八年级作文

时间:2023-03-04 08:51:11 初中作文 我要投稿
  • 相关推荐

【热门】八年级作文集锦10篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的八年级作文10篇,欢迎大家分享。

【热门】八年级作文集锦10篇

八年级作文 篇1

  当我在睡梦中游荡时,突然被刺耳的强枪声所惊醒。接着听到的便是同伴们的哀嚎。上帝赋予自卫用的象牙,经常是偷猎者垂涎三尺的目标。而我们活着似乎就是为了躲避他们的追击,但这次恐怖终于降落到我们的头上。腥风血雨过后,母亲的尸体不再温暖。在母亲的身下,我逃过这一劫。当再爬出来的时候,我惊呆了,一具具没有象牙的尸体满山遍野都是。我意识到我已经成为这个象群的惟一幸存者。稚嫩的心实在承受不住残酷的现实,我不禁仰天长叹:“人啊!你们活着,难道就不能让我们生存下去吗?”

  从此,草原上又多了一头孤寂的小象。

  任何象群都不愿接受我,认为我是祸水。无奈之下也只好自己闯!茫茫草原,弱肉强食,但不管遇到任何危险,我总抱着一种信念:“;要活着,不能死,同伴和母亲的血不能白流。活着并不是为了继续生存,活着是为了复仇!”寂寞的时候我就到同伴们遭屠杀的地方去看看,借以激起心中复仇的火焰。

  渐渐的我长大了,洁白的象牙是最有力的武器,用它把一棵树顶到也不在话下,何况血肉之躯的人呢?复仇行动开始了,我不知疲惫地在草原上四处奔走,并炫耀自己粗壮的象牙,来吸引偷猎者的目光。

  终于,童年时那罪恶的'枪声又一次在耳畔响起。痛苦的活着就是复仇,我冒着枪林弹雨不顾一切的向偷猎者奔去。而那偷猎者为了继续地活着疯狂开枪。当牙刺进偷猎者的胸膛,我的生命也走到了尽头!我含笑着倒在偷猎者的身旁。

  灵魂升入天堂,天使问我活着为了什么。我傲然地回答:“复仇!”

  活着是为了复仇。

  复仇是活着的全部。

八年级作文 篇2

  行走,大概是这世间再平常不过的事情。从寰宇间的斗转星移、四时变化,到方寸间的辗转腾挪,无不以他自己的方式来诠释“行走”含义。踏上人世,我们便开始了人生的旅途,注定要以双脚在坎坷中走出一条通衢大道。

  “其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。’几十年前,鲁迅先生如是说。纵观古今,哪一条路又是专门为行路人铺好的呢?思想的践行、抱负的施展、抑或是政治理念的实践,靠的都是行者的奔波跋涉。他们正是以不懈的行走,将原本的荒烟蔓草改变,使其成为通向梦想的桥梁。

  路的尽头是什么?没有人会知道。恰如几千年前的孔子,为了将内心的礼乐经纶尽数施展,踏踏上了周游列国的道路。一路车轮滚滚,精神巨匠在车上思索,幻想着在路上,自己的政治理想可以践行。毕竟这是一条少有人走的路,十四年的奔波,他的'车辙遍及齐鲁大地,然而问政的心愿仍旧悬在虚无。苍颜白发,他长叹,他想明白为什么天地虽宽,这条路却难走,回答他的只有古道西风、古道西风。

  虽然孔子未能如愿,但一路前行,儒家之思想已在万民心中扎根。归国后的孔子在以另一种形式诠释行走的含义,著书立说,施教于民,使人民存仁存德,自是另一种对行走的完美终结。未遇统治者知遇又如何,殊不知几千年后,儒家的礼义教化影响弥足深重。世上本无路为儒者开设,是几代先贤的积淀才有儒家的辉煌。

  孔夫子的前行,向我们昭示,路的来源是行者,无行路之人,便谈不上路的存在。

  道路将通向何方?何处才是自己残年的归宿?我想每一个贬谪的官员都在心底无数次问过自己这个问题。这次出京,不是衣锦还乡,而是近乎流放的迁徙,他们注定要在那块未知的土地上留下自己的印记。

  当韩愈马至蓝关,见风雪塞途,不由吟出“云横秦岭家何在,雪拥蓝关马不前”绝句。只因一封谏迎佛骨的奏章,便令自己在一日之内失去一切,他叹息,但他绝对不会因为贬谪、风雪、流言封住自己的路途。一路南迁,他将在朝堂上未及施展的抱负尽数施展,结果在边陲之地铸就了威名。他不再只是那个为文作赋的韩退之,而是造福一方的尽职官员,以致边民为纪念他而将一座山改名为韩山,只怕这也是中国文人罕有的殊荣了。

  韩愈踏上贬谪之路完全是被动的,但那条路该如何走下去,走向何方,决定着却是韩愈本人。同样的道路,韩愈能在南荒书写出不一样的人生轨迹,关键在于一个“行”字。

  贬谪之路固然难走,但真正怀揣信念的人能使贬谪边的不凡。譬如柳子厚身贬永州,永州的山石草木皆可为文章;刘禹锡身处陋室,仍能赏草色青碧,谈笑自若;东坡屡屡受贬,仍能泛舟赤壁,吟诗天涯,畅谈天地生命。中国古代受贬的官员多矣,然而能真正看淡贬谪的又有几何?恰是韩愈,苏轼这些人强化了“行”的概念,才是原本已失意的仕途重新焕发出生机。

  我们踏上人生之路时,并不知道自己的未来会是什么样子。决定道路尽头风景的是我们的双脚,也唯有双脚才能告诉我们人生的长短。

八年级作文 篇3

  静静的,风儿吹过。我在人间已度过了十二个年华,风筝的线头被扯了12遍。看着绿芽出现在树苗上,看着水滴无声的躺在花儿身上,看着落了给大地铺上了一块金黄色的地毯,看着白雪覆盖天地。这一切看似陌生也看似熟悉。但我仍在期待穿白纱裙的你的出现。

  你在我五岁时出现在我的视线里,埋藏在心底中。我忘不了那个时刻,忘不了你那天真的`笑,忘不了你那粉色的蝴蝶结,忘不了你那纯白色的纱裙。从此,我便把白色珍藏于心底里。

  或许我们不能重遇,或许我们的友谊不能继续,但这一切我没有忘记。我喜欢你的名字,铃儿。我喜欢你那银铃般的声音,想你的名字一样,清脆,纯净。

  我们相遇在幼儿园。那时的你身穿我无法割舍的白纱裙,带着粉色蝴蝶结,漂亮得如一位高贵的公主。那一刻,我仍记忆犹新。但你的表情确如一直被丢弃的小猫,在可怜兮兮地“呜呜”哭泣。我走过去,轻轻地拍你的背,安慰你,从此,我们便成为了好朋友。

  我们从此一起玩耍,一起嬉戏,一起捉蝴蝶,一起做游戏,一起摘草莓,一起哭泣。有一次,你歪了歪头,笑笑对我说:冰冰,我们永远都是好朋友,对吗?我也笑着回答:嗯,永远永远。我们一辈子也不分离。”

  可事情并非如此,毕业后。我们从此天各一方。或许我不知道,你此刻在何处。或许我会从你的记忆中慢慢淡化,直至消失。或许冰冰这个名字会在你的记忆中封存起来,慢慢逝去。但我,永远也不会忘记你。

  每一次在街上,我总会隐隐约约看到一个穿白纱裙的女孩。我很想走过去对她说一句:“铃儿,你还记得我吗?”但每每你都从我眼中消失,被人群淹没。

  或许,这是幻觉......

  ……

八年级作文 篇4

  一次偶然机会,让我接触到了《红色之旅》这本书,打从我的第一束目光转移到这本书,就莫名其妙地喜爱上了这本书。

  《红色之旅》讲述的是我国军人进行长征是路过的千山万水,经历的困难重重,记载着我国军人的英雄风范,勇而无畏的确精神。当我读到红军路经终年积雪的夹金山是,当我看到他们历尽千辛万苦翻过夹金山是,心中的敬佩之情更是由衷而生。夹金山位于四川北部,海拔4000多米,终年积雪,空气稀薄,荒无人烟,而且气候无常,时晴时阴,时雨时雪。忽而碧空万里,忽而风雪交加。尽管环境恶劣。可红军战士们却毫不畏惧,昂首阔步地前进。终于,红军们走过了夹金山,为红军长征写了光辉的一页。

  翻过了雪山,红军走到了大草地。大草地给予红军的考验比起夹金山那是有过之而无不及。在过草地的过程中,红军严重缺粮缺水。为了填饱肚子生存下来,红军战士们尝野菜,肯树皮,甚至把真皮皮带做饭吃。不但进食填饱肚子难。而且还要迎接大草地带来的困境。大草地上满是沼泽,如果不慎失足掉下去,可能就再也上不来了。过草地时就有一个红军战士陷入了沼泽。一旁的战士见了,连忙伸出援助之手。可自己立足的草地坍陷,自己也跌进去了。另外两位战士为了救人也不慎掉了进去。赶来的一位战士伸出长枪,终于救上了一位,可其他三人再也浮不上来了。

  读完《红色之旅》,我沉思着:我们今天美好的.生活是战士们用庞大的身躯挺起来的;我们正在冉冉升起的红旗是战士们用鲜血染红的!我们要珍惜今天美好的生活,努力学习,好报答牺牲的战士们。

八年级作文 篇5

观众朋友:

  大家好!欢迎收看这期的“奇闻怪谈”,我是栏目主持人小志。

  自从北京奥运会过后,一股运动热潮便蔓延了中华大江南北。近来频繁接到广大群众打来的:X市中学的一群男生们每天下午放学都会进行一场激动人心的赛跑,那速度没准还能赶上“世界飞人”博尔特呢!为此,我们栏目组特地来到A市中学探个究竟。

  现在是下午4:40分,离放学还有10分钟。我现在所在的位置就是接下来要赛跑的地点,参赛选手们将在这儿展开一场角逐。

  注意,现在离放学仅剩15秒了,接下来究竟会发生什么样的奇景呢?让我们拭目以待吧!(突然一阵铃声响起,宛如地震式的飞步画面渐进。)

  观众朋友,激动人心的时刻到了!看,他们来了!现在一马当先的.是飞人男一号,奋力冲刺使他原本就不长的短发齐上飞扬,五官摆出一副似哭非哭、似笑非笑的表情。大概是太想躲得第一吧?随着他的出场,便揭开了赛跑的全部阵容。整个赛场,立马沉浸在赛跑的浪潮中……

  紧随其后的是飞人男二号,虽然没有男一号的夸张表情,但同样风吹飞的刘海和急促的呼吸也告示了内心“不敌第一非第二”的抱负感。有了男二号做标本,赛跑声势逐渐转向高潮。

  说时迟那时快,就在男二号奋力追赶男一号的同时,男三号和男四号正在步步直追。人家男三号,怎么说也是田径队主力,什么赛跑奖牌没拿过?虽然说刚才走了点神,可是现在人家带着男四号照样赶了上来。

  不出一分钟,赛跑便接近了尾声。

  队伍尾部残余的跑在偏后因形势不利而选择慢走的女生。好一会儿,那些不参赛的学生才晃悠过来以及一些科任老师零星出校。

  好了,让我们来采访一下冠军男一号吧,听一听他的获奖感言:“我的心情现在无比激动、高兴!初中了啊,时间紧迫,当然要跑啦!要知道我原来体育还是不及格呢!我要感谢A市的电视栏目组给了我这么一次宝贵的机会,让我能够开创历史,能够第一次、第一个洗到热水澡。因为我们男生Z楼用的是那个啥啥太阳能,这几天雨天连绵不断,回来晚了就洗不到热水澡了……”

八年级作文 篇6

  认识不一定熟悉,但熟悉却一定认识!熟悉,是缘分;认识,也是缘分;但其实,在互知姓名的那一瞬,我们便已结缘。

  无论是现实生活中,还是在虚拟的网络生活中,能够相遇、相知、相识便是缘分!缘,是微小的沙粒,细小而微妙,在茫茫人海中,相识绝非易事,因为它随时都可以擦肩而过……

  在现实生活中,我有几个与之相伴的永恒挚友;在虚拟生活中,我也会因敞开心扉的交流而结识很多志同道合的'益友:现实生活中,人与人之间的信任并非百分之百,尚且是虚拟的网络生活呢?于是,我们每一个人都给心髓上了锁,小心处事,在堤防中生活,这样的生活——好累!

  我们希望得到他人的信任,可是,有时就连我们自己也没有做到信任他人,这是为什么呢?因为我们怕累,怕受骗,更怕受伤!

  的确,试想一下,如果有银钱经手的事,你信得过的能有几人?在你蹭蹬失意或疾病患难之中,还肯登门拜访乃至雪中送炭的又有几人?再退一步,平素投桃报李,莫逆于心,能维持长久不坠者,又有几人?如此说来,世间还能有几个人值得信?那么我们启不是如同活在刀刃上,火山口上吗?那么,活着还有‘价值观’可言吗?我们害怕,害怕被欺骗,害怕会受伤!我们谁都不是打不倒的铁人,谁都会有担忧!我们虽然做不了打不倒的铁人,但是我们可以做“不倒翁”!跌倒了,爬起!跌倒了再爬起!

  事实上,不用做任何假设,我们可以相信缘分!

  茫茫人海,缘分和巧合让我们认识彼此,希望现实是真实的,希望网络是真实的;希望现实是透明的,希望网络是可以触摸到的!也许,缘分会伴我们走完一生甚至永远!也许,一个小插絮会让我们各奔前程,挥手告别!

  相逢,不是恨晚,就是恨早。

  如果‘聚’容易,‘散’容易,那么相识有何意义?!如果‘散’是为了更好的‘相聚’,那么‘聚’也毫无意义!

  在一起的时间是有限的,过去一秒同时也意识着失掉一秒!无法做到让时间停止,更无法乘‘返程车’,所以,一句话:珍惜每一秒……

  缘起缘灭,缘浓缘淡,不是我们能够控制的。我们能做到的是,在因缘际会的时候好好的珍惜那短暂的阳光!

八年级作文 篇7

  那天晚上,我做了一个即奇怪又有意义的梦,我梦到,我穿越了……

  我梦到,我穿越回了清朝。

  在清朝,我只不过是一个贫民人家的孩子,有时候,连解决温饱都是个问题,可是,我却借此机会更加看清了古时候社会的肮脏。

  一次,我上街去买东西,却不经意间听见了路上两个人的对话,这两人其中一人是当时家里很有钱的李老爷,另一位是这次科举考试的考官。李老爷先开口了:我家小儿的前途可就全靠您了,大人!(说着拿出了好几张五百两的银票)考官奸笑着说:明白明白,有了这个,自然什么都好办了!(说着拿走了那几张银票)紧接着就是那二人的奸笑,嘿嘿嘿……

  我回到家以后,反反复复地想:到底是个怎样的交易呢?后来,我才知道那是官场的交易,因为,只要有钱,不管是白痴还是满腹才华的秀才,都可以中状元,当上官,可是,我又想,那么这样岂不是让许多人都错过了报效朝廷的.机会?反而让那些无才鼠辈进入朝廷滥竽充数,真是国家的损失!

  “叮铃铃铃铃,叮铃铃铃铃”,闹钟把我拉回现实,“嗯!”伸了个懒腰,心想,真希望再梦到这样的梦啊!新的一天又开始了,我起床之后,回想着那个梦,把那个梦与现实结合了一下,心想:

  现在,仍有一些人为了钱和利益,毫不犹豫地做出任何事情,例如:贩毒,等违反国家规定的活动,但是,世界上还是好人多啊,还是有许多正义凛然的人啊!

八年级作文 篇8

  小石头顺着楼直冲下来,刚好填洞公司的老板路过楼下,只听“哎哟”一声,小石头刚好砸到老板头顶,痛得老板直叫。

  老板嘲楼顶喊道:“是哪个缺德鬼干的事呀?”工人似乎听到叫喊声,他朝楼下望了一眼。

  正在这时,刚才飞出小石头的那个方向又飞来了一块带着绳子的小石头,砸在工人的头上。工人以为老板报复他,连忙冲下楼要跟老板讲理。

  老板看着楼顶时,工人下来了,他来到老板面前说:“我没丢石头下来,你凭什么丢石头上来呀?”老板大叫:“你怎么这么不讲理呀?我没丢石头上去呀,我没那么大的力气。”

  说着,工人带老板到了楼顶。正当这时,从刚才飞出石头的那个地方有连续不断地发出声音,并且越来越刺耳,吓得工人和老板直滚下楼,而楼下的.行人也大骂道:“吵架也不用拿扩音机嘛,吵死人了。”

  过了一会儿,声音停止了下来。工人和老板看到夕阳也下山,就带着疑惑不解各自奔回家中。

  第二天,他们刚上楼顶想看看声音是怎么回事。老板忽然觉得头顶上有东西,他让工人看一看。工人抬头一看:“我的天呀!这么多灰尘我还第一次见到。”老板用手接了几把闻闻,大叫:“不对,这是原子能废料,快跑。”

  说着,就拉着工人冲下楼。正当他们到楼下商店里时,成千上万堆原子能废料从飞出小石头的地方倾盆而出,接着又是纸,保险箱,尸体,污水,照片,钞票接踵而来。

  路上的行人有的被埋没,有的被砸中,有的被水冲走。整座城市陷入混乱之中。

  老板明白了,他走出外面叫道:“那是我那洞的出口!”说完,就埋在废料之中,再也没有出来。

  喂出来续写作文点评:作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。语言活泼明快,富有情趣。故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人。文章结尾不落俗套,“说完,就埋在废料之中,再也没有出来”不仅交代了主人公的结局,更对小读者有警示作用。

八年级作文 篇9

  “滴嗒,嘀嗒……”石英钟的秒钟马不停地不知转了多少个轮回,它每转一圈我们的心就会条件反射地跳一下,隐隐地有种莫名的紧张,但是这种无法逃脱的紧张却又是那么的真实,让人无可奈何。心每跳一下,心里就会有个声音在叹息:唉,近了!近了!

  这种感觉不是无中生有来的,这种紧张,被即将到来的期末考试笼罩得无法透气,将要窒息。是的,这时每一秒的.流逝都将有一个分数的代价。考试后的喜、悲,是笑容抑或眼泪,都为我们引上一条道路,道路中有一条不见边的大河,河上有独木桥,一个人走上都会摇曳不定,但我们这么多人只能无奈地走上这不知归路的路口,遥望,遥望,一切似乎望眼欲穿却又毫不留想象,我们只能跑,拼命跑,抢先到达河对岸。

  跑,拼命跑!

  此时没有人知道我们的心里在想什么,一切的人——包括自己都想在这场不知胜负的比赛中胜利,所以只能紧张地看着时间进行倒计时,即使是在这场“比赛”中出线,努力,努力,耗尽力量也在所不惜!

  时钟又开始了倒计时,你听:“嘀嗒,嘀嗒……”

八年级作文 篇10

  在生命中,有一个闪光点,它能使人的命运有所改变,让人生的征途更加光明。那个带来“天堂”的闪光点,就是书,一个既普通又深邃,并充满哲理的字眼。在生活、学习中,它时时如一位哲理老人伴随着懵懂的我……

  偶然的一次机会,我在书店的柜角处发现了一本《墙角的小婷婷》,读后才知道,我真正发现的是顽强的毅力与对命运的追求。

  主人公婷婷,1岁半因药物而致双耳全聋,在托儿所里,总是孤零零地蜷缩在墙角哭泣。她,三岁半才开口说第一个词,8岁竟能背圆周率小数点后一千位数,16岁成为中国首位聋人少年大学生,24岁同时被哥伦比亚大学和波士顿大学录取为博士生。这个小婷婷,其实就是作者自己,她只想告诉大家一句话:没有不幸的.人,只有不幸的教育。

  婷婷之所以能成为一个成功人士,关键是她的爸爸——赏识教育倡导者周弘的教育信念:态度决定一切。

  这本书以朴实的教育理念得到了社会的肯定。而小婷婷除了听,什么都可以做到,更何况我们!当然,我们看起来要“不幸”的更多,因为我们没有向婷婷那样坚强,也没有给命运一个准确的目标。

  作为孩子,要向周婷婷学习,坚强不屈,永攀高峰;作为家长和教师,要向周弘学习,学会赏识教育,对孩子说:“你行!”

  在生活、学习中,我们必定会遇到许多困难,挫折,无论如何,我们也要把婷婷这种顽强的精神明灯永远放在心里,让它照亮我们更远大的前途。

  就像教育学博士----陈建翔说的那样:“世界上真正伟大的道理,都是简单的。”就因如此,人们恰恰忽略掉了。要想让自己拥有美好的明天,那就从现在开始,让这淳朴的赏识教育回到人间,对那死板的教育方法与那散漫的生活说:“不!”

  看!书,给予我们人生的哲理,给予我们生活的灵感,让我们懂得的更多。书,是我们的良师益友。我爱书,书爱我。书,生命中的哲理老人。