六年级年的作文300字

【精华】六年级年的作文300字三篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的六年级年的作文300字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六年级年的作文300字 篇1

　　这个暑假，我到妈妈家看望我的朋友喃喃。喃喃是我妈妈去年从市场上买的一只小雏鸡，刚买回来没几天就成为了我的朋友。

　　很快到了妈妈家，妈妈带着我到了后院，后院发生了很大的变化：去年挂在树上的秋千没有了，树下多了个鸡棚。我马上问我妈妈“我的喃喃呢？”妈妈说你：“叫叫他的名字。”我叫了两声，从鸡棚里跑出来一只大公鸡，却没有见到喃喃，我焦急的问妈妈：“喃喃怎么没来啊？”妈妈说：“喃喃不就在你面前吗？”我大吃一惊，仔仔细细的看这个陌生的鸡：红红的鸡冠，很有精神。鲜艳的羽毛，漂亮极了。看过后，我看到了它那炯炯有神的眼睛，和小时候的喃喃一个样。“对，这就是喃喃！”我兴奋的叫了起来，长大的喃喃没有了黄色的羽毛，换上了漂亮的彩色的羽毛。

　　我一边和喃喃玩，一边问喃喃最近的'事情。妈妈说：“喃喃当爸爸了。”我听了妈妈的话，高兴地对着喃喃说：“喃喃，恭喜你啊！”然后，我到了鸡棚里看了一下，喃喃也回了家。只见喃喃的妻子双红正在孵小鸡。喃喃刚才还炯炯有神，马上变得温柔起来，用嘴耐心的帮双红梳理毛。我笑着说：“喃喃还挺会体贴人啊！”

六年级年的作文300字 篇2

　　“踩着别人的脚印，最终结果也只能是亚军”，这句名言出自李可染。利可然是谁我不知道，但我一直都知道这句话的含义，不过并未真正体验到，直到有一天......

　　那天，老师让我们重写“我懂得了”这篇作文，并念了贾依凡的作文《我懂得了坚持的`可贵》，那文笔、那语句，让人感觉身临其境。老师念完后，让我们开始写，我就开始奋笔疾书的写。写到一半，我看同桌还没开始，就问：“哎，你怎么还不写，一会老师就要收了。”“我还在构思呢。”同桌回答。我看老师正看我俩，就没有再问下去。我终于写完了，这时还没有下课。我看了看四周，发现同桌居然也写完了，而且还写了一页半。突然，老师点了他的名字，把他叫了出去。我脑海中飘出一个想法：看看同桌写的是什么。虽然我知道这样不好，但是我还是看了。不看不知道，一看吓了一跳。啊，同桌居然模仿贾依凡的作文，都是写学游泳。不过，他写的都是些并不好的语句。总之，比贾依凡的差多了，我预感他还会得“阅”。

　　通过这件事，我得感谢我同桌，让我懂得了，连这一点小事都不能独创，更别说想成就大事了。同时，也让我体会到“踩着别人的脚印，最终结果也只能是亚军”这句话，并且有可能亚军都不是。

六年级年的作文300字 篇3

　　成功，是一个人渴望所求的。坚持，是一个人成功路上的绊脚三石。许多人就因为这个叫作“坚持”的绊脚石，而懦弱不再坚持，而最终未能走向成功。

　　这件事发生在我小学三年级，我妈妈当时老是说我的字写的不好，不端正，让我去了一个专门练字的培训班，一边练习写字一边学习画画。当时最开始一节课老师要求写上三大页字。妈妈就让我暑假一天上两节课，每天都不停地按照老师的要求不停地写啊写。我坚持到了五天，我终于受不住了，于是我对妈妈说：“妈妈，我可不可以不去练字培训班了？好累！”可惜，妈妈不但没有理会我的请求，还甩给我一句：“有一种坚持叫成功哦！加油吧！我可没办法，这是你爸爸下的`死命令啊！”很无奈，我只能认命一样坚持到第二个暑假结束，爸爸才答应让我停课。我高兴的欢呼起来，还在自己的秘密房间里欢快的蹦起来。到那个时候我的字已经进步很快，还参加了不少的比赛而且还拿了几个奖项。我真高兴在我最坚持不下的时候是妈妈鼓励了我，爸爸没有停课!

　　"坚持”是成功的必修课，想学好这门课是不容易啊!"坚持就是胜利"这句话讲的没错！