喂鱼小学作文

时间:2022-09-28 15:26:32 小学作文 我要投稿
  • 相关推荐

喂鱼小学作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的喂鱼小学作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

喂鱼小学作文

喂鱼小学作文1

  今天,我跟弟弟、妹妹一起来到凉亭喂鱼。我们还买了一些面包给鱼儿门吃。

  我们来到一个僻静的地方。抓起面包往池塘一撒,首先只有几条鱼儿在水面上来抢,不到一会儿,居然涌出了许多鱼背来,似乎是它们有一种秘密电话似的,只要那里有人撒 上一大把鱼食或面包,立刻就有热心的鱼儿将它们的亲朋好友召集起来,赶扑食场。

  看,这条红色的大鱼可真大呀!它那庞大的身躯一挤就占了好大一块空间,它的尾巴还不停地摇摆着,溅起了许多的'水花。它张开大嘴,“嘟嘟嘟”地就吃了好多面包屑,边吃的时候还边横冲直撞,使得其它的小鱼无法接近。哼,原来这家伙想吃独食呀!我偏不给你吃!于是我等它游到左边的时候,将鱼食撒在右边,等它游到右边的时候就将鱼食撒在左边。结果这条大鱼游来游去的,就是吃不到鱼食。过了许久,这条鱼似乎明白了我的意图,悻悻地走了。

  今天我弟弟、妹妹、跟鱼儿玩得真开心。

喂鱼小学作文2

  奶奶告诉我花园养鱼池里的鱼长得又肥又大了,我一听就恨不得长上翅膀飞到鱼池边去看看。吃过中午饭后,我就和奶奶把剩下的米饭和馒头带去喂鱼。

  我们来到水池边,我看见鱼儿们在做游戏,它们你追我赶,玩得不亦乐乎。你瞧:那五颜六色的鱼,有的是红色的,有的是灰色的,有的鱼头和鱼尾是红色的,身子是白色的,就好像鱼池中开了几朵漂亮的花朵。我赶紧用我的小手掏出塑料袋里的米饭,向鱼池中撒去。顿时,从四面八方的鱼儿都立刻聚拢过来争先恐后地来抢水中米饭粒,它们你争我抢,抢到米粒的鱼儿甩着漂亮的尾巴,好像在说:“谢谢了!”没抢到的流起口水,也好像在说:“小妹妹,,我给你跳个舞蹈,你能给我一点好吃的吧!”于是我和奶奶又把剩下的米饭粒和馒头粒全部撒下了水池,这时候,只见那一只穿身乳白色衣服的鱼哥哥看见了,用自己强壮的身子撞开了其它的'鱼儿,狼吞虎咽地吃了好多米饭粒和馒头粒,才心满意足地游走了。突然,我发现一只灰色的大头鱼在鱼群外游来游去,也不来抢食,只是从一个鱼群游到另一个鱼群,好像一只鱼爸爸在看家呢!不一会儿,鱼儿们就把我们撒在水池中的米饭粒和馒头粒全部消灭光了。

  我望着这些活蹦乱跳的鱼儿,心想:它们有这样一个幸福的大家庭生活得好愉快,我也要做一条自由自在的美人鱼。

喂鱼小学作文3

  周末我陪着妈妈和哥哥去医院,之后我们就去公园喂鱼了!

  走到公园门口我看到河边有一群人,我跑到河边一看,原来人们在喂小鱼。我跑到爸爸、妈妈面前说:“爸爸、妈妈,你看在那边的小河里有许多五颜六色小鱼在河边的`叔叔、阿姨正在喂它们那!”爸爸、妈妈走到河边放眼一望风趣的说:“我们也给它们买袋鱼食喂喂这群小饿鬼吧!”

  哥哥拿着钱高兴的去买鱼食了。没多大会儿,哥哥回来了。我们把鱼食一点一滴的撒在河里,一群一群小鱼都游过来抢我喂的鱼食吃。我见了特别高兴,于是我就往河里大把大把的丢鱼食。爸爸见了说:“小鱼吃多了会撑死的,你要向这样把鱼食分开撒。”那些小鱼你挤我抢的都想多吃点!很快,傍晚来临了,鱼食喂完了。

  在公园喂鱼,真是太开心了,下次我们还要来喂鱼!

喂鱼小学作文4

  星期天,阳光照在身上暖洋洋的。我带了一些饼干和面包兴高采烈地去池塘喂鱼。

  来到池塘,我先掰了一小块饼干扔到水面上,等着鱼儿们来吃。过了一会儿,大大小小的鱼从四面八方游过来抢食吃,它们争先恐后、你争我抢。我又掰了几块饼干扔下去,鱼儿们吃得更欢了,有的高兴地吐泡泡,有的高兴地摇尾巴,还有的高兴地跃出水面。

  忽然,我看见洞里游出来一只可爱的小乌龟,绿豆般的小眼睛滴溜溜转着,似乎在想着自己的早餐问题。我便撕了几块面包扔向远方没有鱼儿的地方。小乌龟立马反应过来,向远方的面包游去。可是外围的`鱼儿们也纷纷行动,将面包围了起来。小乌龟一看见鱼儿们来抢它的面包,就咬着面包游走了。鱼儿们成群结队地追了上去,很快把小乌龟包围了。就当面包要被鱼抢走的时候,小乌龟突然把头往下一低,把面包吞了下去。我为小乌龟松了一口气。

  我的食物喂完了,只好依依不舍地回家了。

喂鱼小学作文5

  有一天中午,我和妈妈一起高高兴兴地到山西路广场的鱼池边去喂小金鱼。

  刚走到广场,我就迫不及待地向鱼池跑去,哇!这里的鱼可真多呀!红的、白的、花的'……漂亮极了!

  我高举着早就准备好的馒头,大声说:“小金鱼,快看我给你们带来什么好东西了?美味的馒头!”说完,我就撕了一大块馒头皮,轻轻地扔进水里。小金鱼们立刻从四面八方游了过来,围着飘在水面上的馒头皮争先恐后地吃了起来,生怕来迟了,食物被别的鱼吃掉了。它们吃食时簇拥在一起时的样子,就像水面上盛开了一朵大红花,可好看啦!

  我喂了一个又一个馒头,小金鱼吃得摇头摆尾的,非常快活。没过多久,小金鱼的肚子都吃得圆滚滚的,它们在水里游来游去,好像在散步,真是可爱极了!

  该回家了,我对小金鱼们摇摇手,依依不舍地说:“小金鱼,我们明天还会来看你们的!”

喂鱼小学作文6

  我的业余生活很丰富:爬山、下棋、养花、喂鱼……

  有一天,我放学回家,放下书包就赶快跑到鱼缸前看我的金鱼。呦!一条条金鱼都游到水面,纷纷仰着头,嘴一张一合的,好象在说:“我饿了!我饿了!”“好的,好的。别着急,我马上喂食给你们吃啊!”于是,我拿来饲料,拧开瓶盖,捏出饲料,把它均匀地洒在了水面上。瞧!鼓眼睛的红金鱼甩动着纱裙一样的大尾巴,津津有味地吃着鱼食。黑马力一定是饿坏了!平时一向安静的它今天居然和伙伴抢起食物来了。花美妞最心细,它把贴在鱼缸边上的鱼食都吃了,不争不抢,不慌不忙,还饱餐了一通。我越看越爱看,越看越入神,真想自己也变成一条金鱼,跟它们一起吃食聊天。慢慢的,金鱼不怎么吃了,也不爱动了,好像在说:“我吃饱了,该睡觉了。”“你们可真会享福呀!吃饱了就睡,也不怕肥得动不了。”我饶有兴致地跟金鱼说起话来。

  金鱼吃饱了,我也开心了!这一天的.劳累不知不觉地消失了。

  点评:

  文章言简意赅,简短的文字把金鱼吃食的过程描述的生动有趣!还跟金鱼对话,我看着你的文章就能感受到你对金鱼的喜爱。出从你的文章中,不难看出你是一个留心观察的孩子。如果,再多加些你心理活动的描写,看着小鱼吃饱后,你愉悦心情的描写就更好了。

喂鱼小学作文7

  “这是我的”,“别吃我的”,“让开”。锦鲤们好像在吵架呢!

  为什么它们会吵架呢?没什么大不了,只不过是我来这里给它们喂些东西吃,而它们是因为我的食物 而吵架的。

  锦鲤们非常聪明,当我先放下一块饼干的时候,它们谁也没有探出头来吃,在水里面好像在讨论什么似的,我想它们一定是想先让一条大胆的鱼先上去探测一下军情,看看有没有危险,才上去吃大餐。讨论完了,果然,一条最大胆的'鱼先上来试着吃,它飞快地游上来,迅速地张开大嘴,一口就把那块饼给吃掉了。然后又迅速地游回水下,告诉其它锦鲤鱼,上面没有危险,可以上去吃了。于是,我把大部分的饼干,都倒了下去,只见它们争先恐后在涌上来,大口大口地吃。有的大鱼很霸道,先用力地撞开那些小鱼,然后再一口把饼干吃了。有的甚至十几条鱼围在一块饼干旁边争着吃。有的鱼很笨,那块饼干已经快属于它了,可是它咬不到,推着饼干转了一圈还吃不着。我发现有些小鱼因为大鱼的霸道使它们没得吃。于是,我把最后剩下的几块饼干趁大鱼不注意的时候,扔去了远方,好让小鱼们去吃。小鱼们立刻马上停蹄地往那边游,然后狼吞苦咽地吃起来。妈妈对我说“知道为什么大的鱼可以霸道,而小鱼却不可以呢?”我说:“这可能是因为[‘物竞天择,适者生存’的原因吧!”

  这就是今天我在公园里喂鱼的一幕了!

喂鱼小学作文8

  今年的暑假,姨妈一家从甘肃来到德阳看我们,我见到从没见面的姐姐,我心里很兴奋。姐姐问我:德阳有什么好玩的地方?我说石牛公园,文庙广场等等,不过我觉悟文庙广场好玩,特别是去喂鱼,明天我就带你去吧!

  第二天,一大早我们到了文庙广场,姐姐看见一大群人说:他们在干嘛?我说:他们在喂鱼!于是我叫妈妈买了两袋饲料,我和姐姐把饲料扔进鱼池里。刚开始只游过来一两条小鱼,后来越来越多,都纷纷向我们游来。我把鱼食一点点洒在水面上,鱼儿就你一口我一口地吃起来,一边吃还一边顽皮的吐着泡泡,摇着尾巴,好像在说:谢谢你。过了一会儿,我们把鱼食喂完了,我把手指伸进了水里,鱼儿还以为是什么好吃的东西,就争着来咬,结果咬到我的.鱼儿发现上当了,向同伴们发出信号似的,鱼儿们呼的一下子全游开了,逗得我们哈哈大笑。

  鱼儿们真招人爱,我们都很喜欢它们!

喂鱼小学作文9

  昨天下午,我和哥哥在家里憋得慌,于是拿了一些剩饭准备去小区的池塘里喂鱼。

  到了那边,我们首先观察一下形势,那些鱼有的一闪即逝,有的吐着泡泡,有的在睡觉。再看看岸上,已经有一个小朋友在捉鱼了。可他没放鱼饵,网刚放进水里,鱼儿们就抱头鼠窜、四散逃开、水花四溅。可怜的他被鱼儿溅起来的枯枝败叶给弄得非常狼狈。是时候“狼狈为奸”了,我们走过去跟他商量,我们投食,他捉鱼。他同意,并且立刻在水里布下了天罗地网,一动不动地蹲在那里。而我们呢,东抛一颗饭粒,西玩一下水,好不自在。一颗饭粒扔下去,两条领头的大雨带着鱼群冲了过去,可还是晚了一步,被小黑鱼吃掉了。领头鱼气急败坏,甩下鱼群去追黑鱼。他们的速度惊人,但领头鱼毕竟老了,体力不支。它垂头丧气地游回鱼群,鱼儿们都用责怪的`眼神看着它,好像在说:“你为什么追不上小黑鱼?”唉,它就是有一百张嘴也难辩喽。

  过了将近半个小时,我们的饭粒已经快用完了,可他连一条鱼也没有捕到。倒是那群鱼,狡猾得很,被我们喂得饱饱的,衬着小朋友沮丧的脸,玩得悠然自得、兴会淋漓。

喂鱼小学作文10

  今天下着小雨,空气非常新鲜,我和妈妈到奥林匹克森林公园喂鱼。

  一路上,百花盛开,花香无处不在,再加上青草的香味,那就更不用说了。在路上,我们看见了一种不知名的树,它的叶子像扑克牌里的红桃被剪了两个窟窿。一会儿,我们了看见一棵铜造的树,它的名字叫生命树,那是因为它的枝叶是由无数个在做体育运动的`人构成的。

  走着走着不知不觉中,我们来到了天元。天元实际上是一个大圆盘子,周围是清可见底的湖水,湖水里倒映着美丽的景象。无数条五颜六色的小鱼在湖水中快活的游来游去,我们抬头看天空,天空中有着我不认识的小鸟。天上的鸟儿飞、湖中鱼儿游、四周是绿树红花,这景色令人心旷神怡!

  我把带来的面包弄成碎屑撒到湖中,鱼儿们似箭一样从远近游来,纷纷抢食,就像刚下锅的饺子乱扑腾。我跑到东跑到西,把面包再分给其它小鱼吃。这些小鱼真是贪吃,我给多少就吃多少,给什么就吃什么。我把小花放在水里,它们居然也要去吃,发现是“假货”后都很失望,就垂头丧气的游走了,我见它们不上当,心想小鱼可真聪明啊!面包很快就喂完了,我对小鱼儿们说:“朋友们,我要开学了,你们一定会祝愿我学习进步吧?!”小鱼儿们好像听懂了我的话,眼睛放着光,仿佛在说“放心吧,我们一定会祝福你的!”

  下次我再来天元的时候,一定要和小鱼儿们合张影。

喂鱼小学作文11

  童年是欢乐的海洋。我不断在回忆的河流中寻找着那些美好的记忆,回想起那时候的开心、欢乐。

  晚饭后,我们到河边去散步消消食,路上也有很多行人。“好多金鱼!"听见弟弟喊了一声,我的脑袋也凑上前去。真的有很多美丽的鱼,有红的,纯白色的,头白身黑的……不但数量很多,颜色也各不相同品种也不同。偶尔还有人往水里扔进一小块面包,眼尖的鱼儿便一拥而上,疯狂的争夺食物。看到如此生动的'情景,我也想尝试着喂鱼,妈妈猜透了我的心思,想买鱼食的老奶奶买了一袋面包,在不远处向我招手,手上提着面包朝我们走来,让我十分激动,毕竟我还从未喂过鱼。

  我跑过去拿了几块小面包,坐在河边的木凳上。我先是用掌心把面包磨碎,在我河中那么一撒,不光边上的几条鱼游过来了,就连远处的大鲤鱼也张开它那血盆大口抢到了不少面包,贱起的浪花也让不少小鱼慌了神,连连翻身。几条小鱼也抢到了几块小面包。

  妈妈偷偷拍下了这个画面,我看着照片,又想起了那快乐的过往。

喂鱼小学作文12

  今天的天气十分晴朗,万里无云。我和爸爸说好要去小区花园边的池塘旁喂鱼,所以我异常兴奋。

  小鱼儿爱吃什么呢?我左思右想,最后决定拿包过期的小饼干区喂鱼。

  我拿着饼干兴奋地来到池塘边,坐了下来。我撕开包装,把饼干掰成末。扔了下去。我目不转睛地盯着河水,希望鱼儿上来吃。可是过了好一会儿,鱼儿好像看见坏人似的死活不出来。我着急极了,又放了一些饼干下去,过了一会儿一条小鱼儿小心翼翼地游了过来,眼睛仔细看了看,便张大嘴巴一口吞下一块饼干屑。它好像觉得十分好吃,就快活的回到洞里去叫醒它的'伙伴,让大家一起分享。又过了一段时间,我看见那条小鱼又游了出来,它的后面还跟着几条红彤彤的大鱼儿,也许是同伴吧!想到这儿我赶忙又扔下几块小饼干。一群红彤彤的鱼儿们兴高采烈地游来游去,开心地争抢着食物,仿佛正在对我说:“真谢谢你呀!饼干真好吃,我们最爱吃了!”分完了小饼干这些可爱的小鱼儿心满意足地回家去了。

  我真喜欢这次喂鱼活动呀!希望下一次我能再去看望它们,为它们带来欢乐。

喂鱼小学作文13

  这个双休日我是在外婆家过的,所以星期天的一大早我就和外婆到公园去喂鱼。清晨的公园里,早起的鸟儿在唱着欢快的乐曲,刚醒来的花儿在洗脸,嫩绿的小草伸着腰钻出来,还有勤劳的人们在锻炼身体。

  穿过绿树成阴的小道,我和外婆来到了白龙湖边。远远的`我看到了几条鱼儿在水里游,像水里开着一朵朵会动的花儿,真美丽啊!当我走近湖边拿着面包末往下扔的时候,就见成群结队、五颜六色的鱼儿游过来争先恐后地抢着香甜可口的面包屑吃,它们张开圆圈般的嘴向我要东西吃,我不停地把面包屑洒向水里,那些鱼儿抢得更欢了,有些鱼儿还欢快地蹦出水面,溅湿了我的衣服。有些小一点的鱼儿聪明地游到水下面,等着面包屑沉下去,再慢慢地吃掉它。这真是太有趣了。

  如果我家住在公园旁就好了,这样我天天都能看鱼儿了。

喂鱼小学作文14

  这一天,天清气朗,我约了我最要好的同学,带着鱼食,我们个个得非常开心,准备去喂鱼。

  我们进了门,走到了桥边,看到了一个池塘,和许许多多的鱼。我和同学们都喜欢急了,鱼儿有红色的,有黄色的,有蓝色的和绿色的,它们可爱极了。有的很小,像小朋友的手指,有得很大,大得像我们常吃的鱼。可爱的姐姐说:这一个大池塘的旁边,居然有一个小池塘。你看,哪里有好多黑色的鱼,我们去数一数吧!于是我们就去数了一数,一共有13条鱼。然后我们分头在喂鱼。他们蹦蹦跳跳的,可爱极了。我们发现画的.盛开了,有红色的和黄色的,小草碧绿碧绿的。就在这时,姐姐发现口袋里还有一包鱼食,我们想再次去喂鱼。又发现小池塘里少了许多鱼,我们艺术只剩下5条鱼了,那又走了多少条鱼呢?

  我的算式是:原来数的鱼减去剩下的鱼等于游走的鱼。13-5=8。

  其实生活中,处处都有数学问题,只要平时然于观测,积累经验,在以后的生活中处理数学问题,就迎忍而鲜了。