班主任工作计划

时间:2022-11-09 09:52:29 工作计划 我要投稿

班主任工作计划通用15篇

  时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,是时候开始写计划了。拟起计划来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的班主任工作计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

班主任工作计划通用15篇

班主任工作计划1

  随着新学期的到来,班主任工作也将迎接新的挑战。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!

  一、学生概况

  二年级共有16名学生,10名女生,6名男生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,男生在这方面明显不足。很多行为习惯有待进一步培养。学习方面已经有了一定的学习习惯,大部分学生能较自觉完成学习任务,个别学生缺乏主动性,书写有待于加强。

  二、管理目标

  1、重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育,有效提高学生的思想道德素质。

  2、端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习。鼓励学生大胆创新,勇于探索。

  3、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

  4、形成团结向上的良好班风,健全班委会,明确分工,培养出自主自动的队干部,提高学生的管理能力。

  5、让班级充满活力与创新,更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展。

  三、管理措施

  (一)常规教育方面

  学生经过一个假期的放松,对于学校的日常生活和学习必定不太适应,做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:

  1、充分利用班队会及晨检的时间强调“轻声快步靠右行”及课堂四管等一日常规要求,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么行为是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。开学初在班级设立两套班干部队伍,每周交换进行工作,对于学生的日常行为,班干部做日常工作,在放学时间进行一日总结。老师根据总结完成每日的学生评价表,对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

  2、利用升旗仪式,加强学生的德育教育。升旗结束后,对上周得流动红旗的情况进行总结。这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动日举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

  3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。比如:充分发挥教室内板报的教育作用,开辟一块语言语文学习园地,展示学生的学习收获;再设一块星光灿烂园地,包括劳动星、学习星、文明星、工作星,根据一周评价,张贴照片进行表扬。全能星张贴照片在楼道中的展示牌中,四次全能星给家长发喜报。对于学生的书写读的姿势,在课堂上随时提醒与帮助。

  4、开学师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。从纪律、卫生、劳动及两操几方面制定。先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法,再由班主任统一归纳完善,如有违规照章处罚。我们班的宗旨是:“说到做到”

  (二)班级纪律方面

  一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

  1、课堂纪律

  严格遵守课堂“四管”(管住眼看老师,管住口不说话,管住心认真听,管住手不乱动),如果有违反纪律的现象,由课代表记录,并记在学生评价表中。守纪的学生与文明星评选挂钩,无违纪现象五星,违纪一次扣一颗星,如有打闹无星,如被表扬可加一星。

  2、课间纪律

  课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将开展“跳绳、做游戏、踢毽子”等活动,游戏项目要由同学们自己提出,有意义地进行。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。课间违纪,由班长、小组长记录,楼内不大叫、不跑跳、不打闹。院内不打闹,扣星方法同上。

  3、路队纪律

  为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“路队”评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理,排队慢走安静。每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班主任汇报路队情况,记录在“文明行为”中,及时监督,及时管理。

  (三)卫生方面

  讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。讲卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

  1、个人卫生:每周一检查个人卫生,平时抽查,要求衣着整洁,桌屉干净,物品整齐,由卫生委员记录,表现情况记录在“卫生劳动”中。

  2、班级卫生:每天下午分派值日生清扫,由劳动委员负责。设立卫生监督岗,由卫生委员负责,带领4个卫生员进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的`同学或小组,进行表扬加星,记录在“卫生劳动”中。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

  (四)班干部的培养方面

  班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,班干部是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。每个班干部都做工作记录,每周五班会总结换岗。每两周进行班干部工作评价,由学生们根据班干部的工作情况进行表扬或提出不足,表扬的班干部被评为工作星,连续两次评比都不能胜任的同学要进行调整,换到合适的岗位上。期末与优秀班干部挂钩。及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

  (五)家校结合,分类施教

  本学期要做好分类施教工作:

  1、每天轮流与同学谈话,2周轮一次,点出不足,提出希望,明确发展方向,让学生感受到关爱,对于学习和行为习惯落后的学生要不定期谈心,尤其抓住问题时。

  2、对于学习后进生,每节课都要提问,作业中有错要单独进行辅导,与家长联系,共同帮助提高学习兴趣。

  3、对行行为后进生,发现闪光点要大力表扬,树立信心,在老师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面,越要让其引起重视,比如当班干部。

  4、经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。

  (1)家校本联系。家校本上的学生评价表,可以基本清楚地反映孩子的在校表现。此外有进步或不足,要及时写在本子上相互沟通。

  (2)电话联系。除了家长咨询外,要主动与家长联系,把孩子的情况及时反馈给家长。

  (3)面谈。

  5、其他方面

  班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:小作家、小书法家、小发明家、故事大王、朗诵家和读书大王等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。

  还给孩子们一个金色的童年。我将会继续俯身和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。

  月工作安排:

  九月:

  1、总结暑假工作,提出新学期要求,做好新学期打算。

  2、师生制定班规,抓好学生常规,早日进入正常秩序。进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。

  3、加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。培养学生的参与意识和集体主义精神。

  4、庆“十一”,进行爱国主义教育。

  5、进行班干部轮流制活动,加强班干部培养。

  6、写字比赛。

  十月:

  1、对学生进行安全教育。

  2、继续抓好纪律和学习目的教育。

  3、继续抓好课堂常规教育。

  4、培养学生正确的是非观念。抓好法制和安全教育。

  5、写字比赛。

  十一月:

  1、向学生进行学习目的教育。

  2、继续抓好常规教育。

  3、教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。

  4、进行勤俭节约教育。

  十二月:

  1、准备节目,欢庆元旦。

  2、对学生进行爱护公物教育。

  3、教育学生早睡早起,不能因天冷而贪眠。

  4、再次进行学习目的的教育。

  一月:

  1、制定复习计划,鼓励学生努力学习。

  2、加强安全教育,做好放假前的准备工作。

班主任工作计划2

  新一学期的到来、我们的工作也将迎接新的挑战。我们都知道、一个学校是由多个班级组成的、班级是学校的重要成员、它的一言一行都将影响着学校、如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的、有人说:一个好班主任就是一个好班集体、如果说每个孩子都是一颗小星星、我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空、让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新、为了能更好地塑造孩子们的心灵、让他们得到全面的发展、也为了使新学期班级上能有更新的气息、特制定班主任计划如下:

  一、班级基本情况

  本班共有42名学生,其中有男生27人,女生15人。学生能按照一日行为规范来做,但由于年龄太小,因此自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课会有奔跑现象出现,经常要老师同学提醒。大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的互相竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯,如:同学上课思想不够集中,作业不自觉,跟不上全班步骤。品德情况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系,会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。

  二、培养目标

  1、根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约;

  2、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;

  3、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;

  4、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;

  5、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;6、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。

  7、在完成教学任务的同时,有力、有效地渗透思想品德教育,让德育于各科教学中,于教师的一言一行中。

  8、班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动,形成团结向上的良好班风,培养出自主自动的队干部,争创“文明班”。

  9、开展形式多样的少先队活动,充分发挥学生的自主自动能力、创新实践能力、自我管理等多种能力,使少先队活动真正成为德育的有效阵地。

  10、进一步加强行为规范的系列教育活动,通过学生的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动模式,成为行为规范特色班,使学生中涌现出一大批“行为规范小明星”,并使全体学生养成良好的文明行为习惯,人人争做文明小学生。

  三、教育内容及措施

  (一)常规教育方面

  1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,使学生养成良好的学习和生活习惯、对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。

  2、合理利用升旗仪式、重大节日、加强学生的德育教育、这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会、使学生懂得做人的道理、培养其爱国主义情感、同时、让学生在各种活动和劳动中学会合作、学会生活、

  3、充分发挥各项活动中的`教育阵地的作用、增强学生的荣誉感、使学生心中有他人、有集体、

  (二)班级纪律方面

  一个班级、要想有良好的班风、必须要有良好的纪律才行、因而、我从以下几点入手:

  1、课堂纪律

  首先师生共同制定班规班纪、并制定相应的奖惩办法、这样学生既感到有趣、又有动力、而且可以在不知不觉中遵守纪律、由于是孩子们自己制定的、这样变被动的各种要求为主动的行为、有助于学生将文字内化为行为、我们班的宗旨是

  2、课间纪律

  课间是学生轻松休息的时间、良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛、然而、丰富多彩的课间活动、就是解决课间纪律乱的法宝、

  (三)卫生方面

  讲究卫生很重要、俗话说、病从口入、收拾好卫生、既能使身体健康、又能养成良好的生活习惯、还能创设一个良好的学习环境、

  1、个人卫生:要求衣着整洁、做好

  (四)班干部的培养方面

  班级管理光靠班主任一人来管理是不够的、而班干部却是班级管理的小助手、这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长)、使班级管理再上新台阶、让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘、培养有个性的人、使孩子们学会学习、学会生活、学会合作和学会管理、

  还给孩子们一个金色的童年、这学期、我将会蹲下身子和学生说话、用心去交流、用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点、我相信、只要关爱孩子、尊重孩子、宽容孩子、我们就能找到开启学生心灵的钥匙、上述措施只是我对班级本学期的初步打算、在今后的工作中、我将不断地加以改进、

  (五)家校工作

  1、做好家访工作,做到及时联系。

  2、积极引导家长参与教育活动,努力使其成为教育教学的有益补充和助手。

  3、利用家长力量和社会力量,拓展教育阵地。

  4、引导家长多关心子女的学习和心理健康,及时反馈学生的学习习惯,以求双向了解。

  四、活动计划

  说明:以上计划如与学校工作有冲突时,将以学校的工作为主,可部分修改计划。只要心中有一片希望的田野,勤奋耕耘终将迎来一片翠绿。

  九月:

  1、打扫班级及公共场地卫生

  2、了解学生暑期生活,书面小结

  3、加强期初的行为规范教育

  4、庆祝教师节

  5、刊出班报、校报

  6、开展安全教育月活动

  7、推普周活动加强安全教育

  8、布置教室环境

  十月:

  1、庆祝国庆黑板报比赛

  2、建队节活动

  3、板报刊出

  十一月:

  1、家长会

  2、主题队会

  十二月:

  1、踢毽子比赛

  2、计算过关

  3、迎元旦校诗歌朗诵比赛

  4、班报、校报刊出

  一月:

  复习,做好学生的思想工作

  3、安排寒假生活

  总之尽量给学生创设良好的学习环境、生活环境,使学生形成良好的习惯。使班级各方面的成绩有较大的提高。

班主任工作计划3

  一、指导思想

  根据学校、政教处德育工作的要求,注重工作的科学性、思想性、方法性和层次性,创造性地开展工作。通过各项活动的开展,落实工作计划,做好学校——家长——社会的桥梁沟通,为学生的成长创造健康宽松的环境,水观中学创建教育一流水平的省级示范学校多做贡献!

  二、要点与措施

  1、提高自身修养:树立为学生服务的意识,一切为了学生,为了学生的一切;拒绝宠爱,施行博爱,为孩子们提供一个公正、公平的发展机会;树立正确的教育观、人才观和价值观;以身作则,做“领头羊”,不做“牧羊人”;发誓做到“捧一颗心来,不带半根草去”。

  2、针对高一新生,本着“成材源于觉醒,心态决定命运,自信走向成功”的观念,狠抓理想教育、心态调整和培养自信等工作,培养和增强学生的自学意识。

  3、关爱弱势学生。对成绩弱势、生理弱势、心理弱势的学生予以特别的关爱。在班级中活动中推进爱心行动,对学生进行“爱的教育”。

  4、以培养学生多元化能力为目标,教会学生:学会做人;学会学习;学会审美;学会健康。适应素质教育的需求,发展学生特长,大力支持学校双休日文体活动,积极动员学生参加社会实践活动,增强社会责任感。既要对学生的今天负责,也要对学生的明天负责,把德育工作放在班主任工作的首位。

  5、抓好班干部的培养工作,定期开班委会,及时总结工作,树立典型,表扬好人好事,有问题及时解决,要求班干部以身作则,发挥先锋和模范作用。

  6、协调好任课教师与学生之间的关系,使任课教师心情舒畅,乐于传授,学生课堂轻松活泼,积极进取,营造平等、和谐、融洽和积极向上的师生关系。

  7、积极参加学校组织的各种活动,出好班报,搞好宣传工作,重视学校各项评比工作,争取学习、卫生达优,各项成绩优秀。

  8、配合校团委定期召开团支部会议,积极开展团队活动,培养团队精神,发挥团员的先锋模范作用,推进班级的各项活动、工作。

  三、班级工作的具体实施与原则

  1、工作的系统化

  “教育是一个系统工程”,家庭教育、学校教育、社会教育是教育的三大支柱,三者缺一不可。要把三个集体联系成一个整体,进行口径一致的统一教育工作,依靠这三个集体的力量更好的培养每个班级体及其成员——学生。

  对每个学生进行集体主义教育,学会与同学交往,通过各种集体活动,培养集体荣誉感,增强集体凝聚力。

  与各任课老师配合,营造和谐的教育关系,也使学生体味到教师队伍的团结友好,无形中受到教育。

  有计划的开展家长会、家庭教育辅导与沟通、与个别谈话相结合,做好家庭教育的指导。

  配合校园文化建设,充分发挥校园环境在育人中的作用,注意布置教室环境的.文化气息、人文环境的融洽与向上。

  指导读书、看报、上网以及接触其它各种媒体,明确是非,把握自我,学会在社会环境中获取信息、处理信息、应用信息的能力。

  2、教育的人性化

  从前的教育者是重智育与科学教育,轻视思想教育、心理教育、情感教育和审美教育等,把学生培养成超智慧的机器人。现今社会实施素质教育,要把德、智、体、美等有机的统一在教育活动的各个环节中,使诸方面教育相互渗透、协调发展,促进学生的全面发展和健康成长。更要突出学生的自我表现,勇于创造的教育。本班将充分利用学校创造的自我表现的活动,给以所有学生机会,培养其公正、平等、和谐、民主的意识。

  在鼓励表现个性的同时,严格要求形成良好的学习习惯;进行心理教育,研究学习个性,做好学法指导工作;着眼孩子的长期发展,培养孩子终身教育的基础。

  培养学生的思想品德和行为规范,要防止片面的强调一致性,而忽视了学生能力的差异,从而限制了学生的主观能动性,要对学生采用多元化的衡量和教育标准,针对不同类型、不同接受能力的学生给以不同形式不同内容的教育,使之易于、乐于接受并化教育以恰当的行为,真正尊重每一个学生并发现其闪光点,把思想工作做到学生心坎上。我立志全力以赴,努力做到“一切为了孩子,为了一切孩子,为了孩子的一切。”

  3、教育的生活化“教育即生活”,学生每的生活是在校园,因此要多和学生一起活动活动,多开展文体活动,多从思想上生活上进行沟通。

  积极开展法纪教育,教育学生从小做守法有德的公民,指导学生健康有序的生活、工作,培养学生适应能力、学习能力、交往能力与其他方面的特别能力。

  4、教育的榜样化

  消除传统思想教育“大道理化”的弊端,施行案例教育,充分利用广播、电视、报刊、杂志、网络等传媒,宣传学习学生中的先进典型、好人好事,树正气,立样板,自我教育,促进学生主动、健康、向上、生动活泼的成长。

  利用板报、班会等宣传阵地,树立本班、本年级的典型,使学生感受到伟大出自平凡,从而增强落后学生上进的信心。

  四、活动计划

  三月

  1、学生入学工作,做好吃、住、行等安排指导。

  2、对高一新生进行入学教育,教育重点:理想教育、爱国主义教育、心态调整、学习方法、同学关系。

  3、配合学校搞好军训活动,及时进行思想教育,主要强化集体观念、纪律意识、团队精神和锻炼毅志磨炼品格。

  4、成立班委会、团委会,组织班干部确定工作内容。

  5、召开学生家长会,与家长建立联系,指导家长教育子女的方法,更新其教育观念。

  四月

  1、迎五四,强化学生爱国主义教育。工作落到实处,绝不能泛泛而做。

  2、甲流的预防、症状方面知识的专题讲座。

  3、以高震东演讲稿《天下兴亡,我的责任》为蓝本,加强公德道德教育、爱国主义教育,增强社会胜任感。

  4、结合学校文明卫生月活动,搞好各项文明卫生活动。

  五月

  1、强化公德道德教育,举行《讲文明,讲公德,讲奉献》主题班会。

  2、组织安排好期中复习、考试和考后心态调整和归纳总结。

  六月

  1、丰富校园文化节内涵,组织学生迎接学校组织的“讲文明树新风”比赛。

  2、加强法制教育,增强法律意识。

  七月份:

  1、期末考评各项工作。

  2、安排好期末考试各项工作及放假事宜。

  3、对本学期进行进行教育教学工作小结,作好学生成绩单发放。

  班主任总结

  本学期,我担任高一、三班的班主任。本学期班级工作的重点是做好班常规的管理工作、学生的养成教育;同时抓好各学科考试的成绩。本学期我主要做了如下几方面的工作:

  一、制定班纪文明公约、安全文明公约,抓好班级常规管理

  以前也制定过班纪文明公约,但在安全方面缺乏一个具体的约定,针对这种情况,我地制定班纪文明公约的同时,也制定了安全文明公约。制定以后,在班上宣读,宣讲,使每一个同学都有一个具体的认识,而不是以前的模糊不清。宣讲完成之后,再在班上张贴出来,时时给同学们一个警醒。事实证明,这一方法是切实可行的,我班这个学期在街为规范的扣分方面,比以前有了大幅度的减少。

  二、加强班墙室的建设,营造良好的学习氛围

  以前班墙室的建设几乎是一片空白,既起不到对同学们学习的促进作用,也达不到对同学们进行宣传教育的结果。本学期我在班后面的墙壁上,开创了两块学习园地,学习园地四个字用剪纸剪出来,四周再贴上彩纸边框,起到一个美化的效果。学习园地里面的内容定斯更新。如先后举办过“升考专题”和“法制专题”的墙报。同学们对这种做法非常欢迎,下课后大家都主动涌到后面去看,起到了很好的宣传教育的作用。

  三、进行卫生改革,加强班级的卫生管理

  以前的值日工作存在着很的缺陷,经常出现有同学不扫地的现象,罚也起不到较好的作用。本学期我进行了很大的改革。首先党小组成员的组成由同学们自己自由组合,不再是以前的硬性规定的组来扫地,这样就避免了同学内部之间的不合作关系。组定下来之后,由原来的每组值日制改为现在的每组值周制。每一周的值周成绩由学生会公布出来之后,达到学校的第一名,本组成员奖励笔记本一个,如果过不到本周学校的平均分,该组要重扫一个星期,由于奖惩有具体的依据可循,同学们值周的积极性比以前有了一个质的飞跃。很多同学一大早就回来扫地了,包括那些平时偷懒的同学,这时也变得特别勤快起来。由于卫生工作得力,本学期学校十项评比的流动红旗,我班几乎每个星期都拿到。

  以上是我本学期在班级工作中所做的一些工作,虽然没有出现什么失误,但在工作中还存在一些不足之处,但我会尽我最大的努力,在以后的工作中把工作做得更好。

班主任工作计划4

  这学期高三马上就要面临高考了,距高考只有三个月的时间,这一段时间对学生整个人生中相当重要的。我作为高三毕业班的班主任,也是早就认识到这一点了。为了让所有学生均能最大限度的发挥自己的潜力,重点是教学质量的提高,要提高教学质量,必须重视在教育教学的各个环节上抓先导型的工作,因此,我们要做好几项工作。

  一、明目标—质量为上

  质量是学校的生命线,质量是教育永恒的主题。因此,我们针对本班学生实际(整体比上届差的实际情况),制定出本届高三学生的个人高考奋斗目标。

  二、“以人为本,重在发展”

  1、以发展的眼光看队伍

  我们把办学思路,办学理念化为课任教师的自觉行动,课任教师要“上好一门课,管好一个口”,做到“抓教学手不软,说教学话不短”。以全面发展的视野培养全面发展的人,高中教育最重要的是让学生考上大学。

  2、以发展的眼光看备考

  整个高三工作是非常艰辛的,如果把它看成是任务来完成是很累得。如果处理不好上课、复习、模拟考试等各种关系或资料的`新陈代谢就事倍功半,达不到预期目标。因此,我们要合理安排时间,精心选择资料,把高三的工作看成是一个教师自我提升,发展并实现人生价值的过程,为高三师生搭建好施展才华的舞台。

  年级组给高三老师订了相关复习资料,另订20xx年《高考说明》,模拟试卷。老师们还要从兄弟学校、网上等搜集资料,归纳提炼备考经验,研讨复习方法,把备考工作做到家。

  三、措施

  1、做好八项工作:

  抓单科教学(尖子生吃偏食,中间生要帮助,差下生要稳住);充分利用好班会,对学生警钟长鸣;分析高考动态、影响,做到有的放矢,克服盲目性;明确知识框架,考题一定要有价值(基础、综合、能力结合);随时了解学生思想动态,定期召开备考研讨会,学生思想动员会,信息讲座等;坚决实行奖罚。

  2、一个方法:

  学习方法是学生提高学习成绩的有效方法和最佳途径,因此,找学生谈心,交流学习方法,学习体会,尽最大努力发挥学生的潜力。

  3、思想教育:

  针对学习成绩较差的学生,加强思想教育,恢复其对学习的信心。

  4、两有数:

  班主任对学生心中有数,任课教师对学生心中有数,纵横比较、探索规律、培养目标心中有数

  5、两结合、加强对尖子生的辅导,培养尖子生与差下生相互结合。

  任课教师、班主任、家长相互结合,取得立体效应。

  6、三个加强:

  作息时间加强,保证时间;加强质量意识;以质量求生存,以质量求发展加强训练(如作业量、资料)。

  7、两个重点:

  突出重点学生,突出重点学科。

  我们把教学质量视为学校生命线,“知从高远,爱国敬业,为人师表,教书育人,严谨治学,与时俱进”。为实现并超过学校下达的指标而努力奋斗。现在已经进入高考倒计时,但部分学生在学习方法及生活习惯等方面还存在不少问题,学生间学习成绩差异较大。

  部分学生对高考失去信心。但本班学生总体成绩比过去有了很大的提高。

  高考是人生中最重要的一次考试,考上与考不上,冰火两重天。所以我作为班主任,一定会教育好我的高三毕业班学生的!

班主任工作计划5

  本学期我校八年级工作以学校德育计划为指导,以课堂教学和教育实践活动为载体,以学生发展为本,结合本班学生实际,做了大量细致的工作。下面就回顾一下本学期来在班务工作方面的情况:

  一、加强思想教育,前途理想教育,使学生认清形势。

  班主任通过班会课,进行思想前途教育,使学生理解八年级的形势,要求全年级同学要珍惜这个难得的良好的学习环境,全力拼搏,争取考出成绩。严于律己,在教室保持安静,形成良好学习气氛。经过思想教育,使大家充满信心,使大家安定情绪,团结、勤奋学习。

  二、以爱为本,培养学生的人本精神。

  生活在一个集体中,每个人首先是一个个体的人,一个具有自信、自尊、自爱、自立的精神的学生,才是真正的人。这样首先要做到的是让学生发现自己的长处。在学习和活动中处处留心,及时发现学生的闪光点并做出表扬和鼓励。让学生在集体生活中感受到自己并不比别人差,使他们有信心去努力。

  三、树立班干部威信,充分发挥班干部力量。

  由于各班班干部云集,能力较强,所以本学期班务工作交给他们全权负责,效果很好。具体做法是:先明确班干部的责任,任务落实细致,可操作,如每日出勤登记,课间操纪律监督,每日值日监督,平时学习状态,班的荣誉记录等,专人负责,每班会课让班干部上讲台发言,小结,并自行制定各项的奖惩制度,每月奖惩一次,效果很好,学生形成自班主任管理的风气。

  四、及时收集学生和任课教师对课堂的'反映和意见,促进班级的整体教学。

  “学生尊敬、愿意接近教师且喜欢教师的讲课”一直是班主任任班主任以来所追求的目标和愿望。这其中做好师生的良好沟通工作,及时进行学生与各科教师之间信息的传递与反馈。由此班主任的纽带作用、桥梁传递地位就显得格外的重要。为了做好这项工作,班主任在学期伊始就从以下几个方面着手:首先,及时向任课教师反馈该班学生的实际情况,使任课教师真正做到教学上的有的放矢。讲要讲到学生的心中,讲学生真正需要的知识,从而激发学生最大的学习动力,加强对教师的信任感,增大教师在学生心目中的地位。其次,通过班主任信箱得到的课堂反馈信息,及时地提供给任课教师。从而及时调节课任教师的课堂教学,提高教学实效和不断提高教学艺术。最后,通过由班干部和班上积极分子牵手组织的每月一次的师生对话——“老师,班主任想对您说??”和“课堂标兵”的开展,最大限度的推动师生之间的互动,从而促进班级的整体教学气氛和良好的学习氛围。

  五、多渠道,积极学习,做好学生的思想工作。

  本学期中,通过有关的学习材料、互联网等方式以学习一些先进的教学和管理经验。更接近地去学习成功教育的成功之处,并把成功学校中学生的学习和生活,也介绍给班主任们班的学生,让他们明白:没有做不到的,只有想不到的,只要班主任们付出了,就一定会有收获的。这样,不但提高了自己的教育素质和能力,同时也给学生了一定的影响。同时也会给学生以提示:学习中的主动性和自觉性是今后走向成功的关键所在。

  总之,一学期以来的工作,平凡而又平淡。在今后的工作中,还要加强工作方法研究,尤其是在怎样建设班级学风问题上多多探索,多多努力,并有效转化问题学生,做一个合格的班主任。

班主任工作计划6

  一、指导思想。

  以学校德育思想为指导,结合班级特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针和素质教育。营造和谐学风,努力提高教育质量,培养德智体美劳全面发展的新一代。

  二、工作目标。

  1、勤奋好学,团结活泼。

  2、认真教好每一节课,尤其是学科课。认真完成每一项作业。

  3、积极参加学校组织的各种活动,让学生在活动中接受教育。

  4、班干部要分工明确,提高学生管理能力。

  三、关键任务。

  1、对学生进行思想道德教育,端正学习态度,明确学习目标,增强学习兴趣,使学生积极学习,提高学习成绩。

  2、组织学生积极参加学校组织的各种活动,让学生在活动中接受教育。

  3、家访:电话家访以有准备、有计划和有目的的方式进行。结合家访了解到的信息,做好后进生转化工作;在具体工作中,主动与家长联系,得到他们的支持和理解,使家长和学校有机配合,共同教育和关心学生的成长。

  4、完善班干部管理,持续培养一批称职的班干部,找到第二梯队,激发学生潜能。

  第四,主要工作。

  (一)加强德育教育,举办主题班会和德育课。

  利用班会、晨会、主题班会对学生进行思想教育。本学期每周五进行个人“种植红苹果”评比活动,鼓励学生树立集体荣誉感,形成良好的行为习惯。认真学习德育书籍,探索德育方法,拓宽德育渠道,利用班会生动活泼地对学生进行综合道德素质教育,培养学生热爱祖国,具有团结协作、礼貌待人、诚实谦逊、卫生纪律、自信自尊等良好品质。利用晨会对学生进行自然灾害、交通安全、自我保护教育,组织编写安全公约,做好学生假期安全教育;利用小组会议发展学生的能力,建立集体合作意识。在参与学校的各种团队活动中,要培养学生独立参与意识、合作意识和实践能力,关注人的关怀。

  (二)做好平时的日常工作。

  1、保护校园,热爱学校教育。每天组织学生做好卫生清洁工作,采取多种形式管理班级卫生。针对初三学生不适合大卫生区、自我意识不形成、难以管理的特点,轮流做值日班长,互相监督。班长和卫生委员会主要负责奖励卫生好的学生,管理班级卫生。学生的.卫生习惯正在逐步培养。

  2、组织学生开展评比活动,每月树立典型样板,让学生从身边找榜样,学习榜样。

  3、充分利用报纸和专栏展示学生的优秀作品,鼓励学生继续努力,取得更大的进步。

  (三)开展“我爱学校”、“我爱读书”主题教育活动。

  1、爱护校园,通过自己的实际行动来爱护自己的校园。组织学生开展节水节电的环保活动,写宣传标语,开一次主题班会,向大家宣传节水节电的小窍门,评选节约环保小明星。

  2、开展读课外书,积累好词、句、段的活动。

  3、培养学生的语言表达能力,能用自己的语言表达出对校园的喜爱。

  (四)班干部的培养方面

  班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取值日生轮流制,对班干部实行考评,不行者随时下岗,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

班主任工作计划7

  随着新学期的开始,本学期的班主任工作终于开始了。这一学期年中,注定是忙碌而充实,紧张而兴奋,疲惫又乐在其中。因为面学生刚来,面临着诸多问题,学生和教师所承担的压力都非常大,看着自己未来三年的学生,就要平安快乐在校园学习三年。

  在这一学期中,我会按照学校工作计划,坚持以思想道德教育为核心,以教学为中心,开展班级管理工作。切实做到以德育人,全面发展,努力使全体同学在初中的第一个学期内学有所获。

  一、抓好学生的思想政治工作,力求学习的目标明确

  本学期时间短,任务重,活动多。因此在开学之初,我就着力抓好学生的思想工作,和他们一起算时间,算任务,及时稳定了全班学生的心理,使每个同学都明白自己的奋斗目标,在心中有了一个大略的计划。在随后的几个月里,我会及时注意学生的思想动向,和学生谈心,了解他们的想法,做好他们的思想稳定工作。一定会出现人心思稳,人人向上的可喜局面。相信通过同学们的刻苦努力,不少学生的成绩都有会较大幅度的提高,同学们对前途有信心,学习有干劲。

  二、面向全体,不对一个学生轻言放弃

  七年级是初中的第一一年,对于每一个学生来说,都是人生的关键。高中虽不是唯一的道路,但未来中考的成败却会影响到他们今后的人生。面对未来中考,他们中有的人或成竹在胸,或怨天尤人,或自暴自弃,或随波逐流,大部分同学还是比较迷茫的,因此最重要的是要点燃他们心中的希望,相信自己,我能行。学期初的第一次班会,我会告诉他们,只要努力,每一个人将来都能顺利升入高中,实现自己的梦想。当然高中的大门只会为勤奋的人打开,天下没有免费的午餐,因此在学期初一定要制定自己的学习计划,并且一定要坚持到底,永不放弃。尽快适应中学生活,针对学生中的进步、懈怠,及时激励先进、鞭策后进,让每一次考试都成为一针强心剂,一个加油站。

  三、指导学习,采用全场盯防战略

  毋庸回避,现在学生的自我管理能力很差,也许,他们都想努力学习,但很少有人能靠自己的毅力来坚持,所以就要采取一定的措施,才能保证学生的学习时间和学习质量。首先,制定详细的时间表,合理安排学生的学习、活动、休息时间;然后,全程监控,不给学生放纵自己的机会。

  赏罚有度,既不骄纵也不苛刻

  我认为,七年级班主任工作最容易走进两个误区,一是放纵型,觉得已经是第一个学期,中学生活蔡刚刚开始,所以对一些小错误也就视而不见,得过且过;此种策略最不可取,千里之堤,溃于蚁穴,小错不戒,必铸大错。二是苛刻型,遇事从严从重,上纲上线,不顾忌学生的感受,一棒子打死。因为学生从心理上和生理上已经是准成年人,内心渴望别人把自己当作一个成年人来看待,这样容易激起学生的逆反情绪,从而在工作中造成被动。我的原则是:

  ①进步的、优秀的一定要鼓励表扬,而做错了则一定要罚,决不姑息,要让学生懂得,为自己的行为负责;

  ②就事论事,事后清零。无论对错,事情过后,就重新开始,大家还是一样的,错误不该累计。事实验证,这种做法,还是可行的,学生既不会无所顾忌,胡作非为,也不会一失足成千古恨,给学生的心理带来阴影。

  四、尊重理解,让每一个学生参与班级管理

  七年级学生的自我意识已经很强,对事情有自己的判断和理解,有强烈的表达自己观点的欲望,所以在班级管理中,必须充分发扬民主,尊重理解每一个学生的愿望。班干部选举、班级各种制度的制定,都采用民主讨论,少数服从多数的方法,得到了全班同学的一致认同这样。此种做法会一直坚持到毕业。

  五、抓好学生日常行为规范,及时发现并解决问题

  七年级,许多学生开始在思想上出现较大的变化。不少学生已经进入“青春反叛期”,他们常常自认为已经长大,对条条框框的限制约束表示很反感,因而在思想上有很多的麻痹松懈。作为班主任,我适时召开主题班会,让学生交流体会遵规守纪的重要性,从思想上给学生深刻的`认识。(我们对班级的每一个同学都以《中学生行为规范》严格要求,加强道德规范宣传教育,从小事做起、从自我教育做起,从对自己负责做起,养成爱他人、爱集体、爱学习、爱劳动、爱护公共财物的良好行为习惯,做一个遵纪守法的好公民。

  在实际工作中,狠抓日常学习生活中不守纪律的现象。如课上睡觉,旷课迟到,打架骂人,不做作业,顶撞老师等行为。让学生“换位”思考,并积极教育引导。尤其针对七年级学生的思想复杂偏激、情绪多变的特点,及时发现存在的问题,同学生交流谈心,排解问题。同时多观察,多调查,抓住事情的苗头,防微杜渐,防患于未燃。

  六、培养良好的学习态度和习惯

  1、化被动学习为自主学习。到了七年级,面对全新的中学生活,学生已经逐步摆脱幼稚和盲目,学习目的日渐明晰。班主任可以乘势开发学生求知上进的内在动力,分析形势,明确任务。引导学生自觉确定学习目标,制定学习计划,选择学习方法,教育学生要学会自我监控,自我指导,自我强化,自觉主动的钻研知识。只有化被动学习为自主学习,学生才能积极拓展提升自己,取得长足的进步。

  2、鼓励竞争,积极进取。没有竞争机制,集体便没有活力,个人便没有危机感,班主任应在班集体创造出强有力的竞争局面,用竞争激发学生昂扬的斗志,挖掘学生巨大的潜能。通过竞争,提高学习积极性,增强完成任务的紧迫感,有效提升学习效率,从而改掉学生拖拉懒散的作风。

  3、让学生学会“会学”。“未来社会的文盲是没有掌握获取知识方法的人”,因此,我在日常工作中引导学生真正认识“会学”的意义,认识自学能力的重要性,用身边同学的成功经验启发学生,用自己亲身体会告知学生,利用班会和恰当时机,经常渗透学习方法指导。在学法指导上我既有整体上的指导,又注意个别指导,同时也创造条件进行学习方法交流,让成功学生谈经验体会,让学生在交流中吸收借鉴他人经验,改进完善自己的学习方法。

  4、防止偏科,全面发展。时刻关注学生各学科的均衡发展,保持与各学科老师密切联系,随时把握偏科学生学习情况,和科任教师一起为他们出谋划策,排解困难,并利用课余时间个别辅导,以学生能在将来更多地升入高一级学校为目标,引导学生不断强化薄弱学科,突破重点,帮助偏科学生建立自信,提升兴趣,促进学生全面发展。?

  以上是我在班主任工作中的几点工作思路。班主任工作锁碎而繁多,它渗透在学生思想、学习、生活的各个方面,说不完道不尽。总而言之,班主任既是联系各科教师与学生之间的纽带,又是沟通学校、家庭、社会的桥梁,班主任既是导师又是严父慈母,既要顾全大局,高瞻远瞩,宏观引领,又要体察入微,深入角落,关心呵护,但愿班主任辛勤的汗水能浇艳学生成功的花朵。

马勇

  20xx年9月9日

班主任工作计划8

  新年即将到来,我的医师工作也经过了一年的磨练,结合以往经验,我现在制定药师工作计划如下:

  一、指导思想

  坚持以科学发展观为指导,以病人为中心,以提高医疗服务质量为主题,把维护群众利益,保证医疗质量和医疗安全,构建和谐医患关系,优化执业环境作为主要内容。针对医院管理和发展中存在的.问题,落实院长责任,提高医疗质量,降低医药费用,改进服务作风。通过深入开展医院管理年活动,逐步建立科学、规范的公立医院管理制度,促进社会主义和谐社会建设。

  二、工作目标和重点要求

  1、建立良好的医患关系,提高医疗服务质量。

  重点要求:

  维护患者合法权益,充分尊重患者知情同意权和选择权。

  服务态度良好,语言文明礼貌,杜绝生、冷、硬、顶、推现象。

  建立医患沟通制度,增强医患感情交流。规范医患沟通内容、形式,交流用语通俗、易懂,增强沟通效果。

  完善患者投诉处理制度,公布投诉电话、信箱,及时受理、处置患者投诉。采取多种方式,收集患者意见,及时改进工作。

  创建平安医院,优化医疗执业环境。

  2、加强财务管理,规范收支管理,完善分配办法,控制医药费用。

  重点要求:

  坚持统一领导、集中管理的财务管理原则,医院一切财务收支必须纳入财务部门统一管理,严禁医院、部门、科室设立账外账和小金库。

  建立科学决策机制,提高医院经济管理水平,加强财务监督分析,实行重大经济事项领导负责制和责任追究制,重大项目必须经集体讨论并按规定程序报批。实行分级负责,责任到人。

  加强药品、材料、设备等物资的管理,严格实行医院成本核算制度。加强管理、堵塞漏洞,降低医疗服务成本和药品、材料消耗。

  加强综合绩效考核,突出服务质量、数量和职业道德,建立科学的激励约束机制。建立按岗取酬、按工作量取酬、按服务质量和工作绩效取酬的分配机制。严禁科室承包,严禁将医务人员收入分配与医疗服务收入直接挂钩。

  落实各项惠民措施,努力缓解看病贵。

  3、严格医药费用管理,杜绝不合理收费。

  重点要求:

  严格执行国家有关药品、医用耗材集中招标采购的制度和规定,将应招标药品、医用耗材全部纳入集中招标采购,做到公开、透明、公正。严禁擅自采购应招标药品、医用耗材。

  严格执行国家药品、医用耗材价格政策和医疗服务项目价格。禁止在国家规定之外擅自设立收费项目,严禁分解项目、比照项目收费和重复收费。

  向社会公开收费项目和标准。在显著位置通过多种方式,如电子触摸屏、电子显示屏、公示栏、价目表等,公示医疗服务价格、常用药品和主要医用耗材的价格。

  严格执行住院患者费用一日清制度,将药品、医用耗材和医疗服务名称、数量、单价、金额等通过适当方式告知患者。患者出院时,提供详细的总费用清单。

  接受患者价格咨询和费用查询,如实提供价格或费用信息,及时处理患者对违规收费的投诉。

  完善医疗服务项目的病历记录和费用核查制度,定期对患者费用进行核查,病历没有记录的医疗服务项目不得收取费用。

班主任工作计划9

  经过一个学期的努力工作学习,我对于自我现任职务有了一个更全面的认识,同时也在工作中不断改善自我存在的不足,在不足中更加完美工作。

  我认为在大学里担任班主任应做好的首要任务就是让同学认清此刻社会的形式,帮同学分析择业问题。因为大学是学生踏入社会的一个跳板,在大学里同学们应对的一个重要问题便是毕业后的就业问题。而就业问题,便是对同学们大学生活中所学的知识和本事的考验。所以大学期间必须督促他们认真学习和注重培养本事。以下是我下学期的工作计划:

  一、班级概括

  我所带的班级是xx级会计八班,会计九班。经过一学期的努力和付出,八班和九班的总体状况良好,班内大多数同学学习态度端正,遵守学习的规章制度。八班,九班都取得了一些成就,两个班所做的许多工作都得到系里的肯定,赞扬。现立刻将进入下半年,我认为在班级工作上应进一步加强和改善。本学期纪律问题是两班共同存在的问题,我认为在坚持多的方面与改善好的方面的同时应狠抓差的方面,使两个班的形象更有待提高。

  二、班级应举行的一些活动

  因为班级是学生学习知识的地方,同学们不反应上课学好课堂知识,在自习时班委也应带动大家学习,搞一些活动使大家在乐趣中学习知识,在简便中感到知识的重要。

  1、兴趣小组活动

  鉴于本学期班级兴趣小组带给了同学许多乐趣,并且经过各种办法,途径使同学们简便掌握了许多生活中必知的小知识并且还让同学找到了学习的乐趣。八班、九班各有7个兴趣小组,各小组轮流主持活动,以周为单位,每周举行两个课时,来活跃班级气氛,调动同学们学习的进取性。

  2、礼仪知识

  因为大学是学生步入社会的最终一个台阶,所以在这个台阶上同学们必须学会很多知识,而礼仪就是最基本的一项。

  在本学期中,学校举行辩论赛等许多活动都要求同学穿正装,而穿正装最基本的'色调搭配:黑色皮鞋不能与白袜子搭配等,基本常识学生都不懂,并且越来越多的学生不注重这方面的知识。要是学生将来走上职场做一个有素质、有礼貌的人,开展这样的礼仪知识培训班会是十分必要的。

  3、心与心的交流班会

  踏入社会,社交本事是必不可少的,我认为在同学们还未进入社会这个复杂的层面时,同学之间应当多交流,多体会彼此的想法。就像本学期所举行的“活出你想要的人生”这种主题班会的效果,在心与心交流的班会是同学们能够任意提问,让大家共同探讨假如进入社会后,我们遇到这些问题我们该怎样做。

  4、创新活动

  进入21世纪社会需要的不仅仅是学习成绩好学历高的人,也需要有本事,敢于创新,敢于展现自我的人才。所以在这个科技高速发展的时代,要鼓励学生们多参加系、学院活动来锻炼自我,提高自我的本事,鼓励学生大胆创新,讲出自我的想法。

  5、班级例会

  班委必须每周日晚自习坚持开展班级例会,并且给班委明确分工,提高班委的管理本事,确实起到模范带头作用,带动全班同学认真学好每门功课,搞好班级的各种活动。

  6、临时会议

  临时会议要求做到及时传达与学生学院和系部的工作要求与安排,并且能够准确把各项工作做到位。

  7、节日班会

  例如清明节、端午节等一些我国的传统节日,是我国文化遗传的一部分,但却受到别过人的争夺,我认为作为一个华夏子孙有必要让学生记住这些节日,开展与其有关的主题班会来培养学生的爱国热情,增进学生对我国历史知识和文化遗产的了解。

  三、根据这学期的具体工作,我认为下学期的工作基本点有:

  1、号召学生多参加活动,鼓励学生多读书,经过各种渠道丰富自我的知识内涵,尽量多的考取资格证书。

  2、做好学生的思想工作,多与学生交流帮忙学生提高,了解每个学生的心梦想法,定期与学生进行心理沟通。帮忙学生解决学习生活中存在的一些问题,必要时何其家长取得联系,共同教育学生成长提高。

  3、不定期的去宿舍检查,关心学生的住宿情景,要求学生严格执行学院的相关规定,不准使用大功率电器、不准学生抽烟等问题,杜绝所有可能存在的安全隐患。

  4、要求学生严格遵守学院的规章制度,端正学习态度,提高学习兴趣,明确学习目的。

  5、多往班内跑、多往宿舍跑,了解自我班级每个学生的学习情景以及生活状况。多与代课教师沟通,请教其方法并采纳好的意见,更有利的帮忙每一位学生提高。

  6、班级卫生方面,督促班委做好班级卫生管理,尤其是打水问题,必须每一天确保代课教师有水喝。

  7、纪律方面,这是两个班存在的共性问题,是两个班最薄弱的环节,所以下学期在这各方面应当加大力度,让每个学生能够严格要求自我。

  以上是我下学期的工作计划,我相信我必须能够努力做到最好,把xx会计八、九班建设成为学院的优秀班团体。

班主任工作计划10

  本学期是高三第二学期,还有100多天就到高考了,经过一个学期的学习学生的成绩相应的有所提高,但离高考的要求还有必须的差距,教学难度和管理难度还都比较大,这一学期对于这群孩子来说又十分关键,作为班主任应从思想上予以重视,为提高学生成绩,让班级工作上一个新的台阶,特制定本工作计划:

  一、认清形势,做好班级稳定工作。

  从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。

  一要抓好立志教育,立志立大志,立坚韧不拔之志;

  二要培养学生打持久战的思想准备;

  三要培养学生的吃苦耐劳的精神。

  使学生明白只要有信心,再加上刻苦努力的学习,朝着自己的目标发展奋力拼搏不尽就必须能够成功。

  二、以抓学习为重头戏,为不同层次的学生制定不同的目标,力争要让学生在本学期有跨越式的进步。

  “抓两头,带中间”这是常规的。通过对优生个别谈心,为他们指出学习的光明之路,明白所处的位置,鼓足信心,争分夺秒,为班级带头,做好榜样。在学习上既要在全班争上游,又要在学校争先。对后进的一些同学个别谈心,让他们树立信心,看到前途的光明,通过今年和今后高考形势的分析,向他们指出,只要努力拼搏,考第三层次即专科是必须能够成功的。只要抓好这两个方面的工作,全班工作定会出现好的局面。

  三、做好各方面的保证措施,为学生营造一个优良的学习环境。

  1、选好班委,维持好上课、课间、早晚自修纪律。将班级卫生和公共场地卫生的持续与学生的活动相结合。

  2、勤抓常管多督促严要求及时进行班风校纪的教育及各项,以常规管理为载体,进一步完善制度班级制度建设,规范学生的'各项管理要求,重申学校及政教处的各方面的要求,防患未然。

  3、指导每位学生制订好,明确努力的目标和方向,通过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试状况,及时了解学生的学习状况,并通过班会课、个别教育和榜样引导相结合的方法,培养学生良好学习习惯。

  4、充分利用考试的杠杆作用,每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失,查找与不足,并列出整改计划和下次考试的目标。

  5、结合本校的心理辅导老师开展心理健康教育,增强学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,锻炼过硬的心理素质,使学生能够从容的应对高考,确保主要精力放到学习上。

  6、采取有效的措施,坚持落实政教处关于“三室”的巡查要求,杜绝学生进网吧。

  7、经常进行班级工作的和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作,使班级各项工作得以更好的开展。

  四、抓好学生的身体锻炼工作。

  严格按照学校的作息时间执行,不“加班加点”给学生充足的睡眠和休息时间,不打疲劳战,为高考积蓄能量计划已定,重在行动,为把高三xxx班带成礼貌班级,学习进步向上,身体健康,思想进步,而努力奋斗!争取在的高考中取得好的成绩。

班主任工作计划11

  作为实习班主任,我深知和本班的正式班主任还是有一定区别的,结合xxx中实际情况,我制定了以下实习班主任工作计划:

  一、班级基本情况分析

  高三x班本学期共有x人,其中男生x人(住校x人,走读x人),女生x人(住校x人,走读x人);共青团员x人,非团员x人;绝大部分为汉族同学,少数民族x人。成绩方面,上学期期末考试,从各项指标(平均分、有效达标人数、年级排名等)来看,在六个文科班中都是最差的;全班只有一个同学上了五段线,其余同学成绩排名都在xx市x名以后。总分x分,最低x分,学生个体差异非常大。另外,偏科现象非常严重,因此要加强学习方法上的指导;但其中也不乏具有学科特长的学生,有多位同学在上学期的学科能力竞赛中拿到了可喜的成绩。

  班风学风方面,这个班自从高一下学期文理分科以来,已经三次更换班主任。频繁更换班主任,导致班级管理较松散,班级凝聚力不强,同学们缺乏班级的归属感和集体荣誉感,所以实习班主任的首要任务就是要想办法增强班级的凝聚力。另外,由于后进面相当大,有相当部分学生纪律性不够强,学习自觉性不够足,缺乏学习动力,还有个别学生个人主义思想比较浓,所以有待努力去整顿,有待加强引导和管理。

  总的来说,这个班的同学虽然基础稍微差一点,学习自觉性差一点,但发展潜力是非常大的,可塑性很强,只要用心去管理,多引导、多鼓励、多赞美,高三x班一定能在六个文科班中脱颖而出,重现往日的.辉煌,并在明年高考中取得佳绩,创造x中高考奇迹!

  二、计划的基本思路

  (一)本期工作目标

  1、主动熟悉班级、学生基本情况,协同原班主任解决处理班级事务。

  2、加强学风建设,培养学习兴趣,激发内部学习动机,让学生们明确学习的重要性;注重学法指导,提高学习效率。

  3、构建良好班风,完善班级管理制度,建立良好的人际关系,凝聚挖掘班级各方力量,增强班级的凝聚力,提高班级整体水平。

  4、加强与原班主任以及科任老师的交流与协作,以利于全面开展工作。

  5、与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系。

  (二)工作措施

  1、按照原班主任的工作计划,主动、深入地了解班级的基本情况。

  2、协同原班主任处理班级事务。

  3、利用空余时间到班里面与学生交流,经常与学生谈话,了解班中的发展趋势,及时与原班主任老师交流情况、统一思想,做好学生的思想工作。

  4、对学生进行有针对性的个别教育:针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效;

  对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶。

班主任工作计划12

  我们学校在刚结束的20xx届中考中取得了较好的成绩,刚才老初三各学科备课组代表,分别从尖子生的培养、学生两极分化的防范、班级整体学习积极性的调动、集体备课的作用以及年级管理的经验等方面进行了阐述,各抒己见,把自己的经验和体会坦诚道出,值得我们这一届新初三学习与借鉴。因此,我在这里主要是对新任初三年级组的老师提出要求,希望我们能够传承老初三的精神,团结合作,埋头苦干,乐于奉献,勇于承担,力争本届初三在教学上有更大的突破,在明年的中考中取得理想的成绩。

  下面谈谈我的一些个人打算,如有不当之处,请学校领导和老师们及时指出,给予正确的指导。

  一、进一步加强年级组的思想政治工作:

  我们要进一步加强年级组师德师风建设,认真落实"抓教风,带学风,促校风"的思想政治工作思路。我们将经常召开年级组会议、班主任会议,不定期的对前一阶段的教育教学工作进行研讨和深刻反思,及时纠正存在的'问题,促进教风、学风的正面发展,促进和加强年级组教师的师德师风建设。

  树立以学生为中心的教育教学思想,端正教学思想,提高竞争气氛,落实责任心建设,紧紧围绕教学工作,促进年级组的工作正常开展。

  二、努力提高年级组管理工作的质量:

  1、大力倡导团结协作,创造积极向上、和谐融洽的工作氛围,充分发挥年级组的整体效能。我们年级组最大的特点,在工作中,年级组全体教师共同创造了积极向上、和谐融洽的工作氛围。年级组有事情,大家都来做;老师有事情,大家都积极帮忙。在这基础上,我们将根据新初三年级组成员的能力、经验、专长等方面的不同情况,努力做到合理使用,科学分工,并做到通力合作,互相支持,扬长避短,优势互补,团结协作,开拓创新的团队精神。克服困难,团结一致,创造佳绩。

  2、充分调动年级组教师工作的积极性和创造性,提高合作意识,发挥"比、学、超"的集体观念。我们新初三年级组应该是一个有活力的年级组,老师们都比较年轻,大家在一起应该充满快乐,富有活力和激情,每位老师都想干出一些成绩,所以,都很敬业。初三毕业班工作非比寻常,每位老师心中都很清楚:教初三,就意味着要牺牲更多的个人时间和利益;教初三,就意味着肩头多了一份沉重的责任,因为我们要对学生负责、对家长负责,更要对学校负责!所以在开学之初,我们就开始实行早到,而且要比初一、初二早到校,每天早上6:50分前,所有的班主任和有早读课的老师都要全部到岗,学校将定期或不定期检查;每天中午和下午自习这段时间,各位老师,要牺牲午休时间,准时到班给学生辅导。初三工作强度大、任务重、压力大,这是每个初三老师的切身体会。但是,我们不能因此而退缩,相反,我们有些带小孩的老师或者身体不好的女教师一定要克服个人的种种困难,一如既往地积极工作。我希望在初三这一年里,我们教师形成了一种"团结、和谐、信任、合作、向上"的良好氛围,做到有事大家做,有问题共商量,有困难共同解决,大家团结一致,同舟共济,互相理解,正确处理了任课老师与班主任之间的关系,充分体现了团队之间协作的精神。

  三、切切实实地抓好教学常规工作:

  初三的教学工作主要以促进教师与学生的发展而发展,以全面提高和巩固教学质量为重点而展开。团结和依靠全体初三年级教师,依法治教,规范教学常规管理,是我们工作的重中之重。

  认真落实常规教学工作。

  常规教学工作是学校工作的主要方面,端正思想,加强教学常规管理,抓好常规教学工作的落实,是提高教学质量的关键。在抓常规教学的工作中,始终坚持高标准、严要求。认真落实我校《教学常规要求》,严格执行学校的各项管理制度,配合教导处加强教学常规管理,经常检查,及时评价,发现问题,及时解决,不走过场。年级组将定期或不定期地检查老师们的备课情况、组织部分老师随堂听课、抽查作业批改情况,组织学生进行民主评议,找出存在问题。并针对问题认真分析,加以讨论,同时提出改进措施。

班主任工作计划13

  一、帮助学生树立远大的人生理想,变“要我学“为“我要学“

  1、中学生是人生观形成的重要时期。关心时政,关心国家民族的前途命运,希望自已一生有所作为是他们的共同特性,因此抓紧抓好时政教育,特别是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战,历史上中国的落后给我们的苦难和今天我们与发达国家相比我们存在的弊端,以此常常能唤起他们的历史责任感,树立起为中华之崛起而努力学习的信念,这是学生时代最具感召力的学习原动力。

  2、帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道路。让他看到希望,让希望燃烧起光明,照亮他人生的路。

  此外,班主任自身要做一个人格高尚的人,要宏杨正气,是非分明,立场坚定,用自身的人格力量感染学生,给学生以可信任感和可钦佩感,这是班主任工作的基础。

  总之,以上思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性,主动性,和勇于探索的精神,思想政治工作是班主任工作的灵魂。

  二、鼓舞学生信心

  1、树立榜样:个人修养的榜样,学习刻苦终成大器的榜样,敢于拼搏的榜样,成绩先居劣势后终于赶上来了,取得了好成绩的榜样,伟人,名人,民间故事中的典范,特别是他们的已毕业校友的先进事迹。

  2、实事求是地指出学生的优缺点,帮助他树立目标,取长补短。

  3、面对挫折实事求是地分析失败的原因,指出成功的道路,和他这时具备的优势条件,并鼓舞他的斗志,强调人不应只重视一城一地的得失,而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成绩,必需长期努力。

  总之,班主任应该是鼓动家要鼓起学生的自信,“自信是人生成功的一半“。

  三、培养学生正确的学习方法

  1、加强学习方法的指导,提高学习效率是班主任经常的一项工作,也是差生转化的中心,班主任讲清一般的学习方法,特别是它的作用和意义,并要逐步培养学生正确的学习方法,课前预习,认真上课,课后及时复习,反复复习,适当练习。要反复布置,了解后再采取措施纠正,直到这个学习习性养成,还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导。

  2、加强科学用脑的思想教育,个人心理调适,科学的休息法,记忆法,科学的身体煅炼,营养褡配,脑科学最新成果。

  3、创造条件让差生补习,同学自愿,请教师补习或指导订阅辅导资料或购买VCD影碟,总之要让他感受到老师在同全班同学共同努力,营造一种努力争先,不畏艰难的氛围20xx九年级班主任工作计划初中20xx九年级班主任工作计划初中。

  4、组织兴趣小组,作为学习扶贫小组,让学生教学生,提高其集体自力更生的能力,同时也让小组的同学在提高自身的同时让自已的能力也上一个新台阶。

  5、强调学习时间的投入,基础差要追赶上来只有刻苦,只有艰苦的劳动才有巨大收获。

  6、加强课外阅读指导,拓展学生的知识面。要教育学生既要重视课内知识的学习,又要重视课外知识的吸取,课堂内与课堂外的知识是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心。

  四、加强班级管理

  1、学生交流,把握每个学生的思想,学习,生活的动态。定期或不定期的在班上进行书面调查,让他们反映教室寝室的纪律,清洁卫生,同学关系等等问题,以及学生学习和教师教学方面存在的问题,这样可以及时地加以引导,修正和跟踪管理班级,同时也可给科任教师指出部题以便修正教学,平时,早自习,上午上课,下午上课,晚自习课,以及自习时间多到教室向学生了解班情,观察学生作习情况,向学生了解学生,总之日常管理在于花时间,勤动脑勤动手,这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中。

  首先,班主任要高度认识德育工作的重要意义,它是激发自己努力工作的内驱力。其次,班主任要认识到“德育为首“的重要性。德育上不去,学生的智育、体育、美育等都必然上不去。再次,德育作用于集体、集体又作用于德育,决不是“单打一“,而应是“合打一“。这样想,这样做,才能取得德育的效应。同时,班主任不应充当班集体的“保姆“,而应是班级德育工作的组织者。这样班主任应当力争是学生的朋友,同时是各科任老师德育的伙伴,学校领导的参谋。针对本班情况,班主任工作计划如下:

  一、班上基本情况

  八年级(4)班本学期有一位转入的学生,全班有男生47人,女生42人,共89人。本地学生的人数比较多,而且本地学生相对比较调皮、较缺上进心,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。所以班上学生比较活跃,班上的纪律不是太好。

  二、工作目标

  1.全班团结一致,遵守学校规章制度。

  2.形成勤奋好学,积极向上的班风,学习成绩有明显进步。

  3.差生的转化效果好,思想觉悟明显提高。

  4.争取期末被评为先进班级体。

  三、主要工作

  1、第一周召开班委会议,明确具体分工,并听取班干部的班级建设计划,使班委工作正式运作。

  2、第二周调整部分学生座位,使学习小组达到最优化组合,均衡力量,建立帮扶。

  3、及时调整值日安排表,加强值日组长职责,确保各块卫生干净整洁。

  4、及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然。

  5、开展礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的习惯,同时进一步优化人文素质环境,增强集体凝聚力。

  6、开展法制监督员值日活动。让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带,带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的'作用。

  7、继续做好后进生工作,稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。

  8、继续开展写周记、日记活动,征求同学们的意见,及时把握学生的心理状态,做到和学生时刻保持心灵上的沟通。

  9、以学习委员为核心,以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动,开发学生的学习自主性和创造力。

  10、充分利用课余时间办好黑板报和学生的手抄报活动。

  11、制定适合班级实际情况的各项管理制度,进一步约束同学们的思想行为。

  12、尝试实施班干部轮换制度。

  13、倡导在班级工作和学习中大力实行《中学生一日常规活动》,培养竞争意识,开发创造力。

  14、严格请假制度,坚决杜绝私自外出和随意缺课现象的发生。

  15、力加强安全教育,时时处处讲安全,以防为主,同家长经常取得联系,防止各类事故的发生。

  16、充分利用考试的杠杆作用,每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失,查找经验与不足,并列出整改计划和下次考试的目标。

  17、开展心理健康教育,增强学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上。

  18、本学期一定要做好“双差生“的工作和重点学生的家访工作。

  19、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。

  20、坚决服从学校的管理,并教育学生令行禁止,有问题时可以通过正当的渠道进行逐级汇报妥善解决。

  21、做好班费的公开明细工作,严格班费使用制度。

  22、采取有效的措施,杜绝学生进网吧。

  23、经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作,使班级各项工作得以更好的开展。八年级七班虽然教学秩序稳定,但由于有些学生过于活跃,在管理方面也有一定的难度,在教育和班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的事件,这样就要求自己在班级管理过程中不断学习,沟通与外界的联系,跟上改革与发展的脚步,树立信心,鼓足勇气,以更好地开展班级管理工作。

班主任工作计划14

  在这个万物复苏、欣欣向荣的美好季节,我们再次启航,迎接新学期。经过一个学期与学生的接触,我对同学有了深刻的了解,这让我对自己的工作有了更清晰的认识。希望新学期做好班级工作,把我们班建设成一个和谐的家庭!针对我班学生不够成熟,学习目的不明确的特点,制定以下工作计划:

  一、做好入学教育,开展新学期主题班会

  教育学生严格按照学校和班级的规章制度学习和生活,严格执行日常作息,从学习、健康、纪律等方面严格要求自己,尽快适应新的学习生活环境。

  班干部改选时,要积极配合老师做好班级工作,管好班级纪律。奖惩制度明确。

  二、做好学生的思想工作

  在我看来,做好学生工作,关键在于把握学生心理。他们不能算是孩子,但他们的内心世界可以说是丰富多彩的。这时不仅要注意学习,还要注意思想道德修养,学科观念的形成,助人的思想素质的培养。作为班主任,只有俯下身,和学生交朋友,学生才能向你敞开心扉,暴露自己的内心世界,坦诚地为班级管理提供建议,做好班级工作。

  三、教育学生自尊、自尊、自信

  没有人是完美的,也没有黄金。只有自重才能自重。没有自尊,就不可能得到别人的尊重。看到学生有优点有亮点,就要表扬他们,让他们树立自信,有成功感,而不是讥讽。别人做了好事,或者取得了可喜的成绩,应该是羡慕,而不是嫉妒。尊重别人其实就是尊重自己,这样同学之间的关系会越来越融洽。只有这样,学生才能像一个人一样团结起来,大家才不会计较得失。真正的“我为每个人,每个人都为我”。

  四、教育学生努力学习,不断提高成绩

  我们来学校学习。社会现在需要的是有文化有纪律有创新的新一代。只有努力工作,不断进步,才能适应未来的社会,才能不被淘汰,成为对社会有用的人。然而,有些学生不注重进步,讨厌学习。他们要时刻受到教育:要想取得好成绩必须付出,要有顽强奋斗的精神。有些学生的成绩总是不理想,这与他们缺乏努力和毅力直接相关。教育他们不仅要看到别人的成就,还要知道他们成就背后的贡献。

  五、班级活动:

  1、继续开展班级黑板报、墙报等活动,丰富班级课后学习氛围。

  2、6月1日,争取办一场文艺演出,让同学们感受最后一个儿童节的温暖和快乐。

  3、文明小标兵、小书法家、发明家、诗人、书迷评选。在这些活动中,让每个孩子敢于向大家展示自己,充分锻炼自己,提高学生的自信心。

  以上是我的六年级第二学期班主任计划,希望能充分发挥班主任的教育作用,引导学生健康成长!

  班主任工作计划4我们学校是职业学校,学生玩手机的现象相当严重。我一年级的班收到了三部手机,最后以惩罚背书的形式退了回来。他们被我发现,主要是因为他们更专注于玩。起初他们不愿意认可这种惩罚,但最终他们毫无选择地背诵完了《孔雀东南飞》。那么受学生欢迎,只要手机被我接受,一定是《孔雀东南飞》。

  上周三,期中考试前的最后一节课,我在分析试卷。坐在第一排,肖鑫的桌子是空的,但她抬起腿,把它们放在桌子上,玩着手机,不时发出声音。一开始我故意站在她身边,给了一些暗示。但是,效果不太大。她的腿还很高,她的声音引起了学生的注意。

  我再次走向她,做了一个简单的手势,一句话也没说。但她的反应相当激烈。“你为什么接受我的手机?国家规定你无权没收别人的财产!”我平静地对她说:“老师没说没收,只是临时保管!”她回复我:“你没叫我暂时留着!”我安慰她:“老师们以前临时保管你的手机,都是通过自己的‘劳动’拿回来的。”看到挣扎无果,她把手机递给了我。下课后,她没有找我要手机。我有点奇怪。

  晚上她来学习,就来找我说:“老师,我背《孔雀东南飞》。这个我可以背。”我对她说:“这是上周的题目,现在要背新文章了。”她有点失望又有点激动,说:“我能不背书吗?我会抄书。”我一直坚持背诵的'做法,他们之间也有成功的例子。

  最后,她同意了背书的方法。因为临近五一,我同意分两个阶段完成代言。期中考试最后一场比赛前,她来到办公室说:“临近考试时间不够。五一之后可以一起背吗?”这让我有点吃惊:“一般情况下,学生在急于拿到手机的时候,都会想尽办法背书,但她根本不背。有没有可能算五一假期,老师就软了。”

  我没有同意她的提议,她也没有放弃一点希望,甚至开始出轨。最后我建议,“你背几段《孔雀东南飞》,老师先还你几部手机。你五一回来后,等你能背完你要求背的文章,剩下的我还给你。”当她看到没有什么可继续纠缠的时候,她接受了我的提议。当我把手机壳给她,她拿着手机走出办公室时,我听到她说:“我见过你!”我还是听到一点哭声。

  反思我的处理方法;

  1、面对玩手机的同学,我的第一步是回应非语言暗示,尽量缩小影响范围。

  2、没收时没有采取过度的言语刺激,用“临时羁押”代替“上交”。

  3、没收手机后,我走的是脑力劳动,而不是体力劳动。通过启动实现一定的教学目标和教育任务。然而,学生的互动反应并没有遵循预定的轨迹。

  4、遇到学生的消极对抗后,做出适当让步,积极放低目标,守住底线(上课玩手机是违纪行为,应该受到惩罚,不能简单退货)。

  我的思考:

  1、王晓春老师提到了对教育诊疗中具体问题的具体分析。老师开的处方是一个人,不是一千个人。在这个学生问题上,我似乎不太会碍事,也不考虑学生的具体情况。是不是和之前背书的同学一样,没有做足够的调查?也许是教室里的集中教学形式,让我们习惯了一个人多。王晓春老师在《课堂管理》一书中提到“课堂处于社会化和个性化的两难境地”。面对学生,应该如何考虑他们的性格是个问题。

  2、王晓春老师在《课堂管理》中提到,课堂管理要有预防意识、大局意识和合理预期意识。首先要搞清楚什么是课堂,什么是课堂管理。这些基本理论问题搞清楚了,管理才能由难变易。否则,课堂的管理目标和方法会出现各种偏差,所以处处会有磕碰。

  3、王晓春老师在《今天如何当老师》中提到,出了问题之后,我们的老师往往习惯于“做什么”,很少问“为什么”。“怎么办”无助于从根本上解决问题,只有“为什么”才能帮助我们找到解决办法。有没有想过学生为什么玩手机?只有了解原因,才能降低学生玩手机的频率。

  我的困惑:

  1、是不是应该先搞清楚为什么学生喜欢在课堂上玩手机,玩手机?

  2、学科老师和班主任遇到学生玩手机有哪些不同的处理方法?

  3、当不同年级的学生,我们有哪些不同的方法?

  4、僵持的时候怎么办?

  5、手机收到了。我们做什么呢是纯粹的惩罚还是附加教育?

  6、当同一个人再次遇到玩手机的时候该怎么办?

  7、男女老师遇到玩手机有什么区别?

班主任工作计划15

  本学期,本人仍担当七年级的班主任,通过上学期视察,学生的基础差异较大,学生的学习热忱不高,不但学习成果不够志向,而且行为习惯也很差,纪律观念淡薄,自控实力差,后进生较多。因此,作为一名班主任,我更应当努力去调动学生的学习主动性,时刻留意一些后进生的发展动向,帮助他们克服学习上和生活上的困难。依据班级的状况,本学期我的工作安排如下:

  一、培育良好的班风

  强化班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们激昂精神,共同为班级的将来努力奋斗,形成&;班荣我荣,班耻我耻;的观念,增加班集体的凝合力。培育学生的&;主子翁;意识,人人争做班级的小主子。抓好班级一日常规,抓好自习课纪律,提高课堂效率。利用班会等课余时间,对学生进行行为习惯的养成教化。作为班主任,本人要做到早上早到教室、平常多去教室,刚好订正学生的不良习惯,尽快养成良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

  二、加强班级管理,培育提高班干部的管理实力

  首先,激励并要求大家严格遵守《中学生日常行为规范》、《班级级制度》,重点从提高学生树立文明意识做起,从小事做起,建立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课,主动参与学校组织的各项活动,为班争光。养成良好的生活习惯,保持四周环境的整齐卫生,也保持个人的卫生和服饰整齐。开学初,刚好召开班会,明确本学期的目标,要求学生树立剧烈的责任感,要在学习及做人中都体现出主动性和先进性。

  其次,严格要求班干部在学问、实力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用。

  三、做好个别学生的教化工作

  面对全体学生,分类施教。加强对后进生的辅导,要从关切、爱惜每个学生的'角度动身,全面了解、关切学生。刚好了解学生的心理改变,驾驭他们成长道路上的发展状况。

  在组织学生开展集体活动的同时,留意对学生进行个别教化工作。对于班级里一些较特别的学生。他们或是智力有问题,或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋爱拿别人的东西。做好这些特别学生的教化工作。详细做法如下:

  对于个别学生的教化,保持正确的看法,做到思想上不卑视,感情上不厌恶,看法上不粗暴。对后进生要一分为二,擅长发觉后进生身上的主动因素,特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念,做到动之以情,晓之以理。教化个别生首先要找出个别生特别在什么地方,有的学生学习成果不志向,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力过剩,人很聪慧,而班级生活对他来说很不满意,在缺乏正确引导的状况下就会搞出&;恶作剧;。总之,对个别学生要区分对待,对症下药,因材施教。定期与学生谈心沟通,了解学生的思想动态,刚好疏导解决学生的问题。

  四、刚好了解学情

  常常与科任老师取得联系,精确把握各学科学生对学问的驾驭状况。因材施教,重点在抓基础学问上下功夫,以促进全班成果的平稳、扎实地上升。

  五、对学生进行法制平安教化

  对学生的法制平安教化要做到:时时到处都得讲、时时到处都得做。假如发觉问题刚好处理,刚好上报,想尽方法把问题隐患限制在萌芽状态,把影响和损失降到最低点。尤其是学生校外平安和校内休息时间的平安,必需做好,确保平安工作万无一失。

  六、学校教化与家庭教化相结合

  平常,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,刚好与家长沟通,使家长对孩子在校状况作到心中有数,请家长帮助激励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,刚好找到问题所在,对症下药。结合学生的表现,开好家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好支配,尽快形成家长、老师、学生三位一体的教化模式。

  安排只是一个期望,一个目标。本人将在本学年中,在不断向有阅历班主任学习的同时,加强班主任工作的理论学习,努力抓好各项常规工作,从学校的日常检查工作做起,帮助任课老师,主动创建良好的班风和学风,争取101班在本学期中做到稳步前进,成为一个主动向上的班集体。