我的初中老师作文

时间:2022-10-11 13:01:40 初中作文 我要投稿
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我的初中老师作文(集合15篇)

  在学习、工作乃至生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的我的初中老师作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我的初中老师作文(集合15篇)

我的初中老师作文1

  老师,您像一支红烛,为后辈献出了所有的光和热,您的品格和精神就是——不停地燃烧!老师,我们生活的引路人;老师,我们学习的领航员!我的班主任姓x,她有对清秀的.大眼睛,短短的削发显得她格外干净、利落,椭圆形的脸使得她更加和蔼可亲。

  她是个尊重学生的老师。记得有一次,我犯了错误,被老师叫去办公室。我的脸红得像个熟透的苹果一样,羞得无地自容,恨不得找给地缝钻进去,心里想:“我可是个班长啊,办公室里那么多老师,怎么看待我?”可是,“师令”如山,我只好硬着头发慢吞吞地走进了老师办公室。果然不出所料,办公室里座无虚席,x老师忙碌地批着作业;x老师悠闲地喝着茶;x老师正讨论着教学遇到的难题......我更加不好意思了,但也只得鼓起勇气,慢慢地走到了x老师办公桌旁,这是x老师放下了笔,环顾了下四周,略加思索一番,带我走到办公室外。她与我侃侃而谈,不仅使我认识到了自身错误,还使我知道了许多做人的道理。

  x老师不仅尊重学生,还教学有方。有一次公开课上,老师用她那甜美的嗓音,生动的讲解,引人入胜的故事征服了我们。一只只小手举了起来,像一棵棵挺立的小树苗,在老师的带动下,每个人的回答都堪称精彩,公开课成功极了!

  一滴水可以折射出太阳的光芒,无数滴水灵感的水则汇聚成知识的海洋,灵魂的工程师是从一点一滴开始,用心血和汗水托起明天的太阳。

我的初中老师作文2

  上了初中,我们要接受全新的老师,最让我印象深刻的是我们的语文老师。我们的语文老师是一位优秀的教师,她的模样让人印象深刻。

  她一米六多的个子,留着一头乌黑的秀发,走起路来背影很漂亮,一双明亮的大眼晴里透露出自信,让人记忆深刻。

  这个老师不但字写得很漂亮而且讲课也是一流的。

  记得前几天老师讲文言文时,她找同学给我们读了一遍,然后挑出读音的错误,让我们加深记忆。然后逐字逐句的为我们讲解。我们觉得老师讲得很到位,每个重点我们都懂了才讲下面的'内容。我很喜欢张老师上的语文课,因为它可以让我们觉得语文其实不枯燥,反而是在快乐中学习知识。

  有一次,老师让我们做了一张文言文的卷子,我完全没有想到那些平时不注意的知识点却成了一大难点。老师改完后,并没有生气,而是仔细分析了我们的问题所在。

  之后,每次早读,文言文的实词虚词的释义是我们的重点复习对象。

  老师对每个同学都十分和气,并不像其他老师的课堂气氛。这让学习处于中下游的同学在语文老师的课上大胆举手发言,积极和老师互动。大家的语文成绩也是直线上升。

  感谢你,老师。让我快速适应了繁忙的初中生活。初中和小学完全不一样,需要我们一步步适应初中的生活节奏。感谢老师的耐心教导,让我能较快的融入新的集体。

我的初中老师作文3

  老师,传授给我们知识,他们的严厉是那么美好,因为想让我们学到更多知识,不留遗憾,一次次的鼓励,想让我们更有动力。

  “叮铃铃,叮铃铃”下课的铃声响起,在同学们心中是最好听的音乐了。可在我听来像地狱里魔鬼发出的恐怖声音,因为下一节是体育,要测800米。

  下楼,站队,我慢吞吞的不想面对跑步。看到操场的跑道我想逃回教室,躲过测800米的恐惧。

  “请同学们站上跑道!”体育老师的声音响起,命令一发出同学们像一柄柄利剑冲出去,一开始还没有太大差距,到了跑道的一半我就已经感到吃力,还有600米,这像是一个不能跑完的距离,以前从末试过。我的脚步逐渐沉重,像灌了铅一样,嘴大口大口的呼吸着,嗓子干的像是要着火,想咽口唾沫,发现嘴里唾沫都没有了,撑不下去了,肚子胃里像是在翻滚,嘴里都是痰味。我停了下来,像是要把肺咳出来。后面就都是走着了。

  我走过体育老师的身边刻意的绕开,生怕老师会注意到我,找我训一通。该来的总是会来,老师让我过去,我心里非常恐慌,老师一定会训一通,没想到……“跑下来就很好了。”听到这一句我抬起头,老师说:“中考跑下来就有分,一定要跑下来,好好努力追求一点速度。”秋日的阳光照在我的.身上,暖暖的,把我身上的疲累一扫而光。

  老师是秋日的阳光,指引着我,鼓励着我,走身光明。

我的初中老师作文4

  我最喜欢的老师是我们的班主任孙老师。

  孙小姐个子不高,黑头发,明眸,多嘴,构成了我们敬爱的孙小姐。

  孙老师是我们学校唯一的男老师,也是“幽默大师”。

  我记得有一次,我们班的“淘气鬼”王家波,上厕所的时候扒了一个三年级同学的裤子。孩子来我们班投诉,他对孙老师说:“老师,你班王嘉波扒了我的裤子。”孙老师说:“你先去,我批评他。”过了一会儿,孙先生给同学上了思想政治课,再也不敢和小同学玩游戏了。别的老师批评同学的时候总会说这句话:你真的是王嘉博二号,我们孙老师对我们说:都是假的,这才是正宗的王嘉博。让同学们笑了起来,王嘉博在笑声中意识到了自己的错误,他的行为收敛了很多。渐渐地,他完全屈服于孙,成了班上的好学生。

  孙小姐不仅是“幽默大师”,也是我们的'好朋友。

  有一次下课,孙老师和我们比赛跳绳。第一局,我们开始了:跳绳像五颜六色的丝线一样从我们脚下飞过。俗话说,姜是老的辣。最后孙小姐赢了。我们不服气,要求再对比一下。孙老师满口答应:“好!”我们的第二场比赛是关于速度的,这是我的强项。最后孙老师成了我的失败者。孙老师说:“我一定要多练,努力超越你!”我说:“我也要好好练,不让你超过我!”就这样,在游戏里,孙老师教会了我们永不放弃!不要认输!

  这是我最喜欢的老师孙。

我的初中老师作文5

  时光飞逝,白驹过隙,转眼间我就升入初中,成为了一名初中生。随着科目的增加,我们的任课老师相比较来说也是自然而然的增加了不少。老师们性格各异,讲课方式也有所不同,但同学们无一例外的都很喜欢老师们。但我其中最喜欢的老师就是我们的班主任宋老师了。

  宋老师有一头乌黑发亮的中长发,哦!发梢卷卷的,看起来十分有气质。她有一双炯炯有神的充满智慧的眼睛,彰显着智慧和文采。宋老师平时衣服的搭配也让人很舒服,也像大家诉说着这是一位充满了魅力的女性。她对我们很严格,但妈妈总是跟我说:“严师出高徒,你就知足吧!”原来我不以为然,但后来我便也信了。

  宋老师很有责任心,会为了我们大家付出很多。我第一次见宋老师时以为宋老师会非常严厉,但经过一个月的相处和慢慢了解下才明白,其实宋老师是个很温和很体贴的人。上课时宋老师脸上都会带着笑,然后用亲切的'语气引领我们进入知识的海洋,课后又会用各种方法帮助我们牢牢记住这次的知识。我们班有的同学上课不听话,被老师叫入办公室里谈话,回来之后,进步的特别大。

  军训时,我们在烈日下站军姿,宋老师在一旁认认真真地帮助我们做好每一个军姿。怕我们热着,赶紧让我们去休息一下。在暖阳中,宋老师露出了慈祥的微笑。让我感到十分的和蔼可亲。宋老师是一个尽职尽责,关心学生好老师。也会和我们谈谈心。

  宋老师就是这样的一个认真负责,懂得付出的好老师。

我的初中老师作文6

  踏入初中的大门后,我既欣喜又害怕。欣喜的是我可以学到更多的知识,害怕的是我顶不住七科的压力。这时候,一个人走过来鼓励我,帮助我。她让我学会了乐观的面对困难。她就是我的数学老师。

  老师个子不高,但着装总是那么典雅,再配上一副眼镜、一张小嘴显得格外端庄。

  老师对我们的关心在课堂上表现的'尤为强烈。他要求我们每个人都要学会,不让一个同学落下。如果有哪一个同学不懂,老师会一个一个的给他们讲解,直到他们明白为止……而且,她在确保我们每个人都学会了基本的知识以外,还会叫我们一些拔高的知识。

  有时,老师也对我们非常严厉。记得在期末考试前,老师把一种题型给我们讲了许多遍,同学们也说会了,可是同学们的作业却做错了许多,老师把我们狠狠地训了一顿,然后又给我们讲了一遍。

  老师对工作是那样的一丝不苟。我们班四十多个人的作业堆起来像一座小山,而老师总是认真批改每一本,就是最细微的错误也不肯放过。

  这就是我的数学老师。一位教学认真的好老师。

  

我的初中老师作文7

  大家一定让不少老师教过吧,我也不例外,不过印象最深的,还是初中教了我三年的语文老师了。我的语文老师,他是教我时间最长的,也是我认为语文界叫得最好的,最棒的。他,个子矮矮的,头发短短的,皮肤微微发黑,眼睛大大的,所以,不管在哪个角落,做多小的小动作,都会被他发现,然后他会快速走到你的座位旁边,在你旁边讲课。

  他,讲话非常标准,上课也只将普通话,并且也带动我们,一起讲普通话。他,将乏味的、无聊的文言文,用现代语言非常棒的拴释出来,而且在他的课上每个人都特别精神,都踊跃发言,积极应答,自然我们班的语文成绩也是最好的.。初中三年,每年一开学,第一节课就是”求知先学做人“,也只有这一节课,他是最严肃的,他说不管你成绩怎么样,只要你人品好,不被扣分,不为班级抹黑,不为老师抹黑,不为家长抹黑,你在我心中就和其他同学一样重要。记得有一次我被扣分了,老师请了我的家长,给我上了一节思想课,重新讲了一遍”求知先学做人“,让我哭的那么悔不当初啊,从那之后的几天里,他总是对我很严肃,对我表情总是很凝重,只有那几天,我不敢靠近他,不敢看他,不过,还好,几天过后,他又开始像往常一样对我,让我乐不可支,手舞足蹈。

  我的语文老师,学识渊博,幽默搞笑,幽默时能让你开怀大笑,心旷神怡;严肃时能让你心惊胆战,畏之如鼠。这就是能让我敬畏,也能让我当朋友的语文老师葛兵。

我的初中老师作文8

  我的初中数学老师不仅是一个普通的数学老师,还是一个——幽默的老师。

  我的数学老师讲课时通常使用双语教程,比如:and understand(你明白吗)?Yes,no(对不对)。有一次数学课,老师做的课件中有一个满是“蛋”的图片,并说:谁能答对“蛋”上的题,我就把那个“蛋”送给他,逗得同学们哈哈大笑。我的数学老师不仅仅是一个幽默的老师,还是一个——贪玩的老师我的老师也非常贪玩,“进了,快进了”原来数学老师在和我们踢足球,我们和数学老师分成两组,一队由老师带领着,一队由我们班的体育委员王九祯带领。而我,幸运的被分到了数学老师那组。我们经过非常激烈的比赛后,终于取得了胜利,数学老师开始高兴地欢呼起来。别看他现在这么高兴,他还是一个——严肃的老师我的老师的口头禅是:再一再二不再三。还有就是每当进入班级小结时,每当念到xxx怎么怎么样了,他总会皱起眉头来,念完之后,他会挑被念到名字多的人大训一顿,比如我们班的王xx,语文课打哈欠,被老师抓住了,数学老师便说“王xx,你不想上课,我就让你到操场上去,你想运动就运动,你也可以打滚,你睡的再熟我都不会管你。”把王xx说的心服口服。你还想知道别的我的.初中老师的特点吗?那我就不告诉你了,免得你羡慕。

  高高的个子,较胖的身材,一张能说会道的嘴,这就是我的幽默、贪玩、严肃的数学老师——我们班的老虎——刘老师。

我的初中老师作文9

  老师今年大概五十岁,两鬓已经斑白了。

  老师不喜欢测验,却喜欢在课堂上提问同学。如果同学回答得准确,深入,他就微笑着,仿佛在听着一首优美乐乐曲,然后在记分本上记下分数,兴奋.亲切地说:“好!满分!”;如果同学回答得不够深入,就关切地对他说:“别紧张,坐下想想,再想想。”一边说,一边点头。似乎每一次点头都会给同学们一次启示。

  老师是教数学的,他上课时很幽默。记得有一节课,那节课是讲“倒数的认识”,老老师讲得绘声绘色,讲着讲这,老师两腿一叉,伸出右手的大拇指和食指,一翻一翻,然后对我们说:“同学们,你们看这个动作是什么?”“颠倒!”“对,倒数就是这个原理,把分子和分母的位置互相变换。”使我们不明白的地方都弄明白了。

  你别以为老师没脾气。他生气的时候可吓人了,先是大吼一声,那声音震耳欲聋,眼睛瞪得大大的,然后用力地一拍讲台,;脸涨的红红的。我们知道,老师是为了我们好才发火的,所以我们一直努力学习。

  一天,老师偶然把笔记落在教室。我为了满足我的.好奇心,便打开看了看。上面写得密密麻麻的。为了使我们能轻松地学知识,老师您一定熬夜了吧;为了我们,您不持劳苦地工作。感想您,我的老师!

我的初中老师作文10

  最近,有一件事一直让我耿耿于怀,我特别想对老师说,可我却不知如何开口……

  记得那天早上,我满心欢喜地来到学校,一进教室,发作业的组长便让我交作业。我把书包放在桌上,就立刻找起作业。“咦!我的作业呢?”我疑惑起来。我便让收作业的先把别的作业交上去,我找到了作业自己交上去。

  我拿起书包翻了个遍可就是找不到作业,这令我可着急得像个热锅上的蚂蚁一样了。

  忽然,我才想起:原来昨天晚上我写完作业,便去看书了,忘了把作业装在书包里,现在正在家里呢。于是我便决定回去拿作业,可刚一走出教室的门口,“叮当……”上课铃响了。我只好垂头丧气地走到了教室。

  “作业呢?”老师问。“老师,我……我的'作业忘了……拿”。我胆怯地说。“什么,一个学生竟然会忘记带作业……”老师对着我用严厉的话狠狠地批评了我一顿。我只是低着头,眼泪像开了闸似的流着。可我也想为自己辩解,“我真的做了,我可以马上回家拿来给你看。”“算了吧,,没做就不做,干嘛还说得跟真的一样,在老师面前还不诚实,还要撒谎吗?”“我……”老师用严厉的目光瞪着我,我那“0”字型的在大嘴无力地合上了。

  在回家的路上我一次又一次地回想起老师批评我的话,心里只觉得一阵阵难过,为什么老师不给我一下证明我确实做了作业的机会,为什么……

  回到家后我便将作业找了出来,飞奔向学校,难道和老师沟通真的这么难吗?

  老师,我真希望您能理解我。

我的初中老师作文11

  每个人都有自己喜欢的老师,但几乎都是现任班主任。有些人喜欢某个老师,但是转学就变了。

  转学到亚林二小学两年多了,还是喜欢曾经教过我的亚林一小学的黄老师。他的语言很幽默,每一节课都让全班笑,但他的演讲很有道理。我们经常边笑边学知识。我非常喜欢黄老师的讲课风格。

  每个人都会犯错,老师也不例外。但如果你想知道自己的错误并改正,黄老师就是这样的人。有一次,一个好学生在教室里和一个差学生打架。不知道黄老师当时怎么想的。他只是训斥了那个可怜的学生。这件事让刚进我班的大队辅导员明白了。当着学生的面,他对黄老师说:“当老师要公平,平等对待学生。”黄老师虚心接受了辅导员的批评,再也没有犯过这样的错误。所以,我很佩服黄老师的胸怀。

  每当黄老师给我上课的时候,我们都很兴奋。他的声音自然清新洪亮。听他说话简直是一种艺术享受。

  每当我们第一所小学有大型的社会演出时,黄老师总是主持舞台。他以优美的音色和流畅的`演讲赢得了观众和学校领导的认可。

  黄先生也有侠义之勇。有一次,一个比黄老师高一个头的校外男生溜进校园欺负一个小同学。黄老师看到后无所畏惧,把大男孩骂得哑口无言,低头认错。从此黄老师在我心中的形象就长高了。他是我学习的好榜样。我们班的男生都说,以后要向他学习,成为黄老师那样的人。

  这是我最喜欢的老师,黄老师。

我的初中老师作文12

  我们的历史老师可谓是别具一格,他走的是阳光模式,虽说他是一个初来乍到的新手,但是单看他的外貌,就知道知识水平不低,他的皮肤很白,头发也弄的很有个性,是一个标准的白面书生。

  上他的课,耳朵绝对不能打蚊子,因为他的语速能赶上公交车了,常常出现一些尴尬的局面。有一次他给我们上历史课,他自己在讲台上口若悬河的讲课,而我们却犹如听鼓,当他把一大串文字一个个吐出来却发现我们什么也没听懂的时候,只能尴尬的.笑,我们也只好陪着他笑。

  他的课真可以说是口味繁多,也许就在你认真听他讲中国历史的时候,他的口中会蹦出英语单词,还有一些网上的流行语,这不免给历史课添加了缤纷的色彩,因此每次上历史课我们总是十分活跃。

  在生活中,他是一个勤劳、乐于助人的老师,有一次我们进行大扫除,擦玻璃时有些地方擦不到,这时他来帮我们擦玻璃,还从一楼给我们提水到楼上,我们看在眼里,记在心里,很令我们感动。

  这就是我们的历史老师—桂家煌老师。

我的初中老师作文13

  时光,如河水一般的流逝,日夜不息。不知不觉得,才发现,自己竟已步入了初中。

  走进了新校园,其中的一切对我来说都是新鲜的。但最能勾起我好奇心的,就是那三门新科目了,而对我印象最深刻的.,就是我们的历史老师。

  历史老师姓闫,矮胖的身子,走起路来总是慢吞吞的,还长着一副明亮的眼睛,黑白相间的头发下蕴藏着一个睿智的大脑,把它们组合起来,就是一个憨厚老实的模样。

  虽说,他的相貌平平,但其讲课极具吸引力。就一开学第一天来说吧!第七节课,就是我们期待已久的历史课。上课了,老师夹着一本书,挤进了门,又慢悠悠的走上了讲台,把书一放,开始了进行自我介绍。但他一开口,好几名同学就在暗暗的匿笑。因为老师的声音就好似是个绵羊,可他说起话来却是抑扬顿挫。深深地吸引了我,我也不知道什么时候被他带入了迷魂阵中。无意之间,居然已经下课了,同学们都依依不舍的看着历史老师远去的背影。渴求知识的脸上写满了对老师的留恋,都想再去听一听他那出神入化的历史课。

  我喜欢历史课,喜欢历史老师的讲课方式,用这种方式不单单的可以让学生们更行先得去了解知识,并且给学生们也带来了无限乐趣。唉!何时才能在上历史课呀!期待、期待!

我的初中老师作文14

  上了初中以后,我们换了一个新的班主任——玄老师。

  玄老师是一名生物老师,看到她的第一眼,我就觉得这个老师不一般:小巧玲珑的身子,走起路来脚下生风,一个可爱的马尾辫与她严肃的脸庞形成鲜明的对比。只见她声情并茂地介绍着自己:“大家好,我是七年级三班的班主任兼生物老师,接下来的一段时间里,我将带领大家一起走下去。”她说出的每一个字,都铿锵有力,掷地有声,让我对这个老师的第一个印象就是严肃。

  “同学们,生物可以分成哪几种啊?”“动物,植物,微生物!”老师讲课栩栩如生,我仿佛来到了微观世界。老师还会运用课件等让我们理解抽象的世界。这个老师给我的第二个印象就是教导有方。

  “请同学们打开课本27页。”老师正上地理课,我心不在焉的,一转眼就看到了铅笔盒里面的`粉笔,我拿出它,也拿出了圆规,用圆规去刻粉笔。正当我刻的津津有味的时候,一抬头,就看到了班主任用犀利的眼神盯着我,吓得我赶紧扔掉了手中的粉笔,看着课本。我用余光看到了班主任还在盯着我,地理老师让画图,我手一哆嗦,画错了,我赶紧修改,一抬头,班主任又不见了,我长舒了一口气。心想:下了课,老师会不会把我请到办公室喝茶啊?到了下课,班主任果真把我叫到了办公室,就在我以为我要被骂的狗血淋头时,传来的却是老师开导我的声音。这个老师给我的第三个印象就是温柔。

  这个老师给我的三个印象,让我对她十分敬佩。在这里我想说:“老师,您辛苦了!”

我的初中老师作文15

  看这篇作文前,请大家思考一下,没有了老师世界会怎么样?会让知识后继无人,会让学生每天烦躁在搞不懂的苦闷中,还是大家都称文盲,倒退回猿?可想而知,世界少了老师,就少了传播知识的使者;少了辛勤耕种的园丁;少了照亮了光明的蜡烛……

  有很多诗都写过老师,如:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”“黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。”“春播桃李三千圃,秋来硕果满神州。”这些诗句都从充证明了老师为社会,学生所作的巨大贡献。当然,有很多诗不免很伤感,那是因为老师就像蜡烛一样从头至尾照亮了自己,燃完了自己。他们的一生都献给了全人类最美丽的.事业:教育事业。

  如果你说,老师的教育也是为了生存,为了自我。我会斩钉截铁的告诉你:“但老师心中更多的是孩子天真无邪的笑容、更多的是孩子渴望知识的目光、更多的是桃李满天下的壮景、更多的是青出于蓝而胜于蓝的惊喜……”所以,老师是多么可敬啊,一生忙忙碌碌,奔波劳累,都献给了他那光辉而灿烂的事业。

  老师也有苦闷烦恼的时候,可是老师都以笑容满面的精神状态走进教室;老师也很烦整日捣乱的调皮学生,可他不停暗示自己每个孩子都是可爱的;老师也有课上疲惫不堪的时候,可他不住警告自己要精神抖擞的上好每节课……