教师工作计划

时间:2022-09-20 09:58:56 工作计划 我要投稿

【荐】教师工作计划

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们又将迎来新的挑战,是时候开始制定工作计划了。但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧,以下是小编精心整理的教师工作计划,希望能够帮助到大家。

【荐】教师工作计划

教师工作计划1

  新学期我要用各种规章制度仔细地剖析一下自己,对照优秀教师的标准,在今后的工作中,我时时要严格要求自己,用奉献精神来鞭策自己。作为一名经验尚浅的老师,我在教育经验,组织管理等各方面,还有太多的欠缺和不足,需要进一步的完善自己,以更快的速度融入到集体当中,我的工作计划如下:

  一、思想政治方面

  认真学习有关政治文件,保持正确的思想政治和方向。关心国家大事,经常和老师们一起探讨学习体会,以便更快的提高自己的政治思想觉悟。热爱自己的事业,无论是面对孩子还是面对家长,始终要保持微笑,树立起良好的教师形象,用老师和"妈妈"的双重身份去关爱每一位孩子,滋润每一颗童心。对学生要一视同仁,并且要时刻告戒自己,一切要从孩子的角度出发,让每一个孩子在学校中都能健康快乐的'成长。时刻注意自己的言谈举止,严格要求自己。

  、教育教学方面

  要提高自身的素质修养,认真学习幼教理论,作到理论指导实践,实践充实理论,把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中。多读书,多看报,不断充实自我。要不断提高自身的业务能力,认真钻研教材,精心设计教案,制作教具,充分利用现代化的设备,认真上好每一节课。将认真做好本职工作,努力探索,大胆尝试,调动学生上课参与的积极性,发挥学生的主体地位,提高课堂教学的效益,我采取了如下的一些措施和方法:

  1、牢牢把握"说"的环节,让英语教学的课堂充满朗朗的读书声。

  2、注重课堂提问的艺术,引入竞争机制,让学生上课积极思考。

  3、探索研究新教法,新课型,全面提高学生的英语素质。

  4、运用多媒体教学,提高英语课堂教学的效益。

  三、自身素质方面

  在工作的同时,我也不会忘提高自己的自身素质。不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平。

  1、多学习。我要抓紧点滴时间学习,学习先进的教育教学理论,学习身边老师的宝贵经验,学习专业知识。要让读书,学习成为自己生活的一部分。

  2、多反思。自我反思是提高业务素质的基本途径。在今后的工作中,教学后要对自己的教学行为,学生的活动方式,教学目标的确定以及教学内容选择进行反思。使自己通过教学反思才能从"经验型"教师转向"科研型"教师。

  3、多琢磨。继续贯彻赏识教育,以构建良好的师生关系。通过赏识学生,使学生感受到自己的价值,从而增进师生,生生之间的感情。只有学生与学生之间相处得很融洽,老师与学生之间相处得愉快,才能更好地进行班级管理。同时还要多琢磨班级管理的办法,努力形成积极向上的班风。同时还要在班上开展自我教育,使学生能够自己管理自己,自己约束自己,自己教育自己,自己超越自己,从而不断进步。

  四、联系方面

  多与家长沟通,与家长建立良好的关系,认真听取家长的意见或建议,满足家长的合理需求。努力缩短家长和老师之间的距离。

  总之,我要处处严格要求自己,努力提高自己,为学校尽自己的一分力量,愿我们的学校会越来越好!

教师工作计划2

  一、指导思想

  以全国教育工作会议精神和《国家中长期教育发展规划纲要》为指针,积极创造条件,努力构建我校教师的终身学习框架,造就一支结构合理,素质精良,乐于奉献,开拓创新,能够适应新时代要求的教师队伍,整体提升我校的师资水平,打造出一支优秀的教师群体。

  二、目标与任务

  1、加大教师职业道德教育力度,按照上级对教师的具体的'要求,以校为本,组织教师进行职业道德教育,积极培养教师的“爱岗敬业,乐于奉献,团结协作,和谐进取”精神。

  2、加大教师的教育科研培训力度,采用“专题讲座,教研论坛,个人自学”等形式,开展教育科研课题的培训工作,力争所有的教研组拥有一个教育科研课题。

  3、加强课堂教学培训,转变教师教学方式,提高课堂教学的有效性,提高教师的业务基本功

  三、培训方式

  学校、教研组、教师三级互动结合、专家指导和教师论坛相结合、课堂专题培训和常规教学相结合、集中与分散相结合。

  四、具体措施

  1、将每周三、周四上午第三节课(10:00)作为集中培训时间(教师选择其中一天参加,培训内容相同),由各学部教务处牵头,具体组织本学部教师参加培训。

  2、以教研组、备课组等为单位分组组织学科业务学习,指定学习书目,交流学习心得,同时加强对组长的业务培训与指导。

  3、充分利用学校现代教育技术资源,发挥校园网与四中博客的功效,坚持“有培训、有考试、有应用”的思路,提高教师的培训效果。

  4、积极推荐教师参加各类培训与教学教研活动,并加强管理,做到“学有收获,学以致用”,而且教师培训后能在本组交流经验体会。

  5、开放学校图书室,要求每学期教师至少精读一本理论书刊,并作出相关读书笔记。

教师工作计划3

  回顾半学期的工作,针对出现的种种问题,总结、反思、改进是相当必要的。

  学习是充实的

  当今是科技高速发展的时代,如果不加学习,那么就算你是好的,明天你就不再是,就会落后,就会被淘汰。所以,在教育教学中我不断注意加强自身的修炼。一方面加强知识的修养,刻苦地学习知识,充实自己。本学期我参加了自学考试,当然,为了提高学历也好,为了更好地做好教育工作也好,不管什么理由,我都在学习。在实践着终身学习的理念,新课改给我们带来了机遇,也给我们带来了紧迫感。我时刻提醒自己,要抓住机会不断地学习。半学期来,我仔细阅读《没有孩子是差生》、《赏识你的学生》、《伴孩子一起成长》等一些教育杂志。十月初,我有幸与教育局的领导一起去视导,收获很大,感触颇深。一所村小,六个班,九位教师,平均年龄55.8岁。破旧的校舍、简陋的教具,种种情形似乎只是在电视中才会看到。与我校的条件简直是天壤之别,使我倍加珍惜双语的生活。

  作为一名教师,不仅要有广博的知识、精湛的业务,更要有良好的师德。教师是人类灵魂的工程师,教书育人,身教重于言教,正人必先正已。我认真学习优秀教师的先进事迹,以及同事们的长处,学一点做一点,努力使自己成为一名好教师。

  工作是辛苦的 收获是甜蜜的

  这学期我担任了四个高年级班级的英语教学工作,虽然是苦了点,但我想:要么不干,要干就要干好。每一学期有多少份英语计划,每份计划中又有多少个活动,而每个活动从方案制订到实施都要考虑周详。

  自从四年级上学期加强“写”的练习以后,学生的高低分差距变大了。部分学生自觉性差,没有养成良好的学习习惯,表现在单词、课文背不上等。针对这种“老大难”的问题,我绞尽脑汁想办法,渴望能在实践中总结出能治好这一小帮学生的“计谋”。为了查“读课文”这项回家作业,我让学生自录课文,在班级播放。这样既能调动学生积极性,又便于我及时检查,杜绝不做作业。设计“苹果树”来检查背课文,班级的“一帮一”,很大程度上发挥了小组长的`作用,又体现班级同学之间融洽的关系、互助的精神。四个班的“漏网之鱼”还是有的,谈话、与家长打电话、给家长写信,种种切实可行的办法都用上。

  因为学生已养成每天听录音、读课文的好习惯,英语期中素质检测试卷上的听力部分完成情况很好,默写单词的正确率也很高。

  在上半学期,我成功组织策划了校第二届英语口语竞赛,我所任教的班级均取得了优异的成绩。另外,我还应教育局领导的邀请,在县小学英语教师新课程标准培训会上作报告。

  工作虽然是辛苦的,它让我整天紧绷着弦,忙得不可开交;然而,工作着是美好的,它让我觉得生活是充实的,感受到生活的意义,所以我觉得工作是幸福的。

教师工作计划4

  丹桂飘香的时节,咱们迎来了新的校长,迎来了新学期。带着对新学期的神往,咱们开端了严峻而又充分的教育作业。今天有幸聆听了侯局长的《职业生涯——怎样做好自己人生值周的船长》,深深地震慑了我——一个从教已十年之余的我。新学期,我的这番旅途该怎样飞行?

  一、研究教材和《课程标准》。

  本册教材共编列了八个单元。每个单元包含导读、课文、语文百花园三部分。课文有三篇精读课文和一篇泛读课文组成。每个单元一个专题:多彩的幼年、奇特的自然景观、生长脚印、意志品质等等,靠近儿童日子,表现年代特点,包含教育价值。学生在学习过程中,培育学生热爱祖国、家园、热爱日子的思想情感,遭到高尚情操与审美情味的熏陶,开展特性,丰厚自己的精神世界;激起学生追求抱负、崇尚科学、为抱负而尽力。

  教材留意激起学生的学习爱好,促进学生自主学习才干的培育。。教材重视学生各种才干、习气的培育;引导学生学会堆集;重视听说读写的整合,重视各种才干的全体推动。

  二、研究学生

  咱们班学生两极分化极为严峻。因而,在教育中,要分层对待。优异的学生,要进行才干性前进;困难的学生,寻觅其学习的“短板”,要重视学习办法的辅导;介于两者之间的学生,寻觅其学习的可开展空间,有针对性的进行教育。总归,让每一位学生在自己原有基础上都行进。

  三、研究教法

  1、狠抓讲堂教育。深化研究板块式教育形式,立志运用到自己的讲堂教育中。把讲堂还给学生,让学生自读自悟,教师精讲指点,活泼引导,培育学生的语文才干。讲堂气氛要生动,使学生的思想活泼,防止暮气沉沉低年级要很抓识字写字教育;会读课文、会白话外交;中高年级要重视自作和阅览的联系。

  2、重视教育反思。这是教师前进教育水平必不可少的环节。可以说,学会反思,你也就在前进了。

  3、重视学习习气的培育和办法的辅导。杰出的学习办法会使学生的学习事半功倍。

  学会预习、学会听课、学会质疑、学会考虑、学会堆集、学会运用。其间,科学的思想方法是最为重要的.学习习气。

  四、要加强学习,前进自己的语文素质

  要点包含阅览水平缓写作水平。要给学生一滴水,教师有必要有一桶水,并且有必要是一桶活水。语文教师要把前进学生的语文学习爱好放在首位,要用自己的教育风格、教育风姿、语文涵养感染学生,让学生喜爱你,然后喜爱你所教的语文课。

  1、要仔细参与校园和教研组的教研活动。众人拾柴火焰高,在教研活动中,谦虚讨教,才干自己处理教育中存在的问题,才干提高自己的业务水平。

  2、多看书本、多研究学习名师的教育专著和教育专著,不断注入新鲜血液,满意年代和学生需求。

教师工作计划5

  一、学生情景分析:

  学生经过高二上学期的地理学习,基本掌握了高中地理选修一册和世界地理概述的基本资料,对高中地理知识已经有了初步的全面了解,掌握了高中地理的基础知识,初步掌握了一些学习地理的基本方法,具备了必须的识图、读图本事和分析地理现象、地理事物的本事,具有简单的地理思维本事这为现阶段的地理学习与复习打下了必须的基础。但学生的但他们在地理空间概念方面、读图本事方面都有必须的局限性,初中地理基础知识严重缺乏,读图识图的基本方法欠缺。好在经过高中二年级上学期的世界地理概述部分的复习学生具有了必须的解决地理问题的本事和读图识图本事,这也为今后的教学减轻了些难度。

  二、教材分析

  本学期我们主要学习湘教版地理必修二,这部分资料是立足必修一的基础,选取了与人类社会发展密切相关的几方面社会经济活动,探讨人类社会经济活动的特点及与社会因素、自然环境的相互关系,从而逐步树立起“人地协调发展”的思想。与此同时,掌握地理问题思考、分析的方法,异常是能够对“城市与环境”“区域产业活动”中涉及到现实生产、生活中地理现象、地理问题有深入的认识,做到学有价值、学以致用。

  三、教学主要措施:

  为更好落实学校教学目标,体现新课程改革的思想,服务学生全面发展,我从学生的学习过程和学习效果两个方面着手来进行教学。

  (1)强调学习过程,培养良好习惯。

  结合我校学生的实际,要求学生落实基本的学习过程及课前预习,课堂高效听讲,课后复习整理三个基本环节。

  ①课前通读教材,独立完成配套教材的'基础知识梳理。发现问题,标记问题为课堂有针对性的“解惑”做好准备。

  ②上课时,活跃思考,认真听讲,踊跃发言,使“疑惑”在45分钟内真正排除,切实提高教学效果。

  ③课后再次通读教材,整理课堂笔记,异常是对预习过程出现的问题要细致的做好记录。独立完成配套教材的自测自评试题。

  (2)落实活动实践,激发学习兴趣。

  结合湘教版教材的特点和我校学生的知识水平,将大力推进教材活动实践。为此,将公布本学期的地理活动安排。学生分组做好活动项目的选择、准备、实施,异常是学生活动的指导和成果的展示工作,在必须层面上让更多的学生参与进来,关注身边的地理现象,合作探究,进取思考,激励学生努力学习,使兴趣更浓厚。

  (3)注重知识小结和单元测试的讲练,有效提高学习效果。

  每单元结束后,将引导学生对单元知识进行重难点的复习,帮忙学生构建单元知识的网络化体系,并鼓励学生以书面形式呈现出来。精选单元测试题,结合学生学情反馈,做好试题的讲解和薄弱知识点的讲练。

  (4)研究教材和教法,提升业务素质。

  新课程改革的大背景下,教材只是教学的一种资源,不是必须严格遵循的标尺。立足课标,研究教材挖掘其有效性和分析“活动”、“阅读”的针对性,合理选“材”。结合当地实际情景和学生现有的知识体验层次,从学生身边寻找教学资源,从学生生活体验中寻找资源,有效补充是教材本地化、通俗化,与学生在学习和认识过程中到达共鸣。本学期我会经过网络学习,同行交流,师生讨论等多渠道下功夫,不断提高自我的教学水平。

教师工作计划6

  本学期我被学校返聘继续担任生活老师一职,很幸运能够继续从事自己热爱的工作,能继续的关爱并引导着孩子们健康快乐的成长。对于本学期的工作,我做出以下计划:

  一、加强学习与交流

  在日常工作中多与同事交流,认真体会他人的优秀工作经验。进一步用爱心、耐心去呵护与引导每一个同学。时刻注意自己的言谈举止,严格要求自己,做到言传身教,为人师表。

  二、全方面帮助学生

  提高学生的学习成绩并不止是任课老师的工作,身为生活老师,在日常生活中要帮助学生们改正不良的学习习惯,引导学生们有健康的生活作息习惯,以便于他们以后的学习。

  三、走进学生的家庭

  利用和家长见面的机会,做好与家长的沟通并建立良好的关系。认真听取家长的.意见或建议,满足家长的合理需求。从家庭环境着手更有深度的去了解每一个学生遇到的问题。便于采取合适的方法予以帮助和引导。

  四、培养学生自主管理

  在寝室里、班级里,树立自制力强的同学为榜样,以此带动其他同学,让他们在生活、学习中养成良好的习惯。进而形成积极向上、有爱团结的集体。

  在本学期的工作中我将按照计划提高自己的同时,更加细致的帮助每一个学生。和他们一起在执信拥有一段健康、阳光、上进的学习生涯。

教师工作计划7

  指导思想:

  以新课程标准为指导,坚持从学科的特点和教学实际出发,注意教学研究与实践,加强自然实验室管理,做到合理管理,合理使用,合理分类、分橱存放,及时借还,及时打扫等。

  一、精心准备实验器材,优化实验教学

  实验教学是自然学科中最主要内容之一。所以在自然教学中要积极创造条件,让学生动手做,让他们亲身经历科学探究的全过程。特别是现在山年级的科学课,在课前,教师更要精心准备大量的有结构的观察、实验材料,保证正常的'实验探究。

  二、加强管理,合理使用

  本学期自然实验室继续加强管理,有借有还。在教学时,首先,及时填好实验通知单和实验名称,以及所需的实验器材。其次,合理实验,在课堂上,要对学生进行安全教育和正确的实验操作指导。最后,实验做完后要及时放回原处,并做好实验日志的记载工作。三、加强自制教具在教学中的重要作用

  本学期我们倡导师生共同开辟自然教学园地,自然角,收集材料,自己动手制作教具,改善实验条件。同时在实验教学中提倡“动手做”,让学生真正的参与自然科学探究的全过程,培养学生的动手操作能力、创新能力。

  四、重视发挥电教手段,优化组合

  自然教学中要优化组合教学手段,努力提高现代教育媒体在教学中的使用率,丰富学生的感性认识,在培养和提高学生的思维能力的过程中发挥积极的辅助的作用。

  总之,为了适应新课程标准的教学需要,我们必须把握好过度期的教学,激发每一位自然教师的教学热情,积极倡导有创造性的教学研究,为提高自然学科的教学质量而共同努力。

教师工作计划8

  学校的发展,管理是保障。而班主任是管理的主力军,为保障学校教学的正常进行;提高德育工作者队伍素质,我政教处根据上级领导的要求,对班主任从培养、交流、指导到考核,制定相关计划,充分发挥职能,力争使我校管理平上个新台阶。

  一、加強培训,提高班主任自身素质

  随着教育形式的变化,班主任的观念和工作水平的提高,已做为首要任务摆在我们面前,为此,我们首先将组织我校优秀班主任教师(包括部分校领导),对全体班主任教师定期进行培训。其次每学期至少举办一次班主任经验交流会和每月至少一次公开的德育活动课。同时,由政教处负责收集有关资料,定期打印下发,在条件允许的情景下,我们还将聘请外校优秀班主任和有关专家来我校讲学。促进我校班主任整体水平的'提高。

  二、发挥班会课的作用,加大教育力度

  班会课是德育教育的重要阵地,如果发挥好作用,将对学生习惯的构成、素质的提高及世界观、人生观的构成都将起着重要作用,为了提高学生的本事、发挥自我教育的作用,我们树立了教师主导、学生主体的班会课主导思想,由教师精心设计,让学生自我组织、自我完成,尽量让每个学生都有表现的机会,培养学生的表达本事、思考问题本事及合作意识,体现面向全体学生、面向学生的全面的原则。

  三、加大考核力度,使班主任工作向制度化发展

  为了加強班主任工作,我校成立了学校、政教处、学年三级管理网络,辐射全校的43个教学班,,制定了十六中学学生考核细则、十六中学班主任考核细则、十六中学教师考核细则。规定了三级管理范围、方法,并督促各级管理网络严格执行各项规定,对班会、课间操、眼保健操、卫生、纪律等方面,每一天都进行检查、督促,并把检查结果和奖金挂钩,在管理过程中实行天检查、周总结、月通报有效的促进学校班主任工作的向科学化、制度化方向发展。

  四、加強教育科研,提高班主任工作水平

  科技兴国;科研兴校。本年度我校将继续参加北京师范大学发展心理研究所陈会昌教授的国家教育科学规划“九五”重点项目《社会经济转型期中小学生个性、品德发展和教育》课题改革实验,采取贴合我校德育工作实际的干预措施,实施尊重平等教育。并提出了“平等对待每个学生,尊重每个学生人格”的育人宗旨,并把教改的成绩(班主任教师的论文及班级的变化)向全体班主任教师宣传,鼓励更多的班主任教师参与教改,投身教改事业,在教改中锻炼自我,提高工作水平。

  总之,建设一只合格的班主任队伍是我校的办学重要指导方针,我们将在抓管理、促教学的道路上不断开拓前进,为国家、为大庆多培养有用的现代化人才而不懈努力奋斗。

教师工作计划9

  转眼,我已经踏上工作岗位第七个春秋了。当年自己实习的场景,好像在昨天一样。而今天,我也成为一名实习学生的辅导老师。

  由毕业到工作是个重要的过渡时期,我深知实习阶段对一名学生的重要。我虽力量微薄,能力有限,但我会尽我的努力和能力,让这名学生在这短短的两个月中,学到作为一名教师的基本技能及工作方法,为今后走上工作岗位打下良好的基础。

  1、观摩教学

  除每天与我一同进入课堂上课外,并观摩其他有经验、有教学特色教师的课。并在观摩前,了解教学内容,介绍这个老师的教学特点,以及学习的重点,有计划有目的的进行学习研究。

  2、教学实践

  观摩后的第二个星期起,针对本周的观摩学习,进行一次教学实践,检验学习效果。在上课前,实习教师应对本班学生有初步了解,实习教师初步备课,然后与该教师共同备课,并把握教学的各个环节,预测教学效果。总结教学中的优点和不足,为下次教学实践做准备。

  3、辅导学生

  多给实习老师创造与学生接触的机会,了解学生在学习上存在的问题,根据实际情况进行辅导。用集体辅导的形式,纠正普遍问题,对个别问题,个别辅导。

  4、班级管理工作

  在引导教学的过程中,渗透班主任管理方面的`技能技巧。掌握班主任工作的内容、特点和方法。例如通过了解学生、处理班级的日常工作、组织文体活动、布置班委会工作等方面,使实习教师得到全面的发展。

  5、教学相长

  我也要向实习教师学习她的谦虚谨慎,善于研究的学习态度,让自己在教学和班级管理上再上一个新的台阶。

  6、具体安排

  第一周听课观摩听课后体会、简单评课

  第二周听课观摩、参与班级管理上课、参与管理班级日常事务

  第三周听课观摩、参与班级管理上课、参与管理班级日常事务

  第四周听课观摩、参与班级管理上课、参与管理班级日常事务

  第五周听课观摩、参与班级管理上课、参与管理班级日常事务

  第六周总结实习收获上交总结报告

教师工作计划10

  下学期,我决心透过不断地加强学习与实践,在努力提高自身素质的同时,为我校教学工作贡献自我的力量。以下是我的个人计划

  一、思想政治方面

  用心拥护校领导的正确领导,用心参加政治学习,做好笔记。关心国家大事。遵守劳动纪律,对工作兢兢业业,团结同志,热心帮忙同志;对工作认真负责,不计报酬,关心学生,爱护学生,为人师表,率先垂范,乐于奉献。

  二、师德方面

  师德中既有教师本人的品德,又有作为教师的职业道德。教师的工作对象是学生,教师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生。所以,教师务必“美其德,慎其行”,不能出现一点疏漏。凡是要求学生做到的事情,自我务必做到。在工作中,时刻注意自我的形象,穿戴整洁、朴素、大方,举止文雅,带头遵守学校的各项规章制度,用心参加各项活动,为学生树立良好的学习榜样,同时,也用自我的实际行动树立起自我在学生中的威信及良好的教师形象。

  三、个人业务

  作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野,阅读专业杂志,浏览小学语文网页,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。不断为自我充电,每一天安排必须的时间扎实提高基本功,努力使自我成为能随时供给学生一杯水的自来水。

  四、教学工作方面

  认真学习新课程理念,认真学习教学大纲,刻苦钻研业务,课余时间不断学习,努力提高自我的业务素质,结合学科的资料和本班的学生实际,改善自我的教学方法。认真上好每一节课,不打无准备的仗,课堂注重精讲,不单教会学生知识,更重要的.是交给他们学习的方法,使他们由学会向会学、乐学转变。认真批改学生的各项作业和练习,多做面批,加强学困生的辅导,不让一名学生掉队。认真做好教学反馈,采取应对措施。培养学生习作兴趣,争取让学生的习作能够在报纸杂志上刊登。

  五、教研工作

  我将用心参加教学研究工作,不断对教法进行探索和研究。谦虚谨慎、尊重同志,相互学习、相互帮忙,维护其他教师在学生中的威信,关心群众,维护学校荣誉,共创礼貌校风对于素质教育的理论,进行更加深入的学习。

  六、考勤方面

  严格遵守学校的考勤制度,有事先请假,不旷课,不迟到、不早退,以一名优秀教师的标准来严格要求自我,使自我在原有的基础上能再上一个新台阶。