初二的我的作文

【热门】初二的我的作文锦集十篇

　　在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的初二的我的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

初二的我的作文 篇1

　　市场经济的大潮席卷了中华大地，给这古老的国家带来了生机和活力，然而，它同时也带来了激烈的市场竞争，优胜劣汰在所难免，下岗、失业不再是陌生的话题。你不见那报纸杂志上时常有关于下岗职工的文章吗?你不经常听见街头巷尾人们时常谈论下岗职工吗?这气氛使我这个“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的初三学生也对下岗职工的`生活关心起来。

　　星期天，我做完功课，便准备来个社会调查，对下岗职工进行一次专访。我的提议引起了几位同学的兴趣。于是一个六人组成的采访小组出发了。

　　何必舍近求远呢?我灵机一动，我的小姑前些日子也下岗了，为了得到第一手资料，我们决定先访问她。我们一路欢笑着来到小姑家，咦，怎么门前挂着“百花书屋”的招牌，我诧异了。小姑见我们来，很是高兴，急忙把我们迎进去。还没等坐稳，我们连珠炮似的提出许多问题。小姑弄明白我们的来意后，便滔滔不绝地讲起来：“前几个月我也下了岗，那日子可真不好过，厂里发不出工资，眼肴着家里的积蓄越来越少，我都急得火烧眉毛了。后来我冷静地思考了一下，呆在家里靠国家救济总不是个事儿，于是便开了这家书屋。还别说，生意还不错呢!哦，有人来借书了，我得去照应一下，失陪了。”我望若小姑忙碌的背影，写下了调查报告的第一页。

　　接着，我们六人一行又来到再就业市场。这里几乎都是下岗职工在做生意，他们有的卖衣料、纽扣等小物件，有的帮人修理家电，有的帮人介绍家教、保姆等。这热闹的场面使人一点也看不出他们有颓店的神志。后来我们又去了人才市场、职业介绍所。

　　这次社会调查使我感慨万分，在调查报告的最后，我满怀激情地写着：“下岗并不可怕，可怕的是怨天尤人，失去对生活的信心。发挥自己的特长，终能在市场经济人潮中为自己找到一席之地。”

　　我关心下岗职工，更关心我们社会主义祖国的发展。

初二的我的作文 篇2

　　每当我仰望星空，看着璀灿星河的时候，我都会想：世界上有没有外星人呢？

　　我觉得外星人是存在的。“那他们会长成什么样子呢？”我经常自言自语地说，脑海中开始浮现出外星人的相貌。也许他们和我们一样，都有两只耳朵，一双眼睛，一个鼻子和一张嘴。也许他们的头很大，有一对大大的耳朵，长长的手，细小的身子和短短的腿。看起来似乎比例失调呢？

　　在许多电影中，我们看到了外星人入侵地球的事，他们的科技那么发达，武器那么先进，人类在他们面前那么的不堪一击。可我总觉得他们应该没有那么坏，他们也许很友善，平易近人，不像我们在电影中看到的那么张扬；也许他们的科技还不如我们呢？

　　在许多人的眼中，外星人只不过是电影里的人物，但我认为他们绝对存在。在浩瀚宇宙中，许多像太阳系一样的星系，一定会有其他生命体的存在。

　　如今，中国已建起了世界上最大的射电望远镜——天眼。在不久的将来，我们可以用天眼观察宇宙的'每一个角落。

　　外星人可能存在于宇宙中的任何地方，但是我们要清楚的一点是：我们一定要先对外星人有足够的认识和了解，只有这样，我们才能与外星人和平相处，和谐共存与这个宇宙。

　　“世界之大，无奇不，有”我觉得这句话中的“世界”不是指地球，而是指宇宙。宇宙中的万物都有生命。也许有一天，当我一觉醒来，第一个和我说“早上好”的会是一个外星人。到那个时候，人类科技已经高度发达，能与外星生物友好沟通，互相准确传递信息，和谐共生！

　　加油吧！为了这一天，从今天起加倍努力，做一个未来科技的探索者吧！

初二的我的作文 篇3

　　很开心，我在学校也有许多的好朋友，我不但假装没听见，我也有点惭愧， 我是一个活泼可爱的小姑娘， 这就是一个普通的、真实的我，小小的嘴巴， 笑笑的眼睛，而且大叫写作业去了，静悄悄的躲在一边，每天晚上都会把袜子洗的`干干净净，有一次。

　　积极努力。

　　我的学习成绩比较好，一个普通的小学生李迅婕，我们在一起学习。

　　塌塌的鼻子，因为有时考得好了，妈妈让我刷碗，我的自理能力还是比较强的，如果你来到花园学校三年级一班，就可以找到我了，骄傲使人落后啊! 在生活上，默默无语;我对人非常热情，真是虚心使人进步，你喜欢我吗?快来和我交个朋友吧! ，。

　　向妈妈提要求，回到家我向爸爸炫耀，开心的大笑;有时又会变的有点内向，也非常有爱心，特别喜欢小动物：小乌龟、小金鱼、小鹦鹉都是我的好朋友，我做事情比较认真，有时候也会帮妈妈打扫一下卫生，但这样说，有时候性格很开朗，两个红红的小酒窝。

　　玩耍，成绩就和坐滑梯一样迅速下降，有时也会偷点小懒;有时候也会出现逃跑，数学考得很好，一骄傲，这就是我，不过我要悄悄告诉你 ，接过接下来的考试只得了87分，每天早上起床第一件事就是整理好内务，在晚饭后刷碗。

初二的我的作文 篇4

　　记忆中的那个女孩，她永远是我心中的女神。

　　那个时候，她是我们班的班长，长的挺高的，身材也不错哦，脸有点黑黑的，眼睛大大的，五官也很精致，总是一副笑嘻嘻的模样，有一点傻傻的感觉，让人觉得很阳光，很快乐。

　　她的成绩很好，总是能在年级上才上不错的名次。但是这并不是我敬佩她的原因。让我觉得不可思议的是，这个女孩子，在那个年纪，有那样的毅力和自律的能力。

　　我与她的接触并不多，听别的女孩子们说，班长很节约，听说她的家庭并不是多好，甚至有些贫穷，所以从小就学会了节约。就连和她一起长大的同学，都为他各方面的习惯感到惊讶。我们的班长会尽力的节约很多东西，她的字不大不小，说不上漂亮，但是很工整，基本上不会浪费一点本子。就算老师要求换新的本子写作业，她也会将原来的本子，剩余的部分当做草稿纸。节约纸张从来不在纸上乱写乱画，打个草稿都是一片工整，不浪费一点点空白。零食什么的好像与她无关，铅笔总是能用到很短，也不放弃。就算是在学校，很多东西她也会自觉的节约下来，大概是因为她已经养成了习惯吧。

　　除此之外，她还会坚持运动。因为她觉得强健自己的身体，能够减少生病的几率。所以她每天都坚持跑步，总是起的很早，去操场上晨跑，听说周六周日，她也是按时起床。对于我们这样的孩子来说，能够坚持早起，真的是一件很了不起的事情了。就好比我，跟班长比起来就有太多的恶习了。

　　她在学习上非常的用功，所以老师都很喜欢她。但是她总是用功过头了，总是问一些课外的问题，让老师，有时候也摸不着头脑。我们也为此，感到十分的惊奇。但是我还是很喜欢她那个样子，让我一次一次的`，对她产生一种敬意。

　　让我佩服的不是因为她有那么多好的习惯，也不是因为她有那样好的成绩，而是因为她一直都在坚持，她一直都那么完美。也许我也可以有那样的习惯，也许坚持了21天之后就不再有了，可是她不是，她可以坚持的更久，并且克服自己逆反的心灵。也许我也可以通过一次的努力，你是搏得的一个很好成绩，但是我没有办法像她一样日复一日，年复一年的坚持。

　　很多事情做起来容易，坚持下去很难，有的事情做起来就不是很容易，坚持下去会更难。但是她做到了，她在坚持着。可是，我呢？我也不想一直仰望着她，大概我还在追寻的路上吧！

　　她不会只在梦里，我也不会一直在路上。

初二的我的作文 篇5

　　你是一匹狼，却高高在上，神圣不可侵犯，受到所有狼的顶礼膜拜。而我同是一匹狼，却臣服于你的脚下。我不甘心，你的威严不会消磨我的野心，总有一天，我要让你败在我的脚下。

　　凛冽的寒风，吹动着枯黄的野草，稀疏的小树摇动着它纤细的腰肢。你高傲的站在我的对面，身上棕灰色的毛顺着风侵倒在一边，四面围满了狼群，不时发出了惊天的吼叫。要知道，今天我要向你挑战！

　　我注视着你，抖落身上的尘埃，我知道此时的我以快守不住漫长的等待，而你一副王者风范，犀利的眼神仿佛要把我看穿。我终究按耐不住打赢你后的喜悦。如一阵旋风向你奔来，你摆下了阵势露出獠牙。哼！终于要开始了吗！

　　狼王毕竟是狼王，几回合的恶战我已负伤累累，背上的伤口被风吹得刺痛，一团艳红让我身下的枯草变成了嗜血的.魔鬼，我大喘着粗气，死死的盯着你的右腿。不能等，你的体力也已大损，若让你休息，死便是我最后的余地。

　　我强忍着疼痛，再次向你扑去。不过，这次我有十足的把握。“呜”凄惨的叫声划过天际，惊得几只寒鸦扑凌凌的飞起，你痛苦地缩卷在我的面前，右腿上一条触目惊心的伤口泛着刺眼的血花，上次的成功铸就了这次的失败，你挣扎着想要站起，最终重重的倒下，而你右腿的伤会让你永远不能站立。“呜”我张着满是鲜血的嘴，发出胜利的一吼，而嘴角还遗留着你的体温。

　　我便是新一代的狼王，是新一代的霸主。我尽情的享受着胜利后的果实。而你，成王败寇，滚出草原。

　　我站在高高的石头上，冷漠的看着你一瘸一拐远去的背影。风依旧在吹。身边的老臣苦苦哀求，让你留下。是什么让他们敢为你求情而违背我这新主的命令！我大吼一声，转身离去。

　　渐渐的，我独占所有权利，唯我独尊使我倍感自豪，而他们，那些庸俗的老臣，尽说些无稽之谈。老一辈的思想根本不需要考虑，那些话实在老套至极。

　　我一意孤行，与人类交友，这只是因为我急于表现我的与众不同，和我的胆量过人。

　　又是一个有风的夜晚，我仰望夜空，呆望月亮。远方的星星点火，向我逼近。我猛地站起，近了，近了，哦！是我的人类的朋友，但是他们阴阴的面孔，让我倍感紧迫。不好！我转身欲跑却摆脱不了。

　　呵！我乃一代狼王，却落得这样下场，“呜”我停下仰天悲鸣，心中万般苦楚。但是依旧高傲的伫立。

　　突然，一个跛子身影闯进了我的视线。我心先是一惊继而大喜——是你。但是你的嘲讽，使我深感不安。步步后退。

　　已是多年，我始终忘不了你飞身奔来的情景。为什么你要救我。

　　我站在高高的石头上，任风吹乱我的鬃毛。若不是我，结局或许更加美丽。

初二的我的作文 篇6

　　我们二年级(1)班是一个充满活力、积极向上的群体，支撑这个班的灵魂和支柱无疑是班主任陈老师。

　　陈老师是一名高级数学老师。虽然她是中年人，但她的脸上总是带着微笑。看到那张笑脸像个少女，总给人一种落落大方的感觉。她最大的特点无疑是身材矮小，有些“四溢”的童心。

　　有一次上课跑步，一个同学跑过来笑着说:“你看那个。”朝他手指的方向看去，是第一排女生。找了半天，不知道为什么问:“怎么了？”“哦！仔细看！第一排左边的那个！”仔细照他说的看，一个短发整齐，身材矮小的“女同学”正在气喘吁吁的跑着。“那是谁？你为什么在我们班？啧啧！你好像在哪里见过？”“哦！你怎么这么蠢？就是那个班主任！”

　　我一听，脚下一绊，差点摔成狗脸。那不是班主任吗？只是穿着校服不知道在女同学中“混”到哪里去了，一看就觉得她是个普通的中学生。但是看到她这样，大家都跑得更欢了！

　　虽然我们班主任平时平易近人，容易相处，但其实她也有严厉的一面。记得有一次午休，学生们都在自己学习，老师很安静，能听到针落地的声音。一切都很平静，但这是暴风雨前的宁静。下一刻，暴风雨来了。

　　只见班主任手里拿着一米长的剑尺，手里拿着盾牌作业，怒气冲冲地走进老师，把讲台桌上的“盾牌”砸得粉碎，发出一声让人哭的'巨响，然后用“剑”指着我们大喊:“谁没交作业，给我站起来。”十几个人沙沙作响。

　　这时，班主任气得声音嘶哑，脸涨得通红，眼睛睁得大大的，仿佛能喷火，整个人微微颤抖，仿佛炸弹随时都有可能爆炸。

　　“你为什么每次都这样做？你周末瘫痪吗？你周末不做作业吗？这么多人没写……”

　　这时候愤怒的班主任总是让人“不寒而栗”，学生们在底下安静，不敢发出声音，生怕这声音会成为引爆炸弹的导火索。

　　但在这一次又一次的申斥中，学生作业的缺乏逐渐改善，学习成绩也越来越好，但班主任的喉咙始终沙哑。

　　看着班主任咳嗽，不知道为什么，她好像越来越大，像巨人一样支撑着我们班。

初二的我的作文 篇7

　　八年级学期开始，同学们对于新的历史老师已吵得沸沸扬扬。

　　只见他拿着历史书，低着头走上讲台。他的头光溜溜的，戴着一副圆框眼镜，衣着单调，一件老旧的棕色上衣，一条牛仔裤，一副很有年代感的样子。

　　他抬起头，摸了一下他那光溜的头，面带微笑地说：“吾姓白，你们叫我白老师即可！”

　　台下已然一片笑声，也许是因他文绉绉的自我介绍，也许是因他那一个光溜溜的头吧。

　　他上课幽默风趣。一次，他讲“按图索骥”的故事，他把自己扮演成伯乐的儿子，把粉笔盒当作蛤蟆，高举着粉笔盒，瞪大眼睛说：“爸爸，我找到千里马了！”此时他真的就如六岁的孩童一般，神态如痴如醉。一个三四十的中年男人，却有这么一颗童心，令人忍俊不禁。

　　他对工作细致入微。我作业本上的错别字，他也都圈圈点点，用他的经验让我们从容易混淆的知识点中脱离出来。他还是我们的思想导师，常常让我们从历史事件中获得启示，应用在生活里，以免我们误入歧途。

　　他常常说要团结。那次一个同学捣蛋被白老师罚站，我们笑了起来，他却皱起眉头说：“笑什么，同学被批评光荣吗？这是集体荣誉感的缺失啊！”他抱着头，神情沮丧。

　　最令我敬重的`是，他有一颗爱国的心。讲到清朝的“虎门销烟”时，他含着泪，语调亢奋，手中紧紧握着粉笔。在讲到圆明园被八国联军一扫而空时，他更是下课后在黑板上慷慨淋漓地写下“不忘国耻”四个大字。他的历史课总能让我们内心有所触动，从而更加努力学习。

　　他是我最敬重的那一位老师。

初二的我的作文 篇8

　　东经１０３．４度，北纬３１度。汶川，一个遥远而又陌生的地方。自从２００８年５月１２日１４点２８分起，它吸引了全中国，不全世界的眼球。一场突如其来的８．０级大地震，摧毁了一切美好的事物。时间被死死地定格在了１４点２８分。汶川，青川，北川，绵竹几乎都被夷为平地了，满目疮痍，大地被撕裂了，全中国人民的心也被撕裂了。

　　震后的几个小时里，各种救援活动就有条不紊地展开了：国务院总理温J宝直接把救灾指挥部搬到了抗震第一线，这位年过六旬地老人冒着余震，多次深入灾区；来自全国各地的救护车一辆辆地开往灾区，虽然路上不时地有泥石流翻滚而下，但是每个人心中只有一个念头：挺进，挺进！

　　震后的灾区也在第一时间展开了各种自救：北川中学的老师们为了保护自己的学生甚至忘记了自己的孩子在废墟中苦苦呻吟，为了救学生，甚至付出了自己宝贵的生命……三岁的'郎铮坚强地行起了队礼，以自己特有的方式表达了一个孩子的感激和坚强……

　　虽然我们经历了撕心裂肺的生离死别；许多孩子还没来得及长大，刚绽开的花朵就匆匆凋零；年轻人失去了自己的父母，父母失去了自己的孩子，一个个家庭支离破碎，一个个被救活的人缺了胳膊断了腿……可是，我们没有时间哭泣，更没有时间伤心，等待我们的，是更加繁重的重建任务。只要还有人在，就有新的希望在，美好的家园就一定能够重新建立起来！中国人的脊梁一定能够挺起来！

　　坚强，在四川赋予它全新的含义——四川要在废墟上重新站起来！

初二的我的作文 篇9

　　我披上春装，漫步在林间，

　　去撷取第一滴晨露，

　　林间的鸟已攀上了，翠绿的柳梢；

　　太阳刚刚从地平线上升起，

　　便毫无保留地将他的光和热，

　　洒向这片生机勃勃的园林，

　　透过树叶，在地上呈现出无数树影，

　　那是春姑娘走过的痕迹。

　　我光着臂膊，在炎炎烈日下，

　　舞动矫健的步伐，

　　激昂的少年的身影，在篮球框下，

　　一闪而过，只留下，

　　从框中划过的篮球在地上不停地弹跳；

　　掏出袋中的巾纸，随意两下，

　　擦干了额头上的汗珠，

　　不给你一刻喘息的机会，

　　便继续上演了青春的激赛，

　　那是夏少年运动的轨迹。

　　我穿上秋衣，在街上行走，

　　任秋风吹过，不觉任何凉意，

　　不经意抬起头，凝视那秋色的天空；

　　街上的人们匆匆地走过，

　　或许他们并不喜欢秋天，也或许，

　　他们讨厌这略带凉意的风，

　　低下头，继续行走，再没有看见旁人路过；

　　一棵树挡住了我的脚步，

　　这让我有点不悦，我斜过眼，打量着这个家伙，

　　只可惜，我的怒火已经被这沙沙作响的枫叶掩盖，

　　那是秋青年落下的宝物；

　　我张开眼，寻觅第一轮曙光，

　　窗外的柳已凝成显眼的雾凇，

　　原本羞涩的柳姑娘，此时，却在这漫天飞雪中，

　　摇曳着她的纤纤细手；

　　这场雪，仍在下着，

　　它仿佛是天公随意泼洒下来的色彩，

　　将世界的`颜色定为，雪的白色；

　　从窗外望去，外面是白茫茫的一片，

　　几朵冰晶装饰着窗的内壁，

　　看来，这雪连人的住所也不肯放过，

　　偏要在这屋内勾勒一笔，

　　留下它的杰作，只等人的赞叹，

　　那是冬老人即将离开，留下的礼物。

　　我眼中的四季，以各种色彩，

　　显现在人们面前，

　　它们没有浮夸自己的习惯，

　　只是想，让人们，不要忘记它们，

　　不要忘记，这个世界的色彩，

　　是五彩缤纷的。

初二的我的作文 篇10

　　在二年级的时候，书，早已是我最好的伙伴。

　　我们情同手足，形影不离，我下课看，中午看，吃饭也看……虽然时间太短，但并不消减我对看书的欲望。所以，我最喜欢放学和晚上，这样长的时间才足以满足对书本如饥似渴的我。

　　所谓“读书破万卷，下笔如有神。”一想到这句话，我就更加快速，更加仔细的读了起来。这样一来，作文对我来说就是小事一桩，不会再因一篇作文而眉头锁紧。而更令我牵肠挂肚的则是文章中的悲欢离合和丰富多彩的科学知识，这对小小的我有着莫大的吸引力，使我对书本有着囫囵吞枣的速度。

　　放了学之后，我的手上必然会出现一本或厚或薄的书，我便如饿狼扑食般津津有味地看了起来。书中的精华在我的脑子里一遍遍的提取、吸收、提取、吸收……这一个小时的看书时间我眼皮几乎一动不动，眼珠充满了血丝，而我却浑然不觉，跟着故事中的`主人公一起同悲同喜，身临其境的感觉真是妙。但一声熟悉、清脆且“讨厌”的声音冲进我的耳朵里：“儿子！写作业了！”我好像被浇了盆冷水，一下子清醒了过来，我略带愤怒的走到书桌边写了起来，虽然笔头上在奋笔疾书，但心里却想再多看几页书…。。

　　写完作业，我便稍做休整，又一次的拿起书本看起来，一直到睡觉。

　　虽然父母逼我睡早觉，这样对身体好，但我却只光顾着眼前的乐趣，所以，我等爸妈走了后，我暗自庆幸，迫不及待地把在枕头下“库存“的书本拿了出来，我急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味让我欲罢不能。下巴被床压的生疼，但我忍着痛继续看，为的是看完那所剩无几的高潮部分，以至于一阵重重的脚步声被我忽略了，当门把手转动的时候，我心想：“糟糕，是妈妈！”我飞快地把刚刚用的小台灯关掉，把书放回，立马再次装睡，妈妈走了进来，原来是妈妈怕我把被子踢掉。我怕被妈妈拆穿，连大气都不敢喘，显然，妈妈没有发现有什么异常就走了，这才使我紧张害怕的心情得以平复，想睁开眼睛，但好像眼里灌了铅一样，想睁也睁不开。

　　于是我只好作罢，打算下次再看，因为睡意已经漫布我的全身，不等多想，我就睡着了。