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八年级作文(集锦15篇)
无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的八年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

八年级作文1
我的童年多半是跟奶奶一起度过的,所以对于奶奶,印象自然是深刻些。
我的奶奶十分注重保养,洗漱台前几乎堆满了各种护肤品。每晚睡觉前还用抹一点眼霜或贴一贴面膜,时不时还会给我姑姑打几个电话,说:“闺女啊,妈的面膜没了,再给妈买几个呗!”由于奶奶十分注重保养,所以直到现在,因为已经70多岁的人皮肤竟好的.几乎连皱纹都看不见。有时还会嘟着嘴问我说:“宝贝,你看奶奶是不是染黑发之后好看多了?”每当此时我就哈哈一笑,什么话也不说。
我的奶奶不仅十分注重保养,还十分注意卫生。每天早上起床洗漱完之后就开始擦地。中午擦,晚上擦,恨不得每分每秒都要擦。我和哥哥曾对奶奶开玩笑说:“奶奶您别擦了,一天恨不得擦八次地,地都让你擦秃噜皮了。”奶奶一听,哼了一声,手一叉腰,随口就来了一句:“那你们帮我擦呀,光说不动,看着挺孝顺,其实……”我和哥哥一听这话,就连忙把奶奶手中的活接下,开始擦地。奶奶则喝着枸杞水,看电视去了。我和哥哥相视一笑,似乎也明白了什么。
迷信,几乎是所有老人都有的共同特点。那天我就随口说了一句,最近几天怎么天天做噩梦啊?然后奶奶就带我去了一位已经修炼成“仙”的大师家。我看了一眼,说:“奶奶这靠谱吗?”奶奶吓了一跳,狠狠的瞪了我一眼,然后拉着我跪在那里,拜了几拜,才拉着我出去,说:“以后别说那样的话,对佛祖不敬。”“好吧”我点了点头,服从了。
其实我的奶奶有时是蛮可爱的,只是……呃么,有点可爱过头了!
八年级作文2
父亲的爱,也细腻。那一次,父亲送我去学校。父亲开车,我则坐在旁边。一个大晴天,对于我们父子来说,却没有多大意义。车内烦躁的音乐冲击着耳膜却没有传入大脑。每次,总是这样。总是以那么无聊的音乐开始,又以那么无聊的音乐结束。似乎已经成为习惯了。
我正摆弄着一张餐巾纸。意想不到的是父亲喊我了一声:“儿子!”我迷茫的.抬头回答:“什么?”父亲笑了笑说:“没什么。”我在诧异中又做回自己的事。一段时间后,我扔了餐巾纸,父亲却叫了我一声:“儿子。”我很疑惑:“爸,你怎么啦?”父亲说:“没什么。”我有些不耐烦,到了学校便下车一摔门,背着包走了。
往回一看,父亲正注视着我,关切的眼神正盯着我。我迅速一转身,离开了他的视线。那天晚上,我躺在床上想着这件事。心中总有些感情波动。现在回想,以前似乎也有这样的事,一直没在意罢了。或许,这就是父亲的方式吧。他不善言辞,从来没有滔滔不绝的时候,但只要我所要的,他便会在第一时间办到。
现在回忆起来,真的觉得父亲的爱,好浓。父亲的爱像一杯茶,刚刚喝下去时没什么,回味起来却是百味具备。又觉得自己真的没什么孝心啊!到现在,父亲的生日与母亲的生日都还不清楚。只是隐约地想起一个在十二月,一个在二月吧!想着,眼泪似乎要泛滥,却又回忆起父亲说过:“男人不许哭!”于是就强行让爱的眼泪重回眼中去吧!下次,就在父亲生日时作出一些报答吧!不然可枉费父亲的培育了。父亲的爱,别样而细腻,却又有着无限的力量。在此,对你说一声:“我也爱你!”
八年级作文3
小时候的我,是在外公家长大的,那些童年美好的回忆,都储存在外公家。
在我的童年的记忆里,外公的那双手,给我留下了深刻的印象……
上幼儿园的第一天,外公戴着手套的`大手,拉着兴奋的我去上学。到了幼儿园门口,我挣脱外公戴着手套的大手跑了。边跑边回头对外公说:“放学不用来接我,我可以自己回家,我认识路。”
见外公没有回答,我又喊了一遍,外公便笑着对我点点头,变向我挥了挥手,我也随之向外公挥了挥手,跑进了教室。
放学铃声响了,我跟着在幼儿园交到的新朋友,一起向校门口走去,心里还因可以自己回到家而美滋滋的。校门口站满了家长……
突然,眼前伸来一双戴着手套熟悉的大手,抬头一看,是外公,我的小嘴一嘟,对外公说:“我不是说,你可以不用来接我吗?我可以自己回家。”
虽然嘴上是这么说的,但是我还是把小手交到了,外公戴着手套的大手里,跟着外公穿过熙熙攘攘的人群中回家。
回到家,才知道外公老早就站在校门外,等我放学。顿时,我的心里一惊……
外公陪伴我时,总是戴着手套。小时候,无知的我,不禁的问外公,你为什么总是戴着手套啊?外公对我笑了笑,便用他那戴着手套的大手摸了摸我的头……
长大了才知道,外公小时候家贫,年幼的外公,就要跟着他的父亲,在农田里干活。外公的这辈子,大都数时间,都是在农田里度过。天长日久,长期的劳动,使那双手变得粗糙起来。
现在,外公仍继续在农田里干活,换来了,碗里粒粒饱满粒粒皆香的粮食,散发着过去的汗香,细细嚼来也皆是可敬可亲的。
八年级作文4
“漫画作文的写作”这堂课的教学我们以学生喜欢的漫画为话题,先让学生明白什么是漫画,接着欣赏几幅漫画,再介绍如何写漫画作文,欣赏几篇漫画作文,最后让学生动笔练习。本节课学生练习的漫画主题与家庭生活息息相关,如:“宝宝快跳”,“如此孝心”,“相依为命”。
教学中有描写祖父辈对孩子的亲情和欣赏有描写传承意义,以及长辈培养孩子的角度和方法的,以漫画形式表现诙谐幽默的生活乐趣的,总体来说整个课堂教学强调了家庭生活的亲情、责任、理解和孝心。使学生在自主学习的过程中,感悟家庭生活的缤纷世界,激起学生的`想象和联想,表达对家庭生活的热爱。
六年级学生已有一定的生活感受和生活阅历。家庭生活是贴近学生生活实际的,所以在教学实践中,学生有话可说,有情可抒,在活泼的气氛中积累、感悟、探究。平时,学生对家庭生活的感受是经验型的,是零碎的片段。通过《漫画作文的写作》的学习,可以使学生对家庭生活的认识有一个从感性到理性的飞跃,领悟到家庭生活的本质。
在教学中要充分发挥学生的自主能动性,通过观察、思考、讨论、对话、写作几个方面让学生主动参与到课堂实践中来,感受到漫画的魅力、语言文字的魅力,进一步走向课外阅读,走向开放的大语文教学的境界,让学生在学习,生活的过程中有所思,有所悟。
八年级作文5
随着年龄的增长,我们不再沉迷于往日幼稚嫩的游戏中,小时候的勾勾手,一百年不许变早已成为一场笑话,现在的我们从不敢随便给别人任何承诺,而过去的都已成为历史
慢慢长大,再也样,但在陌生人面前却是文绉绉的。
我开始变得圆滑,小心翼翼,说话做事都考虑的越来越多,这使本来单纯的事都变得不单纯。不知道是不是人越大,所要承受的'压力就越多,做事便不会像幼时那样简单顺利。朋友是一定有的,不同的学校,认识的人更多。不过日久见人心,时间长了只通过一件小事就可以看清一个人的真面目。真正的朋友在一起有分歧也是正常的,时间可以冲淡一切,却冲淡不了我们之间的矛盾。而大部分人就是我生命中的过客,有些人曾经对我来说是那么重要,和他们闹过,为他们哭过,明知道会离开却还是一直傻傻的挽留。
渐渐长大的我们有了各自的追求和梦想,正是因为有了追求,我们往日再好的朋友如今都要分开。好的以后可能会更好,不好的可能以后见了也会形同陌路。
由时间带来的自然还由时间带去。而未知的时光理即将面对什么,我们都不知道。经历的不够多,那些发生过的事曾让我们成为一个怕痛的。成长是所有的得失所画下的轨迹,该失去的终会失去,该得到的终究会得到。曾经以为错过了全世界的我们,现在却学会了去爱这个多变的世界。
我们走不出过去,徘徊于现在,迷茫于未来。看着岁月流逝、年光飞去的我们,有点感伤,有点欣喜。
我们遗失的天真,我们老去的童年。
八年级作文6
星期六,刚吃好中饭爸爸就说要我学学一些技术——一起动手修取暖器,这件事也使我受益匪浅。
家里的取暖器都勉强还能用,所以本来我心里是一万个不愿意,找各种借口像作业太多等。但爸爸的态度很坚决,必须得修,而且主要还是要我动手,他在旁边指导。爸爸说:“这是最简单的事,连这个都不会,那就什么事也不能真正地做成功。”我心里不服气,因为我一向动手能力不错。我又转念一想:对于大多是独生子女的我们,几乎一直是父母的“保护对象”,许多事都不用干,动手能力太差,甚至一些同学连最基础的烧饭都不会,一旦离开父母就连自己的生活都不能自理,所以我想我不能做温室里的花朵,要多锻炼自己的动手能力。
首先是要加固取暖器的.包边,爸爸让我使用电动射钉器。我一开始认为这会非常容易,可后来我用时,钉子经常钉到旁边或没有钉到包边上,还有时没有完全钉到包边里。爸爸就教了我办法:左手要把包边扶紧,从中间钉下去,而且要垂直,并且示范了一遍。我试了一下,果然有效。这时我也惭愧了,因为我本来认为这没有一点技术含量,我绝对能做好。我虚心向爸爸请教。爸爸说这样是为了找准位置,垂直能使其受力最好,有利于把钉子完全钉进去。然后我再把木板拆下来将里面清洁干净,还把其中的电线分开,并在外面用绝缘胶布包住……
这次修理取暖器不但锻炼了我的动手能力,而且让我明白了:不能死读书,还要把书本上学到的知识和理论灵活运用于日常生活中,还要虚心向周围有经验的人请教
八年级作文7
一个人从呱呱落地开始,好像就有一种无尽头的使命在等待着完成——读书学习。然而读书又是怎么一件事呢
一则
一个下着滂沱大雨的下午,我出去玩的计划被无情的大雨堵住了,我看电视,听歌的念头不得不被停电这个事实而打消了;于是,在万般无奈的情况下,我又捧起我非常讨厌的书,书就是死死的字,很枯燥,很纳闷……
二则
那天,我哭了,我从未这样痛痛快快彻彻底底地哭过,纯粹是为了,书上的那一段感人的文字。用心去感受,其实书中有一个美好的'世界,有一刻宁静,有一片天空。在这个世界,我们可以毫无杂质,很舒服,很坦然。也可能惟有书,才能够让我们在物质与精神生活中的两极中保持平衡。
三则
读书也有十年了,慢慢地了解到一些伟大的人,他们都有一个共同特征,那就是他们都是一个勤奋的读书人。一本好书,使人一生都不会寂寞。一卷在手,神游天地,俯视苍穹,与那些伟大的心灵对话,和自然间万物产生沟通,这不是任务,而是世上至高的享受啊!
书是人类进步的阶梯,它引领人类社会从愚昧走向文明,它丰富了我们对社会的思索,把人类从泥泞的沼泽之中拯救出来,它能把“俗气”挡在门外,把儒雅纳入殿堂,它就是你朝思暮想的财富,一旦失去,你将“一无所有”。
热爱读书吧!
八年级作文8
秋天的肃杀,如同一个姑娘,在瑟瑟寒风中,守着最后的倔强。
秋是李清照美目中盏满了的哀愁和忧伤;秋是苏轼笔下的直冲云霄的豪气与丹心,秋是李白无与伦比的仙风和道骨。
秋是唐诗的风骨;是宋词的韵律;是元曲的.意境。是水墨丹青的匠心;是雕梁画栋的精美;是笔走龙蛇的意气;是草书行楷的端庄。是《清明上河图》的工笔细描,是夏天的最后一片落叶悄然落地发出的最后一声叹息。
夏日的玫瑰死吻最后一片落叶,带来了那唇间仅存的最后一丝香甜。当一阵秋风吹过大地,当秋天踏着莲步,缓缓走进人间的时候,那一树一树落叶翩然而下时,当“菊残犹有傲双枝时,我明白:秋天来了。
秋天是那浓得散不开的家国情怀;秋天是七夕节成双成对的有情人;秋天是中秋节一盘盘香甜的圆月饼。那簌簌而下的桂花,寄托了多少游客对家人的思念啊!秋天,是凄凉的,是清新的,是甜蜜的,是忧伤的。
在春天的姹紫嫣红里,在夏天的落英缤纷里,在冬日的银装素裹里,都寻不到秋时的情调。也未曾有这样一个季节,被那么多的诗人用那么重的笔墨渲染,用那么多的平仄勾勒与吟唱。
每逢中秋,如若没有时间回家,我就会通过微信给家人视频,尽管相隔千里,但看着乡亲们淳朴的笑靥,总是会感到莫名心安。
家乡的那座古桥还好吗?经过那么多年岁月的雕琢,它应该会更古朴了吧?村头那棵大柳树的年轮,应当更深几圈了吧?在中秋节的夜晚,那一幢幢屋顶上的炊烟,又该挟带着桂花更浓的香气了吧?
秋天到了,她敲着小小的鼙鼓,让一片片叶子落向大地,告诉达官显贵们,告诉平民百姓们,一声声的问候——秋天来了,你回家了吗?
八年级作文9
我有一个老哥,他英俊潇洒,风度翩翩,人见人爱,花见花开,我喜欢和他在一起玩,因为他对我很好。你们想知道我老哥长什么样吗?恐怕你们不知道吧!那就让我和你们说一说吧,一双黑亮的大眼睛,两行浓密的眉毛,一个酒窝在一边笑着,他呀准是一个大帅哥。老哥不仅心肠好,还有一副军装。说到军装你就知道他是一个军人吧,军人分三种,海,陆,空,则老哥就是海军,在大海上是多么威风呀。
只可惜他一年才可以回来一次。真是可怜,不过他在部队也好呀,有那么多朋友大家在一起肯定很开心。就说去年吧,听妈妈他在海南岛当兵前一阵子那边刮台风,他们就在那个地区等台风刮了以后才回来,两个月老哥居然胖了4公斤,真是酷毙了。他们吃了饭就玩电脑有时聊天什么活也不用做这不重才怪呢?
老哥这下回来了,他带我去看电影,去吃东西,都是为了讨好他的.女朋友。他可真苦呀,他女朋友和我已经很熟了,我就叫他姐姐,他对我也挺好的。不知道他对老哥怎么样。老姐陈星在合肥工作。每次回家上QQ我都会和他说我的事情,生活怎么样,学习成绩怎么样,乱七八糟的,我都无语了。每一次一聊就一个小时,他居然说我打字慢,让我很恼火。老姐的生活除了在寝室就是在医院趴在电脑上,她每天对着电脑不知道她有没有配眼镜?我估计她肯定一见到电脑头就痛了。
老哥都25了还没有结婚。估计我妈和我大姨都为他担心了。唉!我也开始为他担心了。
八年级作文10
流星的光,划破了夜的静。
——题记
一颗流星从天空划过,转瞬即逝,却绽放除了最耀眼的光芒。它,不仅从天空中划过,也从我无际的思绪中划过。
转动时光的齿轮,回到那个懵懂的深秋,舒缓的秋风拂过我们的.脸,纯真的双眼中还露出几分幼稚。我遇见了你,你在我的心中显得如此的高大和遥不可及,可你的双眸中总是显出丝丝柔美……
时光的齿轮被我再次拨动,回忆被拉到了那个炎热的盛夏;你我一起穿梭在教室和走廊间,为“教室美”的评选做着最后的努力。晶莹的汗珠从你的双颊滑下,还来不及落地,似乎就已经蒸发了,我享受着这一切,因为画面中有你……
翠绿的初春同样让我流连忘返。在那个万物生长的季节,我们一同来到山间,为城市的绿化添了一分彩,我们种下了小苗,同时也种下了希望……
最难忘的还是那个寒冬,距离考试的时间越来越近,我投入了紧张的复习之中,但不时也会有想放弃的时候,每当这时,你会为我热上一杯牛奶。温暖的雾气模糊了我们的视线,也融化了我那颗在寒风中冻久了的心。你,会心一笑,给我继续向前的动力,让我加倍努力!
流星已经划过那片黑寂的天空。转眼间,三年的学习即将结束,你我便要依依惜别。
茫茫的人生旅途就如那孤独而单调的黑夜,而这三年的学习就如一抹流星划破了夜的死寂,而你,就是那流星上最亮的一点!
八年级作文11
秋风飒爽,凋谢了的落叶,又卷起了尘埃,与其共舞。在黄昏下折射出一道金黄的光线,伴随着落叶,倚着尘埃,在天与地之间接吻!看着这片垂落的落叶。心中的那窗久违的窗帘也被秋风吹开了,钻进了一丝丝阳光,与黑色调和,依旧是黑的!我背着黄昏牵着它的手,很想让它再多陪我一会,但我还是拉不住它,还是让它在我眼前滑落,观看着这一天的最后的一丝残阳,直到他消失在我,心中涌起了很多的惆怅,感叹“人约黄昏后”的凄婉。
我的心如止水荡不起一丝的波纹,激不起一点浪花。我映着血一般的残阳,令我的心更加的沉重,更加的忧郁。就连秋风和落叶也不怜悯我,竟然在我心湖嬉戏,让我无法埋没愁绪。助长它那嚣张的火焰,无时无刻地肆虐着我。盯着这般的情景,我的心好想被盘古劈了一刀,开始破裂了,形成了一条水沟,流着我的泪水,渗入到我的心理去!令我无法填补,只能纵容它在我心中形成。我不明白自己为什么有这样的愁思呢?羡慕别人的'英俊,还是自己睿智,没有别人般的才气。非凡的潜力,自己却没有别人的勇气,这些,并不是我所愁,我所思的!我恨自己没有别人的学习天分;我恨自己但初为什么不认真地去学习;我更恨自己有一个“与众不同,非同凡响”的夙命,一生注定被人抉着走!
八年级作文12
在小时候,我们经常做出许多傻事:童年时幻想自己也能学模特走猫步,穿上妈妈的高跟鞋,“优雅”地走起了猫步,不幸摔了个“狗啃泥”;种下10元钱,浮想联翩地以为能种成“摇钱树”,到最后连幼苗都没见到,更别提树了……现在,就让我们来回忆童年的“囧”事,一起重温当年的快乐吧!
在我五岁那年,那是一个炎热的下午,太阳无休止的“炙烤”着大地,使小区旁的小河干枯了。我含着冰棒,听着蝉这位歌唱家的“歌唱”,感觉又热又烦躁。我看着手中越化越快的冰棒,想:要是能有个办法有吃不完的冰棒就好了。想到这儿,我的口水不禁的流了下来。“吃不完的冰棒?”,我自言自语,“大人常说‘种瓜得瓜,种豆得豆’,我种一棵树‘冰棒树’,不就天天有冰棒吃了吗?”我不禁被自己的“聪明”折服了,连忙拿起铲子,把妈妈的植物挖掉,再把两根冰棒插下去,把土填平。填完后,我对着花盆默默地祈祷:神仙哇神仙,您可千万要让“冰棒树”发芽啊!做完了一切,我就在边上默默观察。
半小时后,妈妈回家了,看到满地泥土和焉掉的'植物,便哭笑不得地问:“宝贝,你干啥了?”“种‘冰棒树’。”我一脸的洋洋自得。妈妈看我那坚定的神情,不由得哈哈大笑:“傻孩子,世上哪有‘冰棒树’呀,如果有,那种出来一会儿不也是化了吗?”我一听,也哈哈大笑起来……
童年,就是这样的绚丽多彩。这件事情虽然过去了很久,但是我一回忆起,就会用这件事时刻提醒自己“一分耕耘,一分收获”只有付出,才会得到回报。
八年级作文13
早晨,拉开窗帘,阳光便充满了整个房间,伸个懒腰。沐浴在阳光下,真是有说不出的快慰,阳光,给了我一天的好心情,它温暖着我的心灵。我爱阳光!
起床后,面对的是妈妈的唠叨,爸爸的叮嘱,奶奶的催促,还有爷爷给我做的香喷喷的营养早餐。我顿时感到幸福极了,这就是爱的阳光,亲情的阳光,她给了我一天的照顾她给了我一种特殊的.安全感,保护着我。我爱阳光!
骑着自行车去上学,警察叔叔指挥着交通,一群红领巾扶着老奶奶、老爷爷过马路……啊,这就是社会的阳光。她像一把大伞,把我们罩住,少了一分风险,多了一分保障。我爱阳光!
来到了学校,同学们对我问寒问暖,在我伤心时,给予我安慰,在我快乐时,同学们与我分享。这就是友情的阳光,她给予了我快乐。我爱阳光!
上课了,每位老师呕心沥血地为我们上课,批改作业,我们有什么不懂,老师们都会耐心地讲解。班主任邱老师对我们的生活也非常关心,同学们一有什么不舒服,无论是谁,她都会给予你慈母般的关怀。这,便是师爱的阳光。我爱阳光!
放学归家的路上,太阳落山了,只有几盏路灯放出幽幽的光,照亮我们归家的路。虽然它们没有阳光那么温暖,明亮,但在此时,它仿佛是我心中的慰藉——阳光。我爱阳光!
……
在我们的生活中,无时无刻不充满阳光,我爱阳光,我更爱充满阳光的每一天!
八年级作文14
生活有时真的很无奈,为何别人总是被幸运女神眷顾,而我却如此不幸呢?或许他们和我一样吧,只是自己的悲伤自己才能体会,不愿轻易被人看穿,在别人面前永远保持着光鲜亮丽的一面,让我们看到的是表面现象,其实独自承受着一切……
我只是一名普普通通的中学生,名副其实的90后,这个名词的诞生有着跨时代的重大意义,而我们这样一群朝气蓬勃的孩子自然而然背负着同样重大的使命。社会在发展,观念也一代一代也开始产生分歧,网上对我们的评论我觉得是以篇盖全,真正的`90后象征着光明,希望,美好,奋斗,努力,坚强,勇往直前等等褒义词。
我们就是我们,拥有比80后更加丰富的脑容量,你们只看到了我们的桀骜不驯,我们的辛酸与泪水,梦想与挫折又有谁能了解,有些事情我们也无法解释,只是被时间推着向前走。
10年以后,社会的顶梁柱便不再是我们。生活在这样一个处处充满竞争的社会环境下,人与人之间早已没有了绝对的信任,和父母之间也有着长长的代沟,而且我们还要一边扮演父母眼中的乖孩子,又要在学校充当老师眼中的好学生,好助手,同学的好榜样……人际关系也要自我控制好,这样多重角色造就了我们这一代特有的多重性格,但我们却是一群善良的孩子!
八年级作文15
春天,是万物复苏的季节。春,带来了希望与生命,轻盈的走来了。温柔甜美的气息在空气中弥漫。
春风姑娘迈着轻盈的步子走来了。她鼓起樱桃小嘴儿轻轻吹,冰雪融化了,草儿泛青了。柳树发芽了,花儿开放了。春风姑娘暖暖的吹,带着春雨小弟下着淅淅沥沥的小雨,然后农民伯伯喜气洋洋的忙着春耕春种,过不了多少天,大地变成了一块绿色的毯子。
春雨是柔和的。亮晶晶的春雨,像一群天真烂漫的娃娃,在高空中云集,嬉戏而下。伊伊呀呀,欢蹦乱跳的扑进大地母亲的怀抱。春雨绵绵,像花针,如细丝,密密地斜织着。春雨不停的下着,细细的雨丝织成了一张硕大无比的网,从云层里一直垂到地面上。远处黛色的群山,近处粉红的桃花,嫩绿的杨树,柔软的柳枝,都被笼罩在这张无比的大网里,这张网是春姑娘巧手织成的纱巾,盖在天地间,技在群山上。你听!雨掉在屋面上,“嘀嗒嘀嗒”,就像奏着打击乐,雨下到水塘里,“叮叮叮”地唱起来,水面上还溅起一朵朵小水花,又似水花姑娘在轻盈地跳舞。雨点像断了线的珠子,一滴一串的掉在雨水汇成的水洼上面。春雨纷纷,染绿了山,然后染绿了水,染绿了石板小路……
春雨带给了我无限的.遐想,我爱春雨,也爱雨过天晴,尤其是漫步在乡村的羊肠小道上,然后一种悠然闲适的情趣,布满我的心头。春雨,大自然中那快活的小精灵……
作者描写生动形象,运用了比喻、拟人、排比、反复的修辞手法刻画出一幅清新的春景图,可见作者对春天观察之细致入微。