主题团日活动策划书

时间:2023-01-13 09:25:27 策划书 我要投稿

主题团日活动策划书15篇

  转眼间,岁月匆匆,工作已经告一段落,你有制定过下阶段的工作目标吗?让我们对今后的工作做个策划吧。那么你会写策划书吗?以下是小编帮大家整理的主题团日活动策划书,希望能够帮助到大家。

主题团日活动策划书15篇

主题团日活动策划书1

  活动地点:待定活动时间:待定

  活动主题:五星红旗高高飘扬感恩祖国主题团日

  活动活动宗旨:学会感恩祖国,弘扬爱国主义为核心的民族精神

  活动目的:1.表达对祖国的.祝福2.学会感恩祖国

  3.活跃班级气氛,团结班集体4.展现青春活力活动内容:

  1.观看PPT;2.知识问答竞赛3.才艺大赛

  4.心系祖国,放飞祝福活动流程:1.写策划;

  2将班级同学分成小组(附件);

  3.撰写知识问答竞赛和才艺比赛的规则;4.制作宣传海报;5邀请老师;

  6.确定活动举行的地点及时间;7.观看ppt(新中国成立之前);8.知识问答竞赛;9.评委点评;

  10.观看ppt(新中国成立后至改革开放)11.才艺大赛(附件);12.评委点评;

  13.观看ppt(改革开放后);14.活动总结(演讲);

  15.组织同学放飞对祖国的美好祝愿(放飞气球);16.上交团日活动登记表附件:

  1.班级人员安排:

  策划:团支书策划书撰写:活动总主持:

  PPT制作:210寝室;211寝室;215寝室PPT介绍:

  老师邀请:学习委员拍照:摄影:

  制作海报:宣传委员才艺大赛参与者:215寝室全体人员;211寝室全体人员;210和303全体人员合作;男生寝室合唱!

  最后总结:才艺大赛节目:三个红歌,一个话剧2.购物清单:

  奖品:十本笔记本(5元每本)黑色油性笔(用于在气球上写祝福):2元荣誉证书:5本3.奖项设置:

  知识竞答最佳奖;才艺大赛最佳团体奖;最佳评委奖;最佳组织奖

主题团日活动策划书2

  一、前言:

  秋风送爽,金桂飘香。又一个金秋时节到来,我们满怀一种对大学生活的无限憧憬和美好期待,踏进了一所崭新的校园湖南交通职业技术学院。走进校园,映入我们眼帘的一切都是崭新的,一座座高大美观的建筑耸立在我们的面前,它们无一不向我们展示了新校园的美丽风光。

  细心关切的'老师、热心帮助的学长学姐、团结友爱的同学给予我们这些异地求学的莘莘学子一种家的温暖。在这美丽校园里我们无时无刻不能感受到家的温馨。

  二、活动主题:

  交院是我家

  三、活动目的:

  促进全院师生对新校区建设的关注,激发师生爱校之情

  四、举办单位:

  路桥工程学院团总支组织部

  五、活动时间:

  20xx年xx月xx日

  六、活动地点:

  路桥楼

  七、活动对象:

  路桥工程学院10级各支部

  八、活动内容:

  1)演讲比赛。每个班必须准备3-5份切合活动主题的演讲稿,演讲稿字数不得少于1000字。演讲结束时收演讲稿。

  2)互动节目。每个班必须准备3-4个互动节目与本次活动主题相关。

  3)PPT(幻灯片)展示。每个班必须制作2个符合活动主题的PPT(以交

  院人文图片为主),并在支部展示,结束后上交。

  九、前期准备:

  1)拟定策划书和通知。

  2)召集组织部成员召开部门例会,分配任务。

  3)召集各支部组织委员开例会,告知本次活动。

  4)通知宣布部制作活动海报,并准备好奖品、安排好工作人员。

  十、活动流程:

  1)以支部为单位,以交院是我家为主题开展主题班会。

  2)各支部确定并上报开展班会的时间,路桥工程学院团总支组织部派遣

  两名的特派员对班会开展情况进行评分。(详细评分项目见评分细则)

  3)由路桥工程学院团总支组织部统计出活动的总成绩,评选出前三名。

  4)在活动结束后将给优胜支部颁发荣誉证书,并给予一定的奖励

  十一、人员安排:

  支部名称

  活动时间

  活动地点

  特派员姓名

  备注

  桥隧1001

  桥隧1002

  路桥1001

  路桥1002

  路桥1003

  路桥1004

  路桥1005

  路桥1006

  路桥1007

  路桥1008

  测量1001

  测量1002

  监理1001

  监理1002

  监理1003

  路管1001

  路管1002

  城轨1001

  十二、注意事项:

  1)必须在活动前2天上交活动具体时间地点。

  2)演讲稿必须用材料纸书写。

  3)互动节目的内容必须积极向上。

  4)主题班会当天必须严格考勤,保证班会纪律。

  5)活动开展时不得迟到早退,手机调成震动或者关机。

  6)活动结束后,由特派员收演讲稿。

  7)活动结束离开时各班安排人员清理活动场地。

  十三、评分细节:

  纪律考勤:很好(10分)、好(7分)、一般(4分)

  迟到(-2分/人)、缺勤(-5分/人)

  场景布置:整齐、美观、有新意(15分)

  互动内容:表演内容(10分)、表演效果(10分)

  PPT制作:简洁、美观、紧扣主题

  十四、奖项设置:

  一等奖(1名)

  二等奖(2名)

  三等奖(3名)

  十五、经费预算:

  物 品

  单价(元/个)

  数量(件)

  总价(元)

  荣 誉 证 书

  2

  6

  2*6=12

  奖 品(笔记本)

  5

  6

  5*6=30

  打印纸(含打印费)

  0.1

  80

  0.1*80=8

  合 计(元)

  50

主题团日活动策划书3

  一、活动背景:

  学院开展“青春起点,责任未来”为主题的教育活动,为了让活动深入到群众中,让责任感深入广大同学内心深处,想要构建和谐班级,救需要同学们的责任感,团结感与奉献精神。因为有责任,所以才团结。良好的校园文化,需要我们大家共同建设。

  班风建设需要大家的奉献精神,中国共青团是中国最大的青少年组织团体,针对当前我班部分同学自我认知不足,及对自我定位不正确,以及当前社会的一些意识淡薄,需要开展相应活动来提醒当代青少年对国家对社会的强烈责任感以及奉献精神。以及学校对我们这个特殊团体的不了解,为了加强我班与学校的沟通交流,加深学校对我班的了解。因此策划开展此次“问自己”团日活动。

  二、活动目的和意义:

  1、认识自我,正确定位自己,树立自信心。

  2、增强同学们对社会的责任感,增加对团部活动的认识,提高自己的团员意识。

  3、增强同学们对党组织的活动的初步认识,提高自己的对国家对社会以及自己的自我认知。

  4、为养成激情青春、怀揣梦想、身负以天下为己任的.责任精神以及对社会的奉献精神。

  5、激励本班同学树立远大的志向,努力培养自己成才,为将来更好地服务社会、报效祖国。

  6、让学校了解我们。

  三、活动具体方案:

  1、准备阶段:

  (1)团支书及组织委员提前通知自己班团部活动的负责人及邀请嘉宾。

  (2)团支书准备问卷调查表(下附问卷调查内容)分发给班级同学。

  (3)统计问卷结果。

  (4)准备小卡片,让同学们以匿名方式写下自己对学校、班级的看法以及意见。

  (5)政宣委员制作团日活动海报

  (6)综合同学意见打印成集交给学校相关老师

  2、活动时间:

  20xx年12月18日。

  3、活动地点:

  团体活动室。

  4、活动参与者:

  xx投资与理财1班全体同学。

  四、活动流程:

  1、班干部组织同学们提前按次序进入教室。

  2、准备好所需带的物品及笔记本以备记录。

  3、指导人员宣布活动开始,主持人上台讲话拉开活动帷幕,唱团歌。

  4、总结问卷调查结果。及关于责任的演讲

  5、趣味小活动(如果可以邀请到陆益老师,让她根据我们班特点来次简短的团体辅导)活动期间注重与邀请老师与我们之间的互动与相互了解。(活动一:真心话大冒险,二:指手画脚。)

  6、活动结束,学习委员宣布活动开展结果及总结,并感谢来宾,然后宣布活动结束。

  7、班干部清理现场并次序离开教室。

  8、给参加节目的人给予奖励并鼓励继续努力。

  五、经费预算:

  1、问卷表打印。

  2、海报纸1张。

  3、邀请函(暂不确定几张)。

  4、小礼品。

  六、注意的问题和细节:

  1、邀请老师参加时,注意礼仪。

  2、在购买物资的时候,注意经费的花费,尽量节省。

  3、在活动过程中要注意安全,遵守纪律。

  4、做好班级同学协调工作,提前1星期通知活动安排。

  5、一些同学由一些原因不能参加——提前书面请假批准后才可以离开。

  6、全体班委需积极配合活动安排。

  七、后续工作

  1、班委做好笔记,做好备案,以备以后工作总结。

  2、针对此次活动,安排人员对同学们进行调查,为后期将可能开展的一系列后续活动做好准备。

  3、对讲说人员进行奖励,以资后期继续努力。

  4、班委组织开会总结,并组织同学们对活动给予建议,并咨询参与活动的老师对本活动的利与弊的看法,并做好工作,以需后期继续努力。

  八、预计活动可行性:

  1、准备一台笔记本电脑,并携带音箱喇叭(班徽口号班训班级活动图片展)。

  2、通过活动,相信同学们都能够留意到自己以前的不足,会自愿为团组织做一点自己力所能及的事。

  3、通过此次活动让学校多了解我们。

主题团日活动策划书4

  一、活动背景

  共青团组织为了进一步贯彻落实“三个代表”重要思想,切实加强新世纪新阶段团的建设,全面提高团员队伍整体素质,充分发挥广大团员的模范作用,带领广大青年为实现全面建设小康社会的奋斗目标贡献力量,特在全团广泛开展增强团员意识主题教育活动。

  二、活动开展

  为了响应组织,为了在刚入大学就能在思想上追随先进旗帜,本团支部安排了两次活动,首先在十月中期举行一次班会,在十月下旬举行一次大的活动,活动主要是本支部和朝晖七区的假日雏鹰小队结队进行财院一日游,主要是第二次活动。

  三、活动目的和意义

  1、通过班会让来自五湖四海的同学加深彼此的了解,并借此机会培养班级的团体凝聚力。

  2、随着岁月的流逝,我们这一代大学生对自己一路走过来的成长经历或许已经淡忘,借这次机会不仅可以在未来共青团员中树立共青团员的形象,为他们以后的道路奠定基础,让小朋友们明白作为祖国主人翁的责任,而且通过这次活动可以让大学生回头看看自己的一路风雨,很多同学觉得自己已经进入了大学就一切无忧不能清醒的辨明以后要走的路,这是一个危险的警告,或许是许多大学沉沦的开始,所以我们也希望每一个团员都能借此机会对自己有一个更深的认识,能够树立远大抱负,立志成材报效祖国,和下一代的小雏鹰们一起共创祖国的明天。

  四、活动的前期准备

  1、班级同学组织简单的节目,以及班会的现场布置。

  2、联系位于朝晖七区的朝晖七区小学,和小学的老师取得共识,安排行程以及接送的车辆,最后是定学校的`校车。

  五、活动的行程安排

  10月31号上午

  10月31号下午

  8点45分:接小朋友从朝晖七区到财院,在车上向小朋友介绍团旗团徽各个部分的意义,并简单介绍了团组织的情况。

  9点40分:到财院,开始参观校园,从学院楼出发到行政楼,在图书馆留影,向西到教学楼,并看了学校在建中的学生活动中心,然后到了体育场。

  11点:结束参观,各自到寝室休息。

  12点:在寝室开展交流,团员向小朋友介绍自己以前的一些学习情况和自己曾遇到的困难,并回答提问。

  2点:到体育场,和小朋友进行互动活动,男生玩篮球,女生玩小时侯的游戏。

  3点:举行“追随先进旗帜,成材报效祖国”的横幅集体签名。

  3点30分:校车送小朋友回校。

  六、活动过程中需要注意的问题

  活动中朋友的安全问题,包括途中和到校后两块,到校后,参观过程中避免危险荒芜的地方,团员一路两人负责一个小朋友,保证安全,游戏运动中要减轻活动量,避免受伤。

  以上是我团支部的一个简单的团日活动的策划书,希望在全体团员努力之下可以取得圆满成功!

主题团日活动策划书5

  一、活动前言

  中国共产党是中国工人阶级的先锋队,而中国社会主义青年团是中国共产党的后备军,我们当代许多大学生都处于从共青团员向共产党员过渡的阶段。为进一步加强国际教育学院各班级团支部建设,激发各团支部的生机与活力,发挥好主题团日活动在加强共青团员思想政治教育、提高党组织和团组织吸引力、凝聚力等方面的重要作用,我院团总支特向我院13和XX年级各班级团支部发出将继续开展主题团日活动的通知,并开展一系列评比工作。同时,为了更好地增进团员同学的相互交流,搞好党团建设,激发我院学生对于党团知识学习的兴趣,使广大共青团员们积极向党组织靠拢。同时为锻炼同学们的团队合作意识、反应能力与上台讲话能力。在保持党员先进性活动,与我院党总支开展第三十九期党课学习的基础,能使我院广大团员更上一层楼地学习与宣传党和团的知识。我院团总支继6月开展的“永远的先锋”党团知识竞答活动之后,特举办第二届“国教杯”党团知识竞答及优秀主题团日活动颁奖典礼。

  二、活动目的

  此次活动旨在表彰办有优秀团日活动的团支部,增加同学们对党团知识的`进一步了解,希望更多的团员团支部参加到优秀团日活动中来。不仅增加了整个团支部的凝聚力,而且同学们还可以学习到更多的党团多方面的知识,为其以后的学习、生活提供帮助,扩大国际教育学院的影响力。也为了以后更好的做好在党建方面的工作。

  三、活动名称

  第二届“国教杯”党团知识竞答暨优秀主题团日颁奖典礼

  四、主题形式

  知识问答活动包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样 的活动形式,对同学们的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。作为新时代的大学生,知识的扩展,思想的进步,为其在今后的发展有着积极的贡献。当然也不乏趣味性啊,在轻松的同时也学到了很多东西,也对自己来说是一次锻炼。

  五、活动时间:

12月2日晚六点半

  六、活动地点:

一号楼101教室

  七、活动流程

  (一)参赛人员:比赛队伍共四支,由14级的9个专业自由组合组成,分别是:由10级营销专业组成的先锋队,会计纺织队,材料建工汽车摄影队,环视队。(队名已定,事先抽签确定)各组领队由13级同学担任。每个比赛队内分成各个参赛环节的代表小队,全队共8人,每个环节每队可派2人参加环节比赛,中途不能换人,已上场的队员可循环参赛,但需保证本队所有成员参与比赛。

  (二)比赛

  比赛分八个环节,具体规则如下:吉他表演开场。

  环节一 入场及赛前抽签

  首先请主持人做开场白。介绍参赛队伍,各位一一入场,做自我介绍。嘉宾致辞。为以示公正,各参赛队伍在比赛现场以抽签的形式决定座次,答题顺序按抽签的结果进行。每对基准分100分。

  环节二 牛刀小试

  此环节为必答题环节。每组队伍按抽签的顺序答题,依次派出2位同学参赛,主持人宣布题后10秒必须答出,每队这一环节答题为3个选择题,3个填空题,答完后主持人宣布各队成绩。(每题10分,答对得10分,答错不扣分)

  环节三 激流勇进

  此环节为连续答题环节。参赛队员选PPT上一组题,根据题目序号进行答题,题目难度逐步增加,答对第一题加10分,第二题20分。依次类推。答错或超时不扣分且不能参与下一题答题。每组题量为3题,时间2分钟。本环节结束后主持人宣布各队成绩。(题分别为文、图片、声音)

  环节四 我型我秀

  此环节为加分环节。各参赛队伍,可进行才艺表演加分,上台表演即可获得10分加分,也可选择放弃不加分。

  心有灵犀互动环节

  现场观众自由组合,每组五人,共三组。

  游戏规则:五组题板选一,每组五人。由外场主持人演示比赛规则。最后一名同学讲出所看到的内容,最接近的为获胜组,奖品等级不同。每两位同学之间有20秒的相见时间。

  优秀主题团日活动颁奖

  主持人揭晓优秀主题团日活动的优秀奖(最佳策划奖、最佳组织奖)、三等奖、二等奖、一等奖。(根据现场嘉宾的具体情况进行颁奖,可以一人颁奖一次,也可一人颁奖多次)。请每位嘉宾抽取现场幸运观众3名。

  环节五 生死时速

  本环节为抢答题环节。

  1. 20道抢答题或判断题,由主持人读完后,说开始抢答,才可抢答。否则视为犯规,不得参与此轮抢答。现场裁判确定答题组。答题时间30秒。

  2、 此环节每组有个锦囊妙计:

  求助现场观众(亲友团),问到现场观众时有工作人员将话筒递给亲友团,主持人说开始选手才可以与亲友团交流。计时30秒

  3、题型:抢答,判断 (每题20分 答对加20分 答错扣20分)

  互动

  环节六 鹿死谁手

  此环节为以一道选择题加试题,当比赛最后出现分值相同时才加试此环节,规则与抢答题相同,但是只允许分数最高的两组参加。

  环节七 揭晓战绩

  主持人宣布比赛结果,各队伍代表依次上台领奖,由学院领导颁发将品,并做点评,合影留念。主持人做结,宣布活动结束。

  八.应急措施

  1.如果遇到在竞赛的时候突然停电,我们应把事先准备的应急灯准备好,稳定现场的秩序,并以最快的速度恢复供电。如果没法立即恢复供电则应向观众和比赛选手致歉,并告知择日再赛。

  2.如果遇到突发性火灾,工作人员应该保持冷静,引导同学们安全撤离,并以最快的速度消灭火源。

  3.如果投影仪坏了,我们应及时向管理员请求帮助,若无法修复则用备用教室。

  九、后期工作

  工作人员收拾场地,归还借用物资,宣传部做好工作资料。

  十、预期效果

  通过这次活动,使团员:

  1.熟悉党团,更好的认识党团

  2.充分认识到开展团日活动及团员意识教育的必要性

  3.坚持团干带头发挥表率作用

  4.增强集体荣誉感和集体凝聚力

  5.为以后的党团工作做好准备

  6. 积极参与到团日活动中来

  十一、注意事项:

  1、在节目开场时,强调会场秩序,提前通知在六点二十五之前办完所有要办事物,中间不设中场休息,比赛进行时不得随意走动。请各位领队,各司其职。

  2、在抢答题目进行时,注意在场观众的秩序,以免出现一些观众对裁判的判罚有意见时所引起的混乱。

  3、布置会场的人员应将东西固定结实,以防会议中出现物品掉落。

  4、会前对比赛设施进行调试,准备好会前安排。

  5、做好环节交替间,人员移动的安排工作。

  6、维持在嘉宾讲话时的秩序。

  附:团日活动评比细则

  第一阶段:

  评比时间:第十二周周五~~周日

  评比小组:团总支副书记、各部部长及干事

  评比标准:上交时间、积极程度、资料整理、活动广度、影响范围、其他亮点等

  设立奖项:国际教育学院十佳团日活动

  奖励安排:打印出十佳团日活动并盖章,贴在国教橱窗宣传栏;为获奖团支部颁发证书

  第二阶段(公开评比):

  评比时间:第十三周周二周三,中午及晚上用餐期间

  评比地点:学生党支部办公室1#110

  评比人员:国际教育学院全体师生

  值班人员:团总支干事以及各班团支书,具体值班表另订

  评比方式:公正、公开、公平的投票选举,第十三周周三晚进行统计

  设立奖项:根据票数情况,选出一、二、三等奖

  奖励安排:于第十三周周四参加颁奖典礼,一等奖报销100%经费,二等奖报销80%经费、三等奖报销50%经费

  十佳团日活动展出方式:

  展出时间:第十三周周二周三

  展出地点:北苑餐厅门口

  展出方式:一个团日活动用一块画板展出,设立投票箱和留言簿,即可投票,也可留下意见或建议

  宣传安排:

  1、通知各班团支书进行观摩学习,并让各班同学参观

  2、第十三周周一进行海报宣传,地点为国教楼前以及国教各宿舍楼楼前

主题团日活动策划书6

  活动主题:

  “天鹿一方我行山”感受柳州山水风光之美

  活动宗旨

  增进班级凝聚力,促进同学沟通与交流,加深同学间的友谊;引导同学接触大自然,展望美好未来。

  活动形式:

  爬山

  活动时间:

  20xx年2月25日

  活动地点:

  柳州市马鞍山

  与会人员:

  交土091班同学

  前期准备:

  4月22日,班委讨论活动准备及注意事项,并分工安排相应责任,并落实。

  其中:组织委员统计代替人数。

  宣传委员做好摄影准备。

  联系校车,确定好出发时间和回程时间,价格及车牌号等。

  活动过程:

  (1)4月25日上午9点整于校门口集合,前往目的地。

  (2)到达目的`地,做好安全措施,起程爬山。

  (3)到达山顶,合影留念。

  (4)集合下山,活动总结,回程。

  活动预算:

  车费以班费支付,其余自行解决。

  注:

  1.做好安全措施,防止同学途中出现不适。

  2.做好人身安全教育。

  3.以小组为单位,保持联系。

  应急处理:

  (1)天气因素:

  1.若气温高,延长其途中休息时间。

  2.若下雨,取消行程改天活动。

  (2)其他因素:

  若出现紧急情况,班委第一时间解决并告知铺导员。

  途中保持联系。

主题团日活动策划书7

  一、活动主题

  活力青春,秀出风采

  二、活动背景

  学风是学校治学精神、治学态度和治学原则的综合体现,是形成良好院风、校风的基础和前提,是培养高素质人才的关键。当然。学风,顾名思义,也可引申为学生整体的风貌。而青春活力、敢于展现自我风采正是当代大学生的特点。

  三、活动目的

  1、更加丰富学生的课余生活,体现积极向上的学生风貌。

  2、提供一个有效的平台让学生展现自我风采,锻炼学生的胆量。

  3、提高系内学生参与活动的积极性和增加学生间的互动与交流。

  四、活动时间

  12月18日(星期天)晚上7:30—8:50

  五、活动地点

  待定

  六、活动策划举办方

  信息工程系团总支

  七、活动对象

  10信管一班、10计科一班、11信管一班、11计科2班的学生代表(每班15人)

  八、活动嘉宾

  院团委部长和学院其他系组织部部长

  九、活动进度安排

  a、活动前期安排

  详见附录一

  b、活动当天安排

  详见附录二

  注:1所有工作人员当天要佩戴工作证

  2各部门必须准时到场

  十、详细节目安排

  环节一:歌曲大合唱

  关掉全场灯源,由团总支干事演唱励志歌曲(20人),引出活动开场。

  环节二:开场

  主持人宣布活动开始,并介绍嘉宾。

  环节三:视频播放

  由组织部工作人员播放体现我系学生风貌的视频。

  环节四:诗歌演讲与朗诵

  三名学生代表进行诗歌的演讲与朗诵。

  环节五:趣味有奖游戏

  1.传瓶子问问题游戏

  2.手舞足蹈

  游戏规则1:音乐起瓶子传(任意的传)音乐停,瓶子在谁那选出谁。依次选出八个人,然后进行问问题。

  游戏规则2:选出的人听主持人口令列如:左手举起来啊,右手举起起来。左手放下去啊左脚抬起来。越来越快····或者突然停顿。动作错误者先出局)

  注:游戏一中没答对问题的同学和游戏2中动作出错的同学要接受相应的惩罚。

  环节六:主持人唱歌

  由主持人唱符合主题又带幽默气氛的歌曲向观众道晚安。

  环节七:结束

  具体环节用时

  详见附录三

  十一、经费预算

  详见附录四

  十二、注意事项

  1、注意各个环节进行的'流畅,衔接的自然。

  2、注意时间的把握,控制好场上的局势,要求主持人和工作人员尽力维护好。

  3、注意场下观众保持安静和杜绝暗示等作弊行为。

  4、比赛场地应该提前确认跟布置好,联系好各个相关的工作人员,确保当天进行的各种设施正常,如突发情况也可以及时得到维护。

  5、注意当天嘉宾的准时签到。

  注、应急措施

  1、观众回答环节注意不要太冷场。

  2、对于时间上的把握不到位的话,应提醒主持人的进度和速度。

  3、对于当天的设施提前检测,如有需要及时修复。

  4、比赛前着重提醒观众保持安静。

  附录:

  附录一

  时间

  工作内容

  负责部门

  备注

  12.14~12.17

  申请多媒体课室、派发邀请函

  秘书部

  12.12~12.16

  制作邀请函、视频制作、撰写主持稿、负责节目排演

  组织部

  12.12~12.16

  制作嘉宾牌、嘉宾签到版

  宣传部

  12.13~12.16

  购买活动用品

  社会实践部

  附录二

  时间

  工作内容

  负责人

  备注

  18:40~19:30

  会场布置

  宣传部

  19:00~19:30

  测试音响话筒等设备

  组织部

  19:30~20:50

  接待嘉宾、考勤

  秘书部

  全程

  活动拍照

  宣传部

  奖品管理

  社会实践部

  全程

  维持秩序、清理课室

  纪检部

  附录三

  节目内容

  用时(分)

  环节一

  5~7

  环节二

  3~5

  环节三

  13~15

  环节四

  8~10

  环节五

  15~20

  环节六

  3

  时间总计

  47~60

  附录四

  物品

  数量X单价

  总额

  备注

  矿泉水

  10X1.5

  15

  邀请函

  10X2

  20

  奖品

  待定

  合计

  待定

  信息工程系团总支组织部

  xx年12月12日

主题团日活动策划书8

  一、活动背景与特点:

  主题团日活动与广大青年团员紧密相连,是青年实现发展,获得提升的重要基础。陕西科技大学电气与信息工程学院团委以青年团员实际需求为出发点,以切实服务广大青年为落脚点,在校党委和上级团组织的领导下,弘扬民族精神,传播传统文化,组织学院各团支部开展了一系列具有创新性、思想性和开拓性的主题团日活动,增强青年团员的团结精神,创造力和凝聚力,提升团员青年的历史责任感和使命感,大力弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神,传承中华民族文化的优秀传统,推动社会主义文化的发展繁荣,运用各种方式弘扬民族文化的优秀传统文化。

  二、活动主题:

  “弘扬传统文化,永承华夏辉煌”——电信1511主题团日活动

  三、活动意义:

  弘扬中华传统文化,让我们支部学生进一步了解和感受中华文明的浩瀚和中华传统文化的瑰丽,激发爱国热情,提高人文素质,不断增强同学的社会责任感和历史使命感。

  四、活动形式

  摆摊,知识竞答

  五、活动时间:

  20xx年11月23日(在沁园广场搭帐篷);20xx年11月27日晚进行知识竞赛环节

  六、活动地点:

  沁园广场(摆摊)、教室(知识竞赛,地点待定)

  七、活动对象:

  电信1511全体成员,

  八、活动内容

  第一部分摆摊(11月23日)

  a活动准备:

  1、前期:各团支部干部(团支书:徐建雪;宣传委员:寇家新;组织委员:刘磊)对活动进行大体构想。另外由宣传委员(寇家新)写宣传稿对本次活动进行宣传。

  2、中期:

  (1)相关负责人开会,敲定摆摊具体活动规模、内容、流程安排及细节。

  (2)文正威,邵书源负责赞助相关事宜,徐建雪负责策划书。

  (3)活动场地,条福,电线等由组织委员(刘磊),班长(文正威)负责联系。

  (4)统一制作条幅。条幅内容:弘扬传统文化,永城华夏辉煌——电信1511主题团日活动。

  (5)制作海报(一张,各班宣传委员寇家新负责,按照主题制作)

  (6)由班长,组织委员联系借用表演服装。

  (6)商定摆摊传统游戏项目内容,并准备相关道具。

  (7)随时保持各负责人联系,注意活动准备情况。班长、团支书负责摆摊活动流程和相关安排,做好预防意外发生。

  (8)准备摆摊现场所用物品及参与传统游戏者所获小奖品。

  帐篷(1顶)、展板(两个)、桌子(两张)、电脑、音响、话筒、排线;

  气球、气筒、胶带、线绳、矿泉水、中性笔;

  (9)准备音乐及宣传稿件。

  3、后期:

  ①、活动前一天确认所需物品是否到位:帐篷、条幅、展板、桌椅、电脑、音响、话筒、排线;气球、气筒、胶带;音乐及稿件;戏曲表演服装;传统游戏所需道具及奖品。

  ②、活动前一天,各班相关负责人开会,确认活动流程、细节及所需物品。

  ③、活动当天,全体工作人员中午14:00到场,布置场地。

  b活动实施:

  (一)当天准备工作

  13:00——14:00将所有器械、工具搬到摊位处就绪

  14:00——14:30设备安装,包括:支帐篷、拉条幅、摆放桌椅、放展板、安装音响设备、挂气球

  (二)同学值班表

  每两个小时安排一次换班,但一开始要全到。值班安排后期通知。

  (三)活动内容:

  1.传统文化宣传

  由各班负责宣传的同学通过阅读提前准备的各种宣传材料达到语音宣传的效果

  2.传统文化代表作品现场制作:剪纸书法绘画刺绣

  结中国结茶艺折纸

  (主要集中在上下课高峰期即可)

  3.传统游戏:

  A猜“气球”谜

  这次我们一改灯谜的'形式,以“气球”代替灯。活动大致的流程是,我们把谜语放到气球里,想要猜谜的同学必须先把气球扎爆,然后再猜。猜对的同学获得小奖品。这样既保留猜谜原有的传统韵味,又可以把现场的气氛搞得很活跃。

  B传统套圈游戏

  这次我们在保留原有套圈游戏形式的基础上,缩短投掷距离,改赢得的小礼品为传统手工艺品,增加娱乐性和宣传性,以求在活跃现场气氛的同时推广传统文化。

  4.召集有关传统文化的短话语。(面对全校)

  备注:现场工作同学一部分穿着戏曲表演服饰

  (四)后期工作:

  17:30收摊

  ①检查物品是否有缺损,并归还;

  ②清理现场。

  第二部分知识竞赛(11月27日)

  a活动准备:

  1、前期:

  各负责人商量筹划活动形式,具体方案的落实和向学院提出活动申请。

  2、中期:

  (1)相关负责人开会、敲定晚会具体活动内容、流程安排及细节。

  (2)文正威,邵书源负责赞助相关事宜,徐建雪负责策划书。

  (3)班级选定主持人(待定为班长)、准备两个有关传统文化的节目,确保节目的质量和新颖程度。

  (4)联系借用教室(最好是教四)作为活动场地(班长文正威负责)

  (6)敲定游戏环节内容及比赛试题。

  (7)随时保持各负责人联系,注意活动准备情况。班级主持人和文艺委员负责比赛流程和相关安排,做好相关工作,做好预防意外发生。

  (8)准备比赛现场所用道具及奖品。

  (9)考察场地,确定比赛当天布置形式。

  3、后期:

  ①、活动前两天确认活动地点及受邀社团,保证活动顺利进行。

  ②、活动前一天,各班相关负责人开会,确认活动流程、细节及所需物品。

  ③、活动当天,全体工作人员提前一小时到场,布置场地。

  b活动实施:

  1、主持人开场白,活动开始,介绍比赛流程。

  2、开场节目表演。

  表演中间,插入反映传统文化的游戏,以带动现场气氛。

  游戏一、集体传统游戏之寻找文化宝藏

  以班为单位,全员参与。

  提前预备出40个与中国传统文化有关的词汇,游戏时由主持人一一宣读,各班同学从自己身边寻找有关物品。40个词汇全部读完之后,找到物品最多的即为获胜者。

  游戏二、集体传统游戏之绕口令接龙

  按班分组,以竞赛的方式进行,每组同学以接龙方式念一条绕口令,按读完绕口令总用时多少及判断胜负。读错需重新读。

  3、知识竞答

  班级敲定几名人员进行分组,抢答模式。最终获胜的队伍将有精美礼品相送。

  对知识竞答前三名个人进行奖励,团体第一名进行奖励。(礼品均与中华传统文化有关)

  c活动结束后:

  1、安排人员清理会场。

  2、全体支部成员开会总结活动的不足和好的地方,积累经验教训。

  3、将活动资料整理,上交学院团总支。

  (==)经费预算:

  条幅105元

  中国结等礼物150元

  奖状5元海报50元

  胶带6元话筒电池8元

  气球20元记号笔4元

  传单50元活动预备金100元

  合计500元

  九.注意的问题及细节:

  1.提前联系场地,借相关物品。

  2.提前十天通知同学准备展牌、节目。

  3.提前去布置场地。

  4.提前准备相关物品。

  5.班委提前到,进行相关准备工作。最后由班委进行收尾工作。打扫好场地。

  6.提前分好组,确立小组负责人,排班,明确各小组负责时间段。

  7.活动前一定要注意安排好人员照相。(组织委员刘磊负责)

  8.活动中注意随机应变,支部成员合作团结将活动办好,结束后班级成员上交心得给各个团支书。

  十.注意事项

  1.如果下雨,则摆摊宣传推迟(赶在知识竞赛之前)。

  2.需提前准备好一切有关活动的物品及工作方案,如果戏曲服装未借到,则取消现场穿戏服这一方案(即全体便装即可)。

  3.教室申请如果不能及时,则在教二大厅进行或推迟活动时间(最迟不能超过一周)。

  4.资金问题:若未能拉到赞助,则将礼品改为简单的即可。

  5.各负责人(班委)准备好相关事宜,严禁不做任何准备。

主题团日活动策划书9

  团日活动主题:

  “绿色校园 青春思辨”节能减排爱护南林

  团日活动时间:

  xx年10月22日

  活动地点:

  南京林业大学教五楼,南京林业大学校园内

  活动对象:

  1011031班团支部全体同学

  活动背景:

  为落实“绿色校园,青春思辨”的主题团日活动目标,我们有必要在校园和班级建设绿色的人与环境和谐共存的生存环境,普及环保知识,提高学生的环保意识,建设绿色校园和班级,让真正的环保走进校园,走进班级。

  活动目的:

  为了引导同学深入认识低碳生活,绿色校园,将“绿色校园,低碳生活”的理念铭记在心,落实于行动中。

  1.据统计,教五楼按每间教室35盏日光灯、共120个教室计算,共有4200盏灯。如果日光灯按40w计算,那么错误的开关一次灯就会引起84度电的浪费。据我们知道,每天不止一次的错误开关,假设每天错误的开关5次,那么粗略的算来一年因为弄不清开关对应灯而引起的电力浪费达153300度,一度电按五角钱计算的话,那么就有76650元在一开一关中被白白浪费。

  2.在垃圾桶附近总有一些因为没有准确扔进垃圾桶而被遗漏的垃圾,它们影响了校园环境的整体美观,给人以不好的印象。

  3.在教五楼上课的同学,很多人为了省力,喜欢做电梯。其实为了同学们的身体素质着想,我觉得爬楼技梯既能锻炼身体,又能节约资源,可谓是一举两得的好事。所以我们倡议同学们爬电梯。

  因此我们举办了这次的团日活动。

  活动流程策划:

  一.我们全班进行讨论了这个绿色校园青春思辨为主题的团日活动,讨论方案以及实行的便利性效果。为其做好良好的前期准备工作。

  二.我们安排第一小组的成员在教五楼教室开关处贴警示标语。

  标签语:关上灯,你也是绿色之星。

  三.我们安排第二小组的成员将学校垃圾桶边缘的垃圾清理干净,并贴上标语。

  标签语:请给垃圾找个合适的家

  四. 我们安排第三小组的.成员在教五楼电梯处贴上标语。

  标语:少做电梯少用电,多爬楼梯多锻炼。

  五.活动结束后,再开班会。大家各抒己见,谈谈活动后的感想,以及“绿色校园,青春思辨”的主题新的看法。为母校做出更多的贡献

  活动准备:

  标签语的制作:详情请参考活动预算

  小组人员的安排:将班级成员分成三小组,按活动流程安排分组行动。

  注意事项:

  1.须通知到位,尽可能使全体同学参加。

  2.做好活动开展记录。

  活动预期效果:

  1.通过此次活动,引导同学深入认识低碳,环保。营造良好的学习环境。

  2.通过本次活动,让同学们在小事中认知“绿色校园,青春思辨”,从小事做起,从自己做起。

  活动预算:

  物品

  件数

  价格

  标签纸

  50张

  8元

  一次性手套

  20副

  3元

  彩打标签纸

  3张a1纸

  60元

  笔

  10个

  20元

  共计:91元

主题团日活动策划书10

  活动方案:

  主题“你的微笑我的阳光”可以引申到感谢师恩,通过讲述希望工程中山区孩子对上学的热切希望,到梦想成真后的那一张张充满童真的笑脸,再联想到支教教师身上那种无私奉献的精神,来证明学生的微笑等于老师的阳光,从而引发同学们对教师的感恩之情。

  活动流程:

  一、主持人讲述希望工程的事件。

  二、请同学们讲述自己身边是否由支教的老师。

  三、全班讨论让自己感动的老师。

  四、主持人总结主题精神,表达对老师的感恩之情。

  团日活动记录

  一、活动日期:

  二、活动主题:

  三、活动地点:

  四、组织人员:

  五、应到人数:

  六、活动内容:

  1、由主持人于欢通过对“希望工程”的讲述,引出主题“你的微笑,我的阳光”。从讲述山区孩子们对上学的渴望,再到他们得到好心人资助后上学时那张张充满笑意的笑脸,再到老师满足的笑脸,引申主题为“孩子的微笑,老师的阳光”。

  2、主持人讲,近而同学们讨论、发言。讲述让他们感动至今的恩师,讲述老师们乐于奉献,甘心成为孺子牛的感人事迹,一段段发言使同学们感受到了老师那种“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的精神,增强了同学们的感恩之情。

  3、主持人扩展主题的含义。将“微笑”和“阳光”扩大化,向同学们讲述“微笑”的力量,并请陶丽君、李金毅等同学现场演唱了“你的微笑”“阳光总在风雨后”等歌曲,既有助于同学理解“微笑”“阳光”的意义,也可以调动同学们的积极性。

  4、孙玉洁和祁丽华同学分别发言,阐述“微笑”在现实生活中的力量,并且讲述了自己的亲身经历和引经据典的说明“微笑”是人类最美的表情,请同学们不要吝啬微笑,将微笑带到班里,将阳光带到班里……

  5、由主持人总结主题“你的`微笑,我的阳光”,说明“微笑的力量”——同学们应该经常笑一笑,用心去微笑,用心去感受,请同学们将微笑进行到底,将阳光带到班里,用行动告诉别人,告诉自己,“外面的世界虽然丰富多彩,但身在外译的我们在校园里同样精彩,生活同样炫彩缤纷”。

  七、心得:

  此次团日活动意义深远,不仅提高了同学们对老师的敬爱之情,也使同学们明白了“微笑”的力量,在日后的学习生活中,每一个同学都会在烦恼的时候,回忆起团日的情节,一个微笑便可化解一切。一个灿烂的微笑,便带来了一室的阳光。

主题团日活动策划书11

  一、活动前言

  最近学校对全体师生上课制订了新的相关政策,严抓考勤与上课纪律,以加强学风建设。建设社会主义核心价值,教风和学风,形成一种利于陶冶学生、感染学生的高格调校园文化环境,是学校所高度重视的。学风与核心价值观与我们的发展息息相关,应该引起同学们的高度重视。

  二、活动主题

  学风与核心价值观

  三、活动宗旨及目的

  此次团日活动“学风与核心价值观”旨在告诉同学们加强学风建设,树立社会主义核心价值观的重要性。加强学风建设,形成一个好的学习氛围,可以激发出同学们的自我学习动力,并使其养成良好的学习习惯。只有形成了一个良好的学风氛围,同学们树立了正确的核心价值观,同学们才能更好地明确自己的.目标,并为之努力奋斗,我们的班集体也才能更好的进步。也希望通过这次的团日活动,班级团结性可以加强,同学们能够明确自身的重要性。

  四、承办单位

  化学化工系XX级制药工程二班团支部

  五、活动时间

  XX年4月15日19:30——20:30

  六、活动地点

  理科楼511教室

  七、活动对象

  化学化工系XX级制药工程二班全体学生

  八、活动内容

  首先由主持人通过播放ppt的形式给我们介绍关于活动主题“学风与核心价值观”的含义,让同学明确团日活动的主题。讲解一些与学风与核心价值观有关的报刊上刊登的新闻,让同学们了解其中的新闻时事。同学们可以针对这些社会上的新闻,说说自己的看法或是讲讲自己想到的身边有关的事。接下来,就由团支书将述职整理好的ppt展示给同学们看,告诉同学们过去的一年里,我们的班级一起度过的岁月,让同学们了解到班集体优秀的一面,以及每个人所付出过的努力,收获到的果实。大家一起谈谈自己回想进入大学后的自己学到了什么,做了什么。最后,每位班干部说说自己担任班干以来的感受,和同学们说说对我们班级建设的看法。

主题团日活动策划书12

  一、 活动背景

  在人才济济的当今社会,为提高学生对核心竞争力的认识,引导学生有意识地提高个人竞争力,管理学院将于4月份开展以"关注专业动向,明确人生目标"为主题的系列团日活动。追求理想、追求人生目标作为新一代青年对未来的期望,通过关注自身专业的动态,增强对专业的认识,从而明确自己的人生规划,明确学习目标,取长补短,为美好的明天打下基础!

  二、活动主题:

  关注专业动向,明确人生目标

  三、活动目的:

  主题团日活动是联系团支部与同学们的桥梁,鼓励同学们积极参与团日活动,有利于基层支部的建设,更好地传达团委的精神,通过本次团日活动,让同学们更好地了解本专业的知识与特点,了解当今社会对人才的需求,明确人生理想与目标,进一步提高青年学生的素质拓展和创新能力,强化团员的光荣感、责任感,增强团员意识,从而促进管理学院及仲园的团建。

  四、前期准备:

  1、各同学通过网络方法,了解和关注人力资源专业的发展动态,当今社会对人才需求的特点

  2、由团干组织和策划"你对人力专业了解多少"有奖抢答的比赛环节的流程

  3、班干们确定户外拓展的时间、地点及费用

  五、活动宣传:

  1、在各大Q群上宣传本次的团日活动

  2、在博客或者QQ空间详细记录本次团日活动的策划和执行

  六、活动内容:

  活动时间:

  20xx年4月16、17日(星期五、星期六)

  活动地点:

  清远田心山庄(待定)

  活动目的:

  1、开展户外培训是人力资源管理的一个板块,拓展训练是一项旨在协助企业提升员工核心价值的训练过程,通过这次的户外拓展活动,让同学们亲身体验户外培训模式的开展及效果,在充分了解户外培训的运作的同时提高班集体的凝聚力,有效地拓展个人的潜能,提升和强化个人心理素质以让同学们明确人力专业的人才需求方向,并在人才拥挤的社会中可以提高核心竞争力。

  2、人力资源管理要求从事这项职业的人才必须懂得理性地思考分析问题,懂得如何与别人沟通,提高交际的效率,如何更大强度地去发挥他人的工作能动性,通过户外拓展培训,可以让同学们学会怎么融入一个团队,提高交际能力,并在拓展中的各项活动中去衡量怎么将大家的能动性发挥出来。

  活动内容及流程:

  Part one--轻松锻炼环节:抢答与推理游戏

  1、4月16日中午12:00乘坐旅行包车前往户外拓展目的地,在途中开展有关人力资源专业知识及就业前景的有奖抢答环节,以让同学们加强对专业知识的了解及对未来就业的认识。

  2、4月16日晚,开展逻辑推理游戏--City Killer。

  游戏规则:以13人为一组,设警察两名、Killer两名、平民若干,游戏中每个人的言行举止都是虚虚实实的,每一局游戏中有很多线索、逻辑存在,这个时候只有深刻的洞察力和分析,团结才能把Killer最终找出来,赢得游戏。

  通过玩该游戏能锻炼同学们的观察能力、逻辑推理能力、想象力、判断力、口才、表达能力、心理素质及表演能力;能培养团队精神、活跃团队气氛、增进团队成员的感情交流、提高凝聚力;提高人的语言表达能力、提高人的辩论能力,此外,通过游戏了解对方的性格特点并借助游戏中的交流加深彼此的了解。作为人力资源专业的学生,善于观察人的.特性和较强的逻辑判断力都是必须的,该游戏能够很好地让同学们理解到这些能力在以后工作中的必要性及提高这方面的能力。

  Part two--亲身体验

  1、4月17日上午,跟社会上的人员进行交流,社会上的人一般都是有丰富的生活和就业经验,通过与之交流,一来可以真实地感受人力专业在社会上的竞争力、动向、发展状况以及要提高核心竞争力我们需要怎么做二来长者会介绍自个儿的亲身经历,以让我们吸取他的教训,在社会上前进时少走一些弯路,从这一Part中,可以让同学们亲身体验生活,认清社会,为以后学习和工作做好规划。

  七、活动口号:

  人力人力,开天辟地,三班英豪,仲园骄傲!

  八、活动参加对象:

  人力073班全体同学

  九、活动主办单位:

  管理学院团总支

  活动承办单位:

  管理学院团总支科技调研部

  活动协办单位:

  管理学院团总支宣传部、网络部、信息中心、人力资源073班

  十、活动嘉宾:

  市场营销协会会长崔文浩、市场营销协会副会长徐城发,人力071班班长陈伟俊,罗彩娇,团支书梁树生,李惠妮和072班班长林德萍,何木芬,团支书郭亮,姚楚玲及同学代表。

  十一、物资准备和经费预算:

  十二、突发事件解决方案:

  1、如果活动当天遇到气候不好,我们将会把活动推迟到4月23、24日举行。

  2、我们会事先了解户外拓展目的地周围的环境及医疗情况,并随身携带必需的医疗用品,以第一时间帮组户外拓展期间身体出现不适的同学。

  十三、活动意义及预期效果:

  现代人力资源管理强调企业要大胆使用人才。人才是指观念上创新的、进取的、视野开阔的、有核心竞争力的能给企业创造大量财富的人。以"关注专业动向,明确人生目标"为主题展开本次的团日活动,以户外拓展的形式展开,在强化团员的光荣感、责任感,增强团员意识的同时,拓展中的各项活动开阔了同学们的视野,树立起团结和竞争的意识,促进同学们理性思考和分析问题,充分展现当代大学生积极向上的风采,体现大学生对未来的期望,及对知识、对理想的不懈追求,通过了解社会需求及对自身的认知来不断努力、不断提高自身素质以明确自身的方向,争做对社会有用的人才。

  十四、附件--人员安排:

  1、联系包车:丁xx、吕xx

  2、有奖抢答环节:蔡xx、林xx

  3、抢答环节礼物购买:刘x、吕xx

  4、活动宣传:叶洁琼、黄xx

  5、户外拓展期间心理辅导:尹xx、梁xx

  6、活动感想撰写:人力073全体同学。

主题团日活动策划书13

  一、活动背景

  1XX年前,以孙中山先生为代表的革命党人发动了震惊世界的辛亥革命,开启了中国前所未有的社会变革。今天,我们隆重纪念辛亥革命100周年,深切缅怀孙中山先生等辛亥革命先驱的历史功勋和伟大爱国情操的同时,亦深深体会到了民族赋予我们的使命,国家赋予我们的使命,时代赋予我们的使命——弘扬并传承爱国主义精神!

  而作为新时期的大学生,青春朝气的我们更加义不容辞。我支部特策划举办此次“弘扬爱国主义,承载青春使命”主题团日活动,组织成员观看影片《辛亥革命》、参观辛亥革命纪念馆、走进课堂辅导学生,以此发扬辛亥革命精神,弘扬爱国主义,唤醒共青团员的时代使命!

  二、活动目的

  1、 重温历史,缅怀功勋,牢记使命

  活动以辛亥革命100周年为契机,通过观看影片《辛亥革命》和参观辛亥革命纪念馆,支部成员一同重温辛亥革命历程,在缅怀民主革命先驱历史功绩的同时,激发成员的爱国主义情怀,传承辛亥革命精神,增强民族自尊心和使命感。

  2、传播知识,奉献爱心,为人师表

  作为一名师范生,我们的使命是提升自己,为国家培养出一代代杰出的接班人。我支部通过为初中生辅导生物竞赛知识,一方面可以提高支部成员的技能,为以后走上三尺讲台打下基础,另一方面培养支部成员的责任心,为国家为人民积极奉献的精神。

  3、走出校园,拓展知识,开阔视野

  本活动让支部成员走出校园,不仅拓展了其固有的知识,将理论与实践联系起来,开阔视野,还提高了成员对外交际,与人沟通的能力。

  4、团结协作,交流心得,凝聚人心

  活动中成员互帮互助,遇到困难团结协作,增强了对班级的责任感和归属感。活动后支部成员互相交流心得,共享硕果,进一步提高了支部凝聚力。

  三、活动主题

  弘扬爱国主义,承载青春使命

  四、活动时间

  xx年10月—xx年11月

  五、活动地点

  华南师范大学

  广州辛亥革命纪念馆

  广州市第86中学

  六、活动对象

  生命科学学院09生物科学4支部全体成员

  广州市第86中学初一、初二级学生

  七、 活动内容

  part one: 重温历史功绩,唤醒时代使命——观看影片《辛亥革命》

  1、革命战事精彩回放

  挑选一个支部成员相对空闲的晚上,19:00准时在第一课室大楼放映影片《辛亥革命》。该影片主要讲述了晚清末年,内忧外患,中华民族到了危亡之际,孙中山为首的革命派,决心以革命推翻清政府,建立共和体制。1895到1912年,革命党人先后发动了多次起义,中华民族付出了巨大的代价,最终结束了两千八百年的封建统治,开创了亚洲第一个共和体制,写下了人类社会民主主义的新篇章。成员在观看影片的`过程中将会被主人公的精神所熏陶,认识到自身肩上扛起的时代重任,承载着关系祖国未来的青春使命。

  2、史实问题抢先答

  观看电影后进行有奖竞答,根据影片中出现的历史事实提出问题,抢先回答并答对的成员可获得小奖品一份。

  3、观后感你我齐分享

  观看影片后支部成员写下所想所感,深刻表达自己的感触与启发,并发表在班级博客上与大家齐分享,影响更多的人去思考时代赋予自身的使命,一同为祖国的发展而奋斗。

  附有奖竞答环节问题:

  1、自什么时候开始,中国逐步成为半殖民地半封建社会?(1840年XX战争)

  2、广州起义是谁领导的?最终胜利与否?(黄兴,失败)

  3、在广州起义中光荣捐躯的烈士被葬于哪里?共有几具烈士遗骸?(黄花岗,七十二)

  4、保路运动是在哪里举行的?(四川)

  5、哪个起义打响了起义的第一枪,为革命胜利奠定基础?(武昌起义)

  6、武昌起义是在什么时候发动的?(1911-10-10)

  7、武昌起义时谁任革命军政府都督?(黎元洪)

  8、孙中山就任临时大总统是在什么时候?(1912年元旦)

  9、清帝退位是在什么时候?(1912-2-12)

  10、“三民主义”指的是什么?(民族、民权、民生)

  11、电影中多次提到了革命所谓何事,请问革命是为了什么?

  part two: 饱览历史文物,缅怀革命先烈——参观辛亥革命纪念馆

  1、活动时间:xx年10月下旬

  2、活动地点:广州市辛亥革命纪念馆

  3、活动流程:

  (1)出发

  组织支部成员上午7:00于新体育馆前集合,到正门乘坐b25到达星海学院站,再转乘383路到长洲街办站下,步行280米到辛亥革命纪念馆。

  (2)领票

  到达目的地后集合成员,清点人数,避免落下,由领票小组到领票处统一领取参观票。

  (3)入馆参观

  成员人手拿到一票后入馆参观,按照主题《开辟共和新纪元——辛亥革命主题展》和专题《辛亥革命时期的广东名人》《伟人后代的平凡生活——孙婉女士遗物展》的顺序依次到各个展览区进行参观。参观期间支部成员之间互相交流感想,必要时做好笔记,并拍照留念。

  (4)聚餐

  大约11:30参观完毕,清点人数确保人员到齐后,到纪念馆附近餐馆共进午餐,促进成员间的感情,交流上午游馆后的收获,使成员在活动中团结友爱,进一步增强支部凝聚力。

  (5)返校

  在轻松愉悦的氛围中结束本次参观之行,按照原路线乘坐公车返回学校。

  part three: 发挥专业特长,承载青春使命——初中生生物竞赛辅导 1、活动时间:xx年10月27日起逢周四下午—xx年11月底

  2、活动地点:广州市第86中学

  3、人员分配: 辅导项目 小组成员 a:生物知识竞赛培训 王曼佳、何金丽、林晓敏、黄晓芳、陈涓、陈曙聪 b:制作生物作品或撰写小论文 莫少波、李健湄、廖伟荣、凌少映、胡烷琦、张微、郑贵芳、黄晓敏、杨晓芳 c:广州市观鸟比赛 张文燕、李婉玲、代玉娜、王洪、肖妍洁、曹萧衍 4、活动内容

  各组成员与辅导学生沟通,了解其参加竞赛的内容,摸清学生的知识水平。回校后到图书馆查找相关资料,上互联网搜索素材。

  a、c组:(1)分配任务,确定小组内每人辅导的内容部分。

  (2)运用ppt制作课件,备好辅导内容,并在小组内先进行试讲。

  (3)对试讲内容进行修改完善,确定最终版。

  (4)周四下午第三节在多媒体课室轮流给学生上辅导课,课后为学生解答疑问。

  (5)对重点内容进行总结归纳,发放给学生便于他们课后复习巩固。

  b组:

  制作生物作品:(1)与学生探讨确定所要制作的生物作品

  (2)指导学生熟知该生物的结构、功能,在心中勾画生物模型的蓝图。

  (3)帮助学生寻找合适的材料用于制作,启发他们利用废物,变废为宝。

  (4)在学生制作过程中遇到困难时指导他们查阅资料,开动脑筋,解决问题。

  撰写小论文:(1)与学生共同商讨确定研究课题,立下实验方案。

  (2)修改学生的实验设计,指出其中不严谨或错误的地方。

  (3)指导学生进行实验操作,并记录实验数据和实验结果。

  (4)指导学生对实验数据的统计与分析,分析讨论实验结果,得出结论。

  (5)指导学生如何撰写论文,规范其文字表述和格式,对学生撰写的论文进行修改、润色。

  part four: 活动归来话收获,满载硕果齐分享——心得交流会

  各项活动结束后举办心得交流会,支部成员谈谈在活动过程中的感受、收获及心得体会,求同存异,在与其他成员的交流盛宴中思想碰撞出更多火花,得到更多启发,扩展思维。最后团支书对本次团日活动做最后的总结与评价。心得总结小组将会上成员们的发言进行整理归纳,形成文字发表在班级博客上。

  八、前期准备

  1、召开支部大会,确定活动方案

  及时将团日活动的通知告知支部成员,发动支部成员积极参与其中并广泛征集支部成员的意见,最终确定活动内容。

  2、科学分工

  根据支部成员的特长,发挥各人优势,科学地对成员进行任务分配,确保活动每一环节的顺利进行。

  3、确定活动时间

  调查支部成员的空余时间段,最终敲定活动具体时间,以便更好地开展活动。

  4、联系相关单位

  在确定活动的地点和对象后,负责外联的同学联系有关合作单位,并踩好点,为活动的顺利进行奠定基矗

  5、材料准备

  由支部班干讨论决定所要观看的影片,下载该资源。与86中的老师沟通联系,了解生物竞赛的内容,准备辅导资料。

  6、借用场地

  提前借好观看影片所需场地。

  九、工作安排 活动前期 小组划分 工作概况 人数(人) 主要负责人 策划组 对支部成员的建议进行筛选,确定具体的实施方案 3 李婉玲 踩点组 到相关活动地点进行踩点,安排活动路线 3 苏锦权 调查组 调查支部成员空余时间,确定活动开展的适合时间段 1 林晓敏 材料收集组 确定并下载好活动所需影片、收集生物竞赛辅导资料 2 杨晓芳 场地借用组 向相关单位借用活动场地 1 凌少映 活动中期 生物竞赛辅导 现场指导小组 主要负责与86中老师的沟通 2 张文燕 人员安排小组 将同学们进行分组并与86中学生对应分配好 2 杨晓芳 辅导小组 负责给86中的学生辅导相关生物竞赛知识 21 陈曙聪 拍摄组 记录现场画面 2 王洪 观看影片《辛亥革命》 现场组织小组 主持活动并维持现场秩序 3 李婉玲 设备组 准备好观看影片所需设备并确认其正常运行,做好突发状况应急措施 2 邓斌 拍摄组 记录现场画面 2 陈杰绒 参观辛亥革命纪念馆

  领票小组 领取支部成员的参观票 1 廖伟荣 现场指导小组 主要负责带领支部成员参观 2 苏锦权 纪律小组 维持现场秩序 3 朱楚君 拍摄组 记录现场画面 2 邓斌 交流心得体会 现场组织小组 组织支部成员对本次团日活动的心得进行交流,活跃气氛 2 李婉玲 记录小组 对支部成员的发言进行记录 3 林晓敏 拍摄组 记录现场画面 2 陈杰绒 活动后期 视频制作小组 用图片形式展示支部风采 2 苏锦权 心得总结小组 对交流会上支部成员的心得进行总结、归纳 2 王曼佳 活动总结小组 对活动进行总结,并撰写通讯稿 2 王洪 十、活动亮点

  1、紧跟时代热点,回首历史,展望未来

  以纪念辛亥革命100周年为契机,通过一系列活动使成员回顾历史,激发爱国情感,弘扬辛亥革命精神,牢记青春使命,携手展望祖国未来。

  2、发挥专业特色,学以致用

  发挥生物师范生的优势,运用专业知识为初中生进行生物竞赛知识的辅导,并将师范技能训练应用于实践,做到学以致用。

  3、活动丰富,不拘一格

  活动分为4个部分,内容丰富,形式不拘一格,重在提升成员的思想高度,并在实践中付诸行动,予以传承。

  4、各司其职,群策群力

  在整个团日活动中,根据支部成员的特点及特长安排任务,集思广益,群策群力,使全体成员参与其中,各司其职,充分调动了成员的积极性。

  十一、风险预测

  1、天气问题

  查询天气预报,根据活动当天具体的天气情况对活动方案做一定的调整,如更改活动时间等。因活动均在室内进行,如天气不太恶劣带上防雨工具即可。

  2、场地、设备问题

  可能因时间关系借不到课室,可向学院申请借用生科院一号楼416作为活动场所或更改时间。对于活动过程中可能出现的设备故障,请支部的技术人员事先做好调试,解决问题。准备多一部笔记本电脑和视频播放器安装软件,以备不时之需。

  3、医疗问题

  活动过程携带晕车药等医药用品,时刻强调安全问题,避免单独行动,成员间互相关照。

  4、纪念馆游客过多

  由于路途较远,为避免游客过多领取不到参观票,向支部成员说明情况,尽早集合成员,杜绝迟到行为,在纪念馆开馆半小时前到达排队。游馆期间嘱咐支部成员紧跟大队伍,保管好随身物品,注意清点人数。

  十二、预期效果

  1、争先创优,勇担青春使命

  支部成员在纪念辛亥革命的重重氛围中爱国热情高度膨胀,掀起传承爱国主义、弘扬革命精神、勇担青春使命的热潮,争先创优,争当优秀共青团员。

  2、了解历史,拓展知识

  深入了解了辛亥革命时期的历史背景及革命先烈的伟大壮举,对当时的历史、政治、文化有了一定认识,拓展了成员的历史知识。

  3、专业知识技能两提升

  在辅导学生生物竞赛的同时,支部成员自身的专业知识进一步得到加强巩固,并在这个过程中查缺补漏,完善自己的知识体系。将师范技能课上所学到的技能予以实践锻炼,并取得进一步的提高。辅导的学生将在生物竞赛中取得不错的成绩。

  4、思维扩展,促进沟通

  成员在交流过程中充分锻炼语言表达能力,扩展思维。相互了解支部成员的思想动态,促进成员间的沟通交流,加深情谊,有助于支部成员在日常生活、学习、工作中的互帮互助。

  5、增强凝聚力,提升荣誉感

  在本次团日活动中成员团结友爱,支部凝聚力进一步增强,集体荣誉感提升,达到了团日活动开展的目的。

  十三、经费预算

  项目 单价/元 数量 小计/元

  打印辅导资料 0.1 65 6.5

  问答环节小奖品 2 15 30

  车费(广州市第86中学) 2 42 84

  车费(辛亥革命纪念馆) 2 64 128

  总计 248.5

  生命科学学院xx级生物科学四支部

  二〇XX年十月十五日

主题团日活动策划书14

  一、活动背景: 中国共青团是中国最大的青少年组织团体,针对当前部分团员对党的活动认识不足,以及当前社会的一些意识淡薄,需要开展相应活动来提醒当代青少年对国家对社会的强烈责任感以及奉献精神。

  二、活动主题:青春、责任、奉献

  三、活动时间:10月14日【星期四】

  四、活动标题:【论道】

  五、活动开展形式:文艺

  六、活动针对人员:20xx级机电系汽修2班全体成员

  七、活动地点及负责人

  1. 活动地点:四川工程职业技术学院

  2. 活动总负责人:孙立力、李代龙、马林

  3. 活动负责人:朱仕秋、王琰颖、张小波、袁佳、王思、王威

  八、 活动目的及意义

  1. 增强同学们对社会的责任感,增加对团部活动的认识,提高自己的团员意识。

  2. 增强同学们对党组织的活动的初步认识,提高自己的对国家对社会以及自己的自我认知。

  3. 为养成激情青春、怀揣梦想、身负以天下为己任的责任精神以及对社会的奉献精神。

  九、 活动主要流程及内容

  1. 团支书及班上组织部学员提前通知自己班团部活动的负责人及邀请嘉宾。

  2. 班干部组织同学们提前按次序进入教室。

  3. 准备好所需带的物品及笔记本以备记录。

  4,指导人员宣布活动开始,主持人上台讲话拉开活动帷幕,唱团歌。

  5,活动开始,准备演讲活动,然后讲责任话题,邀请同学们发表心得体会,及同学唱歌。

  6,活动结束,学习委员宣布活动开展结果及总结,然后宣布活动结束。

  7,班干部清理现场并次序离开教室。

  8,给参加节目的人给予奖励并鼓励继续努力。

  【注】活动开展过程中不得随意私聊,学习委员做好笔记工作,纪检委员做好现场纪律工作等等。

  十、活动步骤

  (一)前期准备

  1. 提交申请活动 负责人:李代龙

  2. 设计活动黑板报(组织及宣传委员协同设计制作)负责人:张小波、王琰颖

  3. 组织工作人员及同学们开展活动 负责人:马林、李代龙

  4. 通知负责人及班上干部活动 负责人:李代龙、闫太雄、徐晓雄、徐帅、陈娇、李鸿书

  5. 收集主题材料及内容 负责人:兰媚、陈文渊、袁佳等

  6. 统计材料及整理材料内容 负责人:朱仕秋、王威、李代龙

  7. 活动会场纪律 负责人:王思、陈娇、马林、王琰颖

  8. 活动准备实施物品 负责人:王威

  (二)活动实施

  1. 主题活动宣布开始 负责人:李代龙

  2. 主持主题活动 负责人:张子星

  3. 准备演讲,要符合“青春、责任、奉献”主题 负责人:张子星

  4. 进行讲说责任话题并带领同学们发表心德 负责人:袁佳

  5. 演唱主题歌曲 负责人:张小波 兰媚

  6. 总结活动内容及发表讲话 负责人:朱仕秋

  7. 主持人员演唱团歌宣布活动结束 负责人:李代龙、

  (三)后期总结

  1. 班委做好笔记,做好备案,以备以后工作总结。

  2. 针对此次活动,安排人员对同学们进行调查,为后期将可能开展的.一系列后续活动做好准备。

  3. 对讲说人员进行奖励,以资后期继续努力。

  4. 工作人员组织开会总结,并组织同学们对活动给予建议,并咨询负责人及干部对本活动的利与弊的看法,并做好工作,以需后期继续努力。

  注意事项:

  a. 各个班委做好协调

  b. 黑板报需绘声绘色,彩料颜色及制作物品需表现积极向上以及恰合主题内容

  c. 所有费用一律凭发票报销

  d. 活动一定要保证秩序及安全

  十一、 活动预算资金

  项目

  歌词表

  奖品

  金额总数

  数量(份)

  60

  单价(元份)

  0.3

  价格(元)

  18.00

  十二、预计活动可行性

  1. 准备一台笔记本电脑,并携带音箱喇叭

  2. 通过活动,相信同学们都能够留意到自己以前的不足,会自愿为团组织做一点自己力所能及的事

  3. 晚会能够成功顺利开展(因为这些活动是同学们最喜欢参与的)

  十三、预计活动可能受到的影响及解决方案

  1. 教室旁边有班级上课———另外择选教室,不要影响别班上课

  2. 一些同学由一些原因不能来———提前请假批准后才可以离开

  1. 主办单位:机电系团支部

  2. 申办单位:机电系汽修2班

  四川工程职业技术学院机电系汽修2班团支部

  20xx-10-11

主题团日活动策划书15

  一、活动主题:

  签签书香梦

  二、活动背景:

  随着电子书、网络小说的不断出现和普及,我们对充满了意蕴和墨香的纸质书刊的关注越来越少了,这一现象也直接导致了我们大学生对书刊内容及其深厚的文化底蕴的感知度陡然下降。不可否认,电子书、网络小说确实给我们的业余生活带来了很多的便利,但我们也应该清楚地看到这便利的背后同样隐藏了我们不断淡化书刊文化的严重弊端。另外,我们当中的有些同学到学校的图书馆借了几本自己非常喜爱的图书后,由于爱不释手,很容易将自己这次没有阅读完的那一页折叠起来并以此作为下次开始阅读的标记。同学们长期对书本进行折叠,很容易会对图书馆的书籍造成极为严重的损害,并给学校的图书馆带来一定程度上的经济损失。

  三、活动目的:

  为了改变我们精神家园不断被荒芜及我们对校园书刊保护程度不断下降的现状,减少同学们对学校图书馆书籍的一些无意识的损害,本支部打算在近期开展一次主题为“签签书香梦”的团日活动,以此来重新激发起同学们对纸质书刊的喜爱,同时也在无意间对学校图书馆的书籍进行了保护。

  四、活动意义:

  (1)此次活动可以提高本支部同学们的动手操作能力和英语学习能力,并充分挖掘了同学们的聪明才智。

  (2)以英文形式为内容的书签不仅向同学们展示了一些经典名著、影视作品、影视金曲和名言警句中所蕴含的无穷魅力,还增强了同学们对阅读纸质书刊和学习英语的兴趣。

  (3)富有诗意的活动主题和制作精美、颇具创意的书签不仅吸引了同学们更多地关注图书馆的'纸质书刊,而且无形中向借阅学校图书馆书籍的同学们发出了我们应该认真保护书籍、爱护书籍的心声。

  (4)营造了浓厚的校园文化氛围,进一步激发了同学们对书刊的阅读热情。

  (5)为图书馆做了有力的宣传,使图书馆的借书环节更有新意和活力,同时也使图书馆的书籍得到一定程度上地保护。

  五、活动时间:

  xx年12月6—7日

  六、活动地点:

  食堂门前(主要的活动地点)、学校图书馆

  七、活动人数:

  32人

  八、参与人员:

  本支部的全体成员

  九、活动形式:

  (1)活动以极富诗意的活动主题和制作精美的书签吸引了许多喜爱阅读的同学们的注意力。

  (2)宣传委通过粘贴海报的方式让更多的同学了解此次的“签签书香梦”活动,也使他们在向学校图书馆借书过程中无形地参与到此次有意义的活动中来。

  (3)同学们将自己手工制作的精美、富有丰富内涵的部分书签通过在食堂门前设点宣传的方式发放到同学们的手中,而另一部分书签则放到图书馆的书籍中(书签内容为:一些英文经典名著的简单介绍及个人对其的一些评价、一些英文经典影视作品和影视金曲的推荐以及一些英文的名言警句和励志话语)。

  十、活动流程:

  (1)关注到同学们对纸质书刊不断淡化及同学们对图书馆的书籍造成不同程度损害的现象,本支部的成员们提出了以“签签书香梦“为主题开展一次团日活动的想法。

  (2)本支部的团支书在活动前期分别与年级辅导员、学校图书馆管理员进行协商,并得到他们的同意与支持。

  (3)本支部成员开始进入为期三天的书签制作阶段。

  (4)组织委派出了部分成员分别在12月6、7日到食堂门前进行活动宣传,同时也安排了部分成员将已经制作好的精美书签交到图书馆管理员的手中。

  (5)活动结束后,宣传委及时地对此次活动进行详细地宣传,提高了此次活动在师生中的影响力。