幼儿园三月工作计划

时间:2022-10-19 03:11:06 工作计划 我要投稿

幼儿园三月工作计划

  时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作又迈入新的阶段,一定有不少可以计划的东西吧。工作计划的开头要怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,下面是小编帮大家整理的幼儿园三月工作计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园三月工作计划

幼儿园三月工作计划1

  一、教育教学方面。

  教育教学方面主要涉及分享阅读、芮卡音乐、弟子规、易趣英语、三维数学、英文经典和五大领域。

  在分享阅读方面,这个月我将加强对孩子识字的复习,利用盥洗喝水及餐前安静活动等一些等待时间对孩子进行复习,通过游戏的形式让孩子更有兴趣学习。这样孩子掌握起来就比较快和容易。我们进一步的在环境创设中设置了《识字分享,快乐阅读》,通过饭后散步,户外活动休息时间,进一步让孩子认识及复习书本中出现的汉字。在阅读常规方面还要加强练习。在教育教学的方式方法上我们还应该进一步推敲,想方设法的让孩子学起来更快乐更喜欢。

  在芮乐音乐方面,有基础出发,从基础做起,让幼儿能够认识音符do以及知道它的唱名和琴键上的位置。在音乐律动《大家一起动一动》,让幼儿体验2/4拍的节奏型和强、弱的感觉。练习在琴键上弹奏do。

  在《弟子规》方面,我们将通过光盘唱诵版的《弟子规》,还创编舞蹈版的《弟子规》,让幼儿脱离过去那种死板的指字认读背诵,而是通过动静结合的形式理解《弟子规》,深入《弟子规》的内容。这样孩子更有兴趣学习。

  在易趣英语方面,mary老师已经将第一本书《hello》教授给幼儿,希望家长在家多给幼儿复习,通过问候短语,字母单词,英语故事,儿歌律动等复习第一本书《hello》。让幼儿完全掌握书上的内容。我们将创设英语角《宝宝大声说英语》,通过每天散步和户外活动的时间认读英语字卡。关于英文经典,mary老师通过多种形式让幼儿反复认读及复习,孩子们学习兴趣特别高,而且朗朗上口,总是无意中就读出来。所以家长在家要多给幼儿听光盘,回家带着孩子一起手指读。纠正幼儿的发音和语调,多让幼儿复习就可以了。

  在三维数学方面,还是以常规为主,在操作常规上做好的基础上,学习基本的课程,本月我们学习了《指定分类》、《排序分类》、《比较多少》等课程,通过在数学板上的操作,幼儿自己亲自比较、分类,更能深刻的体会到所学内容的含义。

  在五大领域方面,我们主要以社会和安全为主,培养幼儿从小爱护图书,关心家人,尊敬老师的情感。在安全上,知道怎么上下楼梯,知道不能随处乱跑。

  二、生活方面

  本月没有安全事故发生,只有张皓宣的脸蛋在和在和小朋友玩耍的时候,被小朋友无意划伤,后来我们就对小朋友的指甲进行了检查,并且上了一节安全卫生的'活动,认识指甲长对自己和小朋友的害处,应该每周剪一次指甲。知道和小朋友在一起玩耍的时候不去指别的小朋友的脸,尽量避开脸蛋。

  在卫生保健方面,我们班小朋友出勤率还是挺好的,只是有一部分幼儿都感冒咳嗽带药,对于身体弱的幼儿,老师经常多加照顾,带药的幼儿通过记药条,按时给幼儿服药。还督促幼儿多饮水。只要是户外阳光比较好的时候,我们就增加户外活动时间。班内也增加各方面消毒,还配备了紫外线消毒灯,每周对班内的活动室和卧室进行两次紫外线消毒。在幼儿离园前,我们老师分工合作,孩子们进餐结束后,衡老师负责给每位幼儿擦脸擦手,张老师负责班内卫生整理清洁,周周老师负责给幼儿擦油,刘老师负责提裤子等等,都是为了让幼儿健康快乐的度过每一天。

  三、家长工作

  首先很感谢家长对我们工作的支持,我们也会尽力做好我们的工作来回馈家长。本月最重要的事情就是在月末让家长把被子,褥子带回家进行清洗晾晒,家长们都很配合,也都登记好孩子们的名字给拿回到幼儿园。再次说声感谢。对于本月的家长会,由于一些原因,没有定期举行,所以希望家长们谅解,在11月中旬的时候我们会发放半日活动的通知,告知家长。下个月我们将开通幼儿园网站,希望家长多多参与网站的管理工作,把宝宝的网站信息弄得比较充实。

  四、重要活动

  1、为孩子编排了一套器械体操,并教给孩子,使孩子在户外活动的时候更好的锻炼了身体。

  2、创编了《弟子规》舞蹈。

  3、举行亲子活动《拔萝卜》。让幼儿体验丰收的快乐和欣赏大自然的风光。

  如果有什么工作没有做到的,希望家长及领导提出宝贵建议。我们真诚的听取大家的建议,并且会勇于检讨自己的工作。

幼儿园三月工作计划2

  一、日常生活常规

  1、安静就餐,避免把饭粒撒到桌面、地面上,吃晚饭能将凳子推到桌子下面。

  2、教幼儿正确的洗手步骤,同时挽起袖子,会使用自己的毛巾擦手。

  3、教幼儿穿脱衣服、穿鞋,提高自我服务能力。

  二、教育教学计划

  1、蒙氏教学

  生活区:洗手、脱鞋、舀黄豆

  感官区:温觉板、重量板、触觉板

  语言区:图片与文字配对、安静游戏,看大图听故事、相似物配对

  科学文化区:青蛙嵌板、观察植物

  蒙氏数学:按形状分类、按一级类别分类、按用途分类

  2、韵语识字:一人大(四个阶段)

  3、英语 Hello Good morning

  4、手工:手环 、簸箕、乌龟、蝙蝠

  5、美术:画帽子、长颈鹿、妈妈的菜篮子、神奇的太空

  6、礼仪:蹲姿、请、谢谢 不客气、 三八妇女节

  7、奥尔夫音乐:胆小鬼、铃儿响叮当

  三、安全教育计划

  1、给幼儿讲故事听贯穿安全教育常识,提升幼儿自我保护意识。

  2、户外活动、室内活动的安全工作(教师不能让孩子离开自己的视线,注意自己的.站位)

  3、卫生消毒工作(教室里所有物品定时消毒、幼儿毛巾、水杯的消毒)

  四、家园共育

  1、做好家园练习册,让家长了解每周食谱,在园所学知识

  2、和家长面对面交流,沟通宝宝一日在园情况

  3、坐校车的家长随时做好家长沟通

  4、每两周进行一次家访活动,并做好家访记录。

幼儿园三月工作计划3

  教育教学

  1、教师要在课前熟悉上课内容,准备好教材教具

  2、加强幼儿上课常规

  3、饭前饭后帮幼儿复习各项学习内容。

  4、及时发书给幼儿回家复习

  保育方面

  1、每天坚持晨检,让幼儿多洗手。

  2、每天保证幼儿喝水量,有带药的及时帮幼儿喂药。

  3、早晚落实好消毒,放掉任何一个角落

  4、户外活动前帮幼儿垫毛巾,活动后换掉汗湿的衣服。

  安全工作

  1、每天检查幼儿书包,看是否有带危险物品

  2、每周坚持给幼儿剪指甲

  3、户外活动前提要求

  4、提醒幼儿不可以攀爬高处,更不可以从高处跳下。

  5、不可以攀爬高处,也不从高处跳下。

  家长工作

  1、每周坚持给幼儿穿园服。

  2、给家长发园讯通告诉幼儿回家作业,家长及时辅导

  3、配合组织好亲子游

  4、记得帮幼儿带衣服及毛巾

幼儿园三月工作计划4

  一、行政事务

  1. 3月12日开启第二届创意节活动。

  2. 3月23日班级自然评比,班主任作为评委打分。

  3. 完善紫藤长廊、轮胎路。

  4. 做好防腐木长龙招标工作。

  5. 做好月底小中大年级组外出踏春安保工作。

  6. 做好20xx年绩效清算工作。

  7. 完善幼儿园内外环境。

  二、教学管理

  ㈠教科研方面

  ⒈落实课题活动。

  ⒉定期开展课题核心组会议:根据苏州市课题研究要求制定本学期课题计划,共同商讨本学期课题活动的'落实方案。

  ⒊根据幼儿、教师需求,结合太仓以及中心层面业务条线方案,确定本学期教研活动的重点。

  ⒋完成教研计划,确定教研活动人员安排,积极开展教研组活动。

  ⒌读书活动:以解决教师实际问题为宗旨,积极开展三叶草读书活动。

  ⒍极开展随堂听课,促进青年教师成长。

  ㈡教育教学

  ⒈完成业务各条线计划。

  ⒉调整班级特色内容,有序开展班级特色活动。

  ⒊室内外晨锻的调整与开展。

  ⒋六认真”检查——各类计划、班级自然角、班级种植园地。

  ⒌自然角评比

  ㈢特色活动

  ⒈拟定第二届创意节各项方案。

  ⒉开展第二届创意节开幕式活动。

  ⒊各年级有序开展创意节春游活动。

  ㈣其它

  ⒈积极开展与三港幼儿园共建活动。

  ⒉积极开展与太仓特殊学校融合工作。

  ⒊组织教师参加苏州市优秀案例评比(3月10日)

  ⒋组织教师参加“微童话”竞赛活动(3月20日)

  三、后勤管理

  ⒈整理教师阅览室图书,汇编入册。

  ⒉继续完善食堂五常法创建,着手门卫五常法实施。

  ⒊开展食堂“当日主厨”厨师菜谱展示,要求厨师每周巡视幼儿午餐现场并做好记录。

  ⒋后勤人员例会。

  ⒌做好三个年级组月底踏青外出安全报表。

幼儿园三月工作计划5

  一、指导思想以《幼儿园教育指导纲要》为准绳,以常规抓基础,以科研促提高,切实加强师资队伍建设,提高幼儿老师的整体素质,进一步深化幼儿教育教学改革,全面实施素质教育,继续加强对幼儿早期教育的研究和管理,充分发挥示范辐射作用,不断提高保教质量。

  二、工作重点

  一认真学习《幼儿园指导纲要》,深入领会《纲要》精神,积极转变教育观念。

  二强化幼儿一日生活常规,提高幼儿来园活动质量。

  三加强老师的培训和指导,促使其专业素质和服务质量的提高。

  四开发、启动园本课程的研究,初步形成文稿。

  五加大投入,添置、更换设施设备,强化资源管理,提高使用率。

  三、主要措施

  一要加强学习,转变观念

  组织老师深入学习《幼儿园教育指导纲要》,积极引导老师用《纲要》理念去分析日常教育现象、经常反思自己的教育行为。特别要引导老师积极研究和探讨在幼儿园一日活动中如何真正体现《纲要》精神,在深入贯彻《纲要》的过程中,要防止简单化现象,帮助老师把握理念内涵,切实转变教育观念。

  二要开展活动,提高质量

  加大投入,添置设施设备,保证幼儿园各项活动能正常、丰富、形式多样地开展,切实转变老师的教学方法、幼儿的学习方法,营造良好的游戏环境和游戏氛围,为幼儿提供可操作、可探索的材料,真正做到让孩子们在玩中学、玩中乐、玩中思、玩中探,充分培养他们的`想象力和创造力。认真组织好园内公开课、示范课、研究课、等活动,形成积极向上、相互研讨的良好氛围,促使部分老师不断提高自己的业务水平。

  三要创造机会,提高素质

  1、组织老师基本功竞赛。要求35周岁以下的青年老师都要参加竞赛活动,比赛内容包括弹唱、说、跳、写、画、做、说课、等七个方面。在全体适龄老师参赛赛的基础上,选拔出优秀的老师参加区、市级的比赛。

  2、举行幼儿园优秀课评选。要求参赛老师自定学科、内容、形式,独立备课,最后在人人参与的基础上选拔出一位老师代表参加区、市级的优秀课评比。3、举行“六一”文娱汇演比赛,各班至少要有一个节目参赛。

  四要规范管理,注重科研

  继续加强教科研的常规管理,坚持以教育科研为基础和先导,努力健全教科研体系,推动幼儿园教研活动稳步开展,努力实现“活动制度化、组织体系化、成果实用化”。做到以科研促发展,以成果促质量提高。

幼儿园三月工作计划6

  本月主题:

  这就是我

  主题目标:

  1.幼儿建立最基础的生活常 规,引导幼儿按自己的标记使用自己的物品。

  2,稳定幼儿入园情绪,通过教师的表演和组织各种生动的教育活动转移宝宝的注意力,减少宝宝的哭闹。

  3,及时保证宝宝一定的饮水量,以免幼儿哭闹而导致身体缺水。

  4,让幼儿初步了解在集体活动中不离开教书。

  课程内容 第一周:本周主要注重减少宝宝因陌生而产生的`哭闹现象及幼儿常规培养,让幼儿尽快适应幼儿园生活环境。

  第二周:接待一些让刚入园的新孩子,让这些新孩子也慢慢的适应幼儿园 ,融入到班集体。

  第三周:语言:《上学精神好》《爱画画的小黑》

  数学:《找同伴》《采花蜜》

  识字:《老师早》《我的老师本领大》

  英语:《Let's Chant》《Let's Learn》

  我的数学:《认识高矮》《认识粗细》

  科学:《春天来了》

  生活健康:《开学了》

  艺术:《春天歌》

  社会:《爱心花园》

  礼仪:《上幼儿园》

  第四周:数学:《美丽的花儿》《花花床》

  科学:《春天的讯息》

  英语:《Let's Learn》

  我的数学:《高矮排序》

  识字:《握握手》《爱护小草》

  生活健康:《不怕看医生》

  语言:《快乐花园》《含羞草》

  艺术:《小小蛋儿把门开》

  社会:《花儿对你说》

  礼仪:《升国旗》

幼儿园三月工作计划7

  重点

  1、加强幼儿的常规教育,新砚池幼儿园托班组三月工作计划。

  2、开展《正月里来闹新春》的主题活动,幼儿对春节的传统活动有了明确的认识。

  3、请家长配合,引导幼儿发现生活中的节日用具,如:花灯、礼炮。

  4、引导幼儿积极参加晨间锻炼,并能遵守活动规则。

  常规教育

  活动重点

  1、加强幼儿晨间锻炼的安全教育。

  2、引导幼儿感受身边的节日气氛。

  3、教育幼儿集体活动时能遵守纪律,不随便讲话。

  4、教育幼儿安静午睡,养成良好的午睡习惯。

  主题活动及

  主题环境创设

  1、主题活动《正月里来闹新春》。

  2、布置主题墙相对应的主题墙饰,将幼儿的美术作品布置在墙饰里。

  3、开展《正月里来闹新春》的主题活动,幼儿对春节有了明确的认识,并知道春节的传统活动。

  4、开设"做灯笼"的益智区域游戏,巩固对春节的认识,工作计划《新砚池幼儿园托班组三月工作计划》。

  游戏活动及

  区角材料投放1、游戏活动:益智区、生活区、美工区等。

  2、投放与主题有关的材料在各个区角中。

  家长工作及

  家长园地更换1、引导幼儿关注春节传统习俗。

  2、为幼儿的生活提供感知、表现的机会。

  幼儿发展要求领域活动名称要求

  综合《新衣服》《好玩的球》

  《做灯笼》《送礼物》《我长大了》《起床了》

  《谁先喝完牛奶》

  1、乐于与其他幼儿同时玩游戏,并能遵守游戏规则。

  2、进一步发展独立性,自己收拾玩具。

  3、开始学习和同龄幼儿一起分享玩具

  4、愿意在集体幼儿面前展示自我。

  语言《做元宵》《圆饼干》

  《喷嚏》

  《花脖子》

  《早发白帝城》

  1、倾听故事,大胆表述自己的`想法。

  2、了解故事含意,并会复述句子1-2。

  3、学念儿歌,跟随儿歌做相应的动作。

  科学《找朋友》《找妈妈》

  《不一样的豆豆》

  《那些是会滚的》

  1、引导幼儿认识动物的名称,并能帮助动物宝宝找到自己的妈妈。

  2、鼓励幼儿表述哪些是会滚的,锻炼幼儿对东西的观察力。

  艺术《大花瓶》

  《卖汤圆》

  《饼干圆圆》

  《健康歌》

  《我的好妈妈》

  1、用点、线、色块装饰"大花瓶"

  2、引导幼儿学唱歌曲,培养唱歌的兴趣

  3、能跟着旋律做出相应的动作。

幼儿园三月工作计划8

  一、常规教育

  1、督促幼儿按时来园适应小学生活,养成良好的生活习惯。

  2、天气炎热,提醒幼儿多喝水,教育幼儿养成良好的饮食习惯不多吃冷饮。

  3、学习一些简单的劳动技能。

  4、学习关心周围的环境;能根据气温变化自觉穿脱衣服。

  二、主题活动

  ★主题名称:黑夜密语

  活动目标:通过各种感官认识自己生活的另一半黑夜,建构对黑夜的.认识,转变对黑夜的看法,对黑夜充满好奇和无穷的想象,发现黑夜中蕴藏的美。

  ★主题名称:离园倒计时

  活动目标:回忆幼儿园三年的学习生活,知道表示感激和谢意,增进幼儿对老师和幼儿园的感情。体验合作与成长的喜悦,建构和谐的人格。

  三、家长工作

  1、看到孩子的进步,多给予鼓励。

  2、为孩子做好入学前的物质和心理两方面的准备。

  3、父母和孩子在晚间多做游戏或进行交流,体验晚间的温馨和快乐。

  四、其他工作

  1、继续做好消毒,通风工作,保持活动室,午睡室的整洁。

  2、管理班级的种植园地,并做好记录。

  3、做好学期结束的收尾工作。

幼儿园三月工作计划9

  一、本月工作重点

  1、做好区域游戏环境创设,参加园部的评比。

  2、配合园部组织幼儿开展一次安全演练。

  3、及时更新《家长联系栏》的内容。

  二、本月开展以下主题

  主题活动一:《亲亲好妈妈》

  语言:《帮妈妈》能初步理解画面表达的情感。愿意主动、积极地参与阅读活动。

  艺术:《小乌鸦爱妈妈》感受歌曲的优美、抒情,体验小乌鸦爱妈妈的美好情感。

  健康:《袋鼠妈妈接球》对抛、接球活动感兴趣,乐意与同伴分享快乐。在巩固自抛、自接球的基础上,尝试和同伴合作抛、接球。

  科学:《妈妈的东西》能仔细观察,发现梯形与长方形的异同,知道梯形的特征,能准确辨认梯形。

  社会:《说说好妈妈》喜欢自己的妈妈,乐于用连贯的语言,和同伴谈谈自己的妈妈,能注意倾听同伴的谈话,养成轮流交谈的习惯。

  主题活动二:《图形宝宝》

  社会:《快乐的小星星》知道保持好心情会给同伴和自己带来快乐,理解伙伴的心情,并愿意给予帮助。

  科学:《各种各样的镜子》萌发探索各种镜子的兴趣,了解不同种类的镜子的特征、作用。

  健康:《圈圈变变变》喜欢玩圈,乐意和同伴一起探索圈圈的多种玩法。

  语言:《吹泡泡》理解作品内容并欣赏作品展现的优美画面,乐意结已有经验大胆想象,合作创编儿歌。

  艺术:《会变的半圆》能根据生活经验,画出看过的半圆形物体以及想象的`半圆形物体,能给图画添加适当的背景。

  三、家长工作

  1、引导孩子主动关心家庭成员,鼓励孩子主动帮助家长做一些力所能及的事情。

  2、家长有意识地让孩子多听录音故事,培养他们的倾听习惯。

  3、家中有客来访,让孩子参与接待,让他们在具体的交往情景中学说礼貌用语,引导孩子形成正确的态度和交往能力。

  四、环境创设

  1、创设一个自由宽松地表达交流的场所。

  2、布置“我会画信”专栏,展示幼儿的绘画作品。

  3、布置现代通讯工具的图片展。

幼儿园三月工作计划10

  经过二月份一个月的学习和生活,小朋友已经逐渐恢复了蒙氏常规,把在园生活的各个环节都建立在一定的秩序上,这使得我们三月份的蒙氏活动和主题活动得以正常开展。

  本月我们将开展第二个主题活动感官总动员。感官——视、听、触、味、嗅,是人们探索周围事物的主要工具。它们的功能就像灵敏的雷达,负责搜索和传递不同的信息。

  幼儿大都通过直接的经验来认识世界,但成人却常常不自觉的封闭幼儿的认识之门。如大人常常提醒幼儿:不要吃,脏!唉呀!你会打破的,在这样的限制下,幼儿渐渐成为一个被动的接受器。其实每个幼儿内心都充满了好奇,家长要鼓励孩子勇于运用感官去探索周围的世界。

  在我们蒙氏教室里,所有的玩具和室内陈设是全部对孩子开放的,没有孩子不能动的东西,只要是孩子能够触摸得到的东西都是安全的,但要有成人的监护和正确指导为前提,这样就为孩子的感官训练提供了非常好的环境。

  结合本月主题和季节的特点,我们将引导幼儿观察季节与环境的变化,带领幼儿在大自然的环境下感受秋天的美,我们给孩子们朗诵了散文秋天的`落叶,教他们学唱自己听到的风儿呼呼吹的歌,欣赏郑板桥的水墨画——竹。并且,我们还教孩子学习了手语我爱你谢谢等,理解有语言障碍人的感受,培养了孩子们的爱心。另外,孩子们学习了三只蝴蝶的故事并尝试着进行了分角色表演。

  本月蒙氏活动各领域将继续有计划的开展,内容和形式也丰富多彩,我们为孩子投放了许多新教具,如地球仪、亚洲地图、中国地图等。我们自制了听觉筒、嗅觉筒、味觉筒和许多语言三步卡。我们灵活的采用小组和个别辅导为主,集体教学为辅的方式,根据不同年龄段的幼儿实施教学,根据孩子操作情况给予适时恰当的指导,详细活动情况请暂时参考每周周工作安排表(设在家教园地BBS)内。

  本月家园配合要点:

  1、请家长在家帮助孩子丰富感官体验,如:闻各种各样的味道,训练孩子嗅觉。尝各种各样的味道,训练孩子味觉,并让孩子用语言表达自己的感受,丰富孩子的词汇。

  2、请为孩子在家种准备各种绘画材料,观察孩子如何用绘画表达自己的情感和想法。

  3、结合时事,利用电视、网络及各种传媒给幼儿介绍神州六号有关信息,了解祖国航天史的概况,丰富孩子的知识,增强民族自豪感。

幼儿园三月工作计划11

  一、班级情况分析:

  本学期我们托班有男生12名,女生10名。由于都是幼儿对幼儿园又会产生一定的不适应,会因为入园焦虑出现哭闹现象,更会影响大面积幼儿的情绪。所以做好开学前班级和家长的准备非常重要。在常规方面,幼儿完全是从未知开始,我们会根据本班的实际情况,拟订本月更为完善的工作计划。

  二、在环境创设方面

  贴近幼儿的.心理生理年龄特色,并能有适合幼儿的功能墙。划分好图书角、美工角、益智建构角、娃娃家等。

  三、本月教育教学目标

  健康领域

  1、身体健康,在集体生活中情绪稳定、愉快,坚持上幼儿园。

  2、生活、卫生习惯良好,学会正确的洗手、进餐、睡觉又侧卧。

  3、喜欢体育运动,能够按教师口令列队,跟老师的信号走。

  4、喜欢做早操、律动、手指游戏。

  语言领域

  1、愿意与人交谈,讲话礼貌。

  2、注意倾听对方说话,能理解日常用语。

幼儿园三月工作计划12

  一、本月工作重点:

  1、开展“我爱妈妈”主题教育活动。组织幼儿开展“我爱妈妈——自己的事儿自己做”自我服务比赛。

  2、做好区域游戏环境创设,参加园部的评比。

  3、配合园部组织幼儿开展一次安全演练。

  4、及时更新《家长园地栏》的内容。

  5、认真写好《宝宝成长手册》并按时发放。

  二、本月开展以下主题:

  主题活动:《我有多爱你》

  主题目标:

  帮助幼儿了解自己是在一个充满爱意的氛围中成长起来的,爸爸妈妈为自己的成长付出的心血及无私的爱。引导幼儿学习以自己力所能及的方式去关爱他人(首先是父母),培养幼儿逐渐形成健全的'人格。

  主题活动:《我对你说》

  主题目标:

  为幼儿营造一种宽松、自由的表达空间,引领他们在与环境、教师、同伴的互动中,学会仔细倾听他人说话。引导幼儿尝试用多种方法自信地表达,掌握基本的交往技能,使幼儿的口语听说能力得到不断提高。

  三、家长工作:

  1、引导孩子主动关心家庭成员,鼓励孩子主动帮助家长做一些力所能及的事情。

  2、家长有意识地让孩子多听录音故事,培养他们的倾听习惯。

  3、家中有客来访,让孩子参与接待,让他们在具体的交往情景中学说礼貌用语,引导孩子形成正确的态度和交往能力。

  四、环境创设:

  1、布置“我的好妈妈”专栏,展示幼儿画的“漂亮妈妈”及为妈妈做的礼物。

  2、布置“我会画信”专栏,展示幼儿的绘画作品;布置现代通讯工具的图片展。

  3、创设一个自由宽松地表达交流的场所。

  4、布置“我会画信”专栏,展示幼儿的绘画作品。

  5、布置现代通讯工具的图片展。

幼儿园三月工作计划13

  一、识字:

  天天读句:

  (1)春天的小雨,下得那么细,那么轻。

  (2)天上下雨地上滑,小弟弟跌倒我扶他。

  儿歌:

  1、《好妈妈》见课文P1,重点字词:下班、劳动、茶、亲

  2、《要给妈妈帮点忙》见课文P2,重点字词:件、块、帮忙

  3、《我们都是好朋友》见课文P3,重点字词:成群、拉、跟着

  4、《送香茶》见课文P4,重点字词:肩、载、解放军、叔叔

  二、英语:

  单词、句型、歌曲,LessonOne—TWOP1—P4。

  三、健康:

  1、《陆海空总动员》

  指导:通过活动,知道各种交通工具的功用,培养身体平衡感及肢体的灵敏性。

  2、《争取胜利》

  指导:通过猜拳游戏,培养幼儿灵敏性和判断能力,教幼儿随曲线慢跑,发展幼儿跑的能力。

  3、《摘星星》

  指导:通过游戏,培养幼儿活泼开朗的性格,在一定范围内四追散跑,发展幼儿跑的能力。

  四、计算:

  1、《给卡片选数字朋友》

  指导:教幼儿学习一个数字表示相等的数量,使幼儿学会教师的.要求进行操作活动。

  2、《比较数的多少》

  指导:教幼儿认识7以内自然数列中,相邻两数间的数差关系,培养幼儿参加多个小组活动的能力。

  3、《认识梯形》

  指导:启发幼儿学习按图形特征归类,巩固对几何图形的认识。

  4、《感知8、9数量 》

  指导:引导幼儿正确感知8、9的数量。

  五、美术

  1、《交通工具大集合》

  指导:想像诗歌的画面意境并用语言表达出来,知道交通工具的不同类型及其功能。

  2、《纸飞机》

  指导:学习制作纸飞机

  3、《大河里的船》

  指导:引导幼儿学习表现大船的基本结构和主要特征。

  4、《看飞机》

  指导:发展幼儿形象记忆能力和表现能力。

  六、常识

  1、《沙漠中的交通工具——骆驼》

  指导:让幼儿认识沙漠中的

  交通工具是骆驼,初步认识骆驼的特征。

  2、《交通标志停看听》

  指导:初步认识常见的交通标志。

  3、《中华文化——马》

  指导:让幼儿培养艺术赏析能力。

  4、《船儿向前行》

  指导:初步认识不同船的种类。

  七、语言

  1、儿歌《出海》:出海坐大船,海蓝天也蓝。浪花一卷卷,白云一片片,海鸥一只只,帆船一点点。

  2、儿歌《车子嘟嘟》:车子嘟嘟,在马路上开着;火车呜呜,在铁轨上跑着;飞机隆隆,蓝天里飞着;我的小纸船,从小溪漂走。

  3、看图说话《安全小乘客》

  指导:让

  幼儿知道乘坐交通工具的安全事项。

  4、听说游戏《红灯停,绿灯行》

  指导:培养幼儿听指令,并能迅速接说适当话语的能力,增长幼儿对语言的敏捷性。

  八、电脑

  指导:通过富有挑战性的色彩训练、提高幼儿对相近颜色的辨别力和感知力。

  九、音乐

  歌曲:《造飞机》

  5 3 4 ∣5 3 4∣5 5 6 6∣5。 0∣3 2 1∣3 2 1∣6 6 1 1∣5 0∣6 1 1∣5

  造 飞机 造 飞机 飞到 青草 地。 蹲 下来 蹲 下来 我做 推进 器 蹲 下去 蹲

  5 1∣2 2 1 2∣3。 0∣5 3 4∣5 3 4∣5 5 6 6∣5。 0∣6 6 5∣3 2 1∣2 2 5

  下 去 你做 飞机翼 弯 着腰 弯 着腰 飞机 做得 奇 飞 上去 飞 上去 飞到白

  5∣1。 0∣

  云里。

  歌曲:《我们是中班小朋友》

  3. 4 5∣5 6 5∣5 1 1 6∣5—∣6 4 6 ∣5 5 3∣5 4 3 1∣2 —∣3。 4 5 6∣5 —

  小 鸟 喳喳 叫,太阳 咪咪 笑, 小朋友 多高兴, 我们 开学了, 我 们爱学习,

  5.1 2 1∣6—∣5 5 6∣5 5 3∣2。2 6∣5—∣3 。4 5 6∣5—∣5 。6 2 1∣6—∣5 5

  我 们 有礼貌, 我们是 中班 的小 朋友 了 我 们 爱学习 我 们 有礼貌 我 们

  6 ∣5 5 1∣2 6 5∣1—∣

  是 中班的小 朋友 了。

  歌曲:《白杨树》

  5 5 5∣3 4 5 ∣6 7 1 ∣5— — —∣4 3 2 ∣6 5 5∣2 3 2 ∣1— — ∣5 5 5∣3 4 5 ∣

  高高的白杨树 摇摇摆 摆 向我们 点头说 小朋友 早。 白杨树 白杨树

  6 7 1 ∣5 — —∣6 7 1∣5 4 3 ∣2 3 2∣1— — —∣

  我们爱 您, 让我们 围着您 唱歌舞 蹈