工作方案

时间:2022-11-03 22:13:50 工作方案 我要投稿

关于工作方案模板汇编六篇

  为了保障事情或工作顺利、圆满进行,往往需要预先进行方案制定工作,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编收集整理的工作方案6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于工作方案模板汇编六篇

工作方案 篇1

  暑假将至,为切实做好学期末和暑假期间学校安全工作,确保师生生命和学校财产安全,按照昌黎县教育局年初工作安排和<<昌黎县教育局关于切实加强学校期末和暑假期间学校安全工作的通知>>精神,结合我校安全工作形势,现提出如下工作要求:

  一、进一步提高认识,加强领导

  全体师生要进一步提高思想认识,充分认识学期末和暑假期间学校安全工作的重要性,加强领导,全员参与,履职尽责,完善并落实好各项预防措施,切实将学校师生安全工作抓紧、抓细、抓实、抓出成效。要克服麻痹和侥幸心理,增强工作责任感和主动性,确保暑期学校安全稳定。

  二、开展学期末和暑假期间师生安全教育

  各班要结合本校实际,多途径、多形式开展安全主题教育活动。要结合“安全生产年”活动、“打非治违”专项行动、安全生产百日大会战。全国安全生产大检查等活动,着重开展好防溺水、防交通事故、防食物中毒、防传染病、防火、防汛、防雷、防电、防震、防高温中暑等为主要内容的系列安全专题教育,以科学专业知识技能武装学生,以典型事例警示学生,切实提高学生的安全意识和自救避险逃生能力。要重点完善汛期学校安全工作预案,密切关注气象预报,通过各种形式做到及早预警,及早防范,为防汛除涝抢险工作赢得先机创造条件。

  学校组织教师利用假期认真学习相关安全法律法规文件,将贯彻学习《中小学公共安全教育指导纲要》《河北省学校安全管理规定》、《中华人民

  共和国道路交通安全法》、《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》、《中华人民共和国消防法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等列入师生暑期学习计划,并开展假期备课,进一步充实安全管理理论储备,为学校安全管理工作打下坚实基础。学校要利用假期,系统整理、完善安全档案,为迎接年底市督导评估做好充分的准备。学校按照《河北省安全生产应急管理规定》(河北省人民政府令[20xx]第15号)要求,加大应急管理资金投入,强化应急物资储备和应急队伍建设,进一步做好应急预案的修订、充实、完善,及时弥补应急管理中的薄弱环节,突出预案的针对性、实效性和可操作性。

  三、强化家校联系,严防溺水、交通事故、刑事治安事件发生

  暑期是溺水等事故的集中多发期,各班要严格按照《教育部办公厅关于近期发生多起中小学溺水事故的紧急通报》(教基一厅[20xx]5号)文件精神以及县教育局要求落实好各项防溺水安全措施。各班要加强与学生家长的沟通联系,通过致家长的一封信、印发宣传教育资料等有效形式督促家长认真履行监护人职责,共同做好学生的暑期安全教育工作。各班要按照国家教育部要求加强防溺水安全教育,切实教育学生做到“六不”:不私自下水游泳,不擅自与他人结伴游泳,不在无家长或教师带领的情况下游泳,不到无安全设施、无救援人员的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不熟悉水性的学生不擅自下水施救。特别要教育学生遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即寻求成人帮助。学校要检查河流和水塘边警示标牌和安全设施是否完好、栏杆是否结实,认真落实相关水域安全巡游制度。

  各班要加强学生的交通安全教育。要通过普及交通安全知识教育学生自觉遵守交通规则,明确未满12周岁的未成年人不得骑自行车上路, 摩托车后座不得乘坐未满12周岁的未成年人,轻便摩托车不得载人等内容。教育学生不乘坐无牌照、无驾驶证、无行驶证的“三无”车辆及超员超载的车辆,不乘坐拼装车、报废车、农用车、货运车、拖拉机、三轮汽车等非法营运车辆,提高中小学生的交通安全意识。

  各班要加强学生居家安全教育。教育学生防火、防电、防食物中毒,限时上网浏览健康网站,避免沉湎网络游戏,合理安排假期作业,同时要教育学生外出或在公共场所提升自我防范意识,避免受到不法分子侵害,遇有突发事件机智应对,有效归避各类治安风险。

  四、强化学校安全隐患排查与整改

  学校安全巡查小组要按照各项安全工作规范的要求,认真做好安全隐患排查治理工作,要重点检查校舍、厕所的.地基、墙体、房顶和学校围墙、通水设施的安全情况。要按照《昌黎县教育局关于印发昌黎县教育系统安全生产百日会战实施方案的通知》(昌教 ?20xx?53号)和《昌黎县教育局关于印发学校安全工作大检查实施方案的通知》(昌教?20xx?56号)要求对排查出的问题建立健全安全隐患排查整改台帐,能现场整改的立刻整改,不能立刻整改的要限期落实专人整改并做好警示教育,必须保障安全资金投入到位。要切实做好财会室、档案室、微机室、图书室、实验室等重点部位的安全防范工作,确保视频监控、报警系统等技防设施能够正常运行,保证学校财产安全。要加强自然灾害隐患排查,严密部署学校防灾减灾工作,认真检查学校防雷安全设施,发现损坏要及时维修与更换。要

  合理安排人员,加强假期校园的安全防范工作,坚持巡查,发现安全隐患立即排除,对重大安全问题一定要及时上报,不可拖延。

  五、加强师生外出大型集体活动的管理

  出于安全考虑,假期当中学校和教师个人不得组织任何形式的群体性外出活动,确保师生安全。

  六、加强值班,保持信息畅通

  学校要加强门卫管理,严禁社会闲杂人员进入校园。要认真落实值班制度,明确值班职责。值班人员要准时到岗、到位,不得漏岗、脱岗、离岗,不得安排其他无关人员顶岗。值班人员必须坚守岗位,加强对学校重点部位的巡视,做好值班记录。学校领导要在岗带班,手机要保持24小时畅通,学校要向学生和家长公布值班电话。要健全交接班制度,配臵必要的防护器具,确保学校和值班教师安全。要严肃值班纪律,严格定人,定岗,定时,凡因责任心不强、领导不得力、工作不落实、措施不到位而导致发生重大问题或发生事故迟报、漏报、瞒报的将严肃追究有关领导和值班人员的责任。

  新集学区 槐李庄小学

  20xx年7月5日

工作方案 篇2

  一、卫生所设置

  按照乡镇卫生院和村卫生所一体化管理的要求,本着方便农村居民的原则,按照行政村或300-3000常住人口规划设置村卫生所。

  二、基础设施

  (一)行政村人口500人以上的,业务用房建筑面积不少于60平方米;500人以下的不少于40平方米;巡诊点面积不少于20平方米;

  (二)诊疗室、治疗室、药房三室分开,有条件的可单独设立观察室、档案室、健教室等,其余根据工作需要设置;

  (三)房屋要求砖混结构,墙白(仿瓷)地平(铺设防滑地面砖),墙壁、地面、顶棚无裂隙和霉迹,设置科学,布局合理,每个房屋必须要有充足的光线和良好的.通风条件,周围环境无污染。

  三、基本设备

  村卫生所应配备诊查床、诊桌椅、观察床、治疗(处置)台、听诊器、体温计、血压计、治疗盘、有盖方盘、输液架、氧气瓶、身高体重器、出诊箱、污物桶、紫外线灯、便携式高压消毒锅(带压力表)、药橱柜、手电筒、压舌板、冷藏包、简易呼吸器、开口器、止血带、担架床、一次性注射器等必备的器材设备,并配有电话、电脑及网络。有健康教育宣传栏及设备,有关制度及图表统一规范上墙。

  四、建设实施

  (一)对出台村卫生所建设方案时,进行村级服务场所综合改造建设的行政村,能按村卫生所建设要求建设的,经验收并由行政村补办相关手续后,将建设经费通过乡镇卫生院拨还行政村。标牌、标识统一由县卫生局按照省市制定标准进行集中制作后,通过乡镇卫生院发放到各村卫生所。

  (二)对尚未开工且属于改扩建或集体产权装修的村卫生所,由县卫生局会同县发改局、财政局对全县改扩建和集体房产装修项目采用招标或议标的形式,选定1-3家建设施工单位进行统一建设,由各乡镇卫生院负责工程质量和工期监督管理,县卫生局会同发改局、财政局以及所在地政府对建好的卫生所进行验收,经验收后,按实际建设工程项目提交县审计局进行专项审计,县卫生局按审计结果与施工单位进行结算。

  五、明晰产权

  村卫生所业务用房的产权为村委会或卫生所所有;属村委会产权的,房屋建成(改建)经验收合格后,由县、乡领导小组评估后签定产权建设协议书,长期无偿提供村卫生所使用。

  六、职责分工

  县卫生部门是标准化村卫生所建设工作的责任主体,承担项目建设任务,要严格按照建设标准,负责辖区内标准化村卫生所规划,上报建设进度等,并落实年度配套资金,加强对项目规划、筹资、建设等环节的组织、协调与管理,按时保质保量完成建设任务;财政部门要及时足额落实配套资金;发改部门要做好村卫生所建设的整体规划,明确建设标准,做好综合协调工作;城建、土地等部门负责出台村卫生所建设用地的优惠措施,扶持和着力解决村所用地问题,确保村卫生所用地的公益性质;纪检及审计部门要加强对建设资金使用的监督和审计,保证资金合理使用。各乡镇村卫生所建设由乡镇政府牵头配合,乡镇卫生院负责协调指导,村委会负责无偿提供土地、房屋。

工作方案 篇3

  根据自治区港航局《关于认真做好我区xx年“十一”黄金周期间水路运输和安全工作的通知》(航管[xx]326号)精神,为满足漓江旅游船舶安全航行的需要,促进地方旅游事业发展,保证xx年“十一”黄金周期间漓江航道的安全畅通,确保航道航标维护工作的生产安全,结合漓江航道的特点和我处实际情况,制定本方案。

  一、加强组织领导

  为加强“十一”黄金周期间对漓江航道维护管理和安全生产工作的'领导,确保航道畅通,无生产安全责任事故发生,我处成立了xx年“十一”黄金周安全工作领导小组和办公室,领导小组办公室设在处航道管理科,负责日常工作,办公室主任:周日祥(兼),工作人员:秦国刚、唐珊珊。

  二、加大检查力度,确保安全生产形势稳定

  xx月xx日~xx日处安委会组织相关人员对辖区航道航标及设备安全进行了一次全面检查。检查内容包括航道尺度、标志技术状况;船舶机械设备性能是否完好;消防救生设施是否齐备等。根据“十一”黄金周期间的开航船舶多、航行密度大的特点,结合水位变化情况,制定具体的航道航标维护工作计划,确保航道畅通、航标各项技术指标良好。

  “十一”黄金周期间,领导小组将不定期地安排有关人员到各航道站进行临时检查,确保各项工作安全、有序进行。

  三、合理安排,确保漓江航道的安全畅通

  “十一”黄金周期间的航道航标维护工作安排如下:

  ⑴ 节前标志检查维护。各航道段(站)在xx月xx日前将全部标志、标灯检查维护一次,确保标位准确,颜色鲜明,灯光明亮。

  ⑵ 加强巡航工作。各航道段(站)“十一”黄金周期间的实行每天巡航,加强对滩险航道水深的探测,以便及时掌握航道情况,及时恢复移位或损毁的助航标志,并及时报给处航道科,以利相关人员根据航道、水位具体情况,采取相应措施,确保航道畅通,航标正常有效。

  ⑶ 合理安排航道维护队伍。根据目前漓江水位还处于设计水位以上的具体情况,将航道疏浚处和平乐段扒砂班的人员、船机设备分成三个航道维护小组,负责具体的航道维护工作。第一组由兰克胜、廖维勇、黄仁有等人员组成,负责草坪河段的航道维护工作;第二组由唐太成、董祝飞、黄刚平等人员组成,负责XX市区河段的航道维护工作;第三组为平乐段扒砂班人员,负责阳朔~平乐河段的航道维护工作。三个小组统一由“十一”黄金周安全工作领导小组办公室指挥,做到平时有分工,遇某一航段任务较重时再进行调整,完成任务后及时归位。

  ⑷ 遇突发事故,及时启动应急预案。

  四、严格要求,遵章守纪

  由于“十一”黄金周期间漓江游客多,旅游船舶航行密度大,航道航标维护任务重,做好黄金周的安全生产工作是各项工作的重中之重。为此处安委会强调:航道航标维护工作中要严守操作规程,不违规操作;施工时要安排人员瞭望船舶来往情况,避免事故的发生;航行时严格遵守内河避碰规则;工作期间严禁喝酒;值班人员不得擅离职守。

  五、做好备足物资工作

  为确保维护工作安全顺利进行,各维护小组备足了油料,包括柴油、机油、液压油等。对船舶铁锚、钢丝绳、尼龙绳、笛篙、灭火器等进行检验。

  六、值班安排和工作总结

  “十一”黄金周期间,我处安排人员24小时值班,要求工作人员手机24小时开通,遇有紧急情况及时处理、上报。同时,做好“十一”黄金周期间我处航道航标维护和安全生产工作情况的资料收集工作,以便节后进行总结,及时向局汇报。

工作方案 篇4

各学院:

  根据《省教育厅办公室关于做好寒假春节期间全省高校学生教育管理服务工作的通知》和学校相关工作要求,为切实做好今年寒假春节期间学生教育管理服务工作,提高学生安全防范意识,确保校园和谐稳定,现将有关事项通知如下:

  一、提高认识,强化责任。各学院务必要高度重视,提升认识,强化责任。要将学生假期之间的教育管理和服务工作列为近期的重点工作,通过主题班会、QQ 群、微信群、短信等多种方式,重申学校的相关规定。

  二、加强学生节、假日离校前的安全工作。各学院要深入开展隐患排查整治工作,重点突出学生宿舍,确保学生离校后宿舍内不存在安全隐患。提醒学生在离校时务必随身携带或者妥善保管好自己的贵重物品,防止丢失;关好宿舍的门窗,切断宿舍内的电源,杜绝安全隐患。

  三、开展法制安全教育。各学院要有针对性地教育提醒学生防各类安全事故、防人身伤害、防电信网络诈骗、防传销、防高额高利借贷等,提高学生防灾避险和自救互救能力。严禁参加封建迷信、传销、诈骗、邪教等非法活动,不做有悖社会公序良俗等与大学生身份不符的.活动。

  四、加强留校学生管理工作。 各学院要切实安排好学生工作人员寒假值班。各学院分管学生工作负责人和值班辅导员要确保手机24小时开机,值班人员要关心留校学生的学习和生活,及时了解学生情况,帮助留校学生解决有关困难和问题。同时,遇到突发事件要第一时间向学校有关部门汇报。所有寒假留校的学生应遵守作息规定和宿舍管理规定,保持宿舍正常秩序;假期离开学校均须到所在学院履行请假手续,一旦发现其私自在外住宿,学院要及时向家长通报,并做好相关记录。

  五、加强学生社会实践,培养学生社会担当。各学院要加强假期学生社会实践指导,鼓励学生积极参加优秀学子母校行、春运志愿服务等社会实践活动;加强学生社会公德教育,引导学生遵纪守法,倡导文明过节新风,自觉维护良好的社会公共秩序。

  六、学校拟于1月18日(周五)上午9:30在大学生活动中心二楼剧场召开寒假留校学生会议,请各学院通知留校学生准时参会,现场签到;如有不能参会的学生,学院应召集他们召开专门会议,将《致寒假留校同学的一封信》、有关要求和注意事项传达给每一位留校学生。另请各学院安排一名辅导员老师参会。

  七、各学院要指定一名老师专门负责留校学生工作,加入“寒假留校学生工作QQ群”(群号为xx),群内随时报送本学院留校学生异常情况。请各学院留校负责老师于20xx年1月27日、2月3日、2月10日、2月17日报送本学院留校学生情况,填报好《20xx年寒假留校学生状况统计表》(见附件1)通过奥蓝消息发送至教育管理科冯老师。同时,各学院要在留校学生中指定负责人2名(建议男女生各1人),协助老师及时掌握本学院留校学生每日动态。

  请各学院将《20xx年寒假留校师生负责人联系一览表》(附件2)于1月18日前通过奥蓝消息发至教育管理科冯老师。

  各学院要妥善安排寒假春节前的相关学生工作,及时掌握本学院学生动态,做好必要的应急预案,切实做到“信息灵、情况明、及时报”,确保学生中出现的问题能妥善及时地解决,保证师生过一个安祥、愉快的假期。

  学生工作部(处)

  20xx年1月15日

工作方案 篇5

  根据我县小学教师队伍的现状,培养青年教师工作迫在眉捷。在摸清青年教师学科、岗位、人数等情况的基础上,我们将组建由学科带头人、教坛新秀、教研员等优秀教师组成的培养团队,采取集中培训、结对子辅导、搭台展示、考核评选等方法对青年教师进行指导与培养,努力打造一支事业心强、责任感强,业务能力强的青年教师队伍。

  一、组织机构

  二、培养途径

  ㈠学习平台

  读书学习是提高文化内涵不可或缺的重要途径。青年教师要想在专业上得到发展,必须认真读书学习。一读与教学有着直接关系的教育类报刊和名师课堂实录与分析;二读教育类专著,如苏霍姆林斯基、杜威、陶行知、叶圣陶等中外教育专家的著作,提升教育理论素养;三读关于建构主义和多元智能理论,教育学、心理学、管理学这类著作;四读一些人文类的著作,如文学类、哲学类等社科著作,从中受到人文的熏陶,体会人性的光辉,提升人文素养。读书的要求是:每位培养对象每学期应读一本教育专著,订阅两种以上的教育报刊,并做好6000字以上的读书笔记,由所在学校教务处或教研室负责考核。县学科指导组将适时举办培养对象读书交流等活动。

  ㈡实践平台

  做教师,最多的就是课堂教学实践。教师专业成长的第一步是把书教好,成为一名让学生喜欢的教师,做到:让学生喜欢自己任教的学科、让学生喜欢自己的课堂、让学生喜欢自己的为人。这就要研究课堂教学实践。每位培养对象除了积极参加所在学校举行的公开课研究活动外,每学期还须授过关课、汇报课各两节(月均一节);并随时接受学科指导组平时的随堂听课。

  要上有质量的课,这就需要磨课。磨课的整个研究过程,以课例为载体,从理论学习,到课例设计,再到行为反思。这种形式是学校培养年轻教师专业成长的重要路径。根据上级教育业务主管部门的临时教研需要,被推荐的培养对象还需进行几轮备课、上课,同学科组的老师参与研究,最后打造出一堂较精彩的课,参加各级各类竞赛或打擂活动。

  ㈢研究平台

  新课程提出“教师是研究者,课堂是研究室”这一概念,既然教师具备研究者的身份,就应该充分利用课堂这个研究平台,积极参加以下几类研究活动:

  1、备课组研究活动。固定时间,固定地点,备课组内的老师集中对所用教材的某一单元或者一课例进行深入分析和研究,商定教学的三维目标、重点和难点、教学的方法、程序等。一是集体备课,由组长主持,大家发言讨论,最后形成教学预案的'备课活动模式。二是“一人主备,众人参与”形式,即某位教师承担一篇课文教学。先由其独立备课、说课、示范上课,然后组内教师研讨、修改、形成教学预案的形式。

  2、学科组研究活动。一般来说,学科组采取专题研究的形式,针对本学科教学的某一方面重点展开研讨,议题集中于如何落实上。学科组开展研讨时,及时发现问题、讨论解决问题。

  3、课题研究科研活动。课题研究是将教研与科研有机融合的教研活动形式,是以平时教学过程遇到的问题作为研究对象,制定研究计划,在预定时间内围绕同一专题反复研究,探寻教学对策,解决问题。其做法是:(1)选择课题;(2)各个教研组围绕课题搜集材料,选择、整理材料;(3)自主申报,确定课题组成员;(4)建立研究制度;(5)每学期开展一场课题阶段研究成果展示,达到以点带面,促进优秀经验的推广和辐射的目的;(6)时机成熟,立即申请课题结题验收。每位培养对象至少应承担或参与一个相关学科的课题研究,并做到“研”有计划,抓落实、善总结、显特色。以达到课研目的求实,措施落实;课研过程扎实,资料翔实;课研态度平实,讲求实效的目标。

  4、自主研究活动。这就是基于个人基础上的教育研究。包括教育叙事、案例分析研究、教学反思等多种形式,方式自由,形式活泼。每位培养对象本身一要用心,及时捕捉教育生活中的思维火花,勤于反思探究;二是有恒心,坚持不懈才能发现规律性的东西。加以总结,最终形成成果。

  5、竞赛活动。各级教育主管部门开展的教育教学竞赛活动,是检验青年教师综合素质、教育教学水平和能力的平台。今后,参加县市以上竞赛活动的对象,评选县市级以上的教坛新秀、学科带头人等,将从培养对象中择优推荐产生,积极为青年教师的专业发展创造条件,力促青年教师尽快成长。

  以上培养对象参加的研究活动由所在学校教务处或教研室负责考核。

  ㈣ 交流平台

  1、教师论坛。由学科指导组、所在学校教务处或教研室牵头,分学科组进行,提前定出每期论坛主题。话题可以是课改中的热门话题、焦点问题,也可以是教师实际教学中遇到的某个具体问题。每位培养对象应积极参与论坛活动,活动前提前自学,查找资料,做好发言准备;活动时在“圆桌论坛”民主交流或以“嘉宾访谈”的形式,既做观众,并踊跃发言;还可围绕同一话题,轮番上台讲演。

  2、网络媒体。网络越来越深入到人们的生活角落,借助网络交流和学习已经是一种趋势。每位培养对象根据要求,一是建立自己的教育博客,记录自己每天的教育足迹,收获教育思想成果;二是参加教育博客联盟,互相灌水、潜水交流学习;三是浏览所推荐的一些名家博客和知名教育网站论坛。

  3、学术报刊。借助于学术报刊进行交流学习,是一种较高层次的交流活动,是教师专业化发展走向快车道的标志,有很多名师就是从写文章这样的平台上走出来,走进公众的视野,从此有了更为广阔的舞台。对此培养团体将给予培养对象积极的支持和帮助,积极搭建平台,提供必要的指导和服务,如邀请一些专家学者指导写作、推荐订阅杂志、提供教育类报刊邮箱地址、邀请杂志编辑来辅导投稿常识、设立论文发表等科研奖等,鼓励教师往更高层次发展。每位培养对象每学期须撰写2500字以上的典型案例、总结论文各一篇。

  三、工作职责

  1、指导成员

  学科指导组是由学科带头人、教坛新秀、教研员等优秀教师组成的培养团队,应树立大局思想,增强服务意识,讲求奉献精神。积极参加本次县小学指导与培养80后青年教师的工作,服从领导小组的工作安排,认真细致地指导和培养本学科的培养对象,为打造一支事业心强、责任感强,业务能力强的青年教师队伍而努力。

  2、培养对象

  本次安排培养的青年教师,是在摸清青年教师学科、岗位、人数等情况的基础上,按本人是否愿意接受培养团体哪些方面内容指导的具体意愿,统筹计划安排的。培养对象应踊跃参与本次县小学指导与培养青年教师的工作,服从指导小组的工作安排,勤于学习,主动实践,善于反思,认真总结,为使自己早日成为名师而不懈努力。

工作方案 篇6

  一、目标要求

  人口清理要责任到人,做到该见面让他见面,不该见面的一律不准见面的。 台账制作、村务公开要账账相符,账“实”相符。阵地建设要卫生干净,配套完备。

  总之,保证在迎接检查考核中不出差错,不出任何问题。确保检查出来的结果与平台中的数字保持高度一致。

  二、工作措施

  (一)人口清理

  1、明确清理事项

  思路:弄清对象,把握需求

  做法:主要是摸清2类对象,一是近两年来的计外且未报人员;二是出生花名册、避孕节育措施花名册上的.人员。

  摸清这两类对象的三种情况。一是否在家,二是否已打死招呼,三平台上报情况与实际是否相符。

  责任人:驻村干部

  2、划分人口结构

  思路:明确方向,逐户走到,做好标记,划分类别,打死招呼。

  做法:1.结合问村专干和自己以前存留的计外人员制定出本村计外未报花名册。2.以出生花名册及避孕节育措施花名册、计外未报花名册为蓝本逐户走到位。

  计外未报对象:在家的,一定要保证对象不能与检查组碰面,并在名册上标记“在家,须清除”;不在家的,要在周边打好招呼,并在名册上标记“不在家,已打招呼”。

  出生花名册及避孕节育花名册人员上对象:

  在家的,核对与上报情况是否一致,具体核实对象的出生医学证明、户口本、婴儿防疫本、结扎证、上环证等证明。若该对象提供的证据与名册一致则标记该对象为“在家,一致”;若证据与上报情况不一致则暂时收取相关证件并标记“在家,不一致”,若该对象不配合则标记该对象为“在家,须清除”;不在家的,需询问是否长期外出还是暂时外出,若长期外出,则询问周边打好招呼并标记“不在家,已打招呼”。若暂时外出,则要留意,并标记“在家,待核”。

  责任人:驻村干部、村专干

  3、清理人口现场

  思路:根据已标记的名册在正确时间清理好人口现场。

  做法:1.划分分责任,将名册上已标记的“在家,须清除”对象,以所在组或管控难度为依据,将责任划分到村“四把手”。2.统筹协调,驻村干部要在检

  查当天提前2个小时到村核实对要清理对象逐一落实是否已经妥善清除,责任人是否到场,清理不配合,要及时向片组长、责任区书记汇报。

  责任人:驻村干部、村“四把手”

  (二)台账核对、村务公开

  明确口径:非婚对象生第一孩,在台账上要登记为计内,在版面要登记为计外。

  1.台账核对

  思路:以出生名册、避孕节育措施名册为蓝本进行核对台账。

  做法:一明确分工,核对台账最好四个人一起核,一人一本台账。二注重顺序,以简明育龄妇女台账上的出生或避孕信息为线索,逐项逐本查漏补缺,并每核实一条信息后要在各台账上做好轻微的标志。核对顺序千万不要变,否则会出漏洞(半年检查永安就出了纰漏)。

  责任人:驻村干部,片组其他成员

  2.村务公开

  思路:以出生名册、避孕节育措施名册为蓝本进行核对版面。

  做法:以版面上的的出生或社会抚养费征收信息为线索,逐项核实名册。确保社会抚养费栏出生政策属性与出生栏政策属性一致,二者年度内个数要一致。奖励扶助、独生子女保健费要公开到位。

  责任人:驻村干部,村专干

  (三)阵地建设

  活动阵地卫生要干净。孕检室要能遮羞,有插座、电灯,能通电,药具箱内有药具,且未过期。药具挂图要上墙。计生公开栏要齐全且要放在室外,清理好公开栏附近卫生。

  责任人:驻村干部、村专干

  (四)注意事项

  1.在检查组要求村干部或驻村干部及村民签字时,一律不准签字。

  2.检查组进村后驻村干部要及时向片组长汇报。

  三、实施步骤

  9月14日下午,各驻村干部下村摸清人口情况,划分出人口结构。

  9月15日-16,片组集中力量分两个组,每个组一天核对四个村,两天核完所有台账、村务公开。

  9月17日,上午驻村干部到各自村完善阵地建设,搞好卫生,下午做好清理人口准备工作,明确人员分工。

  检查当日,提前2小时核实责任人是否到位,待清理人员是否已清除。

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