成长初二作文

成长初二作文15篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的成长初二作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

成长初二作文1

　　品茶是要在茶中慢慢品尝才会有甘甜的味道，切不可如酒一样，一饮而尽，只会让你感到苦和涩而已。

　　——题记

　　那一周末，我的心情不是很好，因为在一次月考中失利了，我望着天空，仿佛天空也和我的心情一样，阴沉沉的，闷闷的。

　　过了一会，父亲回来了后，手里还提着一套茶具，我反正也没有父亲那么好的兴趣，就静静地坐在沙发上，父亲看我不高兴的样子，说∶“高力，我今天买了一套新茶具，你说好不好看。”我耸了耸肩，一副无可奈何的样子，父亲随即就把茶具放在茶几上，拿水壶，里面是刚烧开的水，父亲把水倒进茶具里烫了一遍，又把茶叶放进去烫了一下又把水倒了出去，我不明白爸爸这样做是干什么，就问∶“爸爸你这是干什么呢？”爸爸说∶“我在洗茶叶”，我哦了一声，见爸爸又到了一次开水，只见那里面的茶叶浑身舒展了起来。

　　接着爸爸就给我往杯子里倒了一杯茶，又往另一个杯子里倒了一杯茶，然后我闻到了一股清香的气味，我感觉舒服极了，于是我用力地吹了几下，就猛地喝了下去，可是我刚刚闻到的那股清香怎么不见了，反而我舌尖所触碰的消息却是苦涩的，我紧皱着眉头，质问爸爸说∶“我闻起来怎么那么香，喝嘴里怎么成苦的`了？”爸爸没有回答我，只是重新给我泡了一杯，我看到杯里的茶叶开始翩翩起舞，爸爸说“这次你喝的时候慢慢的抿一小口品尝一下”，我半信半疑地点了点头，犹豫了一会儿，但还是决定要喝。

　　我先深呼吸了一下，然后吹了几下，用嘴抿了一小口，感到没有刚才那么苦，只是刚开始有一点苦涩，但一会嘴里是甘甜的。

　　这次的品茶事件，让我懂得了做什么事情不能太急，因为人一急，心就容易慌乱，就会感到心神不宁，从而做什么事儿都不行；遇到困难，我们按步骤慢慢来终会化解这个困难。

　　这件事让我领悟到了做事的道理，也使我在那一瞬间成熟了许多，长大了许多！

成长初二作文2

　　初中时，我的成绩并不好。初一的时候，我的名字牌在全班的倒数前三强之列。但那时的我还“年轻”，并没有把这件事放在心上。那时候觉得大不了就是考试成绩差，被老师说教一顿，被家长打骂一顿，就过去了，没什么大不了的。

　　但在那天，我的班主任，把我的双亲都喊到学校里去，当时我还在心里想：完了，又要被说教了，又不能去打球了。我一边在想这次把双亲喊到学校里来的事情一边坐回到属于我的专属“领地”上。静静地等待这班主任的来临。但是出乎我的意料，班主任竟然没有找我，令我稀奇万分。过了几天无聊的日子，月考开始了，开考前班主任对我说：“老师相信你并不比他人蠢，老师从来没有放弃过你！”

　　听完这一席话，我感慨万千。没有想到我一个差生，老师竟然没有放弃过我。我下定决心一定不让班主任失望。“叮，叮，叮……”我的.手机响起短信的声音，从裤口袋里摸出手机，原来是我的父母发来的短信，具体的内容已经在岁月的蹉跎之中消逝了，但是其中有一句可以让我铭记一辈子：“孩子我们相信你的潜力，你只是没有把学习放在心上而已，只要你用心，你一定会一鸣惊人的！”我的眼角不自觉的泛起一丝泪花，我努力不让我的泪珠从眼眶中留下，但是我的眼睛不受控制的留起泪来。在此刻，我内心暗暗发誓：我一定会发奋学习！

　　这次月考和我预估的一样，很差的成绩，但我已经不是之前的我了，在失败中我可以找到成功的机会，不辜负老师对我的不放弃，不辜负家长对我的殷切希望，自那以后我经历过无数的失败，令我的心起伏不停，有时候真的想要放弃，但是一直有一个声音一直在提醒我，失败，不可怕，可怕的是在失败中不思进取，不想成功的人，一想起老师和父母在我失败的时候的鼓励，我也没有那么想放弃了。之后的每一次考试我的成绩其实并不理想，只比之前进步一点点，但是老师和父母总是会露出笑颜，还会对我竖起大拇指。继续激励我在失败中成长。

　　在失败中成长，听起来有些难以实现，但每次你在做起这件事的时候，你会发现在失败中成长并没有你想象中的那么难。

成长初二作文3

　　躺在床上，捧起一本漫画，目不转睛地看着。“吱啦”一声，我房间的门被人打开了。只见你一脸震惊的看着我及我手中的漫画。渐渐的，震惊转为愤怒。你大步走过来，一把抢过了我的漫画书，以“迅雷不及掩耳之势”把漫画书撕成了两半。我瞪大了眼睛，愤怒地朝你吼去：“你凭什么撕我的书？”“就凭我是你妈！”话末了，我跟你大眼对小眼。你拿起被撕成半截的书严厉的对我说：“怪不得，你上课总是没精神，原来是在搞这些明堂，你要是把你的小聪明放到学习上……”我早已烦你的唠叨，叫道：“那也比你从来都没关心过我强！”话一出口，我就后悔了，只因看到你明亮而又锐利的眼睛里渐渐露出失望而又受伤的阴霾，着着你抬高的双手缓缓落下，嘴角犹豫着想说些什么，但始终没有说出口。我看见你转过身去，默默地走出了房间。那样哀伤的眼神，那样落魄的背影，久久围绕在我的脑海里，迟迟不肯散去。

　　无尽的冷冰在空气中蔓延开来，悔恨的种子在我心中越埋越深。我不停地说服自己，我没有错，可你那哀伤的'眼神在我脑海里总是挥之不去……

　　上完厕所准备睡觉，猛然看到桌上摆着一杯温热的牛奶，我捧在手中，杯子上还有你手心的温暖。刚才的画面还沥沥在目，我的良心受到了谴责，我像是坠入了天底的深渊。我捧起杯子，将杯中的牛奶缓缓喝下。心里不知是个什么滋味。

　　清晨，一睁开眼就听到厨房里“叮叮咚咚”的做饭声。我开了门，远远望着你。看你在厨房忙碌着。何时，你那挺起的背变得有些佝偻了。我突然鼻子一酸，眼泪从脸颊上滑落。

　　妈妈，你怎么可能没有关心过我。是你教会我蹒跚学步，是你让我健康成长，是你在我成长的路上一直陪伴着。是你，是你，一直都是你。

　　这时你端起热气腾腾的早饭从厨房走出来，微笑着对我说：“快吃吧，一会就要上学了！”你的话像春天的一缕阳光，温暖了我整颗心。我连忙转过头去，不想让笑容满面的你看见我的眼泪……

成长初二作文4

　　我也曾遇到挫折，书法练习的日子，如栖在寒枝。而让岁月生花的也是挫折，在挫折中我获得了成长。这成长就是长久且安静地沉浸于书写文字之中，并感受这份安静带来的喜悦。

　　微微墨香在空气中氤氲着，高悬的毛笔在微微泛黄的宣纸上行云流水，时顿时按，或停笔沉思，或笔走龙蛇。

　　我将袖子轻轻挽起，提起狼毫毛笔，让毛笔在浓墨中滋润着，待毛笔喝足了水，便开始练习。手握着毛笔，我调整指尖距离、握笔姿势。毛笔在一提一按中，书写着古代文人的豪迈气势。夕阳的余晖透过窗户，斜射在木质横纹的课桌上，一个少年，手持毛笔在宣纸上行云流水，目光凝视。窗外，雪花飘飘，灯火星星，人声杳杳。

　　夕阳的余晖已经洒遍各个角落，太阳娇滴滴地躲了回去。路边的灯一盏一盏地亮了起来，天空已经变成了灰白色，蒙上了一层薄而透明的雾。而这股雾似乎缭绕在我的心头，久久不能解开。

　　我仔细端详着那本年代久远的王羲之的《兰亭集序》，迟迟不敢落笔，不禁皱起了眉头，桌边的宣纸已经用了一大半，墨也不知加了几回。知道双手发酸，双腿麻木，脖子僵硬。可字的灵魂和骨气我却怎样也填不上。烦恼袭来，窗外，人声嘈杂。

　　交作业的日子降临，我悄悄地把作业放在阴暗的角落。可细心的老师仍是发现了我的作业。她向我轻轻走来，拿着她的小楷字帖，时而皱眉，时而绽放笑容。她走到我的身边，轻声地说：“书法不是浮躁的，它是美丽的'，它是用来欣赏的，它更是用来凝神静气的”是啊，“静以修身，俭以养德”，就连一代伟人诸葛亮也是这么说的，迟迟做不出成功的作品，就是因为我缺乏心静啊。

　　老师拿起笔，胳膊时而上抬，时而下沉，笔尖时而上挑，时而回锋。她的气息是那么均匀；她的神态是那么超然物外；她的字是那么有灵魂，有骨气，清秀而又典雅。我深呼吸，忘却杂念，仿着老师的样子，减轻落笔速度和力量，让自己心静下来，不在意成败与结局。我愈发地发现，我的字离字帖更近了一步，有了灵魂与韵味。书写一篇文字的时光，就像把阳光装进了梦里，碎开了一场芬芳，华丽馨香。

　　岁月是一场有去无回的旅行，好的坏的都是风景。我们本应不在乎结局，努力成长，才不辜负生命的意义。

成长初二作文5

　　人的一生就如同火车。飞快行驶，但在途中也会有挫折。在每一站，都会有失去和拥有。行驶中，路人匆匆，却忘了回头，在每个人生中的转折点，总会有人点灯。

　　“啪、啪、啪”一双双被浸湿的鞋，踏在水洼中，雨水溅起，在半空中凝望又落下，每一步，都留下脚印，无数有神的双眼。都凝视着前方，大雨倾盆而下，姑娘们的长发淋湿了，在发尾还滴着水滴。男孩子们，虽然是短发，却也如同被洗过一样，无处不湿。“向右看！”话音刚落，同学们的头，齐刷刷地转向右边。无疑，被淋湿的头发溅出水滴，在雨中立威。

　　大雨冲刷，不过让我们的意志更加坚定，在雨中我们喊着口号，浅绿色的军服之后都被雨水染深。在风中，在雨里，我们变得威风。“一二三四！”教官的声响逝去。紧接着，又是一阵磅礴，“一二三四！”在这样的训练中，我看到了一团火，一团扑不来灭的火。他坚持着，规范着自己的动作。还记得老师说过，他的耳朵有问题，他的听力不好，也说不清话。他的耳朵上总是戴着助听器，但是他的助听器是不能碰水的，在这倾盆大雨中，他又该如何？他没有请假，也没有倒下，而是坚持。

　　在瑟瑟的'风中，浸湿的军服，让我们一阵哆嗦。但那又怎样？所有人都屏息，一阵寒气侵入，没有人抱怨，没有人退缩。无形中所有人都团结了，都认识了，也都懂得了。在训练中，我们坚持。他一脸平肃凝视着前方，眼神中只有坚定，“做得很好！”教管在他的耳边留下了一句话。他一脸疑惑，想问，却问不出，说不清。只见李老师走来，为他竖起大拇指，会心的笑了。他嘴角微微向上挑起。我看见了，他在微笑，一种谦虚的笑。在风中，在雨中，这种无声的交流，只留下了美好。

　　他可能只是一个路人，但在我的人生中，火车上留下了美好。让我懂得什么是坚持，我在这一站成长。在军训中，同学们不需言语，因为我们都懂得，相互学习，一起成长。

成长初二作文6

　　当我把以前穿过的一件件毛衣毫不怜惜地丢掉时，我还不知道，有一天，我的成長，需要它们去证明。

　　小时候，我最喜欢妈妈给我织的毛衣了。那些个毛衣上，点缀着很多好看的装饰，有时是几朵小花，有时是一只小白兔……每次穿上妈妈给我织的毛衣上学时，都会引来一群小女孩的围观，她们总是羡慕地说：“你妈妈好厉害啊，不像我妈妈，根本不会织。”我也总是很骄傲地抬起头，毛衣上小白兔的红眼睛好像也在闪烁着骄傲的.光芒。

　　后来，我慢慢长大了，那些小了的毛衣被拆开，又重新被织成大毛衣……

　　看着班上的女孩子们陆续穿上了从外面买的花毛衣，我心里酸酸的，我也想要那种花毛衣，她们的毛衣多鲜艳呀，比我身上这种拆洗多遍褪了颜色的毛衣好看多了。我闷闷不乐地回到家，央求妈妈给我也买一件。妈妈起初不同意，她说：“妈妈可是参考了最流行的款式和图案给你织的，虽然看着旧了点，但绝对是最潮的呀，这是妈妈为你量身订制的呢。”但我的脑海已经被那鲜艳的颜色占据了，对妈妈的解释充耳不闻。最终，我如愿地穿上了新毛衣。

　　妈妈织的旧毛衣就卖掉了，收毛衣的那个人觉得可惜，问道：“这么好看的毛衣，真的不要了？”妈妈没有说话，她别过头，装着看别的东西，而那时的我，是一点也不觉得可惜的。

　　妈妈已经很久没有织过毛衣了，我身上也一直穿着外面卖的那种花毛衣……

　　一天，我在收拾衣橱时，忽然发现角落里还有一件灰蒙蒙的毛衣——那是妈妈织的，上面的小白兔已经发黄，红色的眼睛也失去了光泽，我轻轻地抚摩着这只小白兔，突然觉得它是那么的亲切。我又想起，今年开学第一天，我竟然与班里5位同学撞衫了！妈妈啊！我真怀念您的私人订制！这时，妈妈进来了，她看着我手上的毛衣，感叹道：“唉，现在老了，再没有时间给你花心思织毛衣了。”

　　我最终没有扔掉那件毛衣，而是把它洗干净放好，因为那是我唯一的——成长的证据。

成长初二作文7

　　冬日，肆虐的寒风刮过脸上，马路边的行道树也张牙舞爪地咆哮着，我把下巴深深地埋在围巾中，不得不承认，在这样的鬼天气中往家走，真的是一个艰难的过程。

　　从那条小胡同开始，与酷寒一直“厮杀”到略为繁华的'商场门口，踱着步子，不觉抬头张望几眼，终于在一个角落中发现了一个卖冰糖葫芦的铺子，我连忙走过去，“老奶奶，我要一串冰糖葫芦!”卖东西的，是一位老奶奶，或许是因为今天零下的温度，她用围巾、帽子和头罩把脸部捂得严严实实，可那双眼睛以及刻在黝黑皮肤上的沧桑皱纹依旧透露出一种慈爱与亲切感。“好的!小姑娘，给你糖葫芦!”我忙接过来，张开嘴就要吃，不料，竟被老奶奶拦下，“哎呀，先别吃先别吃!”老奶奶皱着眉头，“小姑娘呀，外面太冷了，风又大，在外面吃肚子会疼的!俺给你找一个袋，你装起来回家吃……”

　　听到这真诚朴实的话语，我不禁一愣，我本与她素不相识，她却可以为一个陌生女孩担心……

　　老奶奶皱眉的表情使我久久不能忘怀，在冬日里、在心中，为我架起火炉，送来阵阵暖意……

　　周末，与姐姐一同散步，在路上，一个身影引起我的注意。

　　她低着头，弯着腰，拿着一把甚至比自己都庞大的扫帚，一下、一下地扫着厚厚的积雪，在我看她正出神时，两个食品袋飘进视线，原来是一个顽皮的男孩随手丢的垃圾，“人家辛辛苦苦扫地，你凭什么随手扔食品袋呀?你扔的倒容易，可扫起来却很辛苦啊!”我很愤怒，正想训斥男孩时，眼前的一幕却让我为之震惊，清洁工阿姨只是默默地、无声地把垃圾扫了起来，没有不满地抱怨，没有愤怒的训斥，只是理所当然似地承受了一切……

　　她那渺小、疲惫的背影使我念念不忘，那一刻，心中好似打翻了一瓶醋，又恰好洒在那最柔软的地方，心酸与感动弥漫在心中……

　　最平凡的生命，却有最宝贵的精神，最简单的生活，却能为他人送去感动与温暖……

　　我仍在路上。成长路上有你最好!

成长初二作文8

　　蓝天是白云的家，大树是小鸟的家，而我的家就是我的小组——星盟。我的小组中有六位组员，他们分别是：品学兼优徐萌萌、电脑高手徐皓天、幽默风趣赵丹丹、淳朴稳重赵宇轩和乐于助人的我。

　　当我们遇到不会的.问题时，可以和组员一起交流自己的看法，一起克服困难。当然，同学之间问题的看法也有很多，自然少不了争论，我们不仅要听取别人的看法，也要和自己的看法进行比较，取长补短，我们坚信一加一大于二，即使有分歧、有困难，我们也会不断交流合作，开扩我们的视野，充实我们自己。

　　有一次，同学给了我一张卷子，卷子上我只做了简单的题目和稍微难一点的题目，还有几道难题没有做，我就利用课余时间做好了，并与组员们交流，但大家的答案都不一致，比如说：a@b=n，可以使（a+c）@b=n+c，a@(b+c)=n-2c，如果1@1=3，那么20xx@2011等于——。有的同学说：“答案是6032”，但也有的同学说：“-20xx”······最后进行讨论并与老师进行交流，确定答案是-20xx。

　　在小组中，大家互帮互助，查漏补缺，当有一位组员掉队了，我们就会一起去帮助她（他）。当有一位组员获得了新的知识就会和大家一起分享······我们虽然是一个小的集体，但我们共同前进，共同学习。我们始终坚信，只有小组合作，才能丰富我们的课余生活，让它更加绚丽精彩。

　　在小组中，我的成绩有了提高，每次上讲台讲课或是回答问题时，他们总会给我一个微笑。不论我讲得对不对，他们都会给我掌声。我们便在这种充满正能量的情况下，一起阳光向上成长。

　　这让我明白了——小组是一个大家庭，每个组员就是家庭中的成员，只要我们齐心协力，团结一致，就一定能实现自己的价值，让我们每个人都能充满正能量的成长。

成长初二作文9

　　生活是一只五味瓶，酸、甜、苦、咸，一应俱全，青春的我们是快乐的，是乐观向上的，这时，书是我们的快乐果！

　　莎士比亚说过：“生活是没有书籍，就好像天空没有阳光；智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。”所以“书是人类进步的阶梯”这句话我时刻铭记在心，我觉得读书就如同一个科学家去读当代文学作品，一个诗人去读某个考古学家的记录一样，读是因为喜欢，读是源于兴趣，有一句话说的好啊：“阅读不能改变人生的长度，但它可以改变人生的宽度。”虽然阅读不能让人生更长，但它却是改变了人生的宽度啊，扩大了自己的知识面，丰富了自己的生活！正是这种兴趣的阅读，让我的生活丰富多彩。

　　从书籍中吸取各种知识和力量，是人生之必要。毫无疑问，每个人从一出生开始，就在不停的学习各种各样的知识，我也是毫无例外，随着时间的流逝；读书似乎成为我的.一种习惯，那便是上中学以后，我也依然爱着书，也要让自己在繁忙间隙阅读，只为让自己心灵得到些许的安慰。拿起自己喜爱的书籍，就好像推开一扇窗户，不经意间就欣赏到了窗外美丽的风景。这风景或粗犷豪放，或细腻委婉，或雄伟磅礴，或感人肺腑，令我忘却了学习中的烦恼，仿佛置身在青山绿水之间，呼吸着新鲜的空气，顿时感到轻松、愉快……就像一个人说的“喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受时刻。”

　　读书是快乐的。“读一本好书，就像与一个高尚的人在谈话。书能引导我们与优秀的人为伍，使我们同他们进行情感上的交融……”

　　读书是快乐的，司马迁曾说：“读万卷书，行万里路。”在浩瀚的知识海洋中我们能像小鱼一样遨游，发现欢乐与乐趣。生活可以缺少功名，也可以缺少利禄，但惟独不能缺少书。即使一个人身家千万，衣食无忧，却缺少对书的喜爱，那他也是可悲的！

　　读书是快乐的。快乐不仅在于听书倾诉，与书交流，更在于从书中学习做人的智慧，从书中领略博大精深的文学历史，从书中感受生活的绚丽多彩……

　　我阅读我快乐，快乐阅读，健康成长。

成长初二作文10

　　每个人都在成长，在成长过程中会发生许多事儿，而且都是我们亲身经历的。这可以使我们变得成熟。在我的成长中也发生了许多印象深刻的事。

　　我的姥姥是个农村人，个子不高，身体健壮，脸上总爱挂着笑。可是一旦发现我们浪费食物的时候，笑容就消失了，“节俭语录”就念个没完。这不，上个星期天妈妈买回来一袋小笼包子做早餐，我们吃饱后，盘子里还剩下两个，已经瘪瘪的了，我便把它们放进废物餐盘里准备倒掉。姥姥见状，一把拉住我，像老母鸡保护小鸡似的，用一双干净的筷子把它们拨到一个饭盒里，珍而贵之地放进冰箱。感觉那两个包子就像两个金元包似的。

　　“姥姥，不就是两个包子吗，加起来才值一块钱。”我觉得姥姥未免太抠门儿了。“两个包子？那也是农民的血汉呀！你们赶上了好年代，吃也不愁，穿也不愁，你们哪里知道这粮食来得不容易啊！”姥姥跟我们说起农村种地的艰辛。都说农民是脸朝黄土背朝天，汗珠子掉在地上摔八瓣。确实是这样，一亩粮田，春种夏长，秋收冬藏，哪一天离得开农民的辛苦劳动？还记得收割麦子的时候，太阳毒辣辣的晒着，人们收完麦子，脸上都被晒破了一层皮，还要马不停蹄地凉晒，收藏。然后接着整田，播种再到收割，日复一日，年复一年。我们吃的每一粒粮食，每一个馒头都是他们辛辛苦苦用血汉换来的啊！

　　看着姥姥脸上被岁月刻下的痕迹和那粗糙长满老茧的'双手，我明白了，那皱纹，那老茧都是土地送给姥姥最光辉的勋章！它铭刻着一个农村妇女在田间辛勤劳作的大半生。“姥姥，那两个包子晚上咱俩一块吃！”握着姥姥粗糙的手，我明白了姥姥这辈子太不容易了。

　　这件事在我的人生中起了很大影响，它使我开始变得更加节俭，珍惜每一份劳动成果，我非常感谢姥姥让我明白了这些道理。

成长初二作文11

　　开花落年复年，时间总是这样的匆匆流过，我抓不住它的身影，值得驻步凝思，聆听着成长的声音。

　　春夜——春雨——春歌

　　小时候，喜欢和小伙伴在皎洁的月光下玩捉迷藏，弥漫着花香的春夜充满着我们可爱的笑声。蹑手蹑脚地爬上大树，小心翼翼地趴在树枝上，用那嫩绿嫩绿的树叶做掩护，然后扒开一丛树叶，偷偷的望着树下摸不着头脑的小伙伴。一阵阵凉爽的风吹过，窸窸窣窣的树叶响，小声的窃笑之后是一阵爽朗的大笑，一个春天的夜晚充满着欢笑声。

　　那时的春雨，是欢腾的水珠，是跳动的珍珠，是可爱的精灵。下雨的日子里，我们按捺不住心中的喜悦奔出家门，在雨中跳跃，开心的大喊大叫，畅怀的大笑。尽情的享受着春雨的滋润，笑声穿透雨帘，在天空中划起一道亮丽的彩虹。

　　春夜中的笑声，虫鸣声；春雨中的叫声，沙沙声，组成了童年轻盈的脚步声，潇洒的走，欢快的跑。于是，一首春的赞歌凝聚着我们的笑声，叫声，脚步声。

　　秋叶——秋风——秋雨

　　春去秋来。繁重的学习，刺耳的教育，厌倦的唠叨，封闭的心灵再没了春的笑声。

　　秋风凄凉的吹过树叶，枯叶蝶似的黄叶打着旋儿飞落下来。落下来了，停留在地上，随后又随风而飘。再次停下来，秋雨无声无影，我找不到它的'欢歌，雨水溅起的泥土打湿了黄叶，污染了一片宁静的秋叶。我心似怅惘，秋叶飘，秋风吹，秋雨落，唯独没有笑声，只有一阵阵沉默的哀叹声。

　　落叶的悲凉，秋风的凄凉，秋雨的丝凉，构成了秋的悲歌，绘出一幅《凄美秋色》，我的唉声叹气在这个秋天回荡。

　　笑声，叫声，轻盈的脚步声一曲轻快的春与童年的欢歌落叶，风雨，沉重的脚步声一幅苦闷的秋与成长的凄美聆听成长之歌，描绘成长之声说不尽的喜怒哀乐飘荡在里面！

　　让人可开心不已。

成长初二作文12

　　我，走在成长的路上。

　　每一个点滴的进步都是我成长的足迹，可是失败呢，也是另一种成长吧。

　　那个早上，乌云密布，天空好像一个大黑口袋。上课铃早已经打响，我急忙向教室跑去，我的心好像快要从嘴里跳出来，身上直冒冷汗，我怕老师批评我，边跑边想着老师惩罚我的所有可能。

　　我气喘吁吁地跑进教室，怯怯地看了老师一眼，想回到座位上，可老师偏偏叫住了我：“你下课到我办公室去！”我吓出一身冷汗，“不会吧？”我小声嘀咕，“不就是迟到了几分钟么？”

　　我在心里默默祈祷着：“时间过得慢一点吧！”可是，这节课似乎过得格外快。下课铃清脆地响了起来。

　　我跟着老师走进了办公室。一路上，我脑补了无数种应对老师的.办法。一进办公室，我就紧张起来：“老师，对不起，我以后不会再迟到了。”老师却笑了：“你别害怕，我想跟你说另一件事。”

　　“天呐，吓死我了”我松了一口气。

　　“下星期你来主持国旗下讲话”老师看了看我笑着说道。

　　这一句话又把我憋住了，“不会吧？老师你换一个人吧，我不行的。”

　　“不用换人，这也是个锻炼你的过程嘛！”

　　“好吧。”

　　时间过得真快，一眨眼就到了星期一。

　　我捏着稿子吓得一身冷汗，愣在那一动不动，“快去呀，到你了！”好朋友叫道。“啊？到我了？”我昏头昏脑的跑到了主席台上，读起了稿子。不一会，我就读错了！我呆了几秒钟，又读了起来。好尴尬呀！那么多人在主席台下面呢！我终于磕磕巴巴地读完了，飞快地跑下主席台，跑进了队伍里。

　　老师迎了上来，对我说：“太紧张了是么？”我点了点头，“我觉得我特失败。”我叹了口气。

　　“没事，多锻炼锻炼自己嘛。”老师安慰我说。

　　好朋友也安慰道：“我觉得你说的很好啊！失败是什么？只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有失败的路，只剩下一条，那就是成功之路。”原本一句很严肃的话，到了她嘴里就变得好笑起来。说完，我们都笑了。刚才的紧张和懊恼一股脑全不见了！

　　是啊，人生不妨多尝试，这不就是成长么？

　　我一直走在成长的路上。

成长初二作文13

　　成长的道路漫长而曲折，荆棘重重，坎坷重重，但一路上一直有你——爸爸，伴我成长！

　　一根，两根，三根……

　　爸爸，您的白发什么时候又长了几根？是因为我，让您烦恼，让您操心了吗？为了我的健康成长，是您在不断地鼓励我，教育我，助我成长。

　　第一根。

　　在我二年级的时候，我们学校重新分班，我以前要好的朋友都被分走了，就留下了我一个人与一群不熟悉的同学。每次下课，看见其他同学相处得多么融洽，一起玩老鹰捉小鸡，一起石头剪刀布，我只能在旁边看着。

　　有一天，爸爸刚好路过学校，看见了孤单的我，连忙跑过来，问我怎么了，我告诉了他我的烦恼。他笑笑说：“没事，爸爸来。”说完，他用他那粗糙的大手拉着我去了操场，他像个老玩童似的，对我的同学们说：“我是老鹰，来捉你们喽！”同学们顿时哈哈大笑，拉着我一起成了一群小鸡，就在这欢声笑语中，我和他们成为了好朋友。后来我发现，爸爸汗如雨下，湿漉漉的黑发中，有一根白发特别醒目。

　　第二根。

　　在我十岁时，随着功课的增加，我与爸爸间的互动也越来越少了。有一次学校组织运动会，快跑如神的我又被推举了上去，可是这次是800米啊！我内心充满了恐惧……

　　比赛当天，一个个自信的选手与我一起站在跑线上，枪声响起，我们拔腿就跑，但由于800米太长了，我又特别紧张，腿一软，“扑通”一声，摔了个大跟头，爸爸看见了，立刻跑过来为我加油，“你可以的，坚强一点，胜利就在前方！”我又听到了那熟悉的爸爸的声音，无数的痛在爸爸的`加油声中化为乌有，伴随着爸爸的声音，我勇冲第一，爸爸立刻把我举起来坐在他的肩上，我看着他的头顶好似又多了一根白发。

　　第三根，

　　现在的课程多，作业难得让我想放弃，但是爸爸永远在我的左右为我辅导，鼓励我，耐心把难题讲解给我听，爸爸的鼓励伴着我不断进步，但日益为我操劳的爸爸在夜晚的灯光下似乎又多了一根白发。

　　四根，五根，六根……怎么又多了这么多，我知道，爸爸，您为我付出了太多太多。成长的道路上，您的相伴，助我成长！

成长初二作文14

　　在我们的成长历程中，往往会遭遇一些挫折，这些是不可避免的，人的一生不可能是一帆风顺。，树木，不经历风雨的洗礼，怎能长成刚劲挺拔的参天大树；梅花，若无迎霜斗雪，迎难而上的坚毅品格，哪来扑鼻的芳香；人，只有经历挫折与磨难，从中吸取教训才能更坚强。

　　奥斯特洛夫斯基说过：“钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的。所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。”是的，奥斯特洛夫斯基并没有在生活、命运面前屈服。他因病全身瘫痪，双目失明，但他并没有为此感到沮丧，一蹶不振，反而笑对挫折以惊人的毅力完成了长篇小说《钢铁是怎样炼成的`》为世界文学创作做出了卓越的贡献。

　　经过挫折的磨砺，只要熬得过，可以让一个人的心智愈发成熟，意志更加坚强，从而能从中总结经验，再次扬帆起航。苦难挫折面前不要低头，昂起头来，坦然面对。

　　挫折对于强者来说是垫脚石，对于弱者则是万丈深渊。挫折并不可怕，可怕的是遭受挫折后的一蹶不振。有一些人在困难挫折面前落荒而逃，放弃了心中的目标，乖乖的屈服了，而之后却又怨天尤人，一蹶不振，这才真正的可怕。而对于强者而言则不同，挫折是他们人生中的磨砺，他们能从中得到历练，完善自身，磨砺坚强的意志，吸取教训总结经验，是通往成功的垫脚石。面对挫折，两种不同的态度，分为两种人，最后却是不同的结局。

　　不经历风雨怎能见彩虹，不经厉骇浪的冲击怎能磨砺坚强的意志。感谢挫折，伴我一生，在经厉挫折后的再次奋起，在失意后的再次求荣，挫折激励我前行。

　　人生难免有挫折“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”正是挫折让我们懂得乐观，学会坚强，完善自我，让我们的人生更加精彩。

成长初二作文15

　　曾经渴望长大，于是便尝试变得无所谓，变得毫无畏惧，变得复杂敷衍。

　　“你说的我都懂，可你知道吗，我就是不想听……”每次和父亲顶嘴时，我都会说这一句。

　　是啊，谁又不懂呢？

　　一而再，再而三，强调的理，重复的事。我们都懂了，可却仍无所谓。

　　“放过自己吧，你并不想这样的……”我常对自己说。可总禁不住犯错：从课上听MP3，到在意一切，忘了曾经的美好愿望。

　　现在的我，喜欢自由又怕寂寞，想要放纵，又怕堕落。成长中，我体会到了人间的复杂性。

　　所以我试着让自己不复杂，可又遗忘了世间不是以我为中心的，他人不会因为我而改变。有时，我着实不想再成长了，又累又不开心。可在长辈的“你已经不是孩子”的几番话中，我又不由自主的长大、成熟。

　　在经历困难的时候，我又不的不承认，其实我这个人十分胆小，不像表面那么无所谓，我怕黑也怕人心，怕别人仅凭一点浅薄的了解，就随意定位我。我不想闹，不想哭，只是颓了自己，烦了他人、末了还会被人说成矫情。正对应那句“人生本无味，啼笑皆非”。

　　每个成长中的孩子都是可爱的。

　　好好把握当下坐在课堂里读书的时光，未来有很大可能取决于你这几年的努力。

　　你未来会读什么样的.大学，选择什么样的专业，是很重要的事。努力，为了将来更有可能去过你喜欢的人生。

　　有人可能会在应该动脑的年纪，想不开动了心，可在成长中，这也是正常的。但我想最勇敢正确的表白不是“我喜欢你”，而是“我们一起努力吧”。

　　人生之路就是有荆棘、有掌声、有泥泞、有坎坷。我们在成长，所以不需要飞速走完。这条路没有绝境，也不要妄想走捷径，踏踏实实，一步一个脚印，才能不急不躁，岁月静好。

　　新年初始，试着成长，勇于改变，这些不起眼的能量，会像阳光一样，照亮你的心灵和世界，到那时，你就不会觉得成长是孤独的了。

　　希望成长中的你：生气不要憋在心里，不要一个人偷偷哭泣，不要委屈自己，不想原谅的事不要原谅。

　　无论如何，努力、乐观、专一、正确的过完20xx年。

　　好好成长，这世界上总有人会为你牵挂，而你只要做不让他们失望的人就行了。

　　走下去，时间很长。

　　成长也一样。