高中春天的作文

时间:2023-01-22 18:14:14 高中作文 我要投稿
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【必备】高中春天的作文锦集6篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的高中春天的作文6篇,欢迎阅读与收藏。

【必备】高中春天的作文锦集6篇

高中春天的作文 篇1

  这是一个生机勃勃、万物复苏的季节春季。

  我们小区里到处都洋溢着春的气息。

  柳树姑娘披着一头秀发向我们走来。她那翠绿色的枝条随风摆动,可美了!这让我想到了贺知章的《咏柳》:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

  迎春花感觉春姐姐到来了,绽放出金黄色的笑脸来迎接春姐姐。

  桃花、梨花、杏花不约而同地穿上了美丽的新衣:有白色的连衣裙、粉红色的薄外套、红色的公主裙她们在春风伯伯地指挥下,翩翩起舞。

  小草从松软的泥土里探出了绿油油的'小脑袋,大地一片新绿。

  但在这千万种风景中,我独爱樱花。樱花五颜六色,白得像雪、粉得像霞走近一看,花的姿态各不相同:有的还是花骨朵儿,饱胀得像是要破裂似的;有的已展开了一半,迟迟不愿展开她那花容月貌;有的全都展开了,可漂亮了!再一摸,那花瓣犹如丝纱一般柔滑、柔软极了!在一嗅,在空气的清新中,还掺杂了一些淡淡的花香。

  春天像个淘气的娃娃,走到哪里,哪里就充满了生机。每天早上,我都会听见悦耳的鸟叫喳喳唧唧啾啾真像是一首动听的交响曲啊!

  春风是轻的,春风是柔的,春光是和煦的!难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,小朋友会喜欢春天!因为春天是世界一切美的结合,一切色彩的总会。春天是四季中独一无二的亮点,我爱春的鸟语花香,爱春的生机,爱春的所有!

高中春天的作文 篇2

  你瞧!春姐姐迈着轻盈的步伐来了.它穿过高山,越过田野,走过了我们美丽的校园. 早晨,薄薄的雾笼罩在校园里,给校园蒙上了一层细细的白纱.终于,有着神圣力量的太阳冉冉地升起来了,它把薄雾化解了,成了花朵里晶莹的水珠.春姐组来了,大地呈现出热闹的气派,同学们来了,小草用自已顽强的生命力伸起了懒腰,小花在同学们的悉心照料下,相继开出了自已害羞的脸蛋.你瞧,它们多美丽呀!红的黄的、紫的、蓝的……

  慢慢地温暖的阳光照到了校园的每一个角落。这时,小花园里举行了花的选美比赛,绿地上的小草作为观众,鸟儿作为评委。你瞧,花儿们都展示着自已婀娜多姿的身材。

  “叮铃铃,叮铃铃”下课铃声响了,只见同学们像刚出笼的小鸟都飞到了操场上,三角池水中小鱼游上来了,好像对我们说:“你好,姐姐哥哥,让我们来做个好朋友吧!”

  又上课了,校园里一片寂静,只有雄伟的.教学楼里回荡着同学们朗朗的读书声……

  朋友,游览了我们的校园,你是否真的感觉到春天真的来到了我们校园?

高中春天的作文 篇3

  大地随着太阳的回归,僵冻的土壤紧跟着渐渐苏醒。被严寒吹打的生物们也伸舒了早已经无奈的躯体,清醒了,欲动了。虽时有寒气的袭扰,但春日已来悄悄。它们已经知道春天来了,蓄积了它们躯体整个的能量,迎接春天给与它们新的生命的希望。

  几场绵绵的小雨,滋润着北国的山水,恩赐了北方的大地。山色清秀,天亦蔚蓝。遥望田间,时显劳辍的人们。麦苗青了,小草萌发了。忙碌了田间与麦苗争夺营养除草的人们。麦苗在人们的监护下,尽享春光的沐浴放心的成长。以不负于人们对他的期望,春日的情怀。

  池边的.柳姑娘,在春风的吹拂下,以婀娜的姿态,翩翩起舞,仿佛在和挺拔的杨柳,争相斗艳;白杨也不时的向她抛去自己的别致的穗球,陪她伴舞;鸟儿们在来回观看,传来了不休的喝彩。处处洋溢着欢快的场景,享乐春日的阳光。

  农家的小院,十字的街头,商店的门口。时而在坐着年长的,年轻的人们。不时的传来欢乐的笑声,孩子们追逐的嬉戏声,大家相互商量,互相交流,和睦相处。在和煦的阳光下,憧憬着一年美好的前景。

  厨房的巧媳妇在忙碌着。摘采着田间除草时拾回的,可以食用的野草,做好野菜拌好的干面条,香喷喷地惹人口谗。大鱼大肉反倒是吃不惯,饭坐上摆好不同的野菜已经成为时尚,一家人围着饭桌,品尝着春天初给的恩赐,欣喜的盘算着春日的一年的生活。

  校园内传出"春天来了,春天的脚步进了,大地复苏,万物生长。"朗朗的读书声。传出了讴歌春日的歌声。他们这些孩子们如同是人们对春天的希望,园丁春天的渴求,国家富强的春天栋梁。

  春天寄予人们的太多,人们对春天的渴求也太多,它给了人们展翅翱翔的空间,赋予了人们实现理想的起程点。让我们把握好春的起程,迈向人生春天的辉煌!

高中春天的作文 篇4

  立春的那天,我在电视中看到,杭州西子湖畔的梅花开了。粉红的、雪白的梅花,在我眼里就是一颗颗爆竹,噼啪噼啪地引爆了春天。我想这时节的杭州,是不愁夜晚没有星星可看了,因为老天把最美的那条银河,送到人间天堂了。

  而我这里,北纬五十度的地方,立春之时,却还是零下三十摄氏度的严寒。早晨,迎接我的是一夜寒流和冷月,凝结在玻璃窗上的霜花。想必霜花也知道节气变化了吧,这天的霜花不似往日,总是树的形态。立春的霜花团团簇簇的,很有点花园的气象。你能从中看出喇叭形的百合花来,也能看出重瓣的玫瑰和单瓣的矢车菊来。不要以为这样的花儿,一定是银白色的,一旦太阳从山峦中升起来,印着霜花的玻璃窗,就像魔镜一样,散发出奇诡的光辉了。初升的太阳先是把一抹嫣红投给它,接着,嫣红变成橘黄,霜花仿佛被蜜浸透了,让人怀疑蜜蜂看上了这片霜花,把它们辛勤地酿造,撒向这里了。再后来,太阳升得高了,橘黄变成了鹅黄,霜花的颜色就一层层地淡下去、浅下去,成了雪白了,它们离凋零的时辰也就不远了。因为霜花的神经,最怕阳光温暖的触角了。

  虽然季节的时针已指向春天了,可在北方,霜花却还像与主子有了感情的家奴似的,赶也赶不走。什么时候打发了它们,大地才会复苏。四月初,屋顶的积雪开始消融,屋檐在白昼滴水了,霜花终于熬不住了,撒脚走了。它这一去也不是不回头,逢到寒夜,它又来了。不过来得不是轰轰烈烈的,而是闪闪烁烁地隐现在窗子的边缘,看上去像是一树枝叶稀疏的梅。四月底,屋顶的雪化净了,林间的积雪也逐渐消融的时候,霜花才彻底丢了魂儿。

  在大兴安岭,最早的春色出现在向阳山坡。嫩绿的草芽像绣花针一样顶破丰厚的腐殖土,要以它的妙手,给大地绣出生机时,背阴山坡往往还有残雪呢。这样的残雪,还妄想着做冬的巢穴。然而随着冰河炸裂,达子香花开了,背阴山坡也绿意盈盈了,残雪也就没脸再赖着了。山前山后,山左山右,是透着清香的树、烂漫的山花和飞起飞落的鸟儿。那蜿蜒在林间的一道道春水,被暖风吹拂得起了鱼苗似的波痕。投在水面的阳光,便也跟着起了波痕,好像阳光在水面打起蝴蝶结了。

  我爱这迟来的春天。因为这样的春天不是依节气而来的,它是靠着自身顽强的拼争,逐渐摆脱冰雪的桎梏,曲曲折折地接近温暖,苦熬出来的。也就是说,极北的春天,是一点一点化开的。它从三月化到四月甚至五月,沉着果敢,心无旁骛,直到把冰与雪,安葬到泥土深处,然后让它们的精魂,又化作自己根芽萌发的雨露。

  春天在一点一点化开的过程中,一天天地羽翼丰满起来了。待它可以展翅高飞的时候,解冻后的大地,又怎能不做了春天的天空呢!

  【赏析】

  作者要表现的是北方的那种朴拙的坚韧顽强,那种“靠着自身顽强的拼争,逐渐摆脱冰雪的桎梏,曲曲折折地接近温暖,苦熬出来的”精神。这样的精神在作者笔下呈现出艺术化的画面,这得益于作者精巧的构思:抓住春天景物和表达的中心相关联的.特点,用春天的景物表现故乡北方的坚韧顽强的精神。在行文过程中,作者通过细致入微的景物描写,抓住了北方的霜花,通过霜花这个小事物逐渐表现出“春天是一点一点地化开的”,进而衬托出北方坚韧顽强的精神。

  开头第一段用杭州西子湖畔的梅花和玻璃窗上的霜花对比,突出表现了北方霜花的优美。寒冷的春天有什么好?可作者就能用自己的生花妙笔将北方冬天的优点写得丝丝入扣,这也许就是作者深爱故乡的原因吧!接下来作者写霜花的颜色、形态,写霜花的执著,写山坡上的残雪,这都是为后文点明文章中心做铺垫。

高中春天的作文 篇5

  春天是一个万物复苏、百花齐放的季节;走在路上就能闻到一股淡淡的花香。我无心赏花观景,却不由自主地想起了小学时的一位老师。邓老师——我小学的语文老师,也是我的启蒙老师。他的身材微微发胖,长了一点点胡子。他的家在一个小镇上,他每天早晨骑摩托车到学校里来,下午放学后又骑摩托车回去,是很辛苦的。

  邓老师蛮幽默的,上课时总会用笑话给我们调节气氛,赶走瞌睡。偶尔他还会给我们做鬼脸,惹得全班哄堂大笑,让别人很是羡慕我们。邓老师有两个比我们大许多的女儿,我一直相信,他花在我们身上的心思不比花在他女儿身上的`少。邓老师唯一的缺点就是抽烟喝酒,偶尔会叫我们到校门外小卖部去帮他买烟。由于学校老师人员有限,邓老师还担任我们的体育老师。

  到了夏天,体育课活动结束后,十有七八邓老师会自掏腰包给我们买冰棒,犒劳我们。有一次我们几个女生跑到邓老师办公室去玩,他非但不反感,反而很高兴。我们发现他办公室的角落里有一些画,是以前毕业的学生做的,我们就随意翻看。那些画中有用各种豆子或是鸡蛋壳拼出来的,都很漂亮,让我们赞叹不已。我们在他办公室里玩的不亦乐乎,把好玩的玩了个遍,好看的看了个遍,就差一点把办公室给“毁”了。有一次上课,我开小差,被邓老师发现了,他用教棒提醒了我一下,我却非常非常地不高兴;其实他也没有打痛我。长大后我才明白,老师那样“打”我是为了我好,不然的话,可能连说都不会说一下我,更何谈打呢?快毕业了,我们几个女生又跑到邓老师办公室去玩,无意中邓老师说了一句:“如果现在让我去初中继续教你们的话,我非常乐意。”这句话我印象最深。

  在这个百花斗艳的季节,我最怀念的人是邓老师,我最想感谢的人也是邓老师!

高中春天的作文 篇6

  忧愁在黑夜的背后飘荡,默默的静听你的心跳。寂寞,成了我的寄托……

  流星划过,我期待着,你的情连着我的心,恪守那段美好的光阴。一段时间很快过去,但我对你的情永真不变。“我不知道,你的心属于谁?”

  相思,月下的那份情感,是流星的美丽,与你一道,共享甜蜜。但雾中的迷眬,催下了为情的.泪水。不知道,有过多少这样因伤感而掉下的无悔而美丽的热泪?

  你的泪光太美,美得让我崩溃……

  我听见了,是爱萌动的声音。百感交集的日子,想对你倾诉流星雨的美丽传说。若是有一天,你能陪我去看那充满蜜语诱惑的流星,在美而静的夜色,我将对你说出心中多情的话语。我呼唤着你,星光幽美,为你送上一朵醉人的蔷薇……

  一场梦醒,我心忏悔,带着希望化作飞灰远扬。午夜,宁静。冬有冰雪,那白色的世界,泛起一片红色的云霞,撞击着我受伤的心灵。我无语,忏悔流星带来的痛苦……

  思绪,飞翔在夜的高空……