学生演讲稿

时间:2023-02-12 18:11:35 演讲稿 我要投稿

学生演讲稿【热门】

  演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在不断进步的时代,需要使用演讲稿的场合越来越多,写起演讲稿来就毫无头绪?下面是小编整理的学生演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学生演讲稿【热门】

学生演讲稿1

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  张海迪从五岁起就胸下部位全部瘫痪,命运是残酷的,她却没有放弃自己的梦想,而是展现着顽强精神与病魔做抗争,以她那不完美的身体为社会做出了巨大的贡献。这怎能不让人为之振奋或者为之醒悟,真正的光芒并不是从一个健全的身体上绽放,而是耀眼于美好的心灵。灾难前人是渺小的,而心是伟大而璀璨的,贝多芬靠它完成了许多不朽的名作,聋哑人艺术团的艺术家们靠着它向世界展现了精彩的表演,海伦·凯勒靠着它成为了享誉世界的作家和演说家。你是否拥有健全的四肢、明亮的双眸和悦耳的歌声?但这些都已不再重要,明天都是这样的充满希望,道路坎坷但生活就是这样,灾难总是不可分割的一部分。

  《时间·简史》作者霍金,一步一步向命运发出挑战,以自己的顽强迈向了成功。你能否也可以像他一样不屈服于命运,而是飓风般的磨难来临时你已经退缩?没有人可以主宰自己的.命运,却可以用自己非同常人的心来改变命运。不知你是否曾经为了自己的不完美而沮丧,遭遇失败后便决定永不向前?谁都没有权利来改变任何人用自己的方式来自由呼吸,有时我也想过,人到底是为着谁而活着。答案是肯定的,但为什么又总会被别人的嘲讽而牵扯到绝望,我想这也是人与人之间不可分割的羁绊吧。阳光总是照耀着所有人,上帝也从未偏袒过任何一个人。

  每个人都有一个属于自己的梦想,梦想对于每个人来说都是平等的。拥有并实现这个梦想的权利只有我们自己,只要我们心中的梦想不曾动摇过,那么为这个梦想坚持努力,总有一天,我们可以触碰到梦想给我们带来的喜悦。

  我的演讲结束,谢谢大家!

学生演讲稿2

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  弹指一挥间,三年,初中生涯的一千多个日日夜夜,就在我们不经意间成为了过去。今天,当离别的日子终于成为现在进行时的时候,我在这里,代表初三全体毕业生,向我们的母校道一声感谢,向可亲可敬的老师们,送上我们最诚挚的敬意!

  三年的征途,三年的酸甜苦辣,带着梦想的期待,我们一路走来。我们一起走过的日子有苦有甜,我们一起走过的日子有笑有泪,我们一起走过的日子有花有果,我们一起走过的日子有声有色。我们从懵懂走向成熟,从无知走向理智,从浅薄走向充实。不变的,是心中的那份感激。

  感谢亲爱的母校,是您包容了我们的懵懂无知,是您孕育了我们的睿智果断,是您给了我们优越的'学习环境和展示自我的舞台。三年的时间里,我们学会了自我约束,懂得了自我完善,磨练了顽强的意志,培养了达观的人生态度和强烈的责任意识。三年的时间里,在您温暖而坚强的怀抱中,我们心怀希望,放飞梦想!感谢亲爱的老师,是您辛勤的汗水、无私的奉献、博大的师爱,换来了我们的收获与成长。传道、授业、解惑,您与我们迎难而上;快乐、伤心、奋进,您与我们形影不离。是您,让我们懂得了什么叫拼搏,什么叫执著;是您,让我们理解了什么叫奉献,什么叫敬业;是您,让我们明白了什么是荣辱,什么是善恶。一千多个烦琐的日日夜夜,您的教育与指导,在我们成长的道路上留下深深的印记。在此,请允许我代表初三全体同学,真心地说一声:“老师,您辛苦了!”感谢亲爱的同学们,感谢那成功时鼓励的眼神,那跌倒时伸出的双手,那落泪时递过的纸巾,那欢乐时爽朗的笑声……曾记得,校园里,我们烈日挥汗诉豪情;田径场,我们奋力拼搏争荣誉;教室里,我们埋头苦读修人生!我们曾一起渴求知识、增长智慧、憧憬未来、放飞梦想!

  今天,我们的初中生活将画上一个圆满的句号,这句号也是我们迈向更高层次追求的号角。“无一时而不学,无一事而不学,无一处而不学,成功之路也。”作为一个学生,最重要的是掌握各种知识和技能。因此,学习始终是最重要的。当我们不断地学习知识、传播知识、运用知识和创新知识的时候,我们的修养、学养、教养与素养,也会同时提高,逐步完美,最终使自己内涵丰富,言行儒雅。同学们,在今后的人生旅途中,有风和日丽,也有乌云弥漫,更有暴风骤雨,但是快乐却可以永远伴随着我们。因为在我们身边,有帮我们渡过茫茫学海的老师,有可亲可敬的父母,有无数的支持者,他们都是我们坚强的后盾……

  最后,让我们深深地祝福母校事业蒸蒸日上,我相信:50中的明天,我们的明天,都会更加辉煌!

  我的演讲结束,谢谢大家!

学生演讲稿3

亲爱的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  什么是文明?文明是遇见同学时甜甜的一笑;文明是发现学生有困难时的热心帮助;文明是在公交车上扶老人、让座;文明是遇见老师时亲切的问候;文明是得到别人帮助后的一句“谢谢”;文明就是平时与人相处时的理解和包容......

  说到文明礼貌,我想到一个故事。有一次,十月革命领袖列宁同志下楼,在狭窄的过道里遇到一个女工端着一盆水。当女工看到列宁时,她不得不后退给他让路。列宁这时制止了她,说:“不要这样。你的东西已经放了一半了,而我现在是空手。请先走!”他大声而友好地说“请”。然后他靠在墙上,让女工先上楼,自己才下楼。这不也是良好文明礼貌的体现吗?

  还记得央视的一个公益广告:一个做早操的小伙子帮孩子赢了不小心扔到树上的羽毛球,把路边的垃圾扔进了垃圾箱。他还帮一个费力上坡的老三轮车夫推车。他一路晨跑,一路行善。真的'是“助人为乐”!

  作为一名小学生,也要从小事做起,从身边做起。有一次,我在公园里玩,看到公园里有个垃圾箱被风吹倒了,里面的塑料袋都飞了出来。看到这一幕,我赶紧跑过去,伸手去拿漫天飞舞的塑料袋,扔进了垃圾桶。后来一个大叔也上来帮我一起抢。我们俩努力了半天,终于捡完了。舅舅对我竖起大拇指,我也对他竖起大拇指。我们俩相视一笑。虽然很累,出了一身汗,但是我觉得很开心,觉得自己做了一件有意义的事情。

  文明不仅能给社会和他人带来快乐与和谐,创造一个充满爱和阳光的环境,也能给自己带来快乐。让我们行动起来,把文明深深地刻在我们每个人的心里。做一个讲文明讲礼仪的好学生!

  谢谢大家!

  三字经上有一句话:“当你是个孩子的时候,当你年轻的时候,你应该尊重你的老师和朋友,学习礼仪。”意思是:孩子从小就要学会尊重老师,尊敬同学,学会人际交往的礼仪。

  那么,什么是礼仪呢?简单来说,文明礼仪不仅是个人素质和教养的体现,也是个人道德和社会公德的观念。我们校园里也有一些不文明的现象。比如下课铃响后,有些男生横冲直撞地跑出教室,和其他同学一起大声笑,有时还会说一两句脏话。有一些同学,可能会因为一点小争吵就不依不饶,甚至拳脚相加。我们必须停止和杜绝这些不健康的做法。一些学生认为很难做到文明礼貌。其实可以从生活中的很多小事上体现出来:撞到别人时的“对不起”;得到帮助时的一句“谢谢”;和别人说再见时的一句“再见”。只是这些小事都很琐碎。礼仪不在于嘴上说说,而在于真正的实践。我认为:如果你今天输了,你不是失败者,因为明天还会再来;如果你亏了钱,你不是失败者,因为人生的价值不在钱袋里;如果你失去了文明,你就是一个彻底的失败者,因为你失去了做人的真谛。让我们都行动起来,做文明礼仪的主人,让我们的校园丢掉粗话,充满欢声笑语,让文明礼仪之花在校园里绽放!

  有时候,一句诚实礼貌的语言可以平息一场不愉快的争吵;一句粗鲁的话可能会引起轩然大波。“一句好话三冬暖,一句坏话六月伤人。”事实就是如此。在建设社会主义精神文明的过程中,作为21世纪的小学生,每个人都应该学会使用高雅、朴实、健康、向上的语言,用文明的语言处理人际关系,真正体现新世纪小学生的优秀精神面貌。

学生演讲稿4

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好,今天我演讲的题目是《只要坚持下去就会创造奇迹》

  生活,是生命存在时的一种体验。成长,是生活过程中一种积累。所谓学习,就是缩短这种体验和积累的捷径。年少时,我们期待开心舒适自然愉悦的生存环境,期待思想深邃拥有完美实现梦想,期待不错过任何花开的季节。可常常出现的情景是,花开,彼岸。期待的美好,一如天际彩虹,不是距离太远,就是昙花一现。

  然而不论你现阶段的学习状况怎样,只要你已经觉醒,机会是有的,希望是有的,就看你的执行力和坚持度了。所以,让我想告诉你一个事实:只要你坚持下去,就会创造奇迹!正所谓,坚持就是胜利!

  我们要从成功的实例中看到希望。也许你可以从伟人、名家的成功轨迹中悟出道理、汲取营养和激发能量,更可以从学长或者身边的同学那儿看到创造神奇的希望,回顾你取得的成绩肯定能够常常体会到这个道理。但你成长的道路最终是你靠自己,相信自己用与众不同的自我方式,一定能够实践自己的承诺,一定能够实现自己最初的梦想。

  同学们都知道做学问是寂寞的事业。生活本是快乐的事,要用快乐的心态迎接每一次挑战,用自信的力量突破每一道难关,用生活的激情点燃每一个希望。但又不能不看到过程中充满艰辛、困惑、迷茫和打击,只有经历过的人,才知其中的甘苦,所以你要执着,要坚强,更要甘于寂寞。现实社会的诱惑太多,选择太多,你能够跨越这道坎?

  再次,要有长期坚持的思想准备。别相信一努力就进步、一奋斗就成功的神话。在现实竞争如此激烈的社会环境里想获得成功,你得先学会默默地做好自己的事,专注于某一点或某一方面,用经历和阅历积累,丰富自己的思想和知识,正如你羡慕别人在某些方面的特长,你可知道他们从小接受了这方面多少系统的训练,克服了多少训练中的困难。尽管当时算困难,但他们现在一定告诉你,他们欣喜于当时的坚持,比如姚明,比如朗朗。

  用小成就鼓舞自已的斗志。理想与现实毕竟有距离,而且,这个距离想不知有多远。为了让自己更加执着于目标,要用阶段性的胜利鼓舞自己。可以将长期目标分解成中期或近期目标,在过程中不断调整和修正,集腋成裘,你离大目标就不远了。正如你现在根据自己的爱好想确定某个专业领域的研究,就可以查阅资料哪个心仪的大学有这样的专业,再查阅该大学近几年的录取分数线,那就应该你现在就读的学校历年升学情况,估算出应该在年级的排名,这就是你现阶段的目标,并争取实现。

  努力拓展视野别患得患失。一旦目标确定,就可以全面地关注与此相关的领域,不失时机充实这方面的相关认识和知识,在大目标确定的情况下,剩下的就是行动和坚持。可能在实现过程中会出现方向的偏差和进度的缓慢,但无论如何也不要怀疑自己的能力和,更不能随时、随便否定自己,患得患失,瞻前顾后是你成功的最大障碍。记住,说得越多,做得越少,聪明人在别人喋喋不休或面红耳赤的争论时,常常已走出了很远的距离。

  同学们,也许我们现在正在正为困难所阻,也许我们此刻还平平无为。但,请坚信,你,是一切奇迹的创造者!

  尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!我是来自高二(16)班的倪憬逸,今天我演讲的题目是《衣食足而知阅读》

  学校经常开展读书周阅读课等活动,而我们平日里也总会听到“这个人读书真多”一类的赞词,但读书多就意味着学识渊博,才冠中西吗?恐怕不尽然。

  真正的阅读必须有灵魂的参与,它是一个人的灵魂在由文字构筑的世界里漫游,诚如赫尔曼·黑塞所言:“没有爱的阅读,没有敬重的知识,没有心的教养,是戕害性灵最严重的罪过之一。

  许多人都在四处求教读书方法,但是如何而读却要因人而异。但在读书之前我们要明白:开卷有益,也可能有害。如何辨别两者就要看这一本书是否抑制了你的创造力,囚禁了你的思想。

  古语有:“尽信书不如无书。”这是在要求我们在读书时要具有一定的批判精神:因怀疑而思索,因思索而辨别是非;经过“怀疑”、“思索”、“辨别”三步以后,那本书才是自己的书,那种学问才是自己的学问。

  而在多数情况下我们是被关进囚笼,书中所言像是一个大框框住了我们本可以自由发散的思想,给思想塑彩,使它僵硬的接受了那些定性认识。这就促使我们在沉浸于阅读的同时要能跳出来站在一个更高的角度去审视,去保持自我的独立。一本好书,不仅能开拓我们的眼界,更能为我们创造一种氛围,使我们拥有一种心境去情不自禁的去思考,去创作,让心中那些涵养已久的思想种子破土而出。

  五柳先生曾说自己读书不求甚解,这未尝不是读一些巨著时的方法,阅读时重要的是去感受作者们行云流水般的.思路,独具匠心的叙述方法,以及隐藏在文字后面的伟大人格,把它们作为自我成长的养料。这时若是再去死抠原文,未免太拘于小节。

  而当阅读量已积累到一定程度,怎么去活用仍是困扰我们的最大问题。而这个惊险的跨越没有捷径,只有焚膏继晷,勤做笔记。做笔记并不是简单的抄写,做一个文字的搬运工,而是要加入自己的思考、见解。平时看同学写积累本总是五六分钟抄完一面就草草上交,真正的笔记是很费时间的,钱钟书先生做一遍笔记的时间,约莫是读这本书的一倍。他说,一本书第二遍再读,总会发现读第一遍时会有很多疏忽,而最精彩的句子,还是总在读几遍后才能捕捉到。

  世上书籍如汪洋大海,在热衷的书迷也不可能穷尽只能尝其一瓢,区别在于尝哪一瓢。读书是一件非常私人的事情,喜欢读什么书,不论范围是宽是窄,都应该有自己的选择,体现了自己的个性和兴趣。其实,形成个人趣味与养成读书癖好是不好分的,正因为找到了和预感到了书中知己,才会锲而不舍,欲罢不能。没有自己的趣味,仅凭道听途说东瞧瞧,西翻翻,连兴趣也谈不上,遑论癖好。

  最后送给大家一句话:读别人的书,走自己的路。

  我的演讲完了,谢谢大家!

学生演讲稿5

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  一个目标达到之后,马上立下下一个目标,这是成功的人生模式。而想要完成这一个又一个的目标,只有不断去追寻,去拼搏。

  拼搏进取,我们就能拥有战胜困难的勇气,使困难迎刃而解,使我们在逆境中行走,使我们在困难中茁壮成长!霍金是一个高位截瘫的人,连说话都成问题,可是他因为有了一颗拼搏进取的'心,勇敢的迎接了困难,战胜了困难。最终成为一位科学巨匠!其实,我们在困境中又何尝不是如此,拼搏进取,我们就有无所畏惧的力量。懒散怠惰,我们只能坐以待毙。

  拼搏进取,我们就能感受到生命的绚烂多彩。如果没有奋力的攀登,怎能体会一览众山小的豪情,只有直面惊涛骇浪的考验,才能体会劫后余生的欣喜。在时光飞逝中,我想感慨喜马拉雅云的壮观,我想探究原子世界电子排列的瑰丽,我想在脑海还原清明上河图的繁华,然而,我知道,没有丰富的知识,深厚的艺术素养,想体会这些美好只是痴人说梦。古罗马帝国的第一个元首凯撒。他是罗马帝国的奠基者,即便是闲暇时间他都在读书,习作,学习,从未放松,他有一句名言:"我来,我看,我征服"。正是这种拼搏进取的精神和行动,他的一生才如此波澜壮阔,绚丽多彩。

  谢谢大家!

学生演讲稿6

  我叫李国昊,我今天竞选的职位是数学课代表。我十分想成为数学课代表,一来是为大家服务,二来是能够以次来促进我更加努力的学习数学,我希望大家能够给我这个机会,这不仅仅是对我的考验,也是对我的信任。

  如果我当上了这个课代表,我会好好学习,以身作则,同时我也希望大家能够监督我的工作,如果有什么做的不对的地方,请大家指出,我会虚心的'接受大家善意的批评,不会辜负大家对我的期望和信任。如果我没当上我也不会气馁,我会更加努力,争取下学期能够竞选成功。

  谢谢大家,我的演讲到此结束。

学生演讲稿7

尊敬的各位领导、老师们,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天我与大家交流的主题是:拥有一颗平常心,全力以赴我们心中的梦。

  还有六天,我们高三学子就要奔赴高考考场,磨剑十二载,我们即将亮剑,将露锋芒。作为和大家共同成长的老师,三年来少不了对同学们的批评与鼓励,少不了指导与叮咛,马上就要奔赴考场,老师还有什么要说的吗?细细想来,确实再没有什么要跟大家说的。要说的无非是那些老生常谈、磨出茧子的话。但临近高考,还是有不少同学多了几分着急与担心,少了几分踏实与淡定,所以,我还想再给大家嗦几句。

  首先我想请大家再认识高考。高考究竟是什么?高考不是什么?

  那高考究竟是什么呢?

  众所周知,高考是国考,是高校选拔人才的考试,高考成绩优秀,你就可选择到更好的大学进一步深造,就可获得更优质的教育,为你将来的人生发展奠定非常好的基础,其重要性无需多言。每年高三,全国数以千万计的学子为了实现自己的高考目标,勇于拼搏,克难奋进,足以证明大家都认识到了高考的重要性,我不想多言。

  那高考不是什么呢?

  明白了"高考是什么",我们还要想想"高考不是什么"。因为,我们在认识事物时可以先想想它是什么,然后再想想它不是什么,利于我们全面客观地认识事物。

  1、高考不是决定我们命运的上帝,尽管一直有人说高考是"一考定终身",但高考并不是决定我们命运的上帝。高考失利而人生成功的例子太多;高考成功,人生失败的例子也不胜枚举。

  2、高考目标是我们对大学的追求,但不是我们的人生最终目标,"人生的理想、职业的追求重于高考的理想。"

  3、高考是很重要的一次考试,但不是唯一的重要考试,在我们的人生长河中要经历的重要考试太多太多,各项考试伴随着我们的一生。

  再认识高考的目的在于指导我们用正确的态度对待高考:第一,我们要充分重视高考,全力以赴,为实现我们的人生目标打下坚实的基础;第二,我们要以平常心对待高考,以轻松的心态应对高考,高考只是选拔人才的方式,但绝不是塑造人才的方式,我们的人生不能由高考来决定,你们的命运决定于自己的态度和性格,决定于自己是否勤奋努力,是否踏实进取,而不是仅决定于一场考试。我们在年轻阶段要解决的主要问题就是学会如何学习,学习知识,增长才干,在高考选拔中脱颖而出,而不能被高考束缚成只会应考的奴隶。

  因此,在高考前,我还要再给大家几点建议:

  1、坚定自己的目标和信念,但不唯目标而学习和生活。人生要有自己的奋斗目标,每个阶段也要有阶段目标,有了目标才会有明确的方向和为之不懈奋斗的动力。但目标并不是人生的全部,我们在为目标奋斗的过程中,要能体会到过程的美,防止出现人们所说,"人生就像是一次旅行,人们总是忙于奔赴目的地,却往往忽略了路边的风景。"

  2、调整心态,优化情绪,简简单单生活;科学规划,循序渐进,踏踏实实备考。越临近高考,我们受到的关注会越多,社会、家长、亲朋好友等都会打来电话,反复叮咛,真心祝福,这些让我们感到温暖的同时,也会让我们感受到的压力越来越大,越是这种时候,我们越是要保持一颗平常心,要能淡定。我们唯一要做的就是静下心来,一如既往地按照计划,踏实做好每天该做的事,以此优化好自己的.情绪。

  3、实事求是的态度和问题解决,各个击破的方法。对于现在的你,原来预定的目标能否实现并不是你所关注的重点。因为在前期,我们已做了大量的准备工作,况且高考成功与否有很多偶然因素,且有很多因素我们根本无法预料也无法把控。"世事我曾抗争成败不必在我"。所以,我们目前要做的和能做的仍是面对现实,实事求是,既不好高骛远,也不妄自菲薄。在接下来的时间里,进一步熟练你所掌握的知识,尽最大程度地将你发现并能解决的问题梳理出来,然后各个击破,即使完成不了,你也无怨无悔,也无须自责,因为你已经尽力了。

  最后几天,我们各科教师都会再给大家一些具体的指导和说明,大家要严格按照老师的要求去落实,后期的时间以大家自主地整理、查漏补缺和热点保温为主,希望大家好好珍惜并利用好最后的时间。最后,希望大家能调整好状态、轻松愉悦、精力充沛、尽最大程度地做好考前准备工作,让我们一起全力以赴心中的梦!历届高考,国华学子都是最大的受益者,高考,让我们静静地期待!

  谢谢大家!

学生演讲稿8

亲爱的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  子曰:“不学礼仪,不能直立。”文明对我们来说就像一盏路灯。引领我们健康成长,不断前行。

  要文明。礼貌不是听了别人的话之后。但是不要采取行动。明代大学者王寿星说;“知识是实践的主流,实践是知识的功夫,知识是实践的开始,实践是知识的感觉,知识和实践是一个本体,一门功夫,知而不行只是未知。讲文明,不仅仅是口头上说说那么简单。我们要做到“知行合一”。

  “良好的礼貌可以带来和平。”不管是别人侵犯你的.时候,还是你侵犯别人的时候。你应该有礼貌。这样很可能会避免一个误解的矛盾。当你对他有礼貌的时候。他也会礼貌的回答,这样才会有一个完美的结局。

  所以,一定要文明。要有礼貌。

学生演讲稿9

  时间:x年x月x日

  周次:第x周

  主讲者:xxx

  讲话主题: 珍爱生命之水

  同学们,老师们:

  每年的3月22日是世界水日,而每年的3月22日所在的一周,被定为中国水周。在刚刚过去的一周里,大家都为节水做了些什么?

  前一阶段,几乎每天晚上的新闻联播都在播报云南、贵州等地的严重旱情,灾区小学的孩子们把学校发放的.“爱心矿泉水”省下来,带回家给爸爸妈妈。灾区人民每吃一顿饭,除去盘算好要吃的饭菜,她还要精打细算每一滴水的用途。“洗菜的水要留下来洗脸,洗脸的水要留下来喂猪。”水对于我们的生活真是太重要!

  同学们,当你看到水龙头在滴答滴答的时候,你会伸手去把它拧紧吗?当你看到同学在玩水的时候,你会过去制止这种浪费的行为吗?如果我们每人每天节约1千克水,我们学校一天能节约20xx千克水,按200天上学时间计算,全校一年能节约四十万千克水。这是一个多么可观的数字啊!

  世界水日,正是地球向人类用水发出警示的时刻:它告诉人类,水孕育和维持着地球上的全部生命,如果没有水,人类社会就无法存在。 而我想说的是:增强全民的节水意识不应只是一天或者一周的事情,这应该是一个持续性发展的课题,需要每个人,每代人坚持不懈的努力,人人爱护水,节约水,反对浪费水,污染水。这样,大自然才能与我们和谐相处。 我们应当正确地认识到,节约用水,并不是限制人用水,更不是不让用水。节约用水,知识让人们合理地用水,高效率地用水,并不影响我们的生活质量。勤俭持家,勤俭立校,这是一种功德,也是一种美德,更是一种责任。

  同学们,让我们行动起来,让我们珍惜资源。为共建一个节约型的社会而努力,不要让世界上的最后一滴水变成我们的眼泪。

学生演讲稿10

  要看你有没有一颗包容的心,来接纳生活的恩赐。酸甜苦辣不是生活的追求,但一定是生活的全部。

  长久以来,一颗流浪的心忽然间找到了一个可以安歇的去处。坐在窗前,我在试问我自己:你有多久没有好好看看这蓝蓝的天,闻一闻这芬芳的花香,听一听那鸟儿的鸣唱?有多久没有回家看看,听听家人的倾诉?有多久没和他们一起吃饭了,听听那年老的欢笑?有多久没与他们谈心,听听他门的烦恼、他们的心声呢?是不是因为一路风风雨雨,而忘了天边的彩虹?是不是因为行色匆匆的脚步,而忽视了沿路的风景?除了一颗疲惫的心,麻木的心,你还有一颗感恩的心吗?不要因为生命过于沉重,而忽略了感恩的心!

  也许坎坷,让我看到互相搀扶的身影;

  也许失败,我才体会的一句鼓励的真诚;

  也许不幸,我才更懂得珍惜幸福。

  生活给予我挫折的同时,也赐予了我坚强,我也就有了另一种阅历。对于热爱生活的人,它从来不吝啬。

  要看你有没有一颗包容的心,来接纳生活的恩赐。酸甜苦辣不是生活的追求,但一定是生活的全部。试着用一颗感恩的心来体会,你会发现不一样的人生。不要因为冬天的寒冷而失去对春天的希望。我们感谢上苍,是因为有了四季的轮回。拥有了一颗感恩的心,你就没有了埋怨,没有了嫉妒,没有了愤愤不平,你也就有了一颗从容淡然的心!

  我常常带着一颗虔诚的心感谢上苍的赋予,我感谢天,感谢地,感谢生命的存在,感谢阳光的照耀,感谢丰富多彩的生活。

  清晨,当欢快的小鸟把我从睡中唤醒,我推开窗户,放眼蓝蓝的天,绿绿的草,晶莹的露珠,清清爽爽的早晨,我感恩上天又给予我一个美好的一天。

  入夜,夜幕中的天空繁星点点,我打开日记,用笨拙的笔描画着一天的生活感受,月光展露着温柔的笑容,四周笼罩着夜的温馨,我充满了感恩,感谢大地赋予的安宁。

  朋友相聚,酒甜歌美,情浓意深,我感恩上苍,给了我这么多的好朋友,我享受着朋友的温暖,生活的香醇,如歌的友情。

  走出家门,我走向自然。放眼花红草绿,我感恩大自然的无尽美好,感恩上天的无私给予,感恩大地的宽容浩博。生活的每一天,我都充满着感恩情怀,我学会了宽容,学会了承接,学会了付出,学会了感动,懂得了回报。用微笑去对待每一天,用微笑去对待世界,对待人生,对待朋友,对待困难。所以,每天,我都有一个好心情,我幸福的生活着每一天。

  我感恩,感恩生活,感恩网络,感恩朋友,感恩大自然,每天,我都以一颗感动的心去承接生活中的一切。

  我感谢……

  感谢伤害我的人,因为他磨练了我的心志;

  感谢欺骗我的人,

  因为他增进了我的见识;

  感谢遗弃我的人,

  因为他教导了我应自立;

  感谢绊倒我的人,因为他强化了我的'能力;

  感谢斥责我的人,因为他助长了我的智慧;

  谢藐视我的人,因为他觉醒了我的自尊;

  感谢父母给了我生命和无私的爱;

  感谢老师给了我知识和看世界的眼睛;

  感谢朋友给了我友谊和支持;

  感谢完美给了我信任和展示自己能力的机会;

  感谢邻家的小女孩给我以纯真无邪的笑脸;

  感谢周围所有的人给了我与他人交流勾通时的快乐;

  感谢生活所给予我的一切,虽然并不全都是美满和幸福;

  感谢天空,给我提供了一个施展的舞台;感谢大地,给我无穷的支持与力量;感谢太阳,给我提供光和热;感谢天上所有的星,与我一起迎接每一个黎明和黄昏。

  感谢我爱的人和爱我的人,使我的生命不再孤单;感谢我的敌人,让我认识自己和看清别人;感谢鲜花的绽放,绿草的如茵,鸟儿的歌唱,

  让我拥有了美丽,充满生机的世界;感谢日升,让我在白日的光辉中有明亮的心情;感谢日落,让我在喧嚣疲惫过后有静夜可依。

  感谢快乐,让我幸福地绽开笑容,在美好生活着;感谢伤痛,让我学会了坚忍,也练就了我释怀生命之起落的本能;感谢生活,让我在漫长岁月的季节里拈起生命的美丽;感谢有你,尽管远隔千里,可你寒冬里也给我温暖的心怀;感谢关怀,生命因你而多了充实与清新;感谢所有的一切。感谢我身边每一位好友,为你祝福,为的敲起祈祷钟!伴你走过每一天。

学生演讲稿11

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  今天我国旗下讲话的题目是《快快乐乐迎新年》

  新年的钟声已经敲响,我们又长大了一岁,我们应该变得更加懂事,对父母、老师、长辈更加有礼貌。我觉得,要让新年来得更有意义,我应该努力做好几件事:

  1、上课我要更加认真地听讲,努力复习,以优异的成绩迎接新年。

  2、我要为老师送去祝福,希望他们开心,我要用实际行动告诉老师,我一定会加油的。

  3、我还要对每一个同学送去祝福,特别是和有过别扭的同学说声对不起,和他们一起快快乐乐迎接新年。

  4、我要为爸爸、妈妈做一件力所能及的`事情,我要每天早睡早起,自己的房间自己收拾,自己的物品自己整理。

  5、我要努力改正自己的。一个坏习惯,以快乐的心情迎接新年。

  6、最后,我还要在新的一年里面加强体育锻炼,提高身体素质。

  同学们,不知道我的这份迎接新年计划对你们有什么启发吗?希望你们也能为自己订一份这样的计划,让自己的20xx年一开始就非同寻常,值得回忆。

  同学们,本学期已进入倒计时的时刻,期末考试就要到来,这是大家一学期耕耘下来,收获的时刻,这是关键的冲刺阶段,我们每一位同学都应认真复习、认真总结。“勤奋出天才”,这是一面永不褪色的旗帜,它永远激励我们不断地追求、不断地探索。有书好好读,有书赶快读,读书的时间不多。希望大家争分夺秒,凭着刻苦拼搏、一心向上的精神,系统复习巩固所学的知识,争取每个同学都能发挥出自己的最好水平,取得优异的成绩,向老师、向家长汇报!

  回首过去,我们激情澎湃,展望未来,我们豪情满怀,站在历史的交叉路口,我们正齐心协力、全力以赴、整装待发,向更新、更高的目标前进。同学们,努力拼搏吧!

学生演讲稿12

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好

  今天我演讲的题目是“营造书香校园,共享美好生活”

  有一位作家说过:“书箱是全世界的营养品,生活里没有书箱,就好像没有阳光,智慧里没有书箱,就好像鸟儿没有翅膀.”书是生活中的一道阳光,照亮人类蒙昧的天空,书是开启心扉的钥匙,引领我们步入知识的殿堂。

  鲁迅小时候在江南水师学堂里读书,由于成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章,他立刻把奖章拿到街头卖了,然后买了几本书和一串红辣椒,每当夜里读书,寒气难当时,他便摘下一个红辣椒放进嘴里咀嚼,辣得满头大汗,他用这种精神坚持读书,也许是他成为我国著名文学家的重要原因吧。另外,我们应该都听说过知心姐姐张海迪吧!她因高位截瘫,一生只能依靠轮椅行走,然而她却把每天坐在轮椅上的时间变为了一部读书史,大量阅读,使她的心态变得坚强,更使她获得了宝贵的财富,就在这辆轮椅上,她学会了英、法等多个国家语言,成为了青年人杰出的代表,这些名人事例告诉我们,成功之路无不是以书籍为奠基。

  书籍是人类思想的宝库,是人类进步的阶梯。“一本好书能净化我们的.心灵,激发我们的斗志,给我们以人生的启迪。”因此,亲爱的同学们,请相信阅读的力量,它让我们的成长充满优裕从容,它让我们的梦想不再遥远,为了明天,让我们的校园书香更加浓郁!让我们一起拥抱书籍,让阅读引领我们成长,让知识为我们导航。

  在此我代表高一(20)班全体发出倡议:从现在做起,每位同学,要立志并行动,要争做一名有思想有内涵、品学兼优的好学生,让喜爱读书成为一种习惯,让喜爱读书成为校园最靓丽的一道风景线!让我们读书吧!

  最后也预祝高二的学长们在小高考中取得优异的成绩,我们期待你们书写辉煌。

学生演讲稿13

老师同学们:

  下午好!

  前面几为同学的发言使我对过去的高三感到深深的愧疚,我想在这里忏悔一下。

  颓废,这是我对应届高三的总结,那段日子,浑浑噩噩,每日不知道在干些什么,心情好的时候听几节课,做几道习题,过着悠然的日子,没有太多的为高考付出努力,那时候一切任自己,一切看心情,学习似乎成为了生活中信手捻来的调味剂。那些日子,看似快乐,但痛着,深深的痛着,那因轻松散漫而微显的几丝快乐早已被那深沉的痛所覆盖,那时内心的压抑有谁知道呢?曾经我也试着振作起来,为父母给我定的目标作出努力的尝试,但当我面对那让人费解的物理,那让人晕头转向的化学,还有那不知所云的英语,心中的热情又被浇灭,似乎这已成为了一种习惯,一次次的为自己的行为感到内疚,一次次的稍稍振作,满怀热情的投入学习中,却又被随之而来的困难所吓倒,于是,又开始一段时间的暗淡生活,如此恶性循环。

  光阴就在我这种起伏中悄然消逝,常常有所感触却又找不着路。高考如期来临,考试那两天的阳光有几分苦涩与无奈,只有夜里那零落的几粒孤星让人稍感安逸。考试的进行像是一种解脱的过程,想到日后就不必面对那些烦人的习题,感到释然,却又渐渐的为自己的未来感到彷徨,高考失败是我预料中的事,但败得那么彻底,是我所料不及的。我开始为我的过去感到后悔,虽然过去也阶段性的后悔过,但考完后的后悔像是一种总结,所有曾经的后悔感瞬间汇集在一起,让我心如刀割。

  这一切都是因为什么?我不禁问自己。那是因为那时的我没有一份属于自己的真正的理想,对为来抱着一种无所谓的态度,从来不勉强自己。那时的我也无数次的憧憬过未来,但那只是一种幻想,幻想与理想之间只差一点,那就是为我们的幻想付出行动,这是我对理想的理解。现在的我带着无数的幻想来到金丰中学,开始了崭新的生活,开始为我自己的理想作出奋斗。虽然偶尔还会陷入过去的那种颓废中,但高考给我带来的痛,促使着我迅速的回到正常的状态中,这段日子,痛并且快乐着,因为这样的日子虽然艰辛、单调,却被充实带来的愉悦所掩饰。

  现在距高考只剩下159天了,在座的许多同学,包括我在内,都还没有足够的紧迫感,学习还是较为随意,甚至还有部分同学处于我过去的那种状态中。这次主题班会可以说是为我们敲响了又一次警钟,希望我们班以此作为转折点,在新的一年里表现出全新的气象,以“团结求实,勤奋严谨”为方针。与高考无关的许多人、许多事,在一定的时期会有很大的价值,但高度当前,它们的价值要往后放,到了大学校园之后再继续。如果真的能置疑一个目标决定自己的百日生活,那么放弃也不件难事。

  第二句话是稳定心态。首先要充满信心。大学扩招之后,众说纷纭,但一个重要的基本点是人人都关注的,那就是有志者有了发挥的天地,每个人都有大学可上。只要努力奋斗,认真学习了,皇天不负有心人,有付出必然有回报。你有具体可行的目标,只要自己付出了,就一定能够实现。心理上个人可以每天暗示一下自己:我能行,我一定行。我能学会,我能考好。我能稳定自己的心态,我能把握自己的`命运。其次稳定心态还要做到学适时调节个人情绪。与人有矛盾怎么办?遇上困难怎么办?家庭变故怎么办?成绩波动怎么办?每一点小小的挫折,都可能导致个人终生的成败。心理上有问题,可以说是最大的问题。自己解决不了,可以请人帮助解决。要真正保持民族教育的稳定,还有一个劳逸结合的问题。善于搭配时间。不同的学科,不同的训练方式、不同类型的习题,有时需要在不同的时间去做,有时需要相互插花式搭配完成。我们讲抓紧时间,不是把一切时间都用来学习,该吃饭时要吃好饭,该喝水时要喝好水该休息时要注意休息,该锻炼身体时也不能忘记锻炼身体。百日冲刺,要把自己调节到最佳状态。现在人看高考,是智力、体力与心态的总体较量,不仅仅在学习本身。所以劳逸结合的重要性不言而喻。

  第三句话是提高效率。轻装前进本身就是为了提高效率,在此基础上,我们还要讲究一切与效率有关的问题。在最短的时间内尝到最多的知识,保持最好的心态,以最快的速度提高自己的成绩,百日增长一百分也是可能的。关键是要有效率意识,不能死学、盲目用功,而要巧学,根据个人特点制定复习备考计划。

  第一是抓紧时间,见缝插针,利用一切可能利用的时间用于学习。我校开学之初,已经有一此学生提前到校,夜夜学习到十一二点,这里个好现象。用秒来计算时间,会发现其实百天时间还可以学习许多东西,还可以提高许多分数。如果把现在关键的时间浪费了,就把一生都耽搁了。要想不浪费时间,许多人的体验,那就是生活、学习有计划性,计划越细,遵守计划越严格,效率就越高。

  第二是讲究方法。有些学生学习一直很认真,精神上压力很大,但成绩始终提不起来,这与方法有关,一定要树立方法意识,改善自己的学习,从提高效率上下功夫,有钢使到刀刃上,这一百天往往可以立竿见影。不一定盲目学习他人的所谓经验,关键是打到适合于自己的提高效率的学习方法。不要一条路直到黑,最后是一头撞在南墙上。必要时总结一些方法,多法并用,努力改变自己。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

  同学们,大学离我们越来越近了,未来向我们呼唤,光明的前途属于我们,努力吧,我等待着大家的好消息!

学生演讲稿14

  我酷爱篮球,当然喜爱篮球当然有个自己心目中最爱的球员,我也有我的篮球榜样那就是科比,他们都说乔丹是篮球之神,但我只想说对不起,我只活在科比时代。

  我承认乔丹是不一个不能用明星可以来比较他的能力的他被人称飞人,科比被人称小飞侠,被人称为下一个迈克。18岁,他加入了nba这个神圣的联盟,他将在这接受所有的考验,受伤,生病等等……不知不觉20xx年了,36岁了,就如我说的那样,受伤成了他的牵绊。

  19xx年,有个男孩叫科比,他感谢上帝,因为上帝赐予他一个与天地争锋的机会!

  XX年,有个男人叫科比,他感谢上帝,因为上帝赋予他一个足以俯视天地的机会!

  XX年,有个老男孩将要重出江湖,站在昔日的.战场,用后仰穿透对手的意志!

  20xx年,一个老男孩站在已被油漆刷过多年的的湖人标志中,昂首挺胸,穿着西装,24号球员已被永久的存放,他想哭,但没哭,他是个真男人,1996年的少年已不在,曾经的放荡不羁,已成过去……那天晚上,他慢慢回忆,他笑了,笑得是那么开心,想当年单枪匹马砍下81分,想当年无解的后仰,笑着笑着哭了,再见的篮球,再见了兄弟……

  科比——不是任何一个人可以侮辱的,他是神圣的,请珍惜这两年吧,输了没关系,科比永在我心!

  那些年,有一种后仰叫科比;那些年,有一种突破叫答案;那些年,有一种飞翔叫卡特;那些年,有一种干拔叫麦迪;那些年,有一种执着叫唯爱科比!

学生演讲稿15

  “天行健,君子以自强不息”这是出自周朝《易经》中的一句话。意思是:天上的日夜星辰不分昼夜、永恒运动的,所以天是刚健的;人应该效法天,积极进取、永不停息。自古以来,自立自强就是中华民族的传统美德。她是流淌在中华民族文明血管中的生生不息的血液,成为中华民族精神的精髓。

  古往今来,成就大事之人,都是自立自强的人。一个人只有不依赖别人,能够自立才能够走向自强;一个人只有自强不息,才能够做到坚韧不拔,不畏困难与挫折,才能够做到志存高远!

  被誉为中国的保尔柯察金的张海迪,她5岁患脊髓病,胸以下全部瘫痪。在残酷的命运挑战面前,张海迪没有沮丧沉沦,她说:“我像颗流星,要把光留给人间。”她怀着这样的理想,努力地学习和工作,最终熟练地掌握了几门外语,并用高超的针灸技术为别人治病。她用非凡的毅力,唱出了一首生命的赞歌。

  感动中国的洪战辉,人们从他身上看到了自强自立的坚韧品格。洪战辉的父亲是间歇性精神病人,不堪生活重负的母亲离家出走,面对年幼的弟弟和嗷嗷待哺的妹妹,这名年仅12岁的少年勇敢地挑起了家庭的重担。艰难困苦并没有压弯他稚嫩的脊梁,反而砥砺他乐观坚强地面对生活,不但自己考上了大学,还把“拣来”的妹妹养大,送进学校读书。尽管生活拮据,洪战辉却从来没有申请过特困补助,还多次婉拒好心人的捐款。在他看来,“一个人自立、自强才是最重要的。”

  海伦·凯勒,一个集盲、聋、哑于一身的残疾人,用毅力之光趋散了生命的黑暗,她的.名字已成为坚强意志的象征。

  当我们在被他们的事迹感动的同时,也引发了深深的思考。我们当代青少年应该怎样自立自强呢?现在,我们很多同学是独生子女,在家庭里享受着父母亲人特殊的保护和关爱,缺乏基本的生活自理能力,许多事情由家长一手代办、包办,成了衣来伸手、饭来张口的“小公主、小皇帝”,生活上依靠父母照料,学习上不自觉、怕困难。自立,意味着我们要学会合理地安排自己的日常生活;意味着我们要长大成人,离开父母的呵护,独立生活;意味着要靠自己的力量,创造生活。自强,意味着自力更生、奋发图强;意味着在困难面前知难而进,顽强拼搏。

  人生的道路曲曲折折,在以后的日子里,在我们面前的也许是困难与逆境,也许是富贵与甜美。困难就像恶魔,你越是害怕它,它越是张牙舞爪,但困难更像是一块试金石,如果你是一块真金,经过一次次的锤打和考验,你就会变得更加坚强和金光闪闪!作为当代的青少年,我们需要挑战困难,用微笑面对困难,让我们经受磨练,学会自立自强,让自强不息的意志伴随我们走向辉煌!永不退缩,你——终究会成为人生道路上的强者!