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走进初中作文15篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的走进初中作文，欢迎阅读与收藏。
走进初中作文1
森林世界科技节到了，鸡大婶在黑板上出了一道题：同学们，你们说科学能创造神话吗?请发挥想像，做一些科学实验来证明你们的想法。
蓝猫、淘气、菲菲三位科技爱好者一回到，便一头钻进了实验室。
一、海水也能止渴[第一个科学创造的神话，激发阅读兴趣。
刚进实验室，蓝猫就口渴，便去倒水，可突然停水。蓝猫想：怎么能让海水淡化呢经过五天的实验，蓝猫终于创造出一种方法——蒸馏法。因为要让海水淡化，就是让海水中的盐分分离
蓝猫让多个蒸发器串联起来，使海水进入第一个蒸发器，由通入加热蒸汽进行间接加热，海水受热后蒸发产生二次蒸汽，二次蒸汽又引入下一个蒸发器作为加热蒸汽用，海水再蒸发。这样循环形成多效蒸发，最后经过冷凝就成了淡水。
蓝猫喝这自己用海水净化成的淡水，心想：海水也能止渴，蒸馏法真不错!
二、拔苗也能助长
淘气进入实验室，心里还在想着路上蓝猫讲的“拔苗助长”的笑话。他想：能不能让“拔苗助长”不再是笑话呢?
淘气经过六天的思考和实验，但都失败了。第七天，淘气看《森林世界科技报》，他忽然眼前一亮，能不能用基因技术来解决呢?
于是，淘气从一种蕨类植物中提取出一种能使庄稼幼苗快速生长的基因，将它植入庄稼幼苗体内。几天后，被植入新基因的`庄稼幼苗真像被拔了苗一样，很快地跃过幼苗期，迅速长得又高又壮。
看着眼前的庄稼，淘气想：拔苗也能助长，基因帮我实现了梦想!
三、电灯也能不用电
菲菲回到实验室不久，却突然停电了。菲菲想：能不能造一种不用电的灯泡呢?菲菲便开始钻研起来。
功夫不负有心人。在七天内，菲菲终于发明了不用电的灯泡。只要将天线靠近灯泡，用电磁波激荡它体内的水银蒸气，使其射出紫外线就可发光，其寿命可能比一般灯泡要长。
坐在明亮的灯光下，菲菲心想：灯泡不用电，全凭智慧来实现!
四、科学神话在你我手中创造
蓝猫、淘气、菲菲三位科技爱好者，靠想像，靠智慧，靠实验，都出色的完成了鸡大婶的科技作业。
走进初中作文2
告别了儿童的稚气，告别了小学生活，告别了小学的老师。
我们，步入了新的校门，意味着我们，已经是一名中学生了，已经不能像小学一样，老让父母操心，无理取闹了。
进了初中这么久，我的生活有四种滋味，酸甜苦辣
酸
初中的生活是酸的。上课时，老师会毫不留情的给我们授课，每天也会毫不留情的布置作业，同学也有很多不认识的，大家刚到时，在同一间教室，却叫不出名字，还有的同学不好意思说话。就像吃了柠檬一样。
甜
初中生活是甜的。到了初中，可比小学自由多了，教室里的人也多了，交的朋友也多了，一到寝室，大家都在吃吃喝喝，说说笑笑，谈谈心事，每天过得很快乐。就像吃了蜜一样甜。
苦
初中生活是苦的，每天都非常忙，特别是军训的时候，每天都要站军姿，脚每天都很疼。这个不说，在吃饭的那段时间，因为天气很炎热，每个人都想冲个澡，可是只有40分钟，还要排队洗澡，时间完全不够，为了洗澡，好多同学都不吃饭了，饿肚子，有一次，我就是为了冲澡，一军训完就跑回寝室去洗澡，可人还是很多，差不多排了十多分钟队才排到浴室，我马上进去洗，洗完之后，做好内务，差不多就只剩十分钟的时间了，马上跑回去教室上课，那次晚自习，我的胃疼了好久，疼了一个晚自习，后来教官知道原来我是没吃饭才肚子疼，他告诉我，每天，不管多忙，都要吃饭。我吃了点零食之后，就好多了。军训就不说了，就说作业吧，初中和小学不同，小学做来做去，还是那几本，可初中不同，初中有七门课，七本，还不止七本作业给你做，每天都要做好多。就像吃了苦瓜一样。
辣
初中生活是辣的。在初中，就必须要好好学习了，不然你就去读职高吧，一辈子当工人！妈妈的`不停的在耳畔回荡，为了妈妈和家人，我在初中必须要努力，我家离学校很远，所以非常想念家人。可不能把这样情绪带到学习上去。就像吃了辣椒一样。
就像书上说的，初中生活是五彩路，有红色的成功，蓝色的孤独和粉色的梦想在初中，我，很开心。
走进初中作文3
九月的微风吹暖了整个校园，秋，绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。趁着明媚的陽光，我们不负着秋意美景来到了秀丽的兰亭国家森林公园。
下车一股清新的空气迎面扑来，一眼望去，各种树木高大挺拔，苍翠的树木像一个个笔直站立的士兵，远处的山，像一个五颜六色的大绣球， ，连垃圾桶也独出心裁，是一个个矮小的木桩。心情随着悦耳的鸟声飘上云霄，不由地哼着小曲随着队伍往前走。一路都是好美景，草丛中星星点点的小花，远远望去，好像碧波上泛着点点绚丽的帆，古色独享的'亭台楼阁。我们兴高采烈地走了许久，听到了叮叮咚咚的溪水声，小泉湍急地向山脚奔去，它也许一直向往着外面的世界，才不甘于在小水池里静静流淌。
终于来到烧烤的地方，同学们手忙脚乱地摆一弄起来，时常有蜻蜓停在女生们肩上或一些不知名的昆虫向我们飞来，惹得大家哇哇大叫，我也笑着看她们嬉笑打闹。愉快的烧烤聚餐结束后，大家一起去散散步。但看到路上一片狼藉，各种零食包装袋，垃圾桶里的垃圾已经满出，一群人围着娱乐设备k歌，许多同学抱着平板或手机目不转睛地盯着它。突然感到悲哀，他们也许忘了这次社会实践活动的本意，就是让我们放下书本去感受春天的生机和大自然的美丽，而大多同学都沉浸于电子设备。
只有我们一帮人浩浩荡荡地往前走，看到前面可以划船让我们兴奋不已。基本上没什么人，同学们陆续上船，整片鱼塘都被咱班的人承包了。好友笑嘻嘻地划过来，故意溅了我一身水，我也笑着去追她。咱俩开始了一场“水上大战”，你追我跑地泼水。尽管两人狼狈不堪依然笑容满面。划累了，就让小船自己漂着手轻轻地拨动水面，倒映着青山蓝天白云的湖面泛起了圈圈涟漪。
最后，带着满怀的好心情，恋恋不舍地踏上了回去的路，前面领队的惊喜地叫着，说是看到了松鼠。我仿佛也看到了一只小松鼠从一棵树后现身，随即跃上枝头小心地打量着人群，一颗松子不经意间落在头上，惊愕中抬头一望，却是那叽叽喳喳的鸟儿歪头望着你。陽光，微风，风景，心情，一切都刚刚好。静静流淌的文字又让我们共同走进了秀美兰亭，拥抱绿色自然……
走进初中作文4
吴川的旅游胜地特别多。且不说建筑风格独特的江心岛，也不说焕然一新的解放广场，仅是吴阳哈岭文明村，就足以令人流连忘返了。
一个晴朗的星期日，我和妈妈迎着清凉的秋风去一睹向往已久的文明村风光。那古朴的乡土风情，秀丽的自然山水，令我陶醉，叫我难忘。
走进文明村，首先展现在我眼前的就是仿古建筑——文明村门楣，上面“蛤岭村”三字赫然入目。
顺着水泥路向前走，映入眼帘的是一个无比宽大的荷花池，一座构思罕见、造型奇特的九曲桥，直通观荷亭。
站在观荷亭上观望，这里别有一番景致。墨绿的荷叶密密匝匝铺在水面上，却无法遮盖住水中一群群游弋觅食的鱼儿。它们瞪圆了眼睛，从荷叶的空隙里惊奇地看一看游人，猛然间，一摇尾就无影无踪了。粉红色荷花朵朵绽开笑脸。这景致让人想起古人笔下六月的西湖：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。
再看湖岸上婀娜多姿的垂柳：那细长柔软的柳条被风吹拂着；那树影婆娑，如青烟绿雾。这独特的画卷，使得游人伫足流连，真是“长堤垂柳最依依，才过虹桥便入迷”。
离开观荷亭，我们来到蛤岭公园的一角——花坛。这儿的花有的含苞欲放，有的亭亭玉立；有玫瑰红的、淡黄的、粉红的、还有白的……色彩斑斓，好像在竭尽全力地向游人展示着我市繁荣昌盛的景象。它们千姿百态，争奇斗艳，就像节日里的焰火流光溢彩。花丛中“流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”。此时此景，我不禁又想起了一句古诗：“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低”。徜徉在这花的`海洋中，我陶醉了……
道路两侧的树，经过园林工人的修剪，整齐地站在路边，犹如列队的士兵迎接着南来北往的游客。草坪上的小草，草尖虽已渐黄，但它似乎不服秋霜的威逼，仍在清凉的秋风中迎风摇摆。在阳光的照射下，像是给大地铺上了一层金黄色的地毯。
文明村可供吟诵的景物实在太多了，这一切的一切使我真想成为歌唱家，高歌一曲，表达我的情意，又想当个画家，把这奇丽的景色画下来，表达我的惊叹。然而一切尽在不言中。我深情地凝视着夕阳映照下的文明村，心里默默地祝福：“文明村，愿你美丽长驻，愿你更加绚丽多姿！”
走进初中作文5
早晨，刚醒来就听见妈妈说；“今天雨下的很大，恐怕你秋游…”“唉，不知道今天怎么去玩？”我心想，不过我还是对今天的走进大自然共青森林公园之旅抱有很大希望的。
终于来到了共青森林公园，一下车我便感受到了什么是寒风刺骨，雨已经停下，地面上很潮湿。
我双手插在口袋中缓缓走进公园，巨大茂密的树木遮住了天空，地上堆积满了金黄色的落叶，微风吹过，从树上落下来一片叶子，安静的只听得见我的脚步声，我恍惚间觉得自己走进了一个大森林，沿着幽静的小路，我不禁想到了诗人常建 ‘曲径通幽处’的美丽景色，可惜天公不作美，要是有一束柔和的阳光照进树林那该多好。
接下来我和同学们玩了几个惊险刺激的游艺项目，尖叫声与笑声混在一起，玩好之后手格外冷了，我提议找个地方坐下，买一点热饮暖暖身体，喝完热饮后，我信步向公园的深处走去。可惜现在已是深秋，都是一些快要枯萎的树木，没有春天姹紫嫣红的花，忽然一抹色彩映入我的眼帘，原来是菊花在远处静静的盛开，我快步向前走去，一朵朵硕大的菊花向我微笑，白色的菊花显得很端庄，黄色的`菊花显得很温暖，紫色的菊花显得很优雅，我凑近其中的一朵菊花仔细观察它，每一瓣细细的花瓣都是那么有活力地绽放着，我忍不住想用手去触摸它，但又缩回了手，怕破坏了这一美景。
继续向前，看到一条小河，微风抚过我的头发，河面泛起波澜，河边的杨柳也随着风的方向摇曳，我举起相机记录下了这一切。河边的芦苇绿油油的，由于过于的寒冷，我不禁觉得它们在对我说：“天气好冷啊，真希望春天可以快快到来。”我心想：是呀，美丽充满生机的春天什么时候可以到来？我就不用穿着厚厚的冬装，手脚被冻的发僵。我似乎又听见小猫对我说：“春天快来吧，这寒冬我可受不了。”看着这些可爱的小生命的‘抱怨’，我觉得大自然是多么美好，没有城市中的喧闹。想着想着集合的时间到了，我又踩着厚厚的落叶往回走走到大门时我回头，对着树木，花草…道别，对着平时难以亲近的大自然说一声再见。
大自然充满了无穷的魅力，一直生活在大城市中的我直到今天才体验到了前所未有的快乐，希望我可以经常走近自然，了解自然。
走进初中作文6
翻阅时间那本扣人心弦的书，往事皆成序章，未来值得期待！
七月的风微醺脸颊，暖暖的，绵绵的，神思便被暖风掠走，回到那个令人忘怀的毕业季，却永远定格在那个盛夏。成长的路，或风雨，或晴阳，或荆棘，或鲜花……在这条路上乘风破浪，不乱于心，不困于思，不畏“浮云遮望眼”，坚信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。时光荏苒，我结束了小学生活，我以心存感恩告别三尺讲台上诲人不倦的老师，告别寒窗苦读六年的同窗，把这一份份师生情，同窗情留锁在久久难忘的母校，为母校增一抹光，添一道彩！
金秋九月，风依旧那么暖人，天也如往常般蔚蓝，学校旁的天桥仍然人来人往，一眼望去，一位位穿着蓝白校服的学子正急匆匆的跑向学校。一切都像“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”般变化着。是的.！我已经从那个懵懂无知的小学生成为了初中生！
初闻初中生活，心中溢满了欢喜和期待，那一丝丝迷茫终被欢喜和期待淹没了，“迷茫”这个词似乎已成为了初中学习生涯的一个“贬义”标签，新的老师，新同学，新课程，新的学习……迷茫紧紧围绕着“新”而展开。与此同时，不妨回头看看一年级时的身影，这种迷茫的感觉似曾相同。
迷茫也伴随着担心，“自身不完美”“课程难度大”“学习跟不上”……纵观古今，有太多的理由和故事为了迷茫和担心做上了诠释，但站在另一个角度想想：万物都有裂痕，每个人也有太多的不完美，但那正是光照进来的地方啊！不断发现，改变和完善自己，是对成长交出的最满意的一份答卷。我们站在同一起跑线奔跑着，意义不在于结果，途中的风景才是最有意义的，摔倒了爬起来，结果一定不会差！
“新”是一张白纸，我们用一项项成就在这张新纸上绘画、书写着，使这张白纸变成一幅彩图。新的课程为我们打开新的知识领域之门，我们同在这片领域体会语文用词的精妙，数学知识的深奥，英语语言的美妙，地理生物道法的奇特。新的老师是灯塔为我们照亮前面的路，使我们在知识的海洋尽情遨游，不迷失自我。而学校则成了避风港！这些力量汇聚在一起，助力着我们不断前进，乘风破浪，不畏风雨，最终到达成功的彼岸！
让我们共同在“新”的纸上绘画，使布满日月星辰，山川湖海……最后把图画给时光查阅，相信“时光不负有心人”！
走进初中作文7
还在走小学的那段路程时，我以为初中是这样理解的：“初”就是初入，“中”就是中学，合起来就是说为高中打好基础。以前，姐姐在写初中的作业时，总是左抱怨多，右抱怨难，可我看了姐姐的本子，并不多，也不算太难，真是有点搞不懂姐姐。
不过现在，我正在初中“沼泽”地带走路，可我必须像小鸟一样学会飞翔，不然稍有不慎，便会陷下去，要想站回去，那得花上几倍的功夫啊！
刚看到十三班这片“沼泽”时，我躲在墙边，探出个头看着八十二位同学，而他们一齐看着我，我顿时有些尴尬，可必须得进去。我抓着衣服慢慢地走在讲台边，看看有么有认识的朋友，很可惜，只有一个稍微熟悉的人——符琪，她是我小学时最好的朋友的表妹。班上没有一个空座位，所以我跟符琪和另一个同学挤一张桌子。班主任开始就跟我们点到。同学们的名字真是稀奇古怪，有的人叫“河苗”，有的人叫“揍天玉”，有的人居然叫“唐指挥”……我想这是因为环境换了的原因吧！
说到环境，五中建了一栋新的教学楼，看起来像一家公司，很气派，而且有停车场呢！还有两栋教学楼合在了一起，只有几面墙之隔，我想，是怕有太多同学打闹吧！初二的教室里全是又新又结实的桌椅，初一和初三，大概都是用以前的桌椅。老师的`办公室并不像竞晖一样在教学楼里，而是在一栋两层楼的房子里，我也去过一两次，每间办公室大约有十位老师。还有一栋房子是一些领导和主任的办公室，里面还有空调呢！总的来说，五中就是一个有好几年历史的学校。
五中虽然没有竞晖那么大，那么漂亮，但却是个卧虎藏龙的地方。五中每年中考都有好几个人进新建二中；相反，竞晖却没有那么多人进新建二中。上课的第一天，我便意识到了这一点。语、数、英都讲的很详细，讲的让人愿意全新全意去听。副科也讲的很好，说明五中对副科也很重视。
现在，我基本上已经适应了五中的环境、老师、同学，这还得，多亏我姐姐给我打的预防针。
顺利走完这片“沼泽”，并拿到二中的录取通知书，就是我的目标。
走进初中作文8
进入初一，犹如刚出土的嫩芽，此刻已变成稍经风雨的小树；攒着劲站在枝头的花蕾，此刻已悄悄绽放；冲出山间的小溪，此刻已在涓涓流淌。初一，带着我们的懵懂，带着我们的好奇与欢喜，带着我们的惊慌失措与始料不及，更多的是带着我们的活力和激情。初一，会不会真的很美丽？
初一，带着我们响亮的步伐；带着我们放飞的理想；带着我们探索的希望。初一，会不会真的很美丽？
走进初一，德高望重的老师一个个从我们身旁走过，踌躇满志的老师一个个向我们走来，他们是开启我们智慧的美丽倩影；“老师，您好”的礼貌问候，是校园师生关系和谐的点缀。初一，会不会……不用问，我已发觉，初一，真的很美丽。
走进初一，你便走进了知识的宝殿——盛康三中。白天的校园，它是和谐而富有情趣的。因为它有喧闹嬉戏的课间，有紧张严肃的课堂；有花儿的窃窃私语，有清风的轻轻吹拂。夜晚的校园，它是美丽而静谧的。因为它有皎月的朗照，有星星的陪伴，有我们的.酣眠，还有陪寝老师满意的笑靥。
走进初一，你会明白，人生是书香浸润的；梦想是知识点燃的。在这时，知识犹如馥郁的花香，沁人心脾。数学中的“X+Y”，语文中的唐诗宋词元曲，英语中的“哈罗，OK”……这些都让我们的睿智的瞳孔开始发亮，让我们的聪明的大脑充盈灵光。
跑道上，一个又一个被踩过的无数个印记，是我们强身健体的验证；朗朗的读书声，是我们书香校园的标志。初一，真的很美丽。
走进初一，我们便由少小的没心没肺，变得多愁善感，这时的一切都会引起我们的思索，一根小草，一片落叶，一抹红霞，一片蓝天，都会引起我们的无限遐想。
走进初一，我们便开始用青春的璎珞去编织梦想，我们的幻想曲便开始了歌唱。于是，“月球上的游乐场在我们眼里没什么了不起，我们将到达银河系以外的电子购物场；太平洋海底的奇珍异宝我们不再稀奇，我们已脱离了飞机在天空飞翔。”
走进初一，我们对人生便有了新的思考，我们的灵魂便开始了飞扬。
初一，它是一曲醉人的旋律，它是一篇鞭策我们前进的文章。它让我们打点出发的行囊，又让我们洒下奋斗的泪泉，用前行的脚步去追逐前方美丽的风景，奔向明天的太阳。初一，真的很美丽。
是的，初一，它真的很美丽。
走进初中作文9
还没走进大草原时，就开始想象大草原的美丽景象：一定会是被修剪得平平的、绿绿的大草地，有多大呢？应该会是一望无际吧！
怀着期待的心情，经过一番海、陆、空的周折，终于来到了美丽的呼伦贝尔，没有让我失望，再辛苦的路程也值得！踏进那大草原，啊，看！弹好的棉花一半顠到蓝蓝的天上，成了一朵朵白云，又似我们都喜欢吃棉花糖，挂在半空，让人忍不住要伸手去摘；一半落在地上，成了一只只可爱的小绵羊，多么的动人！平坦的草地很大很大，在这里，你会真正感受到天有多大，地有多大！最远处，只能看见天与地的一条水平交际线。也别小看那草儿，细细地寻找，会发现那草原有许多我们不认识的珍贵的草药，还藏着一些五颜六色的小花。真佩服大自然的魔术手！
呼伦贝尔大草原上最具有草原特色的就是那一个个圆圆的蒙古包了！关于蒙古包的历史，我们都很好奇，原来雪白雪白的蒙古包是牧民们的.住房，也是他们的家。因为多数蒙古人终年赶着他们的山羊、绵羊、牦牛、马和骆驼寻找新的牧场，所以蒙古包成了他们方便移动的家。当我们来到敖包时，热情的蒙古族人民便给斟酒敬客的欢迎礼仪：主人是将美酒斟在牛角杯中，托在哈达之上，唱着蒙古族歌曲给客人敬酒，宾客应随即接住酒，接过后用无名指蘸酒向天、地、火炉方向点一下，以示敬奉天、地、火神。还有就是献哈达是蒙古族传统的礼俗，是敬意和祝福。在这里，我感受到了蒙古族人民特别的文化。深深地被吸引住了！
草原上，一条条小溪镶嵌在绿草如毯的草地上，自然地把草原分成了两半。一群马从我们身边奔驰而过，敏捷而又快速，一眨眼就到了溪边。小溪的对岸有一个牧民正在赶羊。那一只只可爱的小羊让我们欣喜若狂。我们踮着脚轻轻地向羊群走去，不幸被发现了，“咩”一声令下，所有的羊围成一个圈圈向同一上方向逃离。这么壮观的场面真让人感动，它们是这么的团结！
大人们喜欢在草原上扬鞭起舞、策马奔腾，我很是羡慕，却又不敢去骑，只好去坐坐安安全全的马车，一路慢悠悠地欣赏着美丽的草原风景，蓝天白云。由于刚下过雨，所以我们偶遇了美丽的彩虹。真是美妙的旅程！
我喜欢呼伦贝尔的大草原，宁静和谐，给人无拘无捒的感觉；我更喜欢蒙古族的人民，那么朴实，那么好客！
走进初中作文10
抬头，仰望天空，阳光明媚。
有人常问:“阳光是什么？”我会毫不犹豫地告诉他“阳光是一份好心情，一个好心态，一个好天气，一个好生活。”英国诗人雪莱说过：“冬天快到了，春天还会远吗？”我想诗人雪莱正是走进阳光中，看到寒冷背后躲藏的温暖。在杜运燮的《光与影》中令我看到了阳光，正大步迈向阳光，因为我知道人与人之间会看到别人暗谈无奇的一面，也害怕别人最阳光，最夺目闪烁的一面。
你一定看过《落难的王子》，文中王子由开始“天啊，太可怕了……”到后来正式地对“我”说：“世界没有什不能担得起的事，只要活着就可以扛过去。”读完后我隐隐约约明白了王子不仅是心智上的改变，而是让自己走进阳光，沐浴在阳光下，让自己保持对未来信心。
放眼过去，看古今中外有多少人走进阳光中，霍金仅有两根手指可以动依旧不停思考，海伦双目失明写下文章《假如给我三天光明》；陈润景在艰苦中奋斗勇攀数学高峰……也许有许多人，但也有许多人依旧活在内心的黑暗角落，他们会问：“怎样才能走进阳光？”也许没有人可以帮，但可以自己帮助自己，帮助自已性格更阳光，心情更阳光。也许我们也可以帮助他人走进阳光，偶尔一句简单的问候，一个浅浅的'笑容，一次伸手……都将人引导，引导走进阳光。
我曾经对生活十分失望，学习，作为子女的承担等压力随着年龄增长，但一次过年与母亲聊天，讲到学习压力好大时，母亲浅浅一笑，温和地说：“新一年开始了，你们又将长大一岁，我们也长大一岁，你的总活在幻想中却不知已成为现实，我们却要随着岁月一起流逝，岁月‘‘狠心’’刻下一道道伤疤，终有一天我们会离开，但我们并不深感害怕，因为我们从头至尾都沐浴在阳光下，你们也将走进阳光。”那一刻我才真正走进阳光下，享受温暖。
当我回到学校，我会以一个微笑去善待每一个人，给别人一份微笑，让生活充满阳光，引导别人走进阳光，给自己一份微笑，让世界因阳光而春暖花开。用阳光的双眼去看阳光下的一切，去明亮灰暗角落的一切，一点阳光足以带领家人，朋友，他人走进阳光。
朋友，请走进阳光，相信自己，因为我们是一群富有幻想的人，我们是一群会微笑的人，我们是一群斗志昂扬的人，我们是一群走进阳光的人。
走进初中作文11
进入初三，课业负担增加，学习压力增大，我的烦恼也多了起来。
初三时间紧，平常都在忙忙碌碌中度过，一星期只放周六一天假。于是，在心里盼星星盼月亮，盼望周六的来临。周六临近了，心里也轻松起来，尽管老师们都布置了足量的作业，但毕竟时间属于个人支配，因此充满了期待。
终于放假了，我拖着沉沉的书包，奔出教室，到学校车库取出自行车，安放好书包，飞快地向家里奔去。回到家，妈妈早在门口等候，我打了个招呼，未等妈妈开口，我直接走进我的.房间，将书包扔在一边，一个鱼跃，扑向了我亲爱的大床。
不知过了多久，妈妈喊我吃饭，晚餐后，没有时间玩，我计划晚上和周六上午写完作业，下午和同学玩一玩。于是挑灯夜战，时间一分一秒的过去，语文、数学分发的几张试卷被我慢慢地填满。周六的上午，一切按计划学习，物理、化学、生物的作业也被顺利地解决了，当最后一道题被我解答出来时，我长舒了一口气，终于可以呼吸了下室外的空气了。
吃完了午餐，我边朝门边走边想：“到哪儿去玩呢？找谁呢？”当我的右脚刚跨出门槛，爸爸的声音在我的耳边响起来：“作业写完了吗？”“写完了。”我回答到。“写完了，那就好，都读初三了，儿子，别老想着玩。我这里有十道数学题，你做做，我等一会儿来检查。”爸爸的口气不容商量，我只得收回踏出门槛的脚，回到自己的房间来完成爸爸布置的额外任务。时间悄悄地流逝，题目也一个一个被解决，最后一道题完成时，我看了一下表，已经是下午三点钟了，还剩二个小时由自己支配。我放下笔，第二次向门边走去。
这次运气不错，爸爸不在家，正当我打开门准备外出时，却一头撞见准备开门的妈妈。“妈妈，你回来了。”“是啊，回来看看你是不是在搞学习，你这是准备干什么去？”妈妈说。“作业都写完了，想出去放松放松。”我回答道。“哎呀，儿子，都要中考了，放松什么呀，我这里有一个作文题，你练练笔。”妈妈和颜悦色地对我说。第二次突围都被妈妈拦截，我心情糟透了。
我不得已，又一次来到了书桌前。此时，夕阳的余晖透过窗户照了进来，窗外传来小鸟的鸣叫声，我抬头向窗外望去，窗前树林里鸟儿飞来飞去，它们叽叽喳喳地在枝头嬉戏，你追我赶，无忧无虑。我看了看妈妈给我的作文题《快乐的周末》，想了很久，一个字都写不出。
走进初中作文12
书是人类进步的阶梯，书是打开智慧之门的钥匙，书是净化心灵的一剂良药。
读书，使人忘记烦恼，获得快乐。以前，我是个并不爱读书的孩子，每次妈妈叫我读书，我总是囫囵吞枣，走马观花，从来没有细细咀嚼过，妈妈叫我读书，我如坐针毡。别人都说读书使人快乐，可我却一点也快乐不起来，而我的作文，理所当然的也是一塌糊涂。妈妈总是找来很多书，放在我的床头，桌头，目的也就一个，希望我多读一些书，可是这些“正书”，我从来翻都不翻，而是躲在被窝里看那些小人书或者故事书。
我爱上书，却和一次作文有关。记得那次老师叫我们写一篇作文《妈妈的手》，我不知如何下笔，捉着自己的手戳。后来，我翻开了《真话作文》，我细细查看目录，正好有一篇与此题相似的作文，我心里大喜，于是欣赏了起来，看完那双长满老茧饱含沧桑的“手”，我却不知不觉地流泪了。整理好自己的情绪，我的那篇文章也很快就诞生了。这篇习作，老师表扬了我，还在班里当范文进行朗读。那时，我心里美滋滋的，我不禁暗暗庆幸，幸好我读了那本书。晚上放学回家，我不自觉的又翻开了那本《真话作文》。
“腹有诗书气自华”，这一点都不假。因为我读的书渐渐多了，作文也有所提高，就连说话也常常是妙语连珠，老师常常夸我，同学们也很羡慕我。现在，我慢慢长大了，更加体会到读书的好处。以前我每天都要出去玩，可是自从爱上了书之后，我出去玩的时间便大幅度的.缩小，我读书的范围却在不断的扩大。因为在书中，我找到了真正快乐，交了很多朋友，也懂得了不少的道理。如读杜甫的《登岳阳楼》，我从“戎马关山北，凭轩涕泗流”读出了作者博大的襟怀，他不仅仅感于自己凄苦的身世，更为国家危难而感到悲痛。“清留盘石上，垂钓将已矣”我读出了诗人王维仕途失意，欲归山林的心态。从“古来青史谁不见，今见功名胜古人”我读出了诗人对大将军的赞美？？现在，我每天早上起来，总是习惯的用手摸摸昨晚那本没看完的书，拿起书放在鼻前轻轻地嗅一嗅，总可以闻出淡淡的书香。书，已是我生命中最重要的朋友，是我最知心的伙伴，是我欲振翅腾飞的一双翅膀。
书中乾坤大，笔下天地宽。书是托起我们敲开理想之门的一块垫脚石，让我们打开智慧之门，让书香走进我们的心灵，让书香浸润我们的生命吧！
走进初中作文13
白驹过隙，仿佛就在眨眼之间，“初三”，这个曾经是那么遥不可及的字眼，如今却已是触手可及了。过完这个暑假，我就是一个正式的初三学生了。
说到初三，不知怎的，一种说不出的感觉从心底溢处，心情也不知为何低沉了。其实我知道我在感慨时光的流逝，感慨自己的过去，在为初三的生活忧愁。在初一初二时，我曾迷茫过，我更奋斗过。如今这一切变成了回忆，即将在脑海里游荡的是初三生活，真的太快了！初三啊！我该怎样度过啊？
步入初三，首先带给我的是惊慌与彷徨。惊慌的是自己能否考上理想的高中？彷徨的是自己要怎样做才能更好地在初三这一如火如荼的.日子里把握好自己，从而使自己顺利地考上理想的高中？
步入初三，会少一点幼稚，多一点成熟。不像以前那样天真、贪玩，整天沉浸在自由之中，而现在只想把自己关在房间里读一些名人名著，欣赏那书中的乐趣，探索知识奥秘。看累了，在操场那赤红的跑道上肆意奔跑，在幽静的小径上欣赏大自然的美妙。心里总有一种长大的感觉在牵引着我。啊！也许这就是长大的感觉吧！
步入初三，要少一份软弱，多一份坚强。总是在挫折中战胜自我，超越自我，用坚强去打败软弱。虽然走进初三是很艰苦的，但在艰苦中也能尝到成功的喜悦，不管未来的梦想是否会实现，我都会走好每一步。
步入初三，更加需要锐不可当的激情和不言弃不放弃的坚定和冷静，需要沉下心来，认认真真地把自己的全部精力投入到紧张的学习中，不着急，不浮躁，特别是对于自己不太拿手的数学，要投以更多的精力，去钻研，去探索。
步入初三，我内心还存有一份高兴与不舍，高兴自己迈入青少年的门槛，走向成熟，不舍的自然是学习三年的青青校园和三年陪伴的同窗好友。这一年，我将更加珍惜和校园，同学在一起的时光，铭记校园的杨柳依依，珍惜同学间的真挚友谊。
步入初三，我惊慌、彷徨、高兴、不舍……百般滋味在心头，但面对我人生中的第一个重要的转折点，内心中最多的是期待，明年的六月，就是我驰骋的战场，到那时，看我怎样“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”！
走进初中作文14
初中生活是五颜六色的，它满载着父母对我们的期望，也满载着我的理想，“初中”，多么美好的一个词啊！它代表着我们进入了一个新的学习阶段，我们开始告别童年，我们长大了。
看看这宽大的操场，我们将在这里开展许许多多体育活动，这是我们活动的天地，看看这开满香气迷人花朵的花坛，里面有数不尽的小花和小草，我们和它们一样，正在绽放，有一天，我们终究会是最最动人的，最最耀眼的那一朵花，看看那高大的教学楼，我们将在那儿读书、写字、沐浴在知识的海洋里，在那里邀游。寻找着希望与理想，看看那美丽动人的小花园，那里有许多的树木，还有池塘，我最爱那座桥，弯弯的，建立在水面上，好一幅山水图。
初中生活是五彩的，红色的成功，紫色的是梦想，蓝色的是孤独，绿色的是知识，橙色的是喜悦…………好美啊！初中生活就是如此，我们会收获到成功，友谊、梦想、孤独、知识、喜悦的果子，当考试、比赛中我们成功了，就会获得喜悦的果子，五颜六色，绚丽多彩。
初中生活丰富多彩，有知识的浇灌，也有健康、快乐的光临，每天，老师站在讲台上给我们讲课，我们应该认真听课，不让老师操心，在学校里做操、跑步都是煅炼身体，让我们更加健康、强壮。
进入初中，对我自己也有许多的要求与期望，首先，我上课一定要认真听讲，这样成绩才会好，想要取得好成绩并不仅仅要上课好好听讲就可以做到的，我回家也一样要好好完成老师布置的家庭作业，要细心地做，不马虎，在有空的时候要好好复习一下学过的知识，也要好好地预习一下新的知识，这样才能学有所成，我希望自己在初中生活中好好学习，同时好做一个全能的学生，达到德、智、体、美样样精通。
在初中学习中，我们有太多太多的期望，初中生活是美好的也是快乐的，走进初中，走进一个新的世界，一个新的.目标，一个新的天地，一段新的友谊。在新的一个阶段，好好完成我们人生的一个新理想，载着父母深深的期望，载着老师默默的祝福，走进初中，走进新期望，放飞吧，理想的鸽子，飞到成功的顶点，让我们更加的光彩耀人，今天我们是希望的花苞，明天我们是绽放、动人的花朵。
走进初中作文15
天气与我们息息相伴，千百年来，面对风云变幻的天气，人们探索未来天气状况的足迹从未停止过。天有不测风云，变化莫测的天气真的很奇妙！同学们，今天就跟着我们温州日报小记者的脚步，走进温州市气象局，去揭开天气的神秘面纱吧！
3月23日是世界气象日，这次气象日的主题是：直面更热、更旱、更涝的未来。一进入气象局，映入我们眼帘的是两辆外形奇特的车子，它们在绿色草坪的衬托下显得更加神奇，如同太平洋上的一个小岛。这两辆车是干什么的呢？咦，那边不是有个讲解员叔叔吗？我们马不停蹄地跑过去，七嘴八舌就问开了，讲解员叔叔不厌其烦地一一为我们解答。这辆车上有一个火箭炮，原来这叫降雨防雹火箭弹，发射高度可达七千米。发射二十秒后自爆，发射时人要离远。另一辆车上有风速风向仪、激光雨量器和温度计。你看，这家伙像根标杆，其貌不扬的，谁知道它竟能精确地测出风吹来的方向。那上面的风杯小小的，像三个小勺子，它是用来测风速的。风越大，风杯转得越快。讲解员叔叔告诉我们，这辆车价值两百多万，我惊奇得像半截木头般愣愣地戳在那儿。这庞然大物，可不轻易出马，只有台风等特别恶劣的天气，才会赶到前线。
如今，天气预报已成为人们生活中不可缺少的内容。那么看似简单的天气预报是怎么制作出来的呢？气象局三楼的气象数据接收站和气象台的台长给了我们答案。这些仪器和装备都和天上的卫星相连接，卫星把整个中国甚至世界的'天气变化都完全记录下来，然后又传送到这些装备中。工作人员再加工一番，就成了我们每天看的天气预报了。一台台电脑，一部部仪器再加上专家们的精确分析，这凝聚了多少气象工作人员的心血啊！
短短的一个半小时，我们零距离地接触了气象的奥秘，顺利地完成了参观采访任务单。同学们，让我们一起行动起来吧！为了保护我们共同的家园：请节约使用每一度电，请多种植树木，减缓沙化；请尽量少用塑料袋和一次性筷子，请不要随意乱扔废旧电池；请减少二氧化碳的排放，请你积极宣传保护气候和环境。