工作方案范文合集八篇
为了确保事情或工作得以顺利进行，就不得不需要事先制定方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。写方案需要注意哪些格式呢？以下是小编收集整理的工作方案8篇，希望能够帮助到大家。
工作方案 篇1
面对当前严峻的校园安全形势，为维持学校正常的教育教学秩序，保护学校财产和师生生命安全，结合县里召开的综治维稳工作会议精神和xxx局长提出的22条意见，，我校在常规的安全工作基础之上又做了一些明确和补充。
一、 召开“两会”，提高认识
在县里召开综治维稳工作会议的第二天早8点上班后，我校马上召开了领导班子会议，班子会上，祝兴权校长传达了县综治维稳工作会议精神和胡维国局长提出的安全工作22条意见，使领导班子成员提高了认识，统一了思想，并对学校的安全工作做了具体部署和安排。班子会后，利用间操时间马上召开了全体教职工会议，向全校老师讲解了当前的校园安全形势并传达了县会议精神和局长讲话要求及学校的安全工作几点明确和补充的地方。总之，通过班子会和教师会的召开，进一步的提高了我校全员对安全工作的重视程度。
二、 健全组织，完善制度，明确责任，时段分解
对学校的安全工作领导小组人员做了调整和补充，完善了门卫工作制度，外来人员登记制度等安全工作制度和应急预案等，对每一位安全工作领导小组成员的责任进行了进一步的明确和划分，做到了分分秒秒有人管时时处处无盲点。
附：学校安全工作领导小组
组 长：xxx 第一责任人
副组长：xxx 副校长
xx 分管领导
成 员：
三、查缺补漏，排除隐患
教师会后，学校安全工作领导小组会同总务处几位同志对学校的.安全工作进行了一次拉网排查。主要检查了各栋教室、办公室、实验室天棚、电路等的安全情况，教室车棚和师生厕所的坚固程度，体育设施的牢固状况，对门卫和出租房处的水电都进行了检查并要求该处一定要注意饮用水安全，防止外来人进入室内投毒等。对基础重点部位的报警装置进行了检查和更换电池，明确提出今日将在几处重点部位安装红外线视频监控设备。
四、学校安全工作需要进一步明确的几个问题
1、领导24小时带班，负责带班日事宜，责任时段为当日早8时至次日早8时。
2、班主任全天对本班学生负责。每天晨检和午检时间要对学生进行安全教育，坚决杜绝学生课间出校门，一经查到，点名批评并扣班级考核分。晨检结束后班主任要在校务日记上如实填写本班当天应出席人数、实际出席人数，缺席人姓名及原因。
3、值日教师责任时段为早7:30到晚18:00。值宿教师责任时段为晚18：00到次日早7:30。值班教师要按时交接班，守时守岗，和带班领导一起做好当日工作。值班漏岗扣0.1分/次(出现事故者视情节至少扣1分/次，并罚款)。查岗中发现漏岗及时公示(按考核方案)。学校将按视频监控倒查。
工作方案 篇2
一、换届要求
（一）换届原则。在换届的整个过程和各个环节都要依照有关规定，严格程序，规范操作，依法选举。严格坚持候选人标准，择优推选，确保镇残联和村残协队伍整体素质的提高。加大换届选举工作的公开公平透明度和民主监督力度，激发残疾人的参与热情，确保换届选举工作圆满进行。
（二）镇残联设置。按照《中国残疾人联合会章程》的规定，镇成立残疾人联合会，由残疾人代表大会选举产生主席团，主席团选举产生主席、副主席，主席由镇政府分管领导兼任，副主席由残联理事长担任。政府任命残联理事长1名，负责残联日常工作，选聘1名残疾人专职委员协助理事长开展工作。
（三）村残协设置。村按照《社区残疾人协会工作规则(暂行)》的规定成立残疾人协会，设主席1名，副主席1-2名，残疾人委员1-2名。主席、副主席、委员候选人由村残疾人联合提名，经镇残联审核后，由村残疾人代表大会选举产生。村支部书记或主任兼任残协主席，负责残协日常工作；选聘残疾人专职委员1名协助残协主席开展工作。
二、时间要求
村（社区）残协换届工作从20xx年4月25日起，到20xx年5月4日前完成本次换届工作，并将换届资料上报镇残联。镇残联换届在20xx年5月7日前完成、10号以前完成相关资料上报。
（一）准备工作阶段（20xx年4月25日-4月28日）。镇成立换届选举工作领导小组，明确和掌握换届选举的指导思想、基本原则、选举程序、方法步骤和相关要求，负责指导各村残协换届工作。各村要成立工作组，负责本村的'残协换届工作。
（二）宣传发动阶段（20xx年4月28日-4月30日）。各村要充分利用宣传栏、黑板报、社区小报、标语和致残疾人一封信等多种宣传形式和渠道，认真做好宣传发动工作，使广大残疾人明确镇残联和村残协换届选举的重大意义，明确自己的义务和权利，明确选举的程序和办法，积极参加换届选举。
（三）召开会议阶段（20xx年5月1日-5月7日）。各村由联系村干部做好指导和组织工作，及时处理选举过程中出现的问题，认真把握好选举残联理事长、村残协主席、副主席、委员提名确定候选人及投票选举等主要环节和步骤，严格按照程序依法进行选举。同时会议召开过程中，要做好残联五年、村残协三年来工作情况的总结，并请各位与会代表认真审议。
（四）完善机制阶段（20xx年5月8日-5月10日）。新一届镇残联、村残协产生后，要在回顾总结前几年残疾人工作的基础上，认真制定好镇村残疾人工作本届任期目标、任务和措施，建立健全各项规章制度，使镇残联、村残协工作走上制度化、规范化建设的轨道。
三、会议要求
各村召开残疾人及残疾人亲属会议，选出主席、副主席和委员，代表中残疾人及残疾人亲友应超过半数，各类别残疾人（含智力和精神残疾人亲友）都要有适当比例的代表。
四、工作要求
（一）高度重视，精心安排。镇、村要从弘扬人道主义，发展残疾人事业的高度充分认识本次换届工作的意义，按要求安排部署好换届工作，顺利完成换届任务。要紧紧抓住基层残疾人组织换届之机，进一步推动基层组织规范化建设，巩固、健全和完善基层残疾人组织。此项工作纳入对各村年终目标考核，严格奖惩。
（二）加大宣传，营造氛围。各村要充分利用各种宣传形式和渠道，加大宣传工作力度，广泛宣传现代文明社会残疾人观，进一步动员社会力量理解、关心、帮助、支持残疾人事业的发展，营造扶残助残良好社会氛围。通过召开大会，进一步激励广大残疾人发扬自强不息精神，激发残疾人工作者的工作热情和昂扬斗志，推动残疾人事业又好又快发展。
（三）加强培训，务实工作。各村要抓好新一届残协干部的教育培训，做好与上届残协的交接工作，全面开展村残疾人工作，为开创我镇残疾人工作新局面做出新的贡献。
工作方案 篇3
为了规范道路运输经营行为，强化道路运输安全监管，督促道路运输各经营服务企业提高服务水平和服务质量，促进我县道路运输行业健康、有序、稳定发展，县运管所决定组织运管干部对全县道路运输行业经营服务企业进行一次暗访督查。
一、时间及任务
20xx年5月26日至6月25日，为期30天，期间对全县各农村客运企业、公交企业、出租客运企业、汽车站、驾校、二类以上维修企业、车辆综合性能检测站进行一次暗访督查，暗访人员每次安排不少于2人，具体人员和时间临时确定。
二、组织领导
县运管所成立暗访督查组。
三、督查内容
1、督查农村班线车辆、公交车、出租车客运服务质量和安全行车情况，暗访营运驾驶员的工作情况（暗访表格见附表1）
2、督查汽车客运站的服务质量和安全管理工作情况，重点检查封闭式管理以及安全例检工作情况（暗访表格见附表2）
3、督查城乡客运企业（含农村客运、公交、出租）燃油消耗申报有关情况（包括客运车辆发班记录、加油记录、实际经营线路与核定班线是否相符、里程表是否有效、具体里程数）（暗访表格见附表3）。
4、督查二类以上维修企业是否存在只收费、不维护、买卖竣工出厂合格证（二保单）现象（暗访表格见附表4）。
5、督查车辆检测站是否存在只收费、不检测、买卖车辆检测报告单现象（暗访表格见附表4）。
6、督查驾校学员学时计时打卡执行情况、是否存在教练员无教练资格证从事培训工作现象、是否存在乱设培训教学点（不在核定场地练车）现象（暗访表格见附表5）。
四、工作要求
1、督查人员在督查中应注意证据采集工作，必要时可用手机拍照。暗访结束之后，请相关驾乘人员（站务人员、教练员或工作人员）在调查表上签名确认。
2、督查人员在开展暗访工作期间应注意方式方法，确保人身、财务安全，各暗访人员乘车时应带头主动系好安全带。暗访工作内遇到紧急情况，应立即向所长报告。每次暗访结束后，应向所长电话报平安。
五、后勤保障
暗访工作人员的`旅差费按实际支出给予报销。夜间、节假日的加班费及手机通讯费，不另行考虑。
工作方案 篇4
毕业教学环节是教学过程中重要的教学环节，也是教学周期的最后环节之一，其特点是周期长、过程材料多、顶岗实习溶入其中，管理难度大。为使信息学院x届毕业教学环节规范、有序、保质地完成，特制定此方案。
一、毕业教学环节目的与要求
毕业教学环节设置的目的是通过工程设计、技能操作、顶岗实训和论文的撰写和训练，培养学生运用所学的知识、技能和技术等解决实际问题，并从中提升、扩展、丰富原有的知识和技术应用能力，最终形成应职应岗能力。这对于提高教学质量、增强学生的.就业能力具有十分重要的作用。
根据教学计划的要求，制订具体实施计划，依专业贴近度和课题来源仔细做好课题的筛选工作，认真实施毕业教学环节，注重过程的监督与管理，充分发挥教学督导作用，保证毕业环节教学质量。
二、毕业教学环节组织领导与职责
（一）毕业教学环节领导小组
为确保09届毕业环节教学的顺利开展，学院成立毕业教学环节领导小组，小组名单如下：
组长：王成福（教学副院长）
副组长：邱晓、华（教科办）
成员：张嵚、陈尧妃（教科办）、余红娟、赵敏笑、陈海荣、张小杭、
楼建忠、朱墨池、楼小明（专业主任）
（二）职责分工
1.教科办职责
（1）根据教学计划要求，制定毕业教学环节进程安排表。
（2）制订相应的管理规范细则，督促毕业教学环节工作规范的执行。
（3）构建教学管理与监控平台，充分发挥教学督导作用，强化毕业教学环节过程管理，促使整体质量提升。
（4）把关上交过程材料的格式与规范。
（5）组织和落实答辩环节。
（6）毕业教学环节的材料的收集与归档。
2.专业主任职责
（1）制订本专业的毕业教学环节教学大纲。
（2）选配本专业毕业教学环节指导老师。
（3）确定和审核本专业毕业教学环节的课题。
（4）确定和审核课题任务书。
（5）确定和审核学生开题报告。
（6）开展本专业毕业教学环节初期、中期、后期过程检查。
（7）组织论文的评阅工作。
（8）做好毕业教学环节工作书面总结和推选优秀成果。
3.指导老师职责
（1）依专业要求积极申报毕业教学环节课题。申报内容包括课题依据、目的意义、内容与要求、题量大小与准备的程度、实施方案、成果形式以及现有技术和物质条件等。
（2）对专业主任审核确立的毕业教学环节课题，指导教师要及时做好各项准备工作，其中包括拟定任务书，收集资料、联系企业以及做好相关实验器材的准备工作等。
（3）指导和审定学生的开题报告。
（4）指导教师必须定期（至少每周一次）、不定期检查学生毕业教学环节的进度情况和质量，严格纪律，及时辅导、答疑和抽查，可通过面授、电话、e-mail等方法与学生交流，使学生能独立地分析、解决问题，注重调动学生的积极性和启发学生的创造性。
（5）指导教师要关心学生的成长，帮学生树立良好的职业道德，学会处事，学会做人。对学生在毕业教学环节过程中表现出的思想波动、职业与就业等方面，应耐心地引导与沟通。
（6）指导学生认真完成毕业成果，使学生学会正确撰写技术应用论文、技术应用设计说明书和实践总结报告等文字材料；并按任务书要求审核学生的结题申请。
（7）对学生的毕业教学环节过程管理与成果认真作出评语和评分，并指导学生做好答辩前的各项准备工作。
（8）指导教师要指导学生整理毕业教学环节成果并归档，推荐优秀成果。
（9）教师因公、事、病请假，事先应向学生布置好任务或委托他人代为指导。请假一周以下者，由专业负责人批准；一周以上，由教学副院长批准；请假二周以上者，学院应及时调整指导教师。
工作方案 篇5
为真正使同工同酬的聘用人员享受与在编人员同等职称聘任待遇，根据《县事业单位岗位设置管理实施意见（试行》的文件精神，结合我院实际，制定同工同酬聘用人员岗位聘任实施方案如下：
1．健全领导机构，逐步建立完善的考核制度及聘任办法，坚持标准，因事设岗，公平竞争，全面衡量，综合考虑，择优聘任。
2．实行评聘分开，申报和推荐晋升高、中级、初级专业技术职务实行数量控制不再受指标、岗位限制，按规定，符合申报条件经考核合格者，单位予以推荐。
3．实行评聘分开，聘任不得突破岗位指标限额，聘任通过一定程序，按岗位择优聘任，享受相应职务工资待遇，未聘任人员不与工资挂钩。
4．根据省卫生厅闽卫人[1995]942号文规定，专业技术人员聘任期间，有下列行为之一者，将随时予以解聘其专业技术职务，当年不参加聘任考核：
1当年违反计划生育、综治等涉及单位被一票否决或黄牌警告的；
2不服从院部工作安排，恶意失职的；
3当年与职务行为有关的错误受到党内严重警告、行政记大过、降级等行政处分的；
4工作失职或因个人责任心的原因引起医疗差错或事故，造成重大经济损失或严重社会影响的；
5缺乏工作能力，不能履行岗位职责，又拒绝调整新的工作岗位的；
6无正当理由，拒不参加考核，经批评教育无效的；
7拒收病人被举报查实的'，介绍患者到院外并收取好处费的；
8未达到个人目的，无端贬低他人的；
9散步消息、谣言等影响本院形象和声誉的；
10恶意跨科收病人一年累计达5人次的；
5．聘期为1年，聘任时间与在编人员同步，聘任考核结束后才取得专业技术职务资格的，本年度将不再补考核聘任，只能参加下一年度的聘任考核。
6．在开展聘任考核时，按职称级别分正高级（分3、4级、副高级（分5、6、7级、中级（分8、9、10级、初级（分11、12、13级。各岗位的分配比例如下图，每年根据同工同酬的聘用人员数进行核定岗位数。
7．原则上专业技术三级岗位需聘任正高级职务满三年以上，专业技术五级岗位需聘任副高级职务满五年以上，专业技术六级岗位需聘用副高级职务满三年以上，专业技术八级岗位需聘任中级职务满五年以上，专业技术九级岗位需聘任中级职务满三年以上，专业技术十一级岗位需聘任助理级职务满三年以上。
8.原则上初级职称采用直接聘任的办法，中级以上职称聘任需参加院部组织的考评（考评办法与在编人员考评办法一致，如岗位无需竞聘，考评分数需达80分及以上方可聘任。
9.未享受同工同酬待遇的聘用人员不参与岗位聘任。
10.本方案自20xx年元月1日起实施。
工作方案 篇6
为贯彻“预防为主，防消结合”的工作方针，积极推进防火、灭火工作的互动、结合的“防消联勤”工作方式，进一步加强和规范基层中队辖区情况“六熟悉”工作，提高灭火救援成功率，切实落实部局五个“第一时间”要求，特制订本方案。
一、目的及意义
“两个能力”（即单位迅速组织扑救初起火灾能力和及时引导人疏散的能力）和“六熟悉”分别是防火和灭火的重要基础性工作，都是预防和处置火灾事故的'重要准备工作，是同一个问题的两个方面。实施防消联勤工作方式，就是将“两个能力”和“六熟悉”两项基础工作进行有机结合，在进一步加强和规范消防中队辖区情况“六熟悉”工作的基础上，拓展职能范围，中队官兵按照“一警多能”的要求，既当灭火战斗员，又当防火“指导员”、“宣传员”，赋予消防中队执勤备战工作新内涵，发挥最大效能，最大限度地膨胀消防警力，推进防火、灭火等中心工作协调发展，有效预防群死群伤恶性火灾事故的发生。
二、组织实施
（一）支队由司令部战训科、防火处指导科、宣教中心相关人员组成防消联勤工作指导小组，负责业务指导和人员培训及考核工作；各大队要指定专人负责对中队防火、宣传业务的指导工作。
（二）支队确定每周三为全市各执勤中队“防消联勤”工作日，并建立长效工作机制。除灭火救援和其他重大活动外，各中队均要定期组织开展相应工作。
（三）各中队按编成组成多个小组，在大队参谋的指导下，深入辖区消防安全重点单位、居民小区和“九小场所”，开展辖区情况“六熟悉”，宣传消防知识，指导“两个能力建设。
（四）建立防消联勤工作汇报及情况通报制度，中队规范填写在“六熟悉”过程中发现的火灾隐患问题，并定期向大队领导汇报；大队参谋根据工作需要及时向中队通报辖区内重点单位情况，及其他需提醒中队的事项。
（五）支队司令部定期对执勤中队“六熟悉”及“防消联勤”工作开展督导和考核。
三、工作任务
（一）开展辖区情况“六熟悉”和实地演练
即熟悉责任区的交通道路、水源情况;熟悉责任区内重点单位的分类、数量及分布情况和灾害特点；熟悉责任区内不同灾害事故处置的主要对策及基本程序；熟悉重点单位的建（构）筑物及重点部位情况；熟悉重点单位内部消防设施情况；熟悉责任区内社会救援力量及重点单位消防组织的灭火救援任务分工情况。有针对性地制定作战预案，逐个专题进行分类实地演练。
（二）开展消防安全知识宣传
1．根据辖区居民及火灾事故特点和规律，制作如何预防火灾、火灾扑救及逃生自救、典型事故案例为主要内容的宣传展板和宣传资料。中队在“六熟悉”工作及重点单位实地演练过程中，向所到单位或居民区发放宣传资料，必要时集中人员进行消防知识讲座；利用宣传展板向过往群众宣传消防安全知识，并发放宣传资料。
2．帮助重点单位制定灭火应急疏散预案和指导单位组织灭火疏散演练，对员工和居民进行以如何使用灭火器、室内消防栓，如何扑救初期火灾和如何安全逃生为主要内容的消防安全知识培训，指导“两个能力”建设。
工作方案 篇7
一、 指导思想
根据《区教育局关于全区义务教育学校常规管理月教育教学工作考核情况的通报》中暴露出我校存在的问题，为了改进我校的'教育教学工作，提高我校教育教学工作的进一步规范、优质，保持常态，特制定本方案
二、存在的问题
1、集体备课管理不到位，备课组没有按要求扎实开展集体备课活动，过程记载简单，内容空洞。部分教师使用集体教案时，没有结合学情进行个性修改，作业设计简单，没有体现分层原则。
2、培补工作流于形式，没有按要求落实小卷训练与培补要求，培补行为随意性强，培补计划与活动脱节，培补记载与培补实际不一致，错题更正记载少。
3、大课间两操一舞动作控制感不够，整齐度略差。
三、整改措施
1、集体备课的问题各组组长为整改责任人，整改时间截止到12月25日，各组组长负责充实集体备课记录。活动和记载内容包括：
(1)、说课；(2)、议课；(3)、学科课题理论学习，专题讨论；(4)、中心发言人材料；（5）、其他内容。
2、教师个人教案的使用问题，教师自己为责任人，整改时间截止到12月25日，电子教案要加强二次备课，至少每周或每单元一反思。
3、培补工作的问题教师自己为责任人，整改时间截止到12月25日。补差方面落实作业的二次批改；培优方面教师要有培优教案，学生要有培优作业本，教师要及时批改，每周一次。每门学科必须有课堂作业本，完成课本上的习题。今后每学期开学后第三个月的月底进行校级全能竞赛和学科提升比赛。
4、大课间两操一舞的问题由某某牵头负责，在每天的大课间加强训练，班主任到班督促，每天留下一个班级进行纠错，每学期进行两次两操一舞比赛，评比学校两操一舞十星。大队部加强对各班大课间两操一舞的考核，每天检查结果要公示，陈艳负责。
5、从下学期开始，各年级教师制定培优方案时，内容要具体到每一周，并提前一周上交培优教案和培优作业（小卷）（一次至少两周的内容）到学校工作群，由教务处负责打印下发。学生完成后由各科任教师负责批改、讲评，装订并存档，纳入常规检查内容。
四、整改检查时间安排
12月26日进行常规检查，重点查集体备课、二次备课、培补作业。
五、整改通报
10月26日检查完毕，将整改结果（具体到人）校内通报，并与绩效考核挂钩。
工作方案 篇8
针对20xx年7月县委组织部对我村基层党建工作进行了专题调研，所提出的一些有针对性和可操作性的意见，为了更好的提升我村党建工作水平并结合镇党委考核组对我村党建工作检查发现的'问题，分析查找原因，根据实际情况拟定如下整改方案。
一、村支部狠抓党建工作，力争在20xx年11月15日前将党建资料高质量的整理规范，完善，并按时按要求做好记录，使我村党建工作上一个新台阶。
二、远程教育不能让之流于形式，按要求及时播放，组织党员群众一起学习探讨，把所学知识带到生产生活中去，做到学以致用。
三、村组织后备力量缺乏。我村决定利用节假日与外出务工人员取得联系，尽量争取有为青年回家投资，创业，发展，并开展党员“一帮一”帮教活动，建立党员帮扶长效机制。近期重点做好在职党员自愿者服务活动、“党员关爱行动”主题活动、廉洁文化进我村。
四、开展党建规范化活动将大幅度的提高， 建立一整套比较完备的学习制度，如党支部委员会议制度、“三会一课”制度。通过严格的学习制度，保证党员长期受教育；通过批评与自我批评，达到提高思想，改进不足；通过创先争优，形成争先进、学先进的赶超氛围，保证我村各项改革和建设的顺利进行。在进一步征求意见的基础上，完善民主评议党员制度、党校制度、党员党性定期分析制度。
五、大力开展村级集体经济，力争20xx年村级集体年收入达到五万元。并加强阵地宣传建设。努力抓好党员之家建设工作。做到布置规范，软硬件齐全，室内设施实现四有五上墙。
六、整改工作由党支部“基层组织建设”领导小组牵头，书记、领导小组组长魏文彬总负责。领导小组下设的办公室负责活动日常工作，做好协调工作，集中整改在10月完成，之后长期坚持。大家要高度重视基层组织建设年整改工作，切实履行职责，确保各项工作顺利开展，建立定期工作汇报制度，向党支部汇报活动开展情况。同时，领导小组将组成检查组，对开展基层组织情况进行定期检查和指导，帮助解决工作中存在的困难和问题，对重视不够、措施不力、工作滞后的及时进行通报。