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【精华】六年级年的作文300字汇总9篇
在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的六年级年的作文300字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级年的作文300字 篇1
自从上次狐狸借用了老虎的风头，使老虎在森林里大失威信。老虎暗下决心，一定要把狐狸剁成肉泥，再拿狐狸皮向猎人换羊肉吃。
这天狐狸吃完午饭，在山脚下散步，这时，一双仇恨的眼睛盯住了它，是老虎！老虎大叫一声，从草丛中冲出来把狐狸按在地上，大声叫道“你这可恨的狐狸，用什么狐假虎威，害得我一个月不敢见虎，丢死虎脸了。今天我要把你剁成肉泥。”
狐狸马上回答:"老虎大哥，我再也不敢了，上次我在前你在后，这次我在后你在前，再来一次游行如何?”老虎听了满意地点了点头。
游行开始了，老虎威风凛凛的'走在前面，好像一位国王;狐狸颤颤巍巍走在后面，像一个走向刑场的犯人，这时狐狸眼珠一转，冲着老虎就骂(没出声)，冲着老虎就打(没打着)的动作。森林里的小动物不知道这又是演的哪出戏？一个个傻傻地好奇地看着。这时《森林日报》的记者把此场景拍了下来。老虎以为是在拍自己威风凛凛的样子，骄傲的昂起了头。
第二天，老虎晒着太阳，看着《森林日报》，当它看到了今日头条时，大叫一声，气晕在地，头条上写着“老虎受辱”。
六年级年的作文300字 篇2
今天,我读乐一篇文章--,里面的乞丐和作者,互相给于了对方一份施舍,大家听了可能会觉得很奇怪,乞丐施舍东西给别人,这......这不是很奇怪吗?不,这一点也不奇怪,因为,他们施舍给对方的并不是物体上的施舍,而是心灵上的施舍.难道不是吗?下面,我就一一地告诉你们：
这一天,作者在街上遇见了一位衰弱的老乞丐,正好,作者出门时什么也没带,眼见这么一位可怜的人在他眼前,他却帮不了什么,真是打心里觉得不安啊!可这老人却说没关系,还觉得这也是一种施舍.这就是文章的内容.你们是步是被他们深深地折服了呢?我就是了,你们听了这故事后,觉得他们施舍给对方的分别是什么呢?我觉得作者施舍给乞丐的'是一种尊严,因为虽然作者没有帮助乞丐什么,但致少作者没有取笑他;而乞丐施舍给作者地又是什么呢?是一种尊敬,即使作者没有帮助他,但他并没有破口大骂,假如是别的乞丐,一定会把作者大骂一顿,说什么:"没钱就别来......"甚至更难听的话.
恩,不管是作者还是乞丐,他们都是人,都应该有尊严,被别人尊敬,所以我要对全世界说:"人不分贵贱,请不要歧视别人."
六年级年的作文300字 篇3
人生会面临很多次选择，每一次的选择都在拷问着我们的感性与理智，我们对自己究竟了解多少？我们渴求怎样的`生活？
如果选择了大山，就要勇于跋涉：如果选择了大海，就要自由游弋：如果选择了远方，就要风雨兼程。
生活其实是一面镜子，我们选择怎样对它，它就怎样对我们。你哭它哭，你笑它笑。我们用热情拥抱生活，生活一定回馈我们快乐、感动。
我们别无选择的做了父母的儿女，我们学会了感恩；我们选择了自己的爱人，我们学会了尊重；我们选择的做了孩子的父母，我们学会了关爱；我们选择了我们从事的职业，我们学会了珍惜。
我们只是一粒种子，只有选择了泥土，才会生根发芽；我们只是一片绿叶，只有选择了大树，才会拥有四季的轮回。
我们不甘寂寞，就选择潮起潮落；我们不言失败，就选择花开花落。既然选择了与你同行，就携手并肩，栉风沐雨，一起去迎接春暖花开······
六年级年的作文300字 篇4
去年暑假，妈妈带我和汪家乐去游泳馆学游泳。
来到游泳馆，看到深深的水，我紧张了起来。汪家乐先下了水，看到水还没有没有没过她的胳膊，我就放心地下了水。在水里，我先练习憋气，我把脑袋浸在水里，可是，水就像淘气的'小娃娃一样，老是往我的嘴巴和鼻子里钻。没过一会儿，我就把头赶紧抬起来，这才恢复了呼吸。我想：我不能放弃，只有坚持，才会成功。想到这里，我又练习了好几次，终于练好了憋气。
练好基本功后，我又看到汪家乐在练习一种泳，我把这种泳叫做“小鱼泳”。“小鱼泳”是要用脚先蹬一下游泳时旁边的墙壁，接着用脚不停地蹬水，然后用手把水向后拨，最后就能游好远了。看到汪家乐在游，我就也想快点试试，可是，我蹬了一下墙壁，只游了一点点就沉下去，我连续试了好几次，都没成功。这时，汪家乐走过来，对我说：“我来帮你吧！”汪家乐用手托住我的肚子，我一蹬墙，就向前游了出去。不知不觉中，汪家乐拿开手，我又沉到了水底。我又试了好几次，功夫不负有心人，我终于学会了“小鱼泳”。
学游泳让我懂得了一个道理，只要做事坚持，就一定能成功。
六年级年的作文300字 篇5
“啊！我的生活太美好了”！我在床上说，因为明天我们全家人要去旅游了，这次去海边，我可是第一次去海边啊！
那金黄色的沙滩，那堪蓝的海水，像一块磁石吸引着我，使我一改行的行列，使我加入了踏浪的行列。
我和爸爸妈妈走到海边上，涨潮冲的我的脚上，啊！爽死了！轻轻，凉凉地！我忍不住穿上了泳衣在海上自由地游来游去。
我们看见别人在海上排球，我和爸爸妈妈和我们一行的人组成了三个团队，红色的泳衣与白色泳衣二队，我与爸爸妈妈在一组白色泳衣。比赛开始了，啊！我接到球，我传给了我的队员，在爸爸的'努力下我们组得了一分，又开始了，我传了球，哎，一不小心被别组抢走了，我们队全力追赶那个人，只见那个人起身一跃传给了另一个队友，他对我们球门一投，我方守员没夺，让红色队得了一分，现在是一比一平，我们队要胜利就靠这一球了，只见他们方一放球，我方是抢的非常激烈，终于，我方抢到了，一投，噢！太好了！我们赢了！耶！
经过这次“激战”，感受到生活真是太好了！
六年级年的作文300字 篇6
我有一个姥姥，是全世界最好的姥姥，还有一个姥爷，也是全世界最好的姥爷，小时候我是在他们的家里长大的，他们对我比对她的亲孙女都好呢，有时候明明是我的错，姥姥也不赖我，而我姥爷是刀子嘴豆腐心，嘴上是说我，实际上心里关心我关心得不得了。
有一次，我们好不容易吃一次饺子，我先吃完了，姥爷叫我扒蒜，我不知道扒多少，就一直扒，一直把到他们吃完，姥爷看着扒得吃不了的蒜，心里噌噌冒火，说：扒这么多蒜，吃不了给你吃呀！我心里一委屈就要哭，姥姥耳朵有点聋，不知道我们说什么，但看着我眼睛里的眼泪已经知道了，于是就说：吃不了我吃，萍萍，别哭。我听了姥姥的话，擦干了眼泪说：姥姥，你别吃了，蒜这么辣，咋吃呀。姥姥笑了笑说：没事。我说：中午把剩的饺子热一热，再吃剩下的蒜吧。姥姥说：好，正好我们萍萍爱吃饺子。我笑着点了点头，中午，我们果然又吃了一次饺子，看着我们把剩下的`蒜吃了，姥爷也露出了开心的笑容......
自从那以后，姥爷很少不高兴了，特别是我来了之后......
六年级年的作文300字 篇7
那花白里透红，花瓣润滑透明，像琥铂或碧玉雕成，有点冰清玉洁的雅致。
有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟，在同一颗梅树上，可以看到花开的各种形态。有的含羞待放，粉红的花苞鲜嫩可爱；有的'刚刚绽放，就有几只小蜜蜂钻了进去，贪婪的吮吸着花粉；有的盛开许久，粉红柔嫩的花瓣若人喜爱；先前热热闹闹开过的梅花，如今花瓣以凋谢。风吹花落，你不用担心花瓣会摔破，梅花不是娇贵的花，愈是寒冷，愈是风气雪压，它开得愈精神，愈秀气。古人有句话说的好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是轻柔的春风，而是凛冽的寒风；滋润它的不是清凉甘甜的雨水，而是寒气逼人的冰雪；照耀它的不是灿烂的阳光，而是严寒里的一缕残阳。只有具有挑战的生活，才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香，面对如絮飘舞的白雪，她笑得更灿烂了。它从不与百花争夺明媚的春天，也从不炫耀自己的美丽，它有着一副傲骨，也从不骄傲自大。
每当寒冬的清晨，一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。
六年级年的作文300字 篇8
窗外的阳光明媚得让人激动，让人幻想翩翩。生活，这位智者，再次出现在我的考卷上，带着神秘的笑问我需要什么。我的回答也许并不睿智，但充满感性：我认为生活需要爱。
生活需要友情。钟子期与伯乐，马克思与恩格斯，就是极好的例子。友谊之光如磷火，当四周漆黑之际最为显露。和你一同笑过的人，你可能把他忘掉；但和你一同哭过的'人，你却永远不忘。
生活需要亲情。耳熟能详的《常回家看看》，游子的思考，昂贵的国际电话，小伞撑起的一方晴空。
生活需要爱情。比如梁山伯与祝英台；还有琼瑶笔下唯美的爱情故事。患难中的一句深情的安慰，平等且相互尊重的感情，让人难以忘记。
爱情不是用眼睛，而是用心去看的。所以长翅膀的爱神被画成瞎子。
友情、亲情、爱情，三股爱的风在生活的海洋上吹起浪花，荡起涟漪。没有爱，生活将变得索然无味，了无生趣。
让我们去珍惜身边的爱吧！生活需要它们！
六年级年的作文300字 篇9
父母对我的爱是在炎热的夏夜里，妈妈会经常陪我一起学习，我真感动呀！
有一天，妈妈在不厌其烦地教我做作业。我想：“这题太难了，我不做。”妈妈看穿了我的心思说：“世上无难事，只要肯攀登。”我点点头说：“我一定要努力学习。”于是，我又仔细地做起题来。
第二天老师看我的作业，好险妈妈陪我做完了作业。
爸爸也是一个疼爱我的.人。
我记得有一次，爸爸煮了一些很好吃的菜，我口水直流“三千尺”，于是我拿起筷子大口大口地吃，一会儿吃绿色的生菜，一会儿吃大块的鸡腿......我又想：“爸爸还没吃呢！我既然先吃了，爸爸又会说我要先让长辈吃，后让自己吃的。”爸爸一下子就看出了我的心里想什么，又说：“你先吃吧，一家人，没关系，下次不要这样了。”接着，爸爸又夹了一块鸡翅膀给我吃。我感动的差点流出来眼泪。
这就是伟大的爱，如果我以后是画家我把他们描画得很美。如果我是作家，我会把他们写进诗里。