学年工作计划

时间:2022-09-10 18:42:40 工作计划 我要投稿

【精选】学年工作计划三篇

  光阴迅速,一眨眼就过去了,很快就要开展新的工作了,现在就让我们好好地规划一下吧。什么样的计划才是好的计划呢?以下是小编为大家整理的学年工作计划3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】学年工作计划三篇

学年工作计划 篇1

  本学期,我镇小学的教学工作继续以推进课改为中心,以提高教师的专业素质为途径,规范教学过程管理,全面提高教育质量。

  一、创新机制,扎实开展校本培训

  练好内功,建好队伍,是推进课改实验工作的基本立足点。新学期,为了进一步扎实开展校本培训工作,我镇小学创新机制,实行“年级组长负责制”。年级组长对学校的法人代表校长负责,对本年级的教育教学活动负责,根据学校教学工作计划制定出本年级工作计划,指导实施计划,具体做好分年级分学科教师培训、集体备课的全过程管理、年级组教师的业务考核、各学科教学研讨活动、青年教师的培养等。

  校本培训,利用“星期学校”(双周日下午)把课标解读、教材疏通和专业技能发展作为重点,积极组织教师参加参与式、对话式和案例研究式的培训活动,进一步完善以会代训、以课代训、以研代训、以评代训、以考代训的“五训”机制,积极探索培训工作的新思路、新方法,形成新格局。通过培训,能使45周岁以下的青年教师初步达到“五能”要求(即能有扎实的教学基本功、能上出有效益的课、能写出高质量的论文、案例、教学设计、能进行课件制作(电脑操作)、能搞好课题研究),能使老年教师初步达到“四能”要求(能有扎实的教学基本功、能上出有效的课、能写出高质量的论文、案例、教学设计、能搞好课题研究)。继续举办课改沙龙,加大对青年教师的培养力度。

  二、周密安排,努力创建县级校本教研基地

  1、实施“强师工程”,积极开展青年教师培养工作。

  中心校制定《青年教师培养规划》,45周岁以下的教师全部列入培养对象,实施“强师工程”,结对子,签合同,实现以老带青、以青促老,共同发展、共同提高。“强师工程”要切实结合中心校开课日活动、完小公开课活动、部分教师达标课活动具体实施。

  2、实行年级组长负责制,加大对集体备课的管理力度。

  根据全县教研工作的会议要求,集体备课的管理与研究,力度只能加大,不能削弱。集体备课从“个人钻研→主讲辅导→集体研讨→成案→复备”要扎扎实实走好每一步,重点做好主讲辅导和集体研讨。所以,新学期我镇小学创新管理机制,实行年级组长负责制,修订《厉庄镇中心小学集体备课细则》,一个重要原因就是为了增强集体备课的管理力度,增强集体备课的实效性。中心校要求各年级各学科备课组要结合《细则》制定好备课组活动计划,安排好主讲教师,全组教师只要有在备课组活动之前充分进行个人钻研(在教参教本上圈、标、记),研讨过程中真正参与集体研讨,主讲教师集体研讨过程中,要认真记好研讨记录,真正把全组教师针对每课时的研讨发言、达成共识的建设性意见、综合实施到教案之中。

  3、引导教师重视,加大对作业设计的研究力度。

  在新课改的形势下,如何设计出符合新理念的作业,一直困扰着部分教师。教师只有注意训练的双基性、针对性和探究性,才能设计出具有层次性实效性和开放性的作业。教师在进行作业设计时,一定要努力做到“四要”,即教材要钻透,目标要找准,训练要扎实,拓展要有度。

  三、建章立制,规范教学过程管理

  1、严格执行课程计划,继续实施巡课制度。

  全体教干教师要站在执法的高度严格执行课程计划,开齐上足教好各门课程,严格执行“三表”(即作息时间表、课程表、教学进度表),切实减轻学生过重的课业负担(严格控制学生在校时间,小学生在校不超6小时;严格控制学生作业总量,小学一、二年级不留书面家庭作业,其他年级书面家庭作业控制在1小时以内。保证小学生每天有9小时以上的睡眠时间)。本学期,各完小校长、主任要轮流值周,加大巡课力度。中心校也将实施对各完小的巡课制度。通过巡课,坚决杜绝教师随意调课、掉课、挤课的现象发生。对于中心校在巡课过程发现的不正常现象,将视其情节轻重给予批评教育直至全镇通报。

  2、坚持每月一次的教导主任例会制度。

  教导主任例会每月一次,开到完小,教导处将做出周密计划。每次例会,要对所在完小进行教学常规检查和周查月报复查。通过听课、检查备课作业等教学常规材料,总结完小教学管理工作成功的做法与存在的不足,帮助完小制定出下一步的改进方法和措施。各完小教导主任在会上要交流互动,在工作上取长补短,藉此,取得各完小教学管理工作的均衡发展。

  3、坚持每月一次的课改工作例会制度。

  教导主任例会重在检查教学工作“五认真”(备、教、改、辅、考)的落实情况。课改工作例会重在检查、汇报校本教研的开展情况。课改例会要听课、评课、互动交流。中心校教导处将做出统筹安排,各完小要结合中心校开课日和村级完小公开课,早做准备,充分打磨,力争承办好全镇课改例会。

  4、坚持教学周查月报制度。

  各完小仍然要坚持周查月报制度,做到周周查、周周有重点,检查有记录、检查有总结,整改有措施,落实有提高,做到“检查—总结—整改—提高”一条线。月末将月报表按时上报教导处。各完小也一定要同时做好检查资料的留存、整理与归档工作。

  5、坚持“三查两考”制度。

  本学期,中心校将继续组织期初、期中和期末三次视导(期初视导重在检查指导,期中、期末视导重在考评量化),继续对各年级语数学科进行调研抽测和期末统考。

  6、坚持“完小公开课和中心校开课日”制度。

  中心校开课日和村级完小公开课将根据计划,结合校本教研活动和青年教师培养计划中相关活动安排逐步实施。本学期中心校开课4次,村级完小各举行公开课1次。

  7、坚持各学科教学进度统一制度。

  各完小要敦促教师严格按照学科教学计划开展教学活动,中心校每次视导检查都将依照下发的教学计划制定量化参考数据,调研抽测原则上既不滞后也不突破教学进度。

  8、严格执行电子化学籍管理制度。

  提高学籍电子化管理的效益,规范学生转学、休学、借读等手续和要求,实行学籍管理月报制、期末会审制,建立“流生月报制”,实行“流生返校通知书”制,确保“一个不能少”。

  四、建设特色,全面提高教育质量

  特色建设是学校内涵建设的必然要求,是提升学校品位的重要举措。我们要树立精品意识,根据“人无我有,人有我优,人优我精”的原则,抓好教学特色建设。

  1、学科特色教学建设

  (1)本学期继续做好课外阅读“一二三”工程。具体要求:每班藏书至少100本;每生每学期至少阅读20册;三、四年级笔记字数不少于20xx0,五六年级笔记字数不少于30000。主要措施有,建立读书制度,做好图书推荐,强化读写指导,展示读写成果。通过课外阅读“一二三”工程建设,推动读书活动进一步开展,鼓励学生涌跃向校报投稿,继续办好《山娃》月刊。本学期,全镇小学争取在各级各类读写大赛、作文竞赛、习作发表上较以前有大幅度提高。

  (2)继续开展写字规范活动。具体做法是:从学生的书写行为、书写习惯抓起,严格要求学生按正确的姿势书写,坚持做到“三个一”的.标准,切实培养学生良好的书写习惯,要求教师要切实利用好中午15分钟的写字课和每周的写字指导课,做好写字指导,学生除了认真完成规定的写字作业以外,还要坚持每天至少练字一页(32K),教师每天一收,装订成册,完小定期检查,期末中心校将进行专项检查。

  2、兴趣小组建设

  (1)真正抓好软排球训练工作。

  软排球训练是我镇小学几年前确立的办学特色,但这一特色一直没有得到凸显。本学期,各校要充分利用体育活动时间,抓普及,抓考核。中心校软排训练队要加大训练密度和强度,抓竞赛,抓奖牌(杯)。

  (2)继续开展好“我们爱数学”文化传播活动。

  各校要安排专人负责,落实辅导教师,早选苗子,早做辅导,确保实效,争取在年底的省级活动中再创佳绩。

  (3)做好“剑桥少儿英语等级证书考试”的组织与辅导工作。

  剑桥少儿英语等级证书考试在我县尚属首次引进,中心校要积极宣传,早做动员,组织报名,做好辅导,科学训练,力争过关率高。切实把“剑桥少儿英语培训”变为我校办学的又一特色,为高一级学校输送更多的特长生。

  百年大讲,教育为本。我们要认真贯彻落实全镇教学工作计划,解放思想,实事求是,与时俱进,开拓创新,强力推进我镇小学教育现代化的进程。让我们振奋精神,团结进取,为厉小明天的更加辉煌而不懈努力!

  厉庄镇中心小学

  20xx年9月15日

  附行事历:

  九月份:1、开学工作检查

  2、控流专项检查

  3、制订各类计划

  4、参加语数教师专业技能县二轮三轮赛、市二轮赛

  5、参加全县中小学运动会

  6、参加《牛津小学英语》6A教材教法培训

  7、迎接县小学教学过程监控视导和教学质量评估

  8、迎接县小学常规管理工作检查

  9、期初视导

  10、组织学生参加“剑桥少儿英语等级证书考试”

  十月份:1、迎接省厅电子化学籍管理检查

  2、参加县分学科集体备课研讨交流会

  3、组织撰写并参加县科学探究论文评比

  4、参加“金钥匙”科技竞赛

  5、参加市中小学田径运动会

  6、迎接体育卫生两个《条例》市级检查验收

  7、参加全县教职工篮球比赛

  8、参加市语数教师专业技能第三轮决赛

  9、检查各校兴趣小组开展活动情况

  十一月份:1、期中考试(11月7日-11日)与成绩分析

  2、期中视导

  3、组织拟定并参加县教研室举办的各学科论文评比(含优秀教案,

  优秀教学案例评比)

  4、组织参加全县第二届英语转岗教师达标活动。

  5、迎接县各学科备课抽查(含兼代学科)

  6、参加科学探究式课堂教学观摩研讨会

  7、迎接全县中小学生《体质健康标准》抽查

  8、参加县“校长杯”乒乓球比赛

  9、参加县音、体、美教研活动

  10、迎接县教研室对村级完小的短线调研

  十二月份:1、参加全县小学校本课程开发评比

  2、参加县青少年科技创新大赛

  3、参加分片教研活动

  4、迎接县元旦文艺调演

  5、参加中小学书画展览

  6、参加“我们爱数学”文化传播活动(一)

  7、参加县“先进教导处”评比

  8、期末量化工作检查

  06年元月:1、全年课改工作总结

  2、参加“我们爱数学”文化传播活动(二)

  3、迎接教研室教学管理部分年终考评

  4、期末复习与考试评价

  5、做好期末各种总结材料的上报工作

  6、寒假工作安排

学年工作计划 篇2

  一、班级情况分析:

  本学期本班人数为49人,男30人,女19人。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心,团结友爱,热爱班集体。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是自制能力差,需要老师的不断督促和悉心教导。尤其是我班男生比较多,个别学生学习、书写、行为习惯都比较差,有待进一步培养。另外我班有一位身体有残疾的学生和4位特殊学生(注意力不集中,行为缓慢),对这部分孩子我会多一些耐心、多一些鼓励,力发现他们身上的优点,他们更快乐更自信。这学期我将继续以“一切为了学生的健康发展”为立足点,努力营造积极性上的氛围,以鼓励为主,使学生德、智、体、美等方面都能得到发展。

  二、工作目标:

  1、了解学生思想状况。

  2、抓好班主任的日常工作:组织好学生参加升旗和两操,检查本班学生值日生工作,做好个别学生的教育工作。

  3、营造良好学习氛围,使学生能主动学习、乐于学习。

  4、培养优秀生,发挥优秀生学习带头作用,帮扶困难生。

  5、在班级建立小组竞争制度,发挥小组作用使班级卫生、纪律、学习等各方面有更大进步。

  6、建立“团结、积极、奋发向上”的班风。

  三、采取的具体措施:

  1、高度重视安全教育。狠抓安全工作,把安全工作放在重中之重的首要位置,做到天天讲,时时讲,发现问题立即解决。任何时候都应警钟长鸣、长抓不懈。要经常利用课前、班会时间对学生进行安全教育。校园内上下楼梯不拥挤,课间玩耍不做危险动作等。校园外,注意交通安全等。让学生快快乐乐的上学、安安全全的回家。

  2、注意养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的.养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。

  3、重视提高各学科的教学质量。学习上,做到抓两头促中间,促进学生整体水平提高。善于发现优等生,在班中树立榜样。正确对待后进生,在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近,真诚、平等对待,深入了解他们落后的原因,帮助他们解决困难,还要善于发现后进生身上的闪光点,努力培养他们对学习的兴趣。加强后三分之一学生的管理:面向全体学生,分类施教,加强对后三分之一学生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

  4、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

  5、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友。

  6、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。

  8、重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。

学年工作计划 篇3

  一、重点工作

  1、加强课堂教学,立足课堂,提高效率,注重培养学生学习生物学的兴趣,注重学生的行为习惯教育。

  2、加强生物实验教学,演示实验必做,学生实验尽量多做,以培养学生的动手、动脑及创新能力。

  3、十二五课题资料的再加工、再整理和结题工作。

  二、具体措施

  (一)进一步强化集体备课制度,提高课堂教学效率

  1、本学期本组将根据学校要求,进一步加强集体备课制度,严格按照教研室的集体备课要求,共同探讨,相互协作,发挥集体的智慧,教案格式规范,要有教师、学生活动的体现,要有二次备课,积极撰写教学反思和教后感等,以利于提高各成员的整体素质。本学期集体备课主备老师安排给冉旭霞老师。

  2、继续开展好本组教师的公开课,要求公开课教师精心准备,其他教师主动积极地帮助开课教师出谋划策,届时主动听课,并利用教研活动时间及时评课,能指出其优缺点,以便取长补短,共同学习,共同提高,使上课和评课都成为精品。本学期公开课安排有密军、李爱琴和冉旭霞三位老师。

  3、强化听课制度,主动听本组教师及理化生等相关科目的课,认真填写听课记录,通过听课取长补短,不断改进自己的教学方法,转变教学观念,提高业务水平,并通过评课,来提高教学水平。

  (二)积极实施课程改革,学习新课标,熟悉白板课件的制作方法,努力提高教学质量

  1、组织本组成员,进一步学习生物《新课程标准》等课程改革教育理论,进一步转变教学观念,加强对教师角色转变的认识,帮助学生转变学习方式,倡导学生主动探究、合作学习。

  2、加强业务学习,积极参加各类培训,会熟练使用多媒体等现代化教学设备,积极参加课件制作培训,并能熟练制作白板课件,学会从网络上获取新知识和解决问题、交流合作的能力,变别人的经验为自己的体验,做到资源共享,能力共长,教学水平共进。建立本学期的教学资源库。

  (三)加强常规教学研究,注重青年教师的培养,努力提高业务水平

  1、本学期每位成员要按时保质保量地完成课题组布置的工作任务,争取课题的研究工作上一个新的台阶,完成课题中棘手的试卷成绩统计和分析部分的任务,争取顺利结题。

  2、积极参加教研组活动,多研究,多讨论交流,确立章节重难点,选择高效、适宜的教学方法和策略,争取初一、二年级的期末统考取得好成绩。

  3、注重教师教案、作业、上课等常规教学的要求,注重对青年教师的培养,提高本组教师专业素质。加强学生行为习惯的教育,严格要求学生上实验课的纪律,将实验课的.教学目标落在实处。

  三、月重点工作安排

  3月份工作计划

  1、课题工作任务:准备并完成课题中小论文的工作。

  2、集体备课:根据教研室要求,进一步加强集体备课制度,严格按照教研室的集体备课要求,共同探讨,相互协作,发挥集体的智慧,做课教师安排给冉旭霞老师执教。

  4月份工作计划

  1、 课题工作任务:整理课题中所有资料并完成成果手册。

  2、 准备集体备课的教学资源和教学材料,准备视频、音频及实验材料和教学设计以及说课稿等内容。

  3、 继续开展好本组教师的公开课,要求公开课教师精心准备,其他教师主动积极地帮助开课教师出谋划策,届时主动听课,并利用教研活动时间及时评课,能指出其优缺点,以便取长补短,共同学习,共同提高,本学期公开课安排:李爱琴、冉旭霞和密军三位老师承担。

  5月份工作计划

  1、 课题工作任务:处理课题鉴定老师的聘请和资金问题。

  2、 做好生物中考实验的辅导和应考工作。五位生物教师精心组织,通力合作,保证初三学生中考实验的顺利模拟和考试,争取获得优异的成绩。

  6月份工作计划

  1、 课题工作任务:整理并完善课题所有资料,做好结题工作。

  2、 协助密军老师准备并完成本学期的公开课任务。

  3、 配合学科部完成本学期的大型活动。

  7月份工作计划

  1、 初一、初二年级准备期末的复习和应考工作。

  2、 配合学校完成期末的各项培训任务