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初三写人作文
在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的初三写人作文，希望能够帮助到大家。
初三写人作文1
她是一个芭蕾舞者，她热爱芭蕾，早已视其为生命。那年，她5岁，妈妈就将她送到了“芭蕾舞者中心”，但是，至此之后，她的爸爸妈妈却再也没有来接她。中心的一位阿姨对她说，她的父母去了一个很远很远的地方，那叫天堂，暂时不能回来，让她好好在中心里生活，学芭蕾舞。
还不懂事的她，以为只要自己学好了舞，爸爸妈妈就会来接她。于是，她很努力，跌倒了不怕，再来，有时候，她的脚尖都已经出血了。但是、、、只因为那个信念，她没有放弃。在别人的眼里，她是一个孤傲的女孩，但是，那其实只是她的伪装。她不想任何一个人看出她内心的脆弱。同时，她出色的表演更是令不少年轻貌美的女孩子妒忌不已。所以，她没有朋友。
那年，她18岁，便随着自己的舞蹈团体到世界闻名的表演中心做表演。她那妙曼的舞姿、美丽的脸庞惹得无数的`男士为其倾心。但是，很不幸，她跌倒了。在芭蕾舞的世界中，跌倒了一次就代表着你再也无法翻身！她没有告诉观众，其实是她的旧患复发，她只说了一句抱歉之后，又继续站起来，继续完成那一只孤单的天鹅的独舞！但是，没办法，她跌倒了一次又一次，终于有人起哄赶她下台，她没有被吓到，直到一曲终。
后台，她躲了起来，她哭了，泪一直往下掉。无数的男士想借此机会去赢得美人心。但是，她却当着那些男人的面，把自己的假脸皮撕了下来，而她真实的脸，有一条疤痕，而那，是不久前发生意外造成的。所有的男人都走了，还带着耻笑声。她低着头，傻笑着。一个男人走上前来，只问了一句：“你的脚怎么样了？”她笑着回答说：“没事。”然后起来转身离去。
初三写人作文2
一个留着短发，一边走路，一边又好像在思考着什么的少年，这就是我。 从小在爸爸、妈妈严格的管教中，我显得很是听话，凡是见过面的长辈无不夸我是一个听话、懂事的好孩子，家里的每一个亲人都对我抱有很大的期望，人人都非常疼爱我。特别是我的爸爸，更是对我严格的管教，却又不失民主精神，从来都是用心去教导我。在爸爸的谆谆教导中，对我影响最深的还是那丰富的感情。 从小在爸爸的教育之下成长，在不知不觉中，我也成为了一个感情色彩非常丰富的人，在一个感情铁链的束缚中成长。看到电视里渣滓洞的革命烈士英勇就义时，我大哭一场；看《牛虻》里牛虻面对敌人的口镇定自若，亲自指挥敌人毙自己时，我又哭了一场；看高尔基的《母亲》里当社会主义革命者全部被抓，母亲孤身作战，被敌人抓住后，依然把自己的任务完成时，我的.心里充满了一种无比的敬佩和酸心的苦楚……有笑就有泪，当然也就会有泪就有笑了：看到战胜了敌人，我笑了；看到取得了伟大的成就，我笑了；看到坚持真理，我笑了。“哇哈哈……”
现在，我已经在逐渐的长大，在慢慢地变成熟，我的感情色彩也变得越来越丰富了，除了笑和哭，又增加了许多。考试没考好，我烦；被老爸、老妈Ｋ了一顿，我烦；被朋友误会后“炒了鱿鱼”，我烦……帮倒忙，我无奈，还不是想帮一下忙吗；被骗了，我无奈，还不是太天真了呗；无意惹出了祸，我无奈，是无意的吗。
随着年龄的增长，知识水平的变化，思想的不同，我相信我的感情色彩一定还会有新的变化。
这就是我，一个感情色彩丰富的少年。
初三写人作文3
那个同桌，长得非常可爱。那个同桌，很聪明。
那个同桌，给我一段美好快乐的记忆。
看着身边这位现任同桌认真的画着几何图，想起我的那个同桌……记得刚刚排座位和她坐在一起时，偷偷的看看她，我对她没有任何印象。可是不知道是不是心里的大男子主义，本想给她个下马威。可惜我找错了人呀！没想到，她是一个十足的“男人婆”。偷鸡不成蚀把米。就这样，我认识了我的'这位“异性”同桌。
她的学习很好，尤其是英语，我和她比简直就一文盲。她在学校的名次很靠前，至少我这样认为。我和刚刚坐同桌时，她动不动就给我说她和她的前任同桌上课有多好玩。那时候我就想：你是不是喜欢你前任同桌呀！。不过就是没有胆子说。心想“难道我就这么差，比不上你的前任同桌？”她的种种举动刺激了我的自尊。我总是自我安慰：她不是故意的，没事。哎……后来我渐渐习惯了这种打击。她其实是个很乖的乖乖女。上课认真听讲，当然那是和我不熟的时。和我熟悉之后，我的妈呀！上课时，从她嘴里我听到了很多很多八卦，标准一个百科全书。她的作业很整齐并且也很正确，我每次想抄抄，她准会来一句：你怎么不自己写呢？然后在我的软磨硬泡之下就借我抄，这招对她百试不爽。她太单纯了……在接下来的半个学期中，我和她一天上课，说好听点就是讨论问题，不好听呢！你们也能猜到了，我不好意思说。本人较腼腆。我们的关系那是好得很。
至于最后调座位，是由于同学举报。老师给我调了座位。虽然脸上兴高采烈，但是心里却万分不舍。我倒认为，我和她坐同桌并没有将学习落下，而是座位换了之后，我倒不想学了……怀念那段偷她笔用的日子……
初三写人作文4
腹有书香气自华
她，让人眼前一亮;她，淡雅的像个古典美人;她，可爱的像个小精灵，认识她才懂什么叫做：“气质美如兰，才华馥比仙”。
初次见面，就被她的才华所打败，不久前的中国诗词大会上第一眼，我就喜欢上这个迷人的女孩。还记得她那句飞花令：“七月在野，八月在宇，九月在户，十月蟋蟀入我床下”，更忆起对手对她的高度赞扬：“宣父犹能畏后生，丈夫未可轻少年”。更有形容她的话语：“江南无所有，聊赠一枝春”。她清高淡雅，不争不抢，任凭一世红尘花开花落的典雅气质宛如从镜子中走出来的，不食人间烟火的仙女。
美人当以玉为骨，雪为肤，芙蓉为面，杨柳为姿，更重要的是以诗词为心。书香氤氲，温婉大方，这便是我心目中的'她了吧。追求心灵的那份雅致，墨香濡染，沁人心脾。
从她身上，从她眼里，享有万般柔情在其中，与生俱来的气质特别打动人，是她，让我了解诗词，扔我走进诗词，感受诗词中那独一无二的风采，让我跨越千年来与诗词相会。不得不说，一代才女。
可能我对诗词的兴趣，都来源于她——武亦姝，以鸟为声，以月为神，以柳为态，以秋水为姿，真好。
近看草木渐复苏，满园春意关不住，不负美景法才女，二八妙龄武亦姝。感谢你，让我在诗词中脱胎换骨。书香气自华，愿美好都可以降临在爱好古典诗词的身上吧。
初三写人作文5
我很简单，只是一个普普通的小女孩。平凡的就像一粒尘埃，没有人会注意到我，因为我实在太普通了。
可是尽管这样，我却也有梦。一个看似伟大，但周围人却没一个人相信我能成功的梦。我的梦不像别人那样五彩缤纷、绚丽多彩，我的'梦其实如我自己本身一样不招摇、不华丽，但是为什么没有一个人肯相信我呢？我虽平凡，但是梦想却不普通。那就是成为一名成功的白领，也许你们认为这不算什么是梦想，但在我心里这已足够了。我是很普通，学习成绩还是家世背景都不是的。但是那又怎样？我坚信自己能在这五彩斑斓的世界下找到我自己的梦。
我是平凡普通，没有人会为我而停下脚步来，为我的一点点美丽而折服。可是我从不放弃，从不怨恨。就算这样，我也不要想其他女生一样装的温柔可人，让其他人因此觉得我好。我就是我，这样的我也许不讨人喜欢，可是那又怎样。我认为不论别人给予自己什么评价，自己总归还是要让自己开心才是最重要的不是吗？也许我不讨人喜欢，但我有自己的风格，我有自己的思想。我真的不想因为一些人观点而改变自己，我只会按照自己的意愿来办事情。因为只有我自己才能决定我的一切。即使我平凡，让人感觉我一无是处也没有关系。
我只会告诉大家，灵儿我不会你们的眼光而改变。那不是我，我说什么也不会那样做的。
初三写人作文6
李老师，您有一双与众不同的眼睛;您，风趣幽默;您，有一种呕心沥血、不厌其烦的精神;您对每一位学生都是用心良苦的，谢谢您，李老师。
谢谢您，李老师，您那双眼睛会说话。有一次上数学课时，同学们都聚精会神地听老师讲课。而我，听着听着，思想却开了小差。这时，您注意到我了，用一双平静的眼睛瞪着我，仿佛在说：“虽然你是生病的，但是也不能上课开小差”我的脸顿时火辣辣的，马上集中精神听课。您的眼角也随之露出了一丝微笑。还有一次，您提出了一个问题。我想了一会儿，咦?这不是刚刚学过的句型吗?我战战兢兢地把手举起，可刚举到一半，信心又烟消云散了。您那双锐利的眼睛似乎看出了我的心思，用鼓励的目光望着我，好像在说：“不要害怕，现在只是在班上发表自己的意见，面对的是自己班的老师和同学，如果这样也害怕，将来怎么面对社会呢?”我的信心也随之坚定了，胸有成竹地回答了问题，但是我忘记了是什么，还是我同学陈光龙提醒我的，我的心思总算放下了。谢谢你，李老师。
谢谢您，李老师，因为您的幽默，课堂上的气氛变得活跃起来。上课时，您用轻快的.语调给我们讲知识，就像清泉般滋润我们的心灵。您有时用手比划着;有时给我们讲一个小笑话，让我们学起语语来不会觉得枯燥无味;您上的每一堂课都会令我记忆犹新，不可磨灭。这不正是您的用心良苦吗?
李老师，您是一支无私的蜡烛，点燃了自己，照亮了别人;您像辛勤的春蚕，奉献了自己，造福了他人;您像一把熊熊燃烧的烈火，永不熄灭……
初三写人作文7
在所有装载着我美丽回忆的泡泡里，有一个泡泡分外的大且绚丽，泡泡里装着一个令我印象深刻的人——一位老奶奶。
那是一个阳光明媚的冬日下午。我走在去书店的路上，道路两旁的行人很多。这时，有一位穿着时髦的'青年一边走一边吃着蛋糕，随即飘落下一张蛋糕的包装纸。那张纸随着风在低空盘旋着。我看了一眼，
但没有去捡，心想“反正不是我仍的，没关系。”其它人也只是抬头看着那张纸一点点地落到地面上，没有去捡的意思。原本清洁的道路上突然多了这么一张废纸，使它显得特别显眼。但我仍自顾自地走进了书店。
在选购书籍时，我透过玻璃橱窗看到那张塑料纸仍随着风一点一点地移动着。这时，从远处走来了一位拄着拐杖的老太太，她既艰难地走着，弯着腰，驼着背。风把那张纸吹到了她的脚边。她低头看了看，又向四周环视了一下。一番犹豫后，她缓慢地弯下腰，艰难地用手拾起了地上的那张纸；然后用手扶着身旁的树，一点一点地重新站了起来，步履蹒跚地走到了垃圾筒旁，将那张皱巴巴的纸小心翼翼地放了垃圾筒里。随即，她又若无其事地走了。我站在玻璃前，目送着她离开，那衰老的背影给人一种弱不禁风的感觉。待她的身影消失在人海中时，我才发觉路边有许多行人同我一样，愣愣地看着这位头发花白的老太太，眼中流露出一种敬佩之情。我捧着书走向付款台，心中若有所思，我为自己感到羞愧。
生活中时时处处都会有给你留下深刻印象的人或事。一滴水能反映出太阳的光辉。倘若你是个有心人，你就会发现崇高的思想品质，伟大的精神无处不在！
初三写人作文8
有人说老师是园丁，引一股黄河水来浇灌我们这些渴望求知的幼苗；又有人说老师是一盏明亮的蜡烛，照亮别人，牺牲自己；还有人说老师是我们精神上的支柱，使我们充满信心，迎接每一场考试；有人又说老师是一艘永不沉的船，为我们扬起信念的`帆，载着希望的梦，驶想成功的彼岸。
我的老师却是多样的老师。
有时老师像一杯美酒，散发出淡淡酒香，令人魂牵梦绕。每当我们筋疲力尽无法学习时，老师总有办法能引诱我们学习。到期末考试后我经常会为自己的成果而感到骄傲，但却忽略了老师。每次回想却只能留下对老师的感激。
有时老师像一杯苦涩的茶，习惯以后，便知道老师的良苦用心。每当我们没考好后老师就会极其严厉，风雨过后老师便极其惨痛问我们，给了我们一个棒头惊醒。后来我们班的语文和英语不是全乡第一就是第二。考试过后留下的是感恩。
有时老师又像一杯无色无味的纯净水，纯净从心，由内而外。在竞技场上追逐摔倒到下雨家长没空来接，我们从不失落因为我们坚信一定会有老师出现。以前老师因为为我们讲题而嗓子痛，现在被我们气的久病复发。老师两天没能上课，第三天老师怕耽误我们考试成绩，忍着病痛来给我们上课。毕业了我们留下的只是愧疚。
无论是美酒还是苦茶和纯净水，但我相信老师一定是心善之间的人。
这就是我多样的老师。
初三写人作文9
“精忠报国”那是你一生的准则，从什么时候开始你已把这四个字铭记于心，也许是在你母亲将着四个大字刺在你身上的时候。那时你为这四个字而生，为这四个字而战，又因这四个字而死。我不明白，你为何偏要忠于那早已千疮百孔的宋国。翻开那本厚厚的《宋史》，看你的`铁骨铮铮，我的心震撼了，正在慢慢地走近你。那年，岳云，你的儿子，跟随着你行军打仗，因不小心落下马儿擦点被你军法处置将他处斩，被手下将士苦苦相劝才回心转意，打了他一百军棍。
从那时起，岳家几万将士都对你心服口服。我仿佛明白了什么，你不是不爱岳云，但触犯了军纪你便不能姑息他，否则难以服众，我敬佩你的大公无私，心慢慢向你走近。牛头山之役，岳家军几万军士在牛头山被几十万金军层层包围，你不顾危险在前线作战，与将士同进退，用计谋声东击西搞得完颜兀术疲于奔命，最终大挫金军几十万大军，逼得完颜兀术只留下了一句“憾江山易，憾岳家军难”的千古长叹。我若有所思，你与战士们同进退，我敬佩你的身先士卒，慢慢的走近你。朱仙镇，你即将大破金军，却被高宗连下十二道金牌急召回京，只差一步，便可将金军击退。
你看着这十二道金牌，长叹一声翻身上马，无限留恋的看了一眼边关，决绝地向京城奔去，只留下了一个萧瑟的背影。终于，一世风华却被奸臣所害陨落在风波亭，你离开了这夙愿未成的世界，只留给后世无尽的思索。我恍然大悟，你选择了忠诚，即便下场是死亡也毫不犹豫，我敬佩你的精忠报国，心靠近了你的心。你不是愚忠，而是因为精忠报国是你的守则，岳飞元帅，请让我走近你。
初三写人作文10
在许多年前的一个夏天，发生了一件非常好玩的事情。
上午，表哥、表弟、表妹和我都在姥姥家玩。那时，我亲爱的小表弟才刚刚三岁，真实可爱极了！我每次见到他，都忍不住咬他一口。我和表哥、表妹策划一个好玩的诡计……
“夏天（我表弟的名字），你知道隐身术吗？“表哥问。”知道！“”告诉你哦，我们都会隐身术。“”我不信！你才不会呢，一天到晚就知道蒙我！“夏天瞪着他那双大眼睛，气愤地说。”我们没骗你，不信问你姐姐！“”对啊对啊，我们真的会隐身术，是太上老君和孙悟空传给我们的。“我帮表哥一起说。”啊？真的吗？“他半信半疑地问。”真的啊，你想学吗？只要你听话，我们就教你隐身术！“” 好！成交！“
第二天，我们四个人在楼下玩，应该是叫夏天“隐身术“。”首先，第一步。就是扇自己两下嘴巴子，很疼的那种。第二，用头撞墙五下。心里必须没有其他杂念，默念道隐身术三字。第三，原地转十圈，快速的.转。转完之后不能晕，马上去闻小狗狗拉的臭臭的味道。最后，双手合并，大喊一声：我要隐身！就成功了。““谢谢哥哥！”弟弟还真是天真啊！惭愧惭愧。
“你们三个还真行啊，看看你弟弟都成什么样了！还说什么隐身术，又是你们这几个玩意儿教的吧！就不会教点好的！”姥姥把我们批了一顿，看见弟弟狼狈的样子，我们都在憋着笑呢！
这样的小弟弟你们喜欢吗？
初三写人作文11
x的一天，您来到了我们的身边。起初，得到您要来的消息， 我心里便犯嘀咕，张老师到底凶不凶呢？张老师严格吗？她会不会体罚学生？无数个小问号在我头上转，把我都弄昏了。
刚来的几天，大家都很陌生，也没来得及熟悉，因为在备战期末考试，您不想浪费一点时间。
你的第一场课，教我们怎样做阅读理解，您教我们要从结构和内容上入手，又教了我们几种方法。使我们这些视阅读理解为拦路虎的学生，也渐渐开始喜欢阅读理解。您在课堂上对我们循循善诱，讲的课生动精彩。当我们回答问题出错的'时候，她并不是批评我们，而是举一些简单易懂的例子把我们引向正确的答案。这样既不会伤到我们的自尊心，又激发了我们举手发言的积极性，拓宽了我们的思路。
还有作文课，您首先给我们出了一个题目，然后围绕这个题目，给我们讲解一下，之后就让我们开始写。写完之后交上去，没过几天，您抱着一摞作文走进教室，衣着素雅而清新，削瘦白皙的脸上透着从容恬淡的神情，而藏在镜片后清澈的眸子显得那么的锐利。之后发现一本本您亲自批完，并给我们指出错误和改进的措施。您教着那么多班级，并给我们一本一本的批，您难道不觉得累吗？
但我们刚要熟悉的时候，您却静静地回去了，只留下了一封信。同学们读完之后，鼻子酸酸的。虽然您走的仓促，但是您伟大的形象，永远在我心中！
初三写人作文12
妈妈，我想对您说——让我拥有一个属于我的假期吧！我很讨厌上补习班、兴趣班什么的。
您还记得上次的事吗？那是去年冬天，那个我期盼已久的寒假——我日日夜夜都在盼望着——放了假，我该可以睡个好觉了吧。
第二天，我还在被窝里享受放假带来的轻松的时候，您叫醒了我，让我去上补习班。
我的'好梦就这样被您砸碎了。我仍装着没有醒的样子一动不动。
不过这招还是没有瞒过您的“法眼”，您开始动怒了，把我从床上拖起来，接着就让我去吃早饭：为了你按时去补习，我可是起了个大早为你准备早饭，没想到你这样不争气！
吃完早饭，我看看时间，才七点半，不对呀，这不比平时还要早吗？我没有办法，只得垂头丧气去上补习班，边走边在心中哀叹着我可怜的假期。
好不容易挨过上午半天，回家的路上，我想，现在该是属于我的时间了吧。
前脚刚进家门，就传来妈妈带着十分殷切的声音：“志远，你回来了。快吃饭去，午饭后好好睡个午觉，下午三点去补习英语、语文。”
什么？我顿觉大脑里嗡的一声。我喷血，我好惨。我想去看看侯路岩是不是也在补习。
乘着妈妈进厨房的空隙，我大踏步走出家门，快步来到侯路岩家，发现侯路岩也在与作业进行激烈的搏斗。我们好惨，补习班多得像一座座山，压得我们喘不过气来。
妈妈，给我一个属于我自己的假期吧！
妈妈，我要放松，我要放飞！
初三写人作文13
看似亲密无间，谁又知道挨紧的身躯间存留着的距离，谁又知道我们的想法之间的距离。我们渐渐地走远，一步之遥的距离已变成一亿颗星星的距离。半年时间的消逝，让我们形成陌路。我不知昔日的情谊流逝在何方，更不知如何找回。任由着绚烂多彩的友情逐渐淡化，直至消失得无影无踪。
回想着离别额的场景，更多的是茫然。我一直把我们我们之间的友谊称为最纯粹的情，没有任何杂质。
我们存在着很多的分歧，存在着想法间的距离。我很倔强地坚持着自己的想法，为此，我们不曾少吵过架。看着你气嘟嘟的秀脸，我只能“放下屠刀，立地成佛”地哄着你。你就笑颜逐开了，灿烂的'笑容背后洋溢的阳光是我的守候。我想，待我们的棱角渐渐磨平的时候，也许我们就不存在着距离。可是，磨平棱角之后的自己，还是我吗？
你转学了。我们的交流只停留在网络上。我们只能靠一条网线维持了。几次看着你登陆的头像，我还是没有打开聊天话框的冲动。似乎，你也是。即使，我迈出了第一步，寥寥数语就结束了我们的交流。因为，我不知想说什么。因为，我们接触的东西不同了；因为，我跟不上你的步伐了。你也没停留在我站的地方。
我们之间存在的距离越来越远了。
距离，让我们渐行渐远。希望我会在遥遥无期的距离间找回我们丢失已久的友谊。
初三写人作文14
午后的骄阳如碳般烤着大地，发蔫的青草像犯人一样耷着脑袋。热腾腾的大地好像要把一切焚尽，看着面前绿油油的麦田，不禁把思绪拉到那个骄阳下……
八月的午后，阳光总是一样的刺眼。望着面前绿的滴水的麦叶总让人心里一阵凉爽。远方的田里，母亲那白色的身影在绿色中格外显眼。阳光镀在她身上，变成温柔的光环，像天使一样洁白。油亮亮的麦田里，只有母亲一个人在弯腰。连蚱蜢也躲进那片翠绿深处了。
知了在那骄阳下依旧扯着嗓子来唱他那最美的.演奏……
不忍母亲在骄阳下的辛苦，我连奔过去帮忙。八月的风，打在脸上也是一阵火辣辣。
母亲如雨般的汗水滴在焦炭似的大地上，顿时冒出一股白烟，母亲见我奔来，连忙叫我回去。“这天，太热，去树下凉快去吧！”说完又忙弯下腰那片绿色。忽然间，心里不知生了什么感觉，酸酸的，仿佛吃了二茬葡萄一样。
儿时母亲每次下地总不让我干活。看着母亲拉着木板车上的我，总是给我讲“很久很久以前……
”母亲深爱着她的大地，孕育着生命的大地。为她付出的就像自己的生命一样多。
心里酸酸的感觉促使我追上母亲，抢下她手中的锄头“妈，你回去，以后这活我来干。”母亲这次没有说什么，只是温暖的笑。仿佛间，世界像失去了引力，太阳也失去了它应有的光环。她只是默默的走过来，替我戴上帽子和厚褂，走向了树荫。那一天心里很甜。
八月的热风又吹回了飘渺的思绪。一就是眼前绿油油的麦田，依旧是烤人的大地。恍惚间，我又看到了那道白影。温暖的微笑，镀满了阳光的辉煌，像天使一样走进了我的心里。
初三写人作文15
这集，我就来讲讲我班同学最喜欢的一位幽默风趣的体育老师——杨老师。杨老师个子不高，平顶头，眼睛很大，杨老师是外地人，普通话不太标准，但他总爱和我们开玩笑，所以每次上体育课我们都很高兴。
第一次上体育课我们都三三两两地来到大操场排队，杨老师见我们排队排得歪歪扭扭，说：“哎，你们这个队伍，排得歪歪扭扭，你们都是斗鸡眼吗？我看得去医院治一治，医药费……就我来出了吧。”我们听了连忙排好队，这时，杨老师又发话了：“队嘛，是排好了，但是要把背挺直，这样才像一个小军人嘛！”我们连忙把背挺直，可还有一部分男生没把背挺直，老师又皱着眉头说：“各位男同胞是不是没吃早餐？如果没吃早餐，就赶快告诉我，我办公桌的抽屉里有一个馒头，你们就凑或凑或分着吃吧。”大家听了都哈哈大笑，那几个男生也笑着挺起了腰板。
还有一次，我们英语老师布置的作业特多，所以我们一下课就做作业，根本忘了下一节课是体育课，直到杨老师气喘吁吁地跑上楼来提醒我们：“各位小朋友，上体育课了。”我们这才“醒”过来，赶忙放下笔向大操场狂奔而去。我们气喘吁吁地排好队，杨老师好像一点也不生气，还跟我们开玩笑呢：“各位小朋友，你们以前六年级的教室都在3楼，要是照你们这样，你们的`体育老师还要从底楼跑到3楼来找你们上体育课，那老师还不被你们累死了吗！”虽然老师口中带着责备的意思，但还是逗得我们哈哈大笑。这时，杨老师又严肃地说：“所以，小朋友们，以后注意了，体育课要提前到操场上来排好队！”（诶，真搞不懂，我们都初一了，咋还叫我们小朋友？）这就是我班最人气最旺的老师——杨老师。