四年级的作文六篇
在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的四年级的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级的作文 篇1
我家有4只小鸡。它们像四个小绒球一样，毛茸茸的嘴尖尖的，长着一双淡黄色的`小爪子，我叫它们小可爱。
小鸡非常贪睡，一睡就是1个小时。它们睡觉的时候或站或蹲，围成一圈，像一窝刚出生来的小鸟，这时的它们很安静，一旦醒来“小可爱”们可是爱运动，每次我从箱子里把它们往外拿时，它们就叽叽喳喳地叫好像在说：“先拿我，先拿我``````。我把它们放在地上，它们先扑腾腾翅膀，然后就一刻不停地走来走去，像是在散步。
“小可爱”们吃食的时候总是喜欢打闹，我把食物放在碟子里，放在某一个角落，它们一起围上去。一只小鸡站在食物碟上，拼命地啄；一只小鸡叽叽喳喳地叫着，好像在说：“哥哥姐姐让我吃点吧！”；另一只小鸡用劲儿把它们都顶工，自己洋洋得意地吃了起来，在一旁观看的我忍不住哈哈大笑。
“小可爱”们偶而也晒晒太阳，晒太阳的时候，有的缩着头睡大觉，可能在充分享受这日光浴吧！有的蹲在箱子上，像是老大边看家边晒太阳两不误；你看那只直往阴凉处跑；可能嫌太阳光刺眼睛吧！。
“小可爱”们来到我家，给我带来了很多欢乐，我越来越喜欢这些小精灵了！
四年级的作文 篇2
会跳舞的纸屑，你相信吗？其实一开始我们也是认为是老师在异想天开。
今天，一上课，老师就告诉我们要做实验，我们可高兴了。老师先让我们准备好一张纸，把纸撕成小纸屑。撕完后我一看，“哇，”撕成的纸屑可真像一朵朵雪花。再准备好一支塑料笔，把塑料笔在头发上来回反复摩擦，我边做边想：摩擦后真的可以让纸屑跳舞吗？我有点不相信，于是，我就拿摩擦后的塑料笔去靠近这些小纸屑，果真，小纸屑随意来回摆动，像一个个舞者跳起舞来。当我把塑料笔离开纸屑时，有的纸屑竟被我的塑料笔吸了起来，过了一会儿，又落了下来，落下来的'时候，就像一位小姑娘在跳舞。有的同学说：“难道是纸屑喜欢头发的香味吗？”我也这样认为，但又觉得这种想法太天真。
在我们不停追问下，老师给我们讲了静电的原理。我们终于知道是怎么一回事了。原来是因为塑料笔外壳的塑料摩擦起电，产生了静电。
原来，纸屑真的可以跳舞啊！你这下可相信了吧！
四年级的作文 篇3
其实，每个人都将有一座纪念碑，碑文是一串长长的脚印。记载昔日艰难的跋涉、惊世的远征，也记载着他们凄楚的彷徨和胆怯的哀叹。
在这串用弯弯曲曲的脚印构成的生命曲线中，有一个突兀下坠和上挺的一环，那就是每个峰前的最后一步。
此刻，弱小的生灵背负着长途结累的憔悴，困境和险阻筑起了最后的堡垒，而饥渴的征服欲则进入了最动荡的一瞬。它会使你感到，路在无穷尽地延伸而目标遥不可及，也会令你爆现出强电荷的火花，突现辉煌的最后冲击！
我们曾惜闻千秋磨难的.铁树花枯萎苞中，也曾目睹运行于冻土的嫩竹来春顶开巨石……
呵呵！一样的憧憬，一样的热忱，一样的艰辛，仅这一步就把两者区分为成者和败者，并把鲜花和眼泪分送给不同抉择的人。胜者也许从此鲲鹏万里；败者则愈加步履艰难。
人生若有无数个突起的山峰，就有无数个“最后的一步”。这无数次的抉择，便决定了每个人一生的价值。
我们都会有这样的时刻：自信心的低谷和外界阻力高峰的对峙。我们应该欢呼这个时刻的到来，因为这一刻已告诉你，你已走到了峰前的最后一道隘口！为了超越人生每一个阶梯，朋友，请你再走一步。
四年级的作文 篇4
星期天，我在老家的地里玩耍时，无意之中发现了树的秘密。
我在田里玩着玩着，突然感到右脚往下沉了一下，我低头一看，原来是这儿的土十分松软。我高兴地想：不会是古人藏宝藏的地方吧？
于是我哼着小调儿把这个惊人的消息告诉了爸爸妈妈。可爸爸妈妈都不相信那里真的有宝藏。虽然爸爸妈妈都不赞同我的想法，但我的决心不可动摇。
于是我就把全村的朋友都叫来挖宝藏。人多力量大，我们所有人齐心协力挖了一会儿就挖了十多厘米深。可是坑里空空如也。我们挖了一中午，可除了挖到一些树根，别的什么也没有挖到。当时我感到很惊讶，因为田地里唯一的那棵树距离这树根有十几米。这说明这棵老树的根有十多米长。可是大多数人对这并不感兴趣。都垂头丧气的回家了。但是我并没有灰心，我和剩下的人还在不停的挖。到最后，我们累的精疲力尽，可是除了树根还是什么也没有挖到，我们所有人只好放弃了。
虽然什么值钱的`东西都没有挖到，但这个过程很有意思。我还知道了树的生命力为什么那么强，因为它的树根特别长，远处水分也能吸收到。我还明白了处处留心皆学问的道理。
四年级的作文 篇5
嘲笑是可耻的，能让人们的友谊破裂。而有一颗善良的心是伟大的，他会帮你把友谊重圆。可就在一个平常的下午，在一场善良和嘲笑的对决下，我选择了嘲笑。
踏上时光隧道，回到那个友谊破裂的下午。那天，邱延谦请我和陈翔的客，为我俩买了俩烤串。谁知，邱延谦让老板放了许多的辣椒粉，想看我们被辣后的滑稽表情。
可这些小心思我和陈翔全然不知，我拿起烤串快速的送进嘴里，才刚放进嘴里，就感到我的心里已经火山大爆发，嘴里可以喷火，鼻子都会冒烟了。幸亏我手边有一瓶水，要不然，都需要消防栓里的.水来急救了。我赶紧把烤串还给了邱延谦。
邱延谦想都没想到，我居然把烤串给自己吃，真是偷鸡不成蚀把米啊！邱延谦只好吃了一口，谁料，火红般的鲜血和青色的鼻涕从它们的专属通道流了出来，他滑稽的样子，让人笑的合不拢嘴，好像是被谁戳中了痒穴。而邱延谦却一副难堪的样子，脸红的火都比不过，突然大叫一声：“别笑了！”
而我们却越笑越厉害，笑得都喘不过气儿来了。
就在这时，一阵急促的脚步声传到了我们的耳中——邱延谦逃走了，而我们却没有一点儿同情心，还是像一群冷血动物似的，笑个不停，然后各自分散离去。
到家后，我把这件事告诉了妈妈，让我意外的是妈妈不禁没笑反而严厉地训斥道：“嘲笑是可耻的，它只会让你失去朋友，而有一颗善良的心，是伟大的，他会让你获得更多的朋友。”当妈妈说完这些话时，我惭愧地低下了头。
四年级的作文 篇6
我的智慧校园学校，是一个教书育人之地，这里有着优良的师资配备，有着完善的设施，有着丰富的知识矿产，有着令我们向往的地方。我赞美学校的无私奉献。你知道学校给予我们什么吗？是知识，是力量！我们从一个懵懂的孩子成才为今天一名出色的学生，而每一点进步无不浸透着学校的心血。学校让我们找到学习的窍门，更让我们在学习中找到快乐。我们是一条要远航的小船，学校给了我们一张帆，靠着帆我们可以走得更远，会看到更广阔的'天地。校园您是广阔的海洋，辽阔而深远，您是我们的家园和乐园，有我们共同的目标，共同做人理想，您像母亲抚慰着每一个孩子。走进我们的校园，就能感受到文化氛围十分浓厚。校园内随处可见内涵丰富的标语，充满人文关怀的提示语和有关读书的名言，经典诗词等，充满着浓浓的书香味，潜移默化地熏陶着我们。学校，是一个神圣的地方，它能让我们开启智慧的宝库，它能给我们带来欢笑，它能让我们获得精神支柱。学校，我的智慧学校，是一个多么令人向往的地方啊!