走进高二作文

时间:2022-10-12 12:34:50 高中作文 我要投稿
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有关走进高二作文四篇

  在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的走进高二作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关走进高二作文四篇

走进高二作文 篇1

  理想,是什么呢?小时侯我经常呆呆地想这个问题。现在,我认为理想是一对翅膀,让我们飞过一座又一座的高山,只要你坚持不懈的往前飞,你就一定会看到一个全新而闪亮的世界。

  我的理想,其实挺多的,一直都变换不定。这也许是因为我在渐渐长大的缘故吧。但有个理想在我心中整整埋藏了七个年头,那就是当一名教师,确切地说,是一名大山里的乡村教师。我如此的强调是大山里的乡村教师,是因为……

  一个无聊的周末,我打开电视偶然间看到这么一个真实的故事:重庆某个偏远的山村,一个拄着拐杖的女孩,艰难地在山里行走,不……怎么算得上是行走?因为只有一只脚着地,另一只脚悬着,靠着双拐支撑着缓慢地走。她的手里还拿着一本语文书,对,她是去上学!她是某小学六年级的学生,她的班主任跟记者说,她学习很刻苦比一般的同龄小孩更热爱学习,但自身残疾,加上家庭极度贫穷,对于她的未来……此时上一片茫然。记者采访她时,我从她的眼神看出了她对知识的渴望。我仿佛明白了她那颗向往大山外的心,她的笑却是一种苦涩的笑。看到这时,一下泪水就淌出来了,就在那一刻,我对自己说:“我一定要当大山里的一名乡村老师!让那些渴望知识的大眼睛能够学到更多的东西,让他们走出大山,去领略山外的缤纷世界。”我不知道,还有多少像那个女孩一样渴望知识的孩子,正在与贫穷作“斗争”。如果我是一位偏远山村的'教师,我一定会尽自己最大的努力把我所学的知识全部教给他们。也一定会让家庭贫寒上不了学却渴望学习的每一个孩子,安心地坐在宽敞的教室里学习。我坚信,经济上的困难是不会压倒我们的。因为,我知道还有许许多多跟我一样关心穷困孩子上学的人。还有“希望工程”!只要世间人人都献出一份爱,祖国的“明天”就会有第二个鲁迅和中国的爱因斯坦……

  我的理想——走进大山,当一名乡村教师!我已经开始起程了,让我飞跃千山万水,把知识的种子播撒在最贫瘠的土地上!

走进高二作文 篇2

  在喧闹的世界里,心净才能心静!

  ——题记

  夏日正午,我闲下来,便坐在窗边读书。还没有融入书中的世界,耳边便传入一阵刺耳的机器运作的声音,我皱着眉,抬头看向窗外,原来附近正在施工,机器的声音与重物倒塌的“轰隆轰隆”的声音夹杂在一起,像两团乱线揉在一起,不能融合为一体,好像互相排斥,可又不得不交织着,他们就这样矛盾地不停地冲击着我的耳膜。我一下子无心看书,眼前的字再入不了眼。瞬间,我的耳朵捕捉到各种各样的杂音——汽车鸣笛声,楼下人们的.喊声,甚至是隔壁邻居的炒菜声……原本平静的心被扰乱,生活中各种烦心的事争先恐后地涌上心头。我放下书,急躁地只想发脾气——周围太喧闹,为什么不能安静一会儿呢?

  几天后,爸爸带我回乡下老家去看望奶奶。下车后,扑面而来的是大自然的清香,我深吸一口气,只觉得心中都干净了不少。

  老家很美,青葱的树木满山都是,青草遍野,近处的田地,远方的山峦,都是一片绿。这绿泛着清香流入了我的心,我放心地将心灵安置在此,让它在这美景中放松,休憩。乡村的一个特点深得我喜欢,那就是宁静。它没有城市中那么多的汽车,没有大机器。静静地站着,耳朵只能捕捉到风的呼吸和大地的心跳,我随着这律动,在大自然的抚慰下,那些束缚着心灵,使人压抑窒息的琐事都化作缕缕青烟,消散在了空气里。原本沉重的心情此刻变得清清爽爽,干净的如同一张可以任自己自由书写的白纸,只觉得,整个心灵都安静了,整个世界都安静了。

  带着放松的心再回到城市时,周围的一切依旧,可我却不再浮躁,仍像在青山之中,世界一片宁静。原来宁静是自己制造的,只要让宁静走进心灵,那么周围的喧闹都会化为乌有。

  坐在窗边,我又拿起了那本书,周围的环境一点都没变,但我的心,现在是一片宁静。

  我想,我不会再急躁了。因为我知道,宁静已经走进了我的心灵。

走进高二作文 篇3

  总是喜欢在空洞的瞬间翻动书架上竖立着的落满尘埃的书,然后记起一些过往。

  以前喜欢小四的作品,读那种八零年代的孩子的文字,一种无以伦比的亲切感,慢慢地,也开始被同化。我从一个独一无二的人转变成一大群类似体中的一员,没有谁再可以轻易地找到我,毕竟,我是那样一个平凡得无可挑剔的人。

  小四在他高二那年写了一篇和我今天用的题目一样的文章,他说,这样一句简单的话被自己念出了世界末日的味道,有气无力犹如临终的遗言,我告诉我,高二了,一切都变得很脆弱,包括友情,友情的.玻璃瓶被放得很高而且布满裂痕,一有风吹草动就摇摇欲坠。可是他或许不知道,当我认真读这篇文章的时候,我也上高二了。

  我也上高二了,多年前作为一个不折不扣的孩子曾经仰望的高度和生命的长度,以为这个季节象征成熟,预见自由。

  16岁是那么多人眼中的花季雨季,在我的眼中却仅此是一个放学不用排路队,过马路不用大手牵小手,上课发言不用举手的时代,只是那么多琐碎的自由其中的一部分。并且,但我真的站在这样的高度和长度上,我发现自由不是任何人给予或施舍的,因为我大可以在没有人看见的房间里在思想和行为上给自己绝对的自由,不会再有人拿着衣架冲进来“恐吓”我,不会……

  我上高二了,和数不清的孩子一起,在一个不大的空间里积累幸福,从一开始的信心十足,到中途有些迷茫,彷徨过后,最后还不知道怎样。

  小四说,没有理想和追求的人是可耻的。这点我知道,我也知道文科生不仅要读要背还要会思考才好,我还知道有个叫塞萨尔巴列霍说:“在这个世界上有一个地方,我知道它,但偏偏,我永远无法到达。”但,知道仅仅是知道而已,难道不是吗。

  上高二了,开始发现不是每次努力都会有收获,但每次收获都必须要有努力,这就是现实,一个不公平的不可逆转的命题。所以,我会一直努力,也会坚持下去,用那仅存的一点顽强抗争不肯泯灭的良知。

  习惯遥望第一名的位置,想象自己有一天也能站上去,就算只为了过把瘾,也不要堕落下去沉到谷底,没有氧气,最终窒息。

  总是有人跟我说我是个有希望的孩子,我却总是半信半疑,过去总是听过就让他过去,有听当没听处理,这次却想让自己相信,梦想其实很近。

  总之,还是很谢谢你们,爱我的人,和,我始终爱着的人,你们,给予我不吝啬的鼓励,希望不会让你们失望才好……

走进高二作文 篇4

  人们常说,没有理想,就没有生活。

  回头想想,一年前,我们怀揣着一分对未来的梦想,一分对梦想的执着,来到这所学校,看似平静的表面下,有一分对梦想的渴望,对灿烂的企盼。

  经过一年的磨练,我的成绩并非近如人意,而且与我的梦想大相径庭。一次次的考分,成功一次次与我擦肩而过。曾一度后悔上高中的决定,可现在的我别无选择。残酷的现实逼迫我们没有时间去思考这些无谓的想法。也许是我的性格不好,常常伤害大家,在此,我向大家说声“对不起,请大家原谅我的作为。”如今,我们都挤在一条独木桥上行走,应该互相帮助,来圆我们的梦想。对于我们来说,通向罗马的大道只有一条而已。

  时间飞逝,告别高一的芳草地,生命的史诗中又翻开了新的序曲。第一次漫入高二《2》班的教室,我恍然大悟,新的一年又开始了。一样的老师,一样的同学,却是不一样的`心情。少了高一的潇洒与放纵,多图添的是高二的紧张与凝重。

  从幼小时的呀呀学语到如今坐在高中课堂上这十几年的光阴,似乎是弹指一挥间,更何况这短暂的三年光景呢?就像是在坐火车沿途风光无限,可无论它多美多好,它都不是你的终点。如果你下车的话,你就永远和这辆车错过了。

  “不尽如人意,但求无愧我心”吧。我不想在回首往事时说:“我当初要是那样就好了。”我只希望我不会后悔。

  黄昏的一屡残阳发出的霞光,夜空中一颗流星坠落前的辉煌,都是不甘心陨落与沉沦的最后拼搏。是对生命至高热爱的追求。

  春去春回,花落花开,然后生命却只有一次,生命的雨季也只有一次。要懂得生活,懂得把握,坚信阳光总在风雨后,乌云过会有晴空,每一份希望都在自己手中。