我的理想六年级作文

时间:2022-09-19 00:10:11 小学作文 我要投稿
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★我的理想六年级作文10篇

  在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的我的理想六年级作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

★我的理想六年级作文10篇

我的理想六年级作文1

  理想,是每个人心中的一个梦。这个梦有大有小,也许触手可碰,也许遥不可及,但理想永远是人生导航的灯塔。有梦就有远方,有了理想,就有了奋斗的目标;而当你实现了自己的理想,便会感到莫大的幸福。

  与我同窗共读六年的同学们个个怀揣梦想,有的想成为伟大的科学家,有的想做一名救死扶伤的“白衣天使”,还有的想当一名人民教师,教育祖国的未来 ……然而,平凡的我,心中也有一个梦悄悄埋下种子,生根发芽,它就是——成为一名小说家!

  我一直深切地爱着我的母语——汉语。在我的心中,汉语是那样的博大精深,是那样的.娓娓动听,它蕴含着无穷的奥秘!每次,当我读着那一个个方块字的时候,字里行间似乎隐藏着一股巨大的吸引力,将我带进小说的世界。那个世界,时而美好,时而惊险,仿佛总是那样的真实。正是因为汉字这种神奇的力量,让我学会驾驭它;也正因如此,我开始努力学好语文。我坚信:有朝一日,汉字也会在我的笔下演绎出绚丽的色彩!

  我深知,练习写日记是学好语文的一个重要方法。看着眼前四百字的稿纸,我不禁想起一句话:“能写好一句话就能写好一段话,能写好一段话就能写好一篇日记。”一句话?想到这里,尘封已久的往事重新浮现于我的脑海。那时,正在上小学一年级的我准备在新本子上写日记。当时,我思来想去想了很多,而最终落在纸上的只有这么一句话:“我今天被老师批评了,不知为什么,我总觉得身边的人都很开心。”如今忆起,我不禁有些好笑,第一次写日记就写得这么有“内涵”,为什么后来却不行了呢?而且,也正因为那些工工整整的铅笔字迹,让我萌发了第二次写日记的愿望。

  后来,一次又一次的执笔,让那个曾经只能写一句话的我慢慢成长到写几百字也是轻而易举,时间让理想的实现距离我又进了一步。可是,还是有许多坎坷与艰辛,不断拉长着这段距离。

  日记,作文……一篇又一篇。终于,我觉得可以提笔尝试写写小说了,可仅仅写了六千字,我就有些沮丧了。当我看着如同白开水般枯燥无味的语言,如直线般亢长普通的情节,心中的失望难以掩饰。第一次写小说,我就被自己PASS了。我真的有些落寞,我不知道是因为自己没有用心写,还是因为我的水平根本就差的太远。

  失败总是带着伤痛,而好文笔也绝非短时间就能锻炼出来的,我这样安慰着自己。可是写小说也带给我许多的快乐,为了内容更加真实,也迫使我搜集了许多资料,积累了更多的知识。

  尽管如此,我还是决定坚持写下去。不仅为了我所热衷的小说,为了我所热爱的汉字,更是为了有朝一日能够实现我的理想,让它开花结果。

  我永远不会忘记我的理想——成为一名小说家!

我的理想六年级作文2

  这一天,风和日丽。五点多钟,天还黑的时候,我就早早地起了床,和妹妹一起去了钱塘江边,放飞我们美丽的奥运梦想。

  原以为这么早来,不会有多少人在的,却没想到,已有许多人手里拿着一只漂亮的风筝,等着东边那明亮的第一缕曙光射来。那预示着一个新的开始,我们的希望和梦想都即将在这一刻被淋漓尽致地释放出来。

  过了一会儿,不知是谁喊了一声:“太阳出来了!”是啊,就在这时,天空顿时变得明亮起来,释放出万丈华丽的光辉,美丽的朝霞映红了半边天,不停地变换着色彩,由红到粉,到紫,到蓝……我惬意极了,看着如此美丽的景色,享受着晨风吹拂,简直忘乎所以了。“姐姐!别忘了放风筝!”是啊,天空中已经有零零落落的几只风筝了。

  我让妹妹举起风筝,挑选了一个微风习习的绝佳时机,说了声“放!”看见妹妹撒了手, 我就开始在这辽阔的草地上快乐地奔跑。眼看着风筝越飞越高,听着风声在耳边“呼呼”地响,我认为可以停下了。没想到,我一停下,风筝便开始直线下坠,我只好继续奔跑。后来实在跑不动了,一挨着草地便瘫了下去。可是风筝丝毫不理会我,还是不听话地跟着我落到了地上。妹妹和我一样沮丧,说:“姐姐,为什么风筝不肯飞起来?有什么办法吗?”她这一说,倒提醒了我,

  一边收线,一边回忆起舅舅放风筝的样子。他都是先不让风筝飞太远,奔跑到风筝飞到一定高度时,刹车,还把线一拉一拉的,风筝就飞稳了。待完全飞稳了,再放高一些,继续拉线。我眼前一亮,对,我也试试!

  “来,托着风筝,咱们这次一定能成功!”这是我自信的声音。“能行吗?”妹妹怀疑地看着我。“试试不就知道了!”随着我的飞奔,风筝飞了起来,我一看,立马刹了车。眼看着风筝又要掉下去了,我紧张得手心都捏出了汗,急忙收紧了线,慢慢地操控着,终于,风筝又向蓝天扬起了高傲的头。这只风筝是福娃“妮妮”的图案,妮妮是只可爱的小燕子,愿它把美好的奥运祝福播撒到世界的.每一个角落,也愿它把我的奥运梦想向蓝天倾诉!

  不仅是这只风筝在越飞越高,随着时间的推移,我们的祖国也在日益强大,越飞越高。8月8日,奥运会将在北京举行,这宣告着祖国的繁荣昌盛,也预示着我们这些祖国的花朵,将在阳光下茁壮成长,祖国的明天将会更加美好!虽然我现在还小,没有什么能力,但若是下一次还有机会举办奥运会,我一定会当一个志愿者,为奥运尽一份自己的力量!

我的理想六年级作文3

  人生,是因为有了理想才有方向;人生,是因为有了理想才有目标;人生,是因为有了理想才有规划。如果连想实现理想的目标都没有,那人生将毫无意义。我的理想是当一名有钱人。这句话说出来可能会引来很多人的嘲笑和讥讽;这句话说出来或许与伟大的科学家梦,教师梦,医生梦都形成对比,显得是个钱虱子,财迷。

  但是,要知道,后面还有这么一句话:“以爱的名义捐给需要的地方。”是的,成为一个有钱人,不是为了让我自己能过上歌舞升平、花天酒地、奢侈豪华的生活。而是为了有一份爱能传递到需要它的地方去,能起到它应起的作用。

  虽然这个理想在我脑海中萌生的十分突然,但是却在我心中根深蒂固的留了下来,原因是有一次,我在电脑上看到了一篇文章其中有这样的一段话:“如果你感动了,就尽自己的能力帮帮他们吧。”下面是一组图片。我是一个不易受感动的人,但是看完之后我很心酸。

  这些孩子穷得连学都上不起,衣服破破烂烂,只能遮体而不能避寒。整天干活照顾家里的老弱病残,早早就承担起家庭支柱的责任。更严重的是他们没有水----~~~没有水呀!皮肤惨黑、嘴唇干裂,肌肤因过度缺水而皮开肉绽。有的人为了能吸到几滴水而惨死在石头崖下。这种情况尤其是非洲特别严重,非洲的孩子是什么样你们知道吗?干枯?瘦弱?悲惨?不不不,他们的样子早已超出我们的想象,他们的大腿与我们的手腕一样粗细,而他们的手腕还不足正常人的二分之一,没有衣服,没有家,就游荡在大街上任其自生自灭。我无法用更多的语言来形容了,只有四个字“惨不忍睹”。

  从我见到那篇文章开始,它就在我的心里扎根了,并时刻提醒着我,当我浪费食物,浪费水,浪费了钱财和时间,或者与父母拌嘴吵架,心情不顺埋怨日子有多不如意时……,那篇文章便在我的脑海中出现了,有一个声音对我说:你想过他们吗?

  你想过他们吗?

  你和他们比起来,你是多么的幸福,可是你却不知足,还在浪费还在埋怨!想到这些我的心情就逆转了,我要做我想做的'事情。这或许被人说不是一个理想,但这确实是我想做的事情,也是我的理想和目标:我想成为一个有钱人,将我有的以爱的名义捐给那些需要但是却没有的难民孩子们,我希望看到他们的笑脸,这是我的愿望和理想。

  理想,这个词在字典里的意思是对未来事物的理想或希望。但值得一提的是后面还有一句话:多指有根据的、合理的。跟空想、幻想不同。是啊!理想是用来实现的,而不是用来空想和等待的。所以我要加倍努力学习,用宝贵的时间做更多宝贵而有意义的事情,为实现我的理想而努力奋斗!为我加油吧!

我的理想六年级作文4

  每当我看到电视上那些明星精彩绝伦地演出,深受万人喜爱!我是多么羡慕呀!我也多么想一夜之间就成为一名受亿万人喜爱的小明星啊!可是,这一幕只在我的梦中出现过。但是,我要下决心让梦想变成真实。

  想让自己变成明星,除了唱歌,文明礼貌,演戏以外,还有跳舞方面,都要有改善提高。所以我就报了舞蹈辅导班,在那里我学会了肚皮舞,拉丁舞,藏族舞,爵士舞等。学肚皮舞的时候,老师不知都骂过我多少次了。肚子摇动起来,可是我还是不会,老师就臭骂了我一顿。我哭了。

  可能是哭了的原因,心情放松了许多,以后练就越来越顺了。拉丁舞,就因为它我的脚都被弄肿了。藏族舞就更不用说了,我的腰都练伤了。你们以为我会放弃吗?答案当然是不会,老天爷越不看好我,我就要好给他看。

  爵士舞很简单,只要把握韵律就行了。有一天我练累了正在休息,老师走过来,和蔼的对我说:“你已经学了六个月了,你很棒,你离梦想越来越近了。”我低着头,不好意思地说:“老师,我知道你在安慰我,当然,我是练舞蹈很棒,可我还很小,根本就不能啊。后来老师说:“你啊,这是为你以后的梦想打下的基础啊。”对啊,我不能灰心,我要加油,把任何人都比下去,加油,我在心里默默地说。我出师以后,就觉得自己不是以前的那个自己,而是一个脱胎换骨的人,变得有气质了。演戏嘛!这就不用说了,我在家成天演,所以不用担心。让我最惊心胆颤的是唱歌。

  我经常在教室里唱歌。我唱歌也经常找不着调,我每唱一次歌,同学们就远离我一次,我心想:真有这么难听嘛!我不信,我就拿着我妈妈的'手机把我唱的歌录下来,一听!惊了!真是有多难听就有多难听。所以同学们才会说我唱得难听远离与我,哎!真应该好好练练了。可是我还是毫不气馁,笨鸟先飞嘛,所以我就趁着节假日在家听歌,唱歌等。

  大约过了四个星期吧,我唱歌就有了旋律。后来,我又有一些奇想,不如我自学一些比较难的舞蹈,飞天,吊着威压在半空中的跳舞,在椅子上跳舞。前两个有点不切实际,不能做到。所以就选择的椅子舞,开始了,在学的过程中有甜苦,甜是,因为我成功了,苦是,受到过腰上的伤,腿上的伤,一片片紫色的伤,让我流下了绝望的眼泪。可我并没有放弃,因为我知道如果我在这时放弃是我这一生最大的缺陷。所以,我忍住了痛苦。大约练了两三年吧,就会了,动作是我自己编得哦。

  每人都有梦想,只要你努力了,认真去做了,你就能成功,成为王中之王,成为王者。

我的理想六年级作文5

  理想,是江河中的航标,是波涛起伏大海中的一艘小船所想到达的彼岸,是每个人一辈子追求的目标。有了理想,生活才有方向,学习才有动力,人生才有价值。

  世界上不乏名人志士,每个人心中也都有各自崇拜的人。我最欣赏崇拜的是比尔盖茨伟大的比尔,比尔是编程师的出身。当然,我的理想,也就是狂妄地要成为第二个“比尔盖茨”。

  志向就像罗盘,兴趣就像风帆,两者相辅相成、缺一不可,它们可以让你驶向理想的港湾。之所以我会选择这一条路,那是因为我迷上了电脑。那是几年前的一件事情。

  那时候,我还是一个一年级的“小可怜”,什么都懵懵懂懂。但是,在我房间却有一台动都不能动的'电脑。那是舅舅的“淘汰”品,爸爸妈妈说是辐射大,不给玩。可是我却怀着一种好奇,手痒痒,想去摸一下,敲一下,操作一下。于是我便跟妈妈打了赌,我要是赢了就给我玩,输了则以后都不提。不用说,还是我厉害,“青出于蓝而胜于蓝”啊!到了晚上的时候,我开始做妈妈习题,习题非常多,妈妈对我的学习抓得很紧,每天不是要求做数学题,就是做语文练习册。我可是“身在曹营心在汉”呀,虽然我正做着题,却目不转睛地望着电脑,不一会儿便发起呆来。直到妈妈推门进来。“怎么才写了豆丁点的题呢?你怎么回事啊?嗯?”妈妈严厉地审问着我。但是,我终究瞒不过明察秋毫的妈妈,她问我:“你是不是想玩电脑?”我点了点头,哀求道:“老妈,你答应过要给我玩的,更何况我连这电脑里面卖的什么药都不知道,给我玩玩吧!”,妈妈不知所措,她愕然想起了对我的承诺,但死要面子的她,为了给自己个台阶,便说:“玩是可以,但作业做完了再说。也不要玩那么长时间,看电脑影响视力,辐射太大,记得早点睡!”我高兴得一蹦三尺高,因为我的作业早就为了这个时刻而准备完毕了。打开电脑后,那奇异多彩的虚拟世界令我眼花缭乱,惊羡不已。但好动的我,总压抑不住自己的兴奋,左点点,右点点,点到这台电脑“打结”了,我在慌乱之下更加急,急的就像热锅上的蚂蚁。因为我对电脑系统管理这方面来说简直就是一个大菜鸟。所以手忙脚乱之下,只好狂按键盘,疯砸鼠标,嘴里骂着那不争气的东西电脑。弄着弄着,他自己又恢复了,真是令我一团雾水!他真得是太神奇了,任我宰剥,都可以自动修复错误,真有趣!于是我和电脑就展开了这样一个奇妙之旅,也就萌发了当一个编程师的念头。

我的理想六年级作文6

  理想是人们活着的意义,若没了理想,人只是一个没有目标的行尸走肉,没有灵魂的空壳罢了。而我的理想,便是成为一位优秀的科学家。

  “妈妈,放大镜为什么会放大呢?”我那时才一年级,对一切事物都十分有兴趣。“你自己想想,用手去摸摸,看看有什么特点。”妈妈抚摸着我的头说。我似懂非懂的点点头,拿起放大镜,左摇摇,右摆摆,还是看不出什么东西来。我好奇地伸出手去摸了摸,忽然喊到:“妈妈,妈妈,是不是因为它中间凸出来了一点点才会放大的呀?”妈妈笑着说:“真聪明,长大以后一定可以当一个科学家!”

  长大后,我对科学这门学科更加感兴趣。每当科学课的铃声一响,我的心中就按捺不住一阵激动之情。当科学老师捧着一台显微镜走进教室时,我差一点蹦起来。接下来的小组实验就是利用显微镜来观察微观世界。整个实验的过程中,几乎是我一个人在操作。我硬生生的把小组实验变成了一次个人实验,一旁的同学都惊讶极了!

  后来,我了解到了更多的科学知识,也认识了许多的伟大的科学家:科学家爱迪生是大家都熟悉不过的了,他发明了电灯,人们在黑暗中得到了光明,虽然过程十分艰难,但他还是坚持了下来;另一位科学家,她的名字叫做玛丽?居里,虽然当时的社会十分歧视女性,但是她全然不顾,埋头工作直到死去——她发现了镭,为医疗界造福,自己却因为镭射线的侵蚀而慢慢衰老。

  这些科学家,让我在心中暗暗下定了决心:“长大以后,我一定要成为一名科学家,为人类造福!“嗯……我能做些什么呢?”我一直苦苦思索,“有了,我要发明一个水流过滤机,把被污染的水源变得美丽如初。”

  唉,现在的水源污染十分的严重。城市的'河水到了夏天臭气熏天,污水可以直通江海。

  想到这些,我就会有看到我长大后挥笔创作的情景:

  我的水笔在纸上飞快地左右滑动,一个个灵感从我的脑海冒出,记录在了我的纸上。很快,一张“水流过滤机”的设计图纸出现在面前。我仔细地看,修改每一个细节。完成后,我便开始精密地计算,我算得很慢,不让一个数甚至一个小数点从我的眼前逃过。准备工作做完了,开始制造。我对着草图和数据一个个校对,用螺丝刀用力把螺丝拧紧,确保坚固。再把各种电路按照次序一个个摆好。最后小心翼翼打开电源,将它放入被污染的水中。发现不足后,我就继续改进,直到成功为止。

  因为我的水流过滤机,被污染的水源重新变得清澈,小河脱下了那层灰衣,江海展现出最美的姿容。

  我悄悄告诉自己,努力学习,我的科学梦终究会成为一个美丽的事实。

我的理想六年级作文7

  一阵阵清风,载着一个个绚丽的梦,吹到蓝蓝的天空中,架着悠悠的浮云往前飞,飞到落霞里,为嫣红的天衣绣上了一道道绚丽的缤纷……

  ——题记

  每个人都有自己的理想,有了理想,才有为理想奋斗的力量。雪里茫茫的小草,寒冷孤寂中拥抱着理想取暖,;征途迢迢的大雁,因为有了理想才不停地往前飞翔。一个雄浑瑰丽乐章的序曲。我们的生日是生命的起点,小溪流是大海的起点,种子是希望的起点,沙砾是高塔的起点,一日是一年的起点,生命的原野和人生的旅途中的起点无处不在,一个人找好了起点就等于找准了成功的方向。

  现实又仿佛总是残酷、无情的,理想与现实的差距,有时使我们倍感到失落。一年级时,当有人问我的理想是什么的时候,我总是豪气冲天的回答:我长大要当一名科学家,一位明星。时隔6年,如果再有人问我的理想,我会很平静地说:做一名作家。

  是的,我的理想就是成为一名像老舍那样的作家,因为在我的眼中,作家是知识和才思的象征。我非常羡慕作家,他能用一支神奇的笔把万物复苏的春描成一位美丽的姑娘,恬静而柔美;把烈日炎炎的夏绘成一幅和谐的夕阳画,柔和而自然;把清风徐徐的秋涂成一片金色的海洋,高贵而典雅;把冰雪交融的冬的日月星辰和人们的喜怒哀乐描绘的栩栩如生,淋漓尽致。假如我能够成为一位作家,我要描写出一篇篇优美华丽的文章来回报养育我的社会,国家。我的这个理想也并非遥不可及,我锲而不舍地学习,写作,为了迎接这最大的挑战——自己。我挑战自己,在学习上多找问号,懂得不耻下问,因为积累是打开理想大门的钥匙。我奋斗,挣扎,超越,就是为跨越无知的道路,走向理想的殿堂。

  我树立自己的理想,坚信只要孜孜不倦地学习就一定能实现。理想是黑夜里引领你前进的一盏路灯;是泥泞中一双搀扶你的双手;是一个漫长的旅程,这个旅程的尽头,就有成功在等候着,来庆祝努力的.结果。为了实现我的理想,我毫不懈怠,因为我知道:没有理想就等于没有灵魂。我不质疑自己的能力,我要超越自我,实现理想。

  太阳总在有理想的的地方夺目灿烂,月亮也总在有理想的地方洒下皎洁月光;理想是永恒的微笑,我的理想不尽,我要我的理想之花永不凋零。为了那遥远而真实的梦,我会努力前行!

  我愿这个理想,不被平庸的现实所淹没,带着我的心灵召唤走,我相信,这一个美丽的理想,一定能成为现实。让那只栖息在你心中的鹰,展翅高飞,掠过市井的硝烟,超越你我曾有过的脆弱与迷茫,向着理想升腾的高地;向着火红的太阳;向着皎洁的月光;向着盛开的鲜花;向着我们主宰的明日无悔翱翔。

  啊!理想,生命的港湾。

  为梦,我一定会奋力把握住生命的小船,载着它驶向理想的彼岸……

  ——后记

我的理想六年级作文8

  我坐在花坛边,看着那小小的蜗牛被这个重重的壳往上爬,他不累吗?如果搁下那个壳再往上爬就会轻松多了吧!我在想象着脱去了外壳的蜗牛。那个小蜗牛停了下来,将柔弱的身体收进了那个与他形影不离的壳中,安逸的睡了。这一瞬间,我恍然大悟,那个被我认为是包袱的东西,不正是他肉体的居所,他心灵的港湾,他的家吗?

  我是幸福的。在单亲家庭越来越多的时候,我仍拥有一个完整的温馨的和睦的家。我们用爱维系着这个家的完整与和睦,父母爱我,我也爱他们。我的家跟别人的家相比,也许面积不如他们的大,也许装潢不如他们的讲究,但它是我眼中最完美的地方,也是我最乐意停留的地方,我的理想家园。

  我是幸运的。在以自我为中心的独生子女越来越多的时候,我生活在一个同学互相关心、有着很强的集体荣誉感的班级里。我们用爱维持着这个班级的团结,同学们关心我,我也关心他们。我在的班级跟别的班级相比,也许成绩不如他们的好,也许班费不如他们的多,但它是我眼中最完美的地方,也是我最愿意停留的地方,我的理想家园。

  我是快乐的。在许多国家的人们遭受战争所带来的痛苦的时候,我生活在这样一个崇尚和平的'国度里,享受着她给我的一切。我的祖国跟别的国家相比,也许不如他们富有,也许个人的发展机会不如他们的多,但这个拥有56个欣欣向荣的民族的国度是我的祖国。她是我眼中最完美的地方,也是我最愿意停留的地方,我的理想家园。

  当然,除了这些,我和所有的人、动物、植物甚至于微生物都有一个共同的家——这就是地球。这个水蓝色的行星用亿万年孕育了我们这些生命,又给了我们可以让我们生存和繁衍的环境,她将爱平分给了每个生命,同时也使自己更加精彩。是的,她是我眼中最完美的地方,也是我最愿意停留的地方,我的理想家园。

  可究竟什么是“家”呢?记得我曾看过一个故事:一个大概5、6岁的小男孩和他的母亲住在一个废旧的汽车里,有一天一个人问那个小孩:“你想不想要一个家?”“不,我有一个家,我只是没有一个房子将它搬进去。”开始我并不懂,可后来我明白了,家不单单是一个生活的空间而是一个爱的载体,有爱才叫家,没有爱的仅仅是一个房子。

  此刻的我已更加清楚:因为有爱,所以我居住的这个130平方米的屋子才是我的家,我所在的这个50多人的班级才是我的家,我所属的这个国度才是我的家,而美丽的地球更是我永远的家,我心中最美的地方,我的理想家园。

我的理想六年级作文9

  理想是人生导航的灯塔,理想是人生前进的动力,理想是人生道路的路标……没有了理想,就像星星没有了光彩,帆船没有了帆布。

  我的理想是做一名福利院院长。去抚慰那些受伤孩子的心灵,去重新栽培那即将凋零的花朵,让深渊中的孩子看见那美丽缤纷的“彩虹”的七色光。

  这个理想起源于我在电视上看到那些孤儿们无助的眼神时心中的一种微微的颤动。每每看到那些孤儿,我都会想:这些孩子为什么会这样?他们现在流浪,长大以后怎么办?他们会饿死、冻死吗?有没有人会管他们?他们会因为小时候的艰苦生活而仇视社会,走上犯罪道路吗?孩子们的心是玻璃做的,是极容易破碎的。他们渴望得到温暖,渴望得到保护与关爱。他们还小,完全没有独自生活的能力,失去了父母这把保护伞,他们还剩下些什么?

  我想保护他们,贡献自己的爱心。让他们快乐起来,明白世界并没有他们想象中那么寒冷,让他们懂得感恩,懂得用双手去回报社会,让世界充满爱,让所有人心连心,手拉手。共创幸福家园!

  还有一次,我看到一个孩子父母双亡,一位好心人收留了他,并供他上学,培养他成为了一个对社会有用的`人。而又一群孩子,同样是孤儿,由于周围的人的歧视,让他们走向了悬崖,开始走向犯罪道路。这又给了我一次触动,我反复思考:如果当初那些孩子受到的不是歧视与嘲笑,如果他们接受到的是温暖与幸福,那也就不会造成今天的局面吧。可惜,人生没有如果。关心孩子们,保护祖国未来的栋梁。这个事例让我的理想又一次坚定。

  我不想让孩子们受伤,有人可能会问了:“像花朵进入温室里吗?”我的回答是不会。

  虽然我会收留他们,保护他们,但绝不会溺爱他们。我不会把孩子呵护成温室里的花朵,我会锻炼他们独自生活的能力。我会给他们独立发展的空间,让他们学会去拼搏,学会在生活的“不确定”中劈波斩浪,成为坚强的人,成为有作为的人,成为有志气的人,成为生活中的强者!

  浇树浇根,育人育心。我也一定忘不了培养孩子们内心的花朵。我会教给他们一些人生哲理,让他们长大以后成为有文化、有内涵的人,而不是粗鲁的、头脑简单的人。

  我的未来不是梦,我把握现在,珍惜时间,从现在开始朝理想奋斗。我首先要努力学习,上课认真听讲,按时完成各科作业,多阅读有益的课外书,成为一个知识丰富的人,将来以身作则,教会他们。还有就是考上好中学,升入好大学,挣钱以后,就有足够的能力收养他们了。我要学习王献之,“练完十八缸水”,我要勤奋、刻苦、认真。

  “正直是道德之本” ,我当然会培养自己有一颗正直的心,这样,才能作为一个优秀的人去抚养他们。

  我把握现在,珍惜时间。理想来了,我不拒绝,我努力学习,为理想而奋斗。

我的理想六年级作文10

  我的理想既不是成为一个百万富翁,也不是成为一个有所成就的科学家,而是想做一名平凡的围棋教师。我与围棋的故事有着许多神奇的色彩。就拿我最开始接触围棋的故事来说吧。我在一年级的时候,一个周二的下午,妈妈把我带到了她的学校,可没有人看我,妈妈就把我放在围棋班,让我自己玩。我玩着玩着,觉得很没劲,看到几个大哥哥在下棋,我觉得挺有趣,就站在旁边看。这时围棋老师走了过来,见我在聚精会神的看,就问我:“你喜欢围棋吗?”我迷茫的`点了点头,老师对我一笑说:“我教你下棋吧。”我又迷茫的点了点头。自此,我歪打正着地走上了围棋之路。

  就这样,我喜欢上了围棋,我的生活也发生了很大的变化。寒假,我顶着寒风来到道场。暑假,我冒着大雨自己骑车到道场。道场的老师品行非常端正,除了耐心的给我们讲解围棋,同时还在生活上,人生的价值观上影响着我。我每天放学后还不忘打打棋谱,读有关围棋方面的书籍,杂志,&hllip;&hllip;渐渐的,我由于勤学苦练,成为了一名高手。这与我平时的努力成了正比例,我付出得多,回报的就多,我想这就是天道酬勤吧!

  我为什么不去做一个棋坛高手,而要去做一个老师呢?这与我的妈妈有着很大的关系,因为我的妈妈就是一名老师。非典时期,我们学校被迫停课了,妈妈只好把我带到她的学校。妈妈教的就是我的年级,所以我可以坐在后面和她的学生一起听课。我那时很小,下课后天真的问妈妈为什么

  要当一名教师。妈妈说她是为了传授知识。我没有太明白,虽然当时字面的意义我还是明白的,却不明这句话的深刻含义。现在我大了,明白了如果没有老师的传授知识,怎会有学生的点点进步?我感悟了,我从那时候对教师这个职业有了深刻的认识,韩愈《师说》句:“师者,传道,授业,解惑也。”我决定当一名围棋老师了。我要把我所学到的招数统统传授给我的学生,让他们在新的棋坛中有所造诣,让他们把这个中国的传统文化传承下去。

  每每看见那些棋坛高手,我并不羡慕他们。我想,我虽不能像那些人一样大红大紫,但是我平平凡凡,很快乐以后能做自己喜欢的事情。

  我要继续努力学习围棋,还要学习其他的知识来丰富自己,更重要的是树立正确的道德观,厚德载物。成为一名出色的围棋老师,对社会也算是有所贡献吧!