【热门】高中作文汇总9篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的高中作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
高中作文 篇1
《名人传》叙述了贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰三位名人一生的传奇故事。这本书让我感受到了他们与命运抗争的崇高勇气，感受到了他们为追求真善美，真理和正义而长期忍受苦难的心路历程。
点评：这三位伟人当中，给我留下最深印象的是贝多芬。虽然他已离开我们一百多年，但他的名字与优美的乐曲却响遍世界每个角落。世界没有给予他欢乐，他却给世界创造了欢乐。清贫的家庭，粗暴愚蠢的父亲，不惹人喜欢的外貌，构成了贝多芬不愉快的童年，一生孤独，没有妻儿，多年来饱受耳疾的折磨，当有一天他忽然完全听不到窗外教堂的钟声，在野外散步也听不见农民吹笛的声响，甚至连自己的弹奏也变得无声无息，他完全耳聋了。想想吧，当一个音乐家听不见声音，这种悲痛的心情可想而知。但惨重的打击并没有把他折腾得一蹶不振。凭着对音乐火一般的热情：他发出了“我要扼住命运的咽喉，它妄想使我屈服”的呼喊。你听，这是怎样的豪迈气概。不朽的作品在他和命运顽强的抗争中源源不断地诞生 ，慰藉和鼓舞着世人。这伟大不屈的灵魂让黑暗的世界有了光芒，让生活有了希望。这种对生活对命运永不妥协的精神正是我们应该学习的。
正如作者所讲：“不幸的人们啊，切勿过分怨天尤人！人类最优秀的人物与你们同在。从他们的勇气中吸取营养吧！”事实的确如此，古往今来，大有作为的人一生的'道路并不是平坦的，即使如此，他们仍凭着自己的信念和决心向高峰攀登，摘下一份甜美的果实。生活是广阔的，但并非处处开满鲜花，也不能处处有林阴大道，有的地方会是崎岖不平或荆棘丛生。人生的价值在于奋斗，只有跨越重重困难后，登上生命的巅峰，才能感受到灵魂升华的喜悦。正如贝多芬说的：“人啊！靠你自己吧！”
高中作文 篇2
梦是什么？少年默默地问着自己。
学生，无非是为了学习与分数，将各种知识大包小包地塞入大脑，艰涩地消化，心里总是不甘。我曾怀揣着梦，踏着轻快的步子走入校园，一切明媚。少年开始踏上征途，过五关，斩六将，向着梦一步一步走去。一切都美好的像童话般幸福。但不知从何时起，少年发现自己的心不再那么灵动，宛如万吨巨岩压着，喘不过气来；考试的分数，明明已经尽力，但却次次不尽人意，体育的考试，体弱的少年依旧无法得到成功。只有合格和良好……少年开始不安，我错了吗？翻动着梦的相册，却仿佛中了病毒，一切都那么模糊，那么遥不可及。少年一直拥有一份骄傲，属于童年的骄傲。但细细想来……少年的眼黯淡无光，难道真的'错了？少年又开始怀疑了。
日子像被撕下的日历一般，飞速流转，少年的心也一天比一天沉重。梦想是丰满的，现实是骨感的，少年无法忍受骄傲的光环被粉碎一空，梦想的翅膀被扯得七零八落，他强忍着泪，企图找到自己，原来的自己。但，一切无果，又到初夏，假期又至。但，光环离去，重回人间，只剩百人。
少年孤独地数着日子，中游的成绩让他自卑，即使在班中也算不错，但年级……呵呵，少年的嘴角勾起一抹自嘲。其实，他早已注意到，老师们上课时的迟缓，课间无声的叹息，批作业时刺眼的分数如随意的一笔……是的，这个班，完了。
班队课如期而至，班主任的话语沉重的敲击着我们的心灵：“现实是残酷的。只要你坚持不住就会倒下！”语言中的悲哀缓缓透出，“初一时考七八十分，没事。但初三就会在不及格徘徊！那些九十分的依旧是九十分！”我们开始沉思，一片默然。“这段路上会不断有人倒下，你要做的，就是坚持，坚守自己！”
我的思绪从回忆中拉回，没错，坚守自我，那——不就是梦吗？我笑了，笑容明媚如初。
梦是什么？少年的心中一片明亮。深处，将永远藏着一份金色的梦想。他看着窗外，他知道，他又将上路，向着光前行，向着梦前行。
高中作文 篇3
其实，还是有点喜欢下雨天的。
有的人说不喜欢雨天，会影响心情，淅淅沥沥的雨声似乎就是暗藏忧愁的心绪，出门怕淋雨，入门鞋湿漉。
我是个很宅的人，也许正是这样，雨天对于我来说，还好！
小时候，逢上雨天，大人不让小孩出门玩水，一溜溜地全锁在家中。
家里有个阳台，雨飘不进，却也宽敞透气，是个玩乐的好场所。
犹记得当年抱着个洋娃娃，和兄弟姐妹们玩着过家家的情形，是那般无忧无虑，那般童真无邪。
长大后，下雨天，自己也是不爱出门。
有时打开电视，窝在沙发，一看就是荒废了一个下午；
有时翻开一本心悦已久的书，窝在沙发，抑或是找个藤椅，在阳台边，翻看了起来;
看累了，合上书，盯着窗外随风飘荡的雨滴，仿似一场梦；
书中的.人物在脑中勾勒，雨滴中仿若也有他们的身影……
风大了，雨水随风被邀进阳台，我却并不躲闪。
夏日的雨，不冷，反而带来了爽人的凉意。
手中也会接到几滴雨滴，透明清亮，我看到了雨滴下被放大的我的手掌纹路。
不多时，阴霾的空中竟是透出了阳光，有些刺眼，却是明亮很多。
下雨天，也是很好的，因为雨后的阳光，在冲刷过的蓝天中，更美。
高中作文 篇4
开学！走进我熟系的校门，踏进记录着我学习和生活整整五年的校园，走进一间焕然一新的教室，里面有着我许许多多的点点滴滴。这时，我突然又看到了同学们那可爱的笑脸，看到那些为班级而付出的同学；又听见了大家甜美、明朗，久久不能忘怀的声音还有那早上朗朗的读书声。
这时，我看见了我的死和别的一个同学在兴高采烈地在说些什么事情。我连忙走过去偷听了一小段，原来，她们是在聊暑假时发生的趣事的到哪里去了。只听见死党说：“我暑假去了成都。”另一个同学听了，羡慕地说：“你好幸福啊！我整天被我妈关在家里做作业。”我又发现了我的死对头和他的那些狐朋狗友们也在议论着一些事情。不用说，一定又是在交流自己的游戏过了多少等级了，唉，每次一来，第一件事就是这个。我瞟了一眼，发现班里的同学都发生了巨大的变化，有的长高了，有的长胖了，有的皮肤变黑了，有的头发剪短了……大家的变化真大呀！
不知什么时候老师进来了，教室安静下来了！老师说：“有谁愿意去搬书呀！”同学们都争先恐后的举手，说：“老师，我去，我去。”那些同学搬上搬下，早已累得满头大汗了，书终于搬完了。老师又说：“开始发书了。”同学们的心激动起来了。书发下来了，看这些书绝对不少于11本。我用几分钟的时间走马观花看完这些书，书在我的手上翻动着，看到精彩的内容就多停留一下，不吸引的就直接翻过，十几本书就这样被我翻完了。
第一节课就这么快到了，真是个大惊喜，第一节课竟然就是看电视，内容是《开学第一课》，其中有一个故事让我刻骨铭心。有一个名叫莞玛草的小姐姐，住在大草原上，她与姐姐十分热爱舞蹈，她们最热爱晚饭后的那个时候，因为全家人在那个时间可以尽情舞蹈，可她们没有观众，只能对着一根根小草表演。后来，一次偶然的机会让莞玛草进了一个舞蹈学院，而姐姐因为自己的年纪偏大了一些，没被选上。进了之后，莞玛草十分地努力，舞艺也一天比一天更加精湛。
看过这则故事，我为莞玛草加油，鼓气，为莞玛草地姐姐而惋惜。虽然你没能选上，但是你还是可以对着你家人而舞蹈，希望你能坚持你的梦想相信有一天你一定会站在属于你的舞台上的。也让我们感受到，这些姐姐们是多么的不容易，要几经辛劳才能去学习呀！
过了许久，夕阳也慢慢落下了山。到了该放学的时间了。我在学校过得十分愉快，也感受到了以前那珍贵友谊的深意，让我不能平静。
今天，我迈着轻快的步伐，走进了熟悉又陌生的学校，即将在此度过三年的学校，上了几天的衔接班，对这里也熟悉了不少，今天是开学典礼，开学典礼以后，我就是一名高一的新学生了，即将开始军训。
开学典礼中教师宣完誓以后，就该我们学生宣誓了，誓词我们早已背熟，每读一句，心中的兴奋就又多一分，细细的品着每一句誓词对我们的要求，牢记在心中，心中澎湃的激动心情让我宣誓的声音不禁更坚定了，暗自思索着自己的行为，反思。
休息了一会儿就该是军训了，听大家说军训又苦又累，我也不由得心生胆怯。
我们的教官是一个娃娃脸的.穿着军装的男教官，神情中透露着严肃，压根不想我想象的那样凶神恶煞，不自觉心中轻松不少。
军训第一天居然是站军姿，让我吃惊不已，虽然比较轻松，可是时间一过，休息时才觉疲累，如果在阳光下站上几个小时再回来休息，不说会不会当场晕倒，休息时怕也会全身无力，我们的训练还真算轻松。
军训完毕，我丝毫不觉得累，好像很轻松，到了教室，老师发下了学生教育手册，稍作讲解，便让我们自己观看，看着看着我便昏昏欲睡，军训的苦，现在才展现出来发威了……
下午相对来说轻松不少，老师给我们讲解着手册，等待正在下载的“开学第一课”，对于这个，我不以为然。
进了播放“开学第一课”的教室，找了个位置坐下就开始欣赏了。
这第一课，便是讲述幸福。
一个个生命，用一切，谱着幸福的乐章，令同学们感动不已，眼眶微红，心灵受到极大的震撼。
一个个老师，一段段故事，触动了人们心中最柔软的一处，心中的情感被牵引了出来。是啊，我们是多么幸福！我们拥有着那么多人想拥有的各种幸福！
幸福很简单，每个人都有自己渴望拥有的幸福，幸福不需要多么复杂，小时种幸福，可以生活是种幸福，可以感受这个世界也是种幸福，幸福就在我们身边。这“开学第一课”真真切切给我上了一节开学以来第一节心灵之课，不断完善着我的心灵。
一天过去了，回家的路上，我感到前所未有的轻松，同时也感到自己的不足。
一、我太粗心了，常常忘了这忘了那耽误不少事。
二、我不知满足，仅仅有了这些我就很幸福了，我还要多求什么呢？
三、我学习不专心，听着老师讲课却不跟着思考。
还有很多不足等待我去改正，慢慢完善自己，在新的学期中我要做到：
一、遵守纪律
二、听从指挥
三、勤学好问
四、专心听讲
五、提前预习
六、学会满足
七、自信
高中作文 篇5
郭妹是一个长得很健壮的男孩，方方正正的脑袋，结结实实的四肢，我们弄不清他爸爸为什么要给他取这样一个女孩的名字。每听到郭妹的名字，全班同学就会哄堂大笑，郭妹就一脸尴尬。平时，他不会到男生堆里“女人型！”于是，他便变得落落寡欢，上学放学总是一个人。有一回老师在课堂提问，郭妹举手发言，老师高兴地叫：“郭妹。”哥生们马上怪叫起哄：“郭妹，郭妹妹──”女生们则笑成一团，连老师也忍不住笑了起来。从此，郭妹就再也没有举手发言了。
我和郭妹是街坊。郭妹家门前有一口水井，每天放学后，他就在井前替他正在洗衣服的母亲打水，一下一下地从深深的水井里把沉重的木桶往上提，那形象其实真的好有男子气，可惜我们班的男生从来没有看到。
初三下学期的一天下午，我们班正在操场上自由活动，忽然，有人惊叫：“打架了！”
打架的人是郭妹和我们班一个叫何志满的男生。何志满是班里男生的头儿，就是他经常发起欺负郭妹的行动。
这场恶斗也许是我在一生中见到的“战斗”真实场面最为惨烈的吧。郭妹像一只愤怒的雄狮，挥动着他那两条因长年从井里提水而练得像铁棒一样的手臂向何志满身上起劲地擂。雨点般的拳头带着几年来被欺侮的仇恨，向着何志满砸去，虽然何志满比郭妹高大，但他在道理上早就输了，所以只有抱着头挨打的份儿。
老师及时制止了这场恶斗，但何志满已被打得头肿脸青。学校可能也知道郭妹平时被欺负的情况，并没有给他太大的处分，只是给了他和何志满一个通报批评。
事后，我在回家的路上碰见郭妹，我说：“你那天好勇敢！”他攥着拳头说：“我要让所有笑郭妹这个名字的人尝尝男子汉郭妹的铁拳！”说这话时他眼里喷着火，令我好害怕。
果然，这两个人从此结下了仇怨，各自在社会上参加了团伙，最后因打群架被学校开除了。听说郭妹后来改名叫郭勇。
自从他家的那一片低矮的老屋拆掉以后， 很多年没有郭妹的消息了。但很多时候会想起他。特别是在我看见随意侮辱别人尊严的时候；接到有同学告诉我因为他自身的某些缺陷被人欺侮的时候；听到随意给别人取悼号而取乐的时候，我都会不自觉地想起郭妹。
我一直不赞成郭妹用武力去捍卫自己的尊严，而且他已为自己鲁莽的行为付出了代价。但其后的许多年，我都会思考一个问题：是谁逼郭妹犯错误的呢？就是我们这些各方面很健全，很有优势的'好同学啊！我们的每一次嘲笑，每一个不屑的眼神，每一回有意无意的冷落，都是对那些某些缺陷的同学的自尊的伤害。虽然，我们可以为自己辩护，一切都是无意的，但在别人受伤害的痛苦中欢笑，对一颗滴血的心的麻木不已经说明我们的灵魂不够高洁吗？
所以，当我懂得一个人的尊严而推至到一个国家的尊严是那样的高贵不可侵犯时，我便对郭妹同学怀上深深的歉意了。
如今，在我们身边一定还有许多“郭妹”。如果我们能意识到他们作为人便有生命的尊严，而尊重他们，我们的灵魂便高贵了；如果我们能在他们受到伤害时挺身而出去保护他们，那么，我们就是真正的勇者了。
高中作文 篇6
记得在洛阳时，我写过一篇随感性的东西，刊在校《红杏》报上，其中有一句话，我至今记得：如果，我把自己比作是一只快乐的小鸟，那么，我想，文字和朋友就是我快乐飞翔的两只翅膀。只所以那么清晰地记得这句话，我想是因为它准确地表达了我当时的想法和情感。直到现在，这句话一直适用于我，不过，是我这只鸟又增加了一个爱情的翅膀。可是，鸟三个翅膀是不多见的，所以，这次比喻是打不成了，也就显得没有文采了许多。好在，写文字的人还是同一个，而且还自以为较以前又丰富了许多。
以前，班级人少，我也算是活跃分子，所以老师提问和做试验时总是叫我。我印象很深地记得，有一次上普通话课，老师为活跃课堂气氛就决定在正式上课之前搞一游戏式的类似心理测试的活动。老师，让我和同桌到讲台上，要求让把自己认为人生中最重要的人写下，然后必须选择每次擦掉一个表示舍弃该亲戚或朋友。前提是，必须要跟着自己的心做，不能玩假的。我做了，很用心，也很痛苦。记得在选择舍弃爱人和朋友时，我为难了好大一会，我想到了好多事情。最终，我选择了舍弃爱人，而保留了朋友。游戏的结果是黑板上只剩下我自己。老师说，这是最真实的答案。回到自己的坐位上，老师问我，有何感想？我说，觉得活着特没劲，一切都没有了。事后，给我印象最深的还是在爱人和朋友之间选择时的情景。我的理由是：爱情给我带来了大快乐，但同时也有不快乐的时候；而朋友给我带来的却几乎全是快乐，在爱情面前苦恼时，还可以找朋友诉说。后来，又想，这游戏太残忍了，一切的感情人们是都需要的，只是多寡而已。爱人和朋友我都不愿失去，我都需要，有时他们是彼此的`弥补，这样，我才可以活的更好，更幸福。
我有好多朋友，这一直以来都是我自己窃喜的财富，有了他们，我更活出了一个平凡生命的颜色和味道。我无时无刻不在感激着他们。我爱他们中的每一位，深深地。其中，有同学情，有同事情，有哥们情，有兄弟情，虽然，我自己知道这些感情是不能这样分的，可我这样做，只是为了证明是他们给了我，一个平凡的人太多太多的东西。他们是我的同学又是我的朋友，他们是我的同事又是我的兄弟，这些感情是分不太清楚的，我深知这一切。
饭店打工当服务生时认识的厨师帅兵，星级酒店当客房服务员时认识的同事小弟永刚，高中时的老同学三四年没见过面却仍像整天在身边一样现在杭州工作的郑涛，还有许多许多写不完记不清的有名和无名的人，太多太多，我用一生也写不完。是他们在最困难的时候帮助了我，是他们把我当亲兄弟一样对待，是他们给了我手足的情义和伙计的概念。我享用不尽，也表述不完。
我读到过许多写朋友的散文，其中还有平凹的，写的很美，可我总觉得再美的文章也比不上，朋友们狠狠捶你一拳的感觉，骂你一声的舒服，哪怕是踢你一脚的带劲。
我不只一次地曾想抽个时间，一个一个地，仔仔细细地，从头到脚地把他们里里外外，上上下下，好好写写。我没有轻易写，不是我不会写，是我不敢写。我怕写不好，打破了我想写的那种欲望的理想美感。我可以写大量自己心理的垃圾文字，我不愿在写朋友的文字上不够严肃。
今夜，我按耐不住自己的心情，偷偷地写下一点点文字，以求自救，希望不会破坏朋友在我心中的神圣地位的崇高感。匆匆之夜，凌乱之笔，实难尽表我意。
高中作文 篇7
大约是1172年的冬天，铁木真与札答兰部的札木合结为安答，即生死之交。
札木合与铁木真属于同一个祖先的后代。他所在的部落也住在斡难河畔，与铁木真家为邻。两人从小就在一起玩耍，是一对要好的小伙伴。
这年，铁木真11岁。有一天，他与札木合一起在斡难河的冰床上击髀石玩。髀石本来是用来打野兔的武器，但蒙古草原上的小孩平时爱击髀石玩。尤其是冬天，在结冰的河床上击石，髀石滑得很远很远。两人玩得很开心。札木合赠送给铁木真一枚公狍子髀石，铁木真回赠给他一枚铜灌髀石。两人对天盟誓，结为安答。
第二年春天，春暖花开时节，铁木真与札木合一起用自制的木弓练习射箭，看谁射得最准。两人又玩得很高兴。这一次，札木合赠给铁木真一枚用牛角做的鸣镝箭，而铁木真则回赠他一枚用硬木做的木箭。两人互换礼物，第二次结为安答。
根据蒙古族的风俗，结为安答后，即结为盟友，盟友要同生死，共患难，不相弃。
结为安答，犹如汉族结拜兄弟，是当时蒙古草原上流行的.社会风气，没什么稀罕的，但对已被自己的氏族抛弃的铁木真家来说，多个朋友，就是多一份力量，这正是孤儿寡母所需要的。
对铁木真来说，与札木合结为安答，为他成年后进行第一场大规模战争找到了可靠的同盟军，保证了初战的胜利。但同时由于嫉妒而引起的纷争，也导致了铁木真与札木合之间一连串的武力较量。
在铁木真早期的军事生涯中，札木合产生了很大的影响。
高中作文 篇8
《繁星春水》这本书是冰心写的。写的都是爱的哲学。主要讲的是对母爱和童真的歌颂，对大自然的崇拜和赞颂，对人生的感悟和思考。 .
当我读到：成功的花，人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
我深深的感受到：一朵美丽的花，它的.背后一定付出了许多努力，它才能开的如此鲜艳。就好像一个人，一个成功认识，他的背后一定也付出不少汗水，不少努力，他才能这么优秀。但是，有一些人遇到困难，就轻易放弃。书中写的花，开得很漂亮，因为它在拼命生长，努力奋斗。这是它们努力得来的结果。这使我想起平时自己在生活上，一遇到小小问题，就退缩，不自己面对，结果什么都不会，自主管理不强。在学习上，只要我遇到自己不会的题，不会自己去动脑筋，就轻易放弃，结果成绩没什么提高。所以，我现在要学习花的努力奋斗的精神。
当我读到童年呵!是梦中的真，是真中的梦，是微笑时含泪的微笑。我由此可以知道童年是我们梦中的真实，是我们现代生活的梦。这句话表现了作者对童真的向往，希望我们能够保持拥有一颗纯洁的童心。这是在对母爱，童真，自然的歌颂。要告诉我们，我们要生活在一个纯真的世界，我们要崇敬真、善、美，我们要有坚强的自信心和奋斗精神。我小时候到现在，我依然是那么的纯真幼稚。可是单单只是纯真幼稚是不行，还必须有真，善，美和有顽强的意志力和奋斗精神。
当我读到母亲啊!天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。我感触很深。母亲在孩子的心目中就是那避风的港湾，任何风吹雨打都不怕，因为我们有一个家。每一次，我遇到了什么困难，发什么事，我都不想说给任何人听，只想说给我的妈妈听。这是为什么呢?我也不知道，这大概是母爱的力量大吧。其实，母亲也是有支柱力量的。假如全世界都反对你，但只有你的母亲在你的身后默默的支持你，鼓励你。这就是母亲，伟大的母亲。
读完了这一本《繁星春水》，我的心情久久无法释怀，这本书带给我的震撼，将使我难忘，里面的母爱，让我的心情波动。
高中作文 篇9
今天真的下雪了，我和爸爸妈妈高兴地打起了雪仗。
我们把雪捏成球形。你扔我，我扔你，有趣极了。我们在雪地上你追我赶，互相嬉戏，好不热闹。在我追爸爸的时候，被妈妈的'雪球砸中，我又去追妈妈时，结果又被爸爸偷袭。这时，我气极了，赶紧抓了两把雪又很又准的向他们打去，打的他们哇哇叫。这时，我全身热乎乎的，但却越玩越有劲，越玩越开心。
今天打雪仗好好玩，我真盼望每年春节都下一场大雪。