精选高中的作文锦集十篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的高中的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
高中的作文 篇1
爱尔兰，喜欢这个词，舌头稍稍抬起，轻轻打个滚又级缓落在齿间。繁体字下的三朵花似乎散发着沉久而幽幽的芬芳。它的美丽是接近天籁般的浑然天成的文化：优雅而缠绵。
没有机会亲临那块美丽的土地，地图上英伦三岛掩去它绰约的风姿。我只能按着自己的心脉，寻觅着它的踪迹。
咖啡、音乐、文学，这三样东西组成了爱尔兰文化的三元素，每当我闲聊起爱尔兰的时候，我不忘先品尝一口爱尔兰咖啡，让那馥郁的浓香萦绕轶个口腔，然后慢慢吞纳出爱尔兰的美。
一盎司爱尔兰威士忌和酒调和后缓缓倾注入咖啡。洒与咖啡搅拌、缠绕，化为一体，凝聚成美味，呷一日，浓浓的香立即反弹回来，泛起一股暖流。整个喝咖啡的过程就是在倾注和反射中循环往复。威士忌的感性与咖啡的理性交融在我的脑海中，我时而变得理智、消醒，时而颓废忧郁。时尚如卡布奇诺，精致如抹茶，经典如欧雷。这些加了鲜奶油或肉桂的咖啡抹去了咖啡原有的苦涩，只有爱尔兰的威士忌把这种苦涩发挥到了极致。
缠绵的风琴声就是在这半醉半醒中飘来，这是爱尔兰独有的声音——郁悒而神秘、肃穆而又凄凉，悠然地飘在空中，使空气变得稀薄，又蒙上了一层雾，如置身于幻境。你提着灯火昏黄的灯笼，在深秋挂下藤蔓的林中散步。旧式的亭台楼阁，美与记忆在林间偶尔闪现。突然，剥开层层雾纱走来了似己石化了的女神。她穿着维多利亚时期幽蓝色的公主人袍，戴着朴拙的饰品，恩雅——这位爱尔兰配乐人师兼歌手，发挥着她唯美的特点。她的音乐有把“人”的气味稀释到真空里的倾向。不动声色的她越升越高，在半空中行走，终于成为高大的女神。乐迷在流行乐手过度灼烧的情感一旁，突然发现了她这个清凉的角落。听她的音乐，只觉得旋律绕在夜空中飞舞，纤细无比，梦幻的海，书籍前冥想的儿童，蓝夜船舷边的歌手，白衣捕蝶人与水塘前嬉戏的精灵……恩雅以这样一个个“复古”的形象把爱尔兰的声音散播到整个世界中。她似乎在告诉人们，爱尔兰音乐是一种倾诉，是一种交流，而非商业的煽情、炒作。
高大的女神与风琴的声音慢慢退去了，和着威士忌散发着的余韵飘走。清醒了的我放下咖啡杯，走近书架随手抽出《尤利西斯》。詹姆斯·乔伊斯，这位在爱尔兰文学史上有若举足轻重地位的文学家建立了一个文学的里程碑。意识流文学的端倪立着这样一个乖张的巨人呈现着自己内心的独白：
雨在拉胡恩轻轻地飘着，飘得轻轻地
落在我黝黑的`情人长眠的上地
他呼唤着我的声音忧伤，忧伤地呼唤着我
在灰色的月亮上升进
爱人，你可听见
他呼唤的声多么轻柔，多么忧伤
却一直得不到回应，而阴冷的雨飘落着
昔日如同今日
我们的心也是一片阴暗，哦，情人，将冰冷长眠
因为他忧伤的心已长眠
在月灰色的麻丛下，一杯黑土里，以及
呢喃的雨中
多么阴郁的笔调。思维中的跳跃，冰冷、沉静，仿佛本己伤透的心上又结了层冰。因为他，整个都柏林都蒙上一层灰色。
通过琐事来展示天马行空般的心理活动，精神上的流亡状态，抒发人生哲理，布卢姆这个人物刻画得真实无比，在西欧反犹排犹之际，作者偏偏以布卢姆这样一个匈裔犹太人为此书的主人公，并把他塑造得既富于同情心，又可敬可亲。这是乔伊斯对他那个时代的挑战。
乔伊斯笔下的意识流惯于捕捉人物头脑中那毫不连贯，变幻无常，东鳞西爪的思绪。他这种凌乱芜杂，漫无边际的笔调并不为当时的爱尔兰人所接受。但是爱尔兰人毕竟是爱尔兰人，有着高雅的品位和独特的气质，乔伊斯的名字最终还是与爱尔兰文学联在了一起。
书看完了，但我关于爱尔兰的梦还在继续，冷月、庭院、宝蓝色的天空。是我在爱尔兰的梦境中，还是爱尔兰在我心中？一切的美丽只化为四个字“独世倾情”——悠悠爱尔兰。
高中的作文 篇2
风似乎渐渐的离这个季节太远了，除了阵雨后的那一股轻微的凉气，其他的都可以让我的皮囊升温。
最近总觉得很累而且是累的发软的那种，只要身体一靠近座椅，我就习惯的瘫在靠椅上，头发凌乱的就像一朵枯萎的干草。不管有人看见还是没人看见，我知道这是不礼貌的，我知道这是不合时宜，这是自惭形秽。尽管如此，我还是抽出时间短暂的忘掉现实，如此这般静享慵懒。
生命总是从一个夏走向下一个夏，用季节向我们传达时间离去，用怀念过去标榜我已长大。
这里的夏天阳光如此强烈，照的我的心里淌着一滴一滴的汗珠，渗透我每一根血管，每一根血管都膨胀的用我的肉眼清晰可见。
你若问我疼不疼，我便告诉你，不疼，那是真的。
我喜欢这儿的夏季，不代表就喜欢这个地方，不喜欢这个地方不代表我不喜欢这里的一切，恰巧相反，我喜欢这里即将成为我未来的回忆，回忆里有份我美好的海市蜃楼出现过，它看起来是那么的美，那么的真实，仿佛我曾经拥有过，可是它却只是昙花一现，转眼即逝，成为我永久的回忆。
生活总是有很多的意外很多的出其不意的惊喜，我做不到静如处子，动如兔子。可不管怎么样要慢慢的学着话不多说，颜不苟笑，真诚的去做一些真心的事情，去收集一些有意义有价值的东西。
你不懂我，我不怪你，你不念我，我不怪你
你觉得我伤悲，你觉得我毫无意义，我都不怪你。
在这个季节里除了雷雨交加的阵雨，还有想不到的灾难之外，其实还有黄橙橙的芒果，羞涩的葡萄，爽口的荔枝，还有那大眼瞪小眼的黄皮和龙眼。
这些司空见惯、一如常态的自然规律，我们无需去懂得无需去感慨，因为你不管怎么样，它们都会在那个季节出来，就像是商量好的，不争不抢，不慌不忙。它们的'去和来之间是可以用时间来衡量的，可是生命里的历程和相见该用什么去衡量。
最近特别喜欢一句“人生若只如初见”，读着读着总觉得先人比我们多情，也觉得是时间太薄情。
人生若真只如初见，我绝不转弯，直接走向你的怀里。
可是你会在那个档口等我吗？在那个档口等我的会是你吗？只有错过让自己疼让自己尊重的才会是“人生若只如初见”。
亲情、友情、爱情在生命的轮回里早已定好，我们只是在某一段时间因为某一些事情感到“何事秋风画悲凉”。
在时间和生命面前我们总是那么的微不足道，很多东西我们做不好也做不到。
做不好的是将就，做不到的是过往的青春无论是美好的还是忧伤的，都不可能在来一次，无谓悲伤无谓怀恋，走过去了就好。
高中的作文 篇3
昏黄的阳光无精打采的照着714，它慢慢行驶过田野，来到了我所在的城市——阳光市，与其说这是个城市，还不如说这是一个郊外花园，但有高楼，最高的直耸入云，当然只是个夸张的说法，我数了数，有80多层，我坐在家里的二层小楼上望着这个庞然大物，顿时觉得十分向往，如果我有机会住在80层，旁边就是云，那将会是一个怎样的景象啊!
我的邻居——一个11岁的小女孩也十分向往，因为这个，我和她成了很要好的朋友，虽然她比我小了4岁。
星期一。倒霉透顶，骑着自行车焦急的上学时，被一张报纸给绊了一跤，我一把抓起这个祸害，瞪眼瞅了瞅，咦?11岁残疾女孩获舞蹈全市1等奖?我顿时惊讶极了，但仔细一看手表，才知道快迟到了，我把那张报纸团了起来，塞进了我的书包里。
回到家后，我像研究外星人一样研究这张报纸，这位小女孩好厉害，好强悍!她在我心中的形象太伟大了，可我一直都不知道她是是谁?11岁?我突然想起了我的邻居，她一直都没和我见面，至于聊天，也只是把脑袋伸过窗户(那时和邻居的窗户挨着，而且离地面很近，所以不必担心掉下去)，并且也没有必要出门聊天。再说我们聊天的次数也屈指可数，不知道怎么回事，我脑海里总是闪这邻居的样子，可是，就算都是11岁，她那么开朗，也不会是残疾，在我心目中的残疾都应该是郁郁寡欢，多愁善感的。
过了几天野餐时，我邀上邻居，我想她应该毫不犹豫的接受，可还是有点勉强，最后还是答应了。
她来的`那天，我十分惊讶，一条小腿支撑着另一条，而另一条，竟是一个空空的裤筒，她与那位舞蹈家的情况如此吻合!让我不由得想问问她：
“小娜(邻居的名字)，你喜欢跳芭蕾?”
“你怎么知道?”她眼里充满了疑问，但我心里紧张极了。
“你就是获得1等奖的残疾女孩?”
“是的，就是我”这话她说的简简单单，平平淡淡，但在我心中却炸开了花。
“我能问一下，你是怎么样取得胜利的吗?”
“坚持，永不放弃”
简短的一句话，让我肃然起敬。
高中的作文 篇4
此时，我站在这条路上，准备起航。释放自己并寻找梦想，若沉重的脚步声能唤起我儿时的憧憬，彼时我会停在下一个路口。若否，我会跟着川流不息跑过满世的红枫落叶，满天星辉，直到世界尽头或地老天荒。——题记
一
距离中考倒计时30天
在化学课上，小A又不由自主的开始神游，他厌倦透了这样的生活，迫不及待的，想要逃离。
小A喜欢写文章，可古板苛刻的语文老师常常说他写的东西乱七八糟，毫无章序可言，些许还华而不实，中考作文应该严格按照要求来写。想到这里，小A皱了皱眉头，无奈的嘀咕了句“八股”。
却不曾想这句话在安静的课堂上格外出众，不少学生都转过头来看小A，站在讲台上的老师不想耽误课，依旧口若悬河，只是瞪了小A一眼、等小A再次抬起头来，所有学生又已经转了过去认真的听课了，毕竟，中考在即。
小A无所事事，又不想听课。随即，从抽屉里拿出《诛仙》7，想一睹张小凡结局如何。谁知，刚没看两页老师就扔来一粉笔头，并让小A站了出去。书也被没收了。
你要是想看《诛仙》结局我可以借给你嘛，何必让我站出来，这么热的天。小A站在走廊里抱怨道。
二
距离中考倒计时20天
在化学课上，小A一如既往的开始神游，眼睛望向窗外的后马路，看稀不多的车来车往。小A最经很烦，总是觉得心里有只兔子，在心尖上蹦来跳去却怎么也跳不出来，压抑的难受。小A想，可能是考前紧张过度引发的综合症吧。
后马路上的车一直不怎么多，行人也少有往来，所以小A会经常在放学后去那里，路边会有枝叶繁茂的柳树遮住六月毒辣的太阳，有时小A会沿着后马路跑回家，泡在柳树的荫蔽之下，很是惬。
可是，小A已经好几天没去那儿了，一想到以前奔跑的感觉，心就痒痒，像是揣一只虱子，却又像是自己以前奔跑时的脚步，一下，一下地，踩在心上。
压抑的，需要释放。小A的眼神自始至终落在窗外的后马路，是讲台上剽悍的数学老师忍无可忍，朝小A吼了句：“小A，你数车数了几百了？要不滚出去数！”
如果出去意味着自由多好啊。可万一不是，会不会被毒辣的太阳烤干了呢？
三
距离中考倒计时10天
在物理课上。小A近来越来越烦躁。上课凝视后马路的次数也越来越多。小A想，它明明触手可及，但好像就是压抑的没有勇气去那里，已经很久没去哪里了，好希望，能在中考前再奔跑一次。
这样，可能可以发泄一下心中没来由的压抑吧。( )
小A越来越坐不住了，他提笔在纸上写道：“此时，我站在这条路上，准备起航。释放自己并寻找梦想，若沉重的脚步声能唤起我儿时的憧憬，彼时我会停在下一个路口。若否，我会跟着川流不息跑过满世的红枫落叶，满天星辉，直到世界尽头或地老天荒。”写到这里，小A放下笔，他心里有了大胆的决定，彻底的`解放自己。就一次
小A放血试试，因为压抑。他拿起圆规，在手臂上不停的扎，旁若无人的放肆，好像那胳膊不是他的一样，血珠都凝固在表皮上，渗不出来。旁边的学生注意到了，都不可思议的捂住嘴巴连带着惊讶的叫声。
他还在不停地扎。物理老师吓了一跳，急急地说道：“小A你在干什么，快，快去医务室爆包扎一下”一个同学架着小A跑了出去，但快到医务室时，小A略微停顿后挣扎开那位同学，挣脱所有束缚，径直跑出了校门，拐了个弯，跑上了后马路。
教室里的学生都看到了小A，不理解他为何会做如此出格的事情。他们都看见了，看见了一名学生，顶着一头红色的头发，在阳光下显得如此耀眼、不羁、奔放。身穿校服，脚下搭着一双耐克红色跑鞋。
突然，他停了下来，半蹲下身子抬起腰做出预备跑的姿势。然后，在众目睽睽之下像一匹受惊的马儿一样冲出去，速度很快，在教室里所有人都未反应过来之前。他不知道的，是他跑远了后教室里全体学生都沸腾了几乎每个学生都觉得这种发泄这种释放深深地抵达他们心里。
学生们不知道的，是他跑远了后来自心底里的释放，这种完全的释放后的轻松感让他不由自主的把嘴角弯成一个弧度。
四
小A奔跑的速度很快，脚步声一下一下的像有节奏的鼓点敲在路面上，敲在小A心上。他跑过一个又一个树荫，一个又一个十字路口。小A没想什么，他的心里一片空白。他只知道，自己不再迷茫焦躁了就停下来。或许是下一个路口，或许是下一个转角，抑或是无限的慢慢之路。
五
急刹车的声音将脚步止住。
小A身下的暗影越来越大，是跟他头发一样的颜色，也是如此的不羁、奔放、耀眼。自始至终，小A的眼神始终停留在未知的远方。
想了这么久，盼了这么久，念了这么久，这段路还是跑不完了。小A心里，脚步声般的一下，一下终于停止了。
尾声，中考来临了。知了拼命地叫，毒辣的太阳不遗余力的散热，闷热的考场里，属于小A的座位，那个喜爱红色热爱自由的少年始终未出现
高中的作文 篇5
“在我们老到无法走路时，请你搀扶一下;在我们老到无法用餐时，请你喂一下;在我们老到生活完全不能自理时，请你照顾一下……”
这是父母给我的第一封信，第一次心灵的沟通。读到这儿，不禁想起了以前的我，十年前的我。父母搀着我的手，在我快要跌倒时，扶住了我。他们在我吃饭时，给我围上餐巾，用勺子一口一口把食物送入我的嘴中。他们在我尿床时，小心翼翼的抱着我，不怕脏，给我换上干净的尿片。这一切一切都让我觉得感动。可是我，好像有些对不起他们，就在开学家长会后的几天…
“爸!妈!你们别动我的笔记!”我大吼了一声，让他们受到了点惊吓。我心知肚明，他们有想查我在学校做什么了。
“看一看而已，我们想了解一下你在学校的状况，上课的效果罢了。”爸爸边说边拿起本子，准备查看。
少来这一套!，家长会上没少说的我的家事，到了家又劈头盖脸的骂，肯定是老师做的什么大文章!“别动呀!”反正你们休想看到，看谁比谁更加棘手!
突然，眼前一阵风划过，只感觉脸上一阵刺痛，我，被打了!脸顿时又红又肿，还微泛红光，可想而知，爸爸有多么用力。我的眼里噙着泪花，就是不敢哭出来，因为我知道，如果哭了，得到的将会再一声狠响。
我冲向前去，从爸爸手中夺过了本子，狂吼一声：“你们休想!”就把爸妈赶了出去。恶狠狠地甩上了门，接下来的就是抱头痛哭。其实在哭的时候也想到了很多。我的脾气也该好好改改了，每次都让父母生气。
晚上，我独自在桌边吃饭。上方的'灯光有些昏暗，也许是寿命到了吧。看着灯，又再次想起了爸爸的那一记打，眼里又在泛泪。
“女儿，进来一下!”父亲站在门边，回收还我过去。我只好乖乖过去。一进房，父亲就轻声让我坐下。我不敢抬头，更不敢问话。生怕又出什么事。
就这样，我们两人沉默了许久，什么话也说不出。
月光撒进了窗，10点多了。我深呼吸准备开口，“爸，……”我顿时堵住了口，就是说不出下半句的‘对不起’。谁知父亲早了一步，开口就是对不起，这让我更加的惭愧。
父亲低下了头，月光让他的白发更加的显眼。时间在一分一秒的走，爸爸开口说了话：“以后我们会更加信任你，你也长大了，学会克制一下你的脾气，我们其实也不好说什么。我们啊，也老了……”
“老了……”听到这句话，又让我惭愧不已，“其实…都是我的脾气不好……”因为这件事让我们交流了起来。
彻夜的谈心，让我们除去了心中那一道墙壁，成为了无话不谈的朋友。代沟终止在这一夜。
心灵的沟通，才能真正的让两个疏远的人的心连接起来
沟通从心开始……
高中的作文 篇6
很少用蓝笔写东西，因为自认为蓝色太亮，太刺人眼，自己不适合。但我认为wait，他却适合。因为他有一个我没有的，甚至想都不敢去想的蓝色的梦，只有他，才配得上那跳跃的蓝，也只有那醒目的晶蓝才配得上他纯真的“BlueDream”。
仍记得，“wait”这个绰号，是因为他是班级里公认的既斯文还带点洋味儿的人，也和他本名“维特”极配。虽说我们和他做同学，还一年未满，却不知哪来的那份“情”。每每回味起当初的相识到相知，生面到熟面，冷言到热语，心中总是一阵冷热交替，霎喜霎悲。
刚被分到一起时，大家没几个人注意到wait——一个看起来又瘦又小，言语不多的人。接触后，发现wait其实是一个很绅士的人。平时班里的其他男孩爱打，爱闹，爱玩追逐赛，而wait为了秉承他的“君子动口不动手”的原则，经常成为被闹，被追的那个，但这一闹二追，却给他带来了旺盛的人气和真挚的友谊。wait与全班男生，都“铁”到一起去了，就差熔化成一体的铁水了。
对wait的形象，记得最清楚的是冬天时候的那个他，上身一件灰褐色羽绒服，肿胀的羽绒不仅没使它看起来变强壮了，反而越发“娇小”，下身的牛仔裤，干干净净，不带半点污渍。课间，他总会握着紫色的保温杯喝水，袅袅白雾慢慢升起，润湿了他长长的睫毛，在灯光的照耀下，反射出点点亮光，小小的光团在他眼眉上跳跃，他一手插在裤子口袋里，一手托着水杯，透过白色的热气，看着整个教室，不，应该像是在思考，他那副样子似远离世俗，好似成仙了，用咱数学老师的话来说，他---巨淡定无比。别人说什么，做什么，闹了，吵了，对他零影响，笑过就罢，都是“浮云”，这才是真正的“神马都是浮云”。莫非，这就是传说中的“仙人”……
说wait是仙人，也不为过，他并无所谓的仙风道骨，却有仙人的气场，所有的一切，他可以Hold住。自认识他以来，从未见他和谁生过气，和谁拌过嘴，也未曾为了什么而大喜大悲，因为他一心一意的只是他的日语小说，日语字典，日语杂志……他很喜欢这些，喜欢到不会理会别的。每次提到日本，他总会笑得像花一样，但却看得出那微微的内敛与含蓄，我本以为“他只是一个简单的‘哈日族’”。日子久了，才明白，一切并不是我想的那么简单，那是一种近乎爱的喜欢，发自内心的喜欢，喜欢到成了“仙”。这时，我又不得不承认“哎呦，这小子不简单哦!”
他想组个乐队，某一天像日本那些“狂野派”一样，在霓彩灯的照耀下，在台下众人海浪般的喝彩声中，在激情四溢的音乐里，释放自己的青春与活力，他不仅想让日本的岛民看到这些，还要让世界来见证。他想用他的努力，寻找到专属自己的舞台，就像“海贼王”里的路飞那样，无论遇上多大的阻力，总是面带微笑，率领自己的部下，向传说中的“ONEPIECE”宝藏出发。他想让摇滚乐在中华大地上广泛流行。对于wait的梦想，听起来那么虚无缥缈，而要是我们，至多只是过过幻想的干瘾，而他，想了，却也去做了。他决定了，出国，去日本。原来“仙人”有与常人不同的“心志”，wait有一个“BlueDream”，日本，一个小岛国，装载了他全部的希望。
前些日子，他走了，离开我们，去追梦去了，静悄悄地，正如他说的“不辞而别”，却因为这“不辞而别”，让人难以忘怀。有次，上课铃敲响了，同学们都很迅速地回座位，唯独他的座位空着，班主任来巡视一翻，惊讶地说“怎么还有人没来？”本来喧嚣的教室，静得让人透不过气，那张张还带些绯红，激动的面庞，瞬间失去了先前的'欢喜，某个角落传来弱弱的一声“wait没来”，一阵苦涩的味道，溢了出来。他可知，越是不辞而别，却也越是无法忘怀。
加油吧，wait。这一切，他都值得拥有。“艰难困苦，玉汝于成”，我坚信他一定会到达梦想的彼岸。
他要走时，大家听了都很羡慕，都说能出国真好，不用有太多的压力，能接触新鲜事物，真好，平时看他，也嘻嘻哈哈，夸日本好，说很向往。
可是wait直到走后，才留下一纸书信，说出了自己内心的挣扎。wait，实现梦想的道路，并不是那么顺利，他，努力过，争取过。去日本，父母极力反对，呵斥他，责怪他，但他坚硬的一句“折了翅膀的鸟儿还怎么飞？”，使他们的心向他屈服，他虽理直气壮地脱口而出，求得了父母的同意，但因wait很久很久前说过的一句“喜欢穿妈妈织的毛衣”，母亲手中的针线活在决定让wait出国后就未停下过，wait每次回家，总能看到母亲在不停地织毛衣，一件，两件……，他表面上装得若无其事，心里却纠结在一起，不停地说着“对不起”。
wait，一个18岁还没满的孩子，以后就要独自踏上异乡的路了，远离父母，分别朋友，与那些熟悉的人见面将成为一种奢侈，在外边，要自己照顾自己，打工，赚钱，租房……，也许，有时会生病，没人照料，也许，会因沟通困难，孤单到无人谈心，也许……。也许有很多也许，可他却从未因为这些，停下脚步，只因“DreamandHope”。我是否应该说句“wait，他绝对OK的”。他以“笑”很好地骗过了自己，也把我们混了过去。独自将所有的记忆，所有将面临的孤单，都带走，留给我们一个总是会将嘴角拉起，嘻哈傻笑的他。
wait的梦，是他很久很久的期待，让梦想绽放出绚丽的花朵，成了他必须尽的责任，他一直不停地灌溉它们，只为哪天满园芬芳。
wait，youwon’twait……
高中的作文 篇7
“远离毒*，珍爱生命”这是一句熟悉的不能再熟悉的警语，然而，却总有一些人或主动或禁不住诱惑走上黑暗的吸毒之路。
150年前，英吉利人带着贪婪的欲望。用*敲开了中国的大门，继而发动了两次*战争，揭开了中国近代史屈辱的一页。有识之士林则徐禁烟，缴烟，销烟，为中华民族保留了应有的尊严，经过长期而曲折的斗争，新中国建立后毒*就彻底的销声匿迹了。可是改革开放后，毒*又如幽灵般死灰复燃了，而且有愈演愈烈之势，需要我们全社会的警惕，并与之斗争。
毒*是一种会置人于死地的物体。它呈白色粉末状，吸入它会使人走火入魔般无法自拔。吸毒的危害十分大，它严重危害人体的身心健康，加速死亡，容易感染艾滋病，得癌症，白血病，扭曲人格，自毁前程，引发自残，自杀等行为。毒*——是死亡的象征，是死神的魔爪，是地狱的'捷径！敲开了毒*的门就等于挖好了自己的坟。
许多人在他们毒瘾发作前和平常人没有什么两样，但当他们毒瘾上来时，就会不惜一切代价，去买毒*来止住毒瘾。毒*是个罪恶的无赖，只要粘上了，就会紧紧纠缠着你，使你想法设法的吸毒。在我们眼中“爱”这个神圣而又纯洁的字，在吸毒者眼里却只是一个工具，他们会利用友爱，父爱，母爱等一切爱来获取毒资。当这一切用尽时，就会六亲不认，说谎，打劫，甚至杀人，只要能够获得毒资，他们可以放弃一切人性。
你们看看，毒*正嬉笑着，正踩着你们的人生放声肆笑着，毒*正一点一点地夺取你们的生命，而你们却还沉浸在吸毒的瞬间的快乐之中，把自己的快乐建立的亲人的痛苦上，社会的痛苦上，最后也毁灭了自己。
毒*，让成千上万的家庭支离破碎，让和谐的社会蒙上一层灰色的阴影。灵魂在呐喊，耳边只剩下魔鬼的回响，意志在挣扎，身心被恶灵所摧残！毒*，必须被唾弃！
学会拒绝，抵挡诱惑，抵制毒*，参与禁毒。
高中的作文 篇8
我没有选择的来到这个世界，更没有选择的注册了农村户口，这并不是我的所愿，一切都是上天的安排。
或许是哪位神仙的庇佑，我能键康的成长，这给我的童年带来了无数的快乐。虽然每次都在家人的训斥中改变，每次都是在无知中长大。
到了该上学的年龄，莫名其妙的被送进了小学，不知到为什么的读书。然后不知然的进入初中，原本无缘读高中的我，可能是因为私人学校太多，一个并没有成年的孩子，在家不能做农活，外出不能打工挣钱，又一次没有预言的被送进了高中。
高中生活，随着同班同学的减少，我也从蒙胧中有了自己的.思想，自己从小就听人说考上大学就有铁饭碗可以吃到商品粮的我，第一次的明白，愿来大学就是我这个高三在读生的下一个目标。
于是，我发现我很兴运，比起在乡下干农活的同龄人，我有一个宽广的教室，每天不用面朝黄土，我只要拿着书本跟着课堂上的那位一起读ABC。我只有一下小小的书桌，一支笔，几本书。他们却有一大块的田地，一大批的农具，又是化肥，又是锄头种子幼苗。他们发现天旱就要往田里浇水，我们感觉天热只要学校开风扇。他们发现雨水过多，就要想着排洪。我们感觉天冷，只要带上手套。
我不得不说我很兴运，比起外出打工的同龄人，我有一位慈爱我的老师，她教我读书，关心我的生活学习。我不用和他们一样受老板的斥骂，每天十几个小时的苦工，有时还会受到不知名的危险和恐惧。我可以每个星期都有两天的休息，他们却每个月为自己应得的工资而向老板乞讨。
此时，我不再是个孩子，我拥有自己的理想，我有着自己的追求，我知道谁是牛顿，谁是爱因斯坦，谁又是莎士比亚。我不得不感激我的命运，能够有机会迈上大学的门槛，能写出这些心情的文字。
高中的作文 篇9
手机里一遍又一遍循环播放着五月天的《倔强》，我跟着轻轻的哼唱。转着手中的笔，心中的思绪不知飘向何处。
曾记得那年，懵懂的我有着一个小小的梦想。看着电视里的钢琴家，但这优美的曲子，让我陶醉，崇拜。我暗自下定决心要学会弹琴。
当妈妈发现我的梦想时，脸上挂着笑容问我：“决定好了吗？”我重重的`点头，仪表我的决心。在琴行里，我拉着妈妈的大手，跑向电子琴。兴高采烈地用小手敲着琴键，心里说不出的激动。
每周末，妈妈一直陪着我去上电子琴课。每次听到同学家长说：“你家孩子弹得真好，还那么小。”当时的我，仅仅还在读大班就比别人早接触音乐，这让我十分自豪。
随着年龄的增长，我考到了六级。似乎，我对梦想没有如小时候那般执着。所以，六级考试的乐理没有过。拿到通知书的那刻，我心里怔住了，完全没有理会妈妈的批评，自己躲进房间。当时想过，我放弃吧，也许我没有这天赋。
但是在妈妈提出可以帮我换电子琴的条件时，我心动犹豫了。在一番自我斗争下，决定学下去，坚持自己的梦想。
可是，追梦的路坎坷不断，就像植物大战僵尸里，一波又一波的僵尸在靠近。
进初中，读书压力变大。在大量的作业下，周末还要去弹琴。明显，压力和十级曲目的难度压得我喘不过气。为了这件事，我和妈妈吵得不可开交，砸谱子，敲打琴键。
每次去弹琴，因为没有练习准备充分，在谱子上留下老师一个又一个圈。那一个个圈和日期，刺痛我的眼。在老师的批评下。我低着头走回座位。渐渐地，力不从心，慢慢抗拒，跟不上大家节奏。妈妈无奈，只好秦老师回家单独陪练。看着妈妈的焦虑。想想我年少的梦想，我努力的挤时间练习。
我努力把压力化为动力，不服妈妈的心愿和自己的梦想，拿到十级证书！
追梦的孩子，努力向前冲，克服坎坷，坚持自己的梦想、我有最后的倔强，握紧双手绝对不放。思绪回归，看着歌词，嘴角微微扬起。
高一:王妍晴
高中的作文 篇10
理想是春泥中钻出的新绿，为大地带来勃勃生机；理想是夏夜晴空中的点点繁星，给躁动的心送去一份安静；理想是秋风中的片片红叶，让萧瑟的风中多一片红火；理想是冬天枝头的冰晶，身在寒风中却晶莹依旧。我的理想是当一名优秀的老师！
在课堂上，老师温柔耐心地讲解：在课间时，老师和我们就像朋友一般，开心愉快地交谈；在我遇到困难时，伤心流泪，老师会亲切安慰我，为我擦眼泪；在我考试没有考好是，老师会鼓励我，让我不气馁；在我受伤时，老师会十分心疼，细心为我擦药。在我的心目中老师是最伟大的，这些使我萌发想当一名老师。
我想当一名优秀的.老师，就必须要有知识文化、耐心和爱心。从现在开始我要好好学习，认真听讲，牢记所学的知识。我做什么事情一定要有耐心，克服自己急躁的性格，遇到困难的事，不要轻易放弃。我还要拥有一颗爱心，以后才能关心爱护同学。我要为我的理想努力奋斗！
如果我当上了老师，我会上课时尽心尽力传授孩子们知识，耐心的给孩子们讲解，直到孩子们听懂为止；我会下课带着孩子们一起玩游戏；我会在他们伤心难过时温柔安抚他们；我会在他们遇到困难，鼓励他们：不放弃，勇敢前行！我会体谅孩子们，但是也要培养孩子的情商，要尊重师长，礼貌的和师长打招呼，友善待人！我有时会和孩子们讲与课文相关生活中的故事。
理想让我学会了前进，学会了努力，学会了奋斗！我要向着自己的理想之路持之以恒的走下去，不放弃，我相信我一定会实现理想的！