有关设计求职信9篇
时间一晃而过，眼见着，找工作的时间马上到来，感觉我们很有必要写求职信了。好的求职信都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的设计求职信9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
设计求职信 篇1
尊敬的领导：
您好，首先感谢您在百忙之中审阅我的自荐书，今毛遂自荐，诚待您的指导。
我是佛山邮电技工学校的应届毕业生，虽然我的专业是电子商务, 但由于本人在网页制作方面有浓厚兴趣并为其投入了巨大的热情跟精力,常常在网络上制作一些个人网站及论坛,具有良好的美术功底跟网页美工制作跟设计的经验，参加新东方设计师精英培养工程电脑设计培训：精通dreamweaver、firework、photoshop、FLASH,等设计软件,熟练应用 html,asp,VB及sql查询语句等, java,php及动漫CG等。
过去在里有完全由自己建立并管理的论坛以及在里有自己设计并制作的个人主页;常常在百度,网易等博客里自己做博客模版等。
在两年多的.学习生活中,我所学习的内容包括了从《计算机应用基础》到《电脑的组装与维护》等许多方面。通过对这些知识的学习,我对这一领域的相关知识有了一定程度的理解跟掌握,熟悉网络跟电子商务，能独立操作并及时高效的完成日常办公文档的编辑工作，对大部分操作系统能熟练操作，且对 PC 机的组装跟维护有一定的经验。
在校期间,本人担任班级团支书跟校团委会宣传部助理,具有较强的沟通跟组织能力，学习能力,对负责的工作会付出全部精力跟热情，能吃苦耐劳,力争在最短时间内将目标达成，我有信心能在最短的时间内融入到贵单位的工作环境当中。
最后，恭祝贵公司兴旺发达，蒸蒸日上!祝您的事业百尺竿头更进一步!
此致
敬礼!
设计求职信 篇2
尊敬的贵公司领导：
您好!首先非常感谢你关注我的求职信!
我叫XXX，是XX工艺美术学院影视动画专业的应届毕业生。在贵单位广纳贤才之际，我冒昧一试，诚盼与您共谋发展。我是一个活泼、开朗、乐观向上的男孩，几年的大学生活，我经历颇多，收获颇丰。
作为一名学动画的学生，作为一名学生干部，我认真负责，工作出色，得到同学的赞赏和老师的认可;作为一名新时代的青年，我积极参加社会实践，加强自身素质修养。
在校深造期间，我学会了怎样站在观众的角度对待动画设计问题并做出设计解决方案;具有良好的表达能力和写作能力;经常利用课余时间与老师和同学交流，学习各类与动画设计相关的.知识，形成了比较完整的知识结构，对项目从前期策划到投入市场有了深入的了解。
并积极参加了社会实践，抓住每一个机会，锻炼自己。曾在校学生会文艺部任话剧社社长职务和数字艺术系论坛影视动画专栏的版主，极大的锻炼了我的团队合作精神和口头表达能力!在班里任班长，组织策划了诸如班级联谊会，十一歌唱祖国KTV，中秋联欢等班级活动，从而锻炼了组织策划能力;被选为国内畅销杂志《小小说月刊》特约创作员，很好的锻炼了创意与写作能力。
通过综合评判，我认为我有能力也有信心做好这份工作。因此，我希望加入贵单位，如果能够成为公司的一份子，我相信我一定在自己的岗位上尽职尽责、踏踏实实地贡献之集的一份力量，与公司共同促进、发展。
至此
敬礼!
自荐人：xx
20xx年xx月xx日
设计求职信 篇3
尊敬的贵单位领导：
您好!我是**的13级毕业生，所就读的是环艺设计专业。选择这个专业是完全出于个人爱好，良好的空间布局和修饰会让我有很大的成就感。大一，我积极参加学校的各项活动，培养了多方面的兴趣和能力，为集体赢得了荣誉，培养了集体观念。大学生活，塑造了我稳重、认真、开朗的性格特点，并以乐于助人实事求是的作风赢得了师生的好评。
大学期间，在学习专业知识的同时，我还特别注重在实践中运动所学知识。我认为学以致用才是学习的根本，理论与实践的结合才是学习之道。所以在大二时，我就在学校附近的设计公司做兼职，一直到现在。不敢说自己有多少成就，但在期间，的确学到了不少东西。特别是在与客户交流沟通能力方面，能快速地把握客户需求心理。 这些实践并没有耽误我的学习，课余时间努力学习英语、计算机，并已通过了国家英语四级考试和获得国家计算机二级证书，前不久，我又拿到了国际设计师资格证书。
感谢我的母校培养了我，给了我发展自我的平台。我希冀凭借自己的个人素质，扎实的.理论和实践基础，并通过不懈的努力，能够在将来的工作岗位上发挥更大的潜能，如有幸在贵单位工作，我将以饱满的热情、充沛的体力、扎实的知识投入工作，给您一份满意的答卷!
此致
敬礼!
自荐人：xxx
设计求职信 篇4
尊敬的领导：
您好!
感谢能与领导有会面之缘，但愿您能抽暇审阅我的求职自荐信;并期盼能加入到贵公司的行列之中，和同事们风雨同舟，与时俱进!
近日获悉贵公司征聘设计师职位，我对设计这个行业有着十分的兴趣和爱好，也相信自己凭着对此行业的浓厚兴趣和热爱，通过进一步的学习和锻炼，能胜任设计师这个职位。我的相关情况如下:
在校学习的课余时间里，只要是谈论或者实践有关计算机方面的`知识，我都会与学友一起讨论和学习!那时就已熟练掌握Office办公软件，曾在社区做过 兼职 文员。学习之余还通过在网上了解电脑知识，代朋友组装了一台在当时配置很好的电脑，从而也就使自己在电脑硬件知识方面有了很大提高!
现在已毕业一年多的我，也有过一些工作经历，做过销售员、商场管理、售后服务、电脑技术员。其中最喜欢的就是电脑技术员了，主要是电脑系统及软件和企业网络的的维护，虽然也学了些东西，但感觉学的还是太少了，简直就是九牛一毛，所以就还一直在寻找一份与电脑和设计相关的工作，朝着自己最感兴趣最有潜力的方向去发展!
今日得知贵公司有与此相关的工作岗位需要招人，就以最大的诚心和信心来送交自己的 简历 和 求职 信，我相信以自己对工作认真负责的态度，以自己比较深厚的基础和专业爱好跟兴趣，凭着对自己负责的心理和有着十足的信心把工作做好的决心，再加上您公司能录用我，给我提供平台的上好条件，我肯定能胜任此工作职位，并且相信贵公司能让我拥有施展才能的另一片天空，我也会通过自己的努力让贵公司的事业更上一层楼。
随信附有我的个人简历。如有机会与您面谈，我将十分感谢。即使贵公司认为我还不符合你们的条件，我也将一如既往地关注贵公司的发展，并致以最诚挚的祝愿。
期盼您的回音!
此致
敬礼
自荐人：xx
20xx年x月x日
设计求职信 篇5
教学内容分析
《求职信》选自《应用文写作》（广东省教育出版社20xx版），是该书的第一模块“日常应用文书”中的第四篇。《求职信》与《应用文写作》的其它课文一样，其编写体例是以项目活动为导向、以任务引领为特色，实用而新颖。其教学内容是求职信的相关知识与求职信的写作，与学生求职就业息息相关，体现了技校语文的实用性与实践性。
教学对象分析
本文的教学对象是技工院校学生，他们普遍不爱学习理论课（包括语文），他们感兴趣的是那些与就业有关的东西、比较实用且最好能立即用得上的东西。所以本课的教学，要充分引发学生情感上的重视，并根据技校学生的心理特点，用他们喜闻乐见的形式激发他们对教学内容的喜爱，从而主动学习，这样才能取得良好的教学效果。
教学目标：
1.情感与价值观目标：重视求职信的写作。
2.知识与能力目标：掌握求职信的写作要领，正确写作求职信。
3.过程与方法目标：以“竞赛”激发自主学习；以“现场写作”锻炼能力；以“习作评议”巩固课堂所学。
教学重难点：
重点：引导学生重视求职信的写作、掌握求职信的写作要领。 难点：引导学生正确写作求职信。
教学方法
主要教学方法：小组竞赛法
辅助教学方法：穿越激趣法、任务驱动法、引导点拨法、现场实练法
教学用具：多媒体、黑板 教学课时：2课时
教学流程
（一）拟写求职信（4分钟）
（二）分析求职信（22分钟） （三）总结求职信（13分钟） （四）写作求职信（31分钟）
第一课时
一、引入新课
境头一：多媒体播放求职时盛大而拥挤的场面（引学生进入求职情境）。 境头二：播放已写好求职信的大学生“李白很忙”的几组图片：
忙的第一件事：李白当年写求职信《给韩荆州的信》，求职失败，因为韩荆州可能根本没有看到这封信。
忙的第二件事：李白穿越时空来到21世纪，也求职失败，第一次因字迹潦草（说明态度不认真）；第二次因求职信上有错别字（习惯了用电脑打字）。
忙的第三件事：李白根据我们课文《求职信》中的“一、任务与情境”，正准备认真写作求职信。
（穿越激趣法，激发学生的兴趣与重视）
二、学习新课
（一）拟写求职信
进入文中第一部分“一、任务与情境”：
1．如果你是“情境一”中的张红，你觉得她的自荐信应怎么写？
2．面对文中“情境二”中的招聘启事，请你说说这应聘信该怎么写？ （任务驱动法，让学生带着具体任务去学习）
（二）分析求职信
进入文中第二部分“二、例文解读”： 1．全班分成几个小组，进行竞赛。
（小组竞赛法，激发学生的好胜心与团体荣誉感，引导其主动学习）
公布小组竞赛规则：每六人为一个小组，不足六人的小组参加竞赛不会影响竞赛成绩，因为竞赛以全组平均分来衡量。竞赛题分“提问”、“必答题”、“抢答题”、“现场写作”，学生每提一次比较有水平的问题、或回答正确一题为5分、现场写作满分为100分，老师按
2．学生快速阅读文中的情境分析一与例文一、情境分析二与例文二。 3．学生提出不懂的问题。
4．学生正确回答所提问题，教师解答学生回答不了的提问，同时强调写作重点。 5．教师提出问题，并引导学生正确抢答下面问题： （1）什么是自荐信？什么是应聘信？例文一与例文二分别属于哪一类？为什么？请根据文中第六部分《相关知识链接》来回答。——学生回答。
（2）正文写作要有条理性，哪些先写、哪些后写？——引导学生懂得写作时，突出优势、扬长避短（先介绍自己的基本情况，再介绍自己的实习兼职等实践活动）。
（3）我们技校学生的基本情况是什么？——学习了哪些课程、专业成绩（获奖情况）、应取得哪些资格证书。——学生回答。
（4）我们技校应届毕业生求职的优势是什么？——
扎实的文化知识、过硬的操作技
能、掌握了先进的技术、优秀的个性、踏实肯干的做事风格等。每个同学都有各自的优势。
（5）我们技校应届毕业生求职的不足点在哪里？——怎么弥补“缺少工作经验”这个不足点？——
最大的不足是缺少工作经验。
实习情况、兼职情况、社团工作等：
实习情况：实习单位、实习工种、实习成绩、实习评价。 兼职情况：兼职单位、时间、专业工种，成绩收获。 社团工作：工作单位、工作性质、工作收获等。
（三）总结求职信
进入文中第三部分“三、写作指要”：
总结求职信的写作指要，抓住二个重点：第一是掌握求职信的格式及各部分的写作要求；第二是特别注意正文写作的条理性。
环节一：小组竞赛必答——求职信的格式及各部分的写作要求。 1.标题要：居中。
（“求职信”、或“自荐信”、或“应聘信”）
2.称谓 要：顶格、用尊称。如：“尊敬的领导” 开头 要：①开门见山说明去信目的、②写得有吸引力 主体
自荐信 要：突出优势与特长，先写专业方面、后写实践方面、再
3.正文 写性格爱好方面。 应聘信 要：针对岗位要求，着重介绍应聘此职位的.有利条件。先
专业，后实践、再性格爱好等。
结尾：
写：认可用人单位、强调求职意愿、写祝福致敬语、注明联系方式（祝颂语、致敬语要独立成行）
4.附件 附：个人简历、毕业证书、资格证书、获奖证书等复印件。
5.落款（即“署名和日期”）要：亲笔签名，在姓名前写“自荐人”或“应聘人”， 在姓名后写 “敬上”。
环节二：小组竞赛抢答——指出求职信中的错误：
请同学们指出文中第五部分“五、评估与检测”中所列求职信中的错误之处。 （以“纠错”的方式，加深学生对求职信写作要求的理解。）
（四）写作求职信
进入文中第四部分“四、技能训练”：
引导学生写作应聘信：围绕所应聘岗位的岗位要求，有针以性地介绍自己，突出自己的优势。（引导点拨法，现场实练法：每位学生现场写作，教师巡视指导，突破教学难点）
1．举例招聘信息，进入写作情境：
招聘启事
本公司因业务发展需要，现诚聘如下人员：汽车销售员10名，要求中技以上的学历，有工作经验者优先；后勤人员
5名，要求吃苦耐劳，中技以上的学历；文员4名，女，中技以上的学历，熟练电脑操作者优先；客服5名，女，要求声音比较甜美、有耐心，中技以上学历；经理秘书2名，要求相貌端正，综合素质高，中技以上学历；汽修工4名，要求有相关证件，中技以上学历；司机2名，要求中技以上学历、有驾驶证、技术过硬、比较熟悉广州市路况。有意者请与广州鑫鑫汽车公司人事部刘小姐联系，待遇面议。联系电话：135467892
2．围绕应聘职位，进行岗位分析。
引导学生分析岗位要求，例如:“经理秘书”一职，有“综合素质高”的岗位要求，具体应做到哪几点呢？
① 具有较强的沟通协调与组织能力； ② 礼仪、礼节得体；
③ 能严守秘密、恪尽职守，并具有团队精神；
④ 具备文书的写作能力，熟练操作各种自动化办公设备，如计算机、打印机、传真机、复印机等。
⑤ 能尽快熟悉本公司各部门职责及其运作程序，以及公司制度与企业文化。 3．针对应聘岗位，写作应聘信
（教师巡视指导，重点在正文部分）：
开头
宜：开门见山说明应聘某个职位，并尽量写得有吸引力。
如：昨日读报得知贵公司急聘文员一名，我自信条件符合，特来应聘。
正文
主体
宜：针对岗位需求，着重介绍应聘此职位的有利条件。
如：本人学的就是文秘专业，在校期间成绩优异，去年参加广州市
技工学校应用文现场写作比赛，荣获第二名??
结尾
宜：认可用人单位，强调求职意愿，写祝福致敬语、注明联系方式。
如：“热切盼望成为贵公司的一员！”“祝贵公司发展蒸蒸日上！”??
我写好了应聘
信，同学们写好没？
（五）巩固求职信
进入文中第五部分“五、评估与检测”：
针对刚才学生所写的应聘信，从以下三个方面，引导每组学生进行互相点评，最后老师总评并打分：
1．求职目标：是否针对应聘职位，有选择地介绍自己，突出自己的优势与特长。 2．格式方面：是否符合要求。
3．语言方面：是否简洁流畅、不卑不亢。
三、课堂小结
总而言之，求职信的写作，格式正确是最基本的，在语言运用上要不卑不亢，简结精炼。求职信写作最重要部分是正文，对于应聘性求职信来说，开头应开门见山写明应聘职位，绝不能写了一大段文字，却让人看不出你应聘什么；主体部分要针对此职位的岗位要求，着重介绍自己应聘此职位的有利条件，特别注意条理清晰。
四、布置作业 写一篇应聘信：
1．认真自学本文第六部分“六、相关知识链接”；2．到报刊杂志或网上找一份与你专业有关的招聘启事，能剪则剪并贴于作文本上，不能剪则抄录于作文本上；3．针对此招聘启事中某个职位写一篇应聘信，要求突出自己应聘优势。
板书设计：
求 职 信
要：居中 应聘信、自荐信、应聘信
要：顶格、用尊称 要：开门见山、有吸引力
自荐信 要：突出优势，先专业后实践
应聘信 要：针对岗位，突出应聘优势
写：求职意愿、祝福致敬语、联系方式
附：
要：亲笔签名
设计求职信 篇6
尊敬的领导：
您好！首先向您致以最诚挚的问候！
我是即将毕业的吉林大学艺术学院20xx届本科毕业生。在校期间已参加工作。很荣幸有机会向您呈上我的个人资料。在四年的大学生活中我认真努力，各门基础课程和专业课程均取得了较好成绩，在我努力下掌握了扎实的`专业知识，并有意识的通过各种实践活动提高自己的动手能力，为今后工作奠定了良好的基础。我注重培养自己多方面的能力，熟练的掌握了平面广告设计、VI设计、标志设计、包装设计、书籍装帧设计、展示设计，商业摄影等。
在将近四年的大学学习生活中，我不仅很好的掌握了本专业的相关知识，也学习了ILLUSTRATOR、photoshop、coreldraw等设计软件方面的知识。由于从小对美术的热爱及正规的专业训练，使我掌握了扎实的美术功底，并对自己的专业充满热情。
诚望贵单位全面考察我的情况，给予优秀青年一个展示自我，成就梦想的舞台，若能蒙您垂青，我将深感荣幸，并在日后工作中，不懈拼搏之劲，不失进取之心，克尽己能，为贵单位事业奉献一切！
最后祝贵单位事业蒸蒸日上，全体员工健康进步！
设计求职信 篇7
尊敬的领导：
您好!
首先感谢您在百忙之中垂询我的求职信，为以为满腔热情的大学生开启一扇希望之门，给我一个迈向成功的机会。
我是兰州商学院视觉传达设计专业XX级的一名学生。在大学一年里，在计算机方面，我已考取国家职业资格四级证书，能熟练word、excel等
microsoftoffice办公软件;同时我利用课余时间广泛的阅读了大量地书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。作为一名学市场营销专业的大学生，我热爱我的专业，期待着实际的工作考验。
作为一名初出校门走向社会的学生，我认为我最缺乏的是与专业对口的丰富的社会实践和工作经验，这或许让您犹豫不决，但我有着青年人的热情和赤诚，有着兢兢业业的工作态度和集体合作精神，真心希望贵公司能给我一个机会，我愿与贵公司同甘共苦，共创未来。
其次我觉得作为一个销售人员要的不仅是专业素质，还要有一定的吃苦耐劳的精神。我曾经在暑假里进了工厂当了两次流水线工人。虽然说做流水线与我所学的专业不对口，但是它能很好的磨砺人的'意志，锻炼我的吃苦耐劳的精神。在做流水线的期间，我曾经连上24小时的班，连续加了一个15天的，每天工作
时间达到14个小时。所以我觉得销售人员的吃苦耐劳的精神我已经具备了。还希望贵公司能给我一个锻炼的机会。
过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵，在求学之路中养成积极乐观、进取得品质和满腔的热情，使我有信心能很快胜任自己的本职工作，并且在实际中不断学习，不断完善自己。我坚信真诚+勤奋可以创造奇迹。
随信附上我的个人求职简历，再次感谢您在百忙之中一阅，并衷心祝愿贵公司蓬勃发展，蒸蒸日上!静候您的佳音!
此致
敬礼!
求职者：
设计求职信 篇8
尊敬的贵公司领导：
您好!
首先真诚地感谢您在百忙之中浏览此份自荐书，这对一个即将迈出校门的学子而言，将是一份莫大的鼓励。这是一份简单而又朴实的求职函，也许它的普通没深深地吸住您的眼光，但它却蕴涵着一颗真诚的心。
我是民办南华工商学院建筑装饰工程技术(室内设计师方向) 专业即将毕业的.一名学生，怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真诚地向您推荐自己。
作为一个农民的儿子，血管里流着的是泥土的芳醇和农民的憨厚，也教导和孕育着坚忍不拔的处事准则和方法;家庭的贫困、家人的期望、社会的竞争是学习的动力。对于需要奋斗的学子，十分珍惜大学三年的学习。在校的三年里并没有虚度，学习了室内设计与装饰、建筑外环境设计、展示设计、建筑装饰初步、表现技法、民用建筑设计与构造、计算机辅助设计(含autocad、3ds max、lightscape、vray)、力学与结构基础、装饰材料与园林植物学、工程概预算、建筑设备、装饰施工技术、人机工程学与家具设计、顶岗实训与毕业设计基础，并非常熟练操作officeXX办公软件(word、excel、等)，利用课余时间学习并获取了全国计算机二vfp级考试证书，和全国高职高专英语a级证书，目前正在自考云南财经大学会计专业。
特长是人际沟通和协调，在校时，为了培养自己的综合能力，在学好课程的同时，努力进取、竞选班上组织委员，配合老师和领导为同学们服务，期间丰富了社会经验、锻炼了人际交往和沟通协调能力，组织学生参加义务活动和课外活动，了解到人际沟通的重要性与活动组织的困难性，也能更好的把握活动组织的每个流程与人事分配。作为班委会的一员，与同学们积极的交流，做好每一件事，相互学习。
一名即将从学校出来的大学生，走进社会，我的经验不足或让您犹豫不决，但请您相信我的干劲与努力将弥补这暂时的不足，也许不是最好的，但绝对是最努力的。我相信：用心一定能赢得精彩!我期待更多的挑战，抓住每一次机会，将演绎出精彩的人生!
手捧菲薄求职之书，心怀自信真挚之念，我期待着成为贵公司的一员，我将用行动来证明自己。最后衷心的祝愿贵公司事业发达、蒸蒸日上!
设计求职信 篇9
尊敬的领导：
您好！
我叫xx，女，今年xx岁，本人毕业于华南农业大学,为人老实,有责任心,并在大学担任班长,性格开朗。在广州市亚瑞园林工程设计有限公司工作，不知不觉已经工作了一年，在这一年中，经过自己的努力和不断学习专业技术知识，同时在工作中不断的总结经验，还有和老师，同学，同事之间的交流专业技术的经验，使得自己对园林专业技术知识有了进一步的提升和加深。
在公司里的主要工作是园林景观方案设计和施工图设计，经过不断的努力和总结工作经验，不断的提升自己的专业技术水平。在园林景观方案设计中，主要参与的项目有从化居礼别墅，天泽苑体育公园，英德城市豪庭，南京总部基地，东莞新世纪英才学校，肇庆创业园第一期园林设计，广州市东荣翰林苑景观设计，千山花苑景观设计，万国景观设计，全球大厦首层及七层景观设计等等。在这些项目方案设计中，主要是方案景观设计及方案图册的制作，在方案设计中不断的发挥自己的专业技术知识，同时不断的'专业技术知识的书籍，在这个方案设计过程中，可以在学校学习的专业技术知识与实际工作相结合，不断总结工作经验，不断的提升自己的专业技术水平，提升自己的创新能力。同时在方案制作过程中能熟练的运用园林景观设计常用软件，如photoshop,sketchup,autocad,coreldraw等制图软件，在运用这些软件时，不断的总结经验，如何可以提高速度快速做出自己想要的效果，提高工作的效率。在园林景观设计中要具备最基本的就是手绘，所以在工作过程中，不断的通过画效果图和平面图，不断的提升自己的手绘能力。
在施工图设计中，最重要的就是要合理和严谨，一定要符合受力设计要求。在施工图设计过程中，可以了解园林景观工程的工序，是如何做出来的，可以知道那些是合理，可以实施出来，那些是不合理的，不可以实施。如何可以达到自己想要园林景观的效果。随着社会的发展，土地资源越来越紧缺，从而越来越多的屋顶花园，车库顶板上做园林景观。这些园林景观工程，首先要考虑解决的是排水及荷载问题。因为在屋顶上做园林景观，一定要计算过楼板的荷载多少，才能进入园林景观设计。还有就是排水问题，如果不能解决好排水问题，到时就会出现积水，长期的积水就会影响到板期的结构出现漏水等严重问题。在施工图设计中学到了不少专业技术的知识，同时也不断的提升自己的专业技术水平。
经过了差不多一年园林景观方案设计和施工图设计，在20xx年5月至6月份，由于公司的一个住宅小区的工地开工--广州市东荣翰林苑，被公司指派下去工地做现场负责人，在工地这个期间，是一个很好的理论与实践相结合的机会，真的学到了很多专业技术知识和管理方面的经验。每天在工地现场上除了要根据现场实际情况解决专业技术上的问题之外，同时也要安排人员进行工作。在工地现场可以看到施工员是如何把整个园林景观一步步的做出来，在施工过程中，更加深入的了解施工过程中的工序，在现场会有很多不同的问题出现，学会如何的解决现场问题，自己也不断的总结经验。
我真诚渴望能为贵公司的明天奉献自己的青春热血。感谢您的阅读，真诚地期盼您的答复！
祝贵公司事业蓬勃发展，蒸蒸日上！
此致
敬礼
求职者
xxx年xx月xx日