花蕊黄黄的，粉红靓丽的花瓣紧紧簇拥在一起，一层一层的往外伸展。花瓣下面还有点白绿的颜色，我不禁感到疑惑，于是问了妈妈，才知道是因为花瓣还没完全成熟。这时一阵阵香味扑鼻而来，让我陶醉在了花香里。不仅轻轻的吟诵出清代诗人安念祖的《月季花》-— 百花一岁一怀新，独此丰神久耐人。不管东风留且去，芳心常得四时春。
五年级的作文 篇2
加油，加油......啦啦队激情高昂,场地里正进行着一场激烈的拔河比赛。老年组老当益壮，精神抖擞，镇定自若，胜券在握。青年组虽然年轻气盛，无奈缺乏经验与磨炼，气喘吁吁，力不从支，阵脚大乱，岌岌可危。老年组看准时机，当机立断，使出排山倒海之势，“哗”！青年组一泻千里，全体成员倒在了老年组的地界上，输得五体投地。青年组捶胸顿足，老年组哈哈大笑，姜真的还是老的辣呀！“我宣布，老年组胜利！”裁判欢呼雀跃。请大家不要误会，这不是一场公众比赛，而是我家的一场家庭游戏，老年组成员是博学多才、侃侃而谈的外公，勤劳善良、雷厉风行的外婆；青年组是秀外慧中的妈妈和文质彬彬的爸爸。裁判和啦啦队成员是智勇双全、精灵古怪的淘气包，也就是这场拔河比赛的策划者－朱泽铖是也。这就是我的家，一个充满欢声笑语、亲情四溢的家。
我爱我的.家。早晨，外公在院子里专心致志地晨练，外婆为我们准备了丰富可口的早餐，爸爸妈妈牵着我的手，送我去上学。
我爱我的家。我喜欢全家人围着桌子一起吃饭。饭后，大家谈论着一天发生的事，各抒己见。
我爱我的家。我喜欢给外公外婆敲敲背，捶捶腿，当然我有时也会搞些恶作剧，让他们捧腹大笑。我喜欢听外公给我讲上下五千年的故事，喜欢岳飞的“精忠报国”，感动文天祥的“英勇就义”；我喜欢外婆给我做的棉袄，喜欢外婆带我去院子里种菜，去野外挖野菜；我喜欢妈妈下班后给我辅导作业，一起看课外书；我喜欢爸爸带我去运动，一起锻炼身体。
我爱我的家。在这个温馨的家庭里，我健康地成长，它让我看到了事物的美好，让我心中充满了爱，充满了感激，充满了希望。我爱我的家，我更爱我的祖国这个大“家”，因为大“家” 的繁荣富强，才有了我们小“家”的幸福安康。我要好好学习，掌握的知识，长大后建设我的家园。
我爱我的家！
五年级的作文 篇3
那一年的夏天，我刚五岁。妈妈上班去了，我一个人在家。
玩完点读机上的游戏后，我觉得很无聊。索性坐在门槛上等妈妈回来。突然，我想起家里有一台旧的收音机，我马上跑上楼，打开收音机。收音机里传出优美的音乐。我也不由自主地跟着收音机里的音乐有节奏地扭起来。我听到播音员阿姨说欢迎听众们收听黄梅戏《天仙配》。《天仙配》？这不是妈妈平时最爱听最爱看的戏吗？我一愣，妈妈要是在家该有多好啊！怎么办呢？哦，有了，我把它关起来，等妈妈回家再听。
中午，妈妈回来了。“妈妈！你猜我给你留了什么了？”我急忙告诉妈妈。“傻丫头，你给我留东西？你给妈妈留什么东西了呢？”妈妈一脸迷惑。我说：“我给妈妈留下了最好听的'黄梅戏。“黄梅戏？”妈妈更加不解了。“你听！”我见妈妈没懂，就打开了收音机。可是，收音机里正播新闻。“哈……”妈妈恍然大悟，笑出了泪水。我气得直掉眼泪：“怪事，《天仙配》怎么没有了呢？不是说好留给妈妈听的吗？”妈妈给我擦干眼泪，说：“孩子，你还不懂事，收音机里的节目是留不住的……”。
现在回想起此事来，还觉得好笑呢！
五年级的作文 篇4
每个人都有各自的性格特点，如严厉、积蓄、粗心、小气、臭美、胆小……而我的爸爸，是一个爱挑刺儿的人。
我的爸爸又高又瘦，浓密的眉毛下有一双炯炯有神的棕色眼睛，高高的鼻梁。他，是一名中学教师。也不知是因为对大哥哥大姐姐严格惯了，还是怎么了，他可挑刺儿了。
我真不明白，爸爸每天上课上累了回家还“罗嗦”。比如：“今天的菜怎么都有辣椒”，“不对，应该是这样……”“哎呀，你看，水渗得到处都是。”……这些都是在我们家上演了无数次的镜头。谁让他说话最有权威，是一家之主呢？他的任何命令，谁不听？
有一次，妈妈稀饭少放了水浓浓的，爸爸皱起眉毛：“水放为么少，怎么喝呀？”第二次时，妈妈认为爸爸的意思是多弄些水，所以稀饭很稀。爸爸的眉毛又皱成“川”形，说：“这么多水，哪是喝糖水呀？也吃不饱。”于是，妈妈背地里对我说：“你爸真是个难伺候的人。”
还有一天，我练琴。爸爸边玩电脑边听。忽然，说：“这句不像。怎么搞的呀？”我真是哑巴吃黄莲——有苦说不出呀。今天第一次拉新曲子的第一遍，至于这么严格吗？
又有一次数学测验，我得了“99。5”分，第一名呢！班上九十多分的可少了，95分以上的`只有我一个哩！不过，这0。5分错的可冤枉了，因为丢了一个单位。总得说还是不错嘛！一回到家，我刚踏进门，就掩饰不出内心的喜悦，兴冲冲地向爸爸汇报我的喜讯。“爸爸爸爸，我这次数学考了第一名呢！”“多少九十多分的？”“十个……嗯，十个以内吧！”“多少九十五分以上的？”“只有我一个啦！”“是吗？真不错。拿给我瞧瞧。”我一蹦一跳地将试卷如宝贝似地捧在手中递给爸爸。
只见爸爸先看了看试卷那鲜红的“99。5”，然后找错的地方。“这儿怎么错了？”“粗心呗！”“怎么这毛病总是改不掉！”听着爸爸那严厉的语气，我意识到情况不妙。“如果不粗心，那不就100分了吗？”我羞愧地低下了头，心里仍是不服气：不就是一个单位吗？已经很不错了，真挑刺儿！中午吃饭时，我故意剩了一些勺子饭：“吃饱了！”正当我转身准备离开之际，爸爸叫住了我：“等会儿！”“怎么啦？”我漫不经心地回过头。“饭没吃掉，怎么能走？”“哎呀，不就一口饭吗，至于吗？”我做出一副无所谓的样子。正在我又想走时，从背后传来一句吼声：“不行！”我回答：“不吃就不吃，吃饱了！”“就是不行！”爸爸斩钉截铁的话语让我不禁抖了一下。但我仍转过头，故作镇定地说：“我就是不想吃！真挑刺儿！”忽然，一个巴掌打了过来：“吃下去！”妈妈在一旁心疼地说：“好了好了，安洁呀，你吃下去吧，不就一勺子饭吗？啊？”我终于坐了下来，匆匆扒完饭，写作业去了。
一会儿，一双温暖的大手将我的头摸了几下，语重心长地说：“孩子呀，不是我挑刺儿，我是想让你做得更完美呀！刚才吃饭，我知道你是存心的，但饭不是天上掉下来的。你不是学过《悯农》吗？好了，我该去上课了，希望你自己好好琢磨。”
啊？我明白了：挑刺儿的爸爸并不是真的，而是希望我做事更完美呀！
五年级的作文 篇5
盼呀，盼呀，终于熬过了六月份，盼到了暑假！你一定欣喜若狂，摩拳擦掌地准备“为所欲为”了，可我却不喜欢暑假，因为暑假没有一点意思……
在学校里虽然得接受老师的“管制”，但我有许多知心同学，下课时，大家可以谈一谈心，做游戏或者交流读书体会。
可是一到暑假呢，家长们肯本不会让我们去串门，更别谈见面了，经常说我们年纪太小，不懂事，出去也不安全……哎，真没办法啊。
一放暑假，我就失去了自由，每时每刻都要在“监护”之下，听从身边亲人的'安排。晴天不能出去玩，因为天气热，爸爸怕我中暑
妈妈怕我去危险的地方，奶奶怕我皮肤晒黑了……雨天更不能出去了，怕我淋湿感冒，怕我不小心滑倒，怕我……
放暑假能做的是什么呢？爸爸叫我看课外书，多增长知识；妈妈叫写作业，抓紧每一分钟；爷爷让我少看电视，说对眼睛不好
奶奶逼我吃很多不喜欢的东西，担心我营养不良……我只好默默地遵从着了，从早到晚我的空间都被叮嘱和任务给占据了，能不这样做吗？
你看，有这么多人“盯”着我，我的暑假能过得好吗？大人什么时候才能懂我们孩子呢？给我们快乐暑假吧！