幼儿园工作计划

时间:2022-10-10 23:14:44 工作计划 我要投稿

幼儿园工作计划4篇

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将迎来新一轮的努力,是时候开始制定工作计划了。但是工作计划要写什么内容才是正确的呢?以下是小编精心整理的幼儿园工作计划4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园工作计划4篇

幼儿园工作计划 篇1

  幼儿园是一个学习的场所,文化氛围是幼儿园所必须的,没有文化氛围的幼儿园就像没装水的空瓶子,空有其躯壳,而且文化氛围对于学生的影响也很大,家长也需要一个这样的环境来熏陶自己的孩子,所以,为了提高我园的工作质量、环境质量和文化氛围,我们进行了全面的园务计划。

  一、指导思想

  **年是我园在竞争中求得更大发展的一年。以全面贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》为核心;以打造白鸽品牌、塑造白鸽新形象为重点;以全面启动内部体制改革为切入点;以举办白鸽首届文化节为契机,创新思路、优化环境、浓重特色、提高质量,开创我园各项工作的新局面,以优异成绩迎接示范园的复检工作,为推动我市幼儿教育事业的健康发展做出更大的贡献。

  二、工作目标

  ⒈抓体制改革,促内部活力的增强。

  ⒉抓队伍建设,促综合素质的提升。

  ⒊抓成果展示,促办园声誉的提高。

  ⒋抓设施改造,促教育环境的优化。

  ⒌抓家园合作,促幼儿和谐的发展。

  三、重点工作

  ⒈根据市教育局20xx年工作要点的总体要求,结合幼儿园的工作实际,全面启动第二轮的工资分配制度改革,本着按岗、按责、按质、按绩、按贡献的分配原则,进一步完善激励机制,做到优劳优得、奖惩分明,真正调动全园教职工工作的积极性、主动性和创造性。

  ⒉加强信息宣传工作,扩大社会影响,提高竞争能力。

  ⑴举办白鸽幼儿园首届文化节。

  a、活动时间:**年*月1日(开幕式)——*月15日(闭幕式)

  b、活动宗旨:宣传白鸽教育理念,展示教师、幼儿、家长整体素质,提高社会知名度和名园效应,充分发挥省级示范园的作用,推动鞍山幼儿教育事业的健康发展。

  c、活动内容:教职工业务、技能的全面展示;幼儿综合素质展示和表演竞赛,家长参与的亲子活动等。

  要求:制定好首届文化节的实施方案,各部门、班级要做好一切筹备工作。

  ⑵根据幼儿园的工作,有计划定期在各新闻媒体进行宣传,向社会传播先进的教育理念和育儿方法。(上半年重点结合“六一”庆祝活动,下半年重点围绕特色活动)

  ⑶办好、办活家园桥月报,使之具有学习、指导、交流、展示、娱乐等多种作用。

  ⑷加速信息化进程,丰富网页内容,提高网站质量,特别是全园教师要积极参与,充分利用信息网站为教学服务,使之成为信息交流互动的'平台,成为家长获得科学育儿的学习网站,实现资源共享。

  ⒊搭建与国际、国内、省内一流幼儿园交流互动的平台,聘请专家来园进行理论指导与实践诊断,相互学习、共同提高。

  ⒋稳步发展长托班,在不断提高服务质量的基础上,确立课程标准(增加蒙台梭利教学),规范各岗位工作流程,并通过各项展示活动加大宣传力度,让的家长和社区了解长托班的工作和质量,扩大生源,真正把长托部办成名符其实的寄宿制幼儿园。

  ⒌改革教师管理模式,促进其积极主动发展。

  ⑴教师可根据能力、兴趣、愿望自选教科研实验项目,并申报实验理由及初步设想,经幼儿园评审最终确立其实验人,在课题负责人的组织下潜心研究、不断总结、定期向全园展示开放,发挥以点带面辐射作用。

  ⑵教案、随笔的批阅时间采取定期检查、抽查相结合,自送与抽检相结合。

  ⒍开展丰富多彩的亲子活动,让家长在参与活动中学会与幼儿沟通,从而尊重、理解幼儿,成为幼儿成长过程中的支持者、引导者、合作者。工作计划

  ⒎规范各年龄段体育活动内容、形式和组织方式,特别是保证户外活动的时间和活动质量,并作为考核评价教师的一项重要内容。学前班做好六月份全市举行的体育成果大巡游活动的排练工作。

  ⒏继续完成国家

  省、市的科研课题并注重课题的研究性、反思性、实效性,把承担教科研课题、开展教研活动作为教师岗位培训、继续教育的重要内容,着力培养出的省、市级骨干教师。

  ⒐对楼体外墙、正门前、正厅、走廊环境、教室门进行全面规划改造,从造型、风格、色彩等方面,创设具有现代气息、充满童趣的幼儿喜欢的乐园。

  ⒑开展健康教育,重视对幼儿健康习惯的培养,把幼儿生理、心理健康档案进行微机管理。

  ⒒把家长工作贯穿于幼儿园的各项工作中,改变过去家长被动参与的状态,采取有效的方法让家长主动了解、关注孩子的发展,进而得到家长的支持与合作,使家长从被动配合到主动参与幼儿园的工作,真正建立起教育合作伙伴关系。(分专题面向家长讲座,召开座谈会、经验交流会、辨析会、家长开放日等各种形式)。

  教育是很复杂的,也是责任重大的,特别是幼儿时期,孩子的智慧等着我们去启发,甚至可以说,幼儿教育会影响孩子的一生,所以,为了促进幼儿教育的发展,我们一定会不断努力,争取不断前进。

幼儿园工作计划 篇2

  一、指导思想

  组织教职工继续认真学习业务知识,加强教师专业技能培训,坚持贯彻落实党的教育方针,坚守岗位,坚持做到“关心给幼儿,服务于家长,满意给社会”,树立良好职业形象,展现当代女职工自立、自强、自爱的`精神风貌。

  二、工作思路

  (一)、组织领导

  1、活动做到有计划、有目标、有细则,工作有具体的业务指标,有汇报,有总结。

  2、及时传达上级有关政策,按时完成任务。

  3、领导小组重视妇女组织工作,处处以身作则。

  (二)学习培训

  1、学政治,学法规,学〈纲要〉,提高教师政治觉悟,依法执教;

  2、学习师徳规范,为人师表,树立良好的教师形象;

  3、鼓励教师坚持自我学习,学知识,学技能,不断提高业务水平。

  4、开展“新老接对”、“走出去、请进来”、“交流工作经验”等多种形式的活动互帮互学,共同提高。

  (三)、工作竞赛

  1、积极参加工作,时时以规则要求自己,完成任务。

  2、立足于本岗位,开展“优质课评选”、“教师才艺展示”、“教师技能培训”等活动丰富教师生活,提高业务水平。

  (四)、其它工作

  1、利用“家长会”、“亲子活动”、“幼儿园开放日”等多种渠道宣传科学育儿知识。

  2、响应妇联号召,开展“扶贫帮困”活动,适当减免贫困生的学费。

  3、发挥女教师能歌善舞的特长,为社区公益事业服务。 4、协助党支部开展工作。

  三、活动安排

  八月份:1、做好开学的各项准备工作;

  2、制定各类计划。

  九月份:1、召开家长会;

  2、大班组教师优质课评选活动;

  3、评比区域各班活动。

  4、教师节开展“爱老师”主题教育活动。

  5、幼儿体操比赛。

  十月份:1、中班组教师优质课评选活动;

  2、新教师听课活动;

  3、幼儿秋季趣味运动会。

  十一月份:1、小班组教师优质课评选活动;

  2、开展半日开放日活动。

  十二月份:1、幼儿美术大赛;

  2、各班准备庆元旦家长联谊活动。

  元月份:1、各班开展庆元旦家长联谊活动;

  2、教师进行弹唱、舞蹈、故事等技能比赛活动。

  3、学期末工作总结。

幼儿园工作计划 篇3

  上个月加强了保育服务,幼儿的出勤率较高,个别幼儿的自制力有所加强,可喜的看到幼儿的变化,但幼儿的动手能力需要提高,通过橡皮泥等手工活动进行这方面的训练,本月结合圣诞节、元旦等节日,邀请家长参与亲子活动,增进亲子情感交流。

  本月工作重点

  1、抓好常规训练工作,特别是上课常规和日常生活常规。

  2、做好年底安全月工作,在日常生活各个领域渗透安全内容。

  3、开展冬至、圣诞节、迎新年的主题活动。

  教育目标

  1、运用一一对应比较两组物体的多少。学习运用词语多、少、一样多。

  2、用不同排列形式的变化,理解数量一样就是一样多。

  3、在游戏中体验买卖过程,学习买卖物品的对话方式。

  4、认识便利店,了解便利店与生活的关系。

  5、知道信有传递信息的功能。

  6、理解和体验故事中人物的特点和情感。

  7、知道写信需要的工具,运用材料,发挥想象设计信封、信纸和邮票。

  8、认识不同飞机的外型和特点,知道我们陕西阎良有一个飞机场。

  9、学习写信的方式。

  主要教育活动内容参考

  整合课程

  《袋鼠上街》《我是小老板》《摆货架》《上菜市场》《和妈妈上市场》《豆豆买豆豆》《买青菜》《走,超市购物去》《逛逛超市》《蜘蛛买鞋》《到底有多重》《上菜啦》《保存蔬菜小妙方》《菜从哪里来》《热闹的市场》《活蹦乱跳的鱼》《我是小老板》《表情歌》《便利店开张了》《称一称有多重》

  数学活动:《玩偶搭车》《小动物一样多》《谁多谁少》《今天星期几》

  其他活动

  分享阅读:《三只松鼠》《闻来闻去》《春节》陕西地域文化课:《朱鹮妈妈和宝宝》《清清的黑河水》《大黄猫进城》《欢天喜地舞狮子》安全教育:《会说话的标志》《煤气泄漏怎么办》环保教育:《不浪费水》《捡树叶》蒙氏工作:对应与配对数字与筹码感统活动:大龙球滑板

  环境创设

  1、挂图《走,超市去》《菜从哪里来》等。幼儿用书

  2、分享阅读大书、小书

  3、《我的数学》幼儿用书

  4、玩具货币、幼儿带各种菜

  5、课件《各种各样的飞机》《各种各样的桥》

  6、幼儿学习单

  家长工作

  1、组织开展以家庭为单位的`《故事大王》比赛。

  2、认真填写家园联系手册。

  观察评估

  1、黄宇辰好动、课堂纪律有待提高,培养学习的好习惯。

  2、焦悦杨身体体质较弱,午睡起床时及时为他穿衣服,加强锻炼。

  幼儿园12月工作计划篇三

  1、活动中,能注意冷热,及时穿脱衣服,有自我保护意识。

  2、能坚持锻炼,不怕冷,练习快速追逐跑,学习跳绳。

  3、通过值日生的观察记录,知道勤洗手,养成良好的个人卫生习惯。

  4、在各项活动中,能遵守游戏规则,做到自己的行动要与集体要求相一致。

  5、各种途径收集有关冬天的资料,观察季节变化与人类关系,有热爱自然、珍惜资源、关心和保护环境的意识。

  6、参与迎新活动,感受节日的喜气气氛。

  7、喜欢阅读图书,能够大胆而连贯的表达阅读的内容。

  8、做好值日生工作,学习做力所能及的事,体验与人相处、沟通和合作的快乐。知道自我保护,及时增添衣服。保护我的小肚皮值日生与老师一起整理、检查大家衣服练习快速追逐跑贴人猫捉老鼠主题:冬天来到了冬天的早晨冬天的小朋友锻炼的小朋友冬娃雪娃娃跳舞雪花飘冬季植物、人们穿着的变化认识气温表

  区域活动:

  1、在学习性区角活动中,指导策略以间接的为主。并注意适时适度的指导,在探索的问题难以深化时,缺少材料时或发生纠纷问题等情况下才予以及时的支持与帮助。

  2、当幼儿在学习性区角活动中进行了探索、学习后,及时地组织幼儿交流体验与收获,分享快乐与成功,并把有些关键性经验加以提升。

  角色游戏:

  1、丰富幼儿的生活经验,为幼儿在游戏中发展想象力、创造性提供条件。

  2、鼓励幼儿与同伴商量确定角色的分配,并懂得谦让。

  3、鼓励幼儿对游戏材料的想象与使用,使幼儿能以物代物,一物多用,发展想象力和创造性。午睡时穿脱衣裤顺序探讨值日生记录雪花飘北风吹主题:新年来到了新年环境布置新年乐新年新年礼物大阿福拜年新年来到了长大一岁后的变化新年贺卡知道自我保护的方法着火逃生方法安全棋学习跳绳放鞭炮给小桃树穿棉衣不怕冷的腊梅蚂蚁过冬动物过冬水的变化冬天的花小动物过冬交通安全制作交通安全标志学习红旗操取暖用品安全过冬

  制作安全标志环境与材料

  1、区域活动:磁铁、气温表、小动物过冬、新年礼物、识字卡片等材料。

  2、墙面环境:我和冬天做朋友、新年布置

  家长工作

  1、带领孩子外出活动,感受新年的欢乐气氛。

  2、向孩子讲解安全知识,学习几种在家安全保护措施。

  3、注意做好孩子的防寒保暖,预防冬季疾病的传染。

幼儿园工作计划 篇4

  一、指导思想

  在新学期中,大班年级组教研工作要继续遵循“纲要”和“课程指南”的新要求,以园本课程的研究和开发为载体,并认真贯彻课改的精神和理念,立足课堂教学,大力开展教学专题研究,以教促研,以研促教。努力实现以幼儿发展为本、以教师发展为本的教育宗旨,提高全组教师的教育教学水平。

  二、主要工作

  1、以教学实践为载体,研读教育理论知识,促进教师把理论知识转化为具体的教学行为。

  首先,继续结合教学需要组织教师研读“纲要”和“课程指南”,让教师能够逐渐理解、领会、内化,真正实现理论指导实践,转化教师教学观念和教学行为的目的。

  其次,针对园本课程研究和开发的需要,抓住课程开发中发现的问题、遇到的难题,以采取轮流主讲、教研沙龙的形式,并运用有关园本课程的理论知识进行分析、讨论、交流,从而解决在园本课程开发中所碰到的问题。

  最后,根据本组教师在教学中所碰到的'一些共同性问题,有针对性地选择所需的理论知识一起学习、研讨。使教师得到先进理论知识的引领。

  2、继续大力推进园本课程的研究和开发,促进园本课程的不断完善,并且提高教师的教育教学能力,优化教学策略,促进幼儿的全面发展。

  园本课程的研究和开发是我们幼儿园的一项重要工作,经过上学期的实践,以初步形成了园本课程的基础框架。本学期,在此基础上要继续积极探索,逐步地充实、发展,使园本课程的体系得到不断地完善,更适合本地区幼儿发展的需要。

  通过对园本课程研究和开发的实践工作,促进教师发挥主动性、积极性和创造性,提高教师的观察力和对教育契机的捕捉能,从而更好地实施园本课程,优化教学策略,提高教学效果,落实以幼儿发展为本、以教师发展为本的宗旨,达到师幼共同发展的目的。

  3、增强以研促教、以教促研的意识,加大课题研究的力度。

  教科研可以说是教育教学的生命线,以研促教是新时代开展教育工作的需要。本学期我们在课题研究过程中,要立足课堂,做到教和研齐头并进,通过学习、实践、反思、研讨、积累经验这样循环往复地过程,使教师自己的教学行为在反复地研讨中不断地优化,更符合幼儿发展的需要。同时又能让教师在反复的实践中积累经验。

  4、结合青年教师教学评比活动和学科带头人展示活动,组织教师进行自评、互评活动。

  本学期,年级组公开观摩教学活动主要是结合园内青年教师教学活动评比和学科带头人展示活动这两个活动开展的。并且通过组织教师自评和互评提高评价反思的能力,促进教学能力的提高。

  5、在年级组中形成互相听课、互帮互助的氛围。

  主要以结对子的形式开展互相听课活动,形成互帮互助、互相学习的良好氛围,共同提高自身的教育教学水平。