【精选】工作方案范文集锦八篇
为了确保事情或工作安全顺利进行，就不得不需要事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么优秀的方案是什么样的呢？以下是小编整理的工作方案8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
工作方案 篇1
20xx年XX月XX日根据《陈埭镇深入学习实践科学发展观活动实施意见》（晋陈委[20xx]78号）安排，结合支部实际情况，制定如下工作计划。
一、学习调研阶段（10月上旬至11月上旬）
学习旨在弄清弄懂学习实践活动的重大意义和现实紧迫性，弄清弄懂学习实践活动的主要目的和突出特点，引导党员干部把思想、行动统一到科学发展上来，以良好精神状态，积极投身到学习实践活动中，以科学发展的理念和内涵指导推进事业改革发展。
（一）学习阶段
1、学习方式
采取集中学习和自主学习相结合、理论研讨和实践深入相融合等形式，不断提高对科学发展观精神实质的学习和领悟，深化对科学发展观的认识，在工作中实践科学发展观。
2、学习要求
一要认真学习，勤做笔记。各党员干部在参加集中学习和自主学习过程中，要认真学习，做好笔记（原则上不少于3000字），使思维方式、思想方法、工作理念、工作措施等都更加符合科学发展观要求，更有利于推动科学发展，真正达到学习的目的。
二要学以致用，实践创新。要充分运用所学的知识，灵活运用到实践当中去。在实际工作中，要增强创新意识，转变工作方式方法，提升服务能力，把“学习”与“实践”结合起来，做到“两手抓”，两手相融合。
三要专业指导，破解难题。要把专业知识与科学发展观的理念结合起来，破解工作中遇到的难题，促进科学发展。加强对专业知识的学习和理解，不断丰富和拓宽专业知识，增强发现问题、分析问题和解决问题的能力。四要注重总结，撰写心得。全体党员干部要在认真学习实践科学发展观活动基础上，撰写一篇心得体会，要求思想上有进步、行动上有目标、工作上有进展、方法上有创新，真正从实践行动上落实科学发展观。
3、活动组织组织“我为陈埭教育发展进言献策”、“学习实践科学发展观、当学生最喜爱的老师”主题征文等活动。
（二）调研阶段
1、调研方向：围绕落实科学发展观，贴近基层、贴近群众、贴近实际，深入调研，广泛征集意见，从推动实践、抓好主要工作落实的角度发现问题，分析问题，突出实践特色，找准问题本质。
2、调研要求：调研要发动群众，增强和提高群众参与的广泛性与有效性，保证问题找得出、找得准。力争达到“四查四问四明确”：
一是查一查发展理念、发展模式、发展规划等方面存在的突出问题，问一问今后发展需要作出的转变是什么，切实找准和明确推动科学发展的总体思想。
二是查一查反映出来的突出问题，问一问提前谋划、及早应对的'切入点和突破口在哪里，切实找准和明确和谐稳定发展的主要举措。
三是查一查制度方面存在的突出问题，问一问是否适应新的形势以及需不需作出相应调整，切实找准和明确符合现实、提升服务的新制度。
四是查一查在党性党风党纪、服务群众、化解矛盾等方面存在的突出问题，问一问干部群众最不满意和社会舆论反映最为强烈的问题及其根源是什么，切实找准和明确转变党员干部作风、维护社会和谐稳定的改进措施。
二、分析检查阶段（11月中旬至12月中旬）
（一）开好专题民主生活会召开民主生活会、专题组织生活会。
召开专题民主生活会、专题组织生活会，会前要开展深入的谈心活动，班子成员要形成发言提纲，着重从在理解科学发展观上有什么差距，在推动科学发展观的落实上有什么问题，在党性党风党纪方面有什么不足等方面去剖析。坚持做到“四不上会”：谈心活动谈得不透的不上会、发言材料准备不好的不上会、整改措施不实的不上会、努力方向不明的不上会。
（二）形成班子分析检查报告起草领导班子分析检查报告。
要突出检查分析问题、理清科学发展思路、明确改进措施这个重点，要做到“四不通过”：征求意见范围不广的不通过，查找突出问题不准的不通过，科学发展思路不清的不通过，科学发展举措不实的不通过。
（三）组织群众评议领导班子分析检查报告要认真组织党员、群众进行评议。结合党员、群众评议中提出的正确意见，修改分析检查报告。
三、整改落实阶段（12月下旬至1月下旬）
（一）制定整改方案
1、制定整改方案。按照重在创新体制机制、重在取得实效的要求，形成“四明确一承诺”的整改方案，即：明确整改落实项目、明确整改落实目标和时限要求、明确整改落实措施、明确整改落实责任，并对整改落实做出公开承诺。
2、开展主题实践活动。组织广大党员开展“党员示范岗”、“争先创优”等主题实践活动。
（二）切实解决突出问题
1、切实解决问题。要创新方法，采取公示、限时办结等方法，推动问题得到有效解决，要突出重点，在解决新的和制约科学发展的突出问题上下工夫；在完善有利于科学发展的体制和机制上下工夫，取得让群众看得见的成果，确保”党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”总目标的实现。
2、创新体制机制。要对照科学发展观的要求，进行一次全面的清理。要进一步健全制度，完善规章制度，提高管理水平。
四、总结（1月底）
认真要做好深入学习实践科学发展观活动的总结工作，形成书面报告。
工作方案 篇2
按照益阳市人民政府办公室《关于印发的通知》（益政办发〔20xx〕3号)和xx益阳市直属机关工作委员会《关于印发的通知》（益直发〔20xx〕16号）精神，为加速建设资源节约型、环境友好型机关，我局特制定创建“两型”示范机关工作方案。
一、加强领导
成立局创建“两型”示范机关工作领导小组，由局长贺国伟任组长，副局长丁志明、贾雨阳、纪检组长龚哲军任副组长，市局相关业务科室和直属单位负责人为成员。领导小组下设办公室，负责创建“两型”示范机关日常工作，办公地点设局办公室，由李良平兼任办公室主任。
二、细化措施
（一）强化节能，建设资源节约型机关
1、节约用电
⑴照明节电。在保证亮度的前提下，裁减灯管，换用低功率节能灯；白天光线好的房间必须关闭照明设备，尽量使用自然光照明；走廊等公共区域的照明灯安装节能灯和声控或光控等自动控制开关；机关院内、公共场所杜绝白昼灯、长明灯，关闭不必要的夜间照明灯具；路灯照明使用可再生能源路灯并试行间隔开灯；除重大的庆祝活动外，关闭景观照明。
⑵空调节电。充分利用自然通风，抓好空调开启和温度控制，引进交频节能技术。一般情况下，在气温30℃以上或10℃以下才可开启空调机，空调温度控制做到室温冬不过20℃、夏不低于26℃。
⑶下班断电。要在下班前15分钟关闭空调；工作完成后，要及时关闭电脑、打印机、复印机等设备，下班后这些设备不许处于“待机”状态，同时关闭办公设备电源插线板总开关或拔下电源插头（局办公室机要传真机除外）。
⑷电梯限行。办公大楼四层以下（含四层）原则上停开电梯，非高峰时段减少运行台数（南、北楼各一台）。提倡短距离上下楼层不乘电梯，尽量减少电梯运行。
2、节约用水。洗手间采取安装节水型自动感应水龙头；降低水管水压和减少水龙头出水供应量；绿化浇灌全部采用节能花洒式；食堂选用节约型的用水设备，如用小池洗菜、机械化淘米；禁止使用水龙头直接冲洗车辆等。
3、节约用油。推行每周少开一天公务车登记管理约束机制，推行单车能耗核算制度；倡导出差拼车，能拼车一起出差或搭乘顺风车的不单独用车，能委托办理或电话、网络办理的不派车办理。
4、倡导节能。提倡干部职工夏季少开空调多吹自然风，冬季多穿衣物少用空调或其它取暖设备；提倡单位、家庭在用电高峰时段每天少开一小时空调、晚开半小时电灯；倡导干部职工绿色出行，每周少开一天车或骑自行车、以步代车、搭乘公交车上下班。
（二）着力环保，建设环境友好型机关
1、绿化环境。院内设立垃圾处理设施，保持机关整洁、优美；张贴各类温馨提示和标牌，方便民众；设立无烟会议室、吸烟区，保护生态环境；扩大机关绿化覆盖率，建立护绿、保绿制度。
2、绿色办公。推动“数字益阳”系统工程建设，日常办公、信息收集与发布、公共管理等事务在数字化、网络化的环境下进行，包含办公自动化（电子政务）、部门间的信息共建共享、实时信息发布、远程视频会议、公民网上查询信息、电子化民意调查等。推行网络无纸化办公、局域网审批，所有的材料、通知等全部实行网络化。纸张选择再生纸张或重复利用纸张，办公废纸实行定期回收制度。
3、绿色行政。认真学习、宣传、执行环保法律、法规，自觉抵制破坏环境保护的行为；在制定政策、编制规划、行政执法、审批项目等行政行为中优先考虑环境保护的内容，采取切实可行的、能够引导和规范本系统的节能、减排、降耗的管理措施与技术措施。
4、绿色采购。全面落实“两型”产品采购政策，促进“两型”采购产品认证机构的标准化、规范化，优先购买国家认可的、环境标志产品认证机构认证的'节能产品，鼓励和引导购买使用能效标志2级以上或由节能产品认证标志的空调、冰箱等电器产品，严禁采购国家明令禁止使用的高消耗、低效率设备和产品。采购办公设备、办公用品、办公用车时，要优先考虑符合国家标准的绿色节能产品。新购买的办公设施不使用以柚木、红木等原木为材料的产品，同时兼顾资源的再利用。建设工程项目优先采购应用具有先进的环保节能工艺的建筑材料。
5、绿色消费。抵制一次性用品，公务人员饮水使用玻璃杯或瓷杯，严格执行限制生产销售使用塑料购物袋的有关规定，提倡使用布袋子、菜篮子，重复使用节能环保购物袋，积极抵制过度包装产品。鼓励和扶持使用太阳能、天然气等清洁能源。
三、逐步实施
（一）宣传发动阶段。
10月份召开动员会议，统一思想，部署任务，提高认识，明确目标；利用内、外网和内部刊物进行宣传；组织“两型”示范机关创建方面的法规政策学习、教育，促进广大干部职工积极投身“两型”示范机关创建工作。
（二）建章建制阶段。
11月底以前，结合“两型”示范机关创建工作要求，制订年度节能目标、实施方案和考核方案，进一步完善机关车辆管理、接待管理、办公用品管理、经费预算控制等方面的制度。
（三）组织实施阶段。
10月份全面启动创建工作。一是领导干部带头，从我做起，从现在做起，带动全局干部职工；二是对照要求搞自查，针对问题抓整改；三是积极申报验收，迎接市级考核。
（四）总结验收阶段。
20xx年申报验收，争取一次性达标。
工作方案 篇3
如何促进潜力生更好的发展是教育工作的一个难点，又是我们每位教师，尤其是每位班主任教师无法回避的一个现实问题。从近几年生源来看，来我校就读的学生分数低，行为习惯、学习习惯、生活习惯或多或少存在这样那样的问题。因此，我校教师在促进潜力生发展这个问题上任务更加艰巨、更加迫切。尤其在新一轮课程改革的背景下，培养潜力生的独立人格，提高全面素质，为其终身发展打好基础是国家基础教育的基本要求。
促进潜力生发展的方法、各类教育杂志、报刊，各位教师谈的比较多。下面我从平时具体做法中谈四点：
一、要充分抓住起始阶段，成功促进潜力生发展赢在起点
高一学生高一班级抓不好，高二、高三不用谈；学期初抓不好，以后班级不可能搞出色。促进潜力生发展，关键在于起始阶段。如果一开始，就充分引导学生尽情适应校园和高中学习生活，明确班规，相互了解，你就能给学生良好的第一印象，具备了促进潜力生发展首因的优势；如果一开始，就积极培养学生良好的习惯，学生才有进一步发展的潜力。抓住起始阶段，抓住习惯培养这个核心，让学生深刻意识到：成功自今日始，成功赢在起点，让学生树立从进校园第一天开始，就要认真学习的观念，是促进潜力生发展成功的第一步。我们教师从新生进校的第一天，从学生见面的第一次，从发现学生的第一件小事抓起，才能力争使每个学生养成良好的学习生活习惯。
二、要树立“眼里没有差生，一切以促进潜力生发展优先”的观念，切实在行动中优待潜力生是成功促进潜力生发展的关键点
潜力生从人格上、法律上讲是平等的，我们老师要尊重学生的人格，相信学生愿意进步、会进步、有潜力进步，这就是所谓的“眼里没有差生”。但在现实中，我们应该看到潜力生在学习、生活、思想品质等方面存在的不足，这些不足不是一两天形成，除了家庭、个人的原因，很多是由于我们教师对后进生长期忽视、冷漠，甚至过多批评打击造成的。因此，要促进潜力生发展，改正缺点，激发进取心，培养习惯，就应该一切以潜力生优先，彻底改变教育界长期以来对潜力生忽视、漠视的不良习惯。
“促进潜力生发展优先”就是要求我们教师从最后一名学习基础差的学生抓起，教师讲课起点是基础差的学生，提问的重点也是学习基础差的学生，课后辅导的主要对象也是这类学生。语、英教师每天早晨，跟基础差的学生学习单词、学习课文、数理老师每天中午、自修课帮助基础差的学生纠正错误，讲解不懂习题，力求做到“日日清，周周清，月月清”，防止学生将问题日积月累，积重难返。班主任教育工作也应重点放在习惯差的学生，可以将基础差的学生与好生搭配，以“优”教“差”，以先进带后进。
三、善于发现潜力生身上的闪光点，是促进潜力生发展的着力点
我们很多教师促进潜力生发展的做法，往往是以抓潜力生身上的缺点开始，严格要加勤奋督促，一般开始收效显著，但时间长了，自己松懈了，学生也松懈了，或者出现学生反反复复，自己就没耐心了，最后促进潜力生发展成了一句空话。究其根本原因，学生没有把教师的外在帮助转化为自己的行动，并没有找到真正的内驱力。
发现潜力生身上的闪光点是换一种思维，从另一种角度来促进潜力生发展的有效办法。人都需要赞美，需要鼓励，寻找潜力生身上的闪光点，是“扬潜力生之长，避潜力生之短”，更容易激发潜力生的.进取心，帮助他们树立信心。唯有学生感受到教师的爱和鼓励，唯有学生发现自己的优势，学生才会“亲其师，信其道”，才会朝着期待的方向发展，这种做法，才能发挥心理学中的期望效应。
四、激发学生的竞争意识，进取意识，寻找潜力生的内驱力，是促进潜力生发展的精神支点
正如上面提到的，教师的帮助，督促和关心都是外界的刺激，如果学生不能把它们转化为内在的驱动力，促进潜力生发展工作效果是暂时的，细微的。
反之，如果学生在教师的关心和帮助下，在周围环境的刺激下，深刻感受到自身的不足，激起内在的进取心，找到学习，转变的动力，学生就可能真正行动起来，改变自己。所以，促进潜力生发展从本质来说，教师的作用，就是帮助学生发现自己，找到改变自己的精神动力。
不管教师通过情感教育的手段，还是通过让学生学会感恩父母，还是通过班级竞争，利用集体的力量，我们促进潜力生发展的工作都是在不断地寻找、利用每个契机，帮助潜力生发现自我。有句话说“上帝就是你自己”，对于潜力生能真正改变他的就是他自己。我们要帮助学生发现自己的上帝，要让上帝的信念支撑着他在转变的道路中不断前行。
总之，促进潜力生发展工作艰巨而复杂，既需要教师的爱心、耐心、信心，也需要教师讲究策略和方法，但更需要社会、家庭、学校全体的关注。一个孩子只有一生，促进潜力生发展，我们每个教师不遗余力。
工作方案 篇4
1、 积极配合幼儿园的安全教育活动的宣传，始终把安全放在首位。保护好每一个孩子的生命安全，做到安全无事故发生。
2、 带班老师来园后，马上检查一下教室内有无危险隐患。
3、 做好晨间复检工作，检查有无带硬的、尖的等危险物品。查看幼儿身体是否 正常。
4、要求幼儿在教室内、走廊上、上下楼梯时不追跑和横冲直撞，教育幼儿不要大声喊叫。
5、要求幼儿在盥洗室洗手、小便时，排队有序，不乱跑，当心滑倒。
6、进餐时，要求幼儿安静用餐，不边讲边吃，以免食物吞进喉咙里。
7、 外出活动，教师必须带队，严密组织，严加管理。
8、 幼儿一经到园，教师即对其负全责。上课时，必须让幼儿进教室听课。下课时，不得离开教室。下课时间如有幼儿离园，教师要及时寻找，加强管理。
9、 教育幼儿不玩火、玩电、玩鞭炮等危险物品，电器用品例电视机、录音机，一旦人离开，电源要切断，并放安全的`地方。
10、放学后，教师应一个一个送走幼儿，送到每个家长手中。对不认识的人来园接幼儿，一定要事先盘问清楚，得到证实后方可放送。
11、 教育幼儿双休日等假期，也要注意安全。提醒家长对幼儿进行自我保护教育。
中 二 班
20xx、2
工作方案 篇5
一、行动目标
以建设群众满意的人社公共服务体系为目标、以建设完善的医疗保险经办风险管理体系为主线，以落实内控要求为核心，以各股室为重点，以各股室、定点医疗机构自查和检查组现场检查评估相结合为手段，明确风险管理“一把手”责任制，不断夯实医疗保险经办机构风险管理基础，健全风险管理各项制度，完善风险管理机制，落实风险管理措施，提高风险管理水平。
二、实施范围
各股室、各定点医疗机构。专项行动以各股室为主要检查对象，以财务及相关业务为检查重点，逐项核对相关工作要求的落实情况。要坚持注重实效，确保各项检查内容有可以衡量的客观标准和检查手段，绝不放过任何风险点和风险环节。
三、工作进度
（一）自查阶段（时间：20xx年8月20日-11月31日）
由各股室按照《社会保险经办风险管理检查评估指标》（见附件）针对医疗保险进行自查评估，并从9月起，各股室每月10日前将《社会保险经办风险专项行动进展情况调度表》（见附件）报送医疗保险风险管理专项行动领导小组办公室，领导小组办公室每月15日前汇总后上报州医保局。各股室在自查结束后要进行自查打分，并明确整改措施及整改完成时限，形成自查报告报领导小组办公室，由领导小组办公室汇总后形成本单位的自查报告。
（二）评估检查阶段（自查阶段结束之前）
评估检查由财务、审核、信息技术等方面人员组成检查组，在各股室、定点医疗机构自查的基础上开展检查。评估检查坚持现场检查与现场培训、业务指导相结合，做到边检查、边培训、边整改。
（三）评估检查汇总阶段（20xx年12月1日-12月9日）
医疗保险风险管理专项行动领导小组办公室，进一步梳理各股室和各定点医疗机构风险管理自查报告，分析各股室、各定点医疗机构风险管理中存在的'共性问题上报州医保局。
四、工作要求
（一）加强组织领导。充分认识开展专项行动的必要性和重要性，进一步统一思想，提高认识，明确风险管理“一把手”责任制。各定点医疗机构要成立专项工作领导小组，明确具体负责人，负责对本单位医疗保险风险管理专项行动做出整体安排部署，有计划、有步骤地组织开展自查工作。
（二）明确目标任务。各股室要按照《社会保险经办风险管理检查评估指标》中的30项标准结合本股室的工作对照检查，对发现的问题要及时整改；各定点医疗机构要结合本院实际，进一步建立健全医疗保险风险防控制度。
（三）与组织开展反医保欺诈行动紧密结合一并实施。各股室、各定点医疗机构要将此次专项行动与严厉打击骗取医疗保险基金欺诈行为相结合，（省人社厅省公安厅省卫计委联合下发的《关于严厉打击骗取医疗保险基金欺诈行为的通知》，在严厉打击医保欺诈犯罪行为的同时，进一步梳理、优化业务经办流程，找准经办环节的风险点，落实好风险防控措施，切实提高医疗保险风险管理水平。
（四）细化工作部署。医疗保险风险管理专项行动领导小组办公室要制定专项行动实施方案，并开展对工作人员的培训，使工作人员掌握检查标准、检查内容、检查方法、检查程序等。
（五）加强督促指导。评估检查组要按照《社会保险经办风险管理检查评估指标》中的30项标准对各股室进行督促指导，各股室要根据工作分工加强对各定点医疗机构的督促指导，不放过任何风险点和风险环节，确保专项行动工作高标准完成。
（六）加强资料归档。医疗保险风险管理专项行动实行痕迹化管理，医疗保险风险管理领导小组办公室及各定点医疗机构要对专项行动开展中的各种资料进行收集，并分类建立专卷，以备上级部门检查。
五、及时报送工作进度
各股室及各定点医疗机构要按照要求及时向医疗保险风险管理领导小组办公室上报工作进展情况（纸质材料由股室负责人和各定点医疗机构负责人签字后上报，并报电子版），医疗保险风险管理领导小组办公室要按照阿州医险办〔20xx〕49号文件要求及时向州医保局上报工作进展情况。
工作方案 篇6
学院延迟开学教学工作方案鉴于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势严峻，为切实保障广大师生身体健康和生命安全，根据《河南省教育厅关于进一步做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的紧急通知》（x教办﹝20xx﹞x号）文件要求，学校延迟开学，具体开学时间视疫情形势另行通知，为做好延迟开学期间的教学工作，确保专业人才培养方案按计划实施，特制定本教学工作方案：
一、职业技能竞赛工作安排
即日起，全校全面暂停提前到校的职业技能竞赛集训活动，各赛项参赛选手进行居家训练，指导教师根据赛项不同特点，通过学习通、微信、QQ及学习强国的强国通等工具，采用远程线上交流指导的方式强化参赛选手的理论学习，提倡并鼓励有条件的参赛团队充分利用视频、模拟仿真软件等媒体及工具加强实操能力的提高，同时要求各赛项指导教师要实时全过程掌握学生训练动态，集训活动的恢复时间根据国家及省疫情防控要求另行通知。
二、课程教学工作安排
1.面授课程的安排：原定本学期开设的面授课程，在延迟开学期间，采用线上授课的方式组织教学。任课教师于2月5日前，充分利用专业资源库及在线开放课程，制定线上授课计划，经各二级学院和教务处备案与审核后，于2月9日前，在许昌职业技术学院网络教学平台上，完成本课程不少于3周授课内容的线上课程资源建设，确保线上授课，全面实现教学目标的要求；2月10日开始按计划开展线上网络授课，个别因实操性较强等原因无法开展线上授课教学的课程，须于2月5日前报教务处备案。线上授课期间，教务处和各二级学院要加强网上教学督导，确保授课和学习成效。
2.网络课程的安排：原定本学期开设的网络必修课、网络选修课，按上学期期末下发的《20xx—20xx学年第二学期学院选修课及网络必修课上课通知》正常开课，学生登录网络教学平台正常学习；20xx级弹性学制学生的公共必修课和选修课按上学期期末下发的《20xx—20xx学年第二学期20xx级弹性学制学生公共必修课和选修课上课通知》正常开课，学生登录网络教学平台正常学习。
三、一线教学工作安排
各指导教师及时掌握参与一线教学学生的状况，各专业准确掌握本专业学生参与一线教学的.总体状况；对于已进入实习岗位的学生，教育并指导学生严格遵守所在单位要求并切实完成教学任务，同时帮助学生充分认识疫情的严重危害性，宣传普及防控知识，提高防范意识；对于因疫情延长假期或停工而退出工作岗位的学生，在帮助学生充分认识疫情的严重危害性，宣传普及防控知识，提高防范意识的同时，有针对性的组织线上教学资源指导学生安排好在家的学习和生活；做好恢复正常一线教学的准备工作，确保疫情解除后一线教学工作尽快恢复正常。
四、教学常规审核及材料报送
鉴于当前新型冠状病毒感染肺炎疫情防控的严峻形势，为减少人员聚集及人员接触，切实保障师生员工身体健康，教学常规工作布置不再集中开会，改用电子文档通过工作群通知。教学常规审核及教学常规材料一律报送电子档，纸质材料待疫情解除后补报。
五、做好学生返校授课准备工作
做好学生返校授课的准备工作，教室、实训室、教材、教师聘任、课表编排等确保2月7日前准备到位，达到确保学生随时返校即可正常授课的要求。
所有课程团队及任课教师针对本学期授课课程认真备课，2月9日前将课程整体设计和单元设计上传至网络教学平台；依据在线开放课的基本要求，大力建设包含微课、VR/AR、动画、案例、素材、习题、试题等要素的数字资源，边建设边实施，做好网络授课的一切准备工作。
延迟学生缓考、补考至学生返校后的第二周进行，提前做好学生缓考、补考准备工作，确保学生返校后缓考、补考如期顺利举行。
六、有关要求
1.各二级学院、各教学单位要针对当前形式，制定科学的确实可行的应急教学预案，并于2月9日前报教务处备案。
2.各二级学院、各教学单位要以此为契机，大力开展专业资源库及在线开放课程建设，同时加强对网络教学的指导及监测，确保在教学组织形式调整后教学任务和质量不打折扣。
3.各二级学院（部）于2月9日前将本学院（部）网络教学平台课程建设情况汇总报教务处（报表样式见附件）。
工作方案 篇7
根据州商务局工作安排，实施“万村千乡市场工程”是今年我县整合力量集中攻坚做好20xx年藏区重点工作之一，为争实做好我县今年“万村千乡市场工作”项目建设工作，进一步扩大我县农牧民消费，提高了农牧区流通商品的质量，切实为“三农”服务，不断加快农村流通体系建设，促进县域经济快速、协调、健康发展，夯实和完善农村商品流通网络基础。按照国家商务部、省、州商务局“万村千乡市场工程”建设的部署和要求，结合我县实际，特制定本方案。
一、“商贸中心建设工程”的指导思想、基本原则和目标任务
（一）指导思想
积极服务“三农”参与社会主义新农村建设，构建“和谐社会”，运用现代流通方式，建立新型农村市场流通网络，改善农牧区消费环境，降低农牧区商品流通成本，提高农牧区商品流通质量，保障农牧民放心消费、方便消费，促进农牧区经济持续、快速健康发展。
（二）基本原则
1、坚持服务“三农”的原则。为农牧业生产和农牧民生活以及农村经济发展提供优质服务，不断满足广大农牧区日益增长的消费需求。
2、坚持方便群众的原则。因地制宜、合理布局，办好农家店，让更多的农民能享受到便捷、安全、舒适的服务。
3、坚持责任至上的原则。把农牧民群众的利益放在首位，不断完善农村购销市场，加强管理、优化服务，创新经营，确保农牧民满意。
4、采取以奖代补，先建后补的原则。充分发挥奖励资金的激励作用，引导和扶持承办企业多渠道筹措资金。
（三）目标任务
本着因地制宜，突出重点，打造亮点，合理布局的原则，今年在我县的大录、漳扎、草地建成农村商贸综合服务中心三个。结合以前我县建成的137家农家店，使我县农村商品流通逐步实现连锁化、网络化、规模化和规范化的`发展轨道。
二、具体承办企业
县新华龙宾馆为漳扎镇农村商贸综合服务中心建设企业；县明辉商贸有限责任公司为草地乡和大录乡的农村商贸综合服务中心建设企业。
三、“商贸中心建设工程”的主要内容和建设方式
（一）主要内容和建设方式
以县新华龙宾馆和县明辉商贸有限责任公司作为“农村商贸综合服务中心”项目的申报企业。两企业计划投资270万元，分别在大录、漳扎、草地建成三个商贸中心。
四、“商贸中心建设工程”时间安排
1、健全机构、落实责任、统一思想、扩大宣传阶段（20xx年1—4月）。“万村千乡市场工程”是一项推进全县农村流通体系改造的市场工程，为使20xx年这一工程项目建设真正落到实处，成立以县政府分管副县长为组长，有关单位部门负责人为成员的工作领导小组，下设办公室在县经信局，具体负责“万村千乡市场工程”项目建设的日常工作。各级有关部门要转变观念，统一思想。充分认识“万村千乡市场工程”项目建设的重要性，把组织实施这项工程作为加快社会主义新农村建设，促进县域经济发展和构建和谐社会的大事来抓，要加大宣传力度，提高全民意识。
2、具体实施阶段（4—8月）。完成3个农村商贸综合服务中心的改、扩建并开业经营。
3、申请验收阶段（9月）。申请上级部门验收。
五、保障措施
1、科学规划。商贸中的布局和建设，要严格按照县上的统一布点要求，根据区域特点、人口密度、消费习惯、发展水平，从实际出发，合理配置资源，尽量避免和减少重复建设。
2、稳步推进。按照年度规划目标，认真抓好落实，积极引导承建企业，运用现代流通方式，建立新型农村市场流通网络，改善农村消费环境，保障农民方便消费、放心消费，促进农村经济持续、快速、健康发展。
工作方案 篇8
一、指导思想
为创设良好的育人环境，树立育人为本的思想，将良好的品德、习惯恰到好处地融入到学校教育的各个环节之中。以培养学生的社会主义核心价值观为重点，促进校内与校外教育相结合，积极引导学生社会实践活动。
二、工作目标
1、建设以进行革命传统教育为主的社会实践活动基地。如组织学生参观“毛主席纪念馆”。使学生们亲身体验对英雄的拥护与爱戴。
2、建设带有勤工俭学性质的社会实践活动长效机制。主要是通过这种方式来了解行业的运行和发展情况，增加学生的感性认识，提前进行实际工作体验，在实践中发挥自己的聪明才智，发扬工作中的协作精神以及创新精神。
3、建设其他形式的社会实践活动基地。针对学生特点，引导学生开展丰富多彩的社团活动，使其在各自兴趣范围内多参加各类社团，有读书兴趣的可以参加书社、有表演兴趣的'可以参加演艺社等。这样既可以锻炼学生的团队协作精神，又可以提高他们的组织能力。
三、活动形式
1、每年春季、秋季开学，邀请交警中队队长为同学们讲述道路交通安全知识，让同学们知道“安全重于泰山”。
2、每年的四月、十一月，邀请派出所指导员，为同学们讲述有关法律知识。让同学们懂法、守法。
3、每年清明节，我校都组织师生前往“毛主席纪念馆”举行祭扫活动，缅怀先烈的伟绩，寓爱国主义和革命传统教育于活动中，培养学生为祖国、为人民、为共产主义事业而奋斗终生的献身精神。