高二作文500字

【推荐】高二作文500字四篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的高二作文500字4篇，希望能够帮助到大家。

高二作文500字 篇1

　　昨天晚上，妈妈给我讲了《聪明的一休》益智类故事，虽然我看过这部精彩的动画片，但是我还是很喜欢再听妈妈讲一休的故事。

　　在妈妈娓娓动听的故事中我不知不觉进入了甜蜜梦乡，梦见自己摇身一变变成了一只可爱的“小青蛙”。我在碧绿的荷叶上唱歌跳舞。这时，一条小金鱼被我优美的歌声吸引，游了过来，小金鱼羡慕地说：“青蛙姐姐，你的歌声真好听!能给我讲个故事吗?”看到美丽的.金鱼我高兴地说：“可以呀，我最爱讲故事了，给你讲个聪明的一休吧!”小金鱼开心的摆着尾巴说：“好!好!”

　　我清了清嗓子讲道;一天，有人给寺庙送来了一罐蜂蜜，长老想独自享受，就对小和尚们说：“这是人家送给我治心脏病的药，可对于你们小孩来说就变成了毒药，吃了就会中毒而死，千万别动啊!”可一休知道那是蜂蜜就带领小和尚们把蜂蜜分着吃了。第二天，长老发现一休在走廊哭，便问他为什么哭?一休擦擦泪回答：“我不小心把您的砚台打碎了，我知道您一定会惩罚我，就想到了死。我把您的心脏药全吃了，在这里等死。呜——呜——呜——!”一向慈悲为怀的长老没想到自己的一个砚台竟然引起这么严重的后果。连忙宽慰一休说：“孩子，那心脏药不是毒药是蜂蜜，你不会有事的，我以前是骗你的。”一休也立即承认：“长老，我也是骗你的，因为我们太想吃蜂蜜了!”

　　小金鱼吐着泡泡听得入了迷，就连天上的星星都不舍得眨眼睛，后来我被妈妈的喊声惊醒，该起床学习了，可我赖在被窝里不想起，回忆自己的美梦，啊!这个梦真好!可以把妈妈讲给我的动听故事分享给可爱的小金鱼，真开心!

高二作文500字 篇2

　　“业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随”。韩愈的这句名言是我上学以来记住的第一个名言。告诉我的人是我的小学老师刘老师。

　　记得有一次，我没有认真完成作业，为了多玩一会儿，字迹很潦草。她把我叫到办公室，对我说；“你是一个从不让老师操心的好学生，可是你今天写的作业让我很失望……”此刻，我感觉到她那充满智慧的眼神变得严厉了，使我不敢与她对视。从她的话语中，我听出了她对我的`愤怒与失望。她说的每一句话都刺痛着我的心。我羞愧万分，并下定决心，以后再也不惹她生气了，一定要认真完成作业。她仿佛读懂了我的心，鼓励我说；“不要因为这件事打消了你对学习的积极性，你依然是个好学生！”这时她的眼神又变得温柔了。她又鼓励了我几句，让我好好学习。我很痛快的答应她，以后再也不犯类似的错误。

　　还有一次，她在讲台上讲一篇文章，而我却沉浸在小说中。过一会儿，我感觉她的声音突然变大了，这声音把我从小说中拽回了课堂。我抬头一看，原来她就站在我身边。她的目光向我射来，我从目光中读出了她对我的提醒、谴责、劝阻。使我认识到了自己的错误。她的目光让我感受到了她对学生的严厉，也让我感受到了她的良苦用心和对学生们的爱，使我感动不已。我在心底里暗暗发誓：以后上课再也不开小差了。她时常用眼神鼓励我，使我对自己更有信心。

高二作文500字 篇3

　　看到曾经熟悉的东西，还是会想起你。我一再告诉自己，已经忘了你，或是正在忘记你。然而骗不过自己，心底有那么一角，依然被你占据着。

　　享受那种，被熟悉的旋律和亲切的感觉种种撞击心坎的感觉。有你的方向我不会迷茫，有你的深夜我不会疲倦。走到三楼拐角处时，习惯性地扭头往回看，想寻找你的身影。偶尔在路口遇到你时，或淡淡点头示意，或擦肩而过，你眼睛不再有我最熟悉的不羁与桀骜，我想你一定是快要忘记我了。因为距离，因为流言，所以我们彼此疏远了。

　　你或许永远不会知道，也无法体会，那个在平凡不过的晚自习课间，我抬手指你桌上的试卷，让你传给我，你盯着我眼睛深深看了几眼，反正有我不懂也不愿懂的东西，其实我惧怕你那种穿云碎石的目光。你发神经似的猛地抓住我的手腕，我的心突然漏掉好几拍，再看你的脸时，全是不羁的'笑容。你在玩什么游戏？四周有女生窃笑，男生大笑。也有自己忙自己的，那一刻，我既尴尬又幸福。我知道他们所笑的只是那个瞬间，时间一久便全然忘记。而我呢，却像个幸福的小乞丐，把它偷偷怀念拥抱了无数遍。

　　我也曾无数遍地在日记本上写过，喜欢你不羁外表下善良的灵魂。面前的你那么桀骜，却又那么善良，幼稚地让人心软。和你相处几天，便能了解整个的你，你对谁都不设防，我总担心会不会有一天人把你卖了，你还高高兴兴地替人数钱那。

　　那一断青葱岁月，你给我留下了最美好的印记。不会再害怕前方，耳边时常想起你浑厚又温柔的声音，你的眼睛一只会笑。

　　我依旧盼你日日安好。

高二作文500字 篇4

　　人之活于世，所做的事情太多，太繁复了．但做出贡献的，却寥寥数几件，惟小事须做且做好的，方可做成大事．一个人如果连一件微小的事却做不好，怎能做成有贡献的大事？亦莫一味地想着，念着做大事，步步为营，寻规求索才是正道．

　　做事也须寻求法门，倘若遇见棘手的事，莫要恐慌．第一，应了解事件来龙去脉，把握事件的脉搏．第二，摸索事件的弱点，并针对弱点作以相应的'对策．第三，要想到事件发展的利弊。或好，或坏，或铁两悉称。者应做好最不断改进的打算。第四，做好周全的事后工作。此番说得过于笼统，但确凿是切实可行的不二法门。以上四条，条纯属个人见地，绝无拾人牙慧之嫌疑。我也只是抛砖引玉，如此而已，如若有能人志士补编救蔽能给予以周全的见地，我万分感激。

　　惟今，作为学生的我们，无怪乎搞好学业是重中之重。到于别的，也就是种奢望。事实也容不得求变成现实。毕竟我们是活在挥霍的年代。但而今，我们生计水平提高了，挥霍起来也就名正言顺了，想当然地挥霍的力度也有所增加。但若真正搞起学习来，却支支吾吾，显得力不从心，但凡碰见搞学习的，不必费猜，定是生平挥霍少的。

　　迩来，我所做的也是些小事——积累起来，这也是我所须做的。呵呵，莫要看扁了这些小事，倘使它铢积坟累来，做出番番石破天惊的在事，亦未尝可知？