高二作文

关于高二作文

　　在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的关于高二作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

关于高二作文1

　　就像是一块洁白的画布，每个人都是绘图者，将人生勾勒成线，线又汇聚成图，用最好的颜料着色，用特殊的材料装裱。然而，任由表面再怎么华丽缤纷，时间终会给它蒙上重重的阴影。我们只会怀念当初的那层底色，是多么纯净朴实。

　　出门，雨一滴滴扣在脸上，凉丝丝的，令人不禁打起哆嗦。

　　意外地拐入这条街巷，才发现早已停满了各色的小吃摊。一路走着，右边的麻辣烫散出滚滚白气扑面而来，左边的香豆腐在锅内被翻炒得“嗞嗞”响……但每个人的眼中都写尽了沉默和麻木，仿佛是这场秋雨勾起了他们无声的思索，浇熄了他们热情的火焰，任由行人浏览式的在面前走过。

　　只有他不一样，那个卖烧饼的人。一眼瞥到他，他正在将炉壁四面烤好的烧饼取出，动作迅速利落毫无片刻的犹豫。热腾腾的`烧饼带着酥皮的脆香，他的眼中顿时溢满了笑意与温和，原本黯淡无光的脸颊也浮现出了些许红润。

　　他抬头望我，并没有像平常的小贩一样立即大声吆喝，只是含笑轻问：“小姑娘，吃块烧饼暖暖吗？”沙哑的声音里透着朴实厚重。我咽了咽口水，并不好意思拒绝。他便从底下抽出塑料袋包了递给我，还开玩笑似地说：“不好吃不要钱的。”我笑着盯着手里的烧饼，一甜一咸，一方一圆。

　　一口咬下去，外焦里嫩，一股浓郁的麦香伴着热气扑鼻而来，中间的糖心随之在嘴中丝丝缕缕地化开，内层更是香软可口，嚼着嚼着，舌间染上了热度，满口的芝麻香，心里也是暖乎乎的。两个烧饼吃完后，我仍意犹未尽。卖烧饼的人手里仍忙活着，擀面、撒料、涂油、揉匀、入炉……他眼里的暖意更浓了，连眼角的皱纹里也溢满了幸福和快活，揉面时的劲道更不觉加重了几分。望见他淡淡的笑容，这秋天的雨仿佛并不清冷了，反倒是增添了些许温馨和烟火气。这小小的烧饼摊，让我久久驻足不忍离去。

　　画布本是平淡的，生活本身也是乏味的，日出而作，日落而归。可这平平淡淡的烧饼摊，伤我亲身感受到了朴实老百姓身上的底色。虽然他们的生活很普通，但却总能盘活世间冷漠之人心中那一抹温暖的回忆。

　　底色即初心，纵使它并不华丽，并不出彩，可它是是我们原原本本所拥有的颜色，无论走到何处，再怎样风尘仆仆，只要我心澄两，依然一往直前。

关于高二作文2

　　天空吝啬放晴，窗外雨正下得悠然，外面模糊的世界给城市闪烁的霓虹灯蒙了一层纱，那唯一还闪烁着的明亮，也终于蜕变成城市中那些消沉的悲哀的点缀。

　　我将自己蜷缩在一个人的世界里，一种寂静的空虚扼上了我的心头，慢慢的，一点一点蚕食着我的思想。不知这是第几次了，像被主人丢弃的破布娃娃般，被父母扔在家里。静静守候着空荡荡的家。

　　风中，一阵欢快的风铃声响起，一股若有似无的幽香萦绕在鼻尖。我黯淡的目光顿时充满了生机。那黑白相间的羽翼在空中划过一道优美的弧线。她悄然出现在我眼前我唯一的朋友。愉快地和她交谈着。听那清脆的声音在客厅中回荡，心中有一个角落被悄悄填满。连窗外的雨声也格外动听起来。

　　我永远也不会忘记，第一次见面时。她漆黑的翅膀轻轻扇动，对我露出一个美丽的微笑。那是真正的，天使的微笑。没错是一个天使，来自天堂的天使。只有当她黑色的羽翼完全变白之时，才能重返天堂。

　　诚然，我是一个如此自私的人。当我发现，她的翅膀因我们友情的进一步增长而变白的时候。我是如此惶恐与不安。习惯真是一种可怕的东西。习惯了孤单寂寞有人陪伴的滋味，迷恋上有人一直守护你的感觉。我无法想象，不敢想象，难以想象。如果她回去了，我的世界会变成什么样。可是，她是那样的想念着天堂的日子。每当提起，眼中总有说不出的细腻与温柔。我希望她能快乐。但……我徘徊在两难间，无法抉择。

　　的黑羽毛越来越少，到现在，只剩下一根了。她高兴极了。而我却有种说不出的滋味。看着她那如花的.笑靥，我勉强地扯了扯嘴角，给了她一个苦涩的微笑。

　　该来的终究是要来的。我看见沐浴在一圈洁白的光晕之中，华美无暇的羽翼舒展。我的手紧紧地攥成一个拳头，努力地想露出一个微笑，却只能颤抖着嘴唇，吐出两个字：“再见。”她轻轻地挥手，越飞越远，消失在了视线之外。强忍着的眼泪一下子涌出了眼眶，我极力压抑着破碎的呜咽声，我知道，不会再见了，不会。

　　天气十分的晴朗。我张开右手，对着天空。那细细碎碎的晶莹的淡蓝，灵巧地从指缝间倾泻而出。我在一片无声中，露出了一个淡淡的笑容。你听见了吗?我在说：朋友，珍重。一遍又一遍。我最亲密的朋友。

关于高二作文3

　　格拉夫曼对中国人太执着于竞争的评论让我深有同感，确实，中国式竞争太过盲目，刻意追求第一已经成为了一个消耗的过程，而非收获的过程。

　　中国人强调竞争，从几千年前就已经开始，从状元，榜眼，囊萤映雪，独占鳌头，到现如今被立为标杆的衡水中学，中国人时刻用这些来刺激自己与他人。人若挑灯夜读，我便悬梁刺股。竞争欲使一批批人争着付出更多的健康甚至生命以超越别人，赢得第一。其实，有相当一部分人并不清楚自己到底在争什么。只是被社会压力、家庭期冀驱策着，蒙着眼去消耗生命而已。朝着别人的'方向奔跑，只怕会南辕北辙，浪费了生命与激情，徒添无用的冠冕。

　　大师说中国人在生活中就不自觉地强调这种观念。好一个“不自觉”!其实很多人已经察觉到盲目竞争是对生命的浪费，但最终他们还是被社会的洪流裹挟着前行。浸润其中，不自觉地被同化。陶渊明也曾因外部条件“以心为形役”，但他没有像当今许多人，“一入尘网中”便无可自拔，而是拂袖而去。牡丹之爱，虽宜乎众矣，但并不适合每一个人。遁着心之所向，为梦想而奋斗，虽九死其犹未悔。这样的竞争才有意义。谁道唯有牡丹真国色，只要凝聚血汗与热情，清淡雏菊也能“我花开后百花杀”从心而行，不随波逐流，更为重要。

　　有人会质疑：竞争是发展的动力，竞争意识有何不好?从心而行，奋力拼搏当然好，但为竞争而竞争，只为“高人一等”的竞争就是本末倒置，“目的不纯”了。前苏联本是工农阶级在资本主义世界中团结起来追求幸福的一隅乐土，但后期因与美国盲目竞争，大搞军备竞赛，劳民伤财，耗空了自己。人如果沉迷于无益的竞争，才是对生命的浪费。如果坚定自己的志向，大可以“风雨兼程”，留给世界只能是背影。

　　每个人都是一枚流火，即使如闪电般迅乎，也要在自己的轨迹上迸发光芒。而不是沿着别人画好的轨迹盲目比拼，与别人挤得头破血流，找到自己的方向并为之努力，才是最重要的。

关于高二作文4

　　“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”每当想起这首动人心弦的诗时，我的心就会翻腾起感恩的波澜！是啊，母亲总是那样劳累，那样辛苦，她的一点一滴的努力都是在滋润着一颗幼小的树苗——我。母亲给我的爱太多太多，现在想想仍历历在目，其中最令我难忘的是一个寒冷的星期五。

　　那天，我因为扫地放学晚了。我一边赶紧往楼下冲，一边想：妈妈还在等我呢！她一定会说我的。

　　外面寒风凛冽，这时我看到一个熟悉的背影，她打着一把伞，伫立在细雨中。我快步向前走去，心也收紧了不少。啊，那是妈妈！她着急的来回走动，还不住的向学校张望。妈妈看见了我，连忙走过来，取下我的书包，轻声说道：“放学晚了？快点走吧！”望着妈妈那饱经风霜的'脸，我懂事地点了点头，心里充满了内疚。

　　妈妈从怀里掏出一件热乎乎地大衣，披在我身上，又说了声：“这天太冷了，你赶快穿上，千万别动感冒了！对了，这把伞给你打着，这雨下大了，你赶快打开雨伞吧！”妈妈从袋里拿出雨伞，递到我的手中。穿好衣服后，我快速解开伞扣，把伞遮在自己的头顶上。我坐在电动车后座上，妈妈骑上车，熟练地东绕绕西绕绕，一会儿便上了马路。

　　在我正“享福”时，我不经意间发现妈妈正淋着雨呢！她自己的雨伞盖在了车筐上，遮住了我的书包。我连忙问“妈妈，您怎么不打伞啊？”她微微转过头，望了我一眼，见我裹得严严实实，便答道：“我没事，冻不了的，你可别弄感冒了。”说着，又把雨伞往我这边推了推。

　　妈妈说自己不冷，我才不信呢！她回头时，我分明看见她那冻得通红的脸。坐在后车座上，我清楚的望见她那通红的耳朵，她的头发上也落满了豆大的水珠。看着妈妈被雨水打湿的衣服，我鼻子一酸，一大颗一大颗泪珠从我的眼中滚下来，划过脸颊，融入了雨水中。

　　母爱，像蛋糕，甜蜜而不腻口；像美酒，醇香而不醉人；像鲜花，芬芳而不凋谢。它是温暖的阳光、是甘甜的雨露、是和煦的春风……妈妈，感谢您为我付出的爱！

关于高二作文5

　　蝴蝶如果躲在茧子里，兴许能活千万年吧！如化石般的永恒，但她破茧而出，绚烂地死亡。——题记

　　如果金戈铁马只出现在你的梦里，你便永远不会马革裹尸还。

　　如果展翅飞翔只出现在你的梦里，你便永远不会跌得粉身碎骨。

　　那样很好，你平凡却也甜美地只沉静在你美丽的梦里，从不睡醒的话，你便拥有了你所有的梦想，你是梦中的成功者。

　　但你是否感受到，那甜美的梦像是一剂慢性的毒药，慢慢地腐蚀你的心灵，直到你的心腐朽得千疮百孔，失去痛觉的心，你依旧保持着身体的完好，如埃及金字塔里沉睡的法老。

　　多少将士，战死于他们守卫了一辈子的大漠草原，一辈子的金戈铁马，最后将一腔热血献于草原，热的血将会逐渐冰冷，但它早已染透了那黄色的沙粒得到永恒，他们最终是马革裹尸还，却用他们的灵魂守卫了身后族人的生命。

　　有人说雄鹰飞翔最终的结局都是直直地坠落，落入那深无底的`崖底，但他们是英雄，他们的生命为飞翔而存在，始于飞翔的梦像，终于飞翔的死亡，最后的那声鸣叫，是哀伤吧？不，是对于生命的虔诚的礼赞，飞翔体现了他生命的价值。

　　那些死于守卫的战士不珍爱他们的生命吗？不，他们只是愿意用他们的生命去换取价值，他们亲族安全的价值。

　　那些雄鹰不珍爱自己的生命吗？不，他们只是愿意用自己的生命去换取价值，飞翔梦想，实现的价值。

　　如果生命注定是要走到尽头，与其平凡无知地沉溺于幻想，不如勇敢地去闯，去用自己的手塑造梦想的实体，就算死亡也在所不惜。

　　如果你没有勇气将自己的一切放上梦想的祭坛，你就永远只能希望着幸运天使有一天出现你的身前，帮你实现梦想。

　　但是，据说幸运天使很贪睡，一百年，她才会醒来一次。

关于高二作文6

　　不知觉间，高二已经度过半个月的时间，像流水般高一的时光已离我远去，踏上高二的征途，我真想留住这高二美好的岁月。

　　进入高二，少了几分惶惑，多了几分清醒；少了几分幻想，多了几分现实；少了几分盲目，多了几分思索；少了几分冲动，多了几分冷静。没有了高一时期的新鲜感，没有了到一个新环境的局促感，我开始面对我高二的真实生活，我的行为显示出了一个真实的自己，而现在，我不想再像高一那样浑浑噩噩地过去，我想留住高二分分秒秒的美好时光。

　　我是高二的学生了。我仿佛突然间长大，不知是在高一这个炎热的暑假，还是高二开学时老师那番语重心长的讲述的时刻。我觉得高一时期荒废时间的行为是多么可耻，我曾经是那么的自以为是却原来是那般的不知天高地厚，时间并不像原来认为的那样长着呢，我浪费不起。

　　我是高二的学生了。我懂得了珍惜，我懂得了老师传授知识时充满着殷切的希望，我懂得了同学相处理解互谅的友情是多么弥足珍贵，我懂得了父母在递给钱物时传递的不仅有爱还有期望，我懂得了校园不仅是教授知识的园地还是育人的摇篮。

　　我是高二的.学生了。我感到了学习任务的沉重，我知道学习对我来说是一种使命，更是一种责任。高一荒废的太多了，学习起来是那么的艰难：很多的单词已经生疏，很多的公式显得冷漠，很多的内容显得晦涩，很多的课程拉下太多。我的学习任务太重了，我只能静下心来，努力克服一个个学习难关，从现在做起。

　　我是高二的学生了。我知道“实迷途其未远，觉今是而昨非”，我除了奋斗别无选择，虽然我努力了，不一定能成功，但是我如果再荒废下去，我一定会终生后悔。

　　我是高二的学生了。我不想再给自己保证什么，也不想给其他人什么保证，我只能是埋下头来，认真读书，努力做题，一点点进步，让高二留下我不断奋斗不断攀升的背影。

　　我相信，高二的生活将会成为我一段人生的美丽风景。

关于高二作文7

　　人生本是一场没有终点的旅程，我们怀揣着自己的梦想驶向远方，我们追寻梦想的脚步来到这必经的停泊点——校园。

　　当清晨第一缕阳光照耀大地时，教室传来朗朗读书声，篮球场上那掷地有声的篮球声与微风轻拂大地的“沙沙”声为我们奏起清晨美妙的乐章。我爱我校，爱它吹起那和谐的号角，让我对每一天都如此向往。

　　我爱我校，爱它散发四周的书卷气。“山高不厌攀，水深不厌潜，学精不厌苦”让我毫不厌倦地努力学习；“忘时，忘物，忘我”让我全身心地投入学习的浩瀚海洋；“快马加鞭，君为先，自古英雄出少年”让我与时间赛跑以己为敌。走在校园长廊中，犹如穿越到了唐朝宋代，与诗人为友，共赏山水花草，共睹壮阔山河，共享内心澎湃。

　　我爱我校，爱它的.淡淡墨香与安静。校园是一个耐得住寂寞的地方，捧起一本散文集坐在树荫下，听着风声脚步声，闻着花朵散发的芬芳清香，犹如梦境般与诗人邂逅，飘落的花瓣为这美景增添一份宁静致远。或许一时兴起提起手中的笔记录下这美丽的瞬间，让墨香停留在那一刻。

　　我爱校园，爱校园里为教育事业奉献的老师们。多少匆匆时光从他们批阅的笔尖逝去，多少个不眠之夜只为让学生更享受在学习中，多少喜悦的泪水只因学生的成功。我爱他们，他们带着懵懂无知的我们遨游于校园这个知识的海洋中，和我们一起编织着未来的梦，用心上的音符谱写校园篇章。也许他们会因着急而跟我们急眼，也许他们会因愤怒而拍响桌面，但这一切一切，也只因他们深爱着我们。我又何尝不爱这校园里的一切呢？

　　校园是守护者我们的精神家园。它教我们辨别是与非，让年少气盛的我们静下心来，在高枕无忧之时也不会迷失自我。因为校园是育人的地方，天将降大任于斯人也，必苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。而我们时常埋怨的一切是校园为我们的未来铺设先路。

　　我爱我校，追寻梦想的步伐我来到这里，这里散发着光芒，足以让迷失的人找到方向。

关于高二作文8

　　光，这一个平凡而又伟大的字眼，我们再熟悉不过了。但是没有光的生活是恐怖的，没有光的生活是黑暗的，没有光的时候，生活还是使人发狂的，光是我们生活中必不可少的东西，没有光就没有了生命。

　　有了光，就可以照亮前面的路；有了光，万物就有了生命；有了光，生活是温馨的；有了光，生活是光明的；有了光，生活是公正的。每时每刻都在照耀我们，给我们指引，使我们成功地迈出每一步。

　　如光的.母爱，给我“指路”。记得三年级下学期的升级考试，记得在考试前我没有好好的复习，考试的工具也没有带全，就直奔考场。过了五分钟，我就开始浮躁起来了，加快了做题速度，心更是怦怦直跳，紧张到了极点。不到二十分钟，我把考卷就做完了。这时，屁股上仿佛长了刺一样使我坐立不安，根本没有心情认真检查。我在心里默念：怎么还不到时间啊。结果可想而知，语文只考了八十三，英语八十五，数学更是糟糕极了。我的心一下子落到了低谷，“唉，还从来没考过这么差的成绩，可悲啊！我该怎么办？”

　　回家后本以为母亲会大骂我一顿。没想到母亲只是摇了摇头，语重心长地对我说：“学习不能浮躁，要踏踏实实，一步一个脚印，太心急了就会欲速则不达。基础打不好，以后学习会更加艰难。”这时，仿佛有一丝光透过我的心灵。顿时，我的全身再一次充满了前进的力量。为了给我补上落下的功课，在这一个假期里，母亲就陪我学习，为了提高我的英语成绩，她耐心地鼓励我把上学期的英语课文从头到尾全部默写下来。炎炎夏日，她拖下班后疲倦的身子给我购买学习资料。当我疲倦时，母亲有会给我讲述动听的故事。就这样经过假期的努力，我又信心百倍地开始了学习。

　　当我在学习上感到浮躁时，我便想母亲，想起她给予我的鼓励。这束光是无私的，是绵长的，是温暖的……

关于高二作文9

　　青春安睡在亚麻色的阳光里，时光的车马却来不及停驻;喧嚣仍在尘土里奔腾，没有为任何人停下脚步，短暂的青春终将逝去。那如何度过这宝贵时光呢?窃以为在挫折中永不放弃，以乐观昂扬的姿态去面对，方能诠释青春的真谛。

　　升入初中后，骤然增多的学科，让我无所适从。一次又一次的考试失利，老师失望的眼神，父母殷切的希望，如同一块块巨石，沉甸甸地压在我心上，让我喘不过气。我把自己关在晦暗的书房里，面对着试卷上一个个鲜红的叉，暗自垂泪。我想到了放弃。面前的试卷好像鄙夷地瞥着我，张着大嘴嘲讽道：“呵，你是个懦弱的'人，你的青春一定会黯淡无光。”我猛地打了一个寒颤，“不行!我不能放弃，我想要五光十色的青春!”抬起头，我郑重地擦去泪水，一粒微小的种子深深埋进我的心田。

　　我开始了我的努力：迎着清晨的第一缕阳光起床，伴着深夜最后一丝灯光入睡。我抬头望天，鸣叫的小鸟在为我加油;我低头看卷，书上的文字邀我徜徉于知识的海洋。我十分疲倦，但仍不想放弃。因为我觉得，这才是青春最真实的模样。我心中的那粒种子在不经意间，破土而出，成为一株嫩绿的小芽。

　　努力不一定会成功。在随后的一次测试中，不理想的分数又给了我沉重的一击。心中那株嫩芽似是遭受了风雨的侵袭，奄奄一息。放弃?忽的，《傅雷家书》中的一句话闪现在我的脑海：成就的取得是不在我们掌控之内的，但只要坚强，不放弃，就可以不怕失败，不怕打击，不怕挫折!它仿佛一股甘冽的清泉，滋润了我心中的那株嫩芽，让它挺起了腰杆，变得茁壮。

　　最终，付出总会有回报，我望着面前金灿灿的奖状，咧嘴而笑。那粒我心中的种子终于成长、开花，散发出浓郁的芳香。

　　是啊，贝壳中的砂砾，只有经过磨砺方能孕育出璀璨的珍珠。青春的齿轮运转不歇，无论顺逆，只有永不停辍才被刻成生命的传奇。不放弃，不退缩，勇往直前，这，才是青春!

关于高二作文10

　　汶川特大地震突袭而至，漩口中学高二(3)班教室墙上的时钟永远定格在这一刻。

　　一瞬间，山崩地裂，烟尘冲天。教学楼在声声巨响中开始坍塌。多数学生被废墟掩埋，哭声、喊声、叫声，一声高过一声……幸运的是，在墙角处的杨松尚安然无事。

　　当滚滚烟尘过后，杨松尚慢慢睁开惊恐的双眼，看见教室的墙大部分已经倒塌，地面呈四十五度角倾斜，到处是书本、桌椅、砖块、泥渣，上面还悬着一根梁柱。灾难面前，17岁的杨松尚没有选择独自逃生而去，他害怕，但他很冷静;他惊恐，但他更理智。

　　“得救人!”杨松尚告诉自己。他小心翼翼地爬起来，四周的求救声越来越清晰，他不顾一切冲向埋人最多的地方，开始动手救同学。没有可以利用的工具，他就用自己的双手在废墟里刨。

　　当他看见马川、王渊博等人被埋在砖柱下面，不停地求救时，杨松尚发狂似地用手刨开碎砖，搬开压在他们身上的砖柱和桌椅。一下，两下……用力，再用力……终于，第一个同学被救出来了。被救出的同学又加入到救援的队伍，开始奋力抢救被深埋的`同学。

　　杨松尚的手磨破了，他似乎不知道疼，依旧用力地刨着，边刨边喊：“先救女生和伤重的同学!三班不会有事的，三班要雄起!”他的话语感动和激励着其他同学，高二(3)班在他的感召下凝聚成一股空前的力量。救人!要尽快救人。为了同学的生命，争分夺秒，与死神赛跑!终于，那堆被压着的同学都得救了。

　　正当杨松尚准备离开时，墙角处又传来一声微弱的呻吟。他马上冲了过去，却只见一堆砖块，不见人。人在哪里?他仔细地顺着呻吟声找去，在确定被埋同学的位置后，他开始拼命地在废墟里挖。

　　手已经完全磨破了，血肉模糊，杨松尚全然不顾。他呼喊着同学的名字，激励她，给她生的希望。经过一个多小时的掏挖之后，他看见了这名女同学的头。看见同学还活着，他更来劲了。此时此刻，杨松尚唯一的想法就是一定要救出同学。

　　被埋女同学压在两根砖柱下面，脚被桌椅卡住，不住地流血。杨松尚简单看过周围的情况后，决定从旁边挖过去，掏空下面救出同学，因为实在无法挪动那两根砖柱了。

　　杨松尚开始一点点地掏，救援过程异常艰难，手钻心地痛，但他坚持着，不放弃。终于，从下面挖出了一个小洞……继续努力，终于从废墟中救出了这名女同学。当他搀扶着女同学到达安全地带，这时的杨松尚哭了，哭得那么伤心。

关于高二作文11

　　今天，我们来做剪报。

　　每个同学都有一大堆报纸。报纸全部是草木灰一般的颜色，这种颜色被称为报纸色。在桌上堆的报纸远望去就像是秋天收完谷后，烧荒的样子。

　　首先，我们拿一些白纸，同时拿出剪刀。同学们严肃的面孔让人不敢大声说话。开始剪了!剪纸的声音如同春蚕的咬嚼桑叶。马上，这些灰色的桑叶就变得千疮百孔，如同甚不结实的渔网。那么，他们剪完报纸后干什么呢?

　　女生们开始用纤细的指甲抓起剪好的报纸。先让纤细的手摄起胶棒，用小指甲在上面慢慢挖下一小块，再拿另一只小指甲协助，把它轻轻涂在报纸上，最后用手一贴。相比之下，男生的剪报便粗枝大叶的多，有的干脆直接将半张、或整张报纸拿胶水一糊便完事。不，最后还是涂掉原主编的名字，以显示这是他自己的`劳动成果。成品一出，那些男生的朋友们便使劲大笑，又以铭远同学笑得最大声。

　　一些极其精细的人不喜欢女生的所谓“萌”，也同样讨厌多数男生的所谓“粗犷”。他们决定自搞报纸，但他们不像其他人爱组团，而是单干，因此他们如何做的大家便不得而知。

　　展示环节。女生们的报纸都是关于可爱的宠物、漫画、开通类，画风极其“奇异”。台下的女生一看见便全都表扬，纷纷张口惊叹：“哇、哦、啊……”这使得创作家——男生们拍案而起：“算什么，我们有更好的!”

　　男生报纸上来了。“我们是整张报纸，十分‘原汁原味’，我们认为……”讲解者自己都笑个不停，大家也明白了：男生只是来搞笑的。

　　精细者上来了。他们的剪报中手写的居多，比如有全部都是革命仿宋体的，讨论的话题多是国际时事。同时布局疏密相间，很像一部乐曲。

　　同学们热情的鼓掌。

　　这次活动让我们重新体会了创造之美。

关于高二作文12

　　时光匆匆，这寒冬腊月的冬天一转眼就到了细雨蒙蒙春天，一下子还真适应不过来。这年，广东的春天比以往的'都明显些。以往冬天一过，这天就直奔夏天去了，对于那“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”的季节我是碰都没碰过，春天是啥样？——一无所知！只能独自叹息咯！

　　这年不同，春天总算到了！到处一片生机！这时间过着过着，又到了拜祭先人的时候了。清明节到了，广东这边全体去拜山，拜祭先人。这或许有些迷信，但怎么说这也是我国的传统，只能拜啦！在学校放学前，老师们对我们万分叮嘱，同学们最后喊了一句“清明时节雨纷纷，路上行人要小心”。唉？不是“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”吗？我们的搞怪精神可真够“行”的！但这句话却应验在了我身上，成了清明节一笑事。

　　清明节我没去拜山，我老家在湖南，自然就拜不了啦！闷得很！脑子里突然想起了那句笑话，想想那是啥意思？……想了不知多久，烦了！不想了！就想出去玩玩。好！这天就开始戏弄我，从楼下出来，一下就来了个“开门红”。因为前几天下了雨，门口还有些水。自己只顾关门，没看路，摔了个半死，差点没叫出来！还真是撞邪了？疼！可是戏剧的事情陆续有来……

　　自己瞎逛到了个篮球场，有人在打，跑去凑凑热闹吧！

　　跟他们谈了半天，终于能一起玩了，我能不拼命吗？这天又开始玩恶作剧了，球好不容易到自己手，带球，上篮，进球，是不可能的！只听到一声惨叫！我又摔着了，啊！我躺在地下，身边的人在笑着，我却想哭。他们看我如此“lj”，便把我“罚”下了场外，我一脸苦瓜相，肚子苦笑着！没这么灵吧！天啊！

　　“清明时节雨纷纷，路上行人要小心。”我终于了解了，不知是不是清明节鬼魂出来捉弄，今天连续摔了几次。它只说在路上，在家就没事了吧？快走！

　　我以比刘翔还快的速度冲回家中，在椅子上大口大口地喘气。哈！总算没事了。那鬼话，我才不信呢！到家里了，你奈何得了我吗？哈哈！现在我金刚护体，不怕你！

　　戏剧性总是在这些时候发生，我又摔了！

　　“清明时节雨纷纷，路上行人要小心。”长叹！

关于高二作文13

　　孝是中华民族的传统美德。世界无处不充满“孝”。孝顺父母是我们每个人的事情，从小开始，从点点滴滴做起，这样才能将中华民族的传统美德发扬下去。百善孝为先，这是民族历史的佳话。对于青年来说，孝可能不能那么完美的表现出来，但是我们要尽我们最大努力去诠释它，让他变得更具意义，而不是徒有虚名。

　　孝，是父母干完活回到家后我们送上的那一杯热茶；孝，是父母累的时候我们一句安慰的话；孝，是父母晚上回家后我们端上的洗脚水；孝，是让父母看到我们成绩进步，孝。是父母从犯=我们嘴里得到那一句让人感动得话；孝，是我们能够健康的成长，有一个健康的身体。对于他们来说也已是对他们的孝。

　　父母，不奢求我们能够给他们买多少东西，不奢求我们有多有钱，而是我们能够在伤心的时候给他们打一个电话，是我们在外上学对他们报的那一句平安，使我们期中，末考试成绩单上的前几名，即使没考好，父母还是会鼓励我们，让我们努力，让我们有出息。一切的一切，都是为了我们。

　　想想父母在家拼命地挣钱，为的是什么？为的是能够让我们过上好日子，能够有个好的学习坏境，能够让我们有出息，能够让我们健康的成长。

　　为了父母，为了我们这个家。作为高中生的我们，应该付出多倍的努力去孝顺我们的.父母。不要求我们给他们买多少东西，就只请我们，在学习上努力地进步，努力地向前；大休你回到家后，给父母洗上一次脚，给他们捶捶背，说说这段时间的进步，聊聊这星期发生的事。这些对于他们来说就已经是孝了。

　　百善孝为先，孝是我们中华民族的文化，是民族历史的佳话。让我们用实际行动去感化父母，孝顺父母：端上一杯热茶，对父母嘘寒问暖，洗洗脚，捶捶背，报上一句平安，学习上的进步。

　　虽然我们不能够把孝表现的淋漓尽致，但是我们一定要努力地去诠释它，不要让它从我们这里不再是佳话。

　　孝，是我们永不会忘记的传统美德，是感化心灵的名词。

　　山东济宁微山县微山县第二中学高二:晨曦文学社(张俊)

关于高二作文14

　　人生有很多元素，很多的痛处，很多的忧伤。我不知道什么时候才能不再叹息，不再忧伤，不再忍受那抽丝剥茧般的回忆的煎熬。

　　每一个人的心田，都有一片绿洲，有沙漠；每一个人的内心世界，都复杂繁乱；没一个人都有生活的理念；每一个人，其实都在走着或对或错的道路；然而多一份谎言，就多一份压力；多一份压力，即会多一份伤痛。

　　推开窗，望着那碧天你的星星。月，我已很久没有看到满月了。雨后的夜空，是星稀的夜，冷清的夜，寂寞的夜。望着窗外黑黢黢的一片，外甥女有星星的辅佐，却无月亮得光辉呢？其实每一个人都并不像想象中的样子——过的.那么好。

　　冷酷的不是我，无情的不是我，有始无终的不是我。连古人都这么说：“人生天地间，无始终非君子也！”我不是君子，但我却很欣赏这句话所包括的理想和含义。有时我也这样认为，一个真正的男子汉就要有这种度，这个量。然而这种度，量是要用一个人的青春作为筹码的。

　　精致而透明的千纸鹤，是自己或别人费尽一翻心血才编制出来的，然而在酣睡中却被我反手打碎，当你醒悟时，一切都太晚了。仅有一枚晶亮的碎片，仍保持着原有的质地和纹色，在“泪光”的涟漪中闪耀。

　　屋外是云淡风清，坐在屋里，任随那季风的侵袭，吹动的短发，我的心里是冰冰的。仿佛着肆虐的秋风似在告诉我，并不是任何事情都是有了付出就一定有回报的。凋零的花朵不能恢复昨日的花容，今日的泉水流不出昨日的清澈，若不珍惜现在的饿，到头来，受折磨的是自己。

　　我不知道怎么想才对；我不知道怎样做更好；我不知道怎样去思考，去忘记；才不会错？

　　也许友情就是友情，应该说是一种好的东西，一个简单而又复杂的概念……

　　写到此处，望着那寥廓的模糊的夜空，我叹息。为我自己，也为天各一方的你。

关于高二作文15

　　这世界什么最美？有人说是花，因为娇嫩；有人说是树，因为挺拔；有人说是藤，因为坚韧。答案当然是丰富多彩的。不同的标准不同的角度，答案是不同的。让我们品味出不同的人生。

　　一束鲜花，娇艳欲滴。悲伤的人说"感时花溅泪"；高兴的人说"花儿对我笑"；忧郁的人说"林花谢了春红"；欣喜的人说"人面桃花相映红"。有人说花有情："落红不是无情物"；有人说花无情："浪荡桃花逐水游"。花没有变，变的是人的心绪，是"年年岁岁花相似，岁岁年年人不同"。看一束花可以看一个人。看他的脾气、品位、性格，看他的心情与气质。

　　大千世界，人们总是面临各种各样的问题，而回答这些问题的同时，他们也答出了自己的心灵。苹果为什么落地？有人捧着苹果乐滋滋地啃上一口，回答——等我来吃，而牛顿却回答出了万有引力；太阳为什么东升西落？有人回答太阳绕着地球转，而哥白尼却回答太阳中心说；盲人可以看见什么？有人疑惑地摇了摇头，而海伦·凯勒却答出了流传于世的《假如给我三天光明》。我们无意苛求答案的完美，但正是对这些问题的品味、探讨，使我们人类的生活进入一个崭新的阶段。

　　然而，面对人生的问卷，我们的回答也许艰难得多。我们挣扎于利益的驱使与良心的鞭策，困扰于对自己心灵的审判。面对波涛汹涌的大海，有人随浪花沉浮，他们必将消逝，而老人桑地亚哥却为了心中不死的信念与巨鲸搏斗，如天地间的巨人精神常留。面对车上歹徒持枪抢劫，有人畏惧不前，或悄悄躲开，但更有人大吼一声挺身向前。面对西藏高原上微薄的.空气，有人心安理得地享受都市里凉爽的空调，而孔繁森却选择将生命深植于阿里深处......

　　从这些回答，这些用实际行动作出的无声的回答之中，我们深深地品味出了不同的人生，我们深深地品味出了什么是真善美，什么是假丑恶。不同的答卷诠释不同的人生，更启迪着我们深深的思考。作为要选择的是守护心中那盏不灭的灯，向着光明的彼岸前行。我们有权利选择不同的人生道路，正如我们有权利对众多的问题作出见仁见智的回答，但是我们要记住，这样的人生，有我们自己的品味，有道德的品味，有祖国人民的品味，有历史在久久的品味。