初中生作文

【推荐】初中生作文汇总5篇

　　在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的初中生作文6篇，希望能够帮助到大家。

初中生作文 篇1

　　十年，在尘封的人生岁月时光里只是一个微微的数字，然而，青葱岁月匆忙，十年后的自己是什么样子呢？而人生又有多少个十年呢？

　　寻梦，一个埋在自己心里从来未曾向任何人袒露过的梦想，一直，一直，一直在内心像是一个没有做完的梦。现在，我继续，是梦想，让我在安静的时光找到自己的归属，我就像一个试图在星空下抓下自己心中那颗最明亮的星星的孩子，一直仰望星空。有时会傻傻的，有时会呆呆的，但大多的时候是忧郁的。

　　我们在不同空间，不同的'时间有着哪些微微的感触，因为寻梦，我们都有一条必经之路，一条布满荆棘和坎坷的路，那又是一条与众不同的路，一条黑暗里摸索前进的路。黑暗，是黎明前内心的恐惧，正如我们对哪些看是遥不可及的梦想的恐惧，害怕在岁月的磨练之中会把它一点点的吞噬掉，正因为害怕失去，所以恐惧，正因为极力追求，所以迷茫，正因为时光荏苒，所以恍惚。

　　昨夜的一阵风，吹进了我的心房，打开那扇窗，看见的是窗外霓虹闪烁，车水马龙，喧嚣闹市。此时，发现众里繁华，只有自己才是最安静的，并且安静得有些可怕，或许悠然一世静观世事说的有些清高，但那的确是内心的一种向往。不管未来对未来恐惧也好，迷茫也罢，摆在自己人生里的那一颗指针，不会因为这些而转变方向。窗外的世界纵使有太多的诱惑，但那是多数人在得不到安静生活后不得不选择的栖息地，也有许多人哭泣的声音掩埋在这喧嚣中，没有一点点的颤动，消失了，流走了。

　　写给十年后的自己，想对那时的自己说点什么呢？

　　我想说的是：十年前，你奋斗了吗？

　　我想说的是：十年前，你害怕吗？

　　我想说的是：十年，这又有就是一个人生路途上微微的数字吗？

　　可能有太多的始料不及，太多的未知，太多的欺骗和谎言，然而，岁月的年轮就将这样一圈一圈的旋转，最后终有一天会转到枯萎，直至消逝。

初中生作文 篇2

　　作文在学生的学习过程中，是一个重点也是一个难点。为了解决我们学生在作文无材可取、无语可表、无章可依、无法修改的问题，我谈一谈初中生写好作文的一些要求。

　　一、观察的要求观察是积累素材的好方法，它要求我们做生活的有心人。鲁迅先生说过：“若要创作，第一须观察。……对任何事物必须观察准确再下笔。”可见观察在作文中的地位。观察要注意哪些问题呢？

　　第一、观察要选准立足点。我们可采取定点观察的方法，也可以多角度多方位地观察事物。不同的观察视角会有不同的发现和收获。

　　第二、观察要准确细致，要注意发现事物的特点及其未被人发现的地方。

　　第三、观察不局限于视觉方面，还要调动多种感官，或闻、或嗅、或品尝、或触摸、或倾听，还要开动脑筋思考问题。

　　第四、观察要作笔录。

　　二、积累的要求写作素材从何而来——源于点滴的积累。比方说吧，工厂要正常生产，必须保证有原材料；在家里要做饭，先要有米粮和油。要不，等机器运转再去购买材料，等水开了、油煎好了再去买米，这怎么来得及呢？

　　古今许多大诗人、大文学家写文章、成诗句，他们都尤其注重积累。北宋出口成章、落笔即诗的大诗人梅尧臣不管到哪儿——或和朋友游玩、或平时吃饭睡觉，他的身边都带着一个小袋子，不时把想到的一句、半句诗装入口袋，甚至是只言片语也不放过。我国元末明初“积叶成章”的唐宗仪，清朝的“烟茶换故事”的“聊斋先生”蒲松龄都是讲究积累的典范。

　　茅盾也告诉过喜欢写作的人们：应该时时刻刻身边都有一支笔和一本本子，无论到哪里，都可以把听到的、看到的、想到的随时记下来。

　　那么，积累应该做些什么呢？

　　第一、要写好作文需要准备许多的材料，但材料来自哪里呢？对我们学生来说，素材来自学习和生活：从大千世界的人物形象，社会动态，到生活琐事，及我们学习的心得体会，再到一本书、一本杂志、一张报纸，甚至一篇纸、一句话、一个词、一个字，都会是我们写作的材料。因此我们要多看、多读、多记。

　　第二、可以用日记本、摘录本记下我们每一天搜集的材料，还可以把它们用卡片分门别类地归纳整理出来。这样写作时我们就会有材可选，并能选好适合的材料。

　　第三、积累材料要“以十当一”，越多越好，这样在用材料时才能作到以“一当十”，做到越精越好。

　　三、拟提纲的要求

　　古代诗人曹植“七步成诗”，史青“五步成章”；还有王勃作文章先磨墨饮酒，再卧床思考，醒后挥笔成章，不易一字。这些名家写文章、作诗句时的走动、磨墨、饮酒、卧床，其实就是打草稿、想提纲的过程。像这种拟提纲的方式，我们称为“打腹稿”。

　　初学写作者最好用笔把作文提纲写出来，等我们有了较强的'作文功底，再用想框架、打腹稿的方法。列提纲有这些好处：第一、能帮助我们把作文的结构理出来，作文时就能围绕提纲写，不易跑题，也不会忘记材料。

　　第二、考试时我们作文来不及打草稿，写提纲、想框架、打腹稿是最省时、最便捷的方法。

　　所以，初学作文者更应在平时养成先拟提纲后作文的习惯。

　　四、修改的要求修改是作文的最后一环。俗话说：好文章是改出来的。这句话确实有理，它告诉我们要反复地修改作文。修改要注意哪些要求呢？

　　第一、须用正确的修改符号修改；、第二、应从文章的字、词、句、段中的有误或不当之处入手；第三、要美化作文的语言；第四、要提炼文章的主题，使主旨得以深化。

　　当然，做到如上所说的各方面不是朝夕可就之事，对中学生来说更应该从点滴训练起，还要有“不怕作文”的思想，只有这样，我们才能学会写作文，才能体验到作文的快乐。

初中生作文 篇3

　　时光不声不响地改变着一切，流连忘返，红了樱桃，绿了芭蕉，转眼初二半学期匆匆而过，回想起，心里不禁涌动朵朵涟漪。

　　书山有路勤为径

　　请求走过图书馆的每个书架，畅游书海，在万千书中，《西点军校》在阴暗的角落闪起了光。奔去，捧起，坐到光线充足之处，汲取营养。失败是暂时的成功；1％的失败＝100％的失败；今天永远是死去的人最羡慕的明天。

　　是啊，或许就是一个细节，但是它却决定着一个人的命运，这正是我该学习的，书像一盏灯，给了我生活的目标！

　　功夫不负有心人

　　一二三四，同学们在操场大声喊着口号，这正是要命之时，顿时我的心里有十五个水桶在剧烈震荡---七上八下。双腿灌了铅似，汗珠顺着头发滚落，头发湿湿的粘在了额头，阳光此时更加放肆起来，灼人发出强烈的紫外线。唉，坚持到最后才是胜利者！我一定不能屈服。最终精神战胜了肉体，我下定决心加强锻炼，最终功夫不负有心人，我做到了……

　　忽如一夜春风来

　　登飞来峰……教室里充溢着同学们朗朗书声，好的，大家朗诵水平越来越高了，谁来单独展示一下。语文老师眼神流露出期待的目光。我……我……不知为何此时却懦弱起来。表面静如水的我，内心却打起了游击战。

　　几次想举起的手，又迅速地收了回来。诶哟，没有一个人吗？老师眉头微微皱起，不，机会总是给有准备的.人的，我鼓起勇气，艰难地举起。好，老师向我投来肯定的目光，你可以的，心里暗暗打气，全身心沉浸在千寻塔中，克服千难万险，顺利完成。

　　不错，语文老师的话语像缕春风般吹落我的自卑。不赌一把永远不知道自己有多优秀！

　　走过初二，才发现那个地方沉淀着我的记忆，年轻的我们品尝着生活的五味，感受着挫折的乐趣，接受着人生的洗礼！

初中生作文 篇4

　　我的夏令营像一座七彩桥，丰富多彩。福利院献爱心、采茶之行、名牌大作战……没有一样不是我喜欢的，其中让我最难忘的还是蛋糕DIY活动！

　　我们乘坐12路公交车，不一会儿就到了目的地。一进蛋糕店便闻到了淡淡的奶油香。展示架上展示着许多制作精美的蛋糕模型，柜子里各种各样的.糕点，真是让人“口水直流三千尺”啊！

　　我们“巡视”了蛋糕房后，便是蛋糕DIY时间啦！大家洗了手，纷纷站到各自的转盘前，便看到师傅给我们每人准备了一把抹刀，奶油和果酱，当然不能少了主角---蛋糕胚子。师傅先给我们示范，她一边讲解一边熟练地操作，动作如此顺畅，我心里顿时信心大增。轮到我们了，我挑了好大一块奶油，往胚子上抹去，为了包裹住金黄色的胚子，我抹的奶油越来越多，像一座大冰山。我左刮刮右抹抹，奶油凹凸不平，很不光滑。奇了怪了，这奶油在师傅手上乖巧的很，怎么在我这却如此调皮?这时，师傅走过来说：“你们做错了，抹刀上的奶油得随时剃去，不然就刮不平了！”噢，真是一语惊醒梦中人啊，我照着做，效果果然好多啦。冰山虽然没有变成光滑的“溜冰场”，但也成了“小山丘”了。最后，还是师傅代劳，把我的小山丘改装成了“小舞台”，心里开心的同时，也感受到了精美的蛋糕来之不易呀！

　　“小舞台”诞生了，我选择了哆啦A梦来装饰它。先用牙签把图案的轮廓勾一遍，接着选用蓝色在轮廓上描一遍，这样图案就立体啦。然后我选了各种颜色的果酱，慢慢填充图案，当然，别忘了在侧面也要点缀哦。铛铛铛铛！杰作完成，我给它取名叫“小蓝蓝”！

　　瞧，同学们的作品也纷纷登场啦！张翔由海贼王改装的小丑，罗艺行的可爱的“逗”笔小新，张敏炜的皮卡丘……最好的作品非洪烨的“小黄熊”莫属了，真是慢工出细活啊，要是可以给她颁奖，我会给她“最美工艺奖”！

　　大家和各自的劳动成果合了影留恋，好像在照全家福似的，其乐融融。我要带上我的蛋糕，和家人一起分享！

初中生作文 篇5

　　一年有四个季节，每个季节都有不同的`景色，而我最喜欢的是春天。

　　春天万物复苏，小草从地下伸出了头，露出了可爱的笑脸；春天冻雪融化，小溪解冻了，唱着欢快的歌曲；春天树木发芽，柳树散开长长的头发。春天百花盛花，春天柳绿花红，春天莺歌燕舞，春天风光秀丽。

　　春天，给人们带来欢乐，清爽。春天给人们带来生机和希望。

　　啊！我爱春天。