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【精华】五年级的作文300字锦集9篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的五年级的作文300字9篇,希望对大家有所帮助。
五年级的作文300字 篇1
假期里,我有机会到了爸爸读研的七朝故都开封,并游览了坐落在开封市夜景的杨家湖西畔的文化名胜——游中国翰园碑林。
我们随着导游,由正门的台阶向上来到一个大平台前。平台的中央矗立着一尊巨大的石像,这就是我们华夏祖先轩辕黄帝的石像。它面南而立,威武高大。前来瞻仰的人们人人都恭恭敬敬向它鞠躬致意,有的老华侨还虔诚地行跪拜礼。
穿过大平台,我们来到仰圣山。顺着狭窄盘曲的山路,就走上了驾于两山之间的一座铁索桥。走在桥上,铁索摇摇晃晃,让人体验到了飞夺泸定桥是谁天险的感觉。虽然铁索离地面并不算高,桥下泉水也不算大,桥两旁还有牢固的桥栏,但是,除了年轻人和小孩外,大多数人还是绕道一旁的石桥上走过。
过了铁索桥,就钻进山洞里。洞里五彩缤纷的石头铺成的路,洞顶上千奇百怪的石头在灯光的照射下,让人思绪难收。有的'石尖儿,还不时滴着叮咚直响的水滴,真让人感觉像是在仙境中。
出了洞,有登山,下了山,往前走,是一幢古楼……天快黑了还有许都地方没来得及去看,但是我们也不得不随着导游依依不舍地离开那令人神往的文化艺术的宫殿——中国翰园碑林。
五年级的作文300字 篇2
我,是一个喜欢流行、热闹、快乐,的小女孩。我这天要介绍我自我!虽然有点怪,但是,我会努力的!那天的我真的变了吧!
我头发有点短,但是很配我的头。还有一对弯弯的.眉毛,再就是一双水汪汪的大眼睛,还有一个高高的鼻子。旁边是两个四季春秋都会红的脸颊!我喜欢穿一件白色的衣服,里面那件随意搭配!下方总是穿一条牛仔裤。有时偶尔会夹发夹!这就是我的外貌描述的怎样样?
我有着打抱不平的性格,有时,我生气的时候必须不要。然后如果看你不爽,连你都打!我不是那种文静、淑女、和乖乖女,这些我都不喜欢。女子凭什么不能做这样做那样?我是一使大人难以克服的人。我就是这样,要想克服我,务必打败我!
我就是这样,让人难以琢磨!有一次,我和我们伟大的校长吵了一顿。然后我那时哭过了!我觉得校长不就应骂我,我只但是骂了一句话而已。那个人既然小题大做把我书桌弄翻了。你说小题大做不!
唉!读书好难,工作更难,种田超难啊!难、难、难,人生就是难啊所以我选取决定:要好好读书,长大以后要好好孝敬父母!想认识我加!欢迎来加***我!我就是这样啊!快乐的我谁也大不破!嘻嘻嘻……
五年级的作文300字 篇3
我家乡的风味小吃很多,如盒子糕、锅边糊、豆腐丸、臭豆腐……但我最喜欢的要数臭豆腐了。
在浦城的大街小巷不时传来一阵阵诱人的.叫卖声:“快来买了,正宗的臭豆腐,又香又便宜!”提起臭豆腐,我们浦城人谁都会竖起大拇指的。
臭豆腐闻起来臭,吃起来香。今天和妈妈一起上街,我又央求妈妈给我买臭豆腐。只见摊主把一块块一寸见方的豆腐从“卤水”里捞出来,再放到油锅里炸。这时,就能听到一阵阵“吱吱”的响声。大约炸了两分钟,一串串臭豆腐便熟了,摊主利落地把一串串豆腐放在盘子上,用刷子沾上一点配料,刷到臭豆腐上面,于是一串香喷喷的臭豆腐便可以吃了。我拿着臭豆腐放在嘴边轻轻地咬一口,“哇,真好吃!”我情不自禁地叫道。我狼吞虎咽地吃着臭豆腐,好像山珍海味也比不上似的。不知不觉地,一串臭豆腐便下肚了,这时,我才觉得嘴巴好辣,辣得我“呼哧、呼哧”地喘着粗气。旁边的妈妈笑嘻嘻地对我说:“还要不要再来一串呀?”我搔着头,不好意思地回答道:“想是想,可惜肚子太小了。”妈妈听了,指着我的头说:“你这只小馋猫。”说完,我们都哈哈大笑起来。
五年级的作文300字 篇4
我的班主任还记得我的四年级班主任老师—万老师。
她有着长长的头发,一双水灵灵的眼睛,一张可爱的樱桃小嘴。而且不管干什么都会微笑带人,让我感觉如春风拂面,舒服极了!
记得在一次课堂上,我正在认真的读书。当读到一个字的时候停了下来,因为这个字我没有学过也没有注读音,当时我并没有查字典,便跳了过去,读下面的'内容。谁知道这时老师竟让我站起来读这一自然段,我知道低着头站起来读课文。当我读到那个不认识的字的时候,犹豫了半天都没有说。这时,老师慢慢地向我走了过来,微笑着把这段的后面部分读完了。此时此刻,我仿佛就像一只受伤的小鸟落在了一个陌生的地方,一只美丽又温柔的仙鹤把我带了回去。下课时,我走到老师跟前承认了错误。老师却怕了拍我的肩膀,微笑着说:“孩子,人人都会错,只要能去改正老师就不会责怪你的!但是这次的错误不能在了哦!以后遇到不会的得字千万别忘了查字典”短短的几个字使我印象深刻,铭记在心里。不管上其他的什么课,我都会全力以赴,因为只有这样我才会进步。
其实只有经历了一些小事才能明白怎么样做人,怎样做事,怎样才能对社会做出伟大的贡献。
五年级的作文300字 篇5
小狗是大家最熟悉的动物,几乎每天都可以看见,所以我们很了解它。小狗是一种活泼的动物,可大家知道烈日下的小狗是怎样的吗?烈日下的'小狗可就不活泼了,反而如同一只猪一样,整天只知道吃和睡。这个结论也是我通过长期观察得出来的。
我家养了一只小狗,名字叫多多。在7月12日上午写完作业后,准备出去玩的时候发现多多在睡觉,我准备走过去吓唬它,于是轻手轻脚地走过去,拍了它一下。它不仅没有被吓到还睡得更香了。过了一会,它用黑色的眼睛望了我一眼又睡过去了。出去玩了很长时间后,我回来发现它还是以前那个姿势,呼噜声震天动地。
到了中午我端着饭去看它,它今天不知怎么了,硬是从早上一直睡到了中午。我不想打搅它,就把饭放在旁边,希望它醒了吃。等我吃完饭再来看多多的时候,碗里的饭已经一粒不剩了。
我想也许是多多和我们人一样怕热,在里面睡凉快些就不会感觉那么热了。
五年级的作文300字 篇6
我家有一个小菜园,这个园子虽不如萧红阿姨的祖父的园子里的小动物多,可也有青蛙、蜻蜓、蝴蝶。青蛙的背是深绿的,肚皮是白的.。一到夜晚青蛙就会发出“呱呱”的叫声,可有意思了。蜻蜓的眼睛又黑又大,像戴了副墨镜。蝴蝶大多是白色的,毛绒绒的翅膀上还镶嵌了一些小黑点。
奶奶大部分时间都在菜园子里,我也跟着奶奶在菜园子里。奶奶种豆子,我就溜土窝。溜一会儿就去玩别的了,把刚种下的菜苗都踩断了,为了不让奶奶发觉,我就用泥土把断了的菜苗给拥直。
园子里的黄瓜熟了,我准备摘下一根,可是瓜上有许多小刺儿。我偷偷掐了一片叶子,裹在瓜上用力一扯,瓜摘下了,瓜架也散了。瓜还没吃完,一只蝴蝶从眼前飞过,于是我就扔了黄瓜去追蝴蝶,没有追上,就又回去吃黄瓜,可黄瓜早扔没了。
园子里五彩缤纷,一切都充满了活力。青菜想长多大就长多大,长到脸盆那么大也没有人嫌大;西红柿愿意长多红就长多红,长到比太阳红也没有人嫌红。黄瓜愿意长多长就长多长,长到天上去也没有人嫌长。蜻蜓随意飞,一会儿落在青菜上,一会儿落在黄瓜上。它从哪来的,又要到哪里去,只有蓝蓝的天空知道。
这就是我和奶奶的菜园,一个幸福的乐园。
五年级的作文300字 篇7
“沙沙沙……”听,窗外下着雨。雨点像一颗颗晶莹的珍珠,落在窗上,像一滴滴眼泪,掉在地上,变成水坑。今天是清明节,却下着蒙蒙细雨。我.弟弟和妈妈坐着舅舅的轿车,开到山脚下。下了车,大家都撑着雨伞。五彩缤纷的雨伞在雨的梦境中,显得格外耀眼。雨点在雨伞上,又渐渐地滴在了我们的身上,手上,鞋上,全身都是水,使人感到冷飕飕的。山路上全是泥泞,每个人的`鞋的表面都“包”着一层黄泥。
来到坟墓前,雨越来越大,人越来越多。弟弟妹妹们也不懂事,只管自己往里面挤,好让自己能烧到纸钱。他们一挤,雨伞上的雨水全洒在我身上,我可真成了“落汤鸡”了。终于轮到我烧纸钱,我拿起纸钱烧了起来,还没来得及烧另一张纸钱,火早已被雨水给扑灭了。
我生气了,脚可真痒,真想把那一堆已烧完的纸钱给踢了。
五年级的作文300字 篇8
今天,我们X队针对三班的明星人物戴俊豪也制定了相应的对策,我们换上了同样是游泳健将的陈鑫堃,有了这位上城区的冠军,我相信我们一定不会比三班落下太多的,我们还是有一拼之力的!
开始比赛了,我作为第一棒,听到老师的哨声我就冲出了起点,虽然耳边模模糊糊地听到同学们的加油声,但我心里只有一个念头,那就是快些,更快些,我把三班的对手甩到了身后,终于到了终点。“啪”杜宇轩应声入水,开始了属于他得战斗,开始的时候他还落后三班的同学一点点,可是三班的同学呛了一口水,大好时机,杜宇轩加了一把劲,超了过去,两个人的'距离越来越远,偏偏在这个时候,杜宇轩用力过猛,撞了一头,于是三班的选手也抓住机会赶了上来,我们看得心都悬了起来,还好,杜宇轩略占上风,并把优势保持到了终点。很快就到了巅峰对决的时候,陈鑫堃和戴俊豪两个人仿佛水中蛟龙一般,在游泳池里掀起了高潮,大家都扯着嗓子为他们两加油,可惜的是,参加全国比赛的选手终究比上城区的选手要强,最后陈鑫堃输了,我们比三班慢了6秒!
我们虽然输了比赛,但是没有输掉志气,我们一定能够在其他比赛中赢过三班的!
五年级的作文300字 篇9
今天下午最后一节课,我失落极了。
事情原本是这样的,下午老师说,邳州407班朋友的信来了。同学们都高兴的叫了起来,而我高兴的都忘了叫了,过了一会儿才叫出声来,可老师说,这一次信要和第一次一样,要有一句话。而且要我们写,还要写的好,这样才发信。我想了一下,这简单呀,让我来写吧,可等我上了黑板,发现我已经碰不到黑板了——人太多了。我好不容易等到一个位置,我连忙拿起粉笔钻了进去,想了想写到,“远方朋友来信,大家乐的'欢,友谊更欢。”可是我写好后,我发现旁边别人写的全都没了,我左看看,右看看,发现一个同学正在搽黑板。我希望他不要搽了我的。可最终还是归了西——被搽了。我想老师快点发信。我的心都等焦了。
下午有三节课,都已经过去二节课了,老师还是没发信,最后一节课,老师一定要发呀,我好期待哦,上课了,老师走进教室,手里拿着
东西,当时我没看清,我希望是信,可仔细一看,那是语文书,这语文书让我从希望变成了失望,又让我从失望变成了绝望。老师说:“我们写的
他都不满意,让我们回家重写,明天再发信”。我十分失落。
这时,我变得就和第一次发信的吴文浩一样。