执着演讲稿

执着演讲稿

　　好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。在社会一步步向前发展的今天，越来越多地方需要用到演讲稿，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是小编为大家整理的执着演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

执着演讲稿1

　　我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的职业；我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值；我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。然而，我是一名教师，我要在我.脑海中采撷如花的词汇，构筑我心中最美好的诗篇；我要用深深的思索，推演我心中最奥秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最动人的颂歌——我爱我的学生，我爱我的事业，我执著着我的追求。

　　工作至今，我已在讲台上站了10个年头。风风雨雨，酸甜苦辣，为人师者的种种滋味尝遍过后，我愈来愈感觉到，自己离不开这个职业。 作为一名教师，我爱我的学生，爱学生，是教师的天职。哪位学生病了，我就亲自带他上医院，给他关怀和安慰；.哪位学生生活有困难，我都想方设法解决；无论谁思想上有疙瘩，我都愿意帮助解开；无论谁有了点滴的进步，我都要送去一声鼓励，送去一片挚爱。当老师，学生有问必答，有求必应，尽心尽力，尽职尽责。记不清有多少次早来晚走；记不清有多少次与学生推心置腹的交谈，也记不清多少次不顾疲乏赶着批改作业……我却记得清孩子在我生病时悄悄放在我桌子上的那一杯菊花茶；记得清在我疲惫时学生那一声深情的问候；我也记得清教师节那天，学生送我一张大大的自制贺卡，上面写满了全班同学的祝福语……我骄傲，因为我是教师；我幸福，因为我爱孩子们，孩子们也爱我……

　　我喜欢这样一首小诗： 当人梯—— 用我们的坚韧 让学生踩着我们的肩膀奔向新的征程 当园丁—— 用我们的勤恳 让科学的百花园永远五彩缤纷 当春蚕—— 用我们的才能 让知识的绸缎从我们身上延伸 当蜡烛—— 用我们的忠诚 燃烧自己给人间带来光明。 我本是一个极平常的人，因为做了一名教师，我的人生才有了不平常的意义。 全国著名特级教师魏书生竟是经过１５０多次申请、六年的努力才实现当教师的夙愿；桂林市特级教师唐碧珠身患重病不离岗，一头栽倒在讲台上就再也没有醒来；我校王爱珠老师在相继痛失两位亲人后不久走进了课堂，面对学生，她那红肿的双眼硬是努力地绽放着微笑……许许多多动人的事迹在激励和鞭策着我！他们就这样默默地、毫无怨言地辛勤耕耘着“半亩方塘”，坚守在三尺讲台。 我爱我的事业。

　　古人云：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人”，我庆幸命运赐给了我这个职业。无论是这个职业选择了自己，还是.自己选择了这个职业，都应该无愧于“教师”这个称号，都应该让它成为太阳底下最光辉的职业。我爱我的事业，我把认真负责作为自己的座右铭，不管是教学还是教育工作，都力争做的更好，用自己职业良心衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业，就要爱校如家，关心学校的发展，是学校给予了我，培养了我，也发展了我，听从学校安排，尽心尽力地完成学校交给的各项任务是自己义不容辞的责任，所以不管是什么时候自己都坚持“学校的`事再小也是大事”这一原则，为学校发展建言献策，发挥主人翁作用。我爱我的事业，就要力争做一个开拓进取，不断完善的教师，时代的号角已经吹响，终生学习的时代已经到来，迎接它，就要作好各方面的准备。

　　工作中，我不断探索新的教学方法，研究教学中的问题；工作之余，我去学习电脑。不断更新自己的知识结构；为适应新形势打下良好的基础！热爱这项事业，我将诲人不倦，孜孜以求，做学生的好老师，做学校的好教师。奉献教育，服务学生。 记得全国著名特级教师于漪曾深情地对同事们说过：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以让自己选择职业，那么我将一百次选择教师--这个太阳底下最光辉的职业！”这句话也道出我的心声，我要把教师这一职业当作一生的事业加以追求，言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒杏坛。 朋友们！ 拧在一起，我们就是一道闪电，一束火绳； 聚在一块，我们就是整个太阳，整个星空； 谢谢大家！

　　爱与执著（教师演讲稿）

执着演讲稿2

　　体会是“医院很脏”。尽管那里的手术室、隔离室、层流室连细菌都无法生长，但那却是很多生命终结的地方，一声声的哭泣与低吟，一份份的无助与绝望，一次次的走了还有来的，都曾让我的内心感到惶恐与不安，无奈与悲痛。当然，也有让我感到欢欣与鼓舞。抢救成功、病人痊愈、那紧握的双手、道谢的神情、感激的眼神，也成了一直鼓励我干下去的`动力，是啊，要干就要干得漂亮、彻底。

　　当真的自己一个人守候着整个病房20多个病员时，却是异常的辛苦与无助。特别是夜晚，打针、输液、巡查、观察，当做完那忙碌而繁复的护理工作，别人早就进入了甜甜的梦乡。而自己，那浓浓的倦意袭来，也不得不绷紧神经，强打精神，眼观六路，眼听八方。要知道，自己守候着的是人的生命啊！心中那份无形的压力。也就让自己日渐成了面色苍白，眼神黯淡，皮肤干燥，皱纹满脸的老天使了，不再美丽依旧，有的也是内心的那份从容与经岁月历炼后那份温润的微笑。

　　有人说过，“一个人能为自己执爱的事业付出，能持之以恒，即使不成大器，也收获了内心的愉悦。”是的，我在这个平凡的岗位上收获的，没有锦衣华食，没有高官厚禄，却一直以自己内心那份执着，无悔无愧地让自己成了精神上的富翁。这个护士，我还会，一直做下去。

执着演讲稿3

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　在演讲之前我想推荐大家去听《蜗牛》这首歌曲，它被收入上海中学生爱国主义歌曲推荐目录之列。我推荐的理由不单单是因为这首歌是流行的曲调，更多的则是它的歌词意蕴上进，折射着现实的崎岖，追寻梦想的人生。

　　小小的天有大大的梦想」重重的壳裹载着」轻轻的仰望」我要一步一步往上爬」在最高点乘着叶片往前飞」小小的天留过的泪和汗」总有一天我有属于我的天」

　　那么今天我的演讲题目是：

　　《最动听的那首歌叫执着》

　　1.古往今来许多人都探讨着人生的意义，结论无非如同《再回首》的歌词：曾经在幽幽暗暗反反复复中追寻，才知道平平淡淡从从容容是最真。可论当今来讲，这些也未免太超然了——一生反复执着的追寻，就怎只有平淡是真的结论？

　　2.的.确。论现实这平淡最真不就成了自甘平庸，自碌无为吗？仿佛成了当年庄子那无望的《逍遥记》，论现实只叫“执着”！

　　3.对我们学生而言，是什么使我们丰富的校园生活渐褪了缤纷的色彩呢？又是什么使我们真实的熔浆凝固，不再有来自内心深处的热血沸腾？是我们不知道梦想的象牙塔？还是我们太年轻？我们对生活究竟有多少正确的感受？生活究竟给过我们多少真正的重荷与不平呢？

　　4.只因在当代的社会，学生即被以过高的期望，只因为我们不能正确的认识社会。稚嫩的心灵曾也想有所作为，但却不知道从何做起，在各种诱惑面前远离本真状态，被泥沙惧下的时代大潮裹挟着四处飘流。当疲惫地走过十几个三百六十五天里，才发现留在身后的根本不是自己想要的。

　　5.不再回头的不仅只是古老的辰光，还有我们的青春在流逝着，中学我们有幸拥有着这几年，但多少人的这几年早已不在，更还有多少人为了拥有这而禁锢了记忆的童贞。同样的是我们，那些梦寐以求的大学倾注了许许多多的牟子里时时刻刻流露着我们的期待，只希望我们通过考大学的路生活得更好，人生更有意义。

　　6.『人生的意义就只能如此吗?这样子不就都成了复制品吗？可我们不得不被这个社会玩弄，我们可是要生存的。是知道父母们不能养我们一辈子的，我们同样也不忍心，因而不得不为生存打拼！』（可删，批判性太强，这段可重新来过）

　　7.但我们不能就只为这样而浪费了这唯有的一辈子，我们活着就是要让自己觉得有意思，活出人生的根本，实现其自身价值，这便是人生意义。

　　8.也许我们的人生旅途上遍布沼泽，荆棘丛生；也许我们追求的风景总是山重水复，不见柳暗花明；也许我们前行的步履总是沉重，蹒跚；也许我们需要在黑暗中挣扎摸索，却不见光明的曙光；也许我们虔诚的信念会被世俗的尘雾缠绕，而不能自由翱翔；也许，我们纯洁的灵魂在污噩的荒坡里找不到存放的净土——试问，我们为什么不可以以勇敢者的气魄，坚定而自信的去做让自我人生更有意义的事儿呢！

　　9.而是最能感受自己生活的人。生活的本质不是追求名利浮华，不是在于生命的长短，更不是不是在于可有可无的得与失，而是活着能感受到人存在的真实意义。

　　10.在瞬息的时间里我们虽无法改变生活的初衷，但那仅仅只是一个开始，那就让我们如同背着壳儿的蜗牛，像它一样一步一步的蠕动前行着，坚强而执着的去创造更丰富更有味道的人生。

　　11.不管经历多少艰辛，路多么漫长崎岖，我们始终以“吾将上下而求索”的求知精神去探索；海浪多么汹涌，我们始终以“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的胆战胸襟去挑战生活的荆棘海浪。我相信我们终究会在“路漫漫其修远兮”时见到点燃生命的曙光。让自己得以尝到生命更有意义的那颗酸甜交加的葡萄。

　　12.让我们为自己点燃希望，得以照亮人生胜利的曙光；让我们为自己写首歌，一首属于自己最动听的执着，以执着谱写着人生的五步曲。

　　我的演讲完毕。

　　谢谢！

执着演讲稿4

　　尊敬的各位评委、各位老师，同学们：

　　大家下午好！

　　从大家热情的掌声中，我感到同学们对我寄予深切的期望。我定会凭着执着和坚毅笑到最后！

　　何谓执着？执着就是韧劲、就是耐性、就是毅力，执着就是一种向着目标孜孜追求的过程，一种不达目的绝不罢休的精神！

　　生活并不简单，处处都有考验；人生并不平坦，时时需要磨炼。不能执着于自己的追求，不能锲而不舍地为着理想努力，必将一事无成。

　　这次拓展训练上，面对10米攀岩和高空跳跃，全体学员毫不畏惧，勇于攀登，特别是部分女同学克服了生理和心理方面的极限，执着登攀，一心向上；执着向前，奋勇争先的表现，以实际行动诠释了执着的实质和内涵！

　　一个人执着的韧劲是强者区别于庸者的的必要条件。在厄运面前不屈从，在困难面前不低头，是英雄的表现。古人云：逆境出人才，乱世造英雄。挫折和打击对于强者来说就是动力和压力，就是成功和胜利！众所周知，文王拘而演周易；仲尼厄而作春秋；屈原放逐赋离骚;左丘失明厥国语；司马迁狱中著《史记》；贝多芬失聪谱写《月光曲》。事例不胜枚举，但道理只有一个，凡事贵在执着！ 哥伦布在他每天的的航海日记上总是写着这样的一句话：“我们继续前行！”这句话看似平凡，实则包含着深刻的道理。就凭着这种一往直前的精神，他们向着茫茫大海挺进，横跨惊涛骇浪，历经蛮荒野地，克服千辛万苦，终于发现了新大陆，完成了历史上的'惊人壮举！

　　有一句歌词，大家耳熟能详，“不经历风雨，哪能见彩虹！”人生的道路虽然不会平坦，但只要怀揣美好的梦想，只要固守人生的方向，就一定能创造属于自己甚至是人类的奇迹！

　　最后，我想用一首诗作结尾：

　　丑陋的蝙蝠用千年的辛劳才赢来诗人的赞誉，莽撞的水牛用万里耕耘才赢得画家的青眸，我们不是为名利而生而死而苟活，我们是为信仰而歌而迈而奋斗！

　　谢谢大家!

执着演讲稿5

尊敬的各位评委，各位老师：

　　大家下午好！今天我演讲的题目是《执着的爱，不变的情》。

　　一支粉笔染白两鬓黑发，两袖清风铸造铁骨铮铮；三尺讲台播撒明天的希望，四季风雨奏响奉献的人生。这就是我们教师默默无闻、无私奉献的真实写照。正是在平凡的工作中，我们用爱，撑起了中国的脊梁；我们用爱，筑起了教育的千秋大厦；我们用爱，谱写了一曲经久不衰的旋律。

　　怎能忘记，十多年前，带着一个大学生瑰丽的梦想，我走进了一所普通的乡村初中。至今仍清晰地记得，村里的一位大娘紧紧握住我的双手说：“闺女，孩子就交给你了。”言语不多，但我感到的分明是信任，是嘱托，更是责任。从那一刻起，我就下定决心，一定要用心干好教师这份工作，用爱来回报这殷殷嘱托。

　　弹指一挥间，十年的岁月就在不知不觉中滑过。忘不了在晨光熹微，早寒袭人中匆匆的赶往教室；忘不了在月光朦胧，万家灯火时疲惫的回到宿舍；忘不了烈日炎炎下，走在家访的路上。我知道，在这片土地上耕耘，也许永远没有鲜花瞩目的时刻，有的只是平凡甚至清贫，但我深深地感到：我们是幸福的，因为我们拥有孩子的爱；我们是富有的，因为我们拥有孩子的世界。

　　xxxx年3月女儿出生，但我所在的学校是一所寄宿制中学，女儿从3个月就和我一周五天半吃住在学校。女儿有个习惯，晚上必须见到我才肯睡觉，我每天9点40分拖着疲惫的身体从教室走进寝室安置好孩子睡下，也就11点了，孩子早上习惯3点就睡醒，我陪她玩到早上5点多，待孩子再次睡下，我迅速洗漱后去教室里上早读。每天只能休息三四个小时，这样的时光日复一日的重复着。为了不影响我工作，婆婆把11个月大的女儿带回家中断奶。突然离开妈妈，小家伙很不适应，每天晚上都哭闹不止，还拉着奶奶的手一间屋子一间屋子地找妈妈，直到找累了，找困了，才肯睡去。白天起来，女儿又哭着闹着到我回家必经的路口，久久不肯离去。

　　为什么别人的孩子撒娇时，都有妈妈温暖的怀抱可以依靠，而我们的孩子却没有？为什么别人的孩子生病时，有妈妈陪在身边，而我们的孩子却没有？为什么，为什么别人的孩子受委屈时，都有妈妈为她擦拭泪水，而我们的孩子却没有？只源于我们都是教师，选择了教师，就意味着选择了付出；选择了教师，就意味着选择了奉献。

　　永远忘不了xxxx年的那个下午，期末考试将至，一连一个月没有见到母亲了，那天我悄无声息的走进母亲的卧室，想给她一个惊喜，而眼前的这一幕，让我此生无法原谅自己。父亲正给母亲包扎腿，母亲从膝盖到脚踝因类风湿已大面积溃烂，母亲迅速用被子盖着伤口，故作轻松的'笑着说：“这一点也没事，学生们复习功课要紧，赶紧去学校吧”此时此刻我心如刀割。匆忙将母亲送至县医院，医生束手无策，连夜将母亲送至省城医院，医生说，现在只能刮骨疗伤，也就是在不打麻药的情况下，硬生生的将溃烂的组织撕扯下来，以便更快长出新肉，借口为母亲办理住院，在离开母亲视线那一刻，我再也控制不了自己，泪流满面，瘫坐在地，我苦苦哀求上苍，为什么这所有一切不发生到我身上，我还年轻，身强体壮，可母亲早已年迈，不该再承受如此之痛。

　　安置好母亲躺下，我为她打来洗脸水，在为她擦拭脸颊时，我突然发现母亲真的已经老了，她的头发几乎白完了，核桃般的皱纹爬满了额头。别人都说，养儿为防老，可母亲在疼痛不已，哀哼不止时我在哪里；母亲在孤独无比，一个人偷偷摸泪时，我在哪里，我又在哪里呢？

　　在母亲面前，我不是一个孝顺的好女儿，在女儿眼中，我不是一位称职的好妈妈，可我却无愧于教师的称谓。我没有什么丰功伟绩，但我却是在用自己的良心实实在在地干着教师这份工作。

　　不必说教师白天教书，夜晚备课，工作平平凡凡；不必说教师两袖清风，安于乐教，生活普普通通；更不必说教师的职业多么炫目耀眼，但我坚信，炫目耀眼的事业都源自教师的工作。手执教鞭，是我今生无悔的选择。

　　年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。亲爱的老师们，行动起来吧！让我们与爱同行，架起智慧的桥梁；让我们与爱同行，播撒金色的希望；让我们与爱同行，托起明天的太阳！

　　我的演讲到此结束，谢谢大家！

执着演讲稿6

尊敬的各位领导、老师：

　　下午好！

　　首先非常感谢各位领导和老师对我的鼓励和支持，并给我这样一个介绍自己的机会，团委书记竞聘演讲：用热爱与执着去迎接岗位的挑战。我竞聘的职务是校团委副书记。

　　可能是因为我平时的工作比较琐碎而忙乱，给很多老师留下的印象只是一个忙碌的过影，而过影中英俊的脸庞却略显冷漠。这可能是因为，大部分的时候我追求的不是“一见钟情”而是“日久生情”。希望通过今天这次机会大家能够了解我，信任我。

　　我××年由彰武县高中考入师专，01年毕业就来到了我们学校。昨天深夜，我经过草拟这篇竞聘稿的时候才恍然发现，自己来到一职专已经几年了。这几年的工作时间对在座的大部分老师而言还不及一个零头，而对于我却是工作经历的全部。

　　静下心来细细理顺这几年时间在我脑海里留下的'点点印记，发现可以用四个字概括这几年的工作，那就是“马不停蹄”，演讲稿大全《团委书记竞聘演讲：用热爱与执着去迎接岗位的挑战》。总结起来大致有下面几项：

　　我完成了计算机专业教学工作。也完成了计算机机房维修工作。

　　03年10月份，我完成了最引以为自豪的一项工作……

　　完成了这些年的连我自己都不知道在忙什么的其他工作。……

　　多年的工作，多年的学习，多年的忙碌，多年的锤炼，感谢这几年的时间里学校的发展壮大给了我充分展示自己能力的机会，同时这些年的时间也使得我在大家的心目中形成了一个固定的形象——一个搞技术的形象、一个几乎可以和计算机画等号的形象。今天站在这里就是想告诉大家——如果您给我机会，我将向大家展示出我能文能武的一面。

　　如果有人问我你凭什么竞聘团委书记，我的答案是三个字：很合适。

　　我对待工作有热情，乐于奉献，愿意为工作而付出努力……。

　　我求知欲强，更善于学习。我经常自豪的说“不要问我会什么，只要告诉我需要会什么”。……

　　我年轻，能更好的和学生进行沟通，……。

　　我思维活跃，善于变换角度思考问题，……。

　　我做事冷静原则性强，……。

　　我熟悉学生工作，……。

　　我熟悉团委工作，……。

　　正是基于以上考虑，我认为自己适合团委工作。

　　如果领导和同志们能给我这个机会，我将做好以下几方面的工作：（略）

　　我参加这次竞聘是因为对事业的热爱和执着的追求，并愿意为学校的发展贡献自己微薄的力量，希望能得到大家的支持和信任，无论如何我都要感谢大家，无论结果如何，我都会正确对待，我深信，有领导和同志们的支持，凭借自己的勤奋和能力是能够胜任这个岗位的！

　　谢谢大家！

执着演讲稿7

尊敬的老师，亲爱的同学：

　　大家下午好：

　　昙花为了自己多年一见的梦想，甘愿承受长久的寂寞;

　　彩虹为了自己绚丽多姿的梦想，甘愿经受风雨的洗礼;

　　流星为了自己瞬间美好的梦想，甘愿付出沉重的代价;

　　而我为了自己五彩斑斓的梦想，甘愿牺牲所有的自由。

　　时间总是无声无息的走着，回忆之闸也被时间打开，依稀记得小时候有一个梦想是当一名运动员，我总是说，将来体育界必定有我，不然就是屈才，你们就看着我在体育界怎样大红大紫吧。而现在梦想。唉，都是多嘴，又喜欢吃，体重飞升，现在大家都说：“怎么不在体育界混了呢?嘿，还大红大紫，我看那是发霉了吧?”我无言以对。

　　渐渐地我也为未来而担忧，与此同时，我也发现我的口才不错，也很喜欢写作。虽然体育界没有我的三寸天堂，那我就改变方向，张开翅膀飞向属于我的文艺界寻找一席地方，而现在我也要执着的守候着我的梦想。

　　梦想需要坚持，我要努力的完成我的梦想。俗话说：“再牛B的梦想，也抵不住傻子似的坚持。”每次我都在为梦想路上的石头或陷井而怕，每次我都是因为胆小而放弃坚持，每次我都是失败者。我不服气，我要成功，我一定要成功，将来文艺界必有我的领地。为了我的梦想一定能实现，我不要做草原上的奥米伽狼，一直被人唾弃的结果。我一定会成为雄霸一方的'阿尔法狼，一只草原上的头狼。

　　很多时候，成功的门都是虚掩着的。犹豫代表着胆怯，意味着害怕失败，而丧失勇气的同时也就失去了我唯一可能成功的理由。我必须带着勇气去敲响成功的大门，依靠勇气坚持到底，即使是死，也不能放弃执着的梦想。

执着演讲稿8

尊敬的领导、同学们：

　　你们好！

　　幸福，是一种恒久的话题，千百年以来，人们吟咏它，追求它。各人有各人的幸福，各人有各人的梦想与追求。生活中，幸福与梦想同在，是人生追求，是美满境界，是品质的体现。幸福的感觉生之于心，不幸的感觉也由心而生。幸福与不幸福的感觉并不是彼时的一种状态，而是一种态度，一种对生活的态度。态度决定一切，心态朔造未来，幸福的的感觉其实很简单，每一个轻微的关怀，都会让人感动。在你失意的时候，有人会在旁边默默的关心你，那是一种幸福；在你为了排解心中的苦闷，将满脑子的忧愁凝聚成伤感的文字，而又有人恰到好处的读懂了你的文字，理解你的感受的时候，那也是一种幸福。

　　一个人生活在世间，拥有一种积极进取的心态，拥有对品质生活的追求与梦想，就是幸福的源泉。懂得了这一点，也就离幸福不远了。

　　人为什么活，该怎样活，活过之后将如何，这些恢复生命本源，追踪幸福本质的问题是困扰人们生存状态的.大问题。没有大智和豁达的幸福观的人们注定困惑而迷茫。

　　追求梦想是幸福生活不可或缺的一双翅膀。梦想是人生的向导，在梦想的引导下，我们踏出一条又一条灿烂辉煌的道路，领略着一路属于自己的风光。在这条路上，我们不失斗志，一次又一次拼搏，一次又一次跌倒，再一次又一次站起来，心中有梦，路在脚下，一生也不会迷失方向！梦是生命的色彩，是生活的翅膀。梦，绚烂着每一个日子。让我们平凡的一生，如一道彩虹，壮丽横空。失去了梦想，即使是青春少年，心也会干枯。拥有了梦，即使是满头白发，也会焕发生命的活力，心中有梦，青春与幸福才能永驻。

　　你改变不了环境，但你可以改变自己；你改变不了事实，但你可以改变态度；你不能改变生命的原身，但你可以改变生活的品质。

　　正如生活中梦想的翅膀，架起我们对幸福的执着追求。在我们长长的一生中，有着许多平常的梦，有着许多美梦，亦有着许多残梦。我们生活在无比现实的世间，重要的是我们是否活得充实快乐，是否幸福达观，是否充分地把你生命的价值发挥出来了，你是否在幸福的大道上愉快地行走着。

　　我的演讲完毕，谢谢大家的聆听！

执着演讲稿9

尊敬的各位老师，亲爱的各位同学们:

　　大家好！非常高兴能够来这里跟大家讨论“人生是执着守望还是随机应对”相关话题，我演讲的题目是《执着与灵活》。

　　其实在我看来执着守望和随机应对都是人生的两大学问，我们既要做到执着守望是也要做到随机应对。执着守望是对人生的坚守，体现的是一种坚持的态度；随机应变是灵活应对人生中各种杂乱的事情，体现的是一种灵活的为人处世之道。

　　人生是丰富多彩的，不同的事情我们要不同的对待对于这两个观点我认为我们要做到具体的问题具体的分析。如果凡事都执着守望，反而显得我们过于墨守成规、因循蹈矩不懂得灵活变通；但如果凡事都灵活应对则显得我们没有主见，就像是墙头草。其实，这二者都不能太过绝对化，我们应该把握好其中的度。

　　人生需要执着守望，意味着我们要有自己的底线，人生有许多东西需要我们去坚持和守护。我们的梦想需要我们去坚持和守护，我们的`尊严需要我们去坚持和守护，我们的为人处世底线需要我们去坚持和守护。

　　因为坚持，我们才有继续走下去的勇气，我们才能到达梦想的彼岸；因为坚持，我们才能够维护自我，不至于在大环境中丢掉自己；因为坚持，我们才能把握好最基本的原则，不为五斗米折腰。人生若想执着守望，我们就要坚定自己的理想信念，即使面对大风大浪也不退缩。

　　周恩来总理从小立志为中华之崛起而读书，最终成为世代敬仰的总理；毛泽东年少时学不成誓不还，最终成为了一代伟人。正是因为这份执着守望，我们才离最好的自己更近了一步。

　　人生需要随机应对，因为我们没有未卜先知能力，我们每前进一步都无法知道会遇到什么，所以我们要有灵活应对的意识。其实随机应对既是一种生活态度，也是一种为人处世的经验。

　　我们遇到事情时应该特殊对待，正如哲学中提到的要一分为二地看问题，不能靠老办法解决新问题。尤其当下，为人处世更应该懂得变通，人际交往向来就是一门大学问，不懂变通会给人留下呆板的印象。曾经的寓言故事郑人买履、守株待兔就是好的反例，因为不会变通最终一无所获浪费了时间和精力。学会随机应对，我们才能够游刃有余。

　　执着守望并不是要钻牛角尖，墨守成规。随机应对也不是要丢掉自我，随波逐流。这二者皆是我们对待人生的门道，当然，要真正把握好其中的度还需要我们的去努力。很多时候，我们明白了道理但却难以做到，人生向来充满不定数，希望我们每个人都能够从容面对。以执着守望守护自己的人生，以随机应对应付人生出现的问题！

　　谢谢大家，我的演讲完毕！

执着演讲稿10

　　20xx年5月8日晚，佳木斯市19中学门前，一辆失控的客车冲向了正要过马路的学生，危急时刻，本来可以避开灾难的张丽莉教师奋不顾身的冲向前去，用力一推，学生得救了，而年仅28岁的张丽莉老师却被无情的车轮碾倒在地，倒在血泊之中，双腿粉碎性骨折，高位截肢。躺在病床上的丽丽老师，醒来时说的第一句话是先救孩子，继而昏迷过去。

　　张老师用她的大爱，感动中国。

　　“有一首歌最动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一道风景线最为亮丽/那就是师魂”

　　师德是什么？师德是张丽莉老师用自己生命的积淀演绎的瞬间美丽。

　　师魂是什么？师魂是张丽莉老师那奋勇的一推，没有犹豫、没有思索。

　　看到张老师的事迹时，我被深深地感动了。然而，作为一名普普通通的教师，我所能做到的，而且必须做到的就是将这份爱传递下去，让更多的孩子能享受这份爱。

　　在我所教的学生中有个单亲的孩子，记得她刚上初一时，身材小小的她，静静地坐在那，显得那么胆怯、那么卑微。和她的交谈，让我心灵震撼，一个没有父爱的孩子，内心要承受多大的苦痛和孤独啊！于是，我开始精心地呵护她。让她担任了学习委员，又鼓励她积极竞选学生会，我还领着班里的同学到她家进行家访，向她的妈妈汇报她在学校的表现并大力对她进行了表扬。

　　多重努力，没有白费，功夫不负有心人。渐渐地，笑容重新绽放在她的脸上，快乐又一次充盈了她的心房。她性格开朗了，学习用功了，内心也自信起来了。综合素质表彰上有她的名字，运动会的赛场上有她的身影；三尺讲台，她当起了小老师；同学中间，她成了他们的知心人。

　　细心的引领打开了封闭的心门，健康的发展促进了情商的`成熟。不愿妈妈找对象的她，有一天竟然对我说：“老师，我请你吃喜糖。”我说：“这是谁结婚了？”她说：“我妈妈。”说这句话时，她脸上洋溢着的微笑竟是那样的灿烂，那样的自然，那样的幸福，那样的纯净。

　　鲁迅先生有句话：“教育是植根于爱的”。爱是教育的源泉，爱是培桃育李的基础。教师有了爱，才会用伯乐的眼光去发现学生的闪光点：教师有了爱，对自己的学生充满信心和爱心；教师有了爱，才会有追求卓越和创新的精神。教师有了爱，才会与学生心连心。

　　作为1千多万名教师中普通的一员，我没有感人泪下的事迹，我没有轰轰烈烈的壮举，但这并不阻碍我践行教师师德、铸造教师师魂的行程。

　　今年我接受了新的班级，到目前为止，虽然我还不能深刻地了解每一位学生，虽然我还没有让每一位学生扬起自信的风帆，但是我爱我的学生，我希望用自己的力量帮助他们飞得更高、飞得更远。在给学生的寄语中，我写到：你们美妙的年华/是天空洁白的云朵/是太阳铺下的金灿灿的霞光/和你们在一起/我心如沐春风/我身如在山林/享自然清风/聆鸟儿脆鸣 。为了激励班委，我给班委的同学写到：你没有大海的浩瀚/却是一滴露珠/反射太阳的光芒/你没有大山的巍峨/却是一粒石子/擎起耸天的大厦/你辛勤的工作，缔造勃勃生机的群体/你严于律己的精神，成为集体发展的楷模/你亲身实践的历程，留下你青春年华 成长的记忆。我希望我真挚的情感，能春风化雨，让我的学生化茧成蝶。

　　雨果说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”我愿做那默默奉献的绿叶，时时衬托鲜花的娇艳。

　　也许，我的教育途中还会有更多的荆棘坎坷，也许还会困难重重。但是我不会畏惧，不会退缩，因为我已做好前行的准备；

　　也许，我还会默默无闻，没有炫目的光环。但我无怨无悔，甘为人梯。就让我在不起眼的角落里，奉献自己的那份光与热吧。

　　师德是什么？

　　师德是爱， 爱是在孩子心灵洒下的一缕阳光，即使在冬天也能让他们感受春天的温暖。

　　师魂是什么？

　　师魂是种子，种子是播撒在学生心田的希望。每一位热爱教育的人都应努力让这粒种子生根、发芽、开花、结果。

　　我将秉承这样的信念，

　　坚持着这份光辉的事业 坚持着这份执着的追求！

执着演讲稿11

　　很荣幸能够参加此次身边的榜样评选活动，能够被推荐参评“学习之星”，我想这首先是大家对我学习方法与态度的一种肯定。作为埋头题海的高三学子，我也是从茫茫的题海中涉水而过，不是没有体会过学习过程中的艰辛，但若是你把这个过程看作为自己的理想而奋斗的一个过程，相信你能带着喜悦与憧憬更加坦然地接受高三赋予的艰难险阻。

　　从我个人的角度来讲，我觉得学习过程中最重要的是“态度”二字。我一直相信学习是一个过程，而非只是单纯几场考试的结果；决定你所能到达的高度并非个人的天资，而是取决于你对待每件事的态度。你以什么样的态度对待学习就决定了你所得到的结果。我没有什么别的诀窍，只有那被说滥了的两个词——坚持和执着。慢慢来，不需要着急。走好每一步路，结果一定是水到渠成的。我若盛开，清风自来。

　　再说一说学习的方法吧。这一点我想是仁者见仁，智者见智的'。每个人都有适合自己的独特的学习方法。姑且说说我的方法吧。因为是理科生，可能大家都比较急于做大量的题而忽略了做题之后的思考与分析。我觉得题不一定要做的很多，但一定要多做一些思考与分析。我习惯把一道题拆烂了，做透了，从一类题中归纳出一些通用的方法，这样可能比单纯做题效果更好些。另外，可以抽空列一列知识框架，这对梳理知识点颇有几分好处。遇到自己没有办法解决的题，我会请教老师或与同学讨论，听一听别人的思路也会有很大的启发。

　　执着与坚持，我希望可以用我的这份态度感染身边更多的人。哪怕高三是一个题海构成的世界，因为心怀有梦，因为执着以求，我们仍可以在荒芜丛杂的小路上走出一片繁华的风景来。

执着演讲稿12

　　我是一名物理老师。自20xx年开始，我就义务反顾地担任起学校的科技辅导工作，不管多苦多累，每当看到孩子们渴望参与活动的眼神，我就有了无穷的工作动力。

　　但是我的爱人抱怨我精力投入太多，劝我放弃，我一口拒绝了：“我不能因为辛苦，离开需要我的`孩子们！”。从08年开始，为了参加更高级别的比赛，我每年拿出三分之一的工资，搞样品研发和专利申请，看着身边同年参加工作的同事，都买了汽车，而我依旧骑着那辆破旧自行车，妻子常常在耳边唠叨劝我放弃，而我依然选择坚持，为梦想执着。

　　八年抗战铸辉煌，科技成绩结硕果

　　如今，在科技辅导岗位上我已抗战了八年，取得了初步的胜利，看着一本本荣誉证书和孩子们给我的问候或祝福，更让我坚信“为梦想执着”。

　　我拥有60余项实用新型专利，十项发明专利，指导学生申请国家专利30余项，编写的科技著作《中小学科技活动-在素质教育下行走》正在策划出版。先后获得了“全国优秀科技指导教师”、“山东省优秀科技辅导员”、“第五届淄博市优秀科技工作者，记个人三等功”、“淄博市优秀科技教师”、“临淄区科普工作先进个人”等十几项荣誉称号。

　　参加了第23--28届山东省青少年科技创新大赛，多次获一、二等奖。20xx年，学生作品《智能花园浇灌设备》获省市一等奖，参加了全国青少年科技创新大赛；20xx年，自己的创新作品《智能门禁报警联动系统》获省市一等奖，参加了全国青少年科技创新大赛获银奖。

　　20xx年，在“尚德电力杯”第五届青少年创意大赛--光能水路两栖小车竞速总决赛中，有7人获全国一等奖，3人获二等奖，在太阳环保理念载人车团体比赛中获金奖；20xx年，在首届中国青少年创新教育活动中，10名学生全获一等奖。

　　20xx年7月，在第六届全国中小学劳技教育科技创新作品邀请赛中，获三枚银牌，在命题现场竞技“立方体承重”环节中，两名学生凭借扎实的基本功闯入全国十强。

　　20xx年7月，在第十届NOC决赛中，七件作品全获一等奖，王学振同学的创新作品《智能风扇控制系统》获全国初中组一等奖第一名，为我市摘得了唯一一个发明创新大奖“欧恩希”大奖。

　　20xx年7月， 在第十一届NOC决赛中，11名学生参加了技术创新项目，占全国该项目总人数的三分之一，侯亚军同学从4000余名参赛选手中脱颖而出，获本届比赛大奖“中科招商青少年发明奖”，全国仅三十人。

　　至今，我已辅导八百余学生参加过各级各类科技比赛，取得国家级奖项七十多项，省级奖项一百余项，市区奖项五百余项。

　　探索科技教育模式，紧追素质教育步伐

　　在学校，我开设了科普大讲堂，每周在阶梯教室为六个班的学生上科技课；此外，还积极探索科技教育模式，紧追素质教育步伐，在全区率先实施了“学校科技部统筹管理、级部主任负责管理、科技教师分班管理”的三级科技教育管理模式。学校成立校级社团--巧工院，面向全校招收科技爱好者；各类科技项目挂靠级部，各项科技活动纳入校本教材，趣闻科技走进课堂；每年9-12月份，为全员学习阶段，次年3月份，学校召开全员科技达标运动会，趣闻与科技相得益彰，学习与达标完美结合，“三级科技社团”的有效开展，让每个喜爱科技的孩子都乐在其中。

　　我将一直奋斗在科技教育创新道路上，为淄博市素质教育有效健康发展而执着追求！

执着演讲稿13

　　今天我演讲的题目是《做勤奋、追求、执着的铜中人》。

　　怀揣一个梦想，放飞一个希望，九年的心血和汗水终于好梦成真，这一天终于如愿以偿，步入铜中神圣的殿堂，这里是智慧的沃土，这里是求学的圣地，这里是知识的乐园，这里是灿烂的的星空，芳香的鲜花，挺拔的绿树，清新的空气，巍峨的教学楼，沐浴着百年名校的人文阳光，伴随着现代学府的知识芬芳，我自豪，我是铜中人，点点滴滴的感动在心里酝酿，同时也感到一种沉甸甸的责任，我是一个合格的铜中人吗？怎样做一个合格的铜中人？我在心里不断反思自己，定位自己，鞭策自己。

　　首先我认为铜中人应有一种追求精神，这是代代相传的铜中精神的精髓之一，追求理想，追求进步，追求卓越，正是因为有了这种精神，才有了铜中辉煌的过去和今天，正因为有了这种精神，才有了唐显丽、杨婵、周锞三名省级理科状元。学长们的辉煌定格进历史渐行渐远，但那种追求精神却永远烙进铜中人的血液里。

　　其次我认为铜中人应该有一种勤奋刻苦的.精神。每天听着校园外红军团嘹亮激昂的军号，怎能不热血沸腾？每天目睹战士们操练本领的艰辛汗水，怎能无动于衷？古话说得好：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，“吃得苦中苦，方为人上人”，铜中人是不怕吃苦的，我们扬理想之帆，操勤奋之桨，划自信之水，渡知识之船，达成功之岸。

　　另外我认为铜中人应该有一种坚持不懈的精神。时常漫步邱少云烈士纪念馆，邱少云烈火焚身若等闲的坚持让我们感动，想想我们的学习难道不也需要一种坚持吗？坚持是一种信念，坚持是一种修养，坚持是一种高尚的品质。当困难绊住你成功脚步的时候，当失败挫伤你进取的雄心的时候，当负担压得你喘不过气的时候，不要退缩，不要放弃，一定要坚持下去，成功就在于再坚持一下的努力中。

　　美哉，菁菁校园，葳蕤生光！快哉，莘莘学子，意气飞扬！壮哉，铜中少年，书写辉煌！

　　同学们，新学期的钟声已经敲响，我们的旅途上没有类似于“芝麻开门”这样的神话，也没有哈里·波特那样的轻而易举和新奇浪漫。欲做学问，先学做人。高中三年一晃而过，让我们在阳光下接受洗礼，在风雨里迎接磨炼，在正气中健康成长，让我们充满信心，满怀激情地对待学习和生活，让我们勤奋、严谨地度过每一天，让我们用今天的奋斗和执着告诉未来：我们是一批更为优秀的铜中人！

　　演讲完毕，谢谢！

执着演讲稿14

尊敬的各位领导、同事们：

　　大家好！我叫XX，来自地委组织部。今天我宣讲的题目是《坚定执着锻造组工魂》。

　　《新周刊》有一期的主题是《先生》。题记中有这样一段话：先生们为国传承与担当，提供学问坐标和人格营养，示范风骨与风度，为世人的成长赢得时间、空间和方向感。先生是一个称谓，一种修为，一部百年纪录片，是他们让我们发现民族的正面。

　　而此时此刻，我站在这里，面对我身边那么多优秀的组工干部，面对我前行道路上的开拓者和引领者们，我想说组工干部不只是一个称谓，一种修为，更是一种正能量，一种感召力，是骨子里党性坚强，是内在于心的公道正派，是甘为人梯的默默奉献，是忠诚、爱民、律己的责任与担当。

　　今天就在我们身边，有更多的组工人奋斗在党的事业征途上。他们的身影如道道光芒，汇聚在一起，就能照亮头顶浩瀚的星空和脚下永恒的大地。

　　刁骏，地委人才办主任，身材精瘦，话音中带着一股浓重的乡音，脸上永远挂着一副亲切倍至的笑容。他是一名优秀的组工干部，还是一个担大义、重责任的丈夫。20xx年7月，刁骏的妻子作为水利局的一名干部，在抗洪救灾过程中被塌方的淤泥掩埋，突如其来的灾难造成了她下肢重大伤残。最初的两年里，他的妻子一直瘫痪在床生活不能自理，为了让妻子安心养病，刁骏包揽了所有家务和照顾老人的重任。每天给妻子精心按摩做康复训练，从不间断，然后紧接着准备第二天的饭菜，放在冰箱里。他说“部里的工作忙，有时候需要加班，来不及做饭又不能让媳妇饿肚子，就提前准备好，回来一热就能吃，方便快捷。”妻子看到这些，觉得自己拖累了丈夫心里很愧疚也非常自责，但是细心的刁骏从不把工作中的疲惫和烦恼带回家，他总是笑着安抚妻子。为了让妻子安心，他每周末都会去探望岳父岳母，帮老人洗衣服，做家务，老人身体不舒服了，带他们去医院。用老人的话“我们这个女婿就像亲儿子一样。”单位领导考虑到他承担的繁重任务，多次让他休假专心照顾妻子，他都婉言拒绝了。现在9年过去了，在刁骏的悉心照顾下，以前生活不能自理的'妻子不但可以挪步走路了，而且能够做点简单的家务，儿子也以高分考上了上海同济大学，美好的结果让刁骏身边的每个人都非常的感动和欣慰，20xx多个日日夜夜，虽然生活遭遇了重重困难和艰辛，但刁骏以自己的坚持和爱点燃了妻子勇敢面对生活的希望，诠释了组工干部的质朴情怀。这9年，他记下了几十万字的学习、工作笔记。经受了6个工作岗位的历练，名副其实的成为了组织工作的行家里手。

　　上天可能赐予一个人很单薄身体，但并不影响他拥有很丰满、很坚强的心灵。当挫折来临，对于奋斗不息的人来说，生命依旧可以精彩纷呈。刁骏同志让我们明白，每一个温暖的榜样都会汇聚成一股力量，在守护家人、追寻事业的道路上奋斗不息。

　　康作勇，地委组织部组织科科长。他来自基层，当过乡镇秘书，做过普通干事，进入组织部后干过电教、抓过组织建设。他创建了基层党建品牌，设立了党员发展机制。他热爱学习，仅学习笔记就做了15大本30万字。他有个外号叫“火眼金睛”，但凡他审核把关的材料，一眼就能发现问题。其实他火眼金睛的功夫是数十年博览群书，广纳新知的结果，为了思想上不落伍，能力上不掉队，他回家坚持“三不”原则，不上网、不看电视、不闲聊，有限的时间永远是在求知若渴的学习中。即便是在车上，也利用好零碎时间，捕捉最新鲜记忆，完成工作构思。20xx年，地区创建党组织及党员信息库，康作勇在科长的指导下，一己之力承担起繁重的任务。面对全地区71个党委、91个党总支、1390个党支部、25093名党员的庞大工作量，他晚上熬夜熟悉资料，白天开展培训和信息审核，饿了就吃泡面，困了就打个盹，连续工作30天近500小时，终于顺利的通过了自治区验收，并成为全疆3个高标准完成建库工作的优秀地州之一，得到了区党委组织部的肯定。

　　有人说，当爱渗透了身体一切都变得自然，爱父母是自然的，爱妻儿是自然的，爱家庭工作都是自然的。这种爱让我们在工作中生活中获取了持久的能量和主动承担的勇气，每天前进一寸，不躁不馁，纵使十年不将军，却无一日不拱卒。康作勇交给组织和家庭的正是“赤诚大爱”。

　　刘聪，地委组织部干部一科副科长、主任科员。我们常常调侃他“胖葱”。“胖葱”性格温和幽默。作为干部工作的“专家”，部里同志有难题都喜欢问他。但“胖葱”的细心和执拗也是出了名的，他用一个一个的小微行动践行着“组织工作无小事”。部里的同事戏称他的这种敬业精神是“一点点精神”，因为每次有人对他说“已经很不错了，就别太跟自己过不去了”，他总是笑着说“就差一点点，这一点点太重要了”。去年11月，刘聪的父亲因喉癌到自治区肿瘤医院接受治疗。要做手术了，刘聪没有去。一期化疗做完了，刘聪没有去。二期化疗也做完了，刘聪还是没有去。刘聪心疼自己的父亲，想守在床前尽微薄的孝道，可是他真的去不了。11、12月正是自治区管理的领导班子和领导干部年度（绩效）考核工作开展的时候，也是地区年度考核工作拉开之时，作为主管科室，每个人都被掰成了8瓣还不够，如何走得开啊。就这样，刘聪始终没有出现在父亲的病床前，今年2月，刘聪的父亲去世了。葬礼办完的第二天，他就出现在办公室加班，就像平时一样。可是我们知道，他是把所有的愧疚和来不及都深深的埋在了心里，他不愿说，他只想自己扛着。一般人做不到的，刘聪做到了，一般人不愿做的，刘聪做了，对工作的完美执着,真切的感染着我们每个人，这是每一位优秀组工干部感动大家的精神内核。他让我们自觉看齐，成为工作表率、学习榜样、价值标杆。

　　李荣娟，地委组织部组织科科员，80后的年轻组工干部。产假还没休完就急匆匆的上了班，结果发现以前好的记性突然变差了，工作效率也从高铁变成了牛车，怎么办，怎么办，为了尽快投入状态，她每天要求自己延迟半小时到一小时下班。一次加班到12点，当她蹑手蹑脚的回家开门时，才发现1岁多的宝宝为了等她一直没有睡，她一进门，小家伙就张开小手趔趔趄趄地边跑边哭“妈妈，抱抱……”，然后一头扎进她的怀里，小眼泪流进了李荣娟的脖子里也流进了她的心里，她觉得无比自责，于是她又决定以后每天尽量按时下班回家，将加班的时间挪到了半夜1、2点等孩子彻底睡熟后。80后，青春正好，时代评论我们繁华却不接地气的青春，无法咽下理想、信仰这样的大名词，只是蜗居在自己的小世界中。但是80后的组工干部，正用着自己铿锵的步伐书写着敬业和风险，执着和坚定。这让我想到阿甘。组工干部和阿甘一样，在执着的路上，从来不放弃。做每件小事都像抓住了根救命稻草，突然有一天我们一看，我们抱着的已经是能够仰望的参天大树了。信念,不是说出来的,真的是做出来的。

　　有句谚语，一花独开不是春，百花齐放春满园。正是有每一位组工干部不弛于空想，不骛于虚声的付出、不事张扬地用自己的实际行动践行着让党委满意、让群众满意的庄严承诺，组织工作的根才牢牢的扎在人民群众中，枝叶才能伸向蔚蓝的天空。这是一种大美，这种美仿佛烈火炼精金，浮形褪去，是光彩夺目。这种美，就是我们组工干部为党为人民奉献所有的至高荣耀。

　　我的演讲完了，谢谢大家！

执着演讲稿15

　　在常人眼里幼儿教师这一职业是平凡的，的确，我们幼儿教师所做的一切都是平凡又琐碎的小事。因而在我们的生活中，没有轰轰烈烈的 英雄壮举，更没有惊天动地的感人事迹。有的只是平凡、琐碎。但就是在这诸多的平凡、琐碎中，幼儿教师执着的倾注着她的热情，奉献着她的真情，也在无尽而又快乐的付出中收获者喜悦。

　　我，没有高深的学历，没有渊博的知识，没有深厚的.阅历，更没有开阔的眼界，唯一拥有的是对幼教工作的执着的爱。从事幼儿教育工作20余年，20多个春秋，20多年的青春脚印，记载着我多少酸甜苦辣啊！作为一名幼儿教师我感到由衷的自豪，我坚定“教师是人类灵魂的工程师”的信念。我更清楚地知道。要成为一名优秀的老师，需要不断提高自身的师德修养。多年来，我一直用自己正直、坦率、真诚、友爱的朴素人格去影响一届又一届的孩子。用自己的一言一行，为他们做行为示范，用自己对孩子、对事业的爱心，去帮助他们树立远大理想，培养他们对社会、家庭、集体的责任感。

　　平凡的幼教岗位使我深深的体会到：爱是沟通教师和孩子心灵的桥梁，教师只有爱孩子，才会产生责任感，才能教育好孩子，发现每个孩子的闪光点。教育的关键是要孩子有上进心，要让每个孩子都抬起头来走路。苏霍姆林斯基说过：“要善于透过孩子淘气、不听话的现象发现其美好的品质。如果美好的品质得到蓬勃发展，那么恶习就会得到排挤。”我们要坚信没有教不好的孩子，只有不会教的老师。只有爱，才能化解孩子心中的烦恼；只有爱，才能缩短我们与孩子之间的距离。爱，让我耐心地面对每一个孩子，因为爱，所以爱！有人说：爱幼儿，要像爱自己的孩子那样。我们幼儿园的老师对幼儿的爱，甚至超越对自己孩子的爱。好多老师顾不上照顾自己的孩子，照顾家庭，每天早早地来到幼儿园，用亲切的笑脸迎接幼儿；晚上，无论家长多迟来接，值班的老师都会—直陪伴着幼儿，直到很晚。幼儿不小心大小便在身上，老师会一边安慰，一边替他们清洗、换上干净的衣裤；午餐时个别孩子不肯自己吃饭，教师会温柔细致地喂他们吃；午睡时，教师们放弃休息，来回巡视幼儿午睡，轻轻劝慰难以入睡的幼儿安静入睡，给爱蹬被子的孩子及时盖好被子；起床后不厌其烦地给动手能力差的孩子穿衣服、穿裤子……“一切为了孩子，为了孩子一切。”在这里不仅仅是一句口号，而是切实地体现在对幼儿一日生活的照顾之中。演讲稿

　　我始终坚信着，干幼教是有价值的，同时，我也呼唤着社会对幼儿教师的理解、尊重与支持。一分耕耘，一分收获。在幼儿园这块圣洁而快乐的土地上，我更坚信，今天这一株株幼苗，明天将会长成一颗颗参天大树，这是生活给予我们最美好的馈赠。