工作计划

时间:2022-10-13 16:03:34 工作计划 我要投稿

有关工作计划九篇

  时间过得飞快,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,该为自己下阶段的工作做一个工作计划了,做好工作计划可是让你提高工作效率的方法喔!下面是小编精心整理的工作计划9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关工作计划九篇

工作计划 篇1

  十二月份工作完成情况:

  1、土地调规、年终网络舆情跟踪。

  2、退城进园:项目申请报告初稿完成及省市发改部门阅审、冷轧水保相关手续落实。

  4、工商局落实燕赵集团营业执照相关手续及协商赴北京工商总局办理营业执照名称变更业务。

  3、钢铁准入自查报告工作推进。

  4、招商引资资料汇编上报。

  5、档案室工作推进。(电子查阅软件设计催办、炼铁档案年前突击梳理)

  6、协调北京方等对七楼会议室音响进行保修。

  一月份工作计划:

  1、钢企、化解产能、网络舆情监控。

  2、退城进园相关工作推进。(水平衡等手续工作推进等。3.园区可研报告工作推进。)

  3、燕赵集团工商手续推进。

  4、钢铁准入自查报告的培训。

  5、调查邯郸区域焦化企业运行情况。

  6、档案室工作加快推进:一是信息查询网络信息化,二是炼铁档案年前扫尾。

  7、总结会工作配合和协调。

  陈广民20xx年1月5日

工作计划 篇2

  安全工作关系到师生生命的安危,是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事,为此我指定了一下计划。

  一、指导思想

  以区、局、镇教育组和学校的指导思想为依据,认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神,落实安全教育内容,努力创建班级安全氛围。

  二、教育内容安排:

  1、交通安全教育,交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育,以及做好放学路对的管理。

  2、防溺水教育,要进行防溺水的教育,开展以溺水后自救,溺水者的救护为主要内容的教育。

  3、防触电的教育,对同学们进行电的基本知识讲座,预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。

  4、防食物中毒的教育,邀请医生来校进行饮食卫生和防止食物中毒的教育,以杜绝同学们食物中毒的事件发生。

  5、防病、防体育运动伤害的教育;重视同学们身体健康教育,建立个人健康档案,进行一次健康检查,体育活动应重视安全保护措施,积极做好运动前的`准备操,尽量避免运动伤害事故的发生。

  三、工作措施

  1、教育学生严格遵守学校的作息时间,上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍,不允许不经家长允许跟同学去了,让家长随时了解其子女的去向。

  2、在校内外,不允许学生做危险的游戏。如;互相追打、奔跑等。

  3、教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。

  4、教育小学生不践踏学校的草坪,不损坏学校的花草树木。

  5、教育学生不爬墙,不爬树,不爬学校的篮球架,不爬阳台上的栏杆。

  6、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。

  7、教育学生不带危险的物品到学校(如:木棒、小刀、匕首、XX等利器进入校园。)不在井唇、变压台旁、高压电线下等危险的地方玩耍。八、不在上学和放学路上玩耍、逗留

  8、无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。

  9、只有在家长或老师的带领、陪同下方可到游泳池游泳。千万不能私自到水沟、水塘、鱼塘、游泳池里戏水、游泳。

  安全工作是班务工作中的重中之重,需要我们做到天天讲、时时讲,平时重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全,做到安全教育天天讲,时时讲,处处讲,努力营造“平安班级”,做到无意外事故发生,确保学生在学校中能安全、快乐地生活、学习,健康的成长。

工作计划 篇3

  控辍保学工作是全面推进以素质教育为核心的教育现代化进程的重要内容,也是“普九”工作中的重中之重。因此,在学校控辍保学领导小组的领导组织下,我将采取以下措施,努力做好该工作,争取得到圆满成功。

  一、 提高认识,思想到位。

  开学初,学校就召开了全体教师会议,使我充分认识到了控辍保学工作的意义和重要性。从而使我对控辍保学工作有了新的认识,这也成为我努力工作的思想基础。

  二、 关心后进生,照顾特困生。

  只有思想基础是不够的,工作还是需要方法和手段的。在一年来,为了英语学科的控辍工作,我校动了很大的心思,采取了各种措施。

  1.摸清后进生的情况,做到心中有数,有的放矢。由于初一是新生,学生的英语水平我不了解。所以,开学一个月内,我进行了摸底工作,并建立了后进生档案。

  2.建立学生家庭联系卡,上面详细准确记录每个学生的家庭住址,联系方式。严格学生考勤制度。这样就基本解决了后进生逃课现象,一旦发现问题和家长及时沟通,避免了由于学生因厌学而误课过多的辍学现象。

  3.实行经常家访的`措施。今年,我校对后进生采用了电话确认的方法。学生请了病事假,我在傍晚放学后,还要主动给他们通电话,问一问“病好了吗?”“明天能上学吗?”“回来老师给你补课。”等等看似简单的话语,在家长和学生的心里却是暧融融的,拉近了老师和学生以及家长的距离,为控辍工作扫清了许多障碍。

  三、 配合学校各种活动,促进后进生的转变。

  1. 后进生往往在学习中缺乏兴趣,尤其是英语学科。针对这种情况,我将简单的问题故意让后进生来做,增强他们的自信心。这样,让他们时时刻刻感觉到班级中自我的存在,感受到自己在受到大家的关注。

  2. 为了控辍保学,学校也开展了大量的活动,来吸引学生。做为老师,我认真配合学校各项活动,从来不去敷衍。每次都按要求认真布置。这样,增强了集体的荣誉感,使那些后进生感受到生活在集体中的乐趣。

  四、 开展“看谁进步大”评比活动。

  每个人都希望被别人关注,后进生也如此,所以在工作中我从不忽视他们一点点的进步,让那些后进生也有机会进入同学和老师的视线。

工作计划 篇4

  在一年的驾驶工作中,我严格遵守道路安全相关法规和有关章程,并在工作中不但学习新的车辆维护、维修技术和驾驶技能,在驾驶实践中逐渐树立起严守规章、安全第一的观念,认真完成公司交派的各项工作,一年来从未出现过重大安全责任事故。回顾多年的工作,我主要作了以下几个方面:

  一、工作情况一年来,我紧紧围绕安全行车、服务至上,重点做了以下工作:

  (一)认真做好给领导的车辆服务工作。为了更好的为领导服务,我在较短的时间内熟悉了领导的工作、生活习惯等,并按照新的要求,积极调整自己的服务方式,做到了随时用车、随时出车,没发生各种由于出车不及时而耽误领导工作的事情。同时,我把为领导服务和为单位服务紧密结合起来。

  (二)认真做好车辆的`保养和维护工作。一年的驾驶员经历使我认识到,做好车辆保养和日常维护,是安全驾驶的保证。为此,我坚持把功夫下在平时,在没出车任务时,及时对车辆进行保养和维护。这样,一方面,使车辆在平时始终保持干净清洁,给领导以舒适的感觉;另一方面,通过对车辆的保养,及时发现存在的毛病,小问题自己动手,大毛病立即向领导汇报后修理解决,做到了有病不出车,出车保安全。

  (三)是积极做到外出期间为领导的服务工作。领导外出期间的服务工作,非常大程度上就由司机来承担。一年来,在随领导外出过程中的食宿、对外联络等,我都不推委,认真去做,没发生任何让领导不满意的事情。

  (四)是积极做好单位值班工作。根据办公室的安排,我在自己的值班期间,不随意外出,不滥交朋友,如果有出车任务就立即出车,如果没出车任务,也在值班室值班,没发生因为各种原因而影响值班出车的情况。

  (五)爱岗敬业,乐于奉献。加强业务学习,不断提高业务能力,做到干一行爱一行。认真学习业务知识。我在本岗位上,按照单位要求准时安全地完成各项出车任务,努力做好自己的本职工作。作为一名龙晖员工除保证了公务用车外,还要积极参加各项义务劳动。在日常的行车、保养方面要为节能降耗做积极工作。要自觉遵守各项交通法规和单位的规章制度,在工作中要做到任劳任怨,在工作需要时不论早晚或节假日都要随叫随到,认真完成各项任务。严格遵守出车制度,按时出车,认真保养车辆,使车辆性能保持最佳状态,熟练掌握日常保养和驾驶车辆的性能,积极参加安全学习。听从交通警察指挥,不酒后开车,文明驾驶、礼让三先,确保安全行车无事故。

  二、业务方面在工作中,始终坚持学习驾驶技术和车辆维修、维护以及现代化汽车管理方面的知识,多年如一日,不断学习和充电,克服了自己文化基础差的弱点,靠着自己的钻研精神,为单位解决了众多的车辆故障和疑难问题,节省了开支,保证了行车的安全。

  我热爱汽车驾驶工作,爱护车辆,工作一直勤勤恳恳,任劳任怨,遵章守纪,具有强烈的工作责任感、敬业精神和职业道德。

  总之,多年来,我能在思想上、行动上与公司保持一致,团结同志,宽以待人,认认真真学习,踏踏实实工作,使所从事的工作一年一个台阶,不断向前发展,取得了一定的成绩。但我深知,取得的一点成绩,是在公司的正确领导下,在老同志的精心指导下,在同志们的帮助下取得的,我只是做了我应该做的事。在今后的工作中,我将进一步加大工作力度,改进工作方法,更加努力地做好工作。

工作计划 篇5

  20xx年是第七届村级组织换届之年,我们将抓住村级组织换届的契机做好如下工作。

  一、继续推进民主决策、民主管理、民主监督,确保村务公开落到实处。

  (一)继续推进民主决策,不断增强群众参政议政意识。

  从完善村级民主决策机制入手,明确民主决策主体、规范程序。尤其是完善村民大会、村民代表会议、村务公开等制度的建设,紧密结合村委会的选举,规范村民代表的选举,理清村民代表会议与村民会议及村委会的关系,把村民代表会议与村委会和村民会议有机地结合起来,形成村民会议或村民代表会议民主决策,村委会管理村务,村民积极参与的农村自治格局。让农民切切实实地当好主人翁,真正体现“自”与“治”的结合。

  (二)、继续推进民主管理,强化村务公开的责任。

  1、突出重点,全面推行民主理财。建立健全理财小组工作制度,通过建立民主理财制度,保证公开真实可靠。

  2、村务公开普遍实行“五规范,一满意”的工作推进方式,五规范即规范公开内容、规范公开时间、规范公开形式、规范公开阵地、规范公开管理,一满意即公开的效果群众满意。

  3、建立目标责任制。对村务公开民主管理实行目标管理,层层落实责任,分级负责、责任到人,使民主管理规范运行,健康发展。

  (三)、继续推进民主监督,促进基层党风廉政建设。

  村民委员会成员每年测评一次,将干部的政绩、廉洁自律、村务中政务公开情况与工作实绩挂钩。通过民主监督,促进了农村基层组织的党风廉政建设。接受监督,严格实行财务公开。建立档案,保证村务公开质量,建立规范的'村务公开档案,做到村务公开的历史资料有据可查。

  二、不断深化村务公开,推动村务工作全面发展。

  实行村务公开是新形势下的安民之策,落实民主管理是促进自我发展的治村之本。扎实开展村务公开、民主管理,坚定不移地贯彻党在农村的各项政策,开展村民自治,实现农业增效、农民增收、农村稳定的目标。

  1.村务公开的深化,进一步密切农村干群关系,维护社会稳定。

  2.村务公开的深化,促进农村经济发展,加快农民奔小康的步伐。

工作计划 篇6

  本学期教务处围绕全面提高教育教学质量这一总目标,在校长的领导下,紧扣学校工作的目标和任务,以求真务实的工作态度,促进公平、提高内涵、发展特色、塑造品牌。进一步加强教学管理、对学校常规教学工作实施全员管理。以评价为导向,以发展为动力,以“学生学有所长,教师教有所得,学校位有所进;积蓄力量,创建江苏省高水平特色职业学校”的办学目标和“学生快乐,教师幸福,学校增值”的办学使命。坚持以督促、检查、指导为原则,落实学校计划,严格教学管理,为教学服务、为教师服务、为学生服务,认真落实课程计划,加强课程管理,提高课堂效率,保证教学质量,力求与时俱进,开拓创新,高效率、高质量地完成各项工作任务。

  一、工作重点

  学习、落实《江苏省职业学校教学管理规范(试行)》、《XX市职业学校教学常规管理手册(试行)》、《XX市职业学校年度质量管理考核办法》等文件精神,努力推进教学质量提升。

  一是聚焦课堂一线,攻坚有效教学。坚持聚焦课堂、攻坚课堂,确保有效课堂。教务处要认真做好有效教学量化考评,合理排定“预约听课、相邀听课和推磨听课”计划,落实一线教师、教研组长、中层以上干部学期听课量规定,加大相互听课观摩学习的力度、密度及交叉度。组织新进教师“汇报课”活动,

  二是抓实教学常规,促进有效教学。教务处要依据《XX市职业学校教学常规管理手册(试行)》,积极开展问题诊断课、课改研究课和示范性公开课活动,抓实“两课评比”,力争省级示范课、研究课同比量的突破。认真有效组织好期中(末)考试质量分析。严格教学常规管理,抓实常规考核。要进一步明确课堂教学底线要求,确保课堂教学无乱纪,确保“有效教学”。要切实加强专业教学计划执行与管理。加强学籍信息化管理。逐步推进教学管理电子化工作,逐步充实并使用管理好内网教学管理平台,做好教学资源共享。认真做好年段标高、技能鉴定、课程学业水平统测等工作,确保考核质量。创新教学评价,落实学分制。严格规范考试(含补考)程序,坚持留级制度,确保合格率,把好毕业关。完善教育教学绩效考核与奖励办法,完善关于加强课堂教学管理的实施意见,规范课堂教学行为、课堂教学测评、教学质量评价、教学绩效考核与激励、教学事故认定与责任追溯等。

  三是推进课程改革,加强技能培养。适应“2.5+0.5,4.5+0.5”人才培养模式。教务处统筹课程设置,强化课程标准意识,以“必需、够用”为指导思想,严格按照基础课的教学大纲开好、上好公共基础课,严格执行教学计划。落实专业技能课“以能力为本位,就业导向”的指导思想,科学设定3年(5年)专业课程教学内容和计划,重视实践和实训教学环节,突出“做中学、做中教”的教学特色,突出应用性和实践性。

  四是优化专业设置,规范专业建设。执行专业建设提档升级、转型发展三年计划。调整专业布局,充实专业内涵,拓宽专业口径,更新教学内容,加快课程改革,丰富实践教学。

  五是牢固树立向管理要质量、向教师队伍建设要质量的指导思想。以课堂教学为中心,凸显教研组功能、提升学科教学的整体水平,加强教学环节的督查与指导,切实做好以下几个方面的工作:

  1.加强教学常规管理,重视常规教学检查。

  2.加强教师队伍建设,开展好青年教师基本功的培养

  3.加强课程改革,突出学情与教学质量提高的结合。

  二、主要工作及措施

  (一)加强教学常规管理,提高教学质量

  教学质量是学校工作的灵魂和生命线,学校教学质量的高低,关系到学校的生存和发展,关系到广大教师的切身利益。因此,全体教师要树立质量意识,认真牢记“学校工作以教学为中心,教学流程以课堂为中心,课堂教学以学生为中心”的教学质量观,切实把提高教学质量工作抓紧抓好。强化常规管理,向高质量的管理要效率。以更加积极的心态,迎接区教育局10月和11月对全区各学校和教师进行的满意度调查测评;把常规教学各环节落到实处,是保证教学质量的关键,教务处将继续配合学校督导室加强对各教学环节的检查和督促,保证教师“教”的常规和学生“学”的常规都能得到落实,并把检查结果作为教师评价的主要依据。积极做好江苏省职业学校“三项规范”检查迎查工作。对照要求,抓实抓好整改提高。

  1、坚持“四查一听”,狠抓课堂教学

  “四查”:一是检查教师教案、期中检查作业批改、实验实训指导情况;二是随时抽查课堂教学与进度;三是检查教学出勤;四是检查教学效果。

  “一听”是指加强听课。本学期听课重点和依据仍以教学进度的制定和实际教学内容的落实上。学校各级行政领导、教研组长须深入一线随时听课,加强对青年教师不定期的听课。

  2、目标和过程管理相结合,强化教师的常规意识

  抓实“两课”评比,以教研组为单位,教务处组织落实,力争省级示范课、研究课同比量的突破。

  教师要认真备课、上课,认真批改作业,准时上、下课,认真组织课堂教学,严格教师日志填写制度并核实登记出勤、违纪等情况。

  教师要对学生学习的'全过程负责,整体优化课堂教学,努力提高课堂教学质量。教务处通过听课、学生座谈等了解教学情况,做到有计划、有布置、有检查、有反馈、有督促、有制约、有总结、有提高。

  认真做好课程学业水品统测工作,确保考核质量。

  (二)、学习型教师团队建设

  1、加强教研组建设

  “以学科教研组为单位”已成了我校教学管理的一种特色。利用学科教研组这一平台,通过“两课”评比、教学示范、新进教师汇报课等多种途径和形式,加强教师的课堂教学行为。不断强化学科教研组的教研常规,主要包括定时间、定地点、定内容、定主讲人的教研组活动及组内研讨课、高级教师讲坛的听课及评课活动等。继续加强学科教研组建设,充分发挥学科教研组在学校教学工作中的作用。

  2、加强青年教师培养

  要把青年教师培养与培训作为重中之重,充分利用学校的人力、物力、财力,把长远目标与现实要求结合起来,把培训、教研、教学融为一体,鼓励青年教师干一行爱一行,钻一行精一行,要求做到:一年“结对子”;二年“压担子”;三年“出特色”;四年“露头角”;五年“拔尖子”,让青年教师尽快成长,脱颖而出。

  3、加强“双师型”教师和骨干教师的建设

  本学年要求各专业教师积极参加职业资格证的相关考试并持“双证”上岗,鼓励非专业课教师考取专业技能证书。继续创造条件安排一批骨干教师参加各类培训,鼓励有条件的老师参加学历提升,安排一线老师到企业实习。

  4、完善讲、听、评公开课制度,增强教师业务能力

  公开课要认真组织,精心安排。每个学科教研组的每位教师要认真至少上好一堂公开课并努力成为校级示范课。对公开、示范课的要求是:①学科教研组长提前通知授课人做好授课准备,共同确定授课内容后,实行集体备课;②必须有教案的打印、课件资料;③听课后要本着帮助同事,互相学习的态度,客观公正地进行集体评课;④评课时间要定在当天进行;⑤本组教师无特殊情况,必须全部参加。各组推荐1-2名教师参加学校“魅力”课堂月活动,切实提高课堂教学质量。

  (三)合理安排教务工作,为教学一线服务好

  1、根据《中等职业学校学生信息管理系统》的要求,规范学籍管理工作,按时完成20xx年新生学籍申报工作。及时掌握和检查、核定各班学生人数及学籍变化情况,做到电子信息准确无误。

  2、合理、高效地进行教学调度。严格执行课程计划,在有利于提高学生学习效率、有利于教师教研、有利于教学资源充分利用前提下精心排好课表,开齐、上足、上好各科。坚决做到总课表、班级课程表、教师任课表“三表”统一。全体教师要坚持做到按日课表上课,自觉认真地上好每一堂课,不得随意更改、调换、挪用课程,及时做好调代课安排并做好记录。

  3、深入了解师生对教学安排的意见并不断改进,精心细致组织好期中、期末考试的试卷印发、监考安排等考务工作。

  (四)技能大赛有保障。

  20xx年度学校参加技能大赛的三级目标任务是:根据江苏省级技能大赛新方案和学校技能大赛新目标,确保全市排名第一方阵。

  为此,下半年的重点工作是:在校长室统一指挥下,要在总结20xx年参赛的基础上提高认识,精心组织,加强保障,刻苦训练,使日常教学和集训进入良性循环。具体组织好师生的日常训练及市级比赛,确保训练效果,确保20xx省级大赛出成绩。

  本学期教务处将在学校领导的关心指导下,全体教师的共同努力,大胆创新工作机制,锐意进取,努力拼搏。

  三、具体工作安排

  二月:

  1.预定教材、教师学生教学用书。

  2.安排教师课务,聘用外请教师。

  3.编排好课表、作息时间表、校历,检查备课笔记,迎接市、区教育局开学教学工作督导。

工作计划 篇7

  一、指导思想:

  以党的十七大精神和二0XX年区教育工作会议精神为指导,全面落实《江苏省中小学管理规范》,深入研究“十一五”期间教育发展新思路,深化教育教学改革,深入推进素质教育,坚持以一切为了学生发展为主线,德育为首教做人,教学为重上质量,师资为本抓培训,科研兴校创特色,严格管理作保障。努力把我校办成学生乐学、教师善教、家长放心、社会满意的学校。

  二、工作目标:

  1、加强师资队伍建设。进一步增强“四种意识”,即大局意识、奉献意识、质量意识和危机意识。彰显优者,提升良者,促进次者,努力建设师德好、观念新、责任心强、水平高的教师队伍。争取40周岁以下教师全部达到专科以上学历,平均每位教师在区级以上竞赛有论文获奖与发表。

  2、加强德育工作。拓宽德育渠道,改进德育方法,以家长学校为载体,发挥“三结合”教育网络的综合教育功能。以公民道德建设十六字标准为内容,努力提高师生政治素质和思想道德素质。加强法制教育和安全教育,确保师生犯罪率为零,安全事故为零,创平安校园、诚信校园。

  3、深化教育教学改革。牢固确立质量观念和竞争观念。积极倡导人无我有、人有我优、人优我特的思想,鼓励教职工标新立异、敢为人先。在各学科设立“窗口课堂”,在各年级设立“窗口班级”,在各类岗位设立“工作示范岗”。

  4、深化管理机制改革。全力推行条块管理,严格管理程序,完善内部分工,加强督查考核。

  5、加大宣传力度。进一步办好画廊、广播室、鼓号队,全力宣传学校的好人好事、活动成果及一些成功举措。

  6、重视体卫工作,提高学生健康水平,体育合格率达100%,达标率达95%以上。

  7、深入开展教育科研。教科研务必求真求实求恒,以课堂效益为中心,积极营造人人参与新课改的教研氛围,大力提高教师业务水平。

  8、不断彰显办学特色。在做好心理健康教育同时,在校本教研等方面不断强化建设打造新亮点。

  9、加强对村小工作的指导和管理,力争使村小各方面工作位居全区前列。

  10、进一步争取局的支持,建好学校操场。

  三、具体措施:

  (一)创新管理,求高效益

  管理机制的创新是改革工作的实行核心所在。新年度中,我们打算在以下方面寻求突破:

  改革中层干部兼职条块管理。学校将分成村小,后勤、一二三年级、四五六年级几块,管理负责人在中层干部产生。学校成立中心督导组,落实专人负责,保证各条块工作的优质高效。

  改革岗位目标考绩制度。进一步科学量化教职工的德、勤、能、绩,将对教职工执行各项制度情况的考核与其岗位津贴挂钩,在各类奖金和福利的发放中,做到“三个倾斜”:向能者倾斜,向多劳者倾斜,向实绩突出者倾斜;

  改革教职工评优晋级与奖励制度。打破“轮流坐桩”、论资排辈的平均主义倾向,实行优者上,能者上,年年优年年上,定以实绩论英雄,不搞照顾;

  实行捆绑式考核制度。弘扬合作精神,以团队激励法为主,对成绩突出的部门、年级组进行整体奖励;

  改革师生课业、学业评价制度。建立与新一轮课程改革相适应的教学、课堂及学生学业评价体系。教师用发展的眼光看待每一个学生,要设立学生成长记录袋,通过特长展示、作业批改、作业批阅、实践操作等形式考查和评价学生,使评价成为学生发展的全过程。也要把学生在家表现、劳动态度和能力、求上进、做好事的.表现作为重要的评价目标。

  (二)落实责任,抓优质量

  质量是教育的生命线,是学校工作永恒的主题。我们要做到言必谈质量、行必讲质量,处处要质量,人人抓质量,确保学生素质明显提高,教学质量在全区前三位。

  1、向德育要质量。坚持德育首位原则,牢固确立“育人先育德,成才先成人”的意识,积极抓好德育队伍,尤其是班主任队伍的管理和建设,以思品课为中心,以常规管理为重点,以心理健康教育为指导,进一步强化学生的思想政治工作和行为习惯的养成教育。

  (1)以贯彻《爱国主义实施纲要》为主要内容,进一步加强爱国主义、集体主义和社会主义教育。通过生动活泼、入情入理、入心入脑、丰富多彩的思品教育活动,使广大少年儿童从小养成爱党、爱祖国、爱人民、爱社会主义的良好品质。本学期,要充分利用各个重大节日,开展“

  知党、爱党”活动,进一步激发儿童少年对祖国和中国共产党的热爱之情,让他们真正了解国史、国情,树立为振兴中华而勤奋学习的理想。

  (2)以贯彻落实《公民道德建设实施纲要》为主线,继续深入开展“诚信校园”活动,加强对学生诚实守信、文明礼貌等基础道德的教育和劳动教育。广泛评比出一批“诚信集体”和“诚信个人”。针对独生子女普遍存在的弱点、缺点,大力加强劳动教育和社会实践活动。低年级侧重自我服务,中年级侧重家务劳动,高年级侧重社会公益劳动和培养劳动技能,努力培养他们的意志品质、动手能力和吃苦耐劳精神。

  (3)要加强对学生科学的世界观与人生观的教育。教育他们爱科学、学科学、懂科学、用科学,以科学的眼光去分析、对待问题,增强明辩是非的能力,并坚决与封建迷信,与伪科学、反科学等思想行为作斗争。

  (4)加强对学生的法制教育、安全教育和生存训练。把道德教育与法纪教育结合起来,把情、法、理有机结合起来,切实增强学生的法纪观念,使学生懂得遵纪守法的道理。强化安全工作,进一步加强行路安全、课间活动安全等安全工作的管理,继续聘请派出所领导担任校外法制教育辅导员,定期举办法纪专题讲座和安全知识讲座,提高学生辩别是非能力和安全意识,掌握防范突发事故的技能和技巧。

  (5)加强日常行为规范的养成教育和心理品质教育。本学期要继续从出操、路队、结队集会、卫生保洁等各方面对学生进行全方位的行为规范的养成教育,尤其要加强对学生卫生保洁习惯的培养教育,广播室、红领巾督导岗要加大曝光力度,

  使存在于学生中的不良陋习逐步根除,并使文明习惯内化为学生的自觉行为,让学生学习做现代文明人。

  为发挥教育网络的综合力,要继续做好学校、社区与家庭的“三结合”教育,进一步开拓校外德育基地,正常带领学生走上社会,参加社会实践和公益活动,培养学生的爱心和社会责任感。办好家长学校,加强与社会、家庭的协调工作,积极配合、热情帮助家长进行科学的家庭教育,争取社会各界的支持,共同营造有利于少年儿童健康成长的良好的社会环境。

  2、向教学管理要质量。

  课堂教学是素质教育的主阵地。结合新课标、新理念,教导处要定期不定期对教学五认真进行督查,为广大教师提供课堂教学的“底线”。为督促教师上好课,我们要进一步抓好五方面的工作:

  一是提高集体备课的实效。取消备简案,大力提倡个人备课、集体备课再加个案加工的“1+1+1”三次备课形式,每位教师要依据每个班级学习情况的不同,教学条件的差异,教师教学风格的特点,进行二次备课,形成自己的教案,做到心中有学生,胸中有教材,创作性地运用教案。

  二是多管齐下,采取多种形式听课。我们把听课分成三种类型:1、主动邀请听课;2、开放性听课;3、被动接受听课。对被动听课者,不管年纪多大,资格多老,不管愿意不愿意,实行推门听课。对每一节课都实行随堂坐诊,个别解剖。

  三、建立严格的考核制度。凡被上级领导检查,发现有一节课不合格,年终考核不得评优。对村小教学常规管理、教学质量等方面进行考核,倒数的学校不得表彰。

  四是发放课堂教学调查表。我们将定期或不定期地在下课后向学生发放“课堂教学情况了解表”,请学生及家长给老师上课打等第。

  五是开展丰富多彩的检查活动。教导处要对薄弱学科、薄弱班级、薄弱教师要进行重点分析解剖,定人定点跟踪指导,限期改变落后面貌。要加大后进生转化力度,最大限度地缩小后进生的面,提高整体上教学质量。

  3、向教科研要质量。

  要进一步确立“向教科研要质量,靠教科研上水平”的思想。强化教研处职能,建立以教研组长、教学能手、学科带头人为主要对象的科研队伍。在各年级各学科建立系列课堂教学示范窗口,以“建立新课堂”为重点,广泛开展新课标、新课程的理论研讨和实践观摩活动,积极探索“严要求,轻负担,低消耗,高质量”的教改之路。本学期,要借市“十一·五”课题申报这一契机,结合学校教育教学实际,申报研究课题。

  (三)凸现特色,铸硬品牌

  我们要不断创新,努力在办学等方面形成伍小的特色。

  1、做好心理健康教育工作,通过开辟心理健康教育咨询电话、校园广播站等形式,加强与学生的沟通与理解,找出心理障碍,对症下药,让这些孩子走出误区,投入正常的学习与生活。

  2、在建设书香校园上做亮特色。打造人文校园、书香校园,增加图书投入,开发图书资源,开辟读书时空,开展读书活动,营造读书氛围,做到人人爱读书,时时想读书。

  (四)建设师资,保长效应

  队伍素质如何是决定学校质量的关键。我们要不遗余力地抓好“两支队伍”的建设。

  1、加强领导班子建设。领导班子成员要加强对现代教育理论和教育法规、政策的学习,增强创新意识,确立科学的质量观、管理观,提高理论素质、政策水平和科学决策的能力,做到勤政、廉政,运行高效,增强向心力和凝聚力。

  2、加强教师队伍建设。加强师德师风建设和科学教育思想的确立

  ①利用每周一政治学习时间,组织全体教职工认真学习十七大精神,学习《江苏省中小学管理规范》,引导教职工确立“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”的意识,确立“全面发展,全体发展,差异发展,继续发展”的质量观,在工作中尊重学生,全心全意为学生服务,关爱特困生,厚爱后进生,努力提高依法治教、依法施教意识。

工作计划 篇8

  20xx年是一个充满挑战、机遇与压力开始的一年,是辞旧迎新、再次展现自己的又一开始。也是我非常重要的一年。出来工作快3个年头,面对竟争激烈而有现实的社会,生活和工作压力驱使我要努力工作和认真学习,让自己成为一个真正有实力的管理者,为自己创造一个美好的未来。在此,我订立了本年度工作计划,以便使自己在新的一年里有更大的进步和成绩。

  一、熟悉公司新的规章制度和工程管理开展工作。公司在不断改革,订立了新的规定,作为公司一名工作人员,必须以身作责,在遵守公司规定的同时全力开展工程管理工作。

  1、明确职员工的职责和工作任务调度分派各职员工必须履行工厂员工应尽义务和《工程部管理职责》规定的职责,其工作任务可根据公司部门需要服从上级随时调配支持。

  2、制订部门职员工管理规范,加强职员工自觉约束自已工作散漫等不良行为的意识,促使其培养文明修养,积极爱岗的精神风貌,使其日常上班工作符合公司职业规范和要求

  3、各职员工应按时出勤,未经工程部负责人批准,请假将依工厂考勤记录为准作旷工论处;正常上班时间被发现窜岗逗留作风散漫当事人需作警戒和书面检讨;

  4、工作方法改善:加强部门协作沟通,营建和谐进取的'企业文化氛围,发生异常时第一时间到现场去了解问题,分析问题,解决问题,制订符合实情的工程及相关部门工作反馈改善方案和办法,建立培训计划,加强技能训练和心态教育,稳定人员流失。

  5、工程设计管理过程中要充分听取各方面的意见,发扬技术民主,对争议较大的问题,组成审查班子进行认真的论证,如还有疑义则寻求第三方的论证(客户或技术开发者)

  二、明确自己的发展方向,正确认识自己, 纠正自己的缺点。 认真听取他人忠恳意见。 更加勤奋的工作,刻苦的学习,努力提高文化素质和各种工作技能,充分发挥自己的能力,让自己真正走上管理道路。我也会向其它同事学习,取长补短,相互交流好的工作经验,共同进步。征取更好的工作成绩。

  以上是我针对20xx年的工作计划与发展方向,希望通过自己的努力及他人的协助能够成功的达成计划并突破,XX年取得更好的成绩,全面提高自己。

工作计划 篇9

  组织全组教师认真学习市教育局教研室教育工作会议精神,根据学校的数学教学的实际状况,在上级各级组织的统一安排下,为了体现“以学生发展为本”教育理念,为学生优质的教育服务,让学生“学会选取、学习、卓越发展”,特制定如下教研组工作计划。

  一、政治思想:

  教研组建设,以争创先进教研组为动力,总结经验,发挥我们组的优势,用心改善教学教研方法,聚集全组教师的工作热情和创新力,努力使我们数学教研组在有朝气、有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的生机与活力。

  二、工作及措施:

  1.强化理论学习,提高教学水平和潜力。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,教师不学习,教研活动就会成本“无本之木,无源之水”。教研组校本教研,狠抓理论学习,学习《课程标准》,学习学科刊物、教研教改信息,使“善学才能善研,善研才能善教”,成为我们全组数学教师的共识,同时要不断更新教师的教学观念,以先进的教学理念武装,服务于日常的'教学工作。

  2.聚焦日常的数学教学,关注课堂教学和质量。在新课程标准的要求下,个性是数学教师要转变教学观念,以学生为主体,运用启发式教学和开放式教学,努力避免出现“繁、难、杂”等多种形式的题海战役。教师不再是知识的权威,而是充当学生的组织者、合作者和助手的主角。学生也不再是知识的接收者,被动学习,而是与教师一样途径获取信息。提倡教师上好每一节课,课堂教学质量。

  3.加强群众备课组活动的开展工作。群众备课组活动,以定期的和不定期的备课组活动为主。每周的群众备课,平时不定期的交流教学心得、教学方法,以及时提高每个教师的备课质量。要求每个人主备―个案,群众研讨―共案,个性修改―特案,课后反思―定案。

  4.教师之间要随堂听课、评课。听课前备课,设计教案,互相切磋。听课后评议,就教学设计、教学方法、教学手段的使用,教学思想的渗透反思。组内教师每学期用心参加听、评课。组织教师外出听课,博采众长。

  5.九年级数学备课组要狠抓二0一三年度毕业班数学教学,辅优补差。九年级在原有基础上提高数学质量,调动学生和教师的用心性,认真复习。七年级、八年级要用心倡导新的教学方法和教学理念,全面提高学生的数学思想、数学基础知识,设计最理想的教学方案,力求使教学由浅入深,由易而难,形象、生动,使学生乐学、爱学。抓好差生,后进生的转化工作,给以更多的和爱护。

  6.关爱青年教师的健康成长。为了使每位青年教师尽快成长起来,早日挑起大梁,教研组对关注青年数学教师的培养。实施新、老教师结对子,为青年教师搭建施展才华的平台,使青年教师由稚嫩走向成熟,使的青春热情和蕴藏的巨大潜能,迅速成长为市级、学校骨干。

  7.抓好教科研,提升教师的理论素养。全体教师应具有科研兴教思想,自觉进行教科研实践。在平时的教学中,积累素材,用心撰写数学教学论文。

  三、教研组活动计划:

  二月份

  1.学习各级教育部门的工作意见。

  2.制定数学教研组活动计划。

  3.组织数学各年级备课组、教师个人制定工作计划。

  三月份

  1.学习教研活动计划,统一教学进度。

  2.组织校内公开课。

  3.听评课阶段总结。

  4.作业批改、教案检查。

  5.组织教师参加第八届全国初中数学青年教师优质课观摩。

  四月份

  1.各年级数学教师以各自任教的教科书中“数学活动”和“课题学习”为课题,尝试合作学习。

  2.理论学习,撰写论文和教学案例。

  3.搞好公开课研讨课活动及评课,注重评价性、实效性、操作性。

  4、期中数学质量分析。

  5.组织九年级数学教师参加中考数学研讨会。

  五月份

  1.九年级数学中考模拟试卷的考试成绩的分析和探讨。

  2.针对各年级学生特点,对照已经制定活动计划进行反思。

  3.非毕业班年级进行数学特长竞赛。

  六月份

  1.迎接期末考试,组织好非毕业班的复习工作。

  2.进一步加强非毕业班的后进生的转化工作。

  3.撰写本学期的教育教学论文或个案分析。

  4.对本学期工作进行总结和反思。

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