精选工作计划范文汇总十篇
时光飞逝，时间在慢慢推演，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，是时候认真思考计划该如何写了。相信许多人会觉得计划很难写？下面是小编为大家收集的工作计划10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
工作计划 篇1
一、指导思想
为了贯彻道里区教育局及道里区教师进修校关于校本研修工作的指示精神，以提高教师教育教学实践潜力为根本，以教师需求和可持续发展为着眼点，以解决学校教育教学中存在的突出问题为突破口，求真务实，开拓创新，努力搞好校本研修，造就一支师德高尚、业务扎实、管理科学、开拓创新的特色教师队伍，建立一批特色村小学校，以促进中心校教育教学质量更上一层楼。
二、研修资料
1、重温《有效技能》一书，严格实施“十二五”校本研修工作计划，全面深入地推进课改成果，推进“自修—反思”式校本研修模式发展与研究。
2、搞好几种培训：
班主任培训，骨干教师高层次研修培训，教师岗位培训，教师学历提高培训，教师潜力培训，青年教师培训和村小校长主任培训。
2、加强培训学习：
学习教育理论，转变教育观念；总结自己的教育教学经验，进行自我反思
（1）营造“书香校园”。教师职业需要终身学习。中心校和各村小要充分利用图书储备和新订的书报杂志，营造读书环境，开展读书活动，鼓励和指导教师多读书、读好书，提高教师的理论素养，奠定教师专业成长的扎实根基。本学期学校将集中学习和自主学习相结合，将书刊学习和网络学习相结合，将读书摘记和感受交流相结合，逐步在教师中构成喜爱读书、认真读书、坚持读书、超多读书的良好风尚。要求每个教师撰写学习笔记和学习心得，并力争在相关刊物上发表。
（2）改善业务学习。学校将每周二下午作为固定的师德培训、校本研修和业务学习时间。学习活动的形式包括集中理论学习、读书交流、观看录像、专题讲座、学科论坛等等。根据活动形式，或面向全体教师，或分学科开展。
2、教学实践：
围绕基础教育课程改革，在新课程理念指导下，用心开展教育创新实践，促进教师自身素质的不断提高。透过学习学科创新的基本理论、基本要求，研究如何把学科创新的基本理念和创新课堂的基本要求转化为具体的教学行为，完善自己的课堂教学并探索开展学科实践活动的有效途径和策略，进而构成自己独特的`教学风格，创造性地实施新课程。
3、教育科研：
继续抓好抓实教学反思，在总结反思和实践创新的基础上，根据学校、教师本人实际，针对当前教学中的实际问题，个性是基础教育新课程实施中的问题，确定研究课题，进行有针对性的研究，逐步提高教育教学科研潜力和水平，用心有效地推进课改成果。
4、总结提升：
针对新课程实施中学校改革发展和教师发展中的问题，课程实施，校本课程建设，培优转差的途径与方法，班级管理及优良班风的构成，德育工作的实效性等组织全体教师对学习和反思、实践、科研三个阶段的查漏补缺，进一步提高培训的针对性和实效性，从而切实提高教师队伍的整体素质，更好地适应基础教育改革与发展的需要，透过开展各种评比、竞赛活动，对研修成果进一步综合运用，推动工作的深入开展。
三、研修的形式
校本研修的基本形式包括学习培训、自我反思、交流研讨、协作互助、师徒结对、群众备课、观课议课、案例研究、网络研修、论坛交流、咨询指导、专题辅导、课题研究、论文写作等。教师个人的自我反思、教师群众的同伴互助、专业研究人员的专业引领，是校本研修的三个核心要素。中心校以自我反思、同伴互助、专业引领为主要活动形式；以新课程标准为蓝本，灵活运用案例分析、问题解决、调查研究、实践探索、区域交流等多种教研活动方式，努力提高教学研究的针对性和实效性。
1、自我反思：教师的自我对话，对自己的思考、审视、分析。结合教师专业发展的规律，自定个人研训学习、专业提高学习计划，并根据学校校本研修计划资料，自行学习和对自己教学行为进行分析，提出问题，制定对策。要求每位教师每学期上1—2节研究课，每位教师每学期听课达16节以上，学年组长听课20节以上，村小领导、教导主任和主管教学的副校长及校长听课更多节数；教师每学期写教学行为叙事案例1—2篇，研究性论文1篇。
2、同伴互助：以学年组和学习型小组为互助载体，促进教师与同伴的对话，注重“以老带新，以新促老，以强带弱”；提倡在校本研修中有不同呼声，在每一个群体中有不同思想，鼓励教师大胆批评，各抒己见。以教师提出的问题为研究资料，将问题入组，以组为单位制定计划，开展研究。校本实施研修同伴互助活动各村小每学期开展1—3次，中心校每学期开展1次，以不断促进提高。用心组织有效研修团队成果展示，并准备参加上级竞赛活动。
3、专业引领：一方面提倡教师从专业报刊和教育信息网上学习和引进名家教研思想；另一方面要构成中心校“优势骨干群体”，充分发挥我校名师和骨干教师的作用，学习他们的崭新的理念和教学思想，促进我校教师的专业发展。将“随堂听课、课后议课、议后反思”作为新教研常规，促进课堂教学的实效性和教师的发展。
4、教师“六个一”个人研修。
①每学期读教育教学专著一本以上，写出读书心得；
②订阅专业杂志一本以上；
③每课教学后有教学反思，每学期整理出优秀教学反思文章一篇以上；
④每学期参与校外举行的研讨活动一次以上；
⑤每学年出公开课一堂以上；
⑥每学期写出教育教学论文、案例、教育叙事或教育随笔一篇以上。
四、组织与管理
1、提高校本研修工作效率，实行统一规划，统一管理，分工负责，特成立太平中心校“校本研修”工作领导小组。
组长：
副组长：
成员：
副主任：
成员：
2、中心校校本研修领导小组，负责校本研修、教学教研、信息上传等工作，及时上传我校校本研修相关信息。
3、中心校和各村小要为教师开展教研带给方便，并予以大力支持和奖励。
工作计划 篇2
一、指导思想：
本学期，根据我园的教研计划，我们将进行的是如何在活动中为幼儿创设宽松的环境，从中探索寻找宽松学习环境的创设方法，充分发挥创造性，通过学习更新观念，树立以幼儿为主的思想，以幼儿喜爱的成语接龙游戏活动为主线，让幼儿在玩中学，在学中玩。
二、具体措施
1、在丰富幼儿语言知识的.基础上，启发幼儿产生对新的成语的兴趣，展开有情节，培养幼儿进行成语游戏的独立性。
2、多给幼儿说成语的机会，给幼儿创设一个能够自我发展的机会和空间，不局限于他们的发展。
3、发动幼儿和家长收集成语，丰富游戏内容。
4、观察幼儿在游戏中的表现，及时做出评价，教师以适当的方式参与指导游戏，促使幼儿对成语的理解并丰富他们的成语量。
5、引导幼儿在游戏中建立和遵守规则，从而培养幼儿的责任心和信心。
6、通过在游戏中遇到的困难和矛盾，提高幼儿解决问题的能力，提高幼儿合作能力，培养幼儿做事有始有终的习惯。
7、在讲评活动中，教师要随机地灵活地抓住游戏中好的一面，提供幼儿讨论的机会，让幼儿在游戏讲评中得以解决，并能在讲评中整理和分享经验。 附成语
道听途说、说三道四、四海归心、心口如一、一脉相承、承前启后 后来居上 上下其手 手到擒来 来者不拒
工作计划 篇3
一、指导思想
以科学发展为指导，学习、宣传《中华人民共和国通用语言文字法》和《上海市实施〈中华人民共和国通用语言文字法〉办法》，进一步 增强社会语言文字应用的法制意识，增强我班推广普通话的参与意识。通过多种形式的宣传活动向广泛宣传、大力推广普通话，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，为构建社会主义和谐社会营造良好的`语言环境。
二、成立校推普领导小组
组 长：本班主任
组 员：本班全体学生
三、工作措施
（一）创设学校推普环境,营造班级推普氛围
1. 利用国旗下讲话、晨会课、班会课等时间进行推普专题宣传。
2. 每天要求师生不论在什么地方一律讲普通话。
3.在班内设施上创设推普氛围，倡导学生写作推普的相关文章。
4.班主任负责设立推普员，进行宣传和督促。
5.开展好“推普周”的班会课，并做好记载。
（二）加强推普小组的工作力度
1．我班在校推普领导小组基础上，设班级推普组长、副组长各一名，组织一学期一次的专题推普活动。
2．班推普小组成员要轮流参加全校日常推普的检查工作，及时发现反映情况，对各班的推普活动给以评定，评定成绩将作为文明班级评比条件之一，优
秀推普员期末将受到学校表彰。
（三）进一步丰富推普内容，活跃形式
1．抓好早读推普。要求早读时间一律用普通话朗读和背诵课文、词语、古诗词等。
2．班推普小组每学期筹划一次推普主题班会，通过审核，计划最优者作为年级的观摩班会。
3．举行专题演讲比赛，以推进推普工作，提高全校学生的普通话水平。
4 ．充分利用艺术节班级合唱比赛的机会，掀起一个正音吐字的推普小高潮，让推普进入我们学习生活的每一个细节。
5 ．积极开展推普周和读书节活动。
6 ．举行推普征文比赛。
（四）大队部强化推普工作
1.把推普工作纳入我校文明评比工作。
2.把学生说普通话的情况纳入班主任工作考核。
3.充分发挥少先队大队、中队委员们的积极性，采用多种形式宣传推广普通话。
4. 开展学校“推普小明星”评选活动。
5. 建立和完善学生推普组织机构，对新推普员进行培训。
6.不定期召开推普小组经验交流会。
7.不定期对广播员、推普组长进行再培训，使之成为学校推普骨干。
工作计划 篇4
本学期我校教研工作的指导思想是：以面向全体学生、使学生全面发展、主动发展为宗旨，以实施课程改革为核心，以深化校本教研为主线，深入开展课题研究，切实抓好课堂教学，积极探讨评价改革，着力夯实常规管理，坚持求新务实作风，强化指导服务职能，促进我校教学教研工作再上新台阶，保障学校教育教学的可持续发展。
一、抓学习，强研究，不断推进课堂教学改革
1、加强学习，更新理念，提高理论学习的实效性。工作计划
课程改革是进一步深化教育教学改革全面推进素质教育的重要举措，全体教师要不断学习新的课程理念，切实树立起与新课程相适应的课程观、教学观、人才观，用先进的教育理念指导教学实践。本学期学习内容分为学校推荐必读学习文章和教师自选文章两部分。教师要结合学习内容和教学实际撰写较深刻的学习体会，以加强理论学习的实效性，每一个教师一学期要写5000字的学习笔记。学校将定期对学习体会和学习笔记的质量进行重点检查评估。
2、继续开展撰写课堂教学案例、教学论文、教育故事、教学反思活动，不断提高教师教学教研水平。
新的教育形势要求教师不能墨守陈规。要成为一个研究型的教师，就要对任何问题都不能熟视无睹，要有思考，要有调查分析，
要进行及时的总结。思考怎样才能真正建立和谐的师生关系，让学生成为学习和教育的主人，成为真正意义上的人，幸福的人。本学期要求每位教师结合自己的教学实际写教学反思。每周至少1篇，每学期不少于15篇。学期末每位教师要整理出1—2篇优质教学案例、教学论文、教育故事、教学反思参加学校展评。学校推荐优秀教学案例、论文和教育故事、教学反思参加市教研室组织的评选活动，期末获奖情况纳入教师积分，望全体教师积极参加，并力争取得好成绩。
二、优化教研常规管理，提高工作的实效性。
1、教研组教学教研计划。
学校各年级分区设立两个综合教研组，级主任担任教研组长，下设语文、数学、英语、理化生心理、史地政、体音美备课组，各教研组根据学校要求制订本组教学教研计划。计划每学期制订一次。教师个人应根据计划，结合自身实际，制定教研计划和进行教研总结，教师个人的教研工作计划和总结应纳入教学工作计划和总结之中。
2、定期召开教研会议
（1）教科室定期召开教研组长工作会议，听取并检查教研组长汇报的有关材料、指导安排教研工作。
（2）教研组要定期召开日常工作会议，要求定时定点。活动内容要详细记录并上报教科室。
3、坚持集体教研活动。
教研组每两周至少开展一次集中教研活动，要求定时定点。内容可以是集体研讨、分析学情、审定备课提纲、反馈教学实践信息等集体备课活动和各种专题研讨交流及理论学习。教研组长须根据事前计划，确立活动内容和活动方式，确立中心发言人并使之做好充分准备。活动过程要围绕主题，除中心发言人外，全体人员都应积极参与和发表见解并作好记录，做到每次活动有效果，人人有收获。活动内容记录及时上报教科室。
4、学校充分发挥骨干教师在教科研中的带头作用，县级骨干教师每人必须有一个教研专题或参与一项课题研究，每年至少写一篇教研论文或优秀案例，主讲一节研究课。市级以上（含市级）骨干教师每人必须主持一个教研专题，每期至少写一篇教研论文或优秀案例，主讲一节研究课或学术报告。县级以上（含县级）骨干教师每年必须有一篇文章在县级以上教科研部门评奖，或在全校会议上交流。其余教师必须根据学校要求积极参加教研活动，总结教学经验，争当骨干教师。长期没履行义务的`骨干教师，将依据有关规定，取消骨干教师资格。
5、组织教研组长赴重点中学参观。
三、进一步做好教科研，提高教师科研意识和能力。
新型的教师应该是一名科研型的教师，走教科研结合的道路，是培养新型教师的最为有效的途径。教学不应再是纯粹的教学活动，必须围绕一定的研究专题开展，必须有明确的研究方向，有计划、有过程、有结论；学校要求人人有研究课题，周周有研究活动，凡有实验课题的教师要广泛搜集资料，扎扎实实进行实验。市级以上的实验课题必须定期向全体教师进行展示，接受大家的评价，要求实验教师学期初要有实验计划，实验过程中要设立教科研学习实验记录，其中相关教科研知识学习不少于10篇，课题实验记录不少于10次，学期末要有阶段性实验总结。真正做一个反思型、研究型的教师。并积极做好省市级重点实验课题的指导与管理，积极做好省、市、各级课题的立项和结题工作。
四、开展“达标课、示范课、优质课”教学研究活动，树立榜样和旗帜，提高教师的教学水平。
（一）每学期初第一个月，每位获县市级以上优质课的教师或县市级以上名师、学科带头人、骨干教师主讲主讲一节示范课，明确本学期各学科课堂教学的方法以及努力方向，使每位教师开好头，起好步。示范课代表一中的教学风格和水平。
（二）每学期初第二个月达标课：由未获县市级优质课的教师主讲。按课堂教学的一般原则和规范上课，达到常规教学标准，符合一个合格教师的教学水平。
（三）每学期初第三个月优质课：在达标课和示范课的基础上，学校评出30%的教师参与优质课。学校以此评出本期优质课，发给优质课证书。
（四）每学期新调入和新分配的教师要在学期初上一节展示课，学校及本教研组教师参与听评，有关教研组长和骨干教师要给予辅导，力求提高快、效果好。到外地听课学习的教师，回校后要上一节能体现新的教学思想的汇报课。
（五）为了激励全体教师互相学习，共同提高，也为了便于期末优秀教研组的评选，教科室对“三课”的听课情况以教研组为单位量化统计并及时公布。同时要求每位教师每学期听评课应达到15节以上。
（六）凡在活动结束时，还没有上达标课的教师按没有完成工作任务处理，达标课按不合格处理。
五、继续实施“名师工程”，选拔、培养、一批能发挥骨干示范作用的高水平教师
（一）工程实施目标
五年内，形成高素质教师梯队，逐步建成一支规模适当，素质优良，结构合理，相对稳定，能够适应教育改革和发展需要的具有良好敬业精神和高尚职业道德的教师队伍。
（二）名师、学科带头人、骨干教师的推荐选拔工作
1、名师、学科带头人、骨干教师的推荐选拔
我校名师、学科带头人、骨干教师每年评选一次。学校教学名师、学科带头人、骨干教师原则上在一线教师中产生。县市级以上名师、学科带头人、骨干教师只有在学校教学名师、学科带头人、骨干教师中推荐上报。对于没有履行相应职责的名师、学科带头人、骨干教师学校不予推荐和承认。
（三）名师、学科带头人、骨干教师的培养培训工作
1、专家指导：定期邀请有关的专家讲学，为教师开阔视野，接理论前沿，形成敏锐的科研能力创设条件；根据培养对象的培养方向和培养潜力，定期请有关专家对其进行有针对性的个别指导，以充分发展其教育教学中的个性品质。
2、创设平台：为名师的成长创设相应的教学交流、研讨的平台，比如：定期开展全校性的公开课、研究课等大型的课例研讨活动，促进培养对象之间的交流和提高；开展教师与学生的对话，促进教师和学生的交流沟通。
3、课题训练：由培养对象在研究自己的教育教学实践的基础上，确定科研课题，以课题为中心建立课题组带动教师群体的教育教学科研，藉此提高培养对象的教育科研能力，也是发挥名师的辐射作用的一种有效形式。通过此项教学形式，推出一批教学科研成果。
（四）工程的组织管理
1、加强组织领导。成立“名师工程”领导小组，组长由学校主要领导担任，副组长由学校分管领导担任。成员由有关处室主任、教研组长组成。领导小组具体负责学校名师、学科带头人、骨干教师的选拔、培养、培训和管理。
2、严格过程管理。学校“名师工程”总体上采取动态管理的办法。对于没有履行相应职责的名师、学科带头人、骨干教师不再享受学校有关荣誉和待遇。
3、开展表彰与奖励。荣获县市“名师、学科带头人、骨干教师”称号的教师，学校一次性奖励200元、100元、50元，并在晋升专业技术职称时，分别加5分、3分、1分，对高层次的听课、外出学习优先考虑。
本学期主要活动
九月份：
1、成立教研组，学习学校教学教研计划。制订教研组教研计划。
2、 开展教研活动。课题研究小组组织制定活动计划
3、开展名师示范引领课活动
4、推荐参加XX市课改论文评选活动
十月份：
1、 开展达标课活动
2、 课题研究小组开展活动
3、 启动名师工程
十一月份：
1、优质课评比活动
2、课题研究小组开展活动
十二月份：
1、总结前期教研经验，继续开展教研课活动。
2、课题研究小组总结前期工作
元 月 份：
1、各教研组工作总结。
2、课题研究小组上交相关资料 。
3、学校“名师、学科带头人、骨干教师”评选
工作计划 篇5
新学期伊始，高二分了文理科，而且组建了两个实验班。尤其这个高二担负着我们北大附中高考第一枪的使命，有了老师们的团结协作和拼搏，相信今年我们可以迎来个开门红。所以我们高二英语备课组三位老师在共同磋商的基础上，现特制定本学期的教学计划如下：
一、指导思想
以教学大纲，考试说明为依据，以新课程标准为准绳，以人教版新教材为依托和基础，根据近两年高考英语考纲的新变化，必须制定全面的、科学的、系统的、针对性强的教学计划，来充分提高学生的英语基础水平，联系学生的实际情况，充分发挥学生潜能和学生非智力因素，调动学生学习积极性，扎扎实实抓好双基，通过综合训练，培养学生运用知识的能力，努力提高学生的综合素质和解题技巧，以适应新的高考形式和要求。要在认真研究近年来的高考命题趋向的基础上，提前两年做好20xx年的备考工作。
二、工作目标
1、本学期的教学工作要深入贯彻素质教育的思想，明确英语学习的目的，使学生掌握用英语进行交际的能力。深化教育科研，以科研促进教学，培养学生的创新能力，努力提高教育质量。激发了学生的'学习兴趣，养成良好的学习习惯，扩大阅读量，扩充词汇，多进行口语输出和书面输出，提高语用能力，为继续学习和运用英语切实打好基础，为学生的终身发展奠基。
2、期末考试成绩居于青白江前列，保二争一。
3.本学期时间稍长，所以我们打算不但要完成高二上册10个单元的教学，还要向下册伸展2-3个单元。明年下学期要短，而且还要提前学高三的课程，这样才能真正上高三时候尽快结课进入总复习阶段。
4.普通班按集体备课进度进行教学，文理两个实验班按他们的特殊情况进行量身定制的安排，使他们得到更好的发展，为08年高考英语取得更好的成绩而努力。
三、学生情况分析
本届学生虽然已经经过一年的高中英语学习，但情况仍不容乐观，基础不够扎实，完形填空，阅读理解，改错和书面表达等综合能力堪忧，且相当一部分学生不重视英语，所以在对学生全面强化督促的同时，如何抓好基础，强化针对性，有的放矢提高讲和练的方法及效益，成为辅导与整体教学中的一大挑战。
普通班学生普遍词汇基础较差，词汇量不够，还不愿意去记单词；课本学得不透；很多同学阅读量不够，而且阅读质量也不高；书面表达练得少，作文档次普遍不高。
实验班的英语学习氛围很浓厚。他们的志向都很远大，因此我们准备采用北大附中的“极速英语”的词汇扩充手册使词汇到5000，精选语法习题，整编课本外的部分相关教材，广泛阅读报纸和时文，再适当选修大学泛读课程和英美背诵名篇，这将大大加强了尖子班学生挑战英语极限高分的热情和激情。
四、教学任务和重点
1.立足课本，吃透教材，联系实际，链接高考；
2.对普通班的基础语法的补习和词汇量的扩充要合理安排，落到实处；
3.加大学生的阅读量和提高写作技能。每天充分利用课堂40分钟，在学好课本基础知识的基础上加大阅读方面的训练，注重阅读技巧的指导和培养。在语言知识的教学过程中尽量加强实践，进行有目的地语言运用，训练学生的造句子和写作的能力。
4、做好尖子生的辅导工作，帮助他们构建巩固高中英语知识体系，提高他们的应试能力，适当拔高，英语特长生还要着重培养他们高考英语向高分进军。
五、具体实施措施
1、每周一单元，期中期末各留出一周复习；
2、每天晨读大声背诵单词、范文和经典语篇，每天间操后大声练习疯狂英语；同时要抓好词汇学习。词汇是高中英语最基本的要素，它好比是人身体上的肉，而语法是人身体上的骨骼，两者一起组成了人体，所以高中英语学习要重视词汇复习。可以定期开展单词竞赛活动。
工作计划 篇6
我村按照市委、市政府的统一部署，科学发展，全面建设小康社会，继续巩固和深化文明单位创建成果，提升创建工作水平，实现精神文明建设新突破。
一是搞好党的群众路线教育实践活动。以党的群众路线教育实践活动为契机，按照上级规定动作，扎实开展好宣传发动、集中学习、入户走访、征求意见等各个环节，为搞好文明单位创建工作奠定良好的坚实基础。
二是提升村两委班子整体素质。
制定村级党员干部学习计划，全力提高整体素质。制定规章制度，严格规范干部行为，提高干部为民服务本领。
三是大力开展典型宣传。在全村深入持久地开展各类道德模范评选表彰活动，抓典型、树标兵，弘扬社会正气，倡树文明新风，为构建和谐、文明、富裕的李小里村提供有力的思想保障和道德支撑。
四是依托现有的农村书屋，分批次开展科普知识和致富知识培训，提高群众科学文化水平。依托各种社会团体和企业组织，开展形式多样的文体活动，不断丰富全村群众的业余文化生活。
五是加强农村生态环境治理。设立我村环境卫生管理机构，配备好相应的硬件设施，使环境卫生治理形成常态机制。
20xx年，在区文明办的具体指导下，我局按照文明创建标准，紧密结合工作实际，进一步加大工作力度，创先载体和方式，扎实有序地开展文明创建工作，并取得了一定的成效。现将有关工作情况汇报如下：
一、我局机关文明创建工作开展情况
我局的文明创建工作是在局党组领导下，由局机关党组牵头，局综合科负责承办、协调各二级机构并负责全局系统文明创建工作。20xx年，我局在区委、区政府及区文明办的领导下，以创建文明行业为主线，结合百姓城管志愿者协会的工作要求，扎实开展文明单位创建工作。
一是志愿活动，文明创建积极开展。我们以“我志愿，我快乐”为主旨，认真组织开展形式多样的志愿者活动，推进文明单位创建活动向局属各科室、二级机构、向家庭、向社会延伸。积极奉献爱心，深入开展扶贫济困活动。春节前后，我局组织开展了一系列迎新春“献爱心送温暖”慰问活动，1月30日全体班子成员前往金山桥社区，为当地老党员、困难群众送去新春的祝福和节日的慰问；2月初，先后对局系统困难职工、困难环卫工人和高塘岭敬老院的老人们进行走访慰问，使大家感受到组织的`温暖与关怀。同时，在局系统广泛开展扶贫济困系列活动，8月20日全体班子成员和党员干部20多人深入丁字湾街道金云村、翻身垸村、兴城社区困难群众家庭进行走访慰问结对定点帮扶，10月11日看望慰问金山桥社区聋哑儿童，并组织动员广大干部职工积极参加“爱自邮”捐衣助学、“牵手困难家庭，共建爱心居所”捐款、“天天慈善一元捐”、四川芦山地震救灾捐款、“一帮一”扶贫济困等系列帮扶活动，大力弘扬中华民族助人为乐、互助友爱的优良传统，积极倡导“一方有难，八方支援”的时代新风。组织开展了“弘扬雷锋精神、共创优美环境”学习雷锋专题活动。3月5日在王准局长的带领下，局系统174名百姓城管志愿者全部出动，认真清扫保洁道路，清除墙面、市政设施牛皮癣，捡除绿化带内杂物、白色垃圾，清洗交通栅栏，冲洗非机动车道、人行道板等，郭亮北路焕然一新。组织开展了“绿色家园，你我共建”义务植树活动。3月20日上午由局长王准为组长、局领导班子以及职工代表为成员的植树小组前往丁字湾街道植树添绿，并特别邀请区园林所专家担任此次行动的技术顾问以确保栽种植物的高成活率。组织开展了“洁净乌山，美丽心情”爱卫活动。为使广大人民群众有个更加良好的登山环境，更进一步宣传普及爱护公共环境卫生意识，4月10日我局志愿者协会成员们在王准局长的带领下，齐登乌山对沿线果皮纸屑、白色垃圾等进行收集清理，以实际行动感染与号召大家一起加入爱护环境卫生的行列中来。积极做好“人民城市人民管，管好城市为人民”演讲比赛赛事组织与参与工作。5月31日，我局在区百姓城管演讲比赛中获得最佳组织奖，且市政分会环卫中队的瞿娇以大气的台风，饱含深情的演说博得在场评委与观众一片热烈的掌声，并最终荣获优胜奖。开展了“维护市容环境卫生，建设和谐美丽望城”的环保活动。6月14日，我局志愿者们通过向广大市民朋友免费发放车载垃圾桶以及“文明倡导书”，呼吁广大市民成为“有想法”的文明先行者、“有做法”的爱卫践行者、“有办法”的环保小卫士。组织开展了 “践行节能低碳，建设美丽家园”节能宣传周活动，6月15至21日宣传周期间，市政局充分利用政府门户网站、电子显示屏、宣传栏等公共载体积极宣传，从人离断电，门关落锁，杜绝铺张浪费，厉行勤俭节约等方面全力建设节约型机关。组织开展了“骑自行车环游赛道活动”。9月22日晚由局长王准带队，区市政局共计30余人组成的自行车队从丽景华庭出发，沿环中国国际公路自行车赛在我区的赛道行驶，展现活力市政，弘扬体育精神的同时更进一步对赛道状况及环境卫生进行查看与清理以确保比赛顺利进行。
二是思想教育，道德风尚逐步提升。为进一步丰富干部职工的精神生活、普及科学知识、提升综合素质、提高工作质量，推动和谐社会建设。组织以“你是谁，为了谁”为主题的道德讲堂活动。通过学习模范、诵读经典、齐唱爱国主义歌曲等结合市政实际情况，深刻体会市政工作，没有别的诀窍，就是要持久仔细地维护好城市整洁、干净的面貌，就是要及时全面地解决人民群众需求的问题。市政工作离不开人民群众的支持与帮助，不被人民认可，就等于没达到市政工作需要的效果。组织开展“党组书记与青年面对面”座谈。4月27日，我局召开团员青年座谈会，会上，张治旻书记与青年朋友们进行亲切交谈，听取工作意见，了解青年工作状况，切实掌握其思想动态，正确引导，贴心交流，鼓励青年认真踏实地工作，积极参与各类活动，大胆地为市政建设建言献策。组织观看爱国影片。5月24日下午，由区市政局党组书记张治旻带队组织观看影片《先遣连》，于5月29日下午，区市政管理局积极响应区委宣传部号召，组织观看影片《青春雷锋》，更深层次，更直观地让大家感受到榜样的魅力。制定了《长沙市望城区市政管理局未成年人思想道德建设工作实施方案》。拟从努力净化中小学校周边环境、大力弘扬优秀青少年道德文化、充分发挥共青团员骨干作用、积极倡导干部职工做合格家长等几方面入手，做好未成年人思想道德建设工作。
三是内部整洁，工作成效显著提高。紧紧围绕“路要平、灯要明、树有型、绿色浓、墙面新、角落净”的目标来开展工作。目前，局机关、二级机构道路全部硬化、亮化，绿化面积已达到40%，各项环保指标均符合国家规定。在单位卫生管理方面，我局一直坚持执行卫生管理责任制，每月定期对机关各科室进行卫生情况检查，不定期抽查各二级机构卫生情况，院内划好停车位，车辆有序停靠，确保了局系统内外环境清洁整齐。
四是业务规范，依法行政落实到位。我局制定了一系列的规范管理制度并装订成书，全面推行优质服务措施，规范窗口服务，免费提供各项业务办事指南手册，工作人员在接待服务对象时，提供及时、准确、完整的服务。在工作信息门户网上及时发布政务信息，公开办事程序，并为服务对象提供浏览、查询、经办等一站式网上便民服务。全年未发现索拿卡要现象，群众办事满意100%。年初以来，我局负责政务公开的专职人员向区政府门户网站报送信息共计200余条。此外，我局按要求严格施行行政许可在线办理，明确要求局各属单位所有行政许可事项，从受理日起（特殊原因除外）三个工作日内办结，截止到10月，20xx年区市政系统公办理行政审批事项111件，其中有3件审核后不符合要求作废处理，其余事项坚持以“依法行政”为核心，行政行为、规范性文件经复议、诉讼、审查等途径确认，未存在违法行为。
二、配合区文明创建工作开展情况
我局在接到区文明办下达的《关于做好〈全国城市文明程度指数测评体系（20xx年版）〉相关工作的通知》后，迅速召开专题会议，成立以王准局长为组长，蔡树刚副局长为常务，其他班子成员为副组长，科室长及二级机构主要负责人为成员的工作领导小组，对照标准制定了工作方案及责任分解表，并以实际行动推进我区的文明创建工作，做好了迎检资料和实地考察的各项准备工作。
一是认真做好城区环境卫生清扫保洁工作。我局机关各科室、二级机构、承包公司对全区环境卫生工作任务、目标责任进行了分解，采取劝、扫、保、洗、清、建、堵、督等措施，对主城区、背街小巷及小区环境的卫生状况、乱贴乱画、占道经营、违章广告、车站码头秩序，执行了严格的管理维护标准，确保了城区环境卫生清洁有序。
二是完善了一批市政基础设施设备。为配合开展文明指数测评工作，市政维护处对城区人行道板、路沿石、健身设备等基础设施进行了全面清查，修护或更换；给排水办对全区排水管网，特别是旺旺路管网进行了疏浚，确保大雨期间排水顺畅，局督查办加强督察考核力度，从各个方面进行“地毯式”排查，对发现问题及时处置，进一步完善了市政基础设施的建设。
三是珍惜辛勤劳动成果，维护文明城市荣誉。为更进一步巩固城市文明创建成果，维护我区市容环境整洁，区市政局于8月19日下午组织召开“全国文明指数测评工作部署”会议。局长王准表示要继续保持市政人“白+黑”、“5+2”顽强搏斗暴雨，积极迎战高温的工作态度，并强调在接下来的工作中应注意“六个重点”：一是责任领导靠前指挥，确保市政工作成效。二是依托良好创建基础，全力以赴巩固成果。三是做好沟通协调工作，紧密配合有序分工。四是对照表格查漏补缺，积极寻找问题关键。五是明确任务各司其职，真打实干落实工作。六是划分片区加强督查，发现问题快速处置。
四是讲文明树新风，公益广告常态化。成立了望城区市政管理局公益广告宣传领导小组。成立了由区市政局局长王准带队，领导班子以及局各科室、各直属机构负责人为成员的“讲文明树新风”公益广告宣传小组。领导小组高度重视，全面指导公益广告制作与发布，严格督促检查落实，确保了工作顺利开展。制作了“讲文明树新风”以及“遵德守礼”提示牌。依据望城区以及本单位实际情况，选择人流量大，关注度高的碧园、和园两大公园作为公益广告的放置地点，在公园醒目位置放置了“讲文明树新风”以及“遵德守礼”的公益提示牌，积极宣传弘扬道德文化、遵守文明礼仪以及呼吁大众参与环境保护，共造文明环保的先进城区。借助各类平台大力宣传“讲文明树新风”环保理念。借助百姓城管、望城政府门户网站等类平台，采取在醒目位置树立公益提示牌、文明劝导、志愿者活动等多种形式大力宣传“讲文明树新风”环保理念，呼吁望城区各界，珍惜全国文明城市荣誉、巩固提升文明创建成果，发扬雷锋家乡雷锋人的雷锋精神，讲文明、守道德，争做文明有礼望城人，大家携手同行，为建设现代化公园式城区努力奋斗！
工作计划 篇7
为了认真贯彻落实学校的工作计划，使本学期的各方面工作能够更好的开展，本人结合自身的实际情况，我制定了如下计划：
一、思想政治方面
1、加强政治理论学习，提高自身素质认真学习党的路线、方针和政策，保持正确的思想政治方向。关心国家大事，多和老师们共同探讨学习体会，提高自己的思想政治觉悟。热爱自己的事业，关心爱护每一个学生，让学生把学校看成一个温暖的大家庭，把老师是朋友。对学生一视同仁，一切从学生的实际出发，让每一个学生都健康快乐成长。
2、加强学习交流，提高师德修养
本学期，我将通过网络、刊物等渠道，搜集名师的事迹材料，认真学习体会他人优秀的教育经验，在名师的引领下，进一步用爱心、耐心去呵护每一颗幼小的心灵。在班工作中遇到不懂的地方，虚心向其他老师请教。时刻注意自己的言谈举止，给学生树立一个好榜样，力求做到言传身教、为人师表。
二、教育教学方面
1、认真学习教育教学理论
二十一世纪是信息时代，科技知识不断更新，新的理念不断涌现，学习成为我们现代社会生活的重要方式之一。教师从事着教书育人的重要工作，更要不断学习新知识。在工作中，我会继续认真学习教育教学理论，认真研究课程标准，研究学法和教法，研究教材重点与难点，做到理论指导实践，实践充实理论，把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中。认真贯彻国家基础教育工作会议的精神，以基础教育课程改革为契机，全面推进素质教育，深化教育改革。以培养学生的创新意识和实践能力为重点，深化课堂教学改革。
2、努力提高学生成绩
教学工作中最重要的是要提高学习成绩，学困生是关键，我准备根据具体情况，有针对性地采取多种方式帮助、提高学困生的学习成绩。
3、充分发挥家长的作用
多与家长沟通，与家长建立良好的`关系，认真听取家长的意见或建议，满足家长的合理需求，努力缩短家长和老师之间的距离。充分调动家长的积极性，使他们成为学校教育的坚实后盾。建立“家校联系册”，使家、校双方随时了解孩子的表现，以利于对学生进行及时教育。
4、常规业务方面
务必按时完成各项任务，坚持做到全勤。认真备好每一节课，为40分钟的课堂教学做充分准备。认真上好每一堂课，课后及时认真反思教学中的得与失，以便在今后的教学中扬长避短。
5、自主学习，开阔视野。
积极参加学校组织的各项培训、学习，并做好学习记录。课余时间多阅读些教育教学刊物，摘录些对自身工作、学习等有益处的篇章段落，积极参加学校组织的教育教研活动。平时多读书，多看报，不断充实自我，提高自身素质和水平。利用网络媒体、报刊杂志、业务专著等，加强学习、研究，及时掌握所教学科教学发展的动态和趋势。
6、专业发展，提高自我
练习“三笔一话”基本功，学习驾驭课程标准和教材，进一步提高掌握、运用现代教育信息技术的能力。坚持每天写教师工作日记，及时的记录自己在教育教学方面的点滴收获与想法，借以促进提高。
三、班级管理方面
班集体是学校工作最基本、最重要的组织，是培养学生良好行为习惯的主阵地。要加强班集体建设，因此一定要提高班级的凝聚力和荣誉感。
1、养成教育
要求并引导学生时刻以《小学生守则》和《小学生行为规范》的内容为行动准则，严格约束自己的言行；经常提醒学生不要在教室里、走廊内大声喧哗、跑跳、打闹；自制力较强的同学负责监管、带动；规范学生的书写、作业等，培养学生养成良好的学习习惯。
2、思想教育
积极带领学生参加学校组织的各项比赛和活动，坚持和学生一起参加大课间活动。同时，充分利用升旗、重大节日、班队会等活动，对学生进行爱国、感恩等多方面思想教育。
3、安全教育
时刻把学生的安全放在第一位。每周至少对学生进行一次交通、游戏、劳动、饮食等方面的安全教育。
4、卫生教育
值日认真彻底，不留死角。本学期，我依然帮、带、指导学生打扫卫生，使他们掌握劳动的技能与方法，还教室一片洁净，给学生提供一个良好的学习环境。作为一名经验尚浅的老师，我在教育经验，组织管理等各方面，还有太多的欠缺和不足，需要进一步的完善自己，以更快的速度融入到集体当中。
总之，在新的一年里，我会严格要求自己，努力提高自己，为学校的发展尽自己的一份力量，愿我们的学校会越来越好！以上是我制定的个人工作计划，如有不完善之处，请领导批评指正。
工作计划 篇8
一、工作指导思想：
紧紧围绕上级精神和学校教学计划的要求，以促进学生良好品德的形成和发展，为学生认社会、参与社会、适应社会，成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的社会主义和社会主义合格公民奠定基础为目的，扎扎实实上好品德课，开展好各项活动。认真落实教学目标。
二、教研目标：
本学期教研工作的重点是：认真学习先进的`教育教学理念，以培养惹人爱的学生为目的，逐步成熟于自主、合作、探究的学习方式，使品德课程，真正起到优化学生的品德与行为的作用。
三、活动安排
1、平时工作中注意加强品德课的备课工作，以提高课堂教学效果为目标，上好每节品德课。
2、教学中，教师依据教材提供的范例，积极开发综合的教学内容。注重与学生生活和社会的联系，把静态的教学内容和学生丰富多彩的现实生活联系起来；消除学科界限，与其它学科教学内容紧密结合；积极开发和利用课程资源，尽可能使现代化教学技术与本课程教学有机结合，丰富课程资源。
3、教学要面向学生的生活实际，采取丰富的、直观的、灵活的、开放的教学方式，给学生大量动手、动脑、动口的机会，使学生在多种多样的活动中促进个体品德的形成和社会性发展。活动形式可以是单一的，也可以几种形式结合使用；教学活动时间的安排灵活机动，根据主题内容可在一课时内完成，也可以持续几课时或一段时间完成；可在课堂上完成，也可以与其他教育活动如少先队活动、班队活动、节日庆祝活动等相结合，互相促进，资源共享，实现综合教育效益。
4、根据学科特色，努力创新富有实效的教学方法，提供学生参与创新学习的机会。
5、充分利用教育信息网上的教学资源库的素材，积极进行多媒体网络教学，使教学内容现代化，促进教学改革。
四、本学期主要工作安排：
三月份：
1、制定本学期品德教学工作计划，交流讨论，落实计划目标要求。
2、组织教师学习课标，结合本学段要求落实教学常规。
3、充实品德学科的内容，鼓励教师参与，上传有关信息、材料，实现教学资源的共享。
4、集体备课
四月份：
1、教研组听课、评课活动，互相学习，加强交流。
2、苏州市小学道德与法治一（下）新教材培训。
3、集体备课
五月份：
1、理论学习, 观看优秀课例视频。
2、教研组听课、评课，选拔教师参加苏州市评优课。
3、集体备课
六月份：
1、集体备课
2、配合教导处进行教学常规检查。
3、苏州市基于核心素养的课堂教学课题研讨活动。
4、做好期末总结工作,撰写学期工作总结。
工作计划 篇9
社区为加强社区治安综合治理工作，维护社会稳定，确保社区居民安居乐业，特制定维稳工作计划如下：
一、加强领导，狠抓矛盾纠纷排查
维护社会稳定工作必须坚持谁主管、谁负责，条块结合，以块为主，分级负责，归口办理的原则，坚持由社区党组书记亲自挂帅的工作领导小组，形成一把手负总责，分管领导具体抓的工作责任制和直接责任究查制。充分认识当前社会形势对维护社会稳定工作带来的新挑战，主动担责，破解难题，积极应对风险，化挑战为机遇。把改善民生，维护民生、保障民安作为维护社会稳定的'出发点和落脚点，保障困难群众基本生活，使其共享改革成果。认真组织开展当前形势下出现的新情况、新问题引发不稳定因素的排查工作，及时发现经济发展、社会稳定方面存在的问题、隐患。对排查出的不稳定因素，实行动态跟踪管理。
二、加强信息报送制度，确保正确舆论导向
建立畅通的信息报送渠道。坚持每周集中排查一次不稳定因素并上报，对重大矛盾纠纷要随发随报，及时续报，不得迟报、漏报、瞒报，实行“零报告”制度。
三、建立应急处理方案，防止和处置突发事件
处置群体性突发事件要以确保稳定为目标，按照“可散不可聚、可顺不可激、可解不可结”的总体原则，做到正确判断、果断指挥、妥善处置，杜绝因人为责任造成事态扩大。 群体性突发事件处置对策，当发生群体性突发事件时，按下列方案迅速处置：一是上报情况。事件发生后，第一时间报告上级相关部门。二是查明情况，沟通信息，做好以下工作：1、观察动态;2、查明情况;3、沟通信息。三是分析判断，作出决策。分析事件成因、性质，判断事态发展趋势，研究处置方法，形成初步意见。必要时向政府有关部门报告情况。四是组织力量，分头实施，全力做好以下工作;控制局面，说服疏导，加强联络，抓紧处理问题，稳妥地解决好群体性突发事件过程中出现的各种情况，跟踪处理结果，搞好信息上报工作。
总之，维稳工作要紧密联系我社区工作的实际情况，充分发挥我社区成员作用，做到周密计划、统筹安排、协调推进。要进一步加大宣传、督查、排查力度，在工作中自觉处理好改革、发展、稳定的关系，努力把机关各项维稳措施落到实处。
工作计划 篇10
在这一年里，凭借前几年的蓄势，杭萧钢构不但步入了高速发展的快车道，实现了更快的效益增长，而且成功地实现公司股票在上海证券交易所上市。从此，一个杭萧钢构以崭新姿态展现在世人面前，一个更具朝气和活力的、以维护股东利益为己任的新杭萧诞生了。公司上市后，治理水平必将大幅度提高，这不仅仅是市场竞争的外在要求，更是自身发展壮大的内在要求。对于市场部来说，全面提升治理水平，与公司同步发展，既是一种压力，又是一种动力。为了完成公司20xx年合同额三十亿的总体经营治理目标，市场部特制订20xx年工作计划如下。
一、信息网络治理
1.建立直接领导关系
市场部是负责公司信息网络建设与维护、信息收集处理工作的职能部门，接受营销副总经理的领导。市场部信息治理员与各区域市场开发助理之间是一种直接领导关系，即在信息网络建设、维护、信息处理、考核方面对市场开发助理直接进行指导和指挥，并承担信息网络工作的领导责任。
2.构架新型组织机构
3.增加人员配置：
(1)信息治理员：市场部设专职信息治理员3名，分管不同区域，不再兼任其它工作。
(2)市场开发助理：浙江省六个办事处共设市场开发助理两名,其它各办事处所辖区域均设市场开发助理一名。
4.强化人员素质培训春节前完成对各区域的市场部信息治理员和市场开发助理的招聘和培训，使20xx年新的治理制度实施过程中市场部在人员素质方面有充分的保障。认真选择和慎重录用市场开发助理，切勿滥竽充数。
5.加大人员考核力度
在人员配置、资源保证、业绩考核等方面对信息网络建立和维护作出实施细则规定，从制度上对此项工作作出保证。建立市场信息治理员定期巡回分管区域指导信息治理工作的考核制度，并根据各区域实际情况和存在的问题，有针对性地加以分析和研究，以督促其在短期内按规定建立和健全信息治理的工作。
6.动态治理市场网络
市场开发助理与信息治理员根据信息员提供的信息数量(以个为单位)、项目规模、信息达成率、发展下级信息员数量四项指标对信息网络成员进行定期的动态评估。在分析信息员/单位的分类的基础上，信息治理员和市场开发助理应结合信息员的背景资料进行细致地分析，确定其通过帮助后业绩增长的可能性。进一步加强信息的治理，在信息的完整性、及时性、有效性和保密性等方面做好比上一年更好。(详见市场开发助理治理制度)7.加强市场调研，以各区域信息成员/单位提供的信息量和公司在各区域的业务进展情况，将以专人对各区域钢结构业务的发展现状和潜在的发展趋势，进行充分的市场调研。通过调研获取第一手资料，为公司在各区域的机构设置各趋合理和公司在开拓新的市场方面作好参谋。
二、品牌推广
1、为进一步打响“杭萧钢构”品牌，扩大杭萧钢构的市场占有率，20xx年乘公司上市的东风，初步考虑四川省省会成都、陕西省省会西安、新疆维吾尔自治区首府乌鲁木齐、辽宁省会沈阳、吉林省的长春、广东省会广州、广西壮族自治区首府南宁以及上海市举办品牌推广会和研讨会，以宣传和扩大杭萧钢构的品牌
，扩大信息网络，创造更大市场空间，从而为实现合同翻番奠定坚实的市场基础。2、在重点或大型的工程项目竣工之际，邀请有关部门在现场举办新闻发布会，用竣工实例展示和宣传
杭萧钢构品牌，展示杭萧钢构在行业中技术、业绩占据一流水平的事实，树立建筑钢结构行业中上市公司的典范作用和领导地位，使宣传工作达到事半功倍的效果。
3、进一步做好广告、资料等方面的宣传工作。在各个施工现场制作和安装大型宣传条幅或广告牌，现场展示企业实力;及时制作企业新的业绩和宣传资料，补充到投标文件中的业绩介绍中和发放到商各人员手中，尽可能地提升品牌推广的深度和力度。
4、加强和外界接触人员的专业知识培训和素质教育工作，树立良好的企业员工形象和先进的企业文化内涵，给每一位与杭萧钢构人员接触的人都能够留下美好而深刻的印象，从而对杭萧钢构及钢结构有更清楚和深层次的熟悉。
三、客户接待
客人接待工作仍是市场部工作的重点之一。做好客人接待工作是业务接洽的必要的提前和基础。如何按照公司有关规定和商务部要求保质保量地做好客人接待工作是市场部必须进行认真研究和探讨的重要课题。表面上看起来接待工作比较简单，但实质上客户接待是一门十分深奥的学问。不去深入地研究和探讨就不能让该项工作做得完善。因此，市场部要在方法上、步骤上、细节上下一番功夫。为了既少花钱，又不影响接待效果，需要向各商务部领导和各办事处商务人员更多地了解客人的生活阅历、为人禀性、处事方式、爱好爱好、饮食习惯、办事风格、企业价值取向、治理理念、产品特色、行业地位等等。仔细研究分析和琢磨推敲日程的`安排，让每一位客人在最短时间内对杭萧钢构有全面的、清楚的、有一定深度的了解，对杭萧钢构的产品表现出最大限度的认同感，对杭萧钢构的治理模式和企业文化产生足够的爱好。把长期地、坚持不懈地认真对待每一批客人和每一客人，使他们对杭萧钢构的接待工作满足作为市场部每一个接待工作人员的准则。从而以此来提高项目跟踪的成功率和降低商务谈判的难度，达到提高企业经济效益的根本目的。为此市场部20xx年着重抓好以下几方面的工作：1、督促全体人员始终以热诚为原则，有礼有节地做好各方面客人的接待工作，确保接待效果一年好于一年。2、在确保客户接待效果的提前下，将尽可能地节省接待费用，以降低公司的整体经营成本，提高公司利润水平。
3、继续做好来访客户的接待档案治理工作，将潜在顾客和合同顾客的档案分类保存，准确把握项目进程，努力配合商务部门和办事处促成项目业务。
4、调整部门人员岗位，招聘高素质的人员充实接待力量。随着业务量的不断扩大，来访客户也日渐增多，市场部负责接待的人员明显不足。为了适应公司业务发展的需要，更好地做好接待工作，落实好人员招聘工作也是一件十分重要的事情。
四、内部治理
1、严格执行c版质量治理体系文件和治理体系标准文件，严格实施“一切按文件治理，一切按程序操作，一切用数据说话，一次就把工作做好”战略，使市场部逐步成为执行型的团队。
2、进一步严格按照股份公司和营销系统所规定的各项要求，开展本部门的各项工作治理，努力提高治理水平。
3、充分
发挥本部门各岗位人员的工作积极性和主动能动性，强调其工作中的过程控制和最终效果。提高他们的工作责任性和工作质量。严格按照相应的岗位职责实行考核制。
4、一切从公司大局出发，强调营销体系一盘棋。积极做好协调营销系统各部门之间的联系与协调工作，从而提高营销系统整体战斗力，为完成20xx年的营销目标做好最优质的服务工作。
5、配合营销副总经理搞好营销系统的日常行政治理。主动为各部门做好后勤保障工作和日常服务性工作。为他们创造更加良好的企业文化氛围和工作环境。