阅览室工作计划

阅览室工作计划

　　日子如同白驹过隙，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，不妨坐下来好好写写计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了？以下是小编整理的阅览室工作计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。

阅览室工作计划1

　　一、指导思想：

　　以“新教育基础”之“新文化”为抓手，切实加强阅览室建设，不断规范管理，积极引导学生课外阅读、扩大阅读量、增长知识、陶冶情操，提高人文素养，热情服务教育教学，为教师提供快捷、周到的服务，真正发挥阅览室在实施“新基础教育”的功能。

　　二、工作目标：

　　1．积极配合学校各项活动，做好服务工作

　　2．开展丰富多彩的阅览活动，引导读者充分利用阅览室资源。上好阅览室资源利用课。

　　3．做好报刊杂志整理工作，并将报刊杂志全部输入完毕。

　　4．加强阅读的.宣传和引导。使孩子们喜爱阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情操。

　　5．报纸杂志及时整理，当日上架。为教师查找资料提供一切便利。

　　6．做好各项日常性工作。当日工作当日毕，决不拖到第二天。

　　7．加强自身进修学习，充实自我。

　　三、工作重点：

　　1．对报刊杂志进行科学管理，提高报刊杂志利用率。

　　2．开拓创新，阅读活动力求有特色，以丰富多彩的活动来激发学生们的阅读热情。

　　四、具体措施：

　　1．强化制度规范管理。对损坏的报刊杂志，要按规定进行赔偿。学期结束时，要全面清理报刊杂志，并将情况上报学校领导。

　　2．组织学生参与管理。继续在中高年级中挑选一批责任性强、爱读报刊杂志的学生组成管理队伍，通过培训指导，参与阅览室的管理工作，培养他们的服务意识与管理等能力，激发他们爱阅读的热情。

　　3．提高素质精通管理。阅览室管理员要积极参加上级业务部门举办的培训班，不断更新知识、掌握技能；到兄弟学校参观学习，交流经验，开阔视野；请领导行家来校，现场指导；自觉总结经验，撰写论文。通过提高自身业务素质，更加精通阅览室管理，更好地为师生、为教育教学服务。

　　五、主要安排：

　　九月份

　　1．制定工作计划，管理者明确分工。

　　2．召开管理员会议。学生管理员制定工作计划。

　　3．整理假期的报刊。

　　4．为新生办理借阅证。

　　十月份

　　1．新报刊杂志编目。

　　2．召开一次管理员会议。总结上月工作。

　　十一月份

　　1．新报刊杂志编目。

　　2．做好新报刊杂志宣传。

　　3．召开一次管理员会议。

　　十二月份

　　1．举行一次报刊杂志知识讲座。

　　2．新报刊杂志编目。

　　3．将报刊杂志进行排架，上架。

　　4．召开一次管理员会议。

　　5．新报刊杂志宣传。

　　一月份

　　1．总结本学期工作。

　　2．制定下学期的工作计划。

　　本学期开始，阅览室管理者将以良好的心态，积极的工作态度，主动服务的精神做好阅览室工作。

阅览室工作计划2

　　一、指导思想

　　以教育部《中小学图书馆(室)规程(修订)》为依据，以“为孩子未来奠基，为学生发展服务”的办学理念为指导，根据学校工作的要求，进一步认识新时期学校对图书馆工作的新要求，进一步提高对学校图书室重要性的认识，进一步确立服务育人的思想意识，充分发挥图书室在教学、科研和实施素质教育中的作用，提高图书资源的使用价值，以学生快乐成长为宗旨，树立为师生服务的意识，全面开展师生的读书、阅览活动，形成“书香校园”的读书氛围，从而提高学生的识别能力、活动能力和写作能力，以知识守护生命，使图书馆的管理工作进一步科学化、规范化。本学期，图书室将紧紧围绕学校工作计划，不断提高图书室的育人功能。

　　二、工作目标

　　1、添购新书，调整藏书结构，使藏书在品种和数量上日趋合理。

　　2、通过宣传橱窗、讲座及丰富多彩的读书活动，更好地创设浓郁的读书氛围，促使老师、同学，甚至家长形成多读书、读好书、爱护书、多藏书的意识和习惯。

　　3、改进图书室开放和借阅制度，进一步提高图书的利用率，充分发挥图书室的教辅功能和服务效能。

　　三、工作措施

　　1、调整藏书结构，争取为我们的教师和学生在学习每一门课程时，提供详细的参考书目。

　　只有“尊重并满足学生学习的需求”，图书室为学生的学习服务的效能才能真正地发挥出来。首先，从采购图书起，就要围绕对学生进行思想政治教育及学校教学的需要。学生图书应着重于能丰富课余生活、拓展学科知识、普及美育和德育方面的图书。教师用书方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的`图书;其次是配合学校有关活动，熟悉各学科教学发展和变化，结合书刊发行选择新书，使之既与学校教育教学内容相衔接，又是它们内容的延伸和辐射，然后是教师进行继续教育深造的学科专著。学校的教育对象是学生，人数最多的读者也是学生，所以购书要坚持学生为主、师生兼顾的原则，使学校图书室的藏书在品种和数量上日趋合理。

　　2、全开架的借阅方式。图书室的借阅方式越方便，读者越多，图书和图书室发挥的作用也就越大。我校图书馆开架借阅，让室藏图书直接与学生见面。做到借阅合一，即在图书室里布置书库区和阅览区。在这个空间里，可以借书，可以在馆内阅读，这样就方便了学生，提高了馆藏文献的利用率，真正体现了以读者为本，以学生为本的办馆思想。

　　3、制度化的学生管理员队伍。学校图书管理员除了图书的采编上架，还要对近二百多位师生借阅，如果没有一支学生图书管理员队伍当助手，单凭一个专职人员，对学生大流量借阅的开放是不能持之以恒的。学校对一部分学生经过选拔、培训，形成一支相对固定的学生管理员队伍，建立一定的学生管理员的制度，在这些小管理员的协助下，更好地发挥学校图书馆的作用。

　　4、形式多样的图书宣传工作。以黑板报、橱窗的形式向师生进行图书宣传和推荐图书。并组织专题讲座、讨论会、故事会、演讲比赛和征文活动。在开展这些活动前，图书室先做好资料配备，活动中配合做好组织宣传工作，事后尽量整理成室藏文献及学生征文精品集，或横向交流，或投诸报刊。

　　5、掌握读者心理，提供优质服务。小学生年龄一般是从七岁到十二岁，正由形象思维阶段逐步向形象思维与抽象思维并存的阶段发展。这个年龄段的男生往往爱看历史、军事、科技、科幻科普读书及故事书。女生爱看童话、散文、民间故事、儿童小说、中短篇小说。(当然，这范围也不是孤立的，有时也相互渗透。)孩子们不满足于课堂上所学知识，需要到图书馆寻找自己喜爱的图书。怎样让孩子们选择适合的图书，就需要管理员的指导与教育。管理员必须扮演好教育工作者、忠厚长者、知心朋友、公仆的角色。

　　此外，我们的老师担负着比较繁重的教学任务，平时，大多是结合教学工作借阅一些参考资料，因此，图书室要在教师继续教育方面做一些实事，如向老师们推荐一些适合他们阅读的书，以帮助广大教师在新形势下，以新的思维方式和教学手段去培养新一代的学生。对教师，还应及时提供教学及各项活动的资料，利用图书室的条件为他们开课等提供方便。在图书室组织的活动中，要主动诚恳地邀请有关学科老师协作，尊重并发挥他的专业特长。这样既有利于加强他们与图书室的合作，又促使图书室开展的活动获得更广泛的支持，取得更丰硕的成果。

阅览室工作计划3

　　图书阅览室为学生摄取更多更丰富的课外知识，提高阅读能力，陶冶情操，为教师丰富自己的专业知识，提高教师的业务水平，提供了一个广阔的空间，开辟了一个绿色通道。为了更好的发挥阅览室的职能作用，力争做好本学期的工作，特制定本学期的工作计划如下：

　　一、指导思想：

　　阅览室管理员应树立“以人这本”的管理理念，确立“主动为人服务”的宗旨，遵循阅览室的工作规律，加强阅览室的理论学习、报刊的管理及读者服务等工作。

　　二、主要目标。

　　（一）对阅览室进行科学管理，提高报刊利用率。

　　（二）开拓创新，读书活动力求有特色，以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热情。

　　（三）新书、杂志、报刊、资料的登记、记录、分类上架工作，及时更换报刊、杂志，不断充实更新阅览内容。

　　（四）做好师生借阅刊物的记录、归还的统计记录。

　　（五）安排好教师和学生的阅览时间，让教师和学生都满意。

　　（六）做好向阅览室学生管理员的新书、好书的推荐工作。

　　（七）做好向教师推荐杂志、教学参考资料工作。

　　（八）做好借阅杂志，资料的遗失、赔款、过期记录和破损书籍修补工作。

　　（九）做好全学年的报刊、杂志合订本的保管工作。认真耐心负责地做好教师与学生报刊、杂志的增订工作。做好全学年的报刊、杂志的装订、保管工作。

　　（十）做好学校各项工作检查迎检工作。

　　（十一）积极地参加学校的.各项集体活动，如政治学习、业务学习等，并且认真的做好笔记。

　　（十二）做好室内卫生清扫工作，让师生有一个良好的阅览环境。

　　（十三）做好下学期各类刊物的订阅工作。

　　（十四）期末结束前要求全校师生归还所借报刊。

　　（十五）总结本学期工作。

　　本学期，我将以良好的心态，积极的工作态度，主动服务的精神做好阅览室工作，努力使阅览室在我校素质教育中焕发出它应有的光芒。

阅览室工作计划4

　　一、指导思想：

　　以打造“书香校园”为抓手，切实加强阅览室建设，不断规范管理，积极引导学生课外阅读、扩大阅读量、增长知识、陶冶情操，提高人文素养，热情服务教育教学，提供快捷、周到的服务，真正发挥阅览室在实施“新基础教育”的功能。

　　二、工作目标：

　　1、积极配合学校各项活动，做好服务工作

　　2、开展丰富多彩的读书活动，引导读者充分利用图书资源。上好图书资源利用课。

　　3、做好新书整理工作，并将图书全部输入完毕。

　　4、加强阅读的宣传和引导。使孩子们喜爱阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情操。

　　5、报纸杂志及时整理。当日上架，为教师查找资料提供一切便利，并做好借阅的记录。

　　6、做好各项日常性工作。当日工作当日毕，决不拖到第二天。

　　7、加强自身进修学习，充实自我。

　　三、工作重点：

　　1、对图书进行科学管理，提高图书利用率。

　　2、开拓创新，读书活动力求有特色，以丰富多彩的活动来激发学生们的.读书热情。

　　四、具体措施：

　　1、还对损坏或遗失的图书，要按规定进行赔偿。学期结束时，要全面清理藏书，并将情况上报学校领导。

　　2、组织学生参与管理。继续在中高年级中挑选一批责任性强、爱读课外书的学生组成管理队伍，通过培训指导，参与阅览室以及借阅图书的管理工作，培养他们的服务意识与管理等能力，激发他们爱读书、读好书的热情。

　　3、提高素质精通管理。图书管理员要积极参加上级业务部门举办的培训班，不断更新知识、掌握技能;到兄弟学校参观学习，交流经验，开阔视野，更好地为师生、为教育教学服务。

阅览室工作计划5

　　学校阅览室工作计划为了充分发挥阅览室资料在学校的作用，切实做好一切为了教育 教学服务的工作，更好地充分完善阅览室管理，特制定本学期工作计 划：

　　一、 热爱本职工作

　　树立全心全意为教学服务的思想，完善阅览制度，认真学习和掌 握阅览管理专业的基本知识和技能，做到工作认真，业务熟练。在原 有阅览制度的基础上，加强杂志促还，避免丢损，保证库存的杂志总量。

　　二、 分类整理杂志

　　按照新的书类标准分类整理书籍，以便师生的咨询和查找，利于 检索。

　　三、 认真做好书籍管理

　　1、 爱护杂志，及时清理折页、脱页和污损，尽量延长杂志年限。

　　2、 加强管理，做好杂志的防盗、防蛀、防潮、防尘工作，保证室内清洁创造一个良好的'存放环境。

　　3、 加强岗位责任心，只要对教学工作有益的决不怕麻烦，有一个好态度，争做一个让教师和学生心目中满意的阅览室管理员。

　　4、 在阅览管理上加强自身修养，认真学习专业知识，虚心向有经验的教师请教，争取把阅览管理工作做到更好。

阅览室工作计划6

　　阅览室是为学校教学、科研服务的专门机构，也是校园文化建设的一个重要组成部分，它为学生摄取更多更丰富的课外知识，提高阅读能力，陶冶情操，为教师丰富自己的专业知识，提高教师的业务水平，提供了一个广阔的空间，开辟了一个绿色通道。为了更好的发挥阅览室的功能和作用，做好本学年的工作，特制定本学年的工作计划如下：

　　一、征订工作

　　根据学校的经济能力和教学实际的需要，尽可能增大征订面。征订的报纸杂志以经济实用为主，征订的教学资料和图书以及工具书应以教学需要和教师实用为主，做到政治、经济、教学、文化、生活等方面都具有。

　　二、管理工作

　　1、教师阅览室不同于图书室，应该制定切实可行的借阅制度。因为教师在工作之余到阅览室来，时间少而短，一般要求他们在本室阅览，如果涉及教学需要，可以允许短期回家借阅，但必须办好借阅手续。

　　2、阅览室管理人员每日应该做好报纸杂志的登记工作，如果邮递员没能及时送达，应该及时催送到位。

　　3、做好新书、杂志、报刊、资料的登记、记录、分类上架工作，及时更换报刊、杂志，不断充实更新阅览内容。

　　4、安排好教师的阅览时间，并做好教师对图书和期刊的借阅、归还的登记工作，同时做好向教师宣传推荐杂志、教学参考资料工作，让教师都满意。

　　5、做好借阅杂志，资料的遗失、赔款、过期记录和破损书籍修补工作。

　　6、做好全学年的报刊、杂志的装订、保管工作。每年年末，应该将所订报纸杂志归类，并设专门的地方存放，不可遗失。

　　7、做好电子阅览工作，要求教师认真进行电子备课、查找资料，不做与工作无关的事，同时做好电子阅览登记工作。8、积极地参加学校的各项集体活动，如政治学习、业务学习等，并且认真的做好笔记，同时结合自己的经验和能力对教育科研和课题以及论文论著方面作出研究。

　　9、做好下学期各类刊物的'订阅工作。

　　10、做好室内卫生清扫工作，让教职工有一个良好的阅览环境。

　　11、做好阅览室资产登记工作，做到帐财物相符一致。

　　三、具体时间安排

　　九月份

　　1、布置、开放阅览室、图书馆，完善电子阅览室与电子图书馆建设。

　　2、进一步完善图书馆设施建设与网页资料建设

　　3、制定阅览室工作计划。

　　4、制定阅览室管理制度。

　　十月份

　　1、制定读书活动计划、论文撰写、课题研究等计划。

　　2、整理环境卫生。

　　3、图书、报刊、杂志的借阅、归还，并分类整理上架。

　　4、做好阅览室的登记工作。

　　十一月份

　　1、.做好图书的清理、修补工作。

　　2、做好新书的推荐介绍工作，为读书活动提供充分的准备。

　　3、做好20xx年度报刊杂志的征订工作。

　　4、图书、报刊、杂志的借阅、归还，并分类整理上架。

　　5、整理本室的环境卫生。

　　十二月份：

　　1、开展读书征文活动，教师撰写论文以及课题研究。

　　2、图书、报刊、杂志的借阅、归还，并分类整理上架。

　　3、整理本室的环境卫生。

　　4、征订20xx年的报刊杂志，并做好目录登记、

　　5、统计阅览室馆藏情况，并做好目录登记。

　　一月份

　　1、做好图书归还和教学杂志、期刊的回收和整理工作；

　　2、图书、报刊、杂志的借阅、归还，并分类整理上架。

　　3、整理本室的环境卫生。

　　4、统计本学期阅览室借阅情况和使用情况。

　　5、布置寒假读书阅览工作。

　　三月份：

　　1、整理本室的环境卫生。。

　　2、整理假期的报刊、杂志。

　　3、图书、报刊、杂志的借阅、归还，并分类整理上架。

　　4、参加市区组织的图书管理培训学习。

　　5、整理环境卫生。

　　四月份：

　　1、读书活动书籍的推荐介绍。

　　2、读书活动的开展实施。

　　3、各班举行读书活动的交流。

　　4、图书、报刊、杂志的借阅、归还，并分类整理上架。

　　5、整理本室的环境卫生。

　　五月份：

　　1、学习图书管理文献编目分类。

　　2、图书、报刊、杂志的借阅、归还，并分类上架

　　3、参加市区组织的读书活动。

　　4、整理本室的环境卫生。

　　六月份：

　　1、教师撰写论文、课题以及案例等。

　　2、读书活动的总结评比。

　　3、整理藏书，购置新书。做好借阅书刊的清理、催还以及暑期防湿、防霉、防蛀等工作。

　　4、做好装订期刊、报纸工作。

　　5、本年度阅览室工作总结。

阅览室工作计划7

　　一、指导思想

　　以“为师生服务”为指导思想来开展工作，牢固树立图书阅览室为师生服务的宗旨，充分利用现有的图书资料及设备，为学生提供充足的阅读机会，激发学生的阅览兴趣，培养良好的阅读习惯。

　　二、工作要点

　　1、积极配合学校各项活动，做好服务工作。

　　2、认真做好图书借阅常规工作。

　　3、开展丰富多彩的读书活动，引导读者充分利用图书室资源。

　　4、把新采购的近三万册书进行分类、编目，采集书籍信息整理出台账，并详细地录入电脑。

　　三、具体安排

　　1、完善图书室常规工作管理。

　　落实文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除及借书、阅览等管理制度，并在工作中不断完善，严格执行。及时做好图书登记、上架、期刊记录、出借手续，随时做好破损书刊的修补工作，注意创设良好的读书氛围，更好地引导学生的阅读活动。

　　2、抓好流通管理，发挥图书育人功能。

　　①提高学生图书管理员的管理质量。

　　进一步加强小图书管理员队伍建设。本年3-6年级共有35个借书班级，每班选定好3-6名小图书管理员，一周安排两个年级到图书室借书，给小管理员安排好本学期图书借阅时间，并引导他们认真学习图书借阅制度及阅览室管理制度，要求各班严格按照规定时间进行图书借阅，明确职责，提高服务水平。

　　②重视图书借阅阵地建设。

　　加强藏书室、阅览室的卫生建设，落实好各班定期借阅制度，提高图书资料的流通率及管理水平。

　　4、积极推动读书活动的开展。

　　①指导学生选择好书。

　　开展读书指导活动，引导学生选择阅读有意义的好书，使其从中陶冶情操，开拓视野，充实知识，更新认识，调剂学习生活，促进多方面素质的提高。定期进行好书、新书推荐活动，给学生的读书活动导向。

　　②进行读书方法的`指导。

　　引导学生运用科学的、有效的、适合自己的读书方法，读中增知，读中悟理。鼓励学生认真做好读书摘记，积极写读后感。并做到三结合：阅读与自身兴趣爱好、与课堂教学、与自身知识结构的长处及不足相结合。

　　图书室这块阵地在大力提倡素质教育的今天，越来越显得重要，为了更有效的发挥他的育人功能，我将和全体师生共同努力，把工作扎扎实实做好。

阅览室工作计划8

　　一、指导思想：

　　切实加强阅览室建设，不断规范管理，积极引导学生课外阅读、扩大阅读量、增长知识、陶冶情操，提高人文素养。

　　二、工作目标：

　　1．积极配合学校各项活动，做好服务工作

　　2．开展丰富多彩的读书活动，引导学生充分利用阅览室资源。

　　3．加强阅读的宣传和引导。使学生喜爱阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情操。

　　4． 做好各项日常性工作。当日工作当日毕，决不拖到第二天。

　　5．加强自身进修学习，充实自我。

　　三、工作重点：

　　1．对书刊进行科学管理，提高利用率。

　　2．开拓创新，读书活动力求有特色，以丰富多彩的活动来激发学生们的'读书热情。

　　四、具体措施：

　　1．强化制度规范管理。要进一步规范阅读制度，确保每位学生快乐阅读。学期结束时，要全面清理藏书，并将情况上报学校领导。

　　2．组织学生参与管理。继续在中高年级中挑选一批责任性强、爱读课外书的学生对阅览室的工作提出合理化的意见和建议，激发他们爱读书、读好书的热情。

　　五、主要安

　　排：

　　九月份

　　1．整理假期的报刊。

　　2．为新生输入门禁管理信息。

　　十月份

　　1．召开一次意见征询会议。

　　2. 总结上月工作。

　　十一月份

　　1．做好新书宣传。

　　2．详细整理书刊。

　　十二月份

　　1．整理书刊。

　　2．做好相关记录。

　　一月份

　　1．总结本学期工作。

　　2．制定下学期的工作计划。

阅览室工作计划9

　　学校图书室是利用书刊资料传播科学文化知识，培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。要使图书室发挥最大效益，就必须进行科学管理，使学生的各项工作规范化、制度化、标准化。今年，学校图书室将继续在学校领导，教师的支持和配合下，积极主动地服务与师生，以充分发挥图书室对实施全面素质教育的推进作用。

　　一、指导思想。

　　图书管理员应树立‘‘以人为本’的管理理念，确立‘‘主动服务’为宗旨。遵循图书室的`工作规律，加强图书室管理理论研究，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。

　　二、主要目标任务。

　　在新的一学期中，必须加强学校图书馆里工作，切实做好图书管理，热情为师生服务，进一步提高工作效率，充分利用好学校的图书资源，加大图书的借阅与流通，对图书进行科学管理，提高图书利用用率。学生课外阅读问下先检索与知识教育活动，培养学生收集、管理资料信息能力和终身学习能力，学生德智体美等全面发展。开拓创新，读书活动力求特色，以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热情。

　　三、具体工作安排。

　　1、开学初做好图书室、学生阅览室开放前的准备工作，制定好班级借还书、阅览的轮流安排表，第二周期学生开始借阅图书。教师图书室全天候开放。

　　2、安排好各年级学生借还书，每班每周不少于1次借书学生借书。

　　3、每学期新书入市、上架并发布新书信息书刊入库、出借登记工作。

　　4、图书总括帐、分类账及注销帐向分管汇报随时破损书刊修补工作。

　　5、整理堆积寒假的报刊杂志，方便老师更好的查阅。

　　6、课内阅读3―6年级每周一节，课外阅读每天放学后对学生开放。

　　7、协助学校开展各项征文、演讲比赛。

阅览室工作计划10

　　为了充分发挥阅览室资料在学校的作用，切实做好一切为了教育 教学服务的工作，更好地充分完善阅览室管理，特制定本学期工作计 划：

　　一、 热爱本职工作

　　树立全心全意为教学服务的思想，完善阅览制度，认真学习和掌 握阅览管理专业的基本知识和技能，做到工作认真，业务熟练。在原 有阅览制度的基础上，加强杂志促还，避免丢损，保证库存的杂志总 量。

　　二、 分类整理杂志

　　按照新的书类标准分类整理书籍，以便师生的咨询和查找，利于 检索。

　　三、 认真做好书籍管理

　　1、 爱护杂志，及时清理折页、脱页和污损，尽量延长杂志年限。 加强管理，做好杂志的防盗、防蛀、防潮、防尘工作，保证室内清洁创造一个良好的.存放环境。

　　2、 加强岗位责任心，只要对教学工作有益的决不怕麻烦，有一个好态度，争做一个让教师和学生心目中满意的阅览室管理员。

　　3、 在阅览管理上加强自身修养，认真学习专业知识，虚心向有经验的教师请教，争取把阅览管理工作做到更好。

阅览室工作计划11

　　学校图书室是利用书刊资料传播科学文化知识，培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。要使图书室发挥最大效益，就必须进行科学管理，使学生的各项工作规范化、标准化、制度化。今年，学校图书室将继续在学校领导，教师的支持与配合下，积极主动地服务于师生，以充分发挥图书室对实施全面素质教育的推进作用。

　　一、指导思想。

　　图书管理员应树立“以人为本“的'管理理念，确立“主动服务”为宗旨。遵循图书室的工作规律，加强图书室管理理论研究，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。

　　二、主要目标任务：

　　在新的一学期中，必须加强学校图书管理工作，切实做好图书管理，热情为师生服务，进一步提高工作效率；充分利用好学校的图书资源，加大图书的借阅与流通，对图书进行科学管理，提高图书利用率。学生课外阅读文献检索与知识教育活动，培养学生收集、整理资料信息能力和终身学习能力学生德、智、体、美等全发展。开拓创新，读书活动力求有特色，以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热情。

　　三、具体工作安排：

　　1、开学初做好图书室、学生阅览室开放前的准备工作，制定好班级借还书、阅览的轮流安排表，第二周起学生开始借阅图书。教师图书室全天候开放。

　　2、安排好各年级学生借还书，每班每周不少于1次借书学生借书。

　　3、每学期新书入室、上架并发布新书信息书刊入库、出借登记工作

　　4、图书总括帐、分类帐及注销帐向分管汇报随时破损书刊修补工作

　　5、整理堆积寒假的报刊杂志，方便老师更好地查阅。

　　6、课内阅读3——6年级每周一节，课外阅读每天放学后对学生开放。

　　7、协助学校开展各项征文、演讲比赛。

阅览室工作计划12

　　书是人类文明的结晶，是青少年成长的营养品，读书在一个人的成长中起着重要的作用。有鉴于此，我校着眼于学生的终身发展，克服种种困难，为营造真正意义上的“书香校园”塑造“书香师生”而不断努力着，为了使充满活力的老师和同学们进一步多读书、读好书，不断长善救失，逐步逐进灿烂书香人生，本学期制定工作计划如下：

　　一、指导思想

　　近年来知识和经济的迅猛发展，推动着教育的改革。在“应试教育”向“素质教育”转变过程中，学校、家庭、社会需共同参与。中学图书馆作为对青少年培养教育的机构，在此占有重要地位，具有任何班级和家庭无法替代的教育功能。图书馆历来被称为知识和理想的“第二课堂”，对于中小学的身心健康、兴趣、学识的`增进大有好处，也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。

　　二、工作目标

　　1、进一步加大学校图书馆、阅览室的建设力度，扩大图书馆容量，增添管理设备。

　　2、加强阅读的宣传的引导，使学生们喜爱阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情操。

　　3、坚持做到读书活动与青少年实践相结合，培养学生的理智感，使他们学以致用。

　　4、进一步完善特色活动，认真举办读书笔记、百科知识竟赛与展览，以及征文比赛和专题阅读讲座等等，使读书活动更加丰富，更显我校特色。

　　5、熟练运用现代技术，优化流通管理。

　　6，加强自身进修学习，充实自我。

　　三、具体工作

　　1、管好用好图书资料，为教育教学服务。

　　（1）利学管理各类书刊资料：

　　（2）培养优秀的管理队伍;

　　（3）加强新书的宣传介绍;

　　（4）做好书籍的修补和整理;

　　（5）填写好各项登记表。

　　2、见缝插针的开放时间

　　充分利用中午、课间、第七节课下课至放学前的时间。

　　3、制度化的学生管理员队伍

　　学生管理员经过选拔、培训，相对固定，形成制度，轮流值日对这支队伍要给予鼓励、指导和帮助，同时在学校及图书馆开展的各项读书活动中，要以他们为主力军，这既能促使这些学生更热爱图书馆工作，又形成了图书馆的特色。

　　4、形式多样的图书宣传辅导。

　　5、掌握读者心理，提供优质服务。

　　四、实施措施

　　1、做到期初有计划，期未有总结，各项工作按上级要求和学生的需要去做。

　　2、图书馆、阅览室的各项工作与活动情况定期向校领导汇报，并向全体师生敞开，接受师生的监督，认真听取他们的意见和建议。

　　3、各项活动的开展做到有始有终，有条不紊，活动结果及时公布，对优胜者大力表扬。

　　4、不断完善反思，克服以前的不足，学习其他学校图书馆的管理经验以完善自我。

　　我们将不懈追求，使我校图书馆在本中年度发挥出更大作用，满足更多的教职工和学生的需求。

阅览室工作计划13

　　一、基本情况

　　我校共有12个班，我们学校的学生很喜欢到图书室借书看。今年，学校图书室将继续在学校领导，教师的支持与配合下，认真贯彻国家教委《中小学图书馆(室)规程》，积极主动地服务，以充分发挥图书室对实施全面素质教育的推进作用。

　　二、工作目标

　　1、抓好藏书建设。

　　藏书建设是开展读者服务的基础。我室将在图书总数达标的基础上，努力提高藏书质量，调整藏书结构。目前，书库中的部分教师教科研读物较为陈旧，观点，理论已跟不上当前的教育形式，这些图书将逐步剔除更新，此外，书库中还将适当增加一些作文读物，以满足七八年级学生需要。新增图书将全部用电脑录入与电脑管理。

　　2、拓宽服务渠道。

　　(1)服务于教学工作。

　　教学实践离不开教育教学理论的指导，我室将通过编制专题汇编集、目录索引为学校的各科教研课题服务，让图书发挥更大的`作用。

　　(2)服务于学生。

　　开放学生阅览室，管理好班级图书箱，开展读书活动，促进图书流通。

　　3、提高管理水平。

　　积极参加教委组织的培训学习，提高新进人员业务水平，开展班级图书管理员培训讲座，培养学生自主服务能力。

　　三、具体的措施

　　1、对新书进行登记、上架，以便尽快方便师生借阅。

　　2、对新入学的学生进行图书借阅知识讲座，让其对学校图书馆有初步认识，对学生图书管理员进行上岗培训。

　　3、学生图书室全天开放。(其中中午12：00---12：50，下午3：40---4：50为各班轮借时间，每班每周轮借一次：其余下课时间为各班学生自由借阅时间。)

　　4、学生人均每学期借书不少于5册

　　5、教师图书室全天开放，为方便教师查阅资料，工具书一律不得出借。

　　6、教师借书，要做好借阅记录，每期不少于五次。

　　7、图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。

　　8、图书室将配合学校开展教育教学活动，及时为教师学生提供所需材料。

　　9、进一步作好各种有关材料，准备迎接先进级学校图书馆的验收。

阅览室工作计划14

　　书是人类文明的结晶，是青少年成长的营养品，读书在一个人的成长中起着重要的作用。 如今本校图书室配置了阅览资料等硬件设施，环境布置幽雅舒适，已成为校园里最吸引人的场所，知识容量最大的课堂。为了使充满活力的老师和同学们进一步多读书、读好书，不断长善救失，逐步迈进灿烂的书香人生，本学期制定工作计划如下：

　　一、工作重点

　　1．做好个人借阅和班级集体借阅工作，生均借阅量达标。

　　2．及时做好新书验收、编目、上架工作。

　　3．及时推荐好书，做好导读工作，使孩子们喜爱阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情操。

　　4．协助做好读书征文等活动。

　　5．协助做好学生文明习惯养成工作，培养学生良好的借阅、读书习惯。

　　6．引导学生坚持做好读书笔记，为平时写作积累素材和经验，使他们学会学以致用。

　　7．加强自身进修学习，充实自我。

　　二、具体工作：

　　1、管好用好图书资料，为教育教学服务。

　　(1)科学管理各类书刊资料。对新购的`图书，及时进行分类编目与管理。

　　(2)加强新书的宣传介绍。根据学生的兴趣与阅读能力引进新书，并及时大力推荐，指导如何阅读。

　　(3)做好书籍的修补与整理。定期检查，整理好书报，杂志资料，及时修补损坏的书籍，月底、年底做好文献资料的整理和装订保管工作。

　　(4)做好各项借阅登记工作。

　　2.加强指导，开展活动

　　（1）对学生进行文明习惯养成教育，做到爱护图书、文明借阅，不乱翻乱放。

　　（2）对学生进行图书知识的教育和阅读方法的指导。

　　（3）经常宣传好书，新书，向学生推荐有于他们身心健康的书刊。

　　(4）配合学校和语文教研组，开展一系列的读书活动，向学生推荐适合他们阅读的读物，开展阅读竞赛、征文比赛，使他们能做到读写结合，学活语文.

　　三、实施措施：

　　1.做到学期初有计划，期末有总结，各项工作按上级要求和学生需要去做。配合学校各项创建活动和验收活动，争创佳绩。

　　2.阅览室的各项工作与活动情况定期向校领导汇报，并向全体师生敞开，接受师生 的监督，认真听取他们的意见和建议。

　　3.不断总结反思，克服以前的不足，学习先进管理经验，以完善自我。 学校阅览室是利用书刊资料传播科学文化知识，培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。本学期开始，我将不懈努力，使我校学生阅览室在本学期发挥出更大的作用，满足更多的需求。

阅览室工作计划15

　　阅读是搜集信息、处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。学生养成广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增强阅读量，多读书，读好书，好读书，读整本的书的习惯。为学生终身发展奠定深厚的人文知识基础，提高学生的综合素质。真正体验到：我读书，我快乐！响应国家、省市区的号召，结合学校安排，开展“亲近经典，弘扬中华经典文化”活动。

　　一、热爱本职工作

　　树立全心全意为教学服务的思想，完善阅览制度，认真学习和掌握阅览管理专业的.基本知识和技能，做到工作认真，业务熟练。在原有阅览制度的基础上，加强杂志促还，避免丢损，保证库存的杂志总量。

　　二、工作要点

　　1、加强阅读指导，培养学生的道德情操

　　（1）阅读有关国情、科技、文化、思想道德等书籍，深化他们爱国主义情感。

　　（2）引导他们阅读先进个人事迹、革命先辈和名人的故事集，使他们明确做人的方向，具有爱国爱家爱人民的高尚情操。

　　2、开展实践活动

　　学生参与管理，当小馆员，开展国书管理实践活动，它可以使孩子得到更强烈的情感体验，并能够迅速的转化为他们活动的动机。让孩子们了解图书馆的工作规律，激发他们到图书馆阅读的兴趣。每班选择一个学生管理班级图书，保持图书清洁并作好借阅登记。

　　3、海量阅读提升教育质量

　　海量阅读是素质教育的重要内容，阅览室是海量阅读的主阵地。这块阵地在提倡素质教育的今天，越来越显得重要，为了更有效的发挥他的育人功能，我将和全体师生共同努力，加强学习，把工作扎扎实实作好。

　　4、日常工作

　　（1）及时做好图书登记、上架、期刊记录，做好出借手续。

　　（2）随时做好破损书刊的修补工作。

　　（3）鼓励学生广泛阅读课外书籍，多增长知识。

　　三、分学段阅读目标

　　1、小学低段

　　（1）阅读浅显的童话、寓言、故事。

　　（2）诵读儿歌、童谣、绕口令。

　　（3）养成良好的阅读习惯。

　　2、小学中高段

　　（1）阅读人物传记、文学著作、儿童报刊。

　　（2）能够背诵优秀诗文。

　　四、具体工作安排

　　1、清理图书并上架登记。

　　2、做好图书室的清洁工作，保持图书和书柜的清洁。

　　3、做好图书室日常工作记录。

　　4、更换、发放图书、表册到班级，检查班级图书阅览登记。

　　5、班级开展“好书换着看”活动。

　　6、收集图书相关资料。

　　7、修补图书，做好本期图书丢失和损坏赔偿登记。

　　8、结合“经典诵读”，以《三字经》《弟子规》等主要内容，开展读书活动。

　　9、做好工作总结。