学生演讲稿

时间:2023-01-03 16:31:44 演讲稿 我要投稿

学生演讲稿(汇编15篇)

  演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。随着社会不断地进步,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的学生演讲稿,希望能够帮助到大家。

学生演讲稿(汇编15篇)

学生演讲稿1

  老师们、同学们:

  早上好!今天我讲话的题目是《语言美,春风化雨润心田》。说话文明,举止文雅,是中华民族的传统美德。一个人,如果能够出口成章,语重心长又能催人奋发,就不仅展示了他深厚的文化功底,更体现了他高尚的品德素养。一句温暖的话语,一个体贴的眼神,看似微不足道,实则意义深远。孔子曾说过不学礼,无以立。我国是一个有着悠久历史的文明古国,具有礼仪之邦的美称。文明礼貌并非是个人生活的小事,而是一个国家社会风尚的真实反映,是一个民族道德素质水平和精神文明程度的标志。每个人从他来到这个世界的那一刻起,就需要别人的爱抚、安慰、体谅、关怀和相互帮助,都渴望真诚友情和相互帮助。当我们快乐时,需要和别人分享,有痛苦烦恼时,需要向别人倾诉有了困难时需要别人的帮助。同样在与人交往中,也需要宽容,虚怀若谷、容得下不同的.意见,对人友爱、理解,不埋怨,不嫉恨、不猜疑。得理让人,失理道歉,真诚地与人相处,与人为善,相互尊重,相互信任。有时一声‘你好’给别人带去一天的好心情,一句‘谢谢’拉近了人们之间的距离,一声‘对不起’能化解剑拔弩张的冲突,一个‘不要紧’等于给人吹去阵阵温润的春风。同学们,让我们都行动起来吧,让“请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”这些成为我们的日常用语,让我们每一个人都用友好、诚恳的态度待人,用热情、大方的举止处事,给他人带来愉快和谐,让校园充满爱的温馨,让文明礼貌之花在我们的校园竞相绽放吧!

学生演讲稿2

亲爱的老师们,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  我今天演讲的题目是《放飞梦想》。

  当有人问起他成功的秘诀时,美国当代最著名的'作家和演说家莱斯·布朗(Les Brown)指着他左耳的一个厚厚的茧,语重心长地说:“刚进入演讲领域时,我并不出名,我没有资历,我缺乏个人魅力和经验。但是我下定决心要在这个行业做点什么,不到目标绝不放弃。于是,我整天给人打电话,征求说话技巧的建议,联系说话的业务。成名之初,我每天至少打100次电话,请别人给我机会给他们做演讲...这位老人是我成功的见证和记录。”

  为了实现梦想,我坚持每天阅读中外名著,积极参加学校组织的各种活动。回想起第一次站在讲台上讲故事,紧张得双腿发颤,心怦怦直跳。那次我失败了,我哭了。妈妈说:“失败也是一笔财富,不要气馁。”擦干眼泪,我又开始为梦想努力。

  积极回答课堂上的每一个问题。放学后,我站在镜子前背诵古诗,练习表达。我经常给同学讲故事,让他们指出我的缺点。我缠着老师和妈妈,让他们指导我。不劳无获。去年被评为潍坊市读书之星,在学校组织的演讲比赛中获得第一名。每年大家都选我做六一艺术展的主持人。一个个拿着红证书,我知道我又向梦想迈了一步。

  草,为梦想破土;溪流,为了梦想前行;鹰为梦想划破天空;我一直为我的梦想而奋斗。我坚信有志者事竟成。只要能坚持不懈的追求,我们就有了“再进一步”的信念。终于,梦想实现的喜悦会降临到我们身上!

学生演讲稿3

  大家好。

  梦想,不仅是一个美好的名词,更是人活一世奋斗努力的目标,倘若没有了这个目标,人生也会随之黯然失色。奥运第一个独得三枚田径金牌的女子是美国的xx,她辉煌的成绩足以令世人感叹,可她曾经被医生判定为终生残疾,曾经有六年不会走路。年幼的xx立志要成为秀的田径运动员,这个可望而不可即的梦想激励着她不顾别人的嘲讽,日复一日年复一年的努力,终于赢得了鲜花和掌声,创造了辉煌的奇迹。

  歌德说过:“人人心中有盏灯,强者经风不熄,弱者遇风即灭。这盏灯,就是梦想。”梦想之灯虽然美好,但也是虚无缥缈的。若想让梦想之灯放出光芒,需要付出艰辛的劳动甚至是一生的努力。

  有梦想而不去奋斗的'人是平庸的,他们像阿q一样整天处在幻想之中,把未来的生活打扮得五光十色,然而却只能是雾里看花,海市蜃楼罢了。因此,单单手执梦想之灯是不够的,更需要你汗水凝成的灯油与奋斗汇成的火焰。

  没有梦想的人,就像一艘无舵的孤舟,终将被大海吞没;不肯为梦想奋斗的人,就像一颗黑夜的流星,不知会陨落何方。寻找你的梦想之灯并将它点亮!

  谢谢。

学生演讲稿4

尊敬的老师,亲爱的同学们,

  大家晚上好!

  我叫于润锦,来自高一十八班。学海中,我是一条奋进的鱼,无时无刻不在向前。博海中我是一条乐观的鱼,即使风浪再大,我也有挑战的勇气。

  我十分荣幸能够站在这里。首先我要感谢学生会,学校给我们这个展现自我的机会。一路走来,我还要感谢以往的老师们,同学们和家长对我的鼓励与帮助,信任与认可。我希望能成为学生会的一员。

  小学时,我在班级担任班长,承担班级的很多工作。与同学有着融洽的关系。初中时被评为“市三好学生”。帮助同学们提高成绩,也是老师得力助手。

  在校外我还有更广阔的舞台。寒冬中去福利院为儿童送去图书,并给他们讲故事。夏日走上街头用实践向人们宣传低碳环保......通过活动我从一名普通的参与者蜕变为出色的领导者,并成为活动的策划者。初二开始,每逢五一,十一等假期我都协助妈妈策划青少年拓展亲子游的活动。活动办的越来越受家长和小同学的欢迎。我的综合能力也得到了提高。如果我成为学生会成员,我将竭尽全力为全校师生服务。

  对活动的喜爱使我养成了良好的自学习惯。我一定会平衡好工作与学习的时间,用高效自主地提升学习效率,保持目前的.成绩。

  作为哈三中的一名学生,我愿意帮助身边的人,我十分愿意承担责任。在学生会中,我会发扬三中精神,弘扬三中文化。在未来的日子里。在这样一个群英齐聚的平台,我坚信我必能以饱满的热情完成每一项工作。感谢大家对我的支持。

  愿我们一起努力!共创中国好三中!

学生演讲稿5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我的家乡xx,有颗璀璨的明珠——xx湖。我们xx人都称它为“小西湖”,今天就让我们一起去欣赏那里的如画美景吧。

  清晨,太阳从湖中升起,露出了火红火红的半边脸,染红了xx湖的水,“点燃”了湖边的花草树木。

  中午,艳阳高照。阳光照在湖面上,一阵微风吹来,湖面波光粼粼,像是谁在湖面上撒了一把碎金似的。

  下午,阳光斜照,太阳洒下一束束金光,洒在人们身上。这时,吹来一阵风,湖面顷刻之间微波荡漾,美丽极了。那些钓鱼者也在这惬意的时刻坐在湖边悠闲自在的钓着鱼。有的水桶里已经钓上来了几条鱼,在和旁边的人拉拉家常,说说闲话。还有的水桶空空的,还在专心致志的`钓鱼。还有的正提着一桶沉甸甸的鱼儿满载而归。

  这就是我家乡的“小西湖”,这就是我家乡璀璨的明珠。

  谢谢。

学生演讲稿6

老师们,同学们:

  早上好!

  今天国旗下讲话的题目是:《说文明话,行文明事,做文明人》。什么是习惯,就是长期养成的一种行为,在随意中,想都没想就做出的事情。举两个例子:上学途中,有一个同学手上有一个废纸团,顺手就把它扔在了地上,他还经常这样做。又有一个同学,也是在上学途中,同样是手上有一个废纸团,一直攥着手上,当他前行到一个垃圾桶旁边时,才将废纸团扔进了垃圾桶。大家说说,前面一个同学的习惯好,还是后面一个同学习惯好?对,后面一个同学的习惯就是好习惯,就是文明的习惯。

  好的习惯文明的习惯应该怎样养成呢?

  首先从小事做起,当你发现操场上有一片纸屑你该怎么办?发现学校洗手池水龙头没人用了,水还在哗哗的流,你该怎么办?在校外见到老师或长辈你该做什么?是主动和长辈打招呼问好,还是当着没看见?在校园里,是不是微笑面对老师和同学,热情主动地打招呼问好?学校规定了不能够在楼道上乱跑乱跳,你什么都不管,还是继续的'跑,继续的冲?继续的跳?当有一个同学没注意踩着你的脚了,你是冲上去骂他然后踹他一脚呢?还是提醒他,“你踩到我啦!”对方说“哎呀,对不起啊”“没关系啦”。请问,哪一种做法好?和你的爸爸妈妈在电影院看电影,看到精彩的地方,你会不会大声叫喊:哇,太好看啦!?然后一边吃瓜子一边把瓜子皮扔在地上?

  行走在大街上,已经是红灯了,你是不是不顾来来往往的汽车继续的穿过道路?在公共汽车上,遇见老人或抱着孩子的乘客,这时你该不该让座?还有好多好多事例,我就不一一举例了。

  同学们,这一个一个的“小事”如果你都做到了,你已经是一个有良好习惯的人了,已经是一个文明的人了!

  我希望,我们所有的同学都成为一个有良好习惯的有教养的文明的小学生。

  谢谢大家!

学生演讲稿7

尊敬的老师,同学们,

  大家好!

  在漫漫的人生旅途上,我们哭过、笑过、成功过、失败过。当种种情形摆在我们眼前时,我们又该如何抉择呢?是的,人生并没有人们所期盼的一帆风顺,面对成功,人们总是欣喜万分,正因它是我们发奋的`认可;面对失败,人们总是黯然神伤。但我们真的没必要因失败而心灰意冷,不是有句付出总会有回报的话吗?因此挫折是难免会有的,但自信却是我们不可遗弃的。

  人生的航程本来就是有波浪,有涟漪;人生的道路上一样也会有坎坷,有崎岖。我们就应坚信付出就会有回报的真谛,同时既不好因成功而沾沾自喜,也不好因失败而闷闷不乐,要以一种积极向上的生活态度来面对成功与失败,从而以成功或失败作为契机,并以此当成新的开始。

  同学们,让我们扬起自信的风帆,越过波涛汹涌的大海,抚平微风荡漾的涟漪。你会发现,成功的彼岸就在不远的前方。笑对人生,以自信来面对我们可能遭遇的挫折与痛苦。生命是一张白纸,当自信为它披上五颜六色的新装时,生命才充满活力!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

学生演讲稿8

敬爱的老师,亲爱的同学们

  这天,是我们六年级同学小学毕业的日子,在此,我代表全体老师,祝贺同学们顺利的毕业!尽管从一入校门就明白会有毕业的一天,可是,当告别的日子最后成为此刻进行时的时候。我们不免会有一些不明所以的感慨。

  这六年的路,我们走的辛苦而快乐,六年的生活,我们过得充实而美丽,我们流过眼泪,却伴着欢笑;我们踏着荆棘,却嗅着万里花香。几千个日日夜夜,听起来似乎是那么的.漫长,而当我们这天应对离别,又觉得它是那么的短暂。

  六年与老师朝夕相处的学习生活,一幕幕与犹如在眼前。最难忘,黑板前,老师那洪亮的讲课声和那熟悉的动作表情;最难忘,放学后的教室里,老师为同学们补课,那永不疲倦的目光和身影;最难忘,校长和老师们坐在我们的课堂里听课,带给我们多少温暖和喜悦;最难忘,六一节师生同乐。欢歌笑语回荡在教室的上空。教师是辛勤的园丁,既教书又育人。

  老师以前说过一句话;“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我们这天的成果都是老师一手培育出来的,几千个日日夜夜,老师不断的为我们操劳,用辛勤的汗水、无私的奉献、无数夜的伏案耕耘,给了我们一个清醒的头脑和一双洞察的眼睛。立刻,我们就要毕业了,让我们对所有教过我们的老师道一声:“老师,您辛苦了!”

  老师的关怀,同学的友谊,六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我们的小学生活也即将画上一个圆满的句号。同学们,让我们在毕业之前牢记老师们对我们所有学生的殷切期望,此刻的我们,站在时光的交汇点上,回望过去,远眺未来,毕业时各奔东西甚至天各一方的分别;毕业是执手相握心心相印的经典时刻;毕业是一切都并非结束的郑重开始;毕业是一切都没有飘散的深沉时刻。

  同学们,毕业是一个里程碑。毕业不是结束,而是新的开始。千里之行,始于足下。在此毕业之际,愿同学们在以后的学习中脚踏实地,取得更优异的成绩!愿同学们把在母校造就的“诚信、爱心、职责心”的道德品行和“能说、会写、善运动”的基本素养带到高一级学校,带到你人生的每一天。

  最后,请允许我再一次代表六年级一班的全体同学,向尊敬的学校领导和老师们致以崇高而真挚的敬意。

  祝老师们身体健康、万事如意,祝同学们学习更上一层楼!

学生演讲稿9

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  书,让我放飞想像,书,是我的良师益友,伴随着我度过了无数个春夏秋冬,成长的岁月始终弥漫着书的芳香。书,陶冶了我的情操,坚定了我的信念……走进书的世界里,我学会了欣赏与赞美,感恩与感动。它让我告别幼稚无知,让我走向了成熟。书的好处真是数不胜数。

  坐在树枝掩映的窗前,捧着一本自己喜欢的书,任笑声肆无忌惮,任泪水滂沱如雨……读书就像是品茶一样,要细细的去品味其中的奥妙。我放飞着思想的飞鸽,让心情与清风共舞。有这样的一位朋友,我能不快乐吗?

  每当我得到一本好书时,我便如饥似渴。看书时间长了,眼睛开始向我抗议,可我还是舍不得放下手中的.书。看完一遍还想再看一遍,每次看完后,我都会有不同的体会和感受。

  古人云:“书中自有黄金屋”,但我觉得书中自有真性情。以书为友,书将伴随我终生。书,不仅陶冶了我的情操,更放飞了我的想像,让我的想象从地球飞到了宇宙,从中国飞向世界。书,让我的想象飞得更高更远……

  谢谢。

学生演讲稿10

亲爱的老师、同学们:

  大家好。

  幸福没有解释,似乎是一个简简单单却遥不可及的词语!我要什么没什么,但我幸福。许多人都问着:幸福是什么?

  幸福是需要我们大家自己去创造出来的。

  在一个烟雨淅沥的午后,独自来到阳台上,看着那与露珠跳舞的花草们,听着屋檐上水滴滑落的声音,这不是一场优美、动人的音乐会吗?

  不知从哪里飘来一张纸,上面有着我喜欢听的歌的歌词。死光的.脑细胞瞬间恢复了,音乐会怎能少得了歌曲呢!我快速奔下楼,拿来手机播放这首歌。

  一首喜欢的歌,一幅美丽、动人的画面,有歌有舞,让我沉浸在欢乐之中,淅沥的雨后也许不会见到彩虹,但它是快乐的,自由的。我能够使自己感受到快乐,这也是一种幸福。

  每个人对幸福的定义大不相同,其实只要我们用心感受、用心体会、用心聆听、用心创造,你就会发现:我们身边的点点滴滴都是幸福!

  谢谢。

学生演讲稿11

尊敬的各位老师和同学们,上午好!

  今天我结合自己的学习实际,和大家探讨一下有关自主学习的一些体会。

  记得在小学六年级升初中的那段时间,尽管很苦,我们还是挺了过来。当时,我很烦躁,甚至也有想放弃的念头。可是,这个毕业考试不得不让我重视。于是,我就每天强迫自己努力地学,使劲地写。就这样子,日子一天天过去了,我渐渐明白了:与其天天都这样子强迫我自己去学,还不如快快乐乐地接受,那不是更好吗?于是,我微笑着面对着每一天,这样我渐渐地体会到了自主学习的重要性,学习成绩提高了,我很有成就感,心情当然就好了,学习效率就更高了。升入初中后,我们七年级5班是“学洋思实验班”,我们的老师一直在热情鼓励、积极训练我们的自主学习能力,我明显地感觉到自己的学习能力提高了,成绩也越来越好了,从9月到10月,我在年级进步了43名。当然还要感谢班主任和其他老师的鼓励和指导。

  从我的亲身经历中,我觉得,自主学习就是“自我导向、自我激励、自我监控”的学习。通过自学、质疑、讨论等方式深入理解学习内容并获得新知识实践活动,自主学习还包括自己在学习中不断地尝试一些适合自己的有效的学习方法,合理的掌控学习时间,专心地投入学习中。其实,要做到自主学习并不难,最重要还在于端正自己的学习态度。所以自主学习对于在场的每一位同学都是很重要的。一些同学之所以优秀,就是因为他们能很好地自主学习。

  要做到自主学习,其实也不难。首先,你要对学习有很浓厚的兴趣,把学习当作是一件非常快乐的事情。学习肯定是苦的,但是一分耕耘,一分收获,“不经历风雨,怎么见彩虹?没有人能随随便便成功”,老师经常教导我们:“如果你把学习当成一种乐趣,你就像生活在天堂里;如果你把学习当成一种负担,你就生活在地狱里。”

  自主学习需要认真的学习态度,才能理解课本上的一些难懂的知识,领会它的内涵。当自己有弄不懂的问题的时候,要谦虚的请教老师或者同学们,甚至可以不耻下问。课堂上应该专心地听老师讲课,养成认真听课,勤做笔记的习惯,努力提高课堂效率,专心致志地听课,胜过课下补习,能收到事半功倍的效果。否则你就要用几倍于课堂的时间补习,那又何苦呢?我想不会有哪位同学课堂不听课,寄希望课下找老师补课吧?

  子曰:“温故而知新,可以为师矣。”所以在学习后,要不断地巩固、复习,才能达到融会贯通的境界。在自主学习中你不懂的知识点,在复习巩固和老师的`积极指导下,你或许就会恍然大悟。

  最后,想送给同学们一句话:学习着,是美丽的,充实、自信、乐观、进取,这些生命中无法忽视的珍珠,对于我们而言都是从学习之蚌中采来的。以上是我个人对自主学习的一些体会和见解,不当之处,敬请批评指正。同时我也号召初一的同学们多听听初二、初三的大哥哥和大姐姐们的见解,多多向他们学习!

  我的讲话完了,谢谢大家!

学生演讲稿12

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  曾看过这样一段话:小鸟说:我从天空中飞过,但天空中没有留下我的痕迹。泰戈尔说,天空中没有留下我的痕迹,但我已飞过。同样的状况,却有两种不同的态度,相信后者的态度更能赢得大家的认可。其实生活是一面镜子,你对它笑,它就会向你露出笑脸,你对它哭,那么你最终只会收获沮丧的情绪。

  或许有人会抱怨说,上天是如此的不公平,努力奋斗多年的我到此刻为止还是一个经理助手。寒窗苦读十二年书的我,最终还是没能考上理想的大学。然而,这些抱怨无法改变现实,只能加重自己的烦恼,何不以积极乐观的心态看待呢。

  相信,假若没有乐观的生活态度,摔残肢体的桑兰,高位截肢的张海迪,生命中没有光明只有黑暗的.海伦凯勒,他们同样不会有灿烂的人生,也就不会赢得世人的尊重与赞美。

  亲爱的朋友们,虽然我们无法预知下一秒会发生怎样的事情,但相信只要我们持一种积极乐观的生活态度,我们的生活一直是快乐的。所以,即使有一千个理由哭泣,也要为自己找出一万个理由微笑,这样,我们的生活就会充满更多的阳光和快乐。

  谢谢

学生演讲稿13

各位来宾:

  大家好!

  人的一生两个的财富是:你的才华和你的时间。才华越来越多,但是时间越来越少,我们的一生可以说是用时间来换取才华。如果一天天过去了,我们的时间少了,而才华没有增加,那就是虚度了时光。所以,我们必须节省时间,有效率地使用时间。如何有效率地利用时间呢?

  做你真正感兴趣、与自己人生目标一致的事情。我发现我的“生产力”和我的“兴趣”有着直接的关系,而且这种关系还不是单纯的线性关系。如果面对我没有兴趣的事情,我可能会花掉40%的时间,但只能产生20%的.效果;如果遇到我感兴趣的事情,我可能会花100%的时间而得到200%的效果。要在工作上奋发图强,身体健康固然重要,但是真正能改变你的状态的关键是心理而不是生理上的问题。真正地投入到你的工作中,你需要的是一种态度、一种渴望、一种意志。

  时间不是每一分钟都是一样的,有时需要全神贯注,有时坐在旁边上网就可以了。要记得家人平时为你牺牲很多,度假、周末是你补偿的机会。

  我的演讲到此结束,谢谢大家。

学生演讲稿14

亲爱的老师和同学们:

  大家好!

  在过去,当我担任任何一年的副班长时,我都充分锻炼了我的组织能力。同时,我活泼开朗,有爱心;我团结同学,乐于助人;我努力学习,提出问题,热爱集体。今天,我仍然在竞争副班长的职位。一方面,我想展示我的能力,但我仍然想为班级服务。

  我相信我有这个能力。首先,我相信我有一个整体的情况和服务意识。无论如何,我都会“想学生所想,为学生所忧虑”。其次,我有能力处理各种班级事务。

  我可以凭借自己较强的组织协调能力调动班级成员的积极性,很好地为学生服务。第三,我也有很强的适应能力。在课堂上面对突发事件时,要做到:面对变化无所畏惧,面对混乱无所惊慌。最后,我会团结我的同学,与你好好相处。我也会发挥我在拉丁舞、演讲、主持等方面的'特长,与大家互动,让我们的小组更加活跃。

  如果我能当选,我将进一步加强自身修养,提高综合素质,使副班长的职责和能力与个人的思想品德相适应。我们不仅要自己进步,还要带领同学们一起进步。

  既然是花,我就大胆地开放;既然是树,我就要长成参天大树;既然是石头,我就铺一条直路;因为我是副班长,我会成为一名优秀的领导!

  我相信在同学们的帮助下,我能做好这份工作。

  请老师、同学们相信我,支持我,我会的!请投我一票!谢谢你!

学生演讲稿15

尊敬的各位评委、老师:

  下午好!我是黄楼店小学三年级一班的李雨静。今天我给大家讲一个关于“小萝卜头”的故事。

  “小萝卜头”原名叫宋振中,8个月大时与母亲一起被关进了重庆白公馆监狱。监狱里的生活十分艰苦,阴暗潮湿,终年不见阳光。离牢门不远的地方放着一个马桶,熏的人喘不过气来。苍蝇、蚊子、臭虫多得很,小萝卜头身上经常被咬鲜血直流。在监狱里,小萝卜头他们只能吃霉米饭和烂白菜帮子,这样的饭菜闻着都想吐,甭说吃了,更何况是个不到一岁的孩子啊!妈妈耐着性子把饭里的老鼠屎、砂砾挑出来等小萝卜头饿的没办法的再喂他。实在没办法时,妈妈就在监狱里做点苦工,换点黄豆给他吃。吃黄豆时娘俩总是你推我让。妈妈每次都把黄豆夹给“小萝卜头”,但是“小萝卜头”望着瘦弱的妈妈,总是说:“妈妈,你吃吧,我已经吃过了。”他一边说还一边挺挺肚子,好像吃饱了似的。这时,妈妈再也忍不住了,把他紧紧地搂到怀里,止不住的泪珠,一滴滴落在他的`脸上……

  “小萝卜头”六岁的时候,和所有的孩子一样渴望上学、读书。可是,监狱里不允许。经过小萝卜头的父母和狱友们的多次斗争,特务们才同意他在监狱里读书。由地下党和爱国志士做他的老师。小萝卜头十分珍惜这次学习机会,学习十分刻苦,也很懂礼貌,十分尊敬老师。监狱里没有纸和笔,他就拿着树枝趴在地上写呀,算呀。小萝卜头稍微大一点儿后,就懂得了谁是坏人,谁是好人。他特别痛恨国民党反动派,在敌人的监狱里帮助地下党做了许多成年革命者不能做的革命工作。可是,好景不长,在1949年9月6日,他与父母同时遇害,年仅9岁,是世界上年龄最小的革命烈士。

  看了“小萝卜头”的故事,我真的很感动,一个身处监狱,才几岁的孩子就懂得要刻苦学习,十分的不容易。我们现在的生活、学习条件比小萝卜头好得多,就更应该珍惜这来之不易的学习机会,刻苦努力读书,来回报他们。在这里,我倡议:向英模学习,时刻听党话,永远跟党走!

  我的故事讲完了,谢谢大家!