- 相关推荐
【必备】初中成长作文集锦9篇
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的初中成长作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中成长作文 篇1
瞧！是谁打翻了五味瓶？酸甜苦辣咸，汇进了我的小升初。——题记
踏着炎炎夏日，我又一次走过了你，我的母校。就像三过家门而不入的大禹，对你，我只是遥望。不是不想，而是不敢。我怕，怕当我触及你那熟悉的一草一木，怕当我回想起那艰辛的六年，便会触及我心中最柔软的哀伤。但，我又想起，我们踏着一个个春夏秋冬，迈着欢快的步伐走进校园，聆听那广播里一遍遍播出的《童年》，那“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天”的歌声，还在脑海中回荡。想起一蹦一跳的进入教室，面对的即是“勤奋进取，求实创新”八个大字，时刻激励我们前行。想起下课，那如潮水涌出的嬉笑的孩童，捉迷藏、拍篮球、跳皮筋……欢快的笑声在校园里永驻。
及此，想起了我的小升初。
正如歌中所唱，我迷迷糊糊的度过了五年的童年，无忧无虑，自由自在。直到六年级，方才突然醒悟，如醍醐灌顶——我如何面对一年之后的我的新未来？于是，一直采用“放养式”学习的我及父母，开始了“魔鬼冲刺”。就这样，一段汇集人生百味，一段轰轰烈烈的小升初奋斗史，悄然展开。
酸
世上无难事，只要肯攀登。——这是我的QQ个性签名，已经陪伴我度过了三个年头，我一直没有更换。因为，只要看到它，我的小小心灵里就会腾起熊熊拼搏的热火，永远激励我，在当下这个竞争激烈的残酷社会，前进、前进……
第一次触碰到“奥数”这个神奇的字眼，是在小学三年级。那一个个奇妙的数字，在组合下闪闪发光；那一个个数学故事，在书本中熠熠生辉。
三年级升至五年级，奥数陪伴我度过了三个春秋，我和它相处愉快，摩擦出幸福的火花，在奥数学习中，我迟钝的大脑好似被涂上了一层又一层“极品润滑油”，越发运转自如。
然而，在六年级，我对它第一次有了想要疏远的情感。
俗话说，考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。我在小学生涯的最后一年，也参加了一次奥数竞赛。那是有三千多人参加的比赛，而一、二、三等奖名额总共只有500名，参加竞赛的，又是全省的优秀学生，看着比赛通知，我心中骤然一紧。因为这次考试，是我能否上全省最好中学的提前通知书。
我在家里疯狂做题，爸妈深知奥数的重要，最多之时为我报了三个奥数班！但，奥数班一学期也不过讲六百道题，怎够？于是，需回家“加班”。每天晚上，吃完晚饭便是我的习题时间，每晚最多学习三小时，也只能做大约四十道题。而那时，早已是晚上十一、二点了。一直与我作伴的，是下班民工抒发憋抑的吆喝声，是疯狂飚车徒的重力摩托的“突突”声，是垃圾车不断播放的'音乐声。还有，父母房间内那一盏永不熄灭的灯——只有当我睡了觉，那盏灯才悄然关闭。
终于，努力换来了成功，虽然不是很理想——三等奖。我期望着二等奖，看到名次限于我的一、二等奖同学满面笑容的上台领奖，我的心中充满了酸楚，我曾想过，或许，上天安排我是只能坐在路边为英雄鼓掌的人吧？但，脑海中又出现的毛主席的那句话：世上无难事，只要肯攀登。
拿到三等奖，一颗为考学所苦苦挣扎的心也终于放下了一些。
往事，只有妈妈还会提起，她总说：那时的你好可怜，每天早上起床眼睛都是青的，两个很大的黑眼圈怎么也退不下去，脸色都不好，蜡黄蜡黄的。我看着真心酸，真心疼。
我苦笑。继而黯然落泪。不过有什么关系呢？阳光总在风雨后！
酸，酸楚，这是我在小升初中第一个体会到的滋味。
甜
小学，六年学习生涯稍纵即逝，我也成了林清玄笔下那不断追赶时间的人，只得细细品味着过去的六年，从中找出，我的付出，和收获。
收获并不是颇丰，得了大小奖些许，却从未拿过一等奖，只在二、三等奖中徘徊。唯一令我所自豪的，在２０１３年５月３０日这天，我真正“集齐”了小学六年的全部“三好学生”！
还不曾忘记的一次得到它时的快乐——那是我小学生涯里的第一张奖状呀！记得那是在六。一，结束学校活动后，我们如同一只只翩翩飞舞的小燕子，忙不迭的涌进了教室，端端正正地坐在了座位上，脖子都伸的老长，一束束焦急的目光直射向老师，无声地不断请求老师赶快公布获奖名单。老师莞尔一笑，拿出几张红彤彤、金灿灿的奖状，轻启朱唇，慢慢念出了获奖同学。哦耶！有我耶！我一蹦一跳的来到讲台上，快乐地咧着嘴接过了那张奖状，如同浮在了云端。
而现在——
我的手上，又捧着那张红彤彤的奖状。只是早已没有了一年级时的那种疯狂的快乐，在拍照时，只是举着奖状云淡风轻地一笑。然而，谁又能真正体会我心中那份无法言喻的欢乐？奖状，只是日期在年份上又增加了五年；但人，早已不同。嗬——
我一脸愉悦地回到家，将奖状端端正正的贴在了墙上。放眼望去，同种花色的奖状，共六张，也记载着我的六年。
甜，甜蜜，是我在小升初中体会到的另一种滋味，这种滋味，令我愉悦。
苦
苦，是人们最不愿意提及的滋味。苦境、苦海、苦痛……人们都非常厌恶这些词语。但是，在我的小升初中，苦，也进来了。
父母无法让我成为像优秀女孩叶梦圆那样，琴、棋、书、画，样样精通，于是，便让我自行选择了一样，我选上了琴。
我开始学习钢琴。我学琴较晚，三年级才正式开始进行。最初，父母和我的意愿是，把我培养成一位举手投足都带有高雅气质的人、一位不仅拥有智商，也充满浪漫情商的人。可是，随着时间的慢慢推移，重心就转向了考级和升学。
然而，问题也随之而来，只弹了两年，基本功还太浅，要考八级，实属不易。
但是，为了我更好的考学和前途，再难也要咬牙弹！
于是，一个只按了两年钢琴的我，开始攻克业余八级。拿到乐谱，我当场傻了眼：妈呀，最少也有四页呢！不仅页数多而且全部有着繁琐的升降号，最多时竟有六个之多！
决心已下，拿到谱子便开始苦练。炎炎夏日，阳光满满的挤进了我的小房间，只坐在课桌前一会儿便会大汗淋漓。当大家都去乘凉时，我仅身着一个背心，一条短裤，双手依旧在黑白的琴键上不停的舞蹈。汗珠一滴滴浸湿了我额前的几缕发丝，它们便打了蔫，紧紧地贴在了我的额头上。两个小时过后，身后的背心全湿了，手中也又黏又滑，弹琴变成了在琴键上溜冰，一不留神就会“越界”。
冬天，家里虽然烧着地暖，却依旧寒气逼人。我像一只北极熊，穿着厚厚的棉睡衣，走路也不顺畅了。但还要弹琴。我有些“窝囊”的坐在琴凳上，双手也有些麻木的在琴键上游走。手僵了，就搓一搓继续弹。屋里的琴声，与楼下小伙伴们打雪仗、堆雪人的欢乐笑声交汇在一起，成为了一个小型的“演奏会”。
暑往寒来，苦练了半年，终于攻克下了业余八级。老师说，三年之内考八级，真是不容易，你也辛苦了。
那又有什么关系呢？付出，总会有收获！
苦，苦中甜，是我体会到的第三种滋味。
辣
在体验过奥数得奖的甜蜜滋味后，我也一度为另一个奥数竞赛的失败而惭愧。
那是“希望杯”数学竞赛，因为有了上一次比赛的经验，这一次，我竟没怎么在意。
然而，机会与希望是会乔装打扮的，这次比赛，我“一失足成千古恨”。
我没有在比赛前大量做题，没有刻苦钻研，甚至没有认真的态度。
考试结束，我走出考场，我知道自己考砸了。有因必有果。于是，我闷闷不乐的上了车，马虎又不耐烦的应对着爸爸妈妈的问题。
果不其然，我考砸了。看着大红榜单上那些获奖的同学的名字和他们灿烂的笑容，我落泪了，妈妈有些生气地说：“有因必有果，你没有付出，哪来的收获？你看看，要是有了这个奖，你不就稳上ｓ中了吗？”
我的脸上火辣辣的，心中流淌着后悔的眼泪。
辣，火辣辣，是我ｉ在小升初时体会的第四种滋味。这种滋味，也让我明白：虽然说“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。”但“得来全不费功夫”的前提是要有“踏破铁鞋”的毅力和努力做铺垫的。
咸
我问妈妈，我能否用咸来表达快乐心情？
妈妈说：“恐怕不行。咸应该是一种不快乐的、陈杂的心情。”
我摇头，咸，为何不能是快乐？
五月，ｓ中的考试开始了，七分钟，要答完语文、数学、英语各五道题。我手心冒汗，努力拼稳住那颗嗵嗵狂跳的心，用有些颤抖的声音向对面坐的三位老师阐述了自己的观点。我急切的从他们的脸上搜索信息，想要知道他们对我的答案是否满意。可是，三位老师正襟危坐，脸上冷冰冰的，根本看不出他们的思想活动，我只好放弃。临走前，我恭恭敬敬的向老师们举了一躬，希望多得些印象分吧。
我一直讨厌等待，然而这次我不得不等待。苦苦等了十多天，天天上网看ｓ中的官网。突然，在一天晚上，我发现录取名单出来了！我急切地在密密麻麻的名字中寻找自己。天哪！我不敢相信自己的眼睛！我的名字，赫然印在了上面！
我高兴，又害怕，怕是自己眼花看错，足足核对了十遍！没错！我真的被ｓ中录取了！我和爸爸妈妈相拥而泣，共度了一个轻松美好的夜晚。
眼泪是咸的，对吗？喜极而泣的眼泪，我喜欢它。
咸，是我在小升初中体会到的最后的滋味。我最渴望它。
小升初，有泪、有笑、有付出、有收获，在不断的困难的历练下，我，成长起来了！
初中成长作文 篇2
我们如今的生活这样平静而又充满刺激，我们才刚刚开始成熟，却对未来之路充满了好奇。一直觉得人一生的成长经历和鸟类非常相似，我们从“幼雏”慢慢长大到“青鸟”，慢慢成为展翅的“雄鹰”，随着时间的悄然流逝，慢慢衰老化为片片“羽毛”而归为宁静，沉默在这奇妙的大自然中。
当我们哇哇坠地之时，就已成为全家呵护的“幼雏”，在大家的怀抱中憧憬着未来。小小少年就像一只小小的雏鹰，在家人和幼稚园的呵护下自由的翱翔在天空。和小朋友一起嬉戏，无忧无虑的共度美好童年。成长路上磕磕绊绊，风雨来临时，可以回到温暖的家，感受亲人的呵护和关心、和家人老师、小伙伴们共同分享成长的快乐或喜悦。
我便开始跟着心走。我喜欢安静的生活，喜欢一个人仰望星空，喜欢一个人站在山顶。可是我却不明白这是为什么，我便开始怀疑起来跟着心走是真的了解自己吗？心里所想的是真正的你想要的吗？然而我渐渐发现并非这样。跟着心走这样只是满足了你内心的渴望，我或许不会知道
当我们带着青涩的面孔，由家长牵着小手跨入学校的大门时，我们就像离开了大鸟羽翼庇护的一群“青鸟”。上学了，我们想象着自己成为一只骄傲的“青鸟”，徜徉在知识的海洋里，任由美妙的诗句、赏心的作品在脑中久久回旋。慢慢学习如何独立成长，梦想着摆脱父母和老师的束缚，不再因为听他们的话而做自己不喜欢的一切。慢慢体会成长的烦恼，各种酸、甜、苦、辣。
随着岁月的.流逝，我们慢慢的变老，就像衰老的鸟儿化为羽毛归为宁静。某天，夕阳西下，孤独的身影坐在庭院中想着往年所走的一生，似乎看到了那幼小的雏鹰、青涩的青鸟、仰天长啸的海燕，脸上露出祥和的笑容。
当我们跨出校门的时刻，以出生牛犊不怕死的心态步入社会。这刻，我想象着自己变成海燕，一只勇敢的海燕。无畏生活上的种种困难。咆哮吧！高傲的飞翔在自己事业的领域中，以自己的学识、年轻旺盛的精力与大风大浪搏击，用年轻的生命谱写出自己美妙的生命乐章。当风雨来临，我们可以迎头而上，不再退退缩缩。让暴风雨来的更猛烈些吧！让我们尽情的绽放吧！
随着岁月的流逝，我们慢慢的变老，就像衰老的鸟儿化为羽毛归为宁静。某天，夕阳西下，孤独的身影坐在庭院中想着往年所走的一生，似乎看到了那幼小的雏鹰、青涩的青鸟、仰天长啸的海燕，脸上露出祥和的笑容。
或许人的一生就像这鸟一般相似吧。经历着成长的风雨，才能获得食物，保护自己。在风雨中不断历练、沉淀。才使变得更加强大，这就是成长的蜕变。
初中成长作文 篇3
欢乐的时光似乎总是过的很快，美好的暑假匆匆之间翻了过去，但在暑假里，那些美好的事、美好的物、美好的感受，却是不会忘的。
今天晚上我们欣赏了来自11个班的13位同学的分享，他们的故事精彩纷呈，别具一格。有的是云游四方，增长见识；有的是扬长避短，提升自我；有的是接触社会，服务他人。
云游四方，增长见识
暑假里，大多数同学都参加了夏令营，比如说维拉斯加、欧洲、德国……有的同学参加了学校举办的'学习夏令营，同学主动和外国朋友交流，打成一片。国外的规则意识，人与自然的和谐共处，都让我们铭刻。从他们身上，我看到我们年级，积极向上勇于学习的精神
扬长避短，提升自我
暑假里，有好几位同学参加了各种培训班。比如说礼仪与教养、篮球训练、领袖气质课……这些课程对他们的提升都很大。其中对于篮球训练我的印象最为深刻。因为他的训练生活很辛苦，对体能的要求很大，要做大量的俯卧撑，跑步等等。但是他并没有放弃，而是继续坚持。从他的身上，我看到我们年级，坚持到底，永不放弃的精神。
接触社会，服务他人
暑假里，有一位同学去做义工，做义工的同学是做教小学生安全的助教，那些都是一二年级的小朋友，她要很用心的去照顾她们，管好他们，平日里说的最多的一句话就是：“谁谁谁，你别说话了。”不得不说照顾孩子很辛苦，更何况是这么多的孩子。从她的身上，我看到我们年级，不怕苦不怕累的精神。
这些就是我们的暑假，这些就是我们的同学，这些就是我们的成长。丰富多彩，美妙绝伦。每一天都是新的开始，每一天都有新的提升，每一天都是快乐的日子。
在路上，我们一直在成长！
初中成长作文 篇4
挫折是我们成长道路上必须要经历的，它有时会使我们灰心丧气，但它却是成长时一味必不可少的良药。
有一次考试，成绩太不理想，我想那次应该是我考的最惨的一次了，就像从高高的云层上突然落到深不见底的山谷，那次的挫折在我心中留下了阴影，总认为自己不行，后来妈妈告诉我，挫折并不可怕，重要的是要有一颗勇于战胜挫折的心，挫折是常有的，只要你能够正确的认识挫折，把挫折当成一种动力，就一定能够快乐的成长，听了妈妈的话。我明白自己不应一蹶不振，应该振奋精神，鼓舞自己努力、积极进取。所以我又开始快乐的学习，积极的参加活动，快乐的成长，从此挫折不再让我灰心丧气，而是成为了我的成长过程中一味必不可少的.良药，使我能够勇于面对挫折，快乐的成长。
又有一次，一位同学也遇到了像我一样的挫折，所以我就告诉他，不要悲伤，不要难过，挫折是常有的，如果你总是这样，那么生活中的乐趣岂不很少！所以我们应该让挫折成为我们的补品，成为我们前进的动力！是啊，每个人的身边都会有挫折的例子，每个人也都会遭遇不同的挫折，每个人也都会有不同的应对挫折的态度。
但我认为，挫折终究不会使我们成为弱者，相反，挫折是我们成长过程中必不可少的，只要我们正确的认识挫折，正确的看待挫折，正确的运用挫折，就会使我们成长为生活中的强者。我们不应该对挫折抱有一种消极情绪，要知道，挫折对我们成长所产生的是一种积极向上的作用。所以，成长需要挫折！
初中成长作文 篇5
成长是什么？成长意味着什么？我们一直在想这些问题，可是它就像一个贪玩的小孩子，和我们玩着捉迷藏，可我们就是找不到它。可在我眼里，成长是多样化的。
成长是甜的，成长是甜甜的密，沁人心脾的香。因为，我们无时无刻不在成长，我们也从成长中吸取了经验，当然，我们只有经历了失败才会从失败吸取经验，那么这是，成长就是酸的。我们在成长中不止一次的失败过，那时的我们，多么想要去放弃，是我们身边的.人给了我们信心，所以不管结果是成功还是失败，到最后我们总是过来了，因为我们在成长。你看，这样，成长难道不像一颗橘子吗？又酸又甜，从开花到结果，再到蒂落，在这一过程中，大地给予了它营养，雨水也给它带来了滋润，雨过之后，天气晴朗，空气中也弥漫着清新的滋味，这时，橘子也在贪婪地呼吸着新鲜空气，最后才到成熟。这其实和我们所经历的成长很像，在家里，父母给予我们关爱，在学校，老师与同学给予了我们信心与勇气。这就证明了，我们在成长过程中，很多人给予了我们帮助，使我们成功，使我们快乐。这样的成长是快乐的。
那成长意味着什么呢？我认为，成长就是意味着我们的长大，就意味我们要在成长中学会独自承担。小时候，我们因顽皮所做的那些错事很多，可那时，父母没有将我们劈头盖脸的教训一顿，而是给我们讲道理，一次又一次用他们那博大的胸怀的宽恕了我们，那是因为我们不懂事，因为我们那时还无法承担。但是现在的我们长大了，我们学会了独自承受一切，在孤独的时候，我们会自己在某个角落里，独自落泪，不想被他人发现，所以会笨拙的掩饰过去，即使到头来是伤了自己，即使这样，我们也不会像小时候那样放声大哭，故意的让别人关注自己；在伤心的时候，我们会悄悄地将自己的眼泪抹掉，不会轻易的在别人的面前流泪，故作坚强，在别人问自己“怎么了？”的时候，我们总会笑着说道“我没事。”可谁又知道，在这份笑的背后，有着多么脆弱的一颗心，即便这样，我们依然不会像小时候那样，一遇到伤心事，就哭得稀里哗啦的去找父母。
这就是我们的成长，我们在成长中学会了在孤独、伤心的时候，一个人流泪，一个人掩饰，不想让别人看见自己的脆弱，故作坚强，到头来，笨拙的掩饰的语言，伤害了自己，我们也想要去后悔，可这是我们自己选择的，不管怎样，不管发生了什么事，我们都要坚强的、一个人去面对，因为，未来的路还很长，还需要我们自己去走，去承担，我们在成长中学会了学会了坚强，学会了一切。
初中成长作文 篇6
听到这个题目，你们是否想到了“女大十八变，越变越好看”这句话呢？虽然也有一点这个意思，但在我看来，成长并不是仅仅是身体的成长，而是心灵的成长。
小时候的我，总是很调皮，也很浪费，总觉得“银子”之类的东西，花完了向父母要就好了，反正他们那么多，而且挣了不就是给我花的吗！直到那次经历，彻底改变了我的这个观念！
我这个“千金大小姐”此次暑假好奇的想要找份兼职工作玩玩。便找了一个爬楼送海报的工作。以为赚钱很容易的我轻松地踏上了旅程。爬啊爬，爬啊爬，爬---啊---爬，兴致慢慢被磨没了，但这海报却丝毫没有减少，手上的海报还是如石块般重重的压着我的手臂，因为海报是新的.，所以十分尖锐，有一次我觉得太沉了，所以想换个姿势拿着，可没想到一动，那海报划了一下我的胳膊，顿时划出了好多血，那一道伤口像小孩微启的嘴一般不断地向外面吐着血，但在现在这个地方没有人看见，也就没有父母亲属等亲人再来为你忙前忙后，说关心的话语，一切只有自己扛，我拼命忍住了要涌出眼眶的泪水，继续开始了我的工作生涯，这之后我不再抱怨不再诉苦，而是默默地，将海报分到各个家中，仿佛突然长大了一般，如同一个小大人，冷静、沉着、稳重。日落天边，手中压着的“石块”终于消失殆尽，望着那些爬过的大楼，看着这满身的汗水，感受着这酸痛的身体，心中不禁感慨万千：原来挣钱是一件这么辛苦的事，父母为了养活我，挣钱养家，他们的辛苦一定巨不可估，而我以前却那么大把挥霍他们的钱，我真是……那一刻，我突然觉得自己长大了，懂得了何为生活。那天晚上，我第一次为父母烧了洗脚水……
既然我现在无法为你们做些大事，就请让我尽一些微薄之力，来减缓你们的压力，减轻负担，少花些钱，我不能减轻你们的辛劳，但我可以做些力所能及的事来分担你们的辛劳，就让我来报答你们吧！我已经长大了，不再是那个什么都不懂的小孩子了！
那天，妈妈抱了我一下，说我长大了，我露出了笑容，不知为何，我总感觉，那时我的笑容是内心深处散发出的，最美的笑容！
现在的我，已经可以为父母减轻许多负担了，也可以时常露出那时的笑容了，长大后的我十分爱笑，那份独特的感悟，一直藏在我的心中。成长让人美丽！
初中成长作文 篇7
时光飞逝，
一转眼，我长大了
拿着曾经的照片
我认不出自己
长大了
我不再冲动
可没了这冲动
我的生活缺少了快乐
长大了
我努力的活着
可从来不知
活着是为了什么
长大了
我的幻想破没了
我面对这残酷的事实
却还要努力向前跑
长大了
书成了我的朋友
黑暗的世界里
我找不到属于自己的光芒
长大了
我要背负的东西太多了
那沉重的担子
已将我压得喘不过气来
长大了
我感受不到温暖了
冰冷的.寒风
刺在了我的胸前
成长，我害怕成长
不想长大
可终究我还是要长大的
毕竟，我已不再是小孩子了
好想回到从前，
好想，好想
可时光
不会倒转
不要再害怕成长，怀念过去了
冬天过去
春天总会来的
等我的绿叶能遮住一片天地
我该自豪的
初中成长作文 篇8
今年我们十岁了，学校专门为我们四年级的学生举办了十岁成长礼。
成长礼后我们还去野外拉练，目的地是惠科工业园区，来回大约需要4小时。在回来的时候，有许多人都走不动了。那天是大太阳，35度的高温，顶着烈日，我们一步一步艰难地往回走。火辣辣的太阳晒得我们疲惫不堪，就想一屁股坐地上不起来了。我们拖着沉重的双腿身不由己的朝前面一步一步的移动，但是没有人喊爸妈。就在我们实在走不动的时候，蒋老师突然喊起了口号：二班，雄起！渐渐地整个四年级都在喊“雄起”。我感觉心中快熄灭的小火苗渐渐燃烧起来。我们一边喊口号，一边走路。我感觉就是因为这个口号，让我们整个四年级有了全新的动力。令我敬佩的是邱佳乐，她是顶着脚疼一步一瘸回来的，蒋老师让邱佳乐去坐石娟老师的'车她也没去，硬是咬着牙坚持走回来了。她的这种坚强，让我对她刮目相看。回到学校后，所有人都静静地在教室里休息。回到家中，我才发现我的两个大脚趾肿成了两个胖娃娃，我居然没有发觉一丝痛，我想这就是坚强吧。
我们小时候被爸爸妈妈呵护着，感觉没有遇到困难就过来了。长大后发现爸爸妈妈也有很多事情都是不会做的。每个人都是要离开妈妈的保护自己面对生活的！生活中有许多挫折，如果不去克服，你就不会有幸福，如果不坚持的话，就得不了自己想要的东西，也到不了自己心中想要去的那个地方，坚持就是胜利。
就是成长礼，让我懂得了自己的路要自己走。爸爸妈妈帮得了我一时，帮不了我一世。如果你在途中放弃，你之前的努力就白废了。我相信坚持就能到达目标。
初中成长作文 篇9
从我出生到学会爬行，我是一个无知的婴儿，那种生活无忧无虑，肚子饿了只会哭只会叫，是无知的哭幼稚的叫，但对这个世界还是渴望了解的。那种特殊的脚印是我无从记起的，只能从父母的话中和我所看到的婴儿中所了解的。
但从我开始上幼儿园到快要上小学时，那是一种对任何事情都想要负职责的小孩，对父母和老师的任务是坚决完成，哪怕做到晚上十二点也要把事情做好，那好像是一位认真的大人，但却依然少不了那乳臭未干的童气，所以那串脚印是双重性的。
上小学后，还有对事情认真负责的态度，但多了了一份对玩的追求，虽然对该做的事情还是认真对待，但是绝不愿意把能够玩的时间放在学习上，十分喜欢玩加上还对某些事情的`执着，表现了一种不懂事的态度，总对新鲜的事物、好玩的事情充满了新鲜感，那一对对脚印是令人烦厌的，但又是能够理解的。自从上了四年级，我对学习的兴趣就明显小多了，做不来的事就不会去想办法去完成，做不来的题目不会动脑筋去想，只会在第二天那别人的本子来抄，那时的学习是处于极不负责的态度，满脑子都只想着该怎样去玩。但是六年级的转学给了我对学习负职责的动力，让我这台普通的机器恢复了生产，这排脚印是令人无法忍受的，但有一些令人恢复信心的感觉。
上了中学，对事情该不该做多了一份思考，但这种思考是那么的脆弱，它压制不住所看到的行动，但又起了一份很好的帮忙作用，让你一会儿还像个不懂事的小孩，一会儿又成了一个好像对事情十分了解的大人，令人费解。但又时常令人感到欣慰的年龄段，这部分脚印是值得珍惜的，也是值得回味的。
我的成长就是这样，但我对生活还是……