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【必备】二学年班主任工作计划3篇
日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,此时此刻我们需要开始做一个工作计划。但是要怎么样才能避免自嗨型工作计划呢?以下是小编精心整理的二学年班主任工作计划3篇,希望能够帮助到大家。
二学年班主任工作计划 篇1
一、班级概况:
1、班级总人数58人,男生31人,女生27人,少数民族6人。
2、班级基本情况:
(1)行为习惯方面:进行养成教育,使班级形成良好的班风,学风,目前促进班级稳定发展。
(2)学习情况:本班学生思维活跃,班级各项工作以学习为中心,培养学生学习积极性。
(3)品德情况:培养班级学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学。
二、管理目标:
1、以学校和大队计划为指导,以课堂教学和教育活动为载体,以学生为本,以团结,向上,奋进,求实为目标,以本班学生特点为基础,培养学生的现代文明素质,构建一个团结向上的集体,作为一(五)班的奋斗目标。
2、学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的学风。
(1)学生掌握良好的学习方法和良好的学习习惯。
(2)培养学生良好的文化底蕴。
(3)经常与各门学科的任课老师进行沟通,了解学情,作好协调工作。
3、抓好班级纪律,因为纪律是成绩的保证。
4、努力做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。
5、加强心理健康教育,使心理咨询室成为孩子的“快乐小屋”使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德。
6、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
三、采取的具体措施
(一)思想方面:
1、制定班级公约以《小学生守则》为主。
利用班会、晨会、午检把这些教育贯穿进行,从此形成良好的班风。
2、发挥班干部的作用,师生共同管理。一个良好的班级体,必须拥有一批优秀的班干部从而带动全班积极向上,增强班级凝聚力。
3、学生的礼貌教育
(1)见师长热情问好。
(2)上下楼靠右行,学会礼让。
4、评选优秀,树立榜样,既可以让进步的学生体验成功,激励他们再上一层楼,又为其余学生树立学习的典范。
(二)学习方面:
1、上课能积极发言的.同学可以给红花奖励。
2、作业写的干净、认真、能按时完成的同学以红花奖励。
(三)纪律方面:
1、课前准备以值周班长为主,老师为辅进行管理。
2、课堂纪律以四人小组为主,表现优秀的四人小组,班会可获得报喜鸟。
3、课间做到三轻,路队做得快、静、齐、两操认真的同学可获得红花。
(四)劳动方面:
做值日认真的同学可以获得红花。
(五)鼓励学生积极参予学校的各项活动。
四、各月活动安排:
二月:
1、组织学生开学报到。
2、新学期校规校纪教育,安全教育。
三月:
1、开展爱国主义教育。
2、学习孝敬父母的故事,为父母亲做好事。3读书大赛。
四月:
1、开一次爱国主义主题中队会。
2、举行写字比赛。
3准备运动会。
五月:
1、开展讲究卫生的活动。
2、准备六一儿童节活动。
3、开班干部会议。
4、举行朗诵古诗的比赛
六月:
1、组织学生复习,准备考试。
2、完成学校期末规定的各项学生表册的填写工作。
二学年班主任工作计划 篇2
第一,指导思想。
各班的班主任老师需要结合学校规章和课堂特点,与道德教育相结合的思想,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。创建和谐的学习风气,努力提高教育质量,培养出德,智,体,美,劳全面发展的新一代青少年学生。
第二,班级本学期的发展口号:
天天有进步。
第三,学生现状分析。
这学期在我班上一共有35名学生,他们个个活泼,好奇心、求知欲强。这个班级的学生由于年龄还小,思维、行为能力方面仍然不成熟。不能自觉学习,无法自我学习,对于学习的重要性缺乏认识。个别成绩好的学生能主动搞好学习,可以成为全班同学的榜样。基本上他们都能够遵守校纪校规,爱劳动,爱讲卫生。班级当中并无特别调皮捣蛋的学生,整体情况良好。
第四,工作目标。
1,继续开展学生集体主义、爱国主义教育,监督他们养成文明行为习惯,提高学生的思想道德素质。
2,端正他们的学习态度,明确学习目标,提高学习兴趣,使学生主动学习。鼓励学生大胆创新,勇于探索。
3,让学生积极参加学校组织的各项义务劳动,使学生能在活动中接受正确的引导教育。
4,加强一个良好的`班风建设,分工明确班干部的工作,提高他们的管理能力。
第五,重点。
1,健全班干部管理,继续培养有才能的部分学生,激发学生的潜力。
2,提高“团队领导管理”制度,让学生自主管理,相互监督,让其成为长期有效的管理机制。
3,与学生家长保持良好的沟通,在家长心中树立良好形象。
4,加强对每个学生的心理健康成长教育,特别关心困难学生的成长,努力使每个学生都能快乐成长,聪明学习,健康成长。
总结:稳抓班级综合管理,优良管理,形成良好的班风班貌。
二学年班主任工作计划 篇3
一、 班级情况简析
本班共计学生45名,其中男同学21人,女同学24人。在上一学期的带班教育之下,本班学生的各方面都有所好转。但仍然存在比较多的问题,比如班集体缺乏凝聚力;班中尖子生比较少,在学校的各项竞赛都处于劣势;在纪律方面本班学生特别爱讲空话,讲闲话,但真正让他们上台面来说点东西又鸦雀无声;以及本班学生的两极分化比较严重,学困生德困生占了班级的5分之一等。
二、指导思想
以提高教育质量和学生的素质为中心,以建立良好的班风学风为主线,力求每一位学生在原有的基础上有新的发展和提高,不管是日常行为上的,还是学习习惯上的;不管是学习成绩,还是身体素质。
三、 工作要点
1、加强建设班集体的凝聚力。俗话说得好:“众人齐心,其力断金。” 班集体的凝聚力就是班级中学生之间、班干与学生之间、班主任与学生之间的团结协作、互助友爱、同心同德、携手前进的表现力。凝聚力又来自全班同学对班集体的向心力。如果每个同学都心向班集体,关心、爱护班集体,时时、事事、处处为班集体着想,为班集体争光,这样良好的班风就形成。因此,增强班集体的凝聚力是班主任的一项重要工作。
2、加强对班干部的培养。班干部是领导全班同学的核心力量,是师生关系的桥梁,班主任的得力助手。班干部培养得好就能形成一股强大的内聚力,使整个班的同学拧成一股绳。虽然在上学期已经找出一些比较优秀的班干部,但是由于各方面的原因,班干部在学生心目中的威信还不够,有时有令不行,因此,这学期的一个重要的任务是增加班干部在学生中的影响力,同时帮助班干部树立为同学服务的思想。要求班干部要以身作则,事事起模范带头作用。
3、搞好各项学校组织的竞赛。学校组织的各项竞赛,对于提高学生的交际能力,培养艺术修养,以及一个人的品德性情等都有比较重要的作用。这学期努力从各方面严格要求学生,特别是优秀生,增加班级优秀生的自信心,提高他们的竞争意识,努力在这学期的各项竞赛都能取得比较好的成绩。
4、继续加强后进生的转化工作。由于后进生本身的一些特点,比如比较懒散,行动比较缓慢,理解力上相对而言弱一些等,同时后进生经常在无形中受到老师同学的歧视,后进生缺乏自信心。因此后进生转化的工作,一定持之以恒。这样才能意识到希望,增强学习的主动性与学习的信心,进而提高学习成绩。
5、加强与家长的联系。学校的工作离不开家长的支持,要想得到家长的支持,首先应该掌握学生的'各方面的情况,在细节方面下功夫,发现学生有什么异常的情况及时跟家长取得联系,继而解决问题。取得了家长的信任,那么有助于班主任开展各项工作。
四、具体措施
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:
1、课堂纪律
首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”
2、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。