高中故事作文

时间:2023-01-22 22:20:58 高中作文 我要投稿
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实用的高中故事作文集锦九篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的高中故事作文9篇,希望能够帮助到大家。

实用的高中故事作文集锦九篇

高中故事作文 篇1

  记得有一天,我们匆匆地吃完了早饭。我回到了房间正准备写作业,妈妈把我叫到她的卧室里,递给我一张纸。上面写着星期六上午的作息表:7:00—9:00必须写完作业;然后,要把碗、筷洗干净,其余时间爱干什么就干什么。我随口就把这个事情答应了。

  我做完了作业,随手拿了一本童话书细爵慢咽地看了起来,这本书是《安徒生童话》。我坐在沙发上就像一匹饿狼一样,贪婪地读着。书里的故事情节像磁石一样吸引我,我双手捧着书目不转睛地看着,早把妈妈分配的事情忘的一干二净了。忽然,妈妈下班回来了。糟了,我还没干活呢!我不好意思向妈妈说明了情况,妈妈听了后说:“你看书吧!”我高呼:“妈妈万岁!”

  莎士比亚曾经说过,书是人类的营养品。我们有书不能不看,要多读多看。书;是我们学习中的粮食,只要用心能有许多收获。我喜欢书,书可以提高我的写作能力,书是通向知识大门的钥匙。

  “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”这句话说得一点都不错!我从小是个书呆子,每天我都要看书,书既是我形影不离的好朋友,更是我的好老师。

  无论是上街还是外出旅游,我都喜欢到书店逛逛,看到喜欢的书,我就要买。爸爸妈妈出差问我要带什么礼物,我总是毫不思索就回答:“书!”以致于别人的爸爸妈妈多数带的都是吃呀、穿呀、玩呀等礼物,而我的爸妈总会给我带回几本这样那样的书。每年,新书报征订时,我都要妈妈给我弄一套新书目录,从中挑出我喜爱的来订阅。得到新书,是我最高兴的事。

  买书多了,渐渐地,我的小书架里装满了我喜爱的书。按类分,有故事书、作文书、参考书、工具书、还有许多科技类的书;.按内容分,有数学的、语文的、英语的、自然的、科幻的、哲理的、等等。厚厚薄薄、大大小小、新新旧旧,它们或站或躺,挤满了我的小书橱,大约已有一百多本,每一本都令我爱不释手,每一本我都舍不得丢弃。

  每天,我都要将看过的书摆好整齐,都会为它们扫扫灰尘,还会像探望老朋友一样,看看它们,摸摸它们。

  自从上一年级老师教会我查字典后,我就经常借助字典阅读我喜欢的书。书读多了,思维开阔了,就爱经常问为什么,爸爸妈妈总是不厌其烦地回答我,可有时,连他们自己都搞不清我的问题。一个夏日的晚上,我望着天空,想出了一个问题:天上一共有多少颗星星呢?于是,我带着这个疑问去问爸爸,爸爸笑了笑,说:“天上这么多星星,怎么数得清呀?傻孩子!”我不服气,就去请教了我的.好老师——《十万个为什么》。里面说到,用我们的肉眼,只能看到三千多颗。如果借助太空望远镜就会看到更多的星体,随着科学的越来越发达,我们人类还可以飞到太空去探索宇宙的秘密。我骄傲地对爸爸妈妈说:“哼!还是我的‘老师’有本事。”

  记得四年级上《社会和自然》课时,学到“水”是生命之源,为了学习更多的水知识,我仔细阅读了我珍藏的“新时期少年科普知识动漫百科全书”——《水》。我学到了更丰富的水知识,我知道了水的诞生,还知道水可以分为气体水(水蒸气)、液体水(雨、海水、江水、河水)、固体水(冰);软水、硬水;地面水、地表水、地下水等等。书中说,水是万物生长的源泉,但水污染又会给人类带来疾病,而水污染的主犯又恰恰是人类自己,乱排工业废水,乱倒生活废水的行为,给生存环境造成了极大的破坏。书中还说,水对人类的作用是很大的,不但维持正常的生存需资,还可以灌溉、发电,但缺水已成为整个地球的问题。读了这本书,我懂得了,我们每个人都有责任保护环境、节约用水。保护好环境,就是保护地球,就是保护我们的家,就是保护我们人类自己。我把这些知识讲给爸爸妈妈听,从那时起,我就和爸爸妈妈约定,我们家要把洗手、洗衣、洗菜的水存起来,用来拖地、冲厕所。

  书是人类进步的阶梯,不可不读.读一本好书,就像和一个高尚的人说话,使我的生活变得丰富多彩.读书也使我快乐。在书中我认识了面对困难自力更生的鲁宾逊,聪明的福尔摩斯,智慧的华生医生,调皮的汤姆索亚……在这许多书中,我最喜欢看的是《快乐星球》这本书。说起这本书,我还要从看电视剧说起。自从《快乐星球》播出后,我每集都不拉地看,电视剧演完后,我都还沉浸在那些精彩的剧情中。

  一个星期天,我和妈妈一起到新华书店去。正在我浏览书架上那些琳琅满目的图书时,忽然发现书架上摆着许多本《快乐星球》这个发现真是让我喜出望外。我立刻从上面抽出一本《快乐星球之电脑奇遇记》如饥似渴地看了起来。啊!书中的情节立刻把我带到了快乐星球上,我好像看到“多面体”在和“冰柠檬”在做实验;一会又把我带到了丁凯乐的学校里,看到胖哥和金刚在东方老师的课堂上扔纸团……总之,书里的内容真是太精彩了。正在我看的起劲时,妈妈过来拍了我一下让我回家,我马上向妈妈提出要买这本书,一向重视我读书的妈妈当然是立刻就同意了。

  回家的路上,妈妈只要一进商店去看衣服,我就赶快找个地方坐下来看书。原来最不喜欢跟妈妈进商店了,可今天我却盼着妈妈在店里多待一会,嘿嘿,因为我就可以多看会书了。终于到家了,一进家门我就迫不及待地坐在沙发上,与书中的人物同喜同忧,连妈妈叫我吃饭我都顾不上了。

  这本书我已经看了十几遍,每看一遍我都能从里面发现新的东西,有新的感受。我多么想像乐乐一样也能到快乐星球上去玩,也能像乐乐一样结识几个有本事的朋友。从这些故事中,我深深体会到科学不是万能的,一个人的力量是有限的,只有大家团结互助,携手共进,人生的火车才会开往理想之颠。也许这也是我喜欢这本书的原因吧。现在又出版了第二部,第三部,我也买来几本。每天晚上睡觉前看,还和同学交换着看。

  自我懂事以来,我就特别钟爱书,书可以说是我们的知识朋友,老师带着我们在知识的海洋遨游,而书却是知识的源泉。

  有一年暑假,炎炎夏日,去游泳池游泳就是最好不过的了,但我没有那样做,我一有空就跑图书馆,找一找好看的书。那次,我带着希望去图书馆,希望能发掘一些有用途的书,书倒有很多,可没有一本合我的意。忽然,一本书从天而降砸到了我的头。当时,我被书砸晕了头,大声骂道:“谁那么没有公德,拿书来砸我。”图书馆所有的人都看这我。顿时,我的脸烫烫的,主动地把书捡起来。这本书表皮字迹模糊,非常残旧,但里面的内容仍然完整无损。这本不知名的书深深地吸引着我,从以拿起它,我就不舍得放下,直到图书馆的阿姨叫我才知道时间不早了。

  在回家的路上,我还一直记挂着那本书。夜晚,我一直都睡不着。到了第二天,我黎明就起床了,还没来的及吃早饭,就冲出家门,生怕有人把那本书拿走。到了图书馆,门还没开,我就坐在门口,一边吃早餐一边等,终于等到了最开心的时刻——门开了。我冲进图书馆,那本书还完好地摆在那里。我拿起书,津津有味地看着。经过十几天的早出晚归、水配面包的日子,终于看完了这本书,还收集了一大堆心得和笔记。

高中故事作文 篇2

  三年前,夏日的似火骄阳带着懵懂的我来到这静谧的湖畔,湖畔的金柳招摇着发丝,是夕阳中的新娘。

  我的同升故事像一颗稚嫩的种子,慢慢地在这片肥沃的土壤上扎根,埋下了伏笔。

  是他们,与我在同升故事上一起启程。他们就是我的老师,他们就是我的同升故事。

  先说说我的班主任吧!数学老师甄哥,他风趣幽默,不过呢,在逗乐大家的同时,也毫不乏对我的严厉要求。不黑不吹,他真是个阅历丰富的人,每次和我们讲事情的时候,都会下意识地说一句:“我以前的那个学生······我以前的那个亲戚······我以前的那个朋友······”诸如此类,想象力十足,天马行空,行如流水地与我们侃他的经历!他讲课方式也是很不错,他说他引入了最先进的教学方式,上课由同学们讲课,自己就在下面看着点评,在下面看着,在下面看着,其实都懂。

  再说我们的语文老师,王琼,她是一位温文尔雅的女士,教学非常有特色,种种语文活动引人入胜。她非常关照语文成绩好的学生,考试考好了她就会自掏腰包为同学们带早餐,因此同学们也是积极性十足,热情地投入了语文学习中!

  我们的英语老师,刘丽珍,她确实教的很不错,她非常热衷于自己的教学事业,她很勤勤恳恳地督促我们背好单词,做好试卷,并且会耐心地为我们解答每一道题目,在下课时间她也非常热情地欢迎我们去向她请教题目。

  我们的物理老师,龙老师,作为年级组长的她,巾帼不让须眉,十分刚强耿直,不仅教学教的好,而且威严震慑四方,抢夺班主任甄哥的课,甄哥也不敢吭声。

  我们的化学老师,黄老师,他是个老教师,不过呢他诙谐幽默,发型炫酷,总是拽着额前那一撮毛,摆成不同的发型。他讲课很有节奏感,会安排好每一节课的进度和任务,完成了任务,便会和我们讲讲笑话,逗得大家开心,学习与乐趣结合。

  我们的历史老师,段老师,他是最年轻最时尚的老师啦,他与我们的生活非常亲密,是个潮人。他是复旦毕业的高材生,曾经还义务去宁夏西海固支教,可见他的优秀。他还经常在课上和我们侃到他在外面的创办的企业,还悄悄透露了他的`公司月收入四百二十万,果然土豪段啊!

  我们的政治老师,李维老师,年轻美丽,是初中部很优秀的政治老师,她的课程井然有序,并且她的政治教学并不单调,非常注重学习方法的培养,她是一位很棒的老师。

  三年时光如烟散去,昨日的一切还是历历在目。那些曾经属于我们的老师已经成为了新的学生的老师了,曾承载着我们同升故事的他们已经不再陪伴了。

  不过,这年的盛夏骄阳依旧似火,闪烁着活力的青春。我的高中生活拉开了序幕。

  我的同升故事还在继续,我充满期待,迎接新的挑战。

高中故事作文 篇3

  曾几何时,我光滑的脸上突然冒出了一群“美丽”的青春疙瘩痘,顿时云贵高原上的喀斯特地貌便在我的脸上呈现出来。那一颗颗红色的小痘子在我脸上找到了合适的住所后,愈加放肆,开始大量呼朋唤友,繁殖后代。没几天,我整张脸可怜的红一块白一块了,用手一摸更是高低起伏,仿佛我脸上长着中国地图。

  就在光荣晋升“痘痘族”的第二天,我走在街上,浑身不自在,每个路过的.人似乎都要端详我的痘子大半天才肯离去。没办法,我只好把头埋得低低的快速穿过人群,乍看像只灰溜溜的鸵鸟。有一位知己甚至还指着我的痘狂笑不止:“哈哈哈!你——你的脸,真太像黄土高坡了!哈哈……”有那么夸张吗?我摸摸凹凸有致的脸,也不至于千沟万壑吧!

  受了若干刺激的我下定决心,誓死与痘痘斗争到底!

  我抱着“人定胜痘”的观点开始了我的灭痘生涯。听有过灭痘经验的姊妹说,灭痘就是要挤痘,并且要稳扎稳打,落到实处,不要放过任何敌人。我决定贯彻这一思想,一有空就对着镜子呲牙咧嘴地挤。这需要多么大的勇气和决心啊!不过,只要能彻底消灭那群讨厌的痘痘,吃这点苦算什么!可是到了第二天,我一骨碌爬起来往镜子里瞧,顿时傻了眼:原本鼓起来的疙瘩变成了一块一块的红斑。

  我果断地采取了第二项措施——用祛痘霜。回家后,我迫不及待的抹了一脸,神情紧张地扫描着痘子们。不一会,去痘霜开始在我脸上发生化学反应。我觉得有些痒,伸出手去抓,呼啦啦一层皮连同痘痘们一起从我脸上脱落下来。可是好景不长,我发现痘痘们的繁殖能力太强,远远超乎我的意料。真可谓“长江大浪推前浪,前浪死在沙滩上”。老痘痘们刚被我消灭,它的儿子儿孙们又卷土重来了!真是防不胜防啊!

  已经被痘痘们弄得心灰意冷,精疲力尽的我,只好乖乖束手投降,任由他们在我脸上耀武扬威,慢慢地,我终于习惯了脸上的这道风景线,不再耿耿于怀了。

  或许长痘痘不是一件坏事,至少它也是青春的一种象征。

高中故事作文 篇4

  我们学校的特色是——象棋,学校里的学生们非常爱下象棋。就因为我们经常学习象棋,所以我们的棋艺可不是吹牛的哦!

  记得刚刚踏入学校的时候,自我感觉班里同学上的棋艺还是挺不错的哦,直到一天的兴趣课……

  那一节课,老师为我们举行了一次象棋比赛,我们才知道棋艺只能算个菜鸟。当时我对象棋并不是很感兴趣,可是一见到同学们奋勇拼搏,打败对手的那种激情,我也心动了。可是我去和别人走我会输,而且是输得惨不忍睹。接下来,我决定向棋艺比较出色的同学那里去学几招来。嘿!我还真让学到了一些很有用处的招式。

  我又向一位同学发起了挑战,开始时故意引出他的车和象,等他上钩以后,我就立即趁虚而入,杀他个措手不及。不过呢,虽然他中计了,最后还是让他扭转了战局,我惊慌失措,无法淡定下来。我只好用我的大将了——车,我的大将冲出了他的重重包围。当对手的车把我的将牢牢盯住了,就像一把枪一样,只要我一乱动,就立刻丧命。不过幸运的是,我还有一招保命使用的.障眼法,就是牺牲我的兵了,因为只要我的兵靠近他的车,我就有反败为胜的希望了。哈哈!他果然中计了,我立马把我的象召回,让它回城守将。我想这位同学的棋艺在我们班里也是数一数二的,他肯定还有更厉害的招数没使出来,我还不能掉以轻心哦!果然不出我所料,他动用了非常厉害的大炮,而我经过几次和他交锋,也有了对付他的经验,知道他喜欢正面攻击,所以我只要守住自己的城池,再从两侧进攻,我相信最后的赢家肯定是我。不过他也看出我的心思,派自己的象守在两侧。我想:既然他守住两侧,那我就跟他来个正面交锋吧。他就像是勇猛的项羽,我就像是有策略的刘邦,最后经过惨烈的厮杀,我终于险胜对手。

  从走象棋里,我学到了对每个问题要仔细思考,要有耐心。

高中故事作文 篇5

  以前,我看书是为了打发时间,可慢慢地,我却对书产生了浓厚的兴趣,看着那些优美的文字。感人的故事,深刻的道理……我对书着迷了。

  现在,我和书成了亲密的好朋友。

  我对《三国演义》情有独钟,我喜欢书中塑造栩栩如生的人物,诸如曹操的`老谋深算,刘备的仁慈爱民,诸葛亮的神机妙算,孙权的雄才大略,关羽的忠肝义胆……他们在历史长河中演义着传奇,又在传奇的故事中诉说着历史。

  我读了《西游记》懂得了如何生张正义、助人为乐。书中描写不同人物,就有不同性格特征。如孙悟空,机智聪慧,战胜了重重困难。相比之下我们在生活中遇到的小挫折,又算得了什么?

  昨天我又读了《悲惨世界》书中主人冉阿让,让我放不下这本书,是的,生活给他的阳光实在太少了,但他以刚铁般的意志,面对那重重困难,笑对生活。

  书伴随着我茁壮成长,书在我人生道路上洒下无数的欢声笑语,它让我明白了许多做人的道理,有它们我会更加自信、更加坚强、更加让我明白事理……

  我爱书,书,你是我的好伙伴!

高中故事作文 篇6

  这是将近四百年前的事情了。1608年的某一天,英国国王詹姆斯一世在宫中闲坐无聊,忽然想起,有一段时间没有到皇家法院去亲自审理几件案子了。何不去一趟,审一桩小民案件,解解闷儿,也顺便体察一下民情。

  国王一行来到法院,遇到普通诉讼法院首席大法官柯克(EdwardCoke)爵士。令国王颇感意外的是,他要审理案件的要求在柯克这儿碰上钉子了。

  “普天之下,莫非王土,这国家都在朕的统治之下,区区一桩案件,朕竟然无权御驾亲审,这是什么道理?”国王满脸不快,质问柯克大法官。

  “陛下息怒,容臣禀告。陛下当然是国家的最高首脑,内政大事,外交方略,都由吾王总揽。但是,陛下要亲审案件这事,却是万万不可。”柯克显得很恭顺,但眼神中却透出一份坚定不屈。

  “哈哈,国王不能审案,这倒是桩新鲜事。我的大法官阁下,你别给朕来这套抽象肯定,具体否定的花样。朕知道,吾国法律以理性为依归。你不让朕审案,显然是认为朕天生愚笨,不及你和你的同僚们有理性喽。”国王语中带刺儿。

  柯克并不退让,一板一眼地说了一番话,这段话在英国法律史上极重要,——

  “不错,上帝的确赋予陛下极其丰富的知识和无与伦比的天赋;但是,陛下对于英格兰王国的法律并不精通。法官要处理的案件动辄涉及臣民的生命、继承、动产或不动产,只有自然理性是不可能处理好的,更需要人工理性。法律是一门艺术,在一个人能够获得对它的认识之前,需要长期的学习和实践。”

  这次冲突是英国法律专业化历史上的一座里程碑。此后,英国的司法便成了职业法律家的垄断领域。不只是英国,在当今的西方各国,从事法律职业都要以正规的大学法律教育为前提。

  “面霸”

  潇梦刚进大学校门那一个月,学校给新生安排的基本上就两项活动:一是为期三个星期的军训、二是报名并竞争进入学校学生组织的常设机构。

  由于上学期的大三学生升入了大四,有些学生从原来担任的学生组织的岗位上退出了,所以,学校要面向一年级学生补充新鲜血液。

  一般的同学仅报一个名,可是,潇梦的胃口大,校团委、校学联和学生会都有她喜欢的岗位,所以,她一口气报了好几个名。

  那天是星期日,军训停止一天。不过,报了名的学生却不能休息,学校团委、学联和学生会都在今天安排面试,挑选学生。

  每个岗位的面试都分成两次,简称“一面”、“二面”。一面过后,要刷掉一多半的报名者;二面再刷掉余下者的将近一半儿,通过二面者才能进入相关岗位为期三个月的考察期。

  各个考核小组的考官们都由老师和高年级学生组成,应试者需要自我介绍、回答问题、即兴表演等等。

  上午是一面,由于大部分同学一面就被刷下去了,所以后来就没事儿了,仍然可以休息大半天儿。

  然而,潇梦报的名多,她整整一上午面试了一场又一场。没有想到她仅仅一场失利,竟然通过了四场。

  经过中午的短暂休息,潇梦又要进入二面环节了。当她一进面试现场时,有些考官先笑了起来——他们上午就见过潇梦,被她讲的笑话逗得前仰后合,她已成了大家的老熟人啦。

  潇梦流利的谈吐、幽默的表现、准确的回答给考官们留下了良好的印象。

  ……

  结束了最后一场面试,当口干舌燥的潇梦拖着疲惫的身子回到宿舍时,寝室的其他五位同学都看着她笑了起来,一起高呼:“欢迎面霸归来!”

  所谓“面霸”,面试之霸也!潇梦细算了一下,她今天上午“面”了五次、下午“面”了四次,竟然一共面试了九场,比康师傅面霸五连包的数量还多,被称为“面霸”倒也不算夸张。

  过了两天,潇梦分别接到校团委、学联和学生会的通知:她在每一个组织都有一个岗位进入了考察期。

  此后,她不仅投入了紧张的学习中,还在学习之余忙着为同学们服务,虽然辛苦,但是她觉得很充实。

  小绵羊

  潇梦有一个毛绒玩具,是一只站姿的小绵羊,身长不足一尺。它的四个蹄子和鼻子、眼睛是黑的,浑身雪白。

  小绵羊是一位已经上班的大姐姐送给潇梦的,她非常喜欢。

  潇梦小学二年级时,因为爸爸、妈妈工作都很忙,她就住了校。

  学生宿舍安排得很满当,六个孩子一间宿舍。潇梦带去唯一的.一件玩具就是小绵羊。白天要上课,到了晚上她才能跟小绵羊玩耍,抱着它睡觉。

  宿舍里的孩子多数是潇梦的同班同学,少数是同年级其他班的。到了第二个学期,有一个别的班的孩子学习跟不上,就转了学,空了一个床位。

  几天后,生活老师安排一个四年级的学生住了进来。这位新来的、比潇梦高多半头的“大”学生看见潇梦的小绵羊挺可爱,就时常跟潇梦一起抚弄它。

  很快到了周末,学生们该回家了,“大”学生向潇梦提出:“想借小绵羊玩儿两天,下周再还。”潇梦也没有多想,就借给了她。

  下周孩子们返校后,小绵羊没有回来;再一个下周,小绵羊还是没有回来。当潇梦向“大”学生索要时,她却总是以“忘了带”为借口搪塞过去。

  后来,“大”学生搬到她们四年级的宿舍去住了。潇梦又几次去四年级宿舍找“大”学生要小绵羊,她还是照旧“忘了带”。

  “大”学生的“无赖”态度终于“激怒”了潇梦!这一天课间,她闯到了“大”学生的教室。此刻,那个班的老师还在教室里,老师问潇梦:“你找谁?”

  潇梦冲着老师答道:“你们班的***借了我的玩具不还!”说着伸手一指那位“大”学生,“就是她!”

  老师当即问“大”学生:“你是不是借了这位小同学的玩具?”

  “大”学生无奈地回答:“是。忘在家里了。”

  “那你尽快还给人家!”老师用命令式的口吻对她说。

  晚上,“大”学生找到潇梦说:“小绵羊找不着了。”

  “那你赔钱!”潇梦再也不客气了。

  “大”学生从兜儿里掏出了一把钱,连零带整的有二十多元,递给潇梦。

  “这不够!”潇梦回答得很干脆。

  其实,她也不知道那只小绵羊到底值多少钱,但是她似乎曾经听妈妈念叨过:小绵羊估计得花五十元才能买来。

  “那怎么办?”“大”学生无奈地问潇梦。

  “小绵羊找不到,你就重买一个新的还给我。不然,我就找你的妈妈要!”潇梦坚决地回答。

  潇梦的“斗争”是有效的:又过了一个星期,小绵羊终于回来了。

  不过,它已经变成了灰色的啦——是被“大”学生弄脏的。潇梦将小绵羊带回家后洗了洗,又变得雪白了!此后,小绵羊就被留在家里,再也没有去过学校。

  驴和马的故事----以此献给正在迷茫中的年青人

  驴和马的故事----以此献给正在迷茫中的年青人

  据说从前有一头驴和一匹马,因为生计的原因他们一同外出去找工作。途中他们遇到了一个农夫,于是都恳求农夫收留,不求报酬只求能解决温饱。农夫问驴会做些什么,驴答自己会拉磨会驼东西,也可以为农夫干农活。农夫又问马会做些什么,马回答说自己能奔驰千里,目标是云游四海。农夫心想自己正缺一个农场帮手,于是雇佣了驴,工作是专职拉磨,报酬是包吃包住。驴被聘用后,被农夫套了磨车,天天呆在磨坊机械式的拉磨,一日三餐,衣食无忧。而马却因为找不到适合自己的工作,天天露宿荒山野岭,没有衣食的保证,终日为食物奔波。

  许多年后,他们都老了。驴因年迈加疲劳过度终于再也拉不动磨车了,最后农夫解聘了他,把他遗弃丛中。驴最终因逃不过群狼的追捕而成了他们的大餐。而马却因为天天在丛林中为食物奔波,为生命逃跑,练就成一身步如疾风的本领,在一次千里马选拔之中,被伯乐相中,成了群马之首。马退休后子孙满堂,过上了安详的晚年生活。

  其实生活便如驴和马的故事,年轻时的安逸并不能带给我们财富。不要因为自己现在有一份稳定的工作而沾沾自喜,不求上进,否则你就如一头在磨坊中的驴,坐井观天,固步自封,一生劳碌命;也不要因为自己奔波在世界中,觉得自己碌碌无为,放弃追逐,自暴自弃。一粒土、一张纸都有它的有无之地,生活中的你都是主角,找准目标,该放手时就放手,该出手时便出手,放眼世界,练就一身的本领,拥有一技之长才是立足于社会之本。

  意外收获

  小麦从上小学时就开始学游泳,可是,一直到了高中,仍然没有学会。尽管他几乎每年夏天都去学,但是这将近十年的“学历”,带给他的也只不过是憋上一口气,头扎在水中游一小段儿距离。由于不会换气,所以他不敢离开浅水区,比旱鸭子也强不到哪儿去。

  他甚至觉得自己天生就不是游泳的料儿,永远也学不会了。

  然而,同学的一次恶作剧,却彻底改变了这个局面。

  上高二时的一天,小麦、大杰、军子三个同学去热电厂的晾水池游泳。

  那时,热电厂发电机冷却循环水的降温办法很简单,就是用大面积的水池晾水冷却。这样的晾水池有三、四个,每个池子的面积比半个足球场都不小,池子四面都是斜坡,但不是很陡,在斜坡上面小心一点可以呆得住。

  晾水池上方是一排一排平卧的输水管道,直径比大个的水桶都粗,输水管道下方每隔十几米就有一根砼制的方柱子做为支撑。

  两根相邻的输水管道间隔大约有七、八米,管道上每隔五米左右就有一根竖起的立管,立管将近半米长,头部是喷嘴,放水时喷嘴会喷出四十度左右的热水。热水在晾水池中自然冷却后,再从回水口的管道流向厂里,经过滤后继续冷却发电机。

  晾水池的水时深、时浅,深的时候能没了人,浅的时候也有齐胸深,由于长年积水,池底全是淤泥,在远离回水口的地方长着茂盛的水草。

  晾水区域吸引着不少游泳、洗澡的人。尽管电厂在这里立着几块儿禁止游泳、洗澡的警示牌子,但是由于区域是开放的,根本禁不住,尤其到了盛夏,来的人更多。

  当然,每年也都有几个人不幸淹死在池中,所以有人说池子里有冤魂勾人。

  小麦他们仨一到晾水池,就看出水比较深。

  大杰和军子都会游泳,虽然他们是用难看的狗刨姿势游,但毕竟能游得挺远,所以不怕水深。

  而小麦不会游,自然心里发怵。一开始小麦是在池边的斜坡处游,在这里随时都能站住。

  过了一会儿,大杰和军子游过来,热情地要带着小麦去池中的深水区,并且一边一个地架着小麦游。由于输水管道最靠边的砼支柱离水池边缘不过五、六米,所以小麦被他俩架着,很快就游到了柱子跟前,小麦抱住了柱子。

  这时,大杰和军子开始发坏了,他俩竟然扭头就向池边游去,任凭小麦怎样喊都不再过来接他了。

  小麦知道自己被他俩涮了!

  不会游泳的人,在深水里会很自然地产生恐惧感的。

  最后,已经很恐惧的小麦实在没辙了,就深深地吸了一口气,头扎在水里拼命地往池边游去,就在他实在憋不住的时候,他的手终于碰到了水池的斜面。

  大杰和军子的恶作剧实际上潜伏着巨大的危险,他俩连想都没想:偌大一个晾水池,就他们三个人玩儿水,一旦小麦在深水区溺水,就凭他俩那点儿水性根本无法救助,弄不好还会把自己搭上。

  幸亏没有出事。

  然而,这次恶作剧却给了小麦意外的收获。

  小麦上了这次当后,暗暗下决心,一定要学会游泳,一定要超过他们。

  此后,小麦为了学游泳下了真功夫,开始了刻苦的钻研和练习。

  由于没人教,他就到图书馆借阅体育系的游泳教材,学习划水的要领和动作;为了使憋气时间更长一些,就在家里用脸盆盛上水,把头扎在水里面练习;感觉掌握了一些门道后,就到电厂晾水池实战。

  功夫不负有心人,这一年夏天,小麦终于学会了游泳,而且不仅学会了蛙泳,还学会了仰泳、侧泳、爬泳和反蛙泳。

  直到这时,小麦才吃惊地发现自己游泳的潜质相当好:不仅游泳的动作轻快,一个猛子扎到水里,再抬头时,已经到了二十米开外;而且他身体的比重与水几乎一样,能够很自如地在水中踩水和静躺着休息。

  小麦发现,在水中静躺极具实用价值:在游累了之后,静静地躺在水中休息可以缓解疲劳。

  第二年夏天小麦又继续练习,游泳动作更自如了,可以在水中连续不停地游两个多小时不用上岸。这时,他的游泳本领已经远远超过了所有的同学。

  后来小麦感到,学会了游泳的意义绝不仅仅在于游泳本身。更重要的是,他在学游泳的过程中已经不知不觉地培养出了一种毅力,一种百折不挠的毅力。

  在他日后下乡、工作、求学的经历中,面对遇到的很多难题,这种毅力都起到了原动力的作用。

  每当遇到困难时,他会很自然地想起当初不会游泳时的窘状,也会想起学会游泳之后的感慨,本来觉得难以学会的游泳却原来并不难学。那么,要攻克眼前的难题,就应该像当初学游泳一样,只要不气馁,肯定能搪过去。

  心理放松;四肢分开并自由伸展(伸直或弯曲均可,关键是要自然伸曲),然后不动;头最大限度地向后仰,这样嘴、鼻和一小部分脸颊就处于全身的最高位置而露出水面,便可以深呼吸。

  在这种状态下,由于全身其余部分都沉浸在水中,身体的重力和水对身体的浮力达到了平衡,所以沉不下去。

  提示:静躺只适宜在静水中使用,在流动的水里此法不灵;而且在静水中,周围不能有人扑腾,否则水就会灌入口鼻被呛着。

  钱远至的故事

  钱远至的故事

  一个苦命孩子为学习而做斗争的故事,艰难的岁月他……

  在一个荒外村里住着一位叫钱永华夫妻,他们生了个儿子他叫钱远至,他希望他的孩子能走到今生最远的路。不久,远至的父母在城里出车祸死了。他的奶奶来养远至。

  在远至的七岁那年,奶奶对他说:“人生路漫长靠挣钱为活,我现在去捡垃圾供你读书。”不久,奶奶得了胃癌坚持给远志贡读书。远志一边读书,一边帮奶奶拣垃圾。

  到了10岁那年,奶奶死了。奶奶的最后一口气对他说:“你去读书,就有活口。”

  远志把三年读的数学书和语文书都读背熟悉了。又想读初中,可是那个学校也没收留他。最在一个小学校,老师收留了他。老师拿了一张卷子考他,远至全部都对,可是老师叫他付钱买书。远至把家世告诉了老师,老师同情对他说:“你去打工最有希望。”

  远至去擦皮鞋,每次都挣3分钱。一次好不容易挣到1角钱毛了一个包子。却看见小姑娘正在挨饿给她吃了。

  一个毕业出来的书呆子说:“在海的那边看着美丽景色也学习到美的见习。”远至信他的话。就去遥远的大海,途中脚走破了,人身脱水,又饿,人也疲倦。死了

  他死的多么美好,他向往学习方面走。

  其实那个书呆子说的是,毕业解放的话。

高中故事作文 篇7

  我的爸爸十分喜欢书,大概是身教重于言传吧!我和书从小就有不解之缘。我的书架上摆满了各种书籍,它们穿着五颜六色的衣服,闪着智慧的光彩,每当我走进书架,它们都微笑着招手。

  一晃儿,我就读五年级!我和书已经是老朋友了,他带给我太多的喜怒哀乐……

  我曾经读过一本叫《意林》中的《聪明的乌鸦》一文,讲述了美国的乌鸦被一群美国著名学校的学生打骂,并在乌鸦身上做上记号,希望这些乌鸦都有自己做的标记。20年以后,他们回到中学去看望自己的老师,一群乌鸦在他们的头上,呱……地大叫,这群人想到自己这几年并没有做什么坏事,当其中一人发现,领头的那一只乌鸦是曾经被自己做过记号的'。从这个故事中我知道了乌鸦并不是现在人称的“乌鸦落在猪身上”,现在我知道乌鸦是十分聪明的。书中的人物描写得栩栩如生,我总是在这些人物中去寻找自己的影子。

  我曾读过《郑和下西洋》,这篇历史故事是明朝第三位皇帝,他叫朱棣,年号永乐。当年他派马和下西洋开辟海上商贸之路,马和做了许多对大明朝有巨大贡献的事,永乐为了表彰他,给他赐姓“郑”于是马和就改为郑和。

  我还曾读过《朱元璋》,他原名朱重八,年少时就痛苦地失去了家人,一生经历了很多事,做过和尚、当过乞丐,与劳苦大重造过反,最后通过努力当上了皇帝,他是我心中最崇拜的历史人物。

  我和书在一起的时候,就会忘记烦恼,心变成书中的小鸟,轻盈地飞翔,在书的天空,心变成鱼儿,自由地在河中游着,书让我微笑、让我流泪、让我陶醉,带给无穷的乐趣,带给我许多知识,明白做人的道理。

高中故事作文 篇8

  回头再看看那树木掩映里的亭台,回味着千佛山山顶的风光,我下山的脚步愈发轻松。嘴里磕着香喷喷的瓜子,身边走过三三两两气喘吁吁正向山顶进发的游客,我带着一种成功征服者的语气,对他们说:“再坚持一下,山顶很近的,马上就到了!”

  “儿子,快过来!”爸爸在不远处叫着我,“你看看这个。”我以为又是什么小吃或风景画,懒懒地应声过去。顺着爸爸指头的方向,我看见了几个散开的木条,摆在琳琅满目的小摊上。“孔明锁!”早听说过这个东西,是一种看上去很简单却又极不容易破解的益智玩具。我拿起一根木条,看了看,掂了掂,心想:就这么几根木棍,能有那么难?心里这样想着,脸上便现出不屑的表情。

  “小朋友,第一次玩吗,这个没这么简单啊!要不你试试!”摊主先拼一遍,让我观摩。我立刻蹲了下来。只见他飞快地左拼右靠迅速地拼起来,然后又轻轻抽出其中一根,刚刚构架在一起的木条又全散开了。

  “看,就是这样!”看着好像没有什么难的嘛!

  “这个三十块一个。如果你可以拼起来,白送!”

  我的耳朵中只回荡着最后两个字“白送”。什么,别小瞧我,等会有你哭的时候。摊主语气里的轻松激起了我挑战的欲望。平时,我最喜欢钻研数学难题,没有什么可以难倒我。这个东西我拼定了。我丢下瓜子,撇下一切快乐,探究起这小小的孔明锁来了。那千佛山的风景和各样各色的特色小吃早就飞到九霄云外去了。正如平常考试看到奥数题一样,我一心一意的只关注眼前这几根木条。

  孔明锁有六根,五根木条上都有位置不同的凹处,而拼到最后必须空出最后一条的空。可我拼试了几次都没有成功,便暗暗与这可恨的孔明锁叫上了劲儿。“这根在这”“不对,这根地方不行。”我小声嘟囔着,细察每一个角落,把每一种情况都试一下,就是不行。有好几次,似乎离成功很近了,可还是失败了。心里开始着急起来,手心里已经慢慢沁出了汗水。围在我身边的人群散开又聚起,天上的云朵飘走又飘来,我只沉浸在这个孔明锁的'世界里,手在动,脑在想,眼在看,甚至呼吸也都屏住了。我的全部身心都投入到孔明锁中,拼着拼着,巨大的树荫渐渐淹没了我娇小的身影。“走吧。”爸妈催促着我。最终我也没有成功。我很不甘心却又无可奈何地站起身来,活动活动已经酸麻的双腿,心里别提有多懊恼了。

  我一个数学尖子生,就这样被一个小小的孔明锁打败了!一路上,我闷闷不乐。车窗上,是夕阳涂抹的一片殷红。望着西沉的落日,我的心情也跟着它一点点下沉。也许我的智力不是我想象的那样好。想到这里,我不由自主地叹了口气。

  “小子,怎么了?一次小小挫折,就受不了?人外有人,天外有天。这是很自然地事情。重要的是无论遇到什么,我们都应该鼓足劲头搏一搏,让自己不会后悔。孔明锁虽然没打开,但是你让爸爸妈妈看到了你投入进取,不服输的一面。做什么事情,都应该有这样的劲头。努力过,才不会后悔。”爸爸拍着我的肩膀对我说。

  是啊,没成功,我很遗憾,但是我并不后悔。想想刚才独自沉浸在拼装的世界中的情形,我突然有了一种满足感。成功固然让人欣喜,但在这场只有我一个人的战斗中,我费尽心力独自坚持这么长的时间,还有什么比这个更快乐更值得骄傲呢?

高中故事作文 篇9

  也许是一行文字的串联,也许是一个拟声的感叹,简单的,却包含着不平凡,这就是故事,自己的,别人的,串联成一个个章回,成了岁月的一部分。

  读一个故事,总希望有一个美丽的开始,它来自一生响亮的啼哭,如同天籁,这是故事的`第一句,就已经牵动了我的心。它闪耀着光辉,温暖着身边的每一个人,那个叫做母亲的女人和那个叫做父亲的男人,他们的目光为这个开头,润上了一层名叫温柔的颜色,带着微笑的甜美和泪水的清新,迎接生命的感动。就是这个故事,承载了无数希望与祝福,来到了我的生命中,以一个美丽的形式,引出未知的下一段。

  读一个故事总希望有一个丰富的过程,有过波折,再迎接欢笑,才会有让人铭记于心的精彩。故事中开始出现不同的人物演出不同的情节,儿时后院捏过的泥巴人,幼儿园里结识的第一个伙伴,小学温柔的班主任,甚至是偶然停留在窗边的一只蝴蝶。在漫长的中篇里,不停地重复一个个离别与重逢,欢笑与泪水。它们化作一个个文字,映入这故事里,然后任由读着这故事的我,在泪眼模糊间反复地追溯回忆,直到那纸张都变得温润。

  就如同一条川流不息的河流,日夜向前奔涌,却无法阻止河床上沉淀了泥沙,一层层地抬高,那里面藏着什么,没有人关注。只有在某一天无意中翻开,才发现,原来那是无可替代的宝藏。读着这个故事,从回忆中走来,再走向未知。

  读一个故事,总期望能有一个完美的结局:或许是一片海,或许是一道霞光,平静得让人期待;也许,在到达之前,还有无数的崎岖,但是,只要向着它,就能让人披荆斩棘,去追寻美好的结局。不要止步,便成了这个故事永恒的宗旨。

  读这样一个故事,我的故事,它有一个美好的开端,一个丰富的过程,现在,它仍在有条不紊地进行下去。它与我有着永不分割的牵挂,只希望有一天它迎来一个完美的结局。