万圣节活动总结
总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，不如立即行动起来写一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗？下面是小编整理的万圣节活动总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
万圣节活动总结1
为了丰富幼儿的校园生活，让幼儿感受多元文化，为幼儿创设良好的人文环境。在西方万圣节来临之际，东营市晨晖幼儿园中一班邀请小朋友的.家长来幼儿园共同开展“特色狂欢，搞怪快乐”为主题的万圣节活动。
活动中，家长通过好看的动画形式让孩子们了解万圣节的来历;大家一起学习折纸万圣节的标志性物品——南瓜灯;在《不给糖就搞怪》环节，孩子们通过游戏，每个人都拿到了喜欢的糖果;还穿上节日盛装一起跳起了快乐的舞蹈。
通过活动，孩子们感受了西方万圣节的神秘和快乐，体验到了别样的西方文化，激发了孩子们的想象力和动手能力，培养了学习的兴趣。
万圣节活动总结2
每年的11月1日是西方国家的传统鬼节，我们幼儿园为了让幼儿更了解西方文化，我们园也举办了盛大的万圣节活动。
这次活动的监护人的参加热情很高，很多监护人早点来幼儿园，为自己和婴儿化妆换衣服等，很忙，我们的老师这次也不小心，自己为自己设计了非常特别的造型。父母和孩子在走SHOW的过程中表现得特别好，但是有些父母急于给自己的孩子拍照，所以通过这次活动，我在这里反省了。活动前应该通知父母活动细则，现场秩序会变好。
我们的活动不仅是SHOW，还精心准备了糖的.游戏，孩子一边跟着音乐一边唱英语糖的老师一边给幼儿发糖，在这个阶段家长和孩子很高兴。制作南瓜灯时，孩子们可以积极参加活动，值得表扬。
活动结束后，父母和我们的老师一起打扫现场，在这里忠诚地感谢父母。感谢您对本园活动的强烈支持和合作通过这次活动，我知道今后活动中应该周到考虑所有问题，使活动更加精彩。期待下一次活动更好。
万圣节活动总结3
每年的10月31日是西方国家传统的鬼节。为了让孩子们更多地了解西方文化，我们幼儿园还在X月X日举办了盛大的万圣节活动。万圣节结束了，我们收获了很多。这些活动概述如下：
首先，公园装饰有万圣节的气氛。大厅和走廊也装饰着蝙蝠、蜘蛛和气球。我家花园的环境得到了家长和园长的认可。老师们还在规定的时间内给每个班级布置了自己的门。活动前，导演做了详细的策划，多次和老师讨论如何做一个独特的万圣节活动。最后我们决定在中班和大班举办万圣节徒步表演，小班的孩子去公园外的商店要糖，幼儿园的孩子去公园找哥哥姐姐要糖。这项活动得到了家长们的认可。我们心里也很开心。
活动开始前，教育保护老师主任带着中大班的老师到现场让老师们知道自己所在班级的位置，避免当天活动中出现任何差错。我也给中大班的.每个家庭都发了邀请函，邀请家长和孩子参加万圣节徒步活动！家长们积极配合，为孩子制作南瓜灯、口罩和戏服。
中产阶级的家长和孩子们在户外场地进行走秀活动，很多配合的家长也制作了精致的礼服。音乐响起，孩子们走到舞台中央，家长们纷纷鼓掌，现场气氛十分热闹，孩子们也在舞台上大方地展示自己。
下午小班的孩子去周边商店要糖。孩子们边走边聊儿歌时，路人驻足观看，孩子们兴奋地向路人打招呼，既锻炼了孩子们的园林表达能力，又提高了幼儿园的知名度。
本次万圣节活动的成功之处：
1.老师们团结一致，认真积极地参加活动。
2.活动充分调动了家长的积极性，赢得了家长的一致好评。
3.活动氛围浓厚活泼，让孩子们体验到了节日的快乐！
需要通过活动进行反思和改进的领域：
1.活动的组织和实施要详细，让每个老师和每个参与者都能心中有数。
2.活动期间与园区外现场工作人员缺乏沟通，未来工作细节和前期工作要合理安排。所有环节都要紧密联系，整个园区各部门都要知道活动当天的流程。
万圣节活动总结4
每年的10月31日是西方国家传统的鬼节，我们幼儿园为了让幼儿更多的了解一些西方的文化，我园也在这天举办了隆重的万圣节活动。万圣节活动结束了，我们收获了很多。现将活动总结如下：
首先园里布置了充满万圣节气氛的大厅，各班级教室门口被蝙蝠，蜘蛛，气球点缀的特备奇特，在活动前，保教主任和三位英文教师做了详细的策划，并且多次和老师们一起讨论怎样做一次别具一格的万圣节活动，最后我们决定小、中、大三个年龄段的孩子全部举行一次万圣节T台秀活动。
早上8:30各班级在教室创想自己班级的南瓜灯，9:00所有班级的幼儿在老师的带领下开始到办公室及其他班级进行要糖活动。当幼儿在进行要糖活动的同时，保教主任带齐后勤工作人员和三位英文教师进行T台秀场地的布置。
在活动前中二班的小朋友在老师的带领下进行了彩排，还有合影留念。同时也向全部主班教师进行了T台秀活动的`介绍，和进行的顺序。让老师们清楚自己班级的顺序，以免班与半之间产生冲突。我园一周前在幼儿园门口张贴了海报，诚邀爸爸妈妈和宝贝一起准备万圣节活动装备。家长们积极配合，为孩子制作南瓜灯、制作面具、制作奇装异服等等。
当音乐响起的那一刻，我们的教师伴随着音乐，和主持人激情的诚邀，走上了秀场，孩子们看到自己班的教师在舞台上，一直和她们挥手。
紧接着孩子们走向舞台的中央，现场小观众的掌声此起彼伏，很热闹。孩子们也很大方的在舞台上尽情的展示自己。我们的门口也找来了许多家长来观看此次活动。家长们一个个用手机记录了孩子们这个精彩的瞬间。
万圣节活动总结5
每一年的10月31日是西方传统的鬼节，我们幼儿园为了让幼儿更多的了解一些西方的文化，增进幼儿与家长、老师们的沟通。为此，在那一天举办了隆重的万圣节活动，幼儿们在愉快的一天中度过了万圣节，整个幼儿园都充满着孩子的.欢声笑语。
首先园里布置了充满万圣节气氛的大厅，各种窗台上都被蝙蝠、蜘蛛，点缀的特别奇特。孩子们在这一天早上迫不及待地穿上了五颜六色的服装，戴上千奇百怪的面具，提着各种南瓜灯在幼儿园里行走，成了一道亮丽的风景。
紧接着，我们每个班级都为孩子们准备了一系列的打怪兽、吹面粉、夹气球等游戏活动。孩子们在各个班级里积极参加，每个孩子的脸上都充满着开心的笑容。在接下来的走秀和化妆舞会上，孩子和老师们都精心打扮了一番，随着走秀音乐的响起，孩子们都沸腾起来了，积极的跳跃。
最后孩子们去各班进行讨糖果活动，寻宝长达30分钟，每个孩子满载而归，面带笑容的回到教室，和大家一起分享自己的劳动成果。
孩子们在开心，快乐的气氛中度过了万圣节。在活动中，大家各尽其职，使活动圆满结束。在今后，幼儿园还会举办更多有意义的活动，希望得到家长和幼儿们的支持。
万圣节活动总结6
10月31日万圣节，是西方的传统节日。在万圣节来临之前，XX园的老师已经对环境大展身手，南瓜灯、蜘蛛、女巫……象征一切一切万圣节的作品都一一呈现在我们的眼前。
本次万圣节全园装扮十四个馆，面粉馆，电影馆，南瓜馆，照相馆，气球馆，面具馆，苹果馆，幽灵馆，两个绘本馆，走秀馆，绘画馆，游戏吧，鬼屋…形式多样，花样繁多。万圣节的大环境和小环境都渲染的恰到好处，呈现出浓厚的节日氛围！
9：50分，万圣节活动正式开始。家长和孩子们一起参与万圣节狂欢和化妆舞会，英教老师们跳着夸张的动作舞蹈拉开序幕，将活动的气氛推向高潮。本次活动我们还特邀请外教老师来给我们讲解了万圣节的故事，让孩子们进一步了解国际的文化色彩，感受外教的风趣和幽默。随着《trick or treat》的歌曲响起来，孩子们身穿化妆服，和爸爸妈妈一起开启万圣节的奇幻之旅。边吃爆米花边喝可乐的电影馆、边走边叫的`鬼屋、边听边做的绘本馆…每个场馆都有着自己独特的特色，每个场馆也凝聚着老师的智慧和辛劳。最后，集齐爸爸妈妈的寻宝成果和亲子共同参与的五个场馆活动后，我们还特设有精美的礼品哦。
下午，每个班级的孩子们trick or treat的到每个班级进行讨糖，彼此之间学会分享，看到孩子纯真可爱的笑脸让我们也乐开了怀。
本次万圣节许多家长朋友们也对我们的活动给出了大大的赞，我们也很感谢家长朋友们对我们工作的支持和配合。
我们坚持“让爱更多一点”的核心理念，通过五大教育途径实施素质教育。在这个万圣节的日子里，相信在爸爸妈妈的陪伴下，你们一定是最快乐的！通过家园零距离、亲子活动，让共同分享家园共育的快乐，促进家园和谐发展。
万圣节活动总结7
1、优：可以很肯定的说，第7届戏协的理事们为了这次活动，都十分尽心尽力的去准备这次活动，大概花了两个星期的时间开始准备策划这次活动，这次活动主要由敏仪、泳康、卉婷和彦瑜负责，然后具体的任务分配到各个部门部长干事执行。分工方面还比较清楚，前提准备不错，活动那一天，大家都很给力，都提前去做好准备，特别时候化妆小组方面，值得表扬一番。活动现场布置都基本按计划进行，活动当晚参与的人数大大超过预算，大概六七十人，在学校引起挺大的轰动，大大打响戏协招牌。由于场地问题，活动过程虽然有点失控，但还是圆满完成，活动结束后大家都一起清洁活动现场，物品都分配安排负责人，第7届“万圣节之夜”圆满落幕吧。
2、缺：其实总结“缺”这方面，是有很多的主观客观因素的。因为由于第6届戏协的内部发生了很多矛盾很多问题，导致第六届戏协的发展处于停滞状态，可以说，第6届戏协属于“空白”阶段，所以第7届的新部长们基本上是没有参与到戏协历年来举办的常规活动，因此，新部长们对活动这方面缺少经验，毕竟在他们那一年，是空白的。客观上，由于珠江场地所限制，人数又大大超过预期，所以整场活动可以说是处于“失控”状态的，虽然前期的准备工作一直都在进行中，但由于人员沟通方面、经验、安排工作方面都存在不足，导致活动现场“失控”。
3、负责人：前期工作一直都在紧张准备中，随时向会长报告工作近况，负责人们也及时开会讨论工作进度，可以肯定的是4位负责人都对这次活动赋予极大热情也全身心投入进去，对于这次活动的整体都有新的创意想法，赋予活动新的活力吸引力。但是，由于经验不足，沟通方面也欠缺，可能负责人之间有些沟通协调不到位，导致安排具体工作方面存在严重问题，直接影响到整个活动的发展，还有一点，就是当活动进行时处于“失控”状态时，有些负责人及时灵活“救场”，但有些负责人选择暂时“逃避”，要好好反省一下。总的来说，这次活动还是成功的，特别是负责人们第一次亲自策划和执行整场活动，第一次以化妆舞会性质进行的活动，的确在学校也引起了较大轰动，希望你们好好总结，从中吸取到经验，为下一次活动做好准备
4、特效化妆小组：这次活动成功很大的部分是归功于这个部门的，其实，第7届“万圣节之夜”就是一个化妆舞会性质的，所以在演员化妆方面要求很高，特别表扬化妆组组长彦瑜，本身她是持有化妆师证的，在这方面很专业，加上她也尽量教好新的组员，前期准备功夫充分，所以当晚的化妆都很成功，效应很好。但是，可能由于当晚人数大大超出预算，到后面化妆人员分配方面有点乱，所以化妆小组要好好总结下以后活动的突发状况时的应对措施。
5、宣传部：对于活动现场布置前期工作都十分充足，当晚人员都提前前去布置，然而，还是“沟通”不足，当晚才知道原来场所改变，前期的方案不适合，但是，部长们及时与会长沟通讨论，最后，还是灵活应变，成功布置好整改活动现场。的确，宣传部每次协会搞活动他们都是幕后的工作人员，肯定的就是他们都十分准时及时很好的完成协会的宣传任务，的确也值得表扬，这次活动，部长在具体分配工作中还是存在一些不足，细节方面值得反思。
6、秘书部、编剧部、外联部—秘书部当晚主要负责签到和门票工作，部长具体的工作任务是安排好的，干事们也基本到位，但还是由于当晚突发状况，人数超出，人手不够加上前期细节没安排好，导致签到过程也有点乱。编剧部，负责晚会剧本，外联部，这次活动表演人员大都是外联部干事，在这方面，演员们都很激情很给力的尽心尽力的去完成任务，很不错，但当晚还是有些突发状况，所以大家都有好好总结反省这次活动你们的优缺点吧。
7、导演组：主要负责活动小剧的.表演，前期排练也很尽心尽力的准备，特别看到新演员们的的热情，更深深触动着我们。虽然，活动当晚遇到突发状况导致小剧不能按原计划进行，很多参与演员都会感到有点失落和伤心，但是，希望经过这次活动，你们可以好好体验总结好，为下一次做好充好的应变。这次活动，只是你们在戏剧协会的一个开始而已，来日方长，好好准备着吧。
第7届戏剧协会“万圣节之夜”总体状况就总结到这里吧。其实，在这里还是要跟所有戏协人说一声“谢谢”，特别是戏协元老们还特意过来捧场，真的很感动，的确，我们戏协就是一个大家庭，“戏协戏一家”永远是在我们每个戏协人的心中，更值得欣慰的是，通过这次活动，我们的确看到了新一届戏协人们的热情与激情，看到你们为了这次活动日以继夜的不断排练，在活动当晚当场面“冷场”时，新戏协人们为了协会，不顾所谓的面子尊严，把自己整个都“豁”出去，真的谢谢你们，戏剧协会一定会履行好对你们的承诺，会尽一切力量来打造你们的，因为，从这次活动开始，我们就是真正的一家人，以后还有很多挑战等着我们一起面对征服，“戏协戏一家”永远是我们坚持前进的动力。也通过这次活动，总结到几点经验：沟通、随机应变很重要。
总的来说，每次活动我们都会有优与缺、得与失，但这正是我们举办活动的目的，希望通过每一次活动，大家都能好好的反省总结经验，为下一次活动做好准备，也希望你们可以从每一次活动中不断的成长。
万圣节活动总结8
10月30日上午10点整，在xx幼儿园的后操场，一场盛装的“神秘万圣节“留下快乐回忆”主题活动欢乐奏响。
当天一大早，孩子们带着家长准备的面具、自制的南瓜还有别具特色的各种服装来到幼儿园，准备装扮自己。让家长有机会看到自己的孩子表现和展示的机会。随着外教老师和英文教师两位主持人的精彩开场白，并伴随着万圣节的背景音乐，拉开了走秀活动的序幕。每位幼儿都精心打扮，有孩子们喜爱的蜘蛛侠，蝙蝠;也有万圣节的经典造型小巫师，幽灵;还有卡通人物忍者神龟和怪物史莱克。当然也少不了万圣节常见到的南瓜灯。迷幻的灯光，诡异的面具，悠扬动感的舞曲，潇洒旋转的身姿，令全场沉浸于万圣节的氛围之中。伴随着孩子们的才艺展示，中间也穿插着英文老师们和外教老师的互动环节，新颖而富有创意的游戏无一不博得大家的眼球，他们把自己扮成小巫师、小幽灵等为在场的孩子们发糖果，为本次活动再掀高潮。在近一个多小时的走秀时间里，孩子们都毫不掩饰的展示了自己。而且在老师的策划和指导下，小朋友们又做了手工制作画南瓜、手工制作帽子、做面具等活动。孩子们做的'各种南瓜、面具帽子等都成为形态各异、玲珑透析的艺术品。随后孩子们和家长一起制作的“创意南瓜”，也进行了评比，并评出了一、二、三等奖。本次万圣节活动也在这欢乐的时刻圆满地落下了帷幕。
此次活动让每一位幼儿了解到万圣节的各种风俗习惯，调动了幼儿的舞台展现力，丰富了幼儿的文化生活。每一位幼儿和老师也深刻地体验到了万圣节的节日气氛，留下了深刻的印象。
万圣节活动总结9
万圣节是充满神秘的节日，为了让孩子们感受这一独特的节日气氛和体验游戏的快乐，我们组织了这次万圣节半日庆祝活动。
在活动中，各班老师与孩子们分享了有关万圣节的绘本故事《女巫扫帚排排坐》、《胡萝卜怪》，和孩子们讨论有争议的”鬼“这个话题，让孩子们正视它，培养孩子的胆量和分辨能力。
在万圣节手工活动环节，有的老师带领孩子制作了形状各异的面具，有的制作了南瓜灯。制作完毕，孩子们穿上妈妈提前准备的各种服装、戴上帽子，带上自己制作的面具，提着提前在家和妈妈一起做的各种款式的水果篮，在欢快的音乐声中进行魔鬼走秀。
在自己班玩太没意思了，孩子们在老师的带领下，拿着装有糖果的糖果篮，到别的班级和小朋友交往，见到小朋友就说：“万圣节快乐”，并向小朋友讨糖吃，或者和别的小朋友交换。刚开始，小班的小朋友还有点怯场，不敢说话，过了一会儿，也敢大大方方的和小朋友交流了。
最刺激的还是撒面粉的.游戏，各班老师带着拿着面粉的孩子，齐聚在操场，抓起面粉（孩子们的祝福）撒向身边的同伴，有的撒向老师，老师们也不甘示弱，和孩子们玩在了一起，欢乐的笑声、叫喊声在操场的上空回荡。一会儿，孩子、老师的身上都白了，老师们会对最白的小朋友喊“哇，是万圣节这天最幸运的人”。
活动结束了，孩子们意犹未尽，在回教室的路上还和好朋友说：万圣节游戏真好玩。”
万圣节活动，不仅让孩子们感受到别样的惊喜与欢乐，更让孩子了解了万圣节的由来和习俗，感受到了西方的节日文化，为孩子搭建了一座中西文化交流的桥梁。
万圣节活动总结10
在每年的11月1日是西方传统的“鬼节”——万圣节。不过这一天的气氛却远不像它的名称那样让人听上去就“毛骨悚然”。它在孩子们眼中，是一个充满神秘色彩的节日。在这个万圣节即将来临之季，幼儿园于10月30日举行万圣节狂欢活动。
在活动中，幼儿先听老师介绍了有关万圣节的来历观看了外国小朋友庆祝节日的图片。接下来就是孩子们纵情欢乐的时刻了，大家都迫不及待的戴上千奇百怪的面具随着音乐一起摆动起来还一起玩了“trick or treat”的游戏，一起分享糖果……活动中每个孩子的脸上都洋溢着开心的.笑容。
通过此次活动很好的培养孩子的勇敢精神，同时让他们接受和理解不同的国家文化。孩子们都说，“老师，今天真的是太有趣了，希望每一天都象今天这样有趣！”是啊，相信在大家的共同努力下，孩子们每天都可以过得如此快乐充实！
万圣节活动总结11
万圣节为每年的11月1日，是西方传统节日。节日中小孩会穿上化妆服，戴上面具，挨家挨户收集糖果。这个节日主题装扮也是有些奇特、搞怪、吓人的，可以说这也是一个可以锻炼孩子胆识、开拓想象力的节日。
在今天这样一个秋高气爽的日子里，马荣国际橄榄湾幼儿园又孩子们带来一场欢乐的万圣节开放日活动。在学校老师们的提前准备、以及小朋友和家长的积极配合下，全体师生和家长穿着可爱的造型各异的节日服饰，打扮成各种鬼马精灵的样子，在园载歌载舞进行了精演的节日狂欢表演。
作为中班的孩子，今天是第二次参加这个节日活动，与上年度比较，孩子们对万圣节有了更多的了解，知道这个节日少不了南瓜灯、尖尖帽子、披风、面具各种装饰物；同时也更多了份期待，他们已经知道万圣节有个最能让他们开心的事----讨糖果大行动，有的孩子从10月中旬就在数日子等着讨糖果了。
作为中班的家长，今天也是第二次参加这个节日活动，此次活动有别于上年度的单纯节日活动安排，而是与日常班级教学进行开放日结合进行，让家长不仅和孩子体验了节日的欢乐，还对于孩子在中班后的'学习过程有了零距离的了解。爸爸妈妈都能感受到孩们的进步，也看到了孩子和老师相处得像朋友一样非常融洽和谐的关系。
本年度的游园活动同样也是节目新颖、精演纷呈。每一项都让孩子们玩得特别尽兴，其中万圣节头饰DIY制作、饼干糖果DIY、刺激摸宝、乒乓顶球高手是所有孩子们的大爱之选。孩子们在游园活动中都很兴奋的左跑跑右跑跑，成群结伴或者拉着父母一起参与，为了将所有的游戏项目通玩一遍忙得不亦乐乎。
半天的活动很快就结束了，大家都有些意犹未尽，让我们再次期待下一次更加精彩的活动快点到来吧
万圣节活动总结12
10月份是我校的“中西文化交融月”，在本次活动中，我负责整体活动方案的撰写，编辑工作，以及万圣节活动流程编排的文字性工作、万圣节主持人的培训和万圣节“讨糖果”情境的编排等工作。在万圣节当天，与李老师一起负责“万圣节”活动的舞台统筹与主持人的协调工作。本次活动虽然已经圆满结束，但是自己对自己这次的工作，觉得仍有许多要改进的地方，本着“在活动中发展的原则”，我对自己的工作进行了认真的分析，觉得以下方面还需要加强，在下次的活动中，争取做的更好：
一、在培训主持人的过程中，有些感性，缺乏决断。虽然王彦博同学在正式的主持中，比以前有很大的进步，表现的还可以，但是，在主持的过程中，我比他还紧张。这件事警告我，以后出现类似的情况一定要当机立断，要有备选，必要的时候要立即替换，以免影响整体的活动效果。
二、“讨糖果”的情景表演，总体觉得还可以在活跃一点，结束退场，没有达到自己预想的结果。所以，在以后的活动中，要多查阅一些资料，多方面策划，提前组织排练。
三、舞台统筹
舞台统筹，我是第一次做。从结果来看，自己还有很多地方不满意：
对舞台统筹的理解及工作范畴的了解不到位，以为自己只要管理好主持人，及时提醒下个节目的做好准备就好，忽略了提醒每次表演者要注意的事项，主要是如何对台上有可能会出现的突发情况进行简单的应对等：
考虑还不够周全。我认为一个好的`舞台统筹者应该考虑到舞台的方方面面，至少应该在开始之前，将舞台表演的每个环节，认认真真的在自己的头脑里像演电影一样的过一遍，在这个考虑的过程中，不能漏掉任何的细节，例如，表演者的上场，退场，以及在场中的位置、话筒的传递等，做到自己心中有数，而不能只是依靠编排节目的人员。
既然是舞台统筹，对于舞台人员的上下场，应该以自己的原定安排或排练为准，而不是随其他人员的更改而更改，特别是在临上场的时候，这是一个最基本的问题。基于自己对舞台统筹不是很理解，所以才没有特别强调这点，在以后的活动中，将严格杜绝这种现象。
总之，通过这次的活动，觉得自己虽然有很多的想法，但是具体实施还不够细致，考虑还欠缺周全，还需要好好的磨练。在以后的活动中个，我会努力克服自己的不足，努力做得更好！
万圣节活动总结13
幼教主张充分发挥幼儿的主动权，突显我们国际化视野的特点，强化双语特色的普及和推广。为此，**幼儿园充分利用万圣节的节日特点来给孩子们创设特定的环境和氛围，并结合家园共育的思路，于10月30日在**市书法广场开展大型亲子拓展活动！为孩子和家长们组织了一场趣味十足的万圣节狂欢活动！
为了让节日气氛更加浓郁，我园举办了第一届南瓜灯展和评选大赛，家长和宝贝们十分积极，在家里制作了既特别又有创意的南瓜灯，各式各样的材料和造型，让人赞叹不绝！除此之外，孩子们也准备了万圣节的服装，学习万圣节的歌曲、单词，老师通过QQ、微信等方式，传递给家长更多的节日信息。幼儿园的角角落落精心装扮了一番，让孩子从环境中感受节日的气氛！
满怀着兴奋的心情，30日一早，**园的小伙伴们相聚在美丽的书法广场！本着让幼儿体验万圣节的氛围，突显幼儿英语特色，加强幼儿英语的口语表达，增强团队意识和人际交往能力的目的，我们鼓励家长和孩子亲密互动并勇敢坚持完成任务！使得家长有机会观察孩子在集体游戏中的`表现，了解孩子、理解孩子、引导孩子，让孩子和家长在活动中能更好的互动，创造孩子、家长、老师共同参与游戏的机会，分享乐趣、加深情感！
刚开始是老师们的开场舞表演，以一首舞曲《mi mi mi》点燃整个舞台！在Trick or treat环节，家长和孩子也都很积极的与老师进行互动，跟随老师的节奏一起完成了表演。节目表演完后，家长进行了抽号与分组环节，进行团队口号创编，并以团队为组领取任务卡去完成不同的任务。就这样，家长和宝贝们一起开启了一段奇妙的万圣节闯关之旅。一路上，奔跑的凤凰宝贝们引来行人注目，出色的口语交际能力更是让路人连问：你们是哪个幼儿园的呀？这么棒！宝爸宝妈们看着孩子们阳光般灿烂的笑脸，不禁童心大发，与孩子们嗨起来！不仅关卡中各式各样的游戏好玩，只要任务过关还可以领取万圣节奖品！这更是让奔跑中的小脚步奋力向前！银铃般的笑声回荡在整个广场！
活动后，每位家长要辅助幼儿写一篇与之有关的口述日记，并让家长写一下对此次活动的认识。在班级里老师与孩子们一起分享万圣节的难忘经历，在分享中让我们感受家园共育的快乐与感动！家长们都说：下回再来一次这样的活动！真是太开心了！
万圣节活动总结14
伴随着十一月的来临，佳音英语学校也结束了为期三天的“万圣节狂欢夜”的活动。活动结束后，大家都松了一口气，活动得以顺利的进行和圆满的结束，离不开任何一个人的付出与努力。在此深表感谢！
我们在十月初的时候，得知在许昌，还没有任何一家机构或学校，举办过大型的万圣节的活动。想着，万圣节在西方是如此受欢迎的节日，在人们心目中甚至超越了圣诞节和其他我们中国人耳熟能详的节日。而许昌的孩子竟没有过对万圣节的深切体验，这不得不说是一大缺憾！所以，我们马上决定，要办一场大型的“西方文化体验之旅”借由此次活动，来让孩子切身体验万圣节的习俗和感受中西方文化的差异。
对于活动要怎么办？我们前期经过对万圣节的资料大量收集整理，大家集思广益，研讨出一套可实施的方案出来。对于活动所需要的资料，物品，活动的各项环节，都将任务具体分配到个人，以确保活动能够顺利的如期举办。
前期的推广工作是这项活动的重点，我们怎么让孩子们知道有万圣节的活动，并能对万圣节建立初步的印象，且对到场的人数做好控制呢？基于这些考量，我们设计了万圣节活动的入场劵，只有领到入场券的小朋友，才能进入到活动现场，厚实而漂亮的入场券集结了我们设计人员的大量心血，只为让孩子在看到入场劵时，能马上的产生兴趣，并能从上面了解到万圣节的一些知识。而十月里，冷空气的突然来袭也让我们的老师备受折麿，
冒着凛冽的寒风守在各个学校的门口，并装扮上万圣节的服装，只为不让期盼我们到来的孩子们失望。而孩子们的热情，迅速让我们忘记了寒风的存在，他们争先恐后的来到我们身边领取门票，他们对这次活动的热情，让我们更坚信我们办这次活动是有意义而且一定会成功的！
而学校里面关于万圣节的装扮，鬼屋的布置，整个活动的主持更是活动的重心所在。这场活动下来，让我们看到佳音英语的老师真是多才多艺，两个大橱窗的上的城堡，大树，黑猫及骷髅怪等等全部是由老师们在玻璃纸上画好，并剪下来，粘贴上去的。大门上的布置，楼梯口的大城堡，蜘蛛，巫婆，南瓜灯，更有鬼屋的环境布置，音效设计，所有这些东西，全由手工完成，一点一滴，都凝聚着我们老师们对于这次活动的期盼和与之所付出的心血！
在活动开始之前，我们一次一次的开会讨论进程，确认每项工作都做到位，不断的对有不合理的地方进行改正。终于在活动的前一天，完成了所有的前期工作。在迎接活动正式开始前，我们进行了多次的实际演练，以防止有任何一个环节有漏洞。尽力做到万无一失！
29号的下午四点钟左右，已有陆陆续续的孩子来到了学校门口。一开始安排的是晚上七点钟活动正式开始，但到六点钟的时候，门外面已经来了很多孩子，天气比较冷，也为了避免孩子越来越多，大厅挤不下，所以我们决定让这批孩子先进来。看着孩子们兴高采烈的跟着老师学万圣节相关的单词，之后又兴孜勃勃的来到面具区和服装区，来为自己做各种奇装异服的打扮，期待着鬼屋的冒险之旅。一切活动都在我们设想中顺利的进行着。但当天来参加活动的孩子人数远远超出了我们的预想。近七点时，人越来越多，大厅挤不下那么多人，出于安全起见，不得已关上大门，让一部分孩子和家长在门外等候。也是由于我们的疏忽导致场面一度出现混乱的情况，幸好，场面得以及时控制，孩子和家长也很自觉的在门外排起了队，等候入场。在此也对当时在门外等候的孩子和家长，表示深深的歉意。当天活动结束后，我们马上组织大家开检讨会，对于怎么维持秩序，确保孩子安全，及减短孩子等待时间定出来了对应的策略。
30号和31号这两天的活动进行的相当顺利，我们请了近六十名的人员来帮助维持秩序，在排队处围成一道人墙，以免孩子冲出马路，其中帮助家长停放车子，孩子们进出鬼屋，及带领孩子过马路包括和我们装扮好的人员来进行合影留念，都有相应的老师来带领，杜绝一切有影响孩子安全的状况发生。活动的环节，我们设计的有英语单词学习，面具装扮、服装装扮及鬼屋探险活动，由于人数实在是太多，而前面几项活动下来很费时间，为了不让孩子在冷风中等的`太久，所以下来重点进行了鬼屋探险的活动。但孩子从鬼屋出来，他们脸上兴奋的表情，告诉我们"鬼屋探险"做为这次活动的重点环节，对他们的影响力还是很大的。
很多孩子在活动开始之前就不停的问我们“老师，鬼屋里面都有什么呀？”“老师，鬼屋里面吓人吗？会不会很可怕？”面对一张张天真的脸庞，我们反问“你相信这世界上有鬼吗？”“没有，不相信”这是大多数孩子的回答。其实在这个万圣节探险夜，我们想带给孩子的决不仅仅是恐怖和刺激。孩子在进入活动之前，我们很坚定的告诉他们，鬼屋里的所有装扮都是假的，他们心里也很清楚。害怕是来自自己内心处对未知事物恐惧。每一个从探险归来的孩子，都被赋予了勇敢和探索的精神。在他们的人生道路上，也会出现很多的困难和险阻。同样要求他们要克服自己的恐惧，能够坚持不懈的迎难而上！ 而他们从鬼屋出来后，脸上又激动又兴奋的表情已经说明了一切，战胜自己，就是胜利！
活动最后，我们在检票时，竟然发现有复印的假票，真是一件让我们哭笑不得的事情。不知道这些孩子是对这次的活动抱了有多大的期望，还是平时，他们根本就没有机会来参与这样的活动，有这样独特的体验，所以为了一张门票而费尽心力？要知道我们的门票是免费发放的，对外发放了近三千张。来参与活动的人数，已高达1500人左右，而有限的票数，还是没能让每个希望来参加的孩子都能得到。在此也盛情邀请没能参与万圣节的孩子们，能参与到我们以后的活动中来。
前期活动设计时，我们还准备了有幸运大抽奖、treak or treat、和最佳装扮的环节。由于人数太多，活动当时没有进行。在结束完活动后，我们及时的对所以参加活动且给我们留下资料的小朋友们进行了幸运大抽奖，一共有二十一名小朋友获得了幸运奖，将获得我们独家赠送的佳音书包一个。在活动三天当中，装扮最出色的孩子将获得我们的最佳装扮奖，也将获得佳音书包一个。获奖名单将在网站上公布，敬请关注。而每一个来参加活动的孩子都能得到一个佳音英语独家的精美糖包一份！我们也会一一电话通知家长，带孩子前来领取。承诺给孩子的东西，我们全部都会做到。
三天的活动终于顺利结束，老师们尽管满身的疲惫，嗓子因为说话太多而干涩沙哑，还是一脸兴奋的用沙哑的喉咙来表达自己的感想，掩不住的激动和兴奋。是啊，毕竟第一次举办这样大型的活动，大家倾注了太多太多的心血，付出大量的时间和精力。看到孩子们满足的脸，听到他们对佳音英语的认可，所有的付出，在这一刻都值得了。
感谢积极参与我们活动的小朋友，感谢各位家长对我们的理解和支持，感谢社会各界对我们的友好关注，也非常感谢各位老师的努力与付出。希望佳音英语以后能给许昌的孩子们带来更多更有意义的活动。让孩子们的童年更加丰富多彩，让孩子们爱上英语，爱上学习，为以后成为国际化的人才储备力量！
万圣节活动总结15
每年的10月31日称之为万圣节之夜。为了让孩子感受西方的文化和体验亲子活动的乐趣。在20xx年10月28日这天，小四班举行了万圣节美术亲子活动。这次活动主题定为《万圣节小鬼来做客》是为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛，并且通过一起讨论有争议的“鬼”这个话题，让孩子正视它，培养孩子的胆量和分辨能力。此次活动顺利完成具体总结如下：
一、活动目标明确，基本完成：
（一）活动目标：
1、让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化。
2、了解万圣节里多种形式表现出的小鬼造型，并学习用手掌印画及粘贴方法表现小鬼的造型。
3、感受万圣节的气氛，体验节日的快乐及亲子活动的乐趣。
（二）目标完成：
1、通过教师播放PPT介绍“万圣节”的由来，解决目标1；
2、通过教师出示万圣节里不同表现形式的.小鬼的图片和教师讲解及示范万圣节小鬼的制作方法，解决目标2；
3、通过亲子共同完成万圣节小鬼的制作，解决目标3。
二、活动准备充分：
万圣节介绍PPT、水粉颜料、水粉笔、水粉纸、剪好的彩纸
三、活动总结：
（一）此次活动的成功之处有：
1、前期准备较为充分，活动的流程较为流畅，教师都认真并积极的参与活动。
2、活动充分的调动家长们的积极性。
3、活动氛围浓厚、气氛活跃，切实让孩子们体验了节日的快乐！
（二）通过活动需要反思和改进的地方：
1、活动的组织与实施要细化，做到让每个老师每个参与人员心中有数。
2、活动前没有向孩子提出活动要求，导致孩子见到家长后兴奋，无法安静听老师讲活动内容。
3、作品完成后没有组织集体照相留念。
通过此次活动，吸取组织活动中的经验教训，进行整改。争取下次活动更加成功。