高三作文

时间:2022-10-12 19:09:22 高中作文 我要投稿
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高三作文九篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的高三作文9篇,欢迎阅读与收藏。

高三作文九篇

高三作文 篇1

  雨后的江南,独自漫步在一条飘溢着酒香的古巷,听耳边传来若隐若现的琴瑟之音。希冀着,能够邂逅一个像丁香一样结着仇怨的姑娘。

  江南的雨一如江南的女子,温情而善变。短暂的晴朗之后,江南又开始沐浴在雨幕中了。雨,像银灰色粘濡的蛛丝,织成一片轻柔的网,网住了整个天空。使得这雨巷看起来愈显雅致了。雨安静的下着,只有一点细细的淅沥沥的声音。雨水顺着灰白的屋檐落下,最后索性跳入青石板洼地的积水中,溅起如雪莲般美丽动人的水花。那面灰墙寂寞的伫立在那儿,在雨幕的衬托下,显得斑驳而意韵十足。而那墙角的几株黄金葛,愈发是生机盎然,爬满了雕花的`门窗。天幕泛着灰白,与青石街道交相辉映。这时候,仿佛一闭上眼睛,身旁就会飘过几个撑着油纸伞一袭素衣的女子,在这悠长悠长又寂寥的雨巷里,漫步徐行,最后消失在小巷尽头。此情此景,轻抹出一副唯美的黑白映画,入眼入心。

  江南的女子一如江南的雨,柔美而灵动。面如敷粉,唇若施脂,色如春晓之花,眉如墨画。“出没花间兮,宜嗔宜喜。徘徊池上兮,若飞若扬。蛾眉颦笑兮,将言而未语。莲步乍移兮,待止而欲行。”恐怕也只有水乡的灵秀才能蕴育出这样的一群佳人!从林黛玉到杜十娘,从罗敷到西施,她们每个人的身上,都渗透着江南女子特有的清丽和才貌。至于服饰,江南的女子更是别具匠心。衣料的颜色由浅入深,千层万层的丝绸锦缎是她们的最爱。苏杭一带的绣艺,以其精美而冠于天下,这让生活在这一带的人儿更有理由去注重她们的着装。那刺绣的娇艳,镂空的大方,流苏的飘渺,着实让人爱不释手。也许被水洗涤过的心灵都是多情的,江南女子从小在这水汽氤氲中长大,一个个都多愁善感。然而这却成了文人墨客笔下的最爱。于是像林黛玉、西施这样的形象,一个个都跃然纸上。在感叹作者鬼斧神功的文笔同时,我们也不能不衷心的感叹江南这一块神奇的土地,造就了如此多文雅娟秀的灵魂。

  这里还有戴忘舒勾勒着丁香的仇怨,这里还有李易安寻寻觅觅的绰影,这里还有郑愁予错误的马蹄声和蛩音,这里还有李后主剪不断,理还乱的春花秋月。

  “春水碧于天,画船听雨眠。垆边人似月,皓腕凝霜雪。”江南,永远是一首写不完的诗,让人细细的品位她的如诗如画和似水流年……

高三作文 篇2

  因为阿Q出名的缘故,所以阿Q这次回未庄与先前相比,着实是十分不一样的——未庄的人们都愿意看看即将归来的阿Q!

  于是酒店的熟客都在桌边议论阿Q何时回未庄,连赵太爷都穿着笔挺的皮尔卡丹西服和老板攀谈。酒店里每个人手中都提着一样东西,这样大约过了几日——未庄上下虽都心中忐忑,人人却都抱有万分信心。

  翘首期盼中,阿Q终于回来了。

  阿Q照例最先出现在酒店,最先看见阿Q并先打招呼的是酒店门口的赵太爷。阿Q戴着黑黑的墨镜,头上依旧是那几处没有头发的`癞头疮疤,嘴上却叨着粗粗的大号雪茄。赵太爷大老远就看见了他,两眼早已放出光来,声音一下子提高了八度,中气十足地叫道:"哟,Q爷回来了!"于是酒店的人似乎都是自己最先见到阿Q般叫"哟,Q爷回来了!"

  可阿Q并没有答应,只是略略一点头,便将套着意大利小牛皮皮鞋的脚跨进了门口,白亮的灯光使酒店内一片辉煌!阿Q又略略一点头,于是将黑镜摘下——只见辉煌之下,店里所有的人头顶都有几处没有头发的癞头疮疤!整整齐齐地在灯光下熠熠生辉!活像一个个撒着芝麻的正在冒热气的烧饼!

  阿Q一怔,大约想起了什么——阿Q全疤通红起来——惊愕的人们垂着手不知道做什么。"妈妈的……"阿Q又戴好墨镜。人们垂着手,弓着腰,似乎就要趴下了——可没有人说一句话。

  "Q爷……"走太爷终于说了一句,可阿Q分明已经走了很远了。

  于是酒店的人都走了,只留下一张张像癞虾蟆般的假头皮。

高三作文 篇3

  每个清晨,我要经过那株古藤。

  那是一株看上去有些岁月了的藤。根基处的枝干粗壮虬结,褐色条蔓攀援在白廊上,羽壮复叶层层叠叠摊开翅翼,累累花串悬挂,下来,一路芬芳。或许是鲜少沐浴到阳光,藤枝阴面有些虫蛀,两枝有点焦枯,给人一种颓然的感觉。

  我为那一树淡紫的底色深深沉醉。

  友人在为摄影取景而苦恼,我毫不犹豫地拉她到这一树淡紫下。我在廊下看友人忙碌着,不时地去看她的照片,看得出她很尽心,我于是问她为何偏爱上摄影。

  她说,她有个年轻时唱弹很好的外婆,偶然看到她的老照片就想学习摄影了,这种“捕捉一瞬间的美丽风景定格成永恒”的事很浪漫,友人边走边拍,不知觉间绕到那藤阴处。“这里照不到阳光,挺不入调的。”我如是说,友人却是坦然一笑:“我倒觉得这颓废正是为了映衬身边的烂漫。就像因为经历了冬天,我们才更喜欢。”这话一点也没错,但我心上却浸过一种不舒服的感觉。

  友人翻出照片,照片上是个面容较好的女子对着镜头神态从容的微笑,带着江南女子特有的淡雅气质,很难把这个灵秀的女子与如今身形佝偻的老人联系到一起……一张张照片翻过,有些边角已经泛黄卷曲,但即使灰白的`单色也掩不出那流光溢彩。

  感叹一声,我问:“那你外婆现在还唱弹吗?”

  她微微摇头:“外婆与外头结婚后就再没唱了,洗衣做饭带孩子她什么都学会了,唯独丢下年轻时最爱的评弹。”听了这句话我的心莫名沉重起来。辞别友人,我兜兜转转竟又回到了古藤阴处不经意发现那根处有些许绿意小片地掩盖原本的焦枯。

  盯着这片绿意,醍醐灌顶般,我终于抓住当时不舒服的缘由。这藤阴本就不是陪衬,而是一种绚烂风景背后的生命美丽。永久背对阳光的藤阴做出的贡献。尽管奉献还来的是腐朽不堪的外表和别人不愿驻足的嫌恶。

  藤阴选择放弃阳光,从土壤中汲取养分供给串串藤花以微笑力量。

  那一抹淡紫底色,让我想起那位老人,这株古藤与老人那么相似。当年的她为了儿女的绚烂,放弃了评弹。像极了这藤前繁华,背后沧桑。

  每个清晨,穿过长长的紫底色藤架,走过绚烂的表象,我带着肃穆的敬意绕到一树繁华底色的背后,这里拥有值得驻足的风景。“春日照藤花,末叶尽舒展。”君若能开诚,我亦愿信赖。这样看来这古老的诗句似乎别有了深意。

高三作文 篇4

  时间飞逝,转眼间这个暑假即将过去,但这个暑假意义非凡,因为我学到了一门手艺,得到了人生的第一桶金,那就是做一名油漆工。

  相信大家对油漆工都比较好奇吧?油漆工,很多人都这样理解,不就是刷刷油漆,就好了吗?那我告诉你,你错了。其实刷油漆只是最后的一个程序罢了,而它的一个完整程序包括:“补眼”、“抽缝口”、“贴绷带”、“批白水泥”、“批老粉”、“滚漆和刷角”,这就是你家的房子经过装潢后,可以变得那么漂亮的原因了。“补眼”,大家肯定不明白,补的什么呢?其实呢,补的就是石膏板上的小洋丁了,它起到防止生锈的作用,这就是所谓的“补眼”,后面的程序就顾名思义了。

  记得上工程去做时,那里有许多我舅舅的朋友,每天早上都是八点开工,晚上六点半收工,每天都和他们做着同样的工作,没有一丝的懈怠。那些舅舅的朋友们,也很照顾我,每当他们看到我哪里做的不对时,总是指点我;我什么东西弄不起来时,也主动来帮助我解决,我真的好感动,心中想,就算再苦、再累,又算得了什么呢,每天和他们在一起工作,我很开心。

  当然了,有快乐,也会有些小悲伤。这就得说到我的舅母了,每次工作时,舅母总说我做得不够好,哪里又做得不对了,我就发觉,无论我做什么,她好像都看不顺眼似的,所以非常的讨厌她,当时心中充满着无限的怨恨。可是,当我静下心来想想,舅母这样说不是为我好吗,舅母说的难道不对吗?难道是瞎说的吗?所以现在我知道了,我得感谢我的舅母,是她让我认知了自己的错误,从而让自己怎样才能把事做好,才能让别的人看上去更满意。

  记得一个舅舅的朋友问我,为什么来做油漆工呢?我说来锻炼锻炼自己啊,反正在家也是闲着。他又说,你不知道,做油漆工很苦、很累、很脏吗?我答道,知道啊,但是如今这个社会,做什么事不累呢,况且做这个钱也不少啊。他说:其实你不必做这个的,上学,好好上学,将来进一个好厂,就不需要这么累了,别看你舅舅、舅母多么的`有钱,他们每天都是起的很早,回来的很晚,还要愁心思,所以还是要好好上学,知道吗?我点了点头。我心中默默说着,我会的,我会好好上学,我不会让你们失望的。他笑了,我也笑了……

  其实做油漆工是挺苦、挺累,也很脏,每天搞得像非人类似的,照着镜子,不知道的还以为是乞丐呢?曾经我也想过放弃,不做这个,去超市也可以啊,可是,我不能,我必须坚持,尽管我做的不是很好,但是我用心、我努力,就不怕做得不好。做油漆工,也有它的好处,它可以帮你锻炼你的大脑思维,可以加强你的免疫力,男生的话,还可以锻炼你的肌肉哦。

  暑假工的经历,是我最难忘的,也是最快乐的。它让我明白了,怎样去把一件事做好,甚至做的更好;让我明白得了,怎么去和别人打交道;让我体会到了,如何将困难化解。朋友们,加油吧,不管在什么时候,请深记“世上无难事,只怕有心人”。

高三作文 篇5

  早上起来,雨还在下。

  连续几天降雨,气温也随之降低,晚上较之前好睡得多;闹钟早已响过,爬起来时间已近上班打卡了。匆忙地穿衣穿裤,匆忙地跑下楼。

  来到路上,又忘拿了雨伞;路也没有路了,雨水已经淹过膝盖。这叫我如何走路?顾不上细想,一脚踏进雨水里去,接着另一只也踏了进来。

  就那样双脚在水里面前后移动着,抬也不能抬,只能慢慢地移动。以为只有我这样,没想到走在前面的人都是如此的行进;模样很滑稽,我禁不住心里笑了起来。

  有些地方的积水已深至高人的大腿,就像我一米七的个子,很难在水里移步了。这样走下去,恐怕要迟到。那也是没有捷径可走,只好移一下又站一下了。

  心里想,衣服裤子都已湿透,何不走快些呢?于是移步便成了跨步,抬脚"哇哇"的`响,落脚"咚咚"的响,声音好听极了,"哇哇咚咚"的声音越来越密,我便是越来越快了。

  这"哇哇咚咚"的声音吸引了不少路人的眼光,都朝我看;有的在抿嘴笑,有的哈哈笑,有些看去也想学我模样。但我还是继续行我的路。

  尘世间太多污垢,这雨水刚好可以除掉些污垢;我们的心灵难免蒙灰;就让这雨水也给我们来一次心灵上的洗礼吧!

高三作文 篇6

  久久地伫立在小窗前,凝视着窗外的雨线,顺着房檐急流而下。人们常说:“秋雨缠绵,夏雨好爽”果真如此。入夏以来,雨从没有间断过,一连半个多月都没有晴天了。也不知道人类怎么得罪了上帝,总是阴沉了脸,不肯露出它自己的笑容。一日细雨霏霏,一时暴雨倾盆;时而闪电划空,时而雷声大作。就这样反复无常,使人难以享用这样的馈赠。

  雨,还在下着,思绪依旧飘渺着;风,依然狂吹着,心仍在抑郁着。地上的积水越来越多,到处都是水洼,满地都是流淌的小溪。水洼里雨滴激起的小小浪花此起彼伏,转眼即逝。一条条小溪汇成滚滚浊流,确有大江东去的势头,在干涸已久的河床里奔腾着、咆哮着……

  雷声不断地轰鸣着,闪电不时地闪烁着,雨不停地下着。有时还夹杂着冰雹噼里啪啦地洒满一地,仿佛无数颗珍珠遗落在草丛、花园、山坡、街道……它们大小不一,形状各异,不多时便融化于雨水里,再也寻不到它们的影子了。我知道冰雹是水的结晶,是上天回报大地的礼物。人类可不情愿接受噢!

  人,匆忙地行走在街道上,雨伞成了一道靓丽的风景线。红的`、绿的、黄的、紫的……五颜六色,犹如雨后的一道彩虹,飘忽在密密麻麻的雨线中,蠕动在浓浓的绿色里。我想:每一把伞底下都有一个动人的故事,也许这个故事是苍老的,也许是新的故事刚刚萌发。或喜或悲,或浓或淡,我就不得而知了。但我知道每一个色彩里都有一个绿色的梦,或许这个梦很精彩,梦里微笑如花,一路芬芳;或许这个梦很无奈,梦中冷若冰霜,一生悲凉。

  天,似乎有好多不开心的事;雨,也不解人意,总是没完没了地下着。细雨如丝,轻轻地淋湿了我的思绪,砚一泓雅墨,让我来执笔于一阕清词;豪雨似泼,匆匆地刷新了世上的风尘,剪一段雨帘,让我来编织一个故事于雨中。尽管如此,我还是希望老天能够开恩,露出它那灿烂的笑容;希求雨能停下来,再呈现一片片繁荣。把我早已润湿的情感,放飞于青青的原野,把我的心扉开启,让雨后的阳光晒干我那颗潮湿的心。

  云,还是那么缠绵,根本没有远去的意思,而且越来越低,越来越厚弥漫了我的视野。它们结伴而行,在山岗、在河川、在山与山之间,压得人透不过起来。唯有雨燕在雨中飞来飞去,穿梭于天地之间。一会儿低空盘旋,一会儿直冲云霄。眨眼间,就消失在茫茫的雨线之中,不见了踪影。顷刻间,又在我耳畔响起喃喃的燕语,我不知道它们在议论着什么?也许在讥讽害怕风雨的鸟儿胆小,躲进自己的巢穴静候暴风雨的终止;也许在抒发着与暴风骤雨搏击的快乐心情。雨燕在骄傲地飞翔着、呢喃着……我的思绪在蔓延着、蒸腾着……上苍也不公平,要是能给我生出一对翅膀该多好!与雨燕同享这样的雨天,这样的雨景。可惜!上帝只是赐给了我一双脚,惩罚我在陆地上慢慢行走。走过泥泞、走过坎坷,走进雨里、走进风中,一直走到生命的尽头。

  远处的青山笼罩着一团团雾气,分不清哪里是是山,哪里是水;哪里是氤氲,哪里是我的思绪?弱水三千,却没有为我洒下的一滴;雨线万条,却不能为我扯下一根。或许我的雨点,滴在久违的信笺里;或许我的雨线链接在情感上了。雨燕叽的一声,从我的眼前疾飞而过,把我从酣梦中惊醒。山仍旧是那座山,雨却不是去年的雨了;燕还是那只燕,而我已不是原来的我了。雨蕴育着一生的情感,情湿透了一季的年华。

  我的忧郁是一种凄凉的美丽;我的沉默是雷声过后的一种雄壮;我的思索是雨燕飞翔时的一种执着。但愿雨后能出现一道彩虹,让梦飞翔……

高三作文 篇7

  人生就像一个赛道,我们在长长的赛道上追名逐利,超越了其他人甚至自己,但是最后依然要回归起点。

  在人生这条最长的环形赛道上,我们每个人出生时也许在同一起跑线上,但真正开始时才发现,因为周围环境和自身条件的影响,我们与他人渐渐拉开的距离,也许是落后,也许是领先。这个阶段的我们经历的是平直跑道,我们不畏困难,心中的蓬勃朝气使我们能够直面困难,勇往直前。那个阶段的我们拥有无限活力,不断超越他人。

  但当我们进入弯道及一些未知赛道时,我们开始减速下来,我们不再像以前那般冲动,我们开始审视自己,每当被超越时对前进的目标多了一份迷惘,在未知赛道中,我们常常会怀疑自己,对自己的目标感觉遥遥无期,对自己的每一步也都小心翼翼,但又无时无刻担心着自己被他人超越,心灵饱受生活带来的煎熬,在这般千锤百炼下,我们对前进的脚步才能更加坚定,然而依旧会有不少人在生活的磨练中不堪重负,甚至走向毁灭这一切的一切都是人生的必经之路。

  人生就是速度与激情,要么超越别人,要么被别人超越。在这场人生的速度角逐中,没有人会手下留情,只有不断超越不断前行,才能到达理想的彼岸,拿到属于自己的胜利奖杯。在跑完这条人生赛道后,你会惊奇的`发现自己又回归到了原来的起点,此时有些人心满意足的得到自己想要的一切,而有些人却留下的遗憾,在这场人生竞赛中没有所谓的胜利者或者失败者,每个人在无尽的超越和被超越中终究是要回归其点的,但也有些人早已迷失在了人生的赛道中,在社会这个大染缸中又有多少人能够出淤泥而不染,许多人在赛跑中迷失了自我,一味的追求超越再也找不回最初的自己。回到最初的自己也是这场人生赛跑的最终归宿,人生自古谁无死,有人认为回归起点便是一切化为尘土,但回归真正追求的是记得自己的初心,记得那个外未经世事时的自己最初的梦想。

  人生本就是在不断的超越和最终的回归中进行的,在经历了无数的超越后才会发现最美好的一切是回归本我以后的自己。

高三作文 篇8

  当我抱着电灯泡为它的功率而苦苦求索时;当我被浮力的计算题折磨得想把它们砸到外太空时;当我无比愤恨地认为所有能学懂物理的人都是被派来毁灭地球的时候,她——老胖,出现在了我那个昂扬却不怎么美的初三。

  那年夏天,刚开学的第一节物理课上,门口出现了一张新面孔。乍一看,震撼!胖胖的娃娃脸,优质的生活让脂肪舍不得不与她贴身相随,我们正被她充满气魄的磁场所震住时,她的第一句话更是把我们紧紧地吸引了过去,“我是你们的新物理老师,姓赵,我的人格魅力你们自己体会去!”一语既出,全班轰动。于是,有她的初三生活渐渐拉开了帷幕……

  多少次,我们被她的幽默而深深感染。课堂上,常用自己的质量来举例讲题。这一切都让我们觉得她是那么的美,那么的真实。忘不了她有一次上课,底下有窃窃私语者,在我们都以为她要继续讲课时,只见她指指说话的那个同学,又指指窗户,用她那永远不紧不慢的声音说道:“你,再说话就跳下去!”举班哗然,让此刻昏昏欲睡的我也立马打起了精神,继续和我那深恶痛绝的物理奋战。

  还记得那个晚自习,她抱着和她同样巨型的水杯来到班级。看她的脸色就知道她十分难受。刚讲几句话,豆大的汗滴就顺着她的脸颊和头发流了下来,她停顿了一下,继续讲课。我们哪有心思听讲,都劝她回办公室休息一下,她却没停下,继续讲几句,歇一下……很快,她穿的衣服后背就全湿了,她终于忍不住了,几个男生扶着她回到办公室。听班主任说,赵老师下午上班就一直胃疼,但坚持着没有回家。那一刻,我们的心似乎被什么软软的东西触动了,心疼与感动和尊敬融汇在了一起。那一刻,她的形象在每个人心中都愈发高大……

  现在的我,已经逃离了有物理的世界。每一天都在文字中感受中华文化的美丽,都在“一叶卷知天下秋,寒鸦一渡冰雪舞”中感受生活点滴的赐予。但我永远不会忘记,在阴霾的初三生活中,曾有一位可爱的老胖,为单调涂上了温暖的'色彩。

  老胖走路永远是昂首阔步的,我知道,这就是她的人生姿态,毅然绝然,乐观勇敢。我相信,一个坦荡不迫的人,永远都有生活对认真之人的珍贵馈赠;我相信,一个为学生挥汗如雨,无私奉献的师者,永远都有学生不变的牵挂;我相信,一个人格魅力非凡的人一定是人生最大的赢家。

  想你,老胖;爱你,老胖。

高三作文 篇9

  天气不好,心情也坏。

  别人总说心情不好时,绝对会有大事发生。自己本认为这很迷信,没料到这个说法就在我措手不及的时候降临到我的身上。

  午饭时和珠珠一边“挥刀舞叉”,一边高谈阔论,我刚放下餐具,随即便被马老师喊到了教室外。老师表情十分严肃地对我说了一句话:“我要交给你一项任务……”我很惊异,想象不出能有什么任务会让马老师如此愁眉不展。“我想让你去辅导、监督侯雨薇同学,改掉她抄作业的坏习惯……”去辅导她?这么说,我将会和她成为同桌?“所以,我想把你安排到侯雨薇同学的旁边。”果然如此。可是我却万分不想。不是因为我和侯雨薇同学有什么纠纷,而是我舍不得我现在的同桌——珠珠。

  我劲力得说出一切理由,来表达自己很不想离开那个座位,不想丢掉近在咫尺的友谊;但我又不想让老师失望,毕竟老师有心交代任务给我,也是信任我。

  我忧心忡忡地回到教室,迎面而来的是珠珠一个灿烂的笑:“呵!右边的,你回来啦!”我十分勉强得给她回了一个不算笑的微笑。我不想告诉她了,我不想让她知道在不久之后,她的右边将不再是我,因为她会比我更难过。谁都看得出来,她把我们的友谊看得真的很重要。

  不知道为什么。我和珠珠我们几周前才坐到了一起,此时既不是生离死别,又不会一别而再不相见,而且我即将坐的座位,也仅仅隔她两排而已。没和她做同桌之前,还没觉得好朋友没坐在一起会有所谓,可现在我的心里是酸酸的,有种想哭的冲动。此时的记忆比任何时候都清晰,我甚至重头至尾地回忆起我们的点点滴滴:

  我们一起在语文课上叽叽喳喳地讨论问题,每当回答正确时,总会举一个大大的“V”和献上一个大大的笑给对方;我们一起在数学课上偷偷摸摸地对答案,然后一起被赵老师敲脑袋;我们一起在英语课上你争我夺地回答问题,结果光荣地让操行分加了7分;我们一起在生物课上放肆地指出陶老师的错别字,弄得老师尴尬不已;我们一起相约在一点半的小食部;我们一起手握手,说我们友情加温;我们一起在夕阳下拉钩,约定梦想;我们一起被班里同学列入了“疯子帮”;我们一起吃零食吃得满嘴油,还彼此取笑……

  这一切,似乎将随着座位的变动,而远离我了。整个下午,我都怏怏不乐,可珠珠依然灿烂地笑,只是和往常不一样的是:我笑不起来。

  该来的终究要来,马老师的命令下达得很快,在珠珠的无限不满和抱怨中,我带着我的所有东西,到了一个新的环境,有了一个新的.同桌。班级是一样的班级,课桌是一样的课桌,右边的一样是我。可,左边的却不一样了。我心中像失去了什么,很不踏实,很难过。

  我尽量快速适应,认为自己应该很快能进入状态。我开始尽我的职责:辅导侯雨薇同学。但我却不时想起那短短的又长长的几周时间,珠珠总爱问我题,每当我给她完美讲解之后,我总会一脸自豪地说:“我真聪明!”而她会摆出一副很鄙视我的神情。现在,望望我那正埋头苦学的新同桌,感觉在她身上我怎么也找不到珠珠的影子。我想跟她说:“我聪明吧?!”我却说不出来。也不知是习惯性的问题还是什么,我在进了教室后,总会不由自主地坐到讲桌旁那个位子,但坐下才发现:这个位子已不是我的了。

  陶老师在上生物课时,也一脸惊讶地问那位,现在坐在我原来位子上的男生:“咦?你是坐在这里的吗?”

  但我承认,新同桌真的很热情,对我真的很好。我想我会完成老师给我的任务,好好帮助她,让她的学业有所提升。

  可是,尽管如此,左边的,你可知道,我依然感觉若有所失,我想回到几天前,再次听你说:“右边的,你回来啦!”